【www.gbppp.com--主持词大全】
甲：尊敬的老师
乙：亲爱的同学们
合：大家下午好，今天我们在这里隆重举办“我读书我快乐” 主题班会活动。通过这次读书节活动，我们希望有更多的同学多读书，读好书，与书交朋友，在陶冶情操，滋润心灵的读书活动中，使我们更加地关爱自然、关爱他人、关爱自己。
甲：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：长大后，你要好好读书。进入小学后，在老师的教导下，我们认识了a，o，e，学会了读书写字。从此，一位良师益友就走入了我们的生活，那就是——书。书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要! 今天，就让我们与书成为朋友，让心情在书的海洋中遨游。在班会正式开始之前请大家回答我：读书节是在几月几号? (学生回答)
乙：答得好！我们已经知道读书节是4月23日。那你们知道读书节的来历吗？下面我们掌声由请同学来介绍《读书节的来历》。
(学生回答)
甲：我们要围绕这个主题畅谈自己的感想，乙：推荐喜欢的书籍，
甲：交流读书的方法，乙：结实更多的新“朋友”。
合：下面请欣赏我们二人为大家朗诵诗歌《书是我们的朋友》。
甲：今天，校园里为什么洒满阳光？
乙：今天，校园里为什么格外热闹？
合：因为今天是我们药惠中学举办的第一届读书节，这是我们读书的节日！
甲：让我们共同感受读书的欢乐，让我们共同畅谈读书的感想。
乙：书能让我们变得更聪明。
甲：书能让我们变得更高尚。
乙：书能告诉我们怎样做人。
甲：书能给我们美好的希望，
乙：书能帮我们明辨是非。
甲：书能给我们指引方向。
乙：书是知识的宝库，
甲：书是智慧的海洋，
乙：书是我们的朋友，
甲：书能给我们力量。
乙：同学们，爱书吧！书是人类进步的阶梯，书是传播文化的课堂。
甲：同学们，爱书吧！书是我们一生的老师，书是不可缺少的精神食粮。
乙：同学们，爱书吧！书能帮我们走上成功之路，书能帮我们成为中华民族的脊梁！ 甲：同学们，爱书吧！
合：书能帮我们展翅高飞，书能带我们走向辉煌！
乙：什么是好书？甲：哪些书可以作为我们的朋友呢？
乙：“能传授科学知识的书是好书。
甲：“能使我们受教育的书是好书。”
乙：“能丰富我们想象力的书是好书。”
甲：“能开阔我们眼界的书是好书。”
合：享受读书的快乐！让好书陪伴我们成长道路上的每一天！
（1,认识读书名言，2,推荐好书，3.分享读书故事4，说自己的读书感受）
总结：一本书，可以是一个故事，一段人生，一种精神；一本好书，能带你走进知识的殿堂，让你在知识的海洋里尽情遨游；一本好书，能陶冶你的情操，提升你的品德；一本好书，能引领你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。
同学们，让一起来记住我们的读书口号吧——我读书，我快乐！
• 读书的好处很多。
• 读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气； • 读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷； • 旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了；
• 读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。总之，爱好读书是好事。 • 让我们都来读书吧。
平湖小学第五届读书节汇报展示活动主持人串词 甲：莺歌燕舞喜盈大地
乙：书香墨香飘满校园。
丙：尊敬的各位领导、 各位来宾。
敬爱的老师们
丁：亲爱的同学们
合：大家上午好！ 甲：首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、来宾、家长们的到来！【关于读书的主持串词,】
乙：接下来让我们以热烈的掌声欢迎各位评委就坐！
活动仪式第一项，宣布开幕]
下面，我宣布：惠安县第三实验小学首届校园读书节正式开幕！
[活动仪式第二项，举行升旗仪式]
全体立正，出旗，奏乐；
升旗，敬礼，奏国歌
礼毕，唱国歌
[活动仪式第三项，校长致开幕词]
莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像天空没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。此届读书节举办的筹备，让我们深深感受到了读书给予我们的乐趣，更使我们感受到的是全校老师给予我们的无限关爱，现在我们请张校长为我
们致开幕词。大家掌声欢迎。【关于读书的主持串词,】
甲：五千年的中华文化源远流长，
乙：五千年的华夏文明光辉灿烂。
甲：我们开展中华经典诵读活动，以传承中华文化；
乙：我们营造书香校园，诵读千古美文，以继承华夏文明。 甲：让我们以书为友，与知识同行，为学习起航。
乙：让我们以圣贤为师，与经典同行，为人生奠基。
甲：今天我们将走进书香校园、书香家庭、书香班级三个篇章， 乙：去领略、去感受
合：诗的情境，画的意蕴。
（男）五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
（女）源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
（男）它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。
（女）它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
（男）那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。
（女）那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。
合：今天，我们学校启动首届读书节的仪式，就让我们一起在书的海洋中遨游吧！
男：下面我们大家以热烈的掌声有请陈校长致开幕词 ，并宣布逸夫实验小学首届读书节开幕。
三、陈校长致辞四、非常感谢陈校长为我们致辞，下面有请黎副校长宣布活动的安排。
甲： 四月，我们走进书海，尽情遨游，历经一个多月的读书节，收获了太多的幸福与快乐
乙：今天是我们喜迎丰收的日子，也是同学们展示风采的时刻。 合：平湖小学第五届读书节五年级汇报展示活动现在开始
甲：首先请我们敬爱的张校长致辞。大家欢迎。
甲：最是书香能致远，书香伴我们一路远行。
乙：腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂。
甲：让我们共读经典，在书海中徜徉。
乙：让校园充满人文气息，在书香中感受读书的乐趣。
今天我们共聚一堂，展示阅读成果，交流读书心得，共享书的美妙 五、1：节目《木兰辞》
戎马关山报国志，魂牵梦绕女儿情。一身戎装透出一股勃发的英雄气，我们看到的是英姿飒爽的少年将军；对镜梳理云鬓，秋波顾盼流转，我们看到的则是一位楚楚动人的闺中女红妆。这二者在花木兰身上的统一，世世代代向人们传达着这样的信号：中国女性的伟大、坚韧与温情。请欣赏由五、1班带来的《木兰辞》。
五６： 中国，一个诗的国度，优美的古典诗歌文化源远流长，他净化着我们的心灵，启迪着我们的智慧，陶冶着我们的情操．请欣赏五六班的诗歌串读．
五５班：我们是祖国的希望，我们是民族的未来。我们骄傲自豪地宣告：我们是中华少年。传承文化是我们的责任，弘扬经典是我们的义务。少年智则国智少年富则国富。庆欣赏五（五）班带来的诵读《中国少年，与国无疆》。
五.4班：有那样一座桥，意大利旅行家马可·波罗曾在他的游记中称赞到，是世界上最好的、独一无二的桥。这座桥就是我们中国的卢沟桥。下面就请大家跟随5年级4班一起走进这座历史名桥，让我们一起聆听诗歌表演《卢沟谣》。
五3：《中华少年》
我是中华的少年，五千年文化植根在我们心田。
我是中华的少年，谱写中华更璀璨的诗篇。
下面请欣赏五三班为大家带来的《中华少年》。
五（2）班《少年中国说》
甲：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。
乙：这是一个承前启后的时代。
甲：这是一个日新月异的时代。
乙：这是一个继往开来的时代。
甲：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。
乙：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。 齐：近代思想家梁启超成就经典名篇《少年中国说》，请欣赏。 结束语： 让读书成为习惯，让书香飘满校园。读书的日子总是快乐的，二快乐的日子总是那么短暂。地5节读书节成果展示汇报表演即将华美落幕，我们收获了太多的幸福与快乐，心得与体会，让我们背起行囊在书的海洋里继续扬帆远航
结束语：
丁：时间老人步履匆匆，转眼我们的汇报表演已近尾声， 甲乙：但它带不走我们对知识的无限憧憬和执着追求。 丙丁：更带不走我们对民族精神的无限希翼和深情呼唤。
主持人（ ）：国学经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。 主持人（ ）：国学经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
主持人（ ）：诵读国学经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
主持人（ ）：诵读国学经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
主持人（ ）：愿五千年文化瑰宝大放异彩，
主持人（ ）：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
主持人（ ）：***中心学校国学经典诵读——插上腾飞的翅膀”活动到此结束 祝领导和老师工作顺利，祝同学们学习进步。 甲：读书让我们快乐，读书让我们成长，读书为我们的人生奠基。
乙：老师们，同学们，让书香伴随我们一路成长！
丙：书是良师，引领我们走上智慧的道路；
丙：让书香为我们插上理想的翅膀！
丁：让我们手牵手，一起做一个幸福快乐的读书人吧。
甲：“书香校园，书的天堂;书香校园，梦开始的地方”。
乙：同学们，让我们继续走向书的海洋，让我们的校园溢满浓浓书
倾听我与书的故事，开启智慧的大门
——“书香伴我行”主题演讲比赛活动主持词 活动时间：2010年10月29日 地点：多功能厅
参加人员：四、五年级全体师生及学校部分领导
主办部门：教导处 负责人：田红梅 主持人：王月萍 活动流程及主持词：
高尔基说过,“书籍是人类进步的阶梯”。读书，既能丰富我们的学识，开拓我们的视野，使我们认识深刻，更加睿智，又能陶冶我们的情操，使我们的人生更加充实，生命更加富有意义。手捧书籍，就是手捧希望。开卷读书，就是打开世界之窗。开卷有益，一本好书就如明灯一样，能给人以指引。读一本好书，就是交一个品德高尚的有思想的朋友。古今中外，大凡有所成就之人，都是热爱读书，与书为友的人。在书中，你可以和历史上最伟大的人物交谈，你可以和人类最优秀的思想对话；读书，还能让我们学到最优秀的、最规范的语言。那些优秀作品，字字句句都散发着珍珠般的光泽。
今天，我们开展“书香伴我成长”读书演讲活动，旨在弘扬校园文化，提高学校的文化内涵和办学品味，构建有特色的文化校园。同学们应当以此次活动为起点视读书为人生所需，把读书与个人成长相结合，把读书活动与提升个人整体素质结合起来，与校园文化建设结
合起来，促进身心健康，感悟读书的快乐，养成高雅的生活情趣。使校园充溢浓浓的人文气息，使我们更富人文底蕴。
现在，我宣布“书香伴我行” 主题演讲比赛正式开始 。
首先，我向大家介绍一下本次比赛的评委，他们是：姜建明校长、马桂萍校长、王香华校长、杜惠珍老师、徐菊香老师。
接下来，大家欢迎姜校长致辞。
本次比赛采取10分制，评委现场打分，以平均分作为参赛选手的最后得分，分数在后一位选手演讲结束后公布。评分标准：1演讲内容5分，要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条例清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，感染力强。2、语言表达3分，要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。3、表情仪态2分，要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。
现在演讲比赛开始，请一号选手„„上台演讲，大家欢迎！ 本次活动设一等奖2名；二等奖4名；三等奖6名；优秀奖8名。经过激烈的比赛和核分老师的紧张工作，大家关心的最后结果出来了。我宣布，获得优秀奖的选手是（请上台领奖）：
获得三等奖的选手是：
获得二等奖的选手是：
获得一等奖的选手是：
最后，请大家用热烈的掌声欢迎马校长讲话。
“书香伴我行”主题演讲比赛到此结束，各班按顺序带回。
读书节活动倡议书（学生）
尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：
大家好！
书是我们的良师益友。英国著名思想家培根说：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才”；唐朝大诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神”；著名作家林语堂说：“读书能让人得新知，增学问，养性灵”。由此可见，读书不仅能增加你的知识，广博你的学问，还能提高你的修养，陶冶你的情操。是读书，让我们知道了祖国悠久灿烂的文化；是读书，让我们看到了科学技术的迅猛发展；是读书，让我们懂得了许多做人的道理，是读书，让我们知道了什么是光荣和耻辱！书是我们一生中最好的老师，最好的朋友！
世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读书能让我们享受到无限的“乐趣”。有的书像陈年佳酿，百读不厌；有的书如倒啖甘蔗，渐入佳境；有的书像一枚青青的橄榄，苦涩后现清香„„翻开一本好书，闻着淡淡的墨香，与李白一起欣赏唐朝的月亮；与苏轼一起领略“大江东去，浪淘尽”的豪放；与俄罗斯文学巨匠一起踏着西伯利亚纷飞的大雪„„上下几千年，纵横几万里，穿越时空的隧道，与精英们一起分享精神的盛宴，这是一种多么美妙的情形啊！
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。同学们，让我们从现在开始，珍惜来之不易的读书环境，敬爱的周总理那样，为中华之崛起而读书，努力成为精神的巨人，知识的富翁，国家的栋梁。 同学们，让我们一起读书吧！
尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：（校长）
大家好！
在芬芳的四月，我们学校首届读书节开幕了。读书节，顾名思义，就是大家一起来读书，共享读书的快乐，交流读书的收获。
书籍是传承文明的载体，是人类进步的阶梯。读书学习是青少年成长立业的必由之路，不读书，你就没有广阔的视野，不读书，你的前程就会暗淡无光，不读书，你人生的底色就没有光彩。
读书学习也是教师专业发展之基础，只有读书，教师才能引进源头活水，滋润学生求知若渴的心田；只有读书，教师才能生成新的知识信息，与学生进行心灵的沟通与传递；只有读书，教师才能改变原有的工作状态，体验教师职业的幸福感。
新教育实验的倡导者朱永新教授说：“在一定意义说，一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史，而一个民族的精神发育水平，在很大程度是取决于这个民族的阅读状况。传承文明的桥梁，是延续文化的中介。充实而意义的人生，应该伴随着读书而发展。”读书是每个人生命的需要。阅读一本好书，能够丰富我们的知识，陶冶我们的情操，启迪我们的智慧，点燃我们实现理想的希望之火，手捧书籍，就是手捧希望;开卷读书，就是打开窗户。
我校本届读书节的主题为“书香润泽校园，阅读丰富心灵”，意思是我们需要重建共同的语言，我们需要拥有共同的价值观，用真诚的共同行动，来创造共同的未来。为此，我们亟须通过读书、通过对话和相互用文字来交流、来实现真正的共同生活。围绕这一主题，学校将开展丰富多彩的读书活动，我们希望全校师生都能积极地投入到读书节的各项活动中，以书籍为伴，以读书为乐，以读书为荣，在书海中汲取智慧的营养。
同学们，在书中，你们看到了哈利波特，认识了马小跳，同时也找到了自己的影子;你们感受到孙悟空七十二变的神奇，做着和杨利伟叔叔一同遨游太空的梦想。书让我们的世界变得充满趣味，让我们的心灵更加充实，让我们与伟人、与英雄对话，让我们眼前的世界如此的五彩缤纷!
老师们、同学们，热爱读书吧!让我们与书为友，让我们捧起书本，翻开书页，在安徒生童话里陶醉，在唐诗宋词中穿行，在无声的语言里，看人文与科技共舞，赏经典与时尚齐飞。
同学们、老师们，天道酬勤，宁静致远!让我们的校园里弥漫阵阵书香，让书香伴我们一路前行。
最后，预祝校园读书节圆满成功!
谢谢!
主持词
尊敬的各位领导、各位老师 、亲爱的同学们 ：大家上午好！
五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。
它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。
：那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。
今天，我校举行读书节启动仪式，让我们一起在书的海洋中遨游吧！
下面我们以热烈的掌声有请戴校长致开幕词，并宣布温泉县城镇小学首届读书节开幕。
非常感谢戴校长为我们致辞，下面有请陈校长宣布活动安排。
正是由于读书，让我们了解了博大精深的古文化。下面请听听莎仁娜老师在读书中有什么体会吧！
校长提出了希望，老师交流了心得，这都是他们的经验之谈。唐朝大诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神”；我们静静地打开一本书，让我们徜徉在书的海洋里，让知识伴随我们走好人生的每一步，这一定是我们城小学子的衷心愿望。下面请听宋子仪同学带来的心里话。
书中有光明，可以烛照我们的内心；书中有天籁之音，可以让我们回到自然的怀抱
城镇小学首届读书节已经拉开帷幕，大家行动起来吧！让书香溢满我们和谐的校园，让好书伴着我们健康地成长。
最后，祝同学们在读书节的各项活动中都有收获，让我们过一个“丰收”的读书节！
“书香溢满校园，好书伴我成长”读书演讲
比赛主持人串词
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们
大家好！
伏尔泰曾说，拜读名家大作，可造就雄辩之才。高尔基也曾说，书籍是人类进步的阶梯。无论是纵观中国历史，还是横看世界发展。站在在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书，读好书。为了读书，年少的鲁迅嚼辣驱寒，西汉匡衡更是凿壁偷光；同样是为了读书，余秋雨饿着肚子饱读书，诸葛亮喂鸡求学。是什么让他们如此专注书籍呢？正所谓，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。当我们读的书越多，书籍就使我们和世界越接近，生活对我们也变得越加光明和有意义。
就让我们借此契机培养热爱阅读的好习惯，用知识的钥匙去打开真理的殿堂。在活动开始之前，首先很荣幸地为大家介绍出席本次活动的领导、嘉宾。他们是
让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎！
下面我宣布方谷初中“书香溢满校园，好书伴我成长”读书交流会正式开始!
参加今天比赛的15位选手他们酷爱读书，与书为友，且都受益匪浅！他们也想把自己读书的收获和感受与我们一起分享。让我们共同期待选手们的精彩演讲吧！
首先出场的是（ 1 ）同学。请（ 2 ）同学做好准备。【关于读书的主持串词,】
以书相约，是成长中的邀请；以书相伴，是心灵上的洗礼；以书相知，是前进时的方向；以书相悦，是精神上的慰藉。谢谢（ 1 ）同学的精彩演讲，接下来请听（ 2 ）同学的演讲！请（ 3 ）同学做准备！ 书是清茶，品不尽其中的茗香；是书咖啡，尝不尽其中的滋味；书是音乐，赏不透其中的美妙。 谢谢（ 2 ）同学的精彩演讲！请听（ 3 ）同学的演讲！请（ 4 ）同学做准备！
智慧的行囊就在我们的眼前，让我们以书籍为伴，与高尚牵手，同成熟相连，为生命添彩！谢谢（3）选手的精彩演讲，下面请听（ 4 ）同学的演讲！请（ 5 ）做准备！
古人有句话说：三日不读书，便觉面目可憎，语言乏味。让我们以书籍为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！谢谢（ 4 ）选手的精彩演讲，下面公布一下（ ）号选手的得分，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），（1）号选手的最后得分是（ ）。（ 2）号选手的得分，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），（2）号选手的最后得分是（ ）。（3 ）号选手的得分，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），（3）号选手的最后得分是（ ）。接下来请听（ 5 ）同学的演讲！请（ 6 ）同学做准备！
书籍是快乐的源泉，让我们用心聆听书中的华美乐章，用心感受书中的柔美刚强；将心沉醉在书海中，成为快乐的鱼儿。谢谢（5 ）选手的精彩演讲，下面公布（4 ）号选手的得分，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），（4 ）号选手的最后得分是（ ）。请听（ 6 ）同学的演讲！请（ 7 ）做准备！
“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。”让我们与圣人贤士群聚，聆听
教诲，悲喜同历。谢谢（ 6 ）选手的精彩演讲，下面公布（5）号选手的得分，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），（5）号选手的最后得分是（ ）。请听（ 7 ）同学的演讲！请（ 8 ）做准备！ 书是甜蜜的梦乡；书是丰富的营养；书是快乐的翅膀。谢谢（7）选手的精彩演讲，下面公布（6）号选手的得分，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），（6）号选手的最后得分是（ ）。请听（ 8 ）同学的演讲！请（ 9 ）做准备！
书，是人类进步的阶梯，书，是良师益友，是她，帮助我不断提高，不断进步。谢谢（8）选手的精彩演讲，下面公布（7）号选手的得分，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），（7）号选手的最后得分是（ ）。请听（ 9）同学的演讲！请（ 10 ）做准备！
读书之乐，非丝非竹。好书可引为诤友，一如既往，永不改变，耐心相伴，其乐融融。谢谢（9）选手的精彩演讲，下面公布（8）号选手的得分，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），（8）号选手的最后得分是（ ）。请听（ 10 ）同学的演讲！请（ 11 ）做准备！
书是沙漠中的一丘绿洲，昏暗中一盏指路的明灯，跌倒时一双温暖的手。书为我们指明了前进的方向；书让我们坚定了人生的目标。谢谢（10）选手的精彩演讲，下面公布（9）号选手的得分，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），（9）号选手的最后得分是（ ）。请听（ 11 ）同学的演讲！请（ 12 ）做准备！
书是炎炎夏日里的一丝凉风、一股清泉，一场甘霖，浸透心灵，沁人心脾。谢谢（11）选手的精彩演讲，下面公布（10）号选手的得分，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），（10）号选手的最后得分是（ ）。请听（ 12 ）同学的演讲！请（ 13 ）做准备！
书中自有美丽的画卷，书中自有美妙的乐曲，书中自有知识的宝藏，书中自颠不破的真理，读一本好书，就好象打开了一扇神奇的大门。谢谢
（12）选手的精彩演讲，下面公布（11）号选手的得分，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），（11）号选手的最后得分是（ ）。请听（ 13 ）同学的演讲！请（ 14 ）做准备！
书是神奇的画笔，绘就美丽的画卷；书神奇的音符，谱就华美的乐意；书是神奇的器具，铸就辉煌的殿堂。谢谢（13）选手的精彩演讲，下面公布（12）号选手的得分，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），（12）号选手的最后得分是（ ）。请听（ 14 ）同学的演讲！请（ 15 ）做准备！
读书是一种生活方式，一种艺术，一种文化，更是我们完善自我的重要途径。谢谢（14）选手的精彩演讲，下面公布（13）号选手的得分，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），（13）号选手的最后得分是（ ）。请听（ 15 ）同学的演讲！
书籍是快乐的源泉，是孩子脸上天真的微笑，书是雨过天晴时的灿烂的阳光，是海边礁石激起的美丽浪花。谢谢（15）选手的精彩演讲，下面公布（14 ）号选手的得分，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），
（14）号选手的最后得分是（ ）。请评委为（15）号选手打分。
下面公布（15）号选手的得分，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），（15）号选手的最后得分是（ ）
读书使我们顿开茅塞，豁然开朗，除鄙见，得新知，养性灵。读书真好！
在人生的海洋中，书承载着人们的探索，在波涛中漂流；在人生的旅途中，书引领着人们走出误区，走入辉煌。读书吧！读书是促使我们从幼稚走向成熟。读书吧！让我们来书写自己的人生篇章！
书是知识的宝库，力量的源泉，智慧的结晶，进步的阶梯，生命的律动。
非常感谢15位选手为我们带来的精彩演讲，请为他们再次鼓掌！在我们为他们祝贺的同时，请别忘记也为我们自己加油。让我们继续在书海中共同遨游，享受读书带来的快乐。
谢谢评委们的精彩点评。现在到了本次比赛最激动人心的时刻。有请（ ）老师宣布比赛结果！
以书相约，是成长中的邀请；以书相伴，是心灵上的洗礼；以书相知，是前进时的方向；以书相悦，是精神上的慰藉。读书，是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。读书，是一种享受。享受阳光的明媚；享受空气的清新；享受历练的深邃。今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐！明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生。
短短的2个小时，终说不完读书的好处，谈不完知识的无穷。短暂的时光匆匆而过，我们的活动也即将落下帷幕。在此，我们诚心的期待下一次的相聚。衷心的祝愿各位老师工作顺利，合家欢乐；祝愿各位同学身体健康，学习进步。同时，感谢今天所有台前幕后的工作人员。让我们来日再见！活动圆满结束。
读书会主持词
闭幕词
它有一张方方正正的脸，它里面的故事讲也讲不完
乙：它是我们的好朋友，它的名字叫做“书”
甲：书，就像一片海洋，让我们在知识的海洋中遨游。
乙：书，就像一位老师，让我们学会许许多多的知识。
合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家下午好！一年级（1）班“小小读书郎”交流你们的读书感悟，哪个小队愿意汇报？把你们小队的收获与同伴们分享。??
1、书是复读机，读书可以一遍一遍的复习学过的生字、新词，朗读好段落。??
2、书是加速车。我原来读课文特别慢，经常读慢慢的就快了。??
3、书是嘴巴。读了有趣的故事，总想讲给别人听，这就提高了口语表达能力。??
4、书是老师。在学校可以跟老师识字回家后也可以自己读书识字。??
5、书是助手。读书能积累许多好词佳句优美片段等。在自己看图作文时用上平时的积累会写出精彩的片段。（学生上黑板上写）??
6、书是万事通，读书什么都可以知道。??
师。那你们从书中都知道了什么？谁愿意来汇报？（学生汇报）??
7、书是抒情剂。老师经常讲读古诗要读出感情，把自己的感情读进去才能与作者一起分享读书的快乐，体会读书的收获。?? 8、书是向导，书中的故事可以引导我们做好事不做坏事，做好人，不做恶人。
你们都从读书中获得了什么乐趣呢？
1. 我读书，我快乐。书，把我带到了美丽的童话世界，让我展开了想像的翅膀。我真希望自己是那机灵活泼的小红帽，有个疼爱自己的奶奶；我真希望自己是那丑小鸭，可以凭借自己的努力，变成一只美丽的白天鹅；我真希望„„这些童话故事点缀了我金色的童年。
2.我读书，我快乐。书，把我带到了植物、动物的王国。在《少儿百科全书》、《十万个为什么》等书里，我知道了水的三种状态；还认识到了植物的光合作用；知道了天上为什么是先打雷，后下雨；知道了为什么含羞草一碰就会缩起来；还知道了„„这些科学知识类书籍让我变得更聪明起来。
3.我读书，我快乐。书，把我带到了历史长河中。在书中，我认识了宁死不屈的文天祥；认识了爱国将领丁汝昌；认识了英勇就义的
夏明翰；认识了少年英雄王二小、海娃、小萝卜头；认识了„„明白了他们舍生忘死究竟是为了什么？因为他们热爱自己的祖国。这些书让我明白了“有国才有家”的道理。
4.我读书，我快乐。书，还把我带到了诗词的海洋。古代作家精心创作的诗、词、曲等，寥寥数语，却可以表情达意。让我深刻体会到了我国古代文学那博大精深的内涵，让我被祖国那悠久的文化底蕴而深深地折服„„
甲：读书的乐趣可真多啊！
一个晴朗的夏天，我和《三年级的小豆豆》在家里写作业，它一会儿找不到本子，一会儿找不到文具盒，我给它起名叫《丢三落四的小豆豆》这时，一个数学题难到了我，我刚想问妈妈，《精灵鼠小弟》趴到了我的耳边，对我说：“《写作业不用靠妈妈》。”我认真读题，做出了题。 这时，妈妈拍拍我的头，大声叫道：“抬起头来！不想近视就好好写字。”妈妈的这句话让我想起了《假如给我三天光明》，我抬起了头来发现自己《昂起头来真美》。
做完作业后，我们玩儿起了游戏，我们扮演《红楼梦》里的人物，玩儿累了，我便大声地说：“《我不玩了》。”叮咚，叮咚，有人敲门，原来是《罐头里的小孩》来找我了，他对我说：“我们的家里没人跟我玩儿，你给我讲个故事吧！”我说：“我来给你讲个《女儿的故事》吧！”“好啊！他答应了”听完了女儿的故事，我又想起了读《城南旧事》，我翻开书，认真读了起来，我慢慢地陷入了书中。
过了一会儿，我们来到了时代广场散步，交了好多朋友，我们在广场的池塘里遇见了《吹小号的天鹅》，在广场的一个角落里发现了《夏洛的网》，我们在小草丛里发现了一只小蟋蟀，我们给他起名叫《时代广场的蟋蟀》，还令我想起了《昆虫记》。我们看见了《绿野仙踪》里的多萝西。我们跟着小木偶一起玩儿了《木偶奇遇记》。我们爱让爱丽丝给我们讲了《爱丽丝漫游奇境》让罗伯特讲了一个故事，名叫《罗伯特的三次报复》。
我们来到书店买书，有一本书叫《白雪图书馆》我好想看，便买了下来，内容却是很有意思。 到了晚上，我让妈妈给我读《一千零一夜》和《伊索寓言》，听着听着，我慢慢地睡着了，我想：今天真是快乐的一天。
春天来了，身为《戴胜鸟的春天》（此处是个地名，《我和小姐姐克拉拉》住在那里）村长的《了不起的狐狸爸爸》决定带着大伙儿去踏青，可是。去哪呢？ 《我和小姐姐克拉拉》说去《蓝色的海豚岛》吧，可《小猪唏哩呼噜》不这么想，他说：“我们去《鼹鼠的月亮河》吧！”《一年级的小蜜瓜》想去《宇宙探秘》，而《鲁西西和水晶兔》想跟着《舒克贝塔德国游》。大家议论纷纷。终于，《了不起的狐狸爸爸》说话了：“要不我们去《鸟类王国》吧！”大家都同意了，《我和小姐姐克拉拉》虽然想去《蓝色的海豚岛》，但既然大家都同意，那我们就去《鸟类王国》吧。《我和小姐姐克拉拉》问《了不起的狐狸爸爸》《鸟类王国》在哪儿？结果《了不起的狐狸爸爸》居然说他只知道一半路，我们问问当地人吧！《我和小姐姐克拉拉》找到了《窗边的小豆豆》，问她：“你好，请问《鸟类王国》在哪儿？”《窗边的小豆豆》回答：“从东北方走到头，你会看到一只《吹小号的天鹅》，她会告诉你。”我们很快就看到《吹小号的天鹅》了，她和《精
灵鼠小弟》聊得可高兴了，《小猪唏哩呼噜》上去询问：“《鸟类王国》在哪儿》？”《吹小号的天鹅》和《精灵鼠小弟》异口同声的说：“往西边走，走到第二个拐角拐进去！”《我和小姐姐克拉拉》带着大家走，结果走到第二个拐角却不知道怎么走了，问了问《快乐国学小英雄》，《快乐国学小英雄》开着车把我们送到了，自己又回去了。《我和小姐姐克拉拉》看到了《狼图腾》， 《小猪唏哩呼噜》吓得尿裤子了，《我和小姐姐克拉拉》笑《小猪唏哩呼噜》太胆小，不过《鸟类王国》的风景如画、游人如织、物产丰富，还有一只只鸟儿在自由自在地飞翔„„突然，一阵狂风把我们吹跑了，我们昏迷了，然后的事情就都不知道了。《我和小姐姐克拉拉》是先醒来的，我们把大家叫醒，告诉大伙儿我们到了《海底两万里》，《亲爱的汉修先生》把我们救上来了，还认识了《豆蔻镇的居民和强盗》，《豆蔻镇的居民和强盗》为《我和小姐姐克拉拉》介绍了《浪漫鼠德佩罗》，德佩罗为小姐姐克拉拉变出了《一百条裙子》，小姐姐克拉拉从来没见过这么多裙子，高兴的晕倒了。多亏了《亲爱的汉修先生》和《浪漫鼠德佩罗》，他们把小姐姐克拉拉送到了医院，我们大吃一惊，原来科学这么厉害啊！小姐姐克拉拉醒来后说的第一句话是：“我的《一百条裙子》呢？”《亲爱的汉修先生》哈哈大笑：“哈哈，哈哈„„”《快乐国学小英雄》又把我们送回了《戴胜鸟的春天》，《小猪唏哩呼噜》说：“下次我要去《鼹鼠的月亮河》！”回到《戴胜鸟的春天》，我们看到《舒克贝塔德国游》完了，《大灰狼罗克》还偷偷地跟着了呢！
甲：我们从读书中得到快乐。 乙：我们在读书中茁壮成长。 甲：瞧，在前辈们的影响下，一群快乐的读书郎唱着歌向我们走来。
歌舞表演《读书郎》。
乙：世界上有这么多书，到底哪些书才是好书，才适合我们看呢？ 甲：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。让我们听听同学们的推荐吧！
1.我认为要看适合我们的年龄的书，所以我向大家推荐童话类书籍，如《格林童话》、《安徒生童话》等，这些书会把我们带到神奇的世界，那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘„„ 2：我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书不但有助于我们学习，还有助于开发我们的大脑提高我们的学习兴趣。
3：我们小队向大家推荐的是《生活中的科学知识》、《趣味科
学小实验》这类书籍，看这类书不仅能增长知识，激发我们爱科学、学科学的兴趣，而且还可以亲自动手做一做，培养我们的动手能力。 乙：是的，动脑又动手，看这类书收获挺丰富的。
甲：感谢同学们的精彩推荐。其实，我觉得可以用4个字来概括读书的好处！
乙：哦，哪4个？
甲：“开卷有益”！
甲：我们的校园如此美丽，因为有了我们的点缀。
乙: 我们的教室格外明亮，只因我们书声琅琅。
甲：读书能让我们变得聪明，读书能让我们变得高尚。
乙：读书能让我们明辨是非，读书能给我们美好的希望。
乙：听了这么多，我明白了，“好书”的标准是思想性好，知识性强，趣味性浓，种类丰富，深浅适宜。所以，我们要坚决远离那些思想不健康、语言粗俗、充满暴力的书，以免受到毒害。
乙：是啊，好书才是我们真正的朋友。看来，适合我们读的好书还真不少呢！
甲：虽然我们手头和身边的书籍还很有限。
乙：但是，属于我们一生的书，永远也读不完。
甲：带着一份热情，带着一份执着，
乙：带着一个梦想，尽情畅游书海，
合：享受读书的快乐！让好书陪伴我们成长道路上的每一天！
甲：让我们把班级的读书名言牢记心中吧：读万卷书行万里路
甲乙合：《读书伴我快乐成长》主题班会到此结束。
班主任总结活动：
一本书，可以是一个故事，一段人生，一种精神。一本好书，能引领你走向成
本文来源：http://www.gbppp.com/fw/480349/
推荐访问:读书交流会主持词 读书月主持词