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篇一：划分为公益一类事业单位的申请报告
公益一类事业单位的申请报告
xxx事业单位分类办公室：
自从发放《xxx县事业单位改革划分分类类别和标准表》以来，我园认真贯彻上级文件精神，组织学习，研究了其定义，具体条件，最后将本单位申报为公益一类类别，现将我xx所定的理由汇报如下：
一、xxxx概况
1. xxx的基本情况
xxx创办于xxx年，是省级示范园，是我县xxx的示范窗口，多次被评为“xx”、“xxx”，长期担负xxx的培训和指导工作。在上级领导部门的关心支持下，我x的办学质量不断提高，办学规模不断扩大，幼儿人数从2011年的646人增加到现在的739人。
2. 幼儿园近三年的收支情况
2011年总收入为596500元，其中临时工工资支出为252000元，购买幼儿玩具为130000元，幼儿园被子25000元，幼儿桌椅30000元，教师培训费59000元，幼儿园卫生纸、厨房用具、幼儿园白纸、红纸等30500元，维修费25000元，办公用品20000元。
2012年总收入为692500元，其中临时工工资支出为252000
元，购买玩教具85000元，宣传广告，维修费用95000元，购买被子26000元，购买桌椅53500元，教师培训费50000元，幼儿园卫生用品45000元，幼儿园厨房用具、幼儿用餐时的碗筷等30000元，幼儿园教学多媒体7000元，幼儿园办公用品23000元。
2013年幼儿园总收入为724000元，其中支出工勤费用260000元，幼儿园玩具135000元，幼儿园被子32000元，幼儿园桌椅35000元，教师培训费70000元，卫生纸、洗衣粉等35000元，幼儿用餐时的碗筷2000元，幼儿园监控器120000元，幼儿园维修费15000元，幼儿园办公用品10000元。
3. 我县家长对学前教育的认识不足，存在误区
就我县学前教育而言，家长对学前教育的认识存在很大的误区，认识不足，他们认为幼儿只需上一年的学前教育，进行幼小衔接，幼儿园小中班可上可不上。近三年来，我园针对以上存在的问题，通过各种方式对家长进行学前教育重要性的宣传，但收效甚微。
近几年，因为留守儿童不断增多，导致我园入园率猛增（占我园入园率50%以上），增加部分幼儿有社会公益资助，使这部分幼儿才有接受学前教育的机会。如果幼儿园提高收费标准，将导致这50%以上的幼儿面临辍学，而我园的入园率将明显减少，我县幼儿教育将面临半瘫痪状态。
二、分类中存在的困难及问题
全国在2002年也进行过事业单位改革，将学前教育推向市场，我园教师人心惶惶，纷纷要求改行，调出我园的教师共有8人，给幼儿安全及教育教学带来极大隐患。我市根据国家政策因地制宜，于2002年在市幼儿园进行试点，结果未能可持续实施，于2009年被迫由政府全额拨款。
本次事业单位划分类别，在全园教职工中掀起轩然大波，经过全园职工认真的分析讨论，一致认为并强烈要求把我园申报为公益一类事业单位。
三、要求划分为公益一类的理由
1. 我县是国家贫困县，经济发展滞后，人民收入低。我园每生每月只能收取幼儿100元的保育费。每学期因为留守儿童多，导致拖欠保育费的情况时有发生。
2. 我园为给幼儿创办一个舒适、优美、安全的生活学习环境，几年来一直处于偿还改扩建贷款的艰苦状态中。
3. 几年前的改革给我园教职工军心带来动摇，职工不安心于保教工作，一心想调槽，给幼
儿安全教育带来极大影响。
4. 几年前的市幼儿园试点都无法实施，更何况县我县是国家级贫困县。
四、要求划分为公益一类的依据
1. 我园认真贯彻党和国家的有关法律、法规、方针、政策、坚持民主管理，依法办园，执行上级主管部门的指示和决定。
2. 实行保育和教育结合的原则，多幼儿实施体、智、德、
美诸方面的全面发展的教育，促进其身心全面和谐发展。
3. 为家长解除后顾之忧，热忱为家长服务。促进幼儿体智德美等和谐发展，全面实施素质教育。严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，保证幼儿身心健康和生命安全。
4. 充分利用幼儿和社区的资源优势，面向家长开展多种形式的早期教育宣传，指导等服务，促进家庭教育质量的不断提高。
5 . 贯彻幼儿教育法规，传播科学教育理念，开展教育研究，培训师资，发挥县示范性幼儿园的示范、辐射作用。
6 . 我园符合《xxx事业单位改革划分类别和标准表》中公益一类：不得从事经营活动，其宗旨、义务范围和服务规范根据国家有关规定确定。同时也符合具体条件：一是承担应由政府提供的基本公益服务，二是不开展经营活动，其宗旨、义务范围和服务规范根据国家有关规定确定。
7. 表中有说明：在划分从事公益服务事业单位类型时对基本符合某一不同类型条件，进过相应调整后确定其类型，对兼有不同类型特征的事业单位，可按主要职责业务和发展方向确定其类型。
综合上述说明，请批准我园为公益一类事业单位为谢！
特此申请
xxx
2013年12月20日
篇二：事业单位划分三大类别
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? 事业单位划分三大类别 作者：记者 林念苏 来源：泰州日报 发布时间:2013-08-29 08:28
[打印] [大 中 小] 泰州新闻网讯： 从事公益服务的继续保留在事业单位序列 编者按
经济转型升级，改革同步推进。市委四届五次全会提出，作为全省转型升级综合改革试点，要以时不我待的紧迫感，推进行政管理体制、资源要素市场化、科技创新体制、建立绿色发展机制、区域统筹发展机制“五项改革”；按照既定的改革路线图和时间表，把事权范围内的自主创造性最大限度地发挥出来，在真抓实干中打开综合改革试点新局面。泰州日报今起开辟“探索‘五项改革’ 创新体制机制”栏目，报道各地、各部门推进改革的新动态、新举措、新成效，敬请关注。
8月27日下午，我市召开分类推进事业单位改革动员暨事业单位分类工作布置会。记者从会上获悉，根据市委、市政府出台的《关于分类推进事业单位改革的实施意见》，2013年12月底前，全面完成事业单位分类工作；2015年12月底前，基本完成承担行政职能事业单位和从事生产经营活动事业单位改革工作。
事业单位划分三大类别
分别为承担行政职能、从事生产经营活动、从事公益服务
科学划分事业单位类别是深化改革的基础和条件，也是改革的重要内容。本次纳入分类范围
的事业单位包括：全市各级党委、政府直属和部门所属事业单位；全市各级人大、政协、法院、检察院、群众团体机关及其他组织所属事业单位。按照社会功能，这些事业单位将被划分为承担行政职能、从事生产经营活动、从事公益服务三大类别。
承担行政职能事业单位是指承担行政决策、行政执行、行政监督等职能的事业单位。这类单位逐步将行政职能划归行政机构，或转为行政机构。从事生产经营活动事业单位是指所提供的产品或服务可以由市场资源配置、不承担公益服务职责的事业单位。这类单位要逐步转为企业或撤销。而从事公益服务事业单位是指面向社会提供公益服务和为机关行使职能提供支持保障的事业单位。改革后，只有这类单位将继续保留在事业单位序列。
公益服务事业单位细分两类
依据地方性法规承担行政职能的暂划入公益一类
根据职责任务、服务对象和资源配置方式等情况，从事公益服务的事业单位被细分为“公益一类”和“公益二类”两小类。
公益一类。即承担义务教育、基础性科研、公共文化、公共卫生及基层的基本医疗服务等基本公益服务，不能或不宜由市场配置资源的事业单位。划入公益一类，一般需同时具备 以下三个条件：一是面向社会提供基本公益服务；二是不能或不宜由市场配置资源；三是宗旨、职能任务和服务规范由国家确定，不从事经营活动。
创新公益服务事业单位体制机制
积极探索政事分开、管办分离形式
分类推进事业单位改革的根本目的，不是简单地减人、减机构、甩包袱，更不是把事业单位搞小变弱，而是促进公益事业的发展壮大。按照改革的方向，从事公益服务的事业单位要继续保留在事业单位序列内。因而，从事公益服务事业单位的改革，也就成了这次改革的核心内容。创新从事公益服务事业单位体制机制，从根本上解决事业单位发展的深层次矛盾和问题，促进社会公益事业的健康发展，是这次改革的根本任务。
对从事公益服务的事业单位来说，创新体制机制要着力优化事业单位布局结构与层级分布；理顺政府与事业单位的关系，积极探索政事分开、管办分离的有效实现形式；不断规范创新机构编制管理；深化人事制度、分配制度及社会保险制度改革；改革和完善财政支持方式，构建财政支持公益事业发展的长效机制，形成多渠道筹措资金发展公益事业的投入机制。
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事业单位考什么---综合类
(1)笔试 ①行测
事业单位行测的考查方式有三种形式，一种形式是与国考、省考一样，一张试卷只考查行政职业能力测验。一种形式是，一张试卷中分为公基和行测两部分，一般各站一半的分值;还有一种形式是，一张试卷中包括公基、行测、写作三部分。
事业单位行测考查题型与国考、省考的题型基本一致，甚至在事业单位考试的真题中会遇到国考和省考的原题。主要包括的题型是数学运算、言语理解、判断推理、资料分析。但是事业单位题型本身也具有独特性：一是，数学运算中常考数字推理的题型，而且有的地方甚至考查10个左右的数字推理。二是，言语理解中常考病句、错别字识别、修辞方法使用的识别、成语使用、文章阅读等题型，当然每个地方常考的点还有更细致的区分。三是，判断推理中常考事件排序的题型。四是，在判断推理和言语理解中有时会涉及到用常识来解决的考题。
②申论、写作及其他主观题
就目前而言，各地事业单位考试涉及主观题部分，考法主要有三种：
一是《申论》。类似与公务员《申论》科目，把《申论》作为单独科目考察，满分100分。但在材料篇幅、题目数量、题型设置上，难度低于公务员《申论》。如吉林、黑龙江、辽宁省以及山东、浙江、山西等省份，部分事业单位考试采取申论形式考查。
二是综合写作。与公共基础知识或行政职业能力测试合成一张试卷，试卷名称常见为《公共基础知识》、《综合基础知识》或《综合知识》等等，满分100分。其中写作占30分—60分不等，其余为单选、多选等客观题。综合写作出题方式为给定简短材料，要求考生根据材
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料写1000字的议论文。
三是杂糅题型。一般称之为《综合应用能力》，上海市直、湖北省直、浙江温州地区及江西等地部分事业单位考试中常见，设为单独科目，满分100分。均为主观题，命题形式种类繁多，题型包括：案例分析、材料处理、公文写作、公文改错、论述、策划与应用、材料作文等。
总而言之，目前事业单位主观题考试，以申论、写作、案例分析(也称材料处理、材料分析、综合分析等等)、公文书写和改错等类型多见。考查内容上，侧重考查阅读理解、综合分析、语言表达、提出和解决问题能力以及岗位所需的专业知识。
③公基
事业单位考试相对于公务员考试而言更简单，其中的公共基础知识部分就相当于公务员考试中的常识部分，但难度明显降低了。从考试范围上来讲，一般涉及政治、经济、管理、公文、事业单位概况、道德、科技人文等知识。从考查方式上来看，绝大多数题目为识记性考题，考试题型上以客观题居多，所以考生如果提前复习，很容易得高分。
(2)面试
①结构化
事业单位的结构化面试重点考核六大题型：
自我认知：
自我认知是事业单位的重点考核题型，侧重求职动机和能岗匹配的考核，往往是很多省市事业单位面试的第一题。
自我认知主要有两种考核题型，一种是求职动机，一种是能岗匹配。求职动机重点考核考生的考试动机，题目的设定主要为询问考生的优点、缺点、能力、经历、爱好、考试动机
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和自我评价等等，简而言之，求职动机题型侧重对于考生自身情况的考核;能岗匹配，顾名思义是指能力和岗位需求相匹配，正因如此，能岗匹配题型侧重考核考生工作层面的相关能力，比如执行力、敬业精神、职业道德、团队意识、组织文化等等，简而言之，能岗匹配题型侧重考核考生的能力是否与岗位相匹配。
综合分析：
综合分析题型是事业单位考试的必考题型，难度最大，选材最广。各个省市对于综合分析的考核偏重有所不同，所以，考生需要对所报省市的考情有所了解，才能有针对性的备考。
综合分析重点考核社会现象、公共政策、名言俗语、哲理故事、原理效应和漫画六大类题型，每种题型的特点与公务员相似，甚至事业单位经常出现公务员真题，难度总体比公务员低。个别地市出题比较偏，比较难，但是，总体水平要比公务员简单。
人际关系：
事业单位的人际关系往往涉及的是基层干群之间的关系，常见的是与领导，与同事和与群众的关系处理。社区工作者侧重于社区问题的解决，三支一扶更加侧重于村民关系的协调，其他单位在人际关系方面的考核与公务员考试类似。
目前公职考试的趋势是淡化题型，人际关系和情景应变的界限越来越模糊，需要考生明确这种变化趋势。二者的区别，主要体现在人际关系更加侧重于和谐的解决问题，情景应变更加侧重于圆满的解决问题。
组织管理：
事业单位的组织管理题目难度较低，考核的活动类型也是常见的几种，比如调查、宣传、接待等等，与公务员的区别在于考核的更加偏重于基层单位，更加注重活动的重点细节，看中考生组织协调和统筹管理的能力。
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情景应变：
情景应变题型的考核比较简单，与人际关系题型紧密相连，二者的界限越来越模糊，常见的情景是工作突发事件的处理，群众利益的争端，网络信息的不恰当等问题，难度偏低。
言语表达：
言语表达题型在事业单位的考核中比例偏低，很多省市从未考过。目前考过的省份，重点侧重于串词、演讲，现场模拟近两年开始增加，总体而言，难度一般。
②无领导
无领导可以分为选择类、排序类和开放类三大类。选择类又分单项选择和多项选择两种类型，单项选择是指题目中列出多个选项，考生需从中选择一个选项并通过小组讨论，小组成员最终达成一致性意见;多项选择是指题目中列出多个选项，考生从中选出部分选项并通过小组讨论，小组成员最终达成一致性意见。
排序类是选择类题型的变形，排序类比选择类多了一个排序的过程，排序类分两种，一种是部分排序，一种是全部排序。部分排序是目前的考试重点题型，全部排序难度较高，目前考核相对较少。
开放类题目形式类似与材料题，很多细节考核也类似于结构化，但是，由于按照无领导的考核细节进行，所以，是目前无领导新型的考试方式。
来源：宁夏事业单位考试网
事业单位岗位类别与等级划分
1、事业单位岗位分哪几类?
答：事业单位岗位分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三种类别。
2、事业单位管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位通用的岗位等级是如何划分的?
答：根据岗位性质、职责任务和任职条件，对事业单位管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位分别划分通用的岗位等级。
3、什么是管理岗位?管理岗位包括多少个等级的岗位?
答：管理岗位指担负领导职责或管理任务的工作岗位。管理岗位分为10个等级，即一至十级职员。 4、管理岗位设置的原则是什么?
答：管理岗位的设置要立足于增强单位运转效能、提高工作效率、提升管理水平。 5、现行的管理职务如何对应管理岗位的不同等级岗位?
答：事业单位现行的部级正职、部级副职、厅级正职、厅级副职、处级正职、处级副职、科级正职、科级副职、科员、办事员依次分别对应管理岗位一到十级职员岗位。 6、什么是专业技术岗位?专业技术岗位包括多少个等级的岗位?
答：专业技能岗位指从事专业技术工作，具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位。专业技术岗位分为13个等级。
7、专业技术岗位设置的原则是什么?
答：专业技术岗位的设置要立足于社会公益事业的发展与专业要求，符合专业技术工作的规律和特点。 8、专业技术岗位分为哪三个层级的岗位?各层级岗位包括哪些等级的岗位?
答：专业技术岗位分为13个等级，包括高级岗位、中级岗位和初级岗位。其中：高级岗位分7个等级，即一至七级;中级岗位分3个等级，即八至十级;初级岗位分3个等级，即十一至十三级。 9、高级专业技术职务区分正副高的高级岗位分别包括哪些等级的岗位? 答：高级专业技术职务正高级的岗位包括一至四级，副高级的岗位包括五至七级。 10、高级专业技术职务不区分正副高的高级岗位，如何确定所包含岗位的等级?
答：高级专业技术职务不区分正副高的，暂按现行专业技术职务有关规定执行，具体改革办法结合深化职称制度改革另行研究制定。
11、什么是工勤技能岗位?工勤技能岗位分为哪两种岗位?各包括多少个等级的岗位?
答：工勤技能岗位指承担技能操作和维护、后勤保障、服务等职责的工作岗位。工勤技能岗位包括技术工岗位和普通工岗位，其中技术工岗位分为5个等级，即一至五级。普通工岗位不分等级。 12、工勤技能岗位设置的原则是什么?
答：工勤技能岗位的设置要立足于提高操作维护技能，提升服务水平，满足单位业务工作的实际需要。 13、现行的工人技术等级考核如何对应工勤技能岗位的不同等级岗位?
答：事业单位中的高级技师、技师、高级工、中级工、初级工，依次分别对应一至五级工勤技能岗位。 14、什么是特设岗位?
答：根据事业发展和工作需要，经批准事业单位可设置特设岗位，主要用于聘用急需的高层次人才等特殊需要。
15、特设岗位与其他岗位的区别是什么?
1
答：特设岗位是事业单位根据事业发展聘用急需的高层次人才等特殊需要，经批准设置的工作岗位，是事业单位中的非常设岗位，不受事业单位岗位总量、最高等级和结构比例限制，在完成工作任务后，按照管理权限予以核销。特设岗位实质是管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位中的一种，不是单独的一类岗位。
16、事业单位制定不同类型岗位聘用条件的依据是什么?
答：事业单位管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位的基本条件，主要根据岗位的职责任务和任职条件确定。
17、管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位通用的基本任职条件是什么? 答：事业单位三类岗位的基本任职条件包括： (1)遵守宪法和法律; (2)具有良好的品行;
(3)岗位所需的专业、能力或技能条件; (4)适应岗位要求的身体条件。
18、管理岗位的基本条件中的文化程序要求是什么?
答：职员岗位一般应具有中专以上文化程序，其中六级以上职员岗位，一般应具有大学专科以上文化程度，四级以上职员岗位一般应具有大学本科以上文化程度。 19、不同等级管理岗位的基本任职条件是什么? 答：各等级职员岗位的基本任职条件是：
(1)三级、五级职员岗位，须分别在四级、六级职员岗位上工作两年以上; (2)四级、六级职员岗位，须分别在五级、七级职员岗位上工作三年以上; (3)七级、八级职员岗位，须分别在八级、九级职员岗位上工作三年以上。 20、一级、二级管理岗位的条件按照什么执行? 答：一级、二级职员岗位按照国家有关规定执行。 21、专业技术岗位的基本任职条件是什么?
答：专业技术岗位的基本任职条件按照现行专业技术职务评聘有关规定执行。 22、专业技术岗位实行职业资格准入控制的，聘用条件有何要求?
答：实行职业资格准入控制的专业技术岗位的基本条件，应包括准入控制的要求。 23、专业技术岗位各层级岗位的具体条件如何制定?
答：各省(自治区、直辖市)、国务院各有关部门以及事业单位在国家规定的专业技术高级、中级、初级岗位基本条件基础上，根据待业指导意见，结合实际情况，制定本地区、本部门以及本单位的具体条件。 24、专业技术岗位各等级岗位的具体条件如何制定?
答：专业技术高级、中级、初级岗位内部不同等级岗位的条件，由主管部门和事业单位，按照《试行办法》、《实施意见》以级待业指导意见的要求，根据岗位的职责任务、专业技术水平要求等因素综合确定。 25、工勤技能岗位的基本任职条件是什么? 答：工勤技能岗位基本任职条件：
(1)一级、二级工勤技能岗位，须在本工种下一级岗位工作满5年，并分别通过高级技师、技师技术等行业考评;
(2)三级、四级工勤技能岗位，须在本工种下一级岗位工作满5年，并分别通过高级工、中级工技术等级考核;
2
(3)学徒(培训生)学习期满和工人见习、试用期满，通过初级工技术等级考核后，可确定为五级工勤技能岗位。
26、事业单位岗位绩效工资包括哪几个部分?
答：岗位绩效工资由岗位工资、薪级工资、绩效工资和津贴补贴四部分组成，其中岗位工资和薪级工资为基本工资。
27、事业单位岗位工资和薪级工资与岗位的关系如何?
答：岗位工资主要体现工作人员所聘岗位的职责和要求;对于薪级工资，不同岗位规定不同的起点薪级，根据工作表现、资历和所聘岗位等因素确定工作人员的薪级。
3
事业单位岗位设置岗位类别、岗位等级
4
笔试内容一般为《综合知识与能力素质》（管理岗位）、《综合知识与专业素质》（法律类、英语类、计算机类、经济类岗位）、《综合知识》（工勤技能类岗位）。 《综合知识》测试内容：
（一）政治理论：马克思主义基本原理，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，党和国家的路线、方针、政策等。
（二）法律知识：法律基础理论和常用法律、法规知识等。
（三）管理知识：管理基础理论和公共管理基本知识，社会管理创新，非营利组织理论等。
（四）道德知识：思想道德修养，社会公德、职业道德等。
（五）语文知识和公文知识：现代汉语知识，通用公文格式、规范，公文处理及事务性公文写作。
（六）经济知识：社会主义市场经济基础知识。
（七）科技知识：基本科技常识，计算机与信息技术基本知识等。
（八）历史知识：中国近现代史。
（九）社会事业知识：事业单位及其改革，从事文化、教育、科技、卫生等方面工作必备的专业基本常识。
（十）时事政治与基本常识：近一年来国际国内重大时事、事件、重要会议、社会热点问题及自然、人文、生活、安全等常识和国情省情等。
题型和时限
考试题型：单项选择题、多项选择题、案例分析题、综合分析题、实务题、论述题、简析题、材料处理题、写作题等。
根据试卷结构的要求选取上述若干个不等题型。试卷均有主观题和客观题。
《能力素质》内容： 综合分析：对文字、表格、图形等资料的分析。 判断推理：事件排序、类比推理、逻辑判断、定义判断。 言语理解与表达：阅读与理解。
《专业素质测试》内容：
本专业必须了解和掌握的基本理论、基本知识和实际应用能力。
（一）法律类岗位：法律的基本理论，运用法律知识分析、判断和解决实际问题的能力。
（二）计算机类岗位：计算机软硬件、操作系统、程序设计、常用办公软件的相关知识，多媒体信息技术，计算机信息安全技术的基本原理及关键技术，关系数据库的基本概念应用，计算机网络的概念、理论和相关应用等。
（三）英语类岗位：掌握一定量的通用词和短语，具备基本的语法知识及其运用能力，掌握必要的阅读技能，具有综合应用英语语言知识和基本阅读技能来理解书面材料的能力，具有将难度适中的英语书面材料译成汉语的能力。
（四）经济类岗位：
1.财会岗位：财务管理专业和会计专业方面的基本理论、基本知识和基本业务技能，国家有关财务、会计、金融方面的方针、政策和法规。
2.审计岗位：审计学专业的基本理论、基本知识和基本业务技能。
3.统计岗位：统计学基础理论和方法，统计软件使用，利用数据进行分析和解决实际问题的能力。
4.其他岗位：经济学基础理论、马克思主义经济学基本原理和方法、现代市场经济理论及中国特色的社会主义经济理论，国际经济组织和国际经济惯例，运用经济学原理分析、解决实际问题的能力。
近几年江苏省事业单位招聘考试科目较为稳定，江苏公务员考试网专家通过研究近几年江苏省事业单位考试真题发现，江苏省事业单位考试科目虽说和江苏公务员考试不同，但是通过真题对比分析，事业单位考试科目中的综合知识与能力素质相当于公务员考试科目中的公共基础知识、行政能力测试、申论的合体。其中申论部分即材料处理题型此次所占分值达到50%，对考生的归纳概括、综合分析能力要求更高。
（一）公共基础知识、职业能力测试、申论任意两科组合
一种形式为：公共基础知识+职业能力测试(验)或职业能力测试+申论
另一种形式为：公共基础+申论
特别说明：公共基础知识与申论在一起考试多数为两科一张试卷，这类题型考试科目一般叫做《综合应用能力》、《综合应用能力测试》、《公共基础知识》等，考试科目总分多为100分，在试卷中申论题目以主观题或者综合写作题的形式出现。出题形式与公务员申论考试比较相近。但是无论是阅读量还是题量都会减少，常见的考试内容为小材料作文。考察题型包括：案例分析、公文写作、公文改错、论述、材料作文。根据试卷的分值和考试时间有不同的题型组合方式。总体而言，材料字数较少，提供的信息有限，作答需要依据的背景知识较多。
（二）公共科目+专业科目
公共科目考试内容为公共基础知识、职业能力测试或申论
专业科目：
一般事业单位：考试内容为所学专业的专业知识
教育系统：教育学、心理学(教育心理学)或所学专业的专业知识
卫生系统：所学专业的专业知识，如医学影像学，内科护理学等;或医学基础知识/护理基础知识
其他需要专业科目考试的岗位如下：
1.法律类岗位：法律的基本理论，运用法律知识分析、判断和解决实际问题的能力。
2.计算机类岗位：计算机软硬件、操作系统、程序设计、常用办公软件的相关知识，多媒体信息技术，计算机信息安全技术的基本原理及关键技术，关系数据库的基本概念应用，计算机网络的概念、理论和相关应用等。
3.英语类岗位：掌握一定量的通用词和短语，具备基本的语法知识及其运用能力，掌握必要的阅读技能，具有综合应用英语语言知识和基本阅读技能来理解书面材料的能力，具有将难度适中的英语书面材料译成汉语的能力。
4.经济类岗位：
（1）财会岗位：财务管理专业和会计专业方面的基本理论、基本知识和基本业务技能，国家有关财务、会计、金融方面的方针、政策和法规。
（2）审计岗位：审计学专业的基本理论、基本知识和基本业务技能。
（3）统计岗位：统计学基础理论和方法，统计软件使用，利用数据进行分析和解决实际问题的能力。
（4）其他岗位：经济学基础理论、马克思主义经济学基本原理和方法、现代市场经济
理论及中国特色的社会主义经济理论，国际经济组织和国际经济惯例，运用经济学原理分析、解决实际问题的能力。
事业单位考试考什么科目针对招聘岗位的不同也有差异，以招聘公告上说明为准。 从上述分析我们可以看出，事业单位考试的内容和公务员考试是一样的,但是没有公务员考试内容那么全面，笔试一般也是《行政职业能力测验》和《公共基础知识》，部分单位考试内容也会涉及《申论》。
一、事业单位公共基础知识重点
1、马克思主义哲学原理：辩证唯物论、唯物辩证法、辩证唯物主义认识论、历史唯物主义。
2、毛泽东思想概论：毛泽东思想形成与发展、新民主主义革命理论、社会主义改造理论。
3、中国特色社会主义理论体系：邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。
4、当代中国的政府与政治：中国的国体与政体、中央政府与地方政府、公民的权利与义务、公共行政、公共政策、公共服务。
5、国家机关工作人员的职业道德：国家机关工作人员职业道德的基本内容、价值取向、道德修养、行为规范。
6、法律知识：法学基础理论、宪法、刑法、民法、商法、经济法、行政法及行政诉讼法等(报考全省法院、检察院系统法律专业职位的加试内容，包括上述范围及刑事诉讼法、民事诉讼法知识)。
7、语文基础知识和公文写作：汉字、词汇、语法、修辞、文学常识，党政机关公文基本知识、常用公文写作、常用事务文书写作、公文处理。
8、经济知识和科技知识：微观经济、宏观经济、国际经济、金融经济、产业经济，科技创新、科学前沿、科技常识。
9、历史知识：中国近现代史和世界现代史。
10、其他知识：最新的时政知识。
二、事业单位公共基础知识题型
一般包括单选、多选、判断等客观题型为主，但是目前很多省份公基的考试形式已不再是单纯的客观题型，多数倾向于公基+材料写作的形式，像湖北、江苏、河北等地的考试中，公基里政治、法律等内容也出现了主观题的形式，比如案例分析、简答、简析等题型。
三、事业单位公共基础知识怎么复习
在备考公共基础知识的过程中，由于考试科目很多，江苏公务员考试网专家建议考生提前拟定一个详细的复习计划，计划内容应该包含公共基础知识中的各个学科门类。在各个具体学科复习过程中，首先是分析历年真题（可结合江苏省公务员考试真题经典解析系列之公共基础知识复习），其次是从头到尾梳理理论框架（可结合2015年江苏省事业单位考试用书的公共基础知识部分系统复习），再次是在历年真题和框架的基础上找出重点和难点，进行重点复习，最后是习题训练（可结合权题库在线考试系统进行专项训练及模拟训练）。习题训练建议先按照每个模块进行专项练习，临考前一周再做模拟卷，体验真实的考试状态。
一、职业能力测试考什么
行政职业能力测验一般为客观性试题，主要是通过客观化纸笔测验方式，测查与职业密切相关的基本素质和能力要素。
行政职业能力测验一般包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分
析等部分。
二、事业单位行测考查方式
事业单位行测考查方式有三种形式，一种形式是与国考、省考一样，一张试卷只考查行政职业能力测验。一种形式是，一张试卷中分为公基和行测两部分，一般各站一半的分值;还有一种形式是，一张试卷中包括公基、行测、写作三部分。
事业单位行测考查题型与国考、省考的题型基本一致，甚至在事业单位考试的真题中会遇到国考和省考的原题。
三、事业单位职业能力测试考试内容
事业单位职业能力测试考试主要包含：言语、逻辑、数量关系、资料分析四个模块;具体考试内容如图：
事业单位职业能力测试题型的独特性
1．根据各地考试真题的总结发现，事业单位考试的题型和知识点与国考和省考的题型和知识点有很大区别，甚至每个省份、地市、县镇的考试都独具特色。公告中同样都说考查判断推理，但是体现在具体的试卷中知识点的侧重考查是不一样的。比如在逻辑中大家都知道有三段论的考点，但是在很多省份的历年考题中从未考查过。因此，复习事业单位考试的行测，如果只是按照国考和省考的思路复习，而没有结合真题去侧重复习，会在有限的复习时间内多走弯路，浪费宝贵时间！
2.近年来数学运算与国考最大的区别在于，事业单位的数学部分考查一个考点——数字推理。而在国考的试卷中数字推理逐渐淡出，但在江苏省考中仍有考察。数字推理的理论体系有限，在事业单位中考查是考生的喜讯。数字推理规律有限，考生可以结合2015年江苏省事业单位考试用书推荐短时间内快速的掌握数字推理的规律，快速突破这类题目。【什么是一类事业单位,】
事业单位申论整体呈现真题数量有限，题型、题量不规范等特点。事业单位考试申论考试类型：
(一)申论作为单独科目
申论作为考试公告中的一个科目，通过社会热点组织材料，材料字数较少，题目数量2-3道，题型多为归纳概括、提出对策、文章写作，难度比公务员考试申论稍低。
(二)在其他科目中包含申论要求
这类题型考试科目叫做《综合应用能力》、《综合应用能力测试》、《公共基础知识》等，考试科目总分多为100分，在试卷中申论题目以主观题或者综合写作题的形式出现。出题形式与公务员申论考试比较相近。
(三)杂糅多种题型
这种命题形式种类繁多，形式多样。考察题型包括：案例分析、公文写作、公文改错、论述、材料作文。根据试卷的分值和考试时间有不同的题型组合方式。总体而言，材料字数较少，提供的信息有限，作答需要依据的背景知识较多。
1. 辨析题
依赖公共基础知识作答，多涉及热点。
2.论述题
依赖公共基础知识作答。
3.案例分析题
(1)法律案例类
完全依赖公共基础知识作答。
(2)社会现象类
依据案例材料、时政热点、公共基础知识作答。
4.公文改错题
完全依赖公文写作知识作答。
5.公文写作题
依赖公文写作知识作答。
6.综合分析(与案例分析相似)【什么是一类事业单位,】
(四)高考材料作文类
此种命题方式只要求考生作答作文。此类写作与传统申论写作不同，不涉及热点问题多以故事哲理或给定话题为主题，进行深入思考，从而确定作文立意。考法与高考材料作文相似。
江苏省事业单位申论科目一般不单独出题考察，而是和公共基础知识结合考察。准备参加2015年江苏省事业单位考试的考生，结合2015年江苏省事业单位考试用书备考最适合不过了，该教材中含行测、申论和公共基础知识三个部分，不管江苏省及下属各地区的事业单位以何种形式考察，考生均能从容应对。
考试时限：《综合知识与能力素质》和《综合知识与专业素质》两门科目均为150分钟，满分为150分；《综合知识》科目时间为90分钟，满分为100分。笔试全程封闭，考试期间考生不得提前交卷、退场。
湖南事业单位招聘网 事业单位三类岗位的结构比例控制标准是什么？【什么是一类事业单位,】
主要以专业技术提供社会公益服务的事业单位，应保证专业技术岗位占主体，一般不低于单位岗位总量的70%;
主要承担社会事务管理职责的事业单位，应保证管理岗位占主体，一般应占单位岗位总量的50%以上;主要承担技能操作维护、服务保障等职责的事业单位，应保证工勤岗位占主体，一般应占单位岗位总量的50%以上。
同时，其他两类岗位应保持相对合理的结构比例。
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2014年事业单位改革分类目录
事业单位分类改革是指将现有事业单位按照社会功能划分为承担行政职能、从事生产经营活动和从事公益服务三个类别。下面我们一起来了解一下2014年事业单位改革分类的目录内容。
一、承担行政职能的事业单位
同时具备以下三个条件的，认定为承担行政职能的事业单位：
1、完全或主要承担行政职能，行使行政许可、行政处罚、行政强制、行政裁决等行政职
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