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广东科技学院2014学年本科教学质量报告 2013-2014学年度，在学院管理团队的带领下，学院教职员工解放思想、团结协作、开拓创新、求真务实、围绕既定的各项目标开展工作，实施创新强校工程，深入推进教学改革和各方面的内涵建设，取得了可喜的成绩：制订实施了学院创新强校工程建设规划及协同机制创新改革研究与实践实施方案，加强顶层设计，统一思想，明确了近三年的建设目标；加强师资队伍建设，师资队伍结构不断优化，队伍素质不断提高；教学科研工作成效显著，教育教学质量不断提升；探索国际交流合作新模式，交流合作取得新突破；各项管理更加规范，内涵建设持续提升，综合实力不断增强，社会影响日益扩大。现将学院本年度人才培养质量报告如下：
一、 概况
学院前身是东莞南博职业技术学院，成立于2004年，2009年顺利通过了广东省高职院校人才培养工作评估，2011年4月，经教育部批准升格为本科院校并更名为广东科技学院，2013年9月开始招收第三届本科生。
（一）学院的办学指导思想、定位、拟培育的本科教育教学特色
1.办学指导思想
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻国家教育方针，坚持社会主义办学方向，以科学发展观统领学院改革和发展全局，依法治校，以培养厚基础宽口径重应用强技能、德智体全面发展、具有创新精神与国际视野的适应社会需求的高素质应用型本科人才为目标，以提高教育教学质量为核心，以学科专业建设为龙头，以师资队伍建设为根本，以办学条件建设为基础，以思想政治工作为保障，创新发展，特色发展，培育品牌，服务区域经济社会发展。
2.办学定位
（1）总体目标定位
努力把学院建设成为有鲜明办学特色、有较强教学实力并有一定科研应用能力，居国内同类院校先进行列的应用型本科学院。
（2）学校类型定位
大众化教学应用型本科院校。
（3）层次定位
从应用型本科人才培养和高职人才培养并举，逐步过渡到全部举办应用型本科教育。
（4）学科定位
建立与区域经济社会发展需求相适应的学科专业结构，大力发展与东莞支柱产业、优势产业、高新技术产业和新兴第三产业相适应的学科专业。主动对接与推动东莞现有优势产业转型升级息息相关的工业设计、软件产业、文化创意产业，以及东莞市委市政府确定的高端电子信息、LED、太阳能光伏、电动汽车等四大战略性新型产业，构建以工学学科为主，经济学学科、管理学学科、文学学科和艺术学学科等诸学科门类相互支撑、协调发展的学科和专业体系。
（5）人才培养目标定位
培养学生成为厚基础、宽口径、重应用、强技能，德、智、体全面发展，具有创新精神和创业精神的适应社会需求，面向生产、管理、服务一线的高素质应用型本科人才。专科人才以高素质技术技能型人才为培养目标。
（6）人才类型定位
培养应用型本专科人才，本科以技术应用型、复合应用型、服务应用型为主，专科以技术型、技能型为主。
（7）服务面向定位
立足东莞、面向广东、辐射全国；面向区域行业职业生产、管理、服务第一线。
3.学院办学特色综述
学院建校时间不长，目前还没有社会广泛认可的特色，学院的品牌建设仍有很长的路要走。目前我们已在专业及课程建设等方面逐步培育了以下特色：
（1）按东莞经济社会发展需要设置专业，按地方行业企业要求确定专业人才培养目标和人才培养方案，力图与他校同类专业错位发展
学院主动对接东莞支柱产业、优势产业（工业设计、软件产业、文化创意）、战略性新型产业（高端电子信息、LED、太阳能光伏、电动汽车）和新兴第三产业设置专业。按地方行业企业要求确定专业人才培养目标和人才培养方案，如：市场营销专业培养目标主要是面向东莞针织服装、汽车、电子产品营销三个方向，培养高素质复合应用型营销人才，课程设计之“平台+柔性模块”中的柔性模块设三个模块，每个模块开设相关的专业课程四门；商务英语专业、英语专业主要面向进出口小微外贸企业培养复合应用型报关报检、国际贸易人才，在柔性模块中设置报关报检和国际贸易两个模块等。
（2）校企合作，创新经济学、管理学、外语学科专业人才培养模式
学院工学学科专业校企合作方式跟兄弟院校做法大同小异，经济学、管理学、外语专业在校企合作方面我们主要是注重同东莞市行业或企业联盟合作培养学生。如英语和国【广东省科学技术学校】
际经济与贸易专业同东莞市网商商盟合作培养学生，东莞网商商盟属下有500多家从事外贸进出口业务的企业，需要大量从事国际经济与贸易业务的英语人才，我们与他们合作设立了专业建设指导委员会，按他们的要求在培养目标确定、课程设计、学生实习就业、社会服务等方面进行了合作。这种培养模式解决了单个企业用人少、同单个企业合作进行人才培养效果不佳的问题，较好地满足了行业企业用人需求。
（3）加快信息化建设进程，通过云空间技术实现教育模式的转变
基于培养信息化时代学生需要信息化技术支撑的观念，为了落实教育部《教育信息化十年发展规划（2011-2020）》文件精神，从2012年9月起，我院就同北京禾田雨橡科技有限公司进行了合作，在“世界大学城”云平台上开通了一万多个云空间。教师们通过云空间建设丰富了教育教学资源，更新了教育教学理念，改革了教学方法和手段，调动了学生自主学习的积极性和主动性，提升了学院教师教学水平，也为与行业协会合作开展基于云空间的行业从业人员继续教育积累了经验。
（4）注重应用，加强学生职业素质培养
学院在办学中努力彰显应用型本科教育的特色，紧紧围绕“高素质应用型”人才培养要求，力求在教育教学中加强学生职业能力和职业素质的培养，让学生具备独特的就业竞
广东科技学院系部介绍
一、机电工程系
2015年机电工程系开设有材料成型及控制工程、汽车服务工程、机械电子工程、电子信息工程、自动化5个本科专业。开设有汽车检测与维修技术、电气自动化技术、应用电子技术等3个专科专业。该系拥有一支结构合理、实践经验丰富、教学效果突出的师资队伍，实验、实训设施完善，现有物理实验室、力学实验室、金相试验室、电工电子实验室、数控加工中心、机电一体化实训中心和汽车实训中心等校内实验实训基地，其中汽车实训中心被广东省教育厅确定为省级高等职业教育实训基地，并与广东东莞龙昌数码科技有限公司、易事特电源股份有限公司为代表的一批东莞知名企业签订了校企合作协议。该系注重培养学生具有扎实的专业理论基础和运用现代知识、技术分析问题和解决问题的工程实践能力，毕业生的就业率一直保持在98%以上。
2011—2014年，机电系教师承担或参与专业领域内国家级课题3项，省、市级课题34项（其中省级重大科研项目4项），院级课题81项，出版教材9部，在省级及国家级刊物上发表论文408篇，申请并获得各类专利23项。2011年以来，该系学生参加国家、省级和市级各项竞赛有38人次在13个项目中获奖，其中国家级1项、省级7项。如2013年4月荣获第六届广东省大学生（本科）机械创新设计大赛二等奖、2013年12月荣获第八届全国信息技术应用水平大赛决赛“机械装备制造综合技能团体赛”全国二等奖；2014年5月，
参加广东省第七届大学生机械创新设计大赛荣获2个二等奖、1个三等奖，2014年荣获第七届全国三维数字化创新设计大赛（广东赛区）二等奖等。
二、计算机系
2015年计算机系开设软件工程、物联网工程、网络工程3个本科专业。该系拥有一支学历高、结构合理、专业素质过硬的师资队伍；建有Cisco网络实验室、综合布线实训室、物联网基础原理实验室、嵌入式系统开发实验室、传感器实验室、RFID应用实验室、软件测试实验室、信息安全实验室、Android手机编程实验室、Java软件开发实验室、.NET软件开发实验室等专业实验实训室，已逐步形成覆盖IT行业软件、硬件、网络、物联应用等领域的专业实践基地群，与中国电信东莞分公司等一批企业保持着良好的校企合作关系。计算机系现有1门省级精品课程，6门院级精品课程，37门网络资源课程。
2011—2014年，计算机系教师承担或参与专业领域内国家级课题4项，省、市级课题28项（其中省级重点平台1个、省级重大科研项目1项），院级课题66项，主编、参编教材22部，在省级及国家级刊物上发表学术论文200余篇。2011年以来，计算机系学生参加国家、省级和市级各项竞赛有172人次在147个项目中获奖，其中国家级30项、省级和市级117项。如2011年荣获第二届“蓝桥杯”全国软件专业人才与开发大赛（全国总决赛）2个三等奖、1个优秀奖；2012年荣获第三届“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛总决赛1个二等奖、1个优秀奖，荣获第七届全国信息技术应用水
平大赛广东赛区2个二等奖、2个三等奖；2013年荣获第四届“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛总决赛1个二等奖、2个三等奖、3个优秀奖，第八届全国信息技术应用水平大赛2等奖，第四届“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛（广东赛区）6个一等奖、6个二等奖、6个三等奖；2014年荣获“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛总决赛4个三等奖、1个优秀奖，全国信息技术应用水平大赛5个三等奖，第三届“中国软件杯”大学生软件设计大赛荣获1个二等奖、1个三等奖等。 计算机系注重培养学生具有扎实理论基础知识和突出的专业实践能力，学生就业率一直保持在98%以上，受到用人单位的好评。
三、管理系
2015年管理系开设有市场营销、国际经济与贸易、物流管理3个本科专业，开设有工商企业管理1个专科专业。拥有一支结构合理、教学经验丰富、学历层次高、专业素质过硬的教师队伍，专任教师中海外留学经历的教师有9人。校内实验实训条件良好，有现代物流综合实训中心等15个实验实训室（中心）；注重校企合作，与东莞市江南市场经营管理有限公司、光大集团、华坚集团为代表的一批东莞知名企业签订了校企合作协议，其中广东科技学院东莞家乐福商业有限公司宏伟店实践教学基地为省级大学生实践教学基地，为学生校外实习和就业提供了保障。
2011—2014年，管理系教师承担国家级课题3项，省、市级课题32项（其中省级重大科研项目2项），院级课题75项，申请并获
得实用新型专利1项，在省级及国家级刊物上发表论文434篇，出版专业教材42部。2011年以来，管理系学生参加国家、省级各项竞赛共有113人次在30个项目中获奖，其中国家级9项、省级21项。如：2012年，荣获全国职业院校技能大赛（高职组）广东选拔赛报关项目二等奖、全国大学生全程电子商务沙盘模拟大赛广东省比赛二等奖、广东省物流师职业技能大赛（职工组）三等奖等；2013年荣获第七届广东大学生科技学术节之“用友杯”企业经营模拟沙盘大赛三等奖、“珠江在线”广东省营销师大赛（学生组）团体一等奖、第三届全国国际贸易职业能力竞赛综合技能一等奖及三项单项技能二等奖、全国职业院校模拟创业技能竞赛全国总决赛电子商务沙盘团队一等奖及物流沙盘团队二等奖；2014年荣获第七届全国职业院校创业技能大赛－电子商务企业经营技能全国总决赛“电子商务企业经营技能”一等奖和“物流企业经营技能”二等奖、第十届全国大学生“用友新道杯”沙盘模拟经营大赛 （全国总决赛）二等奖等。
四、应用英语系
2015年应用英语系开设有英语、商务英语两个本科专业。该系拥有一支师德高尚、业务精湛、热心服务的教师队伍，建有同声传译实训室、国际商务英语模拟实训室、现代化数字语言实验室、商务英语实训教学室等先进的实验实训室。目前，该系与由570家企业联合组成的东莞网商商盟建立了良好的校企合作关系，为学生实习、就业提供了坚实的保障，几年来毕业生的就业率一直保持在98%以上。
2011—2014年，应用英语系教师承担省部级课题6项，院级课
题14项，公开发表论文144篇，出版专著1部，出版教材9部。2011年以来，该系学生中有46人次在市级以上专业竞赛中获奖，其中有9人次获国家级奖项，有17人次获省级奖，有20人次获市级奖项。如2011年，在第二届全国高职高专英语写作大赛广东赛区选拔赛中获专业组一等奖、公共英语组二等奖；2012年获广东省首届职业英语大赛一等奖；2014年在“外研社杯”全国大学生英语辩论精英赛中获三等奖；2014年在“外研社杯”全国大学生英语演讲大赛全国网络赛区比赛中荣获三等奖；2014年在广东省本科高校英语写作大赛中荣获1个二等奖、2个三等奖等。
五、财经系
2015年财经系开设有财务管理、金融工程、投资学3个本科专业。开设有会计电算化、投资与理财两个专科专业。财经系拥有一支结构合理、学历层次高、专业素质过硬的教师队伍。建有金融工程实验室、银行业务综合实验室、成本管理分析实验室、财务报表分析实验室、筹资管理实验室、会计手工实验室、会计多功能综合实验室、ERP综合实验室等校内实验室。注重校企合作，与广发证券、东莞德正会计师事务所、东莞金桥会计师事务所、中诚安泰会计师事务所有限公司、东莞市国汇投资管理有限公司、东莞市天安数码城等一批企业签订了校企合作协议，为学生实习和就业提供了保障。
2011—2014年，财经系教师承担或参与专业领域内各类省、市级以上课题12项（其中省级重大科研项目1项），院级课题31项，出版教材11部，在省级及国家级刊物上发表论文342篇。财经系学
广东科技学院2014年新生入学须知
信息来源：广东科技学院招生办
编辑：广东科技学院机电工程系201级冯博
一、报到、注册时间
2014级新生凭《广东科技学院录取通知书》在规定的日期来学院办理报到、注册手续。各系各专业新生报到时间安排如下：
请新生严格按照以上时间安排来院办理报到、注册手续，切匆提前或滞后。因特殊情况不能如期报到者，须在9月12日之前，以书面形式向学院招生办办理请假手续（请假函传真至0769-86211818）。凡未请假或请假后逾期不报到者，视为自动放弃入学，学院将在9月18日予以注销录取资格。
学院招生办咨询电话：0769-86211801 86211802 86211555 86211999 86211666 86211860
二、报到携带资料
1、2014年《广东科技学院录取通知书》；
2、户口登记备案或户口迁移证明；
3、考生纸质档案；
4、党、团组织关系；
三、户口迁移或户口登记备案
1、根据教育部门、公安部门的相关通知要求，凡被普通高校录取的新生，入学时可以自愿选择办理户口迁移或户口登记备案手续。建议我院2014级新生不办理户口迁移，只需持录取通知书到户籍所在地派出所盖章登记即可；
2、如确有需要迁移户口的新生，则办理户口迁移证明，迁入我院集体户口，迁入地址为：东莞市南城区西湖路99号广东科技学院；并提供录取通知书复印件一份、身份证复印件一份、户口迁移证等资料，在新生报到后3天内交辅导员老师，再由辅导员老师统一交学院保卫处。
四、学生纸质档案和党、团组织关系
新生凭《广东科技学院录取通知书》提取纸质档案，办理党、团组织关系转入手续，相关资料于开学后交辅导员老师。
五、应征入伍新生办理保留学籍手续要求
根据国防部征兵办、教育部办公厅等有关文件精神，广东科技学院2014年录取新生如有应征入伍者，按相关规定申请办理入伍高校新生保留学籍手续。
1、我院2014年录取的新生中有应征入伍者，应在学院规定的新生报到日期前联系学院招生办公室，进行应征入伍申请保留学籍登记（联系电话：0769—86211802，联系人：邓老师）
2、应征入伍新生应积极办理保留学籍相关手续，由本人持高校录取通知书和身份证（户口薄）、高中阶段教育毕业证，到县级征兵办领取并填写《应征入伍普通高等学校录取新生保留入学资格申请表》，加盖县级征兵办公章后，连同入伍通知书复印件寄发或送至学院招生办公室。招生办公室依法依规审核录取资格，办理保留入学资格手续，并出具《保留入学资格通知书》。入伍高校新生可
以在退役当年或者第2年的新生入学期间，持《保留入学资格通知书》和录取通知书，到校办理入学手续。
3、根据省考试院安排，9月18日将对不报到的新生注销录取资格。入伍新生必须在此时间前完成保留学籍手续。
六、特别说明
1、加入微信
新生收到录取通知书后，务必加入学院招生办官方微信 (微信号：gdst_zs)，并回复短信内容“我是新生+姓名+准考证号”（例如：我是新生张三1234567890），学院有关信息将通过官方微信及时公布，请新生注意收看。
2、温馨提示
（1）学院将免费赠送校园一卡通一张、意外医疗保险一份、军训服装一套，其他生活用品请自行准备或来院后购置。为方便新生，报到期间学院将组织优质商家来院提供服务；
（2）新生及家长不要提前来校报到，如果提前来校，请自行解决食宿问题；
（3）学院不会统一组织新生包车，也不会随意变更缴费方式，遇到类似情况均属骗局，新生可及时与学院招生办联系（0769-86211999）。
新生缴费须知
为让大家方便快捷缴费，现将学院收费有关注意事项告之如下，请详阅并照
此办理。
说明：
1、新生宿舍分为标准公寓6人间（1600元）和雅园公寓2人间（1400元）、4人间（1300元）、6人间（1200元），住宿由学院统一安排分配。住宿费以物
价局批复数为准，暂按1600元的标准预交，开学后再依据实际住宿情况给予退还差额费用。
2、医保代收费是根据省有关部门的相关规定，学院代收2014年9月-2015年6月社会医疗保险费（376元/年）。在户籍地已有参保的2014级新生，可在开学后凭参保证明统一退费。
二、学生缴费方法
学院录取通知书邮寄资料中含有东莞农村商业银行借记卡一张（含密码信封一个）。该卡以学生本人姓名、身份证号码等资料开户，用于缴交学杂费用，也可用于办理存款、取款、日常刷卡消费等等。学生收到银行卡后，须在9月9日前向该银行卡存入足额款项，银行将按收费标准总额（本科新生19476元、专科新生15476元）自动扣款，转入学院银行账户，完成缴费工作（扣款免手续费）。
缴费方法：
1、东莞地区学生可到东莞农村商业银行任一网点办理现金缴存或转账，存入该银行借记卡中。
2、非东莞地区的学生可通过当地农村商业银行（农村信用社）或其他任何一家银行以转账或电汇方式将应缴学杂费用汇入学生所持东莞农村商业银行借记卡中。
汇款单填写内容：
(1)付款人全称及账户：汇款人存折/银行卡户名及账号；
(2)收款人全称：学生本人姓名；
(3)收款人账号：东莞农村商业银行借记卡的卡号；
(4)收款人开户银行：东莞农村商业银行总行（开户行行号：402602000018）。 汇款手续费由汇款银行收取（一般50元封顶）。
学院将委托东莞农村商业银行从该卡代扣每学年的学杂费，请学生妥善保管。在校期间，该银行卡不收任何年费及手续费。在东莞农村商业银行任一网点或ATM取款免收手续费。
三、注意事项
1、学生收到银行卡后，在缴费前需认真核对密码信封上的姓名、卡号等信息，确认该卡户名为本人，且密码信封上标明的卡号与银行卡卡号一致后方可使
用。如所持银行卡的户名与本人录取通知书的姓名不符，请不要使用该卡，并及时与学院招生办联系（0769-86211666）。
2、学生的银行卡密码由银行随机产生并打印在密码信封内，为了个人账户安全和资金安全，学生报到后务必及时到校园内的东莞农村商业银行ATM等自助设备上更改密码，或携带本人身份证原件到东莞市范围内任意一家东莞农村商业银行网点办理。
3、银行在自动扣款时，需要学生银行卡里有足够的金额（本科19476元、专科15476元），否则不能成功扣款；对不能一次性全额缴费的学生，可在报到时现场办理刷卡或现金缴费。
４、若学生不慎遗失银行卡，请先拨打银行卡服务热线0769-961122办理临时挂失（5天内有效），并携带本人身份证原件到东莞市范围内任意一家东莞农村商业银行网点办理正式挂失补办手续。
5、确认不报到的学生，请不要使用所发的银行卡，学院将委托银行对该卡进行销卡处理。
6、为保证学生财产安全，建议不要携带大量现金来校缴费。
7、学院设有东莞农村商业银行、农业银行和邮政储蓄银行的自助柜员机，方便学生日常生活。
8、学院财务处咨询电话：0769-86211891、86211500；如对银行卡方面有任何疑问，可拨打银行的业务咨询电话：东莞农村商业银行0769-22866666、22866116，地址：东莞市东城区鸿福东路2号。
前言
学校领导充分认识到当今社会是互联网+时代，为了使学校的教育和管理工作能够适应新的挑战，具备长远的发展后劲，从战略高度提出建设学校校园网的设想。将现代化数据通信手段和信息技术以及大量高附加值的信息基础设施引进校园，用以提高教育以及管理水平。 网络在日常教学办公环境中起着至关重要的作用，校园网的运作模式会带来大量动态的应用数据传输，会有相当一部分应用的主服务器有高速接入网络的需求。这就要求网络有足够的主干带宽和扩展能力。同时，一些新的应用类型，如网络教学、视频直播/广播、云桌面等，也对网络提出了支持多点广播和宽带高速接入的要求。 除上述考虑外，还要注意到由于逻辑上业务网和管理网必须分开，所以建成后校园网应能提供多个网段的划分和隔离，并能做到灵活改变配置，以适应教学办公环境的调整和变化。建成后的网络能充分利用Internet、国家信息网、教育网、全国高校互联网上的各种信息，实现资源共享，能够为在此校区学习的学生提供丰富的多媒体教学手段，实现高质高效的教学目标
一信息服务与应用需求分析
1. 学校主页。学校应建立独立的WWW服务器，在网上提高学校主页等服务，包括校情简介、学校新闻、校报（电子报）、招生信息以及校内电话号码和电子邮件地址查询等。 2. 文件传输服务。考虑到师生之间共享软件，校园网应提供文件传输服务（ftp）。文件传输服务器上存放各种各样自由软件和驱动程序，师生可以根据自己需要随时下载并把它们安装在本机上。
3. 校园网站建设（WWW、FTP、E-mail、DNS、PROXY代理、拨入访问、流量计费等）； 4. 多媒体辅助点播教学兼远程教学。校园网要求具有数据、图像、语音等多媒体实时通讯能力；并在主干网上提供足够的带宽和可保证的服务质量，满足大量用户对带宽的基本需要，并保留一定的余量供突发的数据传输使用，最大可能地降低网络传输的延迟。
5. 云桌面。在学校方面，能够建立课件、教学信息资料库，实现课件点播、多媒体信息交换、远程教学等功能；老师可以在学校的任意一台计算机上方便的游览和查询网上资源，还可以通过网络对学生的学习进行指导；学生可以在计算机实验室、教室等通过网络学习和教室进行网上讨论
6. 学校教务管理实现学校行政、教师的无纸化办公，学生个人信息管理与查询系统。 7．校园生活电子化（包括如：转帐交纳网费、电费、水费，个人帐户网上管理和查询）。 8. 图书管理。图书馆电子化，实现图书信息搜索、电子阅览室 9.电子邮件系统【广东省科学技术学校】
二安全需求
1、校园网接入Internet，应使用防火墙的过滤功能来防止网络黑客和其他非法入侵者入侵网
络系统，并对接入Internet用户进行权限控制。 2、设置用户权限，对不同用户分组进行权限限制。 3、按照相应标准进行局域网的建设，确保物理层安全。 4、采用主机访问控制手段加强对主机的访问控制。
5、划分安全子网，加强网络边界的访问控制，防止内外的攻击威胁，定期进行网络安全检测，建立网络防病毒系统。
4.、建立身份认证系统，对各应用系统本身进行加固。
6、网络数据的安全运行十分关键，必须保证这些系统不会遭到来自网络的非法访问和恶意破坏。网络安全系统应当保证内网机密信息在存储与传输时的保密。允许外部用户访问公共WEB或FTP服务器上的数据，但是不允许访问内部数据，如教务网等一些敏感性的数据。 7、在一个大型网络系统中，系统每个时刻都要采集大量的数据并进行处理。因此，网络系统的故障有可能给用户带来不可估量的损失，这就要求系统具有高度的可靠性。
提高系统可靠的方法有如下一些方面：部分用户网络系统采用RAID 进行数据自动备份；部分网络系统要采用系统备份恢复功能；对重要服务器采用双机热备功能；进行网络可靠性设计时，关键在于网络不能因出现单点故障而引起全网瘫痪，所以要重点考虑到设备，软件，链路的冗余备份。
三技术需求
1、为确保校园网的性能及安全需求，采用100/1000Mbps光钎以太网作为校园网的主干。主干网承担了整个学校网络包交换、子网划分、网络管理等重要任务，应采用具有三层路由功能、包交换性能高的交换机作为主干网的节点机，分布在网络中心、图书馆、教学楼、实训楼、食堂，雅园教师公寓和各学生公寓。
2、设立一个网络中心，配置相应的服务器及路由交换等设备。网络中心可对整个校园网进行管理，并作为校内连接Internet的网络关口，承担防御过滤等安全功能。对校内各网络节点进行监控，防止病毒的传播。
3、校园的主要建筑有图书馆、教学楼、实训楼、食堂，雅园教师公寓、学生公寓，必须在这些建筑物内安装足够信息点以及信息终端以满足用户的需求。
4、布线系统采用星形分布式拓扑结构，分为工作区子系统、水平子系统、管理子系统、垂直干线子系统、建筑群子系统、设备间子系统。
5、以南苑学生公寓为例，每幢学生公寓有8层，每层有24间宿舍，每间宿舍须设6个信息点。据此应该在每层设集线箱，每幢公寓有一个管理间，管理间内设二层交换设备。（信息
6、网络中心应相应的配置有E-Mail服务器、FTP服务器、WEB服务器及防火墙等设备。
7、整个校园为一个虚拟局域网，为管理不同性质用户应划分不同子网，进行IP地址分配以及相应的路由配置。【广东省科学技术学校】
四学校管理功能需求分析
校园网使学校建立完善及时的信息发布体系，在此基础上可以实现学校管理的透明化、公平公正化。学校管理功能主要有以下几个方面。
院 校：广东科技学院专 业： ×××专业学 历：本 科姓 名：杜宗飞 ……………………….…………………………………………………………………
一份菜鸟也修改的简历模板
手 机：
E – mail：
地 址：
唯图设计因为专业，所以精美。
为您的求职锦上添花，Word自荐信
版欢迎下载。
尊敬的领导：
您好！今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之中给予我片刻的关注。
我是广东科技学院×专业的2015届毕业生。广东科技学院四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风；同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。
在大学四年里，我积极参加广东科技学院×专业学科相关的竞赛，并获得过多次奖项。在各学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在实践中，加强自己的创新能力和实际操作动手能力。
在广东科技学院就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。特别是在广东科技学院×专业必修课都力求达到90分以上。在平时，自学一些关于广东科技学院*本专业相关知识，并在实践中锻炼自己。在工作上，我担任广东科技学院*01班班级班长、学习委员、广东科技学院*协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作能力。
我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！广东科技学院求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，我会倍加珍惜。
下页是我的个人履历表，期待面谈。希望贵单位能够接纳我，让我有机会成为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。
此致
敬礼！ 自荐人：××× 2015年11月12日
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毕业综合测评成绩
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2015年11月学工人员制度考试目录
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