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催人泪下的演讲

时间:2018-09-03   来源:演讲稿   点击:

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催人泪下的演讲 第一篇_真实的感动演讲稿

演讲稿

真实的感动

作者:温斌宾

尊敬的各位评委老师、朋友们:

大家好!今天我演讲的题目是《真实的感动》。

春风吹拂大地的温暖,绿叶衬托鲜花的美丽,鸟儿飞过蓝天的从容,这是自然的和谐。一方有难八方支援,诚信礼让合作共赢,和平安定民富国强,这是社会的和谐。自从党的十六届四中全会提出“构建和谐社会”以来,和谐之花开遍了祖国的大江南北。我们怀着一颗感恩之心,分享和谐的浓郁芳香;我们怀着一颗奉献之心,描绘和谐的美好蓝图。

去年,兴国县残联举行关爱残疾人活动,我作为采访组的一员,亲历了这次活动。活动中,一个个残疾人自立自强的故事,一幅幅热心人扶残助残的画面,催人泪下,感人肺腑,流淌出和谐社会最优美的旋律。

谢名玉是兴国县残联信访办主任, 20多年来,他全心全意为残疾人服务,得到了无数残疾人地信任和爱戴。有一次,谢主任得了急性肝炎,一个他曾经帮助过的残疾人——饶道亨花了三天时间去深山里找草药。送草药的那天,恰赶上下大雨,饶道亨弓着背,拄着拐杖,扛着大麻袋,气喘吁吁地爬上六楼,踮起脚尖,按响了谢主任家的门铃。谢主任打开门,看到这么一个被淋成了落汤鸡的“小矮人”站在自己面前,他流下了感动的泪水。

钟庆华是我县特殊学校的一名普通老师,每天领着一群特殊的孩子在无声的世界里追逐梦想。有一次,她正守着病危的奶奶,突然接到学校的电话,说一个孩子发高烧,别人不懂手语无法交流,请她赶紧回学校。钟老师陪护着孩子,直到他退烧,可是等她再次赶回家时,慈爱的奶奶却永远地离开了她,任她千呼万唤,奶奶再也没有醒来。去年,她带一个名叫媛媛的聋哑孩子去北京参加全国少儿舞蹈大赛,媛媛优美的舞姿征服了观众和评委,获得了那次大赛的金奖。当主持人问媛媛有什么话想说时,小媛媛流着热泪,伸出纤细的小手,对着台下的钟

老师反复地比划着:“老师,谢谢您,老师,我爱您”。看到那一幕,在场的观众无不热泪盈眶。

俞菊华现年54岁,是原来兴国招待所的职工。一天,在下班的路上正巧碰见一姑娘想要跳河,就把她拉了回来。这个姑娘叫黄龙秀,23岁时患了严重的内风湿,手脚几乎瘫痪,失去了生活的勇气。俞菊华对黄龙秀的不幸遭遇深表同情,她决心要帮助黄龙秀走出生活的阴影。自此,俞菊华每天下班后都要到黄龙秀家里去,陪她聊天、帮她洗澡、推她上街、带她看病,这一陪就是三十年。三十年,青丝变白发,不变的是热心;三十年,沧海变桑田,不变的是真情。心存着这三十年的感动,2011年的元旦,黄龙秀给俞菊华准备了一张新年贺卡,她用颤抖的手写道:“你是我的拐杖,是我隐形的翅膀,我这辈子都没法报答你,只能深深地祝福你:好人一生平安!”

这就是我们身边真实的感动,它犹如一泓清泉,滋润了残疾人枯萎的心灵;它犹如一缕阳光,温暖了大千世界永恒的真情。在和谐社会这一部气势磅礴的交响乐中,还有无数人,用智慧和汗水,辛勤耕耘;用真诚和爱心,无私奉献。众人拾柴火焰高,众人划桨开大船,朋友们,伸出你的双手,捧出你的热情,让我们共同奏响和谐社会最华美的乐章!

催人泪下的演讲 第二篇_触动心灵的励志演讲报告

触动心灵的励志感恩演讲报告会

感恩是一盏灯,照亮了你我前行的道路,感恩,让世界充满了爱,5月27日,城关平政小学迎来了励志教育专家、红色演讲家耿民老师的“中国梦 学子梦”励志感恩演讲报告会,参会的有平政小学全体学生、家长和教师共计500多人。

报告会耿民老师首先用一个个生动感人的故事,触动了孩子们内心的良知,动人的背景音乐,动情的演讲语调,发人深省的心语,让孩子们心中立下了宏伟的志向:为实现梦想而读书!

接着“真情互动”环节将感恩教育演讲会推向了高潮,一个个顿悟的学生自发走上讲台,用一个含泪深情的拥抱,一句朴实无华的话语:“爸爸妈妈,我爱你们!” , “老师,我爱你们,我再也不捣乱了!”…… 向家长和老师表达了真诚感恩之情,用实际行动诠释了什么是领悟,耿民老师的演讲感人至深,催人泪下,在场听众无不为之动容。

本次演讲活动让学生、老师及家长接受了一次震撼人心的心灵大洗礼,使家长和学校距离更近了,使学生和老师更亲了,使学生认识到感恩是一种良知,更是一种动力,该校也将以此为契机进一步用多种形式的感恩教育让学生真正做到“知恩”、“感恩、“报恩”。

催人泪下的演讲 第三篇_感人的演讲《你还有不努力的理由吗》

你还有不努力的理由吗?

在这个世界上,在成功者的队伍里面,很多人并不见得很聪明,在失败者的队伍里面很多人并不见得愚笨。其实,有一样东西比聪明的脑袋更重要,那就是人的心灵和意志,一个人的贫穷很大的程度是心灵的贫穷,一个人的成功很大程度是意志的成功!一个婴儿生下来,没有人会问是生下一个国家主席还是一个部长;是生下一个老板还是一个打工仔;是生下一个教授还是一个流浪汉,人们只会问:是个男孩还是个女孩?是个少爷还是个千金?对一个刚生下来的孩子来说,将来的一切都未知数,没有谁知道也不可能知道他将来会成为什么样的人。由此说来,人刚生下都是一样的,要有差别那大体上就只有男女之别。然而,随着时间的推移,环境的改变,学习的艰难,世道的艰辛,人情的冷暖,人们的心灵和意志就会慢慢地发生改变,这样的改变将会导致人与人之间的差距,于是,有些人很成功,有些人很失败;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在这个激烈竞争的社会成为一个很成功、出色、幸福的人,关键在于你有没有一颗永远不冷不死的心!有没有一股不很管是主观因素还是客观因素都打不垮的意志!人活世上,谁不希望能有作为于社会,回报于家庭,慰藉于自己?可是,岁月的风霜,世事的艰辛,人情的冷暖,使许许多多的人变得麻木失望,心无爱恨,漠然无情,不思进取,怯于奋争。

这些年来,在你最需要帮助的时候,是谁向你伸出援助之手?在茫茫的人海中,是谁是哪几个人最关心你最疼爱你?你出门在外,是谁总是牵挂着你惦念着你?是谁总是盼着你回家等着你吃饭?在你生病的时候是谁最紧张最着急?在你最高兴的时候是谁比你更高兴?在你最痛苦的时候又是谁比你更痛苦?在你最失落无助的时候,是谁来安慰你鼓励你?在你最孤独寂寞的时候又是谁来陪伴你?是谁对你的生命影响最大?在你的心目中谁占的位置最多?

你或许在乡村长大,你们家世世代代都是农民,为了生存为了你也能象别人的孩子一样体体面面地生活、成长,你的爸爸妈妈艰难度日终年劳作,但只要自己的孩子能有书读肯上进,再苦再累他们都心甘情愿无怨无悔。夜幕降临,每当你上教室上晚自习的时候,你爸爸妈妈或许都还没回到家吃晚饭,要是他们离家在外漂泊在外做生意打工捡破烂,也许因为贷不出手工钱、未得到身无分文常常不知道晚饭在哪里;当你进入梦乡的进修,你的爸爸妈妈还常常为带来你的学费和为生活一家老小的生活费而发愁,常常整日整夜睡不着觉..他们知道现在的社会要靠本事吃饭,你虽然读了书,可是社会上竞争的人很多饭碗很少,竞争很激烈,孩子能存在能够照顾自己已经是很不容易了,所以他们的后半辈子也不敢对你抱有太大的指望,他们晚年生活也许还得靠他们自己。其实你的爸爸妈妈累死累活无非就是希望自己的孩子能够成人成为对社会有用的人,受人尊敬让人看得起,不白费他们的一番心血!想想你自己,能做到了吗?作为农民或作为民工的爸爸妈妈到他们真正老了实在做不动的时候,他们的生活将没有任何依托,在很大的程度上将要依靠他们的孩子才能度过他们生命中最凄凉的岁月,而倾注了他们一辈子心血又是他们生命中唯一可以依靠的你,能给他们带来什么呢?

你一天天长大,可是你的父母却一天天变老了。你平时有没有看过他们的模样?你有没有仔细打量过他们?他们的模样已经老到什么程度了呢?你知道不知道?他们或许已经变得很老了,由于新陈代谢的缘故,人总会自然变老的,但如果老得太快衰老得太早那就不正常了。这些年来,他们为生活奔奔波波,

为工作劳劳碌碌,为孩子忧心忡忡。你或许还常常跟他们顶嘴、吵架,惹他们生气伤心,你的学习又不怎么理想,你的行为总让他们很不放心,他们常常为你将来的前途和出路担忧发愁,他们还能年轻到哪里去?况且他们身上可能还有很多病痛,他们又舍不得上医院看医生,怕检查怕住院,老这么硬撑着,他们的生命有没有危险?他们能活多久?无论如何你都要抽点时间,给自己一个机会好好看一看你的爸爸妈妈!是时候了!如果你没有了父母你的学习和生活将会发生什么样的变化呢?父母是以什么样的方式挣钱供你读书的?他们过得好不好?他们对你好不好?你常惦记他们吗?你常问候他们吗?你还时常跟他们有说有笑吗?你还常常牵着他们的手上街吗?你很乐意让他们来学校看你吗?在同学面前你能很自豪地介绍他们吗?你知道他们的生日吗?你记住他们的生日吗?你现在还是个学生,是个未成年人,是个消费者,还不需要为父母承担什么责任,如果你的父母生病住院,你去看一下他们,他们就很高兴了,甚至别人还夸你是个很懂事的孩子。可是,在你长大成人,自立成家,你也有自己的孩子的时候,你的父母生病住院,你去看一下就行了吗?如果,需要开刀,需要几成几十万,才能治好他们的病,甚至才能保证他们的生命的时候,你将怎么办?你能拿得出多少?你肯不肯去借别人?为了他们健康和生命,你能不能全力以赴?就象当年他们对你一样?万一有一天,你的父母突然撒手离开了你,你哭一下,流几滴眼泪,别人或许也会夸你是个孝顺的孩子。可是,在很多后的将来,你回想起来,回想起父母的疼爱父母的恩情父母的容颜,你仅仅哭就行了吗就够了吗?同学们,不管你的父母是在城市还是在乡村,是贫穷还是富有,是处在社会的上层还是处在社会的最底层,但他们日夜都渴望他们的孩子——你,将来能有出息,能体体面面堂堂正正地活在这个世界上,成为对社会有用的人!不管你情不情愿来学校读书,学得好还是不好,也不管你将来从事什么工作以什么方式谋生,在你的内心深处在你的骨子里面你都一直渴望着将来做一个在别人面前能让别人看得起的人!做一个父母永远为你感到骄傲和自豪的人!

可是呀,同学们,这些年来你一直在追求什么?在期待什么?是什么力量在支持着你,让你显得那坚强,那么自信,那么发奋?又是什么原因,是什么东西在迷惑和诱惑着你总让你显得身不由己,心神不定,坐立不安?有时候,你在游戏室、在网吧里一坐就是几个小时;有时候,你莫名其妙地想打人骂人;有时候,你又无端地折腾、伤害和糟蹋你自己,你为什么会变成这样?到底是什么原因造成的?在夜深人静的时候,你有没有勇气面对你自己?在光天化日之下,你敢不敢正视别人?是什么最让你的良心感到无愧?又是什么最让你的良心感到不安?你还能发自内心的微笑吗?你还会感动得落泪吗?你还属于你自己吗?你还是你吗?这些年来,你都是怎么走过来的?你的每一步都留下什么脚印?你有没有努力过?你有没有成功过?你做过哪几件事情最让你感到骄傲和自豪?你小时候那些美好的梦想现在还剩下多少?你对自己还有多少信心?你对将来还抱多大的希望?每一天都在充实都在进步中度过吗?在做人、读书和做事上,你都尽力了吗?你还敢说自己很想说的话吗?你还敢做自己喜欢做的事吗?你的父母还能为你感到骄傲吗?你是否能扪心自问理直气壮地说:爸爸妈妈,你的儿子很用功!你的女儿很优秀!你的独生子不会让你们白生白养的!你的女儿不会给你们丢脸的!你的儿子不会让你们失望的!你的女儿一定会让你们幸福的!

每天,天刚朦亮,你就很耐烦地睁开双眼,一脚踏进这个的世界,又以一脸的茫然无奈走进学校跨进教室,然后木然地坐在座位上,呆呆地望着黑板,

对你来说一切都是那样的枯燥乏味,一切都是那机关报无可奈何没有法子。你常常听不进一句话,看不进一个字,心里不知道都想些什么,也不知道自己要做什么要怎么做,课时一节节下来,日子一天天过去内外没有什么收获也没有什么感受,心里依然是空空的,可是又不知道拿什么来充实。你就常常在这样空虚迷惘无所事事中耗费时日荒度年华,任由环境的左右命运的摆布,让生命的小船漫无目的地漂流摇晃。这就是青春年少风华正茂的你吗?这就是小时候充满幻想充满希望的你吗?这就是满怀亲人希望肩负父母重托的你吗?这就是拿家人省吃俭用靠花费父母的血汗钱来读书上大学奔前程的你吗?

处在社会的底层、人生的低谷,特别是在理想和前途都很渺茫的时候,往往有两种力量能从人的骨子里面把人激起,催人奋进让人走向成功走向发达。第一种力量就是:亲情的力量,即父母和亲人的关爱和为了报答父母亲人的恩情;第二种力量就是:无情的力量,即别人的冷眼、漠视、看低、看扁,为了做出来给别人看证明自己并不比别人差的雄心壮志!人的大彻大悟多半来自大灾大难。由此看来,让自己走投无路一回又何妨?!建设家乡报效祖国,话说得很响亮很堂皇,但是绝不是每个人都有这个机会和资格的。生活在社会最边缘最底层的人,很多都想为建设家乡报效祖国出一份国,可是家乡和祖国却不给他们机会,因为他们或许没有这个能力和资格,他们可能没有什么文化没有什么本事没有什么技能...你如果有心要为家乡为国家出力,你就必须全心全意先为你自己出力,全力以赴为你自己奋斗,如果你连自己都不爱不理,那么家乡和祖国就会懒得爱你懒得理你,你就将永远被社会所遗忘和抛弃!你订的计划和目标总是坚持不了几天;你连一个人独处一个人走路都不自在,总是很违心地跟在别人的屁股后面转,白白消磨了大好时光;困一点,累一点,你就把今天该做的事推到了明天——所有这些,你能说努力了吗?全力以赴了吗?

虽然付出未必就有回报,努力和成功不能划等号,但是,不付出就绝不会有回报!不努力就绝不会成功!同学们,不要担心努力后的结果如何,得不得到回报,请你记住一句话:尽心就是优秀,尽力就是成功!人生在世,什么都可以没有,但就是不能没有勇气。英雄和伟人最富有的就是勇气,但是骨子里却常常缺乏勇气,常常在最关键的时候,在最需要勇气的时候,犹犹豫豫畏畏缩缩,以致错过了有利时机耽误了大好前程。其实,勇气这个东西,不需要花钱买,很多时候,你想有它就有。俗话说得好:“哀莫大于心死,穷莫大于志穷。”坚定的信念和坚强的意志历来是人们顽强生存,建功未来,战胜一切的精神支柱和力量源泉。一时的感动容易做到,把信念留住几天也不难,但是,你要把感动和信念植入你的心田烙进你的骨头,化成你一生向上的信念,变成你永远源源不断追求成功的动力!让我们把握生命中的每一分钟每一次感动,全力以赴心中的梦!在不久的将来在一个都让我们感到骄傲和自豪的地方相逢!

催人泪下的演讲 第四篇_15句至今催人泪下之国人醒世名言

(转载)15句至今催人泪下之国人醒世名言(图)

李奉先 原创

中国是具有悠久历史的东方文明古国,又是久负盛名的礼仪之邦,丰富的文化不仅孕育了中国人,许多的国人名言也感动了中国,感动着世界。

NO.1:起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城!

——田

田汉作词、聂耳作曲的《义勇军进行曲》,被称为中国民族解放的号角,自1935年在民族危亡的关头诞生以来,在人民中广为流传,对激励中国人民的爱国主义精神起了巨大的作用。 1949年中国人民政治协商会议决定把这首歌作为代国歌,体现了中国人民的革命传统和居安思危的思想。2004年3月14日,十届全国人大二次会议通过的宪法修正案,规定“中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。

尤其是接下来的这组词,当今中国人民直面的国内外形势上,亦是铿锵有力!“每个人被迫着发出最后的吼声。起来!起来!起来!我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进!冒着敌人的炮火,前进!前进!前进!进!”

NO.2:我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概,有在自力更生的基础上光复旧物的决心,有自立于世界民族之林的能力。——毛泽东

是的,历史证明了:我们中华民族不缺这些,但我们祈祷也就想这么多,自尊自爱自强不息。 这是这个世界上一个为数不多、最渴望和平、希望美好和谐地球未来的民族的发自内心的一声呐喊因为,我们中华民族恰恰又到了一个非常紧要的转角„„

NO.3:假如我还能生存,那我生存一天就要为中国呼喊一天。——方志

纵然生死已置之度外,方志敏在《可爱的中国》一稿中还是作了上述美好的假设。

假如方志敏如今还在,或许这个扛着枪杆子闯荡莽原、立志革命到底的江西汉子,于闲暇之时,会像他写下的对联一般,恣意于其广泛的爱好———“心有三爱,奇书骏马佳山水;圆载四物,青松翠竹白兰梅。”

这样的假设,戛然停止于1935年8月6日、方志敏36岁的生命节点之上„„

NO.4:我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人。——这就是中国的脊梁。——鲁迅

千百年来,无数的的哲学家、思想家、史学家穷尽一生苦苦探索人类历史的规律,答案可以说五花八门。然而鲁迅独辟蹊径,曾指出了人类历史其实只存在三个时代,就是想做奴隶而不得的时代、暂时做稳了奴隶的时代和没有奴隶的时代。而过去的中国实际上只有前面两个时代,第三样时代则需要现代的青年去努力奋斗。

当时,专制制度是一种容易让人上瘾的制度,请问又有多少人明白了鲁迅的忠告,又多少人在意了鲁迅的忠告?

鲁迅对历史的这一概括,可以称得上是简单明了的天才创造。可是,我们青年人都在做些什么呢?

NO.5:恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头。——吉鸿昌

1934年,北京刑场上,一代抗日名将、共产党人吉鸿昌以树枝作笔,大地为纸,疾书一首:“恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头!”,气贯长虹!

吉鸿昌在殉难的日子里曾给妻子的遗嘱中写到:“夫今死矣,是为时代而牺牲。”

据当时的天津《大公报》报道,最后时刻,吉鸿昌披上黑色斗篷,大步走上刑场,一路上“态度从容,谈笑自若”。在地上写完那首大义凛然的就义诗后,他厉声对刽子手说:“我为抗日而死,不能跪下挨枪,我死了也不能倒下!给我拿个椅子来,我得坐着死。”接着又说:“我为抗日死,死得光明正大,不能在背后挨枪。你在我眼前开枪,我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”

NO.6:人有人格,报有报格,国有国格,三格不存,人将非人,报将非报,国将不国。—

催人泪下的演讲 第五篇_情满校园 励志演讲

张 金 中 学

活 动 材 料

“情满校园·放飞梦想”

关于组织开展“情满校园·放飞梦想”青少年道德教育

公益演讲暨资助困难老师活动的通知

各乡镇中心学校、市直各学校:

“情满校园〃放飞梦想”青少年道德教育公益演讲暨资助优秀困难老师活动是省委宣传部、省民政厅等五部门指导下的湖北省首届慈善公益项目策划大赛金奖项目,由湖北省慈善总会永正助学基金赞助实施。该活动旨在通过巡回演讲的方式,为孩子们讲述大量感人肺腑、通俗易懂的故事,进一步培养中小学生的社会责任感,提高广大学子的品德修养,树立正确的世界观和人生观,培养孩子们爱祖国、爱父母、爱老师、爱社会的良好品德。现就开展好该项活动通知如下:

一、主要内容

(一)老师资助。由省慈善总会永正助学基金对家庭经济条件较为困难的部分老师进行资助。

(二)公益演讲。由省慈善总会永正助学基金办公室出资邀请多位国内著名的道德教育专家,到各乡镇中小学、市直各学校开展“情满校园〃放飞梦想”青少年道德教育公益演讲活动。省慈善总会永正助学基金会(以下简称“省基金会”)承担本次公益活动的一切费用(含现场布置相关费用),且不接受各地各校迎送与宴请。根据“省基金会”的日程安排,本月开始到我市所辖中小学进行巡回演讲(具体时间参看各学校演讲排课时间表),每场演讲70-90分钟。

(三)征文比赛。公益演讲结束后,由“省基金会”统一组织开展“情满校园〃放飞梦想”主题征文比赛。按特等奖1名、一等奖3名、二等奖5名、三等奖10名设置奖项,由“省基金会”办公室分别颁发800元、500元、300元、200元奖金奖励。

征文须在巡回演讲活动结束后,由各地各校组织学生开展,体裁不限,必须为原创,不得抄袭和套改,小学段每篇不超过500字,中学段不超过800字。各校在开展本级评比的基础上, 1000人以下的学校择优上报5篇、1000人以上的学校择优上报8篇(需注明学校名称)到“省基金会”办公室邮箱:yzzxjj@soho.com,上报时间在演讲结束后,“省基金会”组织专班进行评选。

二、有关要求

(一)加强领导。请各地高度重视,将此项活动作为强化中小学生道德教育、丰富德育工作载体的重要内容,各单位负责人要亲自过问,作好周密部署。

(二)精心组织。各学校要根据全市统一部署,调整时间,提前通知好全校

师生和家长参加,巡回演讲日程安排将于近期挂潜江市教育信息网。

(三)确保安全。各学校在组织全体师生和家长参加演讲报告会时,应强化安全管理和责任,有序入场,有序退场,保持良好的会场秩序,保证活动的安全。

附件: 1.潜江市“情满校园〃放飞梦想”演讲课程安排表

2.潜江市“情满校园〃放飞梦想”优秀困难教师资助名单

潜江市教育局

2015年9月10日

改变 从现在开始

——“情满校园·放飞梦想”公益演讲活动走进张金中学

9月29日上午,由市教育局主办的“情满校园·放飞梦想”青少年道德教育公益演活动在我校隆重举行,全校1400多名师生及家长在学校广场聆听了道德素质教育专家李军超老师 “改变,从现在开始”为主题的感恩励志演讲活动。

此次演讲活动围绕“感恩”二字展开,分为感恩父母、感恩老师两个篇章。李老师铿锵激昂的演讲,震撼心扉,催人泪下,获得现场听众强烈的共鸣。其中,家长、学生、老师之间的互动环节更是将整个活动会推向了高潮,许多学生自发走到演讲台上,热泪盈眶地对妈妈说“妈妈,您辛苦了”!有的学生泪流满面拥抱父母,大声说“爸爸妈妈,我爱你们”!一些平时比较懒散的学生勇敢地站出来,大声承诺“我一定会好好学习的”!“爸爸妈妈,我爱你们!爷爷奶奶,我爱你们”!“老师,我再也不会惹您生气了”„„。当学生们饱含泪水、发自肺腑的呼喊一遍遍响起,在场的家长和老师们不禁热泪盈眶。整个演讲活动长达90分钟,场面热烈火爆,感人至深,令现场一千多名师生及家长的心灵都产生了强烈震撼。

此次演讲活动的开展,对我校推进感恩励志教育,构建家校合作、和谐校园起到了重要作用。今后,学校将以此为契机,进一步对学生开展多种形式的感恩励志教育,唤醒学生的爱心,教育学生怀揣梦想,孝敬父母,尊敬老师,回报社会。

催人泪下的演讲 第六篇_听演讲比赛有感

听《与爱同行演讲报告》有感 北流水小学 五(1)班 刘经典 星期二的上午,我们学校有幸请到远道而来的“感恩中国,与爱同行”演讲团来为我们

演讲。演讲的主题是:学会感恩。许多家长慕名而来和全体师生欢聚一堂,认真地聆听这次

演讲报告。

演讲团里著名的汪丰老师声情并茂地为大家演讲了一个个感动人心、催人泪下的的故事。 听到老师动情地演讲,在坐的观众都纷纷落泪了。最让我难忘的一件事是:一个年仅八

岁的小女孩,因为一次意外的烧伤,被送到了医院里,经医生诊断,小女孩全身百分之八十

的皮肤因为烧伤而毁掉了。 她的父母亲听到这个消息后一愣,便号啕大哭起来。哭罢,她的爸爸妈妈问医生有什么

办法可以治她的病。医生说只有植皮手术才能让她好起来。然后,她爸爸妈妈抢着为她植皮。

经过检验,医生还是选择了妈妈大腿上的皮肤。 手术要开始进行了,医生跟女孩的妈妈说:“要不要打麻?如果打的话,会影响手术的效

果;如果不打的话,会疼的不堪忍受。给她半个小时决定。”可是,这位母亲不假思索地回答

说:“医生啊,你不要再说了,我不会打麻药的,快点给我做手术啊。”医生马上进行手术,

手术中,这位母亲只叨着一条毛巾,手术进行了5个多钟头,她吭都没吭一声。手术中,母

亲晕死过去了十几次。一块块嫩嫩的皮肤从母亲身上割下来,一块块的贴在女儿的脸上、身

上。鲜血染红了手术台????? 听到这里,我不禁泪流满面,想到了我的父母对我的种种关爱:在生活中,母亲总是处

处替我着想,晚上吃面时,她总把仅有的一颗鸡蛋让给我;吃肉时,总让我多吃瘦肉,自己

吃肥的;还总是给我买新衣服,自己却从来不舍得买;小时候走散了,也坚持找到我;晚上,

我把被子踢翻了,母亲总要醒来几次为我盖被子,不顾自己的睡意正浓。 今天的这一堂课让我终生受益。为了报答父母的养育之恩和老师的辛勤教导,我要好好

努力读书,学好文化知识。长大了,为祖国的建设出力,回报老师和父母对我的爱! (辅导老师:陈金玲 )篇二:听演讲比赛感言 演讲比赛感言

这次的演讲比赛是我参加军事爱好者协会后的第一次大型活动。虽然我没有上台,仅仅

是一名观众,但是我仍然被台上演讲者的精彩演讲所吸引,被现场严明的纪律所震撼。作为

一名大一新生,我也报了其他的社团,但是其他社团无法给我这种感觉,从开始到结束没有

一个人说一句废话。

这几天天气渐渐转凉,但是在眼睛比赛的现场我却没有感到一丝凉意。因为从每一位选

手身上体现出的青春活力和他们在演讲中释放出的激昂热情使我们强烈地感受到火热的生命

激情。虽然每一位选手的时间并不长,但是在他们简短的话语中我体会到了他们的热情与奔

放,体会到了他们对军协的热爱。 当初决定报军事爱好者协会的时候,并不是我自愿的,是同寝室的一个同学拉着我一起

报的。刚进入军协的时候,不知自己会坚持多长时间,因为这里真的很苦。我的身体从小就

不好,每一次的早训对于我来说都是一次挑战,都想过放弃,但是看到那么多的战友在陪着

我,我坚持了下来。每一位选手的演讲让我看到了他们的坚持,看到了他们的努力。原来不

仅仅只有我忍受着别人异样的目光,但是我们做出了同样的选择,来到了军协。教官在军训

的时候说了不少话,但是我只记得一句了,那就是“坚持不是胜利,坚持到底才是胜利”。 看到每一位选手在台上侃侃而谈,心里充满了羡慕,渴望着像他们一样能够站在舞台之

上侃侃而谈。虽然他们可能还会有一点点的紧张,但是他们敢站在那里,就充分的证明了他

们心中的勇气。从他们的身上我学会了一切事都要去努力,才会获得成功。 看着选手们一个个走上台,然后再走下台,在这一刻他们就是我们的焦点,我们的目光

的聚集点。看着他们在台下的精心的准备,我明白了他们付出的努力。昔日的每一滴汗水,

换来了今日在台上精彩的演讲。 也许他们的很平凡,并没有什么轰轰烈烈的事迹,但是他们用他们朴实的语言,赢得了

我们一阵阵热烈的掌声,赢得了我们的尊敬。 比赛过程中最让我感动的是四连,虽然冠军并没有在四连,但是我仍然认为他们最棒。

只因为他们的团结,他们的热情。每一位四连的选手上台,四连的人总会拍着自己的胸口大

声喊出“四连,加油”。使得现场的观众第一次的惊奇,第二次的惊讶,第三次的震撼。听到

他们的喊声,我也有一种冲动,也想要喊出来,他们的热情连我也感染了。 每一位演讲者都让我回想起了军训时的苦与乐,也让我看到了他们的坚持,他们自己心

中的梦想。军协的生活是很苦,但是也有着这么多的兄弟们陪着,我们都很幸福。 演讲比赛结束了,但是为了这短短的几分钟,选手们付出了不知道多少的努力。一遍遍

的更改演讲稿,一遍遍的背诵演讲稿,换来了这次的成功,他们当中没有失败者。结束后我

的心情久久不能平静,虽然我不是参赛者,但是我还是沉醉在他们对未来军协生活的向往,

对军协的深深热爱中。

这次的演讲比赛我没有参加,是对自己的能力不信任,也是对舞台有一点恐惧感。但是【催人泪下的演讲,】

我会努力的改变自己,忘掉对那个舞台的恐惧,争取下一回我也能像这些选手一样,站在那

【催人泪下的演讲,】

个舞台。篇三:聆听青年教师演讲比赛有感 聆听青年教师演讲比赛有感 聆听青年教师演讲比赛有感 在全国上下全面贯彻落实党的>十八大精神之际,在我们即将迎来充满机遇和挑战的

2013年的激动时刻,由我校党支部和政教处联合组织的“甘为人师无私奉献”>师德演讲

比赛,经过三天的激烈角逐,终于在昨天落下帷幕。 回顾比赛的精彩瞬间,53名选手紧紧围绕的主题,结合自己工作经历和个人体会,以及

身边感人的>故事,以充实的内容,饱满的激情,生动的语言,诉说着我校教师把爱和责

任贯穿教育始终的师德风貌,抒发了作为一名教师的自豪感和发自内心的快乐。陈丽萍说,

我要用自己所有的爱去拥抱我那些可爱的孩子们。杨凤婵说,圣人涧小学的88位老师,就如

88道美丽的风景,默默地矗立,悄悄地开放。杨晓芳说,只要大家都能够因为我的存在而感

到>幸福,我的付出就没有白费。袁晓玲说,从教这么多年,我始终把“假如我是孩子,

假如是我的孩子”作为我的座右铭。刘玉竹说,爱,是教师最美的语言,圣小,我们共同的

家园。仪新丰说,我爱我的孩子,我要做他们的表率,等等。这些话语饱含深情,掷地有声,

真实反映了老师们的心声。虽然这次有部分老教师抽出来做评委,没有参加这次演讲比赛,

但我相信,他们都是把爱奉献给教育的人,他们都是播撒爱的人,他们都是我们圣人涧小学

的功臣,更是我们学习和效仿的楷模。正是因为我们学校拥有这样一批恪尽职守、默默耕耘、

无私奉献、勇于探索的优秀教师,才有了我校连年攀升的教学成绩,才有“三八节”活动,

“世界读书日”现场会,少先队建队仪式,“六一”节目展示等大型活动的顺利举行,才有了

标准化学校验收的顺利通过。一件件,一桩桩,说不完,道不尽,而你们的付出,学校的领

导不会忘,社会各界不会忘,我们的家长和学生更不会忘,望着你们一张张熟悉而亲切脸庞,

我在心里无数次呐喊,你们个个都是好样的,你们是优秀的,更是卓越的,我在心底向你们

致敬,我们圣人涧小学为拥有你们这样的教师而自豪,我更为能在这样一个充满温馨和谐的

大集体工作而感到由衷的高兴和满足。 教学工作是一项艰巨而漫长的工程,光凭一时的激情和冲动,是难以完成这个任务的,

这就需要我们每一位教师都能静下心来,俯下身子,耐下性子,一步一个脚印,通过一节课,

一天,一月,一个学期,慢慢教导和培养,这样,才能塑造出一批道德品质优秀,公民素质

良好,行为习惯儒雅的新时代儿童。

本周,我们的初赛暂告一段落,下周,我们将隆重举行决赛,让全校老师分享他们 的感人故事,目睹他们的卓越风采。我相信,他们的事迹一定会深深地影响着我们每一

位教师,我们大家也一定会从他们身上汲取前进的力量,更加扎实做好本职工作,把自己的

满腔热情献给我们的孩子,献给我们的学校,在全校营造“讲师德,比奉献,学先进,促发

展”的良好局面,用自己的实际行动做一个爱岗敬业,受人尊敬的好老师,让我们全校上下

团结一心,立足本职,抓住机遇,开拓创新,奋力拼搏,创造出**小学新的辉煌。 最后祝决赛圆满成功!篇四:“以人为本,安全第一“演讲比赛听后感 “以人为本,安全第一“演讲比赛听后感 似火的六月,新疆焦煤集团开展了一场“以人为本、安全第一“演讲比赛活动。这场演

讲比赛的顺利开展,是集团公司精心组织、精心策划的结果,也是集团公司开展“第二个百

日安全活动“的一项重要活动,总体来说,这场演讲比赛对集团公司全体员工的安全意识起

到事半功倍的效果,对集团公司开展‘第二个百日安全活动”起到了推波助澜的作用。 这次演讲比赛有十位同志参加。每位演讲者通过发生在我们身边真实的安全案例,带血

的教训,向全体员工展现了一幅幅惨痛的画面,同时,也告诉了每位员工发生了安全事故的

背后亲人痛不欲生、黯然泪下的真实情感。听了此次演讲后,对我个人是震憾的,更深的是

安全不光是个人的事,更是联系到千家万户。假如一个人出了安全事故,不管是对国家,对

家庭都是巨大的损失。我们活着的人没有理由不要安全生产。 听了演讲后,对洁净煤公司悬挂的安全标语“宁听员工骂声,不听家人哭声“有了更进

一步的理解,督促自己在今后的工作中,干安全活,干标准活,干放心活。 然而,这次演讲比赛也有美中不足之处,即台上演讲者在呼呼唤安全,而我们台下的观

众随着演讲的进程,有的悄然离去,有的私下开会。这一鲜明的对比,也反映了我们的员工

在安全意识上很淡薄,我们的企业安全文化安全建设方面很薄弱,集团公司的安全生产任重

道远,这就需要我们全体员工共同维护“以人为本,安全第一“的企业安全文化,共同撑起

安全的春天。(洁净煤公司 吕祖尚 )篇五:听师德演讲有感 听师德演讲有感

宜川县丹州镇中心小学 兰晓莉 4月17日,我校举行了师德演讲比赛,听了几位老师的演讲,情感真挚,她们那朴实而

富有较强哲理性的言语,至今还在我耳畔萦绕。他们所讲述的每一位老师都是我们学习的榜

样!

“勤勤恳恳、默默无闻”这是老黄牛的精神;“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”这是

蜜蜂的精神;“燃烧自己,照亮了别人”这是蜡烛的精神。可以说每种产物的存在,都有每一

种精神支撑着它。教师的存在呢?我想:支撑它的应该是高尚的师德吧!一位哲学家说过:

“人的一生只有三个日子:昨天、今天、明天。昨天叫无奈,今天叫无畏,明天叫无悔。”到

年迈花甲,蓦然回首,感慨平凡孕育了伟大!生活赐予了幸福!我们无怨无悔!“师爱”是教

师对学生无私的爱,它是师德的核心,它是熊熊的火炬,点燃学生的梦想;它是指路的明灯,

照亮学生前进的路程。俗话说:“教学是一个良心活儿!” 这句话一针见血地道出了师德的重

要性。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生,潜移默化的感染学生,在传授知识的过程

中,教会学生如何做人;师德高尚的老师,会不断更新教育观念,教学中指导学生学 习,传授学习方法,使学生终生受益;师德高尚的老师,会时时处处默默耕耘,无私奉

献,蜡烛一样,无怨无悔! 鲁迅先生有句话:“教育是植根于爱的”爱是教育的源泉。教师有了爱,才会用用伯乐的

眼光去发现学生的闪光点,对自己的教育对象充满信心和爱心,才会有追求卓越和创新的精

神。说实在的: “疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”教师对学生的爱,

从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱,是一种严慈相济的爱。

这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师培桃育李的感情基础,学生一旦体会到这种

真情友谊,就会“亲其师、敬其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教书育人就实

现了其根本功能。

“ 爱心”不是教育的全部,但爱心是教育的最基本的前提条件,“如果每个儿童的喜悦

和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作

为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有

创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。真正的教育,正是这种爱与创造永无

止境的良性循环。

书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。 热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名

教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间,将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主

席。每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别

性格,这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他们“心中的坚

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