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湖南医药学院2016年学生工作要点
2016年我校学生工作的总体思路是：在校党委、行政的正确领导下，以党的十八大和十八届五中全会精神和学校第一次党代会精神为引领，以立德树人为根本任务，按照“强基础、建队伍、理体制、抓学风、优服务、创特色”的工作思路，深化大学生思想政治教育、优化学生管理服务、强化学生工作队伍建设，维护学校安全稳定，助力学生成人成才成业。
一、突出思想引领，切实加强大学生思想政治教育工作 1、加强理论武装。认真学习宣传贯彻党的十八大和十八届五中全会精神，开展形式多样、内容丰富的“中国梦”宣传教育，把社会主义核心价值体系融入学生教育全过程，落小、落细、落实；坚持用马克思主义中国化最新成果武装学生头脑。
2、深入开展主题教育活动。围绕重大节日、重大事件，充分发挥学生组织和学生骨干的积极作用，开展多渠道、多形式、多层次的主题教育活动，激发大学生爱国情怀、提升大学生人文素质；精细做好学生入学、毕业“两端教育”，打造精品开学典礼、毕业典礼等，发挥仪典教育功能和实效，培养学生爱校、荣校情结。
3、加强网络教育阵地建设。发挥微博、微信、博客等新媒体的独特优势，正确引导网上舆论；继续发挥好教育阳光网络服务平台的作用，加强学校与学生之间的交流沟通，广泛倾听学生意愿和诉求，及时发现和解决学生问题；以全校数字校园建设为契机，建立学生综合信息化管理系统，重点完成数字迎新系统。
4、发挥优秀典型榜样示范作用。举办“百优十佳”大学生颁奖晚会，倡树典型，汇集正能量；各学院要深入挖掘先进人物和事迹，通过表彰大会、事迹报告会、微信推送、经验交流等方式，有重点、多途径地开展宣传工作，发挥优秀学生的激励作用和朋辈引领作用。
二、搭建工作平台，大力推进学工队伍专业化建设
1、搭建制度保障平台。进一步建立健全各项规章制度，梳理常规工作流程、方法和要求，修改和完善《学生工作考核体系》、《辅导员工作职责》；制定和出台《湖南医药学院专职辅导员职员制实施办法》；各学院要结合实际，制定和出台辅导员考核办法，并在实际工作中不断完善。
2、搭建素质提升平台。以省级大学生思政教育示范项目建设为依托，推进辅导员队伍建设专业化；举办校院两级辅导员培训班和第二届辅导员论坛；以赛代训，举办第二届校级辅导员技能竞赛和辅导员“精彩一课”竞赛。
3、搭建科研创新平台。以辅导员名师工作室、特色成长辅导室建设为依托，打造就业创业、心理健康、事务管理、公寓文化、班级建设、学生党团建设、学业指导、职业生涯规划等专业研究团队。鼓励和支持辅导员开展工作研究。
4、搭建工作交流平台。选送一批辅导员参加各级各类高级研修、骨干培训、专题培训和岗前培训；选派一批辅导员到本科院校跟班学习；组织开展辅导员工作案例、日志、微博等评比活动。
三、拓宽工作渠道，积极探索大学生心理健康教育方法和途径
1、广泛开展心理健康教育宣传工作。充分利用宣传栏、《心韵》刊物等宣传普及心理健康知识，引导学生树立心理求助意识；丰富心理健康教育途径，利用网络、微信等新媒体平台，加强与学生的互动交流；发挥心理健康协会的朋辈辅导作用，积极开展主题教育活动；各学院要根据不同时段，结合学生自身特点，开展针对性强的宣传教育活动。
2、全面做好心理排查和日常咨询工作。坚持落实好心理排查月报制度，加强学院反馈信息的收集；做好新生心理普查工作，完善学生心理档案内容，使心理档案的建立和保管更加科学规范；积极参与
湖南省大学生心理健康普查建模工作。
3、及时抓好学生心理危机干预工作。严格按照“五个早”的心理预警机制和“五个一”的心理干预机制，全面开展学生心理危机干预工作；进一步明确危机干预工作各级职责，形成科学规范、稳定有效的危机干预模式。
四、深化日常管理，努力提升教育管理服务水平
1、加强安全文明教育。不断完善学生安全维稳联动机制，建立学校-学院-班级-寝室四级学生信息网络，构建学生安全稳定工作“排查、教育、防控”的预防机制和“及时发现，及时处理”的快速反应机制；加强特殊群体学生的摸排、教育和管理工作，做好重要时期、重大事件、敏感事件的学生思想稳定工作，做好学生突发事件的预警、防范和处置工作；做好重大活动的组织与管理工作；加强基础文明养成教育，积极开展文明修身活动。
2、完善学风建设长效机制。落实学风督察制度、纪律考勤制度、学习预警制度；加强考风考纪教育工作，严格考试纪律，加强诚信考试教育；组建“湖南医药学院学生学风督导队”；各学院要加强“末端”管理，发挥班级在学风建设中的“主阵地”作用，以优良班风促学风，树立一批“优良学风班”典型；发挥寝室在学风建设中的“第二阵地”作用，开展学习型寝室创建活动，培育一批“优良学风寝室”。
3、做好先进班级创建活动。在全校继续开展“先进班集体”及“优良学风班”的创建活动，各学院要建立创建申报机制，注重创建过程，发挥先进班级的引领示范作用；要强化对班团干部的培养和指导，充分发挥学生干部在学生教育和管理工作中的主体作用，提高学生干部的工作创新能力和综合素质。
4、强化新生入学教育。会同有关部门高效做好2016级新生接待工作，加强新生入学教育，帮助新生尽快实现角色转变，为大学学习、生活奠定良好基础；精细做好2016年新生军事技能训练工作。
5、加强毕业生教育管理。做好毕业生返离校工作，对2016届毕业生进行思想政治教育、就业形势教育、就业政策教育、职业道德教育等；做好业生思想品德鉴定和优秀毕业生评选工作；关爱就业困难的学生群体，提供心理疏导。
6、优化学生公寓管理服务。以完善学生公寓管理制度为基础，推进公寓服务制度化、规范化、科学化；以强化队伍建设为关键，加大对公寓管理员、助理辅导员、学生干部队伍的培训，推进公寓管理向服务转变。各学院要以“文明寝室”评比和举办寝室文化节为抓手，加强寝室管理，推进寝室文化建设。
7、精细做好学生资助管理。完善国家奖助学金的评选制度，规范评选流程，实现评选规范化；建立家庭经济困难学生数据库，优化勤工助学岗位设置，关注厄运学生成长，实现帮扶精准化；开展“励志圆梦”暑期家访计划、诚信感恩等活动，促进资助育人工作长效化、科学化。
五、着力整合资源，稳步实施学生工作项目化
进一步深化大学生思想道德素质提升工程建设，加强对思政教育示范项目、特色成长辅导室项目、辅导员名师工作室等项目的管理和督查，做好中期检查和预验收工作；开展2016年校级素质提升工程项目申报和建设工作。
六、加强党风廉政建设
1、落实党风廉政建设责任制。严格执行中央“八项规定”，加强党风廉政建设；坚持“三公”原则，确保党务、政务公开。
2、注重转变工作作风。建立联系学院制度，加强对学院工作的指导与服务。
3、开展廉政教育活动。继续配合有关部门开展党风廉政文化建设教育活动；推动廉政教育进课堂活动。
七、做好上级部门分配的各项工作
2016年学生处工作计划
我校自整合三年多以来已经进入一个新的发展时期，近年来，管理水平在不断提高，德育管理套路已基本成型，学生整体比较稳定，素质不断提高，积极向上的氛围比较浓厚，如何在新的时期建立起具有特色的德育管理体系，进一步提升德育管理水平，这是本年度德育工作的重点。
一、指导思想
依据学校工作计划，坚持学校教育与学生自我教育、自我管理相结合的思想；坚持学校管理的规范性、务实性与教育的开放性和学生发展的多样性相结合；坚持教书育人与活动育人相结合。
二、工作目标：
1、逐步建立具有时代特色的德育管理体系，研究新时期中职学段德育工作特点，以道德理想、信念责任为主线，有效开展工作。
2、不断完善、丰富学校的德育管理制度，使德育工作做到规范化和制度化。
3、营造全员育人的校风和制度，打造一支师德素质好、业务水平高的班主任队伍，要求：全身心投入，全方位管理，全过程负责。
4、完善家长、学校、社会三位一体的德育工作网络，充分发挥家长学校和家长委员会作用，创新家访形式和内容，要有针对性和时效性，使家长开放日活动常态化，建立现代办学的理念和机制。
5、认真组织开展各种形式的德育主题活动，以活动为载体，深化德育活动，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性。开展“感悟青春---寻找身边的道德榜样”的大型德育主题活动。
6、继续坚持周一班会制，实行主题班会观摩和展示活动。
7、坚持文化立校，创办适合学生健康成长的人文环境，建立技能、艺术、体育、文学、英语等文化载体，实现特色与文化立校，从雅言、雅行、雅趣等方面培养文明的广饶职专学生。
8、做好学生心理健康工作，进行正确的心理疏导，使学生愉快、健康的成长。
三、工作思路：
围绕一个中心：以德育人、以文化人、以行育人
抓住两条主线：
一是立足常规管理，通过“三风（校风、学风、班风）” 建设，构建学生自主管理和自我教育机制，提升德育的实效性。
二是精心策划丰富多彩的特色活动，丰富德育内涵，提升德育工作品位。 强化三个阵地：学生处、年级部、班集体。
四、主要措施：
1、树立“三全”德育工作思想，完善德育工作网络，建立具有特色的职业学校德育管理体系
（1）、贯彻“教书育人、管理育人、服务育人”的全员、全过程、全方位育人的“三全”德育工作思想，学校的德育工作领导小组要全面负责德育工作，学生处、年级组和班主任、课任教师三条渠道方向一致，互相配合，形成齐抓共管的运行机制。
（2）、建立的德育工作领导机构、家长委员会要构建起学校、家庭、社会的三位一体的相互促进、优势互补、开放性、立体式德育工作网络，着力开展六项常规工作：
①增强教师的育人责任意识，强化课堂教学中的育人功能，加强学科德育渗透。
②建立班级教育和个别疏导为基础的班主任工作体系。
③充分发挥学生处、团委在德育工作中的作用。
④充分发挥学生会和社团组织的作用，实施以强化学生自我管理、自我教育为主要内容的“悟性”教育。
⑤开展以军训、社会服务为主体的社会实践教育活动。
⑥密切与社会、家庭的沟通联系，建立全方位的德育工作线，形成了德育教育的合力。
2、加强德育工作队伍建设、提高德育管理水平。
（1）、德育管理者要加强业务理论学习，讲求管理的科学性、规范性和艺术性，为营造良好的育人环境做出表率。
（2）、加强班主任队伍建设，通过班主任例会、师徒结对、选送优秀班主任参加培训等形式，打造一支品行好，能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，不断提高班主任业务能力，鼓励班主任积极主动开展工作。
（3）、精心组织“德育管理研讨会”和“班主任沙龙”。创新形式，提升品位，加强研讨，分享智慧。
（4）、推进德育课题研究，提倡做智慧型的德育工作者。提倡班主任积极思考，探究班级特色管理中的特色文化，以理论指导实践，在创建特色班级工作中总结一些成功的经验并加以推广。
3、注重养成教育，落实常规，优化校风。
养成教育是关系学生一生的教育，是学校德育工作的重要内容，是学生全面发展的基础工程。本年度我们将立足常规，抓学生文明习惯的养成，抓校风、学风建设，抓紧、抓好、抓细、抓实、抓小、抓早，进一步优化学风、校风。
（1）、召开德育专题研讨会，广泛听取各年级部、班主任意见，进一步完善《广饶县职业中等专业学校班级积分实施细则》和《广饶县职业中等专业学校违纪学生处分条例》，把学生处考核与年级部考核相结合，把规范管理与人性化管理相结合，对学生日常行为规范以及对班级日常管理工作的考核加大力度，注重实效。做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。制作班级流动红旗，使其真正发挥其应有的作用。
（2）、狠抓学生日常行为规范的养成教育。
加大对校园卫生管理、文明行为管理的力度，重点围绕纪律进行严查。围绕打架斗殴、抽烟喝酒、上网、携带手机、早恋、宿舍就餐、隔墙购物、卫生、仪表（发型、着装、学生证佩戴）、两操、两静校、三餐秩序等情况进行严格检查，每天将综合检查结果公示并汇总加入班级积分，进一步规范学生行为，端正学习态度和培养良好的行为习惯，努力塑造高尚的道德修养。
（3）、加强对各年级的德育视导。通过听、查、会、评、馈等形式，落实德育日常管理，强化级部学生处的德育功能。
（4）、充分发挥学校值班管理队伍作用，在检查和公示方面有所创新，既要认真履行职责，讲原则，又要做好沟通，讲究工作方法，以检查和督促为主，真正发挥值班队伍的作用，更好地规范学生的行为习惯。
（5）、继续加强班级文化建设，构建特色鲜明的班级。师生共同制定班级目标，并围绕目标开展各项活动。倡导个性化的班级文化设计。通过营造教室文化、课前课后举目所见的促人自信、激人奋进的话语、让学生扬起自信的风帆，激起昂扬的斗志。
4、发挥学生的主体性，落实自主德育机制。
（1）、精心组织主题班会，确定教育主题，开展爱国主义、集体主义教育，弘扬民族精神，增强爱校意识，抓好班会建设，定期开展班会观摩活动，使班会内容系列化，进一步发挥学生的主体性、参与性，突出其针对性和实效性。实现学生主动、活泼、创造性地发展。
（2）、与团委一起举办开展“感悟青春---寻找身边的道德榜样”的大型德育主题活动。
（3）、开展各类评优活动，营造争优创先的良好氛围。组织好各类评优活动，激励学生成长。在学生处组织的各类评优中，注重给学生自我展示的舞台。采取自我推荐、自我展示与民主评比、综合考核相结合，树立学生的自信心，培养创优争先意识。
5、开发社会资源，构建和谐的家校关系，拓宽育人途径。
健全家校联系制度，通过家长委员会、家长会、家长开发日、给家长一封信、家校互访等形式促进家校合作，联合育人，形成合力。加强社会联系，联系名人、专家来校作报告，努力创造有利于学生健康成长的家庭环境和社会环境，争取社会、家庭对学校工作的支持，共同促进学生的健康成长。
6、建设丰富多彩的校园文化环境，丰富学生第二课堂，以健康活跃的气氛感染人。
（1）、继续办好德馨简报、学校橱窗、各类社团等，繁荣校园文化，表彰好人好事，营造浓厚的德育氛围。
（2）、要办好班级文化建设与更新，做到“四强”、“两新”，即思想性强、针对性强、知识性强、趣味性强；内容新、版面设计新，并以此为标准，由学生处负责对各班级文化建设与更新进行检查评比。
（3）、开展各种文体活动，举办好春季运动会、秋季篮球赛、校园采摘节、元旦联欢会等文体活动，发挥学生会、各社团的作用，丰富校园文化生活，培养学生的集体主义、互助友爱精神。
7、加强安全法制教育、及时规范地处理偶发事件
安全工作是学校工作的重中之重，应始终放在第一位。
定期召开法制报告会，加强对学生的法制教育，为了预防学生违法犯罪，确保学生健康成长，要加强对学生的法制教育，培养学生的法制观念，提高学生学法、守法的自觉性，增强其自我防范和保护意识。
定期召开违纪学生听证会，让家长参与其中，了解学生在校表现，便于家校共育。
总之，本学期将有针对性地对学生进行爱国主义教育、法制教育、 纪律教
育、 诚信教育、 文明礼貌教育，使学生懂得怎样是成人和成才，使学生明确对与错 、真与假、 善与恶、 美与丑，从而养成良好的遵纪守法习惯。争取做到以良好的班风凝聚人，以浓烈的学风引导人，以优良的校风培养人，促进学校良好班风、学风、校风建设。
2016年全省中小学生安全知识网络答题答案
1. 发生电气线路火灾的主要原因有哪些？①漏电②短路③超负荷④接触电阻过大（D）
A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③④
2 . 正据了解,目前国内大、中、小学生的心理行为问题的发生率占(C）
A . 10-15% B . 15-20% C . 20-25% D . 25-30%
3. 颜色深的蔬菜比颜色浅的蔬菜含(）等营养元素更丰富。（D）
A . 胡萝卜素 B . 维生素B2 C . 镁 D . 以上都是
4 . 过度的精神刺激，会引起大脑皮层的功能失调，促进迷走神经功能紊乱，进而诱发（D）
A . 胃炎 B . 胃溃疡 C . 没有正确答案 D . AB都是
5. 个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上，自己则不会有事，这种现象是（B）
A . 自我防御机制 B . 理想化偏见 C . 自利性归因 D . 自我效能感
6 . 蠕虫病毒是第一种在网络上传播的病毒，起源于(C）
A . 1980年 B . 1985年 C . 1988年 D . 1990年
7 . 国际禁毒日是（C）
A . 3月3日 B . 6月26日 C . 5月31日 D . 6月6日
8 . 你的同学或者好朋友把你介绍给他的朋友们，这些人私密的聚在某人家里或者类似娱乐场所的地方，使用一些粉末、片剂或者类似香烟的东西。还请你品尝，你恰当的拒绝方式应该是：（D）
A . 找个合适的借口离开那里 B . 坚决地拒绝 C . 婉言谢绝 D . 以上方式都可以 9 . 不属于健康三要素的是（D）
A . 身体健康 B . 心理健康 C . 社会适应健康 D . 精神健康
10 . 关于自卑感以下哪种说法是错误的（A）
A . 自卑的人热衷于与人比较,而对自己的期待却很低
B . 自卑的人往往对自己缺乏客观,清醒的认识,无法悦纳自己
C . 自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定
D . 对成败进行正确的归因是处理自卑问题的方法之一
11 . 在上体育时脚不慎扭伤，下列做法最好的是（C）
A . 马上用热水袋热敷 B . 马上揉搓患处 C . 马上用冷水浸泡 D . 不用管它
12. 判断电梯是否经过检验合格，主要看轿厢内是否张贴了（B），且在下次检验日期之内。
A . 电梯合格证 B . 电梯检验报告 C . 电梯使用标志 D . 电梯检定证书
13 . 静电电压最高可达（B），可现场放电，产生静电火花，引起火灾。
A . 50伏 B . 上万伏 C . 220伏 D . 上千伏
14 . 要维护校园正常秩序，必须加强校园管理，采取措施，及时有效地预防和制止校园内违反法律、法规、校纪、校规的活动。（A） A . 对 B . 错
15 . 当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近（A） A . 对 B . 错
16 . 钻或爬马路上的护栏都是很好玩的，没有危险。（B） A . 对 B . 错
4 . 高楼发生火灾时使用电梯逃离比较快。（B） A . 对 B . 错
17 . 传销之所以能够存在这么多年，根本原因还在于他对人的精神控制（A） A . 对 B . 错
18. 预防神经衰弱，可以从哪几方面着手①尽量保持心情愉快②适当减轻学习负担③注意克
服有害的自我暗示④适当加强营养（D）
A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③④
19 . 如何预防食物中毒？①养成良好的卫生习惯②选择新鲜和安全的食品③尽量少吃剩饭菜④加强体育锻炼（D） A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③④
20. 当身边的同学出现了运动性休克时，我们应该如何帮助他们①如出现轻度休克，应立即搀扶起他②出现中度休克，应将其身体平卧③当出现昏倒时，应立即进行现场急救④病情较重者，应抓紧时间送往医院治疗（D）
A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③④
21 . 实验中用到很多玻璃器皿，容易破碎，为避免造成割伤应该注意哪几点①装配仪器时用力过猛或装配不当②装配仪器时用力处远离连接部位③仪器口径不合而勉强连接④玻璃折断面未烧圆滑，有棱角（D）
A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③④
22 . 地震后，人们容易出现亚健康状态。因此，我们必须①保证睡眠与休息②保证基本饮食③多与家人、同学、朋友相处，多和他们交流④尽量忘记不愉快的事情（D）
A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③④
23 . 赌博对当代大学生有哪些危害？①荒废学业②违反校规校纪③破坏同学关系，影响正常秩序④容易走上违法犯罪之路（D）
A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④
24 . 如何能够让我们远离抑郁的困扰①客观评价自己和别人②要看到事物的光明面③扩大自己的人际交往④作息时间要规律（D）
A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③④
25 . 大伟骑自行车到学校后，一看表快到上课时间了，急忙锁车去上课。您认为他不应该将自行车①随手放在路边②顺便放到教学楼门口③放到教学楼楼道内④停放在指定的位置（A）
A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④
26 . 事故已经发生该怎么办？①赶快报警，等待救援②在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救③在救治中，要遵循先救重伤者、老人、儿童及妇女的原则④当发现伤者呼吸、心跳停止时，要赶快做人工呼吸，辅之以胸外按压（D）
A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②③④
27. 校外集体活动应注意①组织学生参加集体校外活动，一定要事先经学校负责人研究，做出周密计划，严格组织，并有学校负责人或教师带队②参加校外集体活动的场所、建筑物和各项设施必须坚固安全，出入道口畅通，场内消防设备齐全有效，放置得当③到浏览区和游乐场所活动，一定要注意其合理容量④组织学生参加有关单位举办的集体活动，必须有安全保障措施（D）
A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④
28. 我国近代史上著名的“虎门销烟”中销毁的是哪个烟？（C）
A . 香烟 B . 大麻 C . 鸦片 D . 可卡因
29. 上体育课时容易导致伤害事故的做法是：(B)
A . 听从教师指挥完成规定动作
B . 离开教师的保护，擅自做有危险的器械动作
C . 在指定区域内有序开展活动
D . 运动前后做好热身和冷身运动
30 . 饮食要有规律，应该(A）
A . 按时进食 B . 太饱 C . 太饿 D . 挑食
31 . 当学生发现财物失窃时，下列行为不恰当的是:(C)
A . 保护现场，不翻动现场物品
B . 立即通知学校保安部门，学生宿舍安全部门
C . 对怀疑对象进行逼问、搜查
D . 发现存折、信用卡被盗，立即挂失
32 . 被歹徒勒索钱物后应该怎么办？(C)
A . 由于怕父母批评，谎称钱物丢失了 B . 害怕报复，花钱保平安
C . 及时报告老师和家长 D . 找机会报复对方
33. 当你独自一人在家，遇有陌生人敲门，你认为最好的做法是（C）。
A . 把门打开问他有什么事 B . 打开门，让他进来
C . 始终不开门 D . 打开门，自己在门口与其交谈
34. 扑灭固体物质火灾需用()灭火器（B）【2016年学生违法】
A . BC型干粉 B . ABC型干粉 C . 泡沫 D . 二氧化碳【2016年学生违法】
35. 如果有网友约你见面，最正确的做法是（C）。
A . 约好地点后见面 B . 不答应 C . 让父母陪着去 D . 让网友到家里来见面
36. 遭遇校园暴力时，应该__（D）
A . 找机会报复回去 B . 找同学帮忙 C . 与对方对抗 D . 沉着冷静，采取迂回战术 37 . 患者在运动中或运动后出现一侧肢体麻木，动作不灵，伴剧烈头痛、恶心、呕吐等症状属于过度紧张。(C)
A . 单纯虚脱型 B . 晕厥型 C . 脑血管痉挛型 D . 急性胃肠道综合征
38. 在运动中发生意外伤害事故后，下列哪种做法是错误的？（B）
A . 碰伤、摔伤较严重的时候，不要轻易搬动伤者，以免加重伤势。
B . 如果伤口出血较多，要用布条紧紧缠住，两个小时后再松开。
C . 如果手指不幸被弄断，应把断指用干净的布或纸包起来，和伤员一起送往医院，让医生将断指接上。
D . 以上都不行
39 . 坐公交时怎样防止扒窃？(C)
A . 背包放在身后 B . 时刻盯着背包看 C . 上车前把包抱在怀里 D . 不用在意 40 . 网上交友时，可以（D）
A . 散布不良言论 B . 传播暴力信息 C . 传播色情信息 D . 发表文章
41 . 扑灭易燃液体火灾时，应用那种方法? (C)
A . 扑打 B . 用水泼 C . 用灭火器 D . 以上都可以
42. 乘坐地铁时，应该（B）
A . 靠在门口 B . 不要倚靠安全门 C . 待在人多的地方 D . 一个人呆在角落里 43 . 判断电梯是否经过检验合格，主要看轿厢内是否张贴了（B），且在下次检验日期之内。
A . 电梯合格证 B . 电梯检验报告 C . 电梯使用标志 D . 电梯检定证书 44 . 下水前观察游泳处的环境，若有(B)，则不能在此游泳；
A . 其他人在此 B . 危险警告 C . 工作人员在场 D . ABC都不行
45 . 乘电梯时(A)可确保乘梯安全
A . 不要靠在电梯门上 B . 电梯运行时才能靠在门上
C . 有人时才能靠在门上 D . 和其他人一起靠在门上
46 . 我国防治艾滋病的工作原则是（A）
A . 政府组织领导，部门各负其责，全社会共同参与 B . 以人为本、科学防治、依法防治
C . 预防为主、防治结合、综合治理 D . 突出重点、分类指导、注重实效
47. 艾滋病病毒主要攻击人体的哪个系统？（D）
A . 神经系统 B . 消化系统 C . 内分泌系统 D . 免疫系统
48. 在外如遇陌生人请你喝他带的饮料，你认为最好的做法是（A）。
A . 向他表示感谢，但不接受他赠送的饮料 B . 接过饮料，并向他道谢
C . 不要理他，保持沉默 D . 接过饮料便喝，但要付钱给他
49 . 为切实避免溺水事故，保障学生安全，《江西省学校学生人身伤害事故预防与处理条例》要求各级各类学校对学生开展防溺水教育。以下不属于防溺水教育“六不准”的是（B）
A . 不准私自下水游泳 B . 专业救护人员在非工作时间不得下水施救溺水学生
C . 不准擅自与他人结伴游泳 D . 不准到不熟悉的水域游泳。
50 . 预防校园安全事故的发生，学校责无旁贷。但做好校园安全工作，要以维护未成年人的合法权益为前提。下列符合上述要求的是(C）
A . 某校规定低年级学生不得到室外上活动课 B . 校礼堂年久失修，但校方长期不予维护
C . 某校邀请交警来给学生上交通安全课 D . 老师让在课间追逐打闹的学生到操场罚站 51 . 中小学生放学在道路上列队通行时，每横列的同学(A)
A . 不得超过2名 B . 允许3名以上 C . 没有数量限制 D . 不得超过4名
52. 只要自己的吸毒行为没有危害到社会、家庭和他人的生活，就是合法的。以上说法正确吗？(B） A . 对 B . 错
53 . 溺水者主要是气管内吸入大量水阻碍呼吸、或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭，窒息而死。(B） A . 对 B . 错
54 . 未成年人的父母或者其他监护人应当对未成年人进行毒品危害的教育，防止其吸食、注射毒品或者进行其他毒品违法犯罪活动。以上说法正确吗？(A） A . 对 B . 错 55 . 坏脾气的人应该多听听节奏缓慢的的音乐事(A） A . 对 B . 错
56. 如何保管好自己的现金和贵重物品？①现金最好的保管方法是存入银行，并设置密码，密码不要告诉他人。存折与身份证要分开存放，这样即使存折被盗，也不用担心被人冒领②贵重物品不用时最好锁在抽屉、柜子里，以防顺手牵羊、趁虚而入者盗走。放长假前，最好将贵重物品带走或交给可靠的人保管，不要留在宿舍③住一楼的同学，睡觉应注意将衣物放在远离窗户的地方，防止被人“钩走”④对贵重物品，最好有意识作一些特殊的记号，即便被盗走，将来找回的可能性也要大些（D）
A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④
57 . 我们应该如何改掉乱发脾气的坏毛病①转移注意力②换个角度思考问题③多参与集体活动④聆听音乐（D）【2016年学生违法】
A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④
58 . 扑救火灾的一般原则是什么？①报警早，损失小②边报警、边扑救③先控制，后灭火④先救人，后救物（D）
A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③④
59 . 下列实验室安全标语，正确的有①离开实验室之前，请关灯、关水、关火②保持实验室通风③请勿损坏实验室仪器④剧毒药剂，专人领取（D）
A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③④
60. 下列化学试剂中，毒性较大的是：①四氯化碳②乙醇③氢氟酸④氯仿（C）
A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③④
61 . 打击邪教活动的有效措施有①利用法律武器，对邪教采取限制、取缔甚至镇压措施②成立反邪教的民间组织的团体，坚持长期、广泛的反邪教斗争③加强教育与宣传，提高预防和识别邪教罪恶本质的能力④赶尽杀绝，不留后患(A）
A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②③④
62 . 未成年人的不良行为主要有①旷课，夜不归宿②不进未成年人不应进入的场所③携带管
制刀具④参与赌博（B）
A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②③④
63 . 我们等车时一定要注意①等车时一定要在站台或指定地点等②上车时要先下后上、按顺序上车③不要和别人争抢上车④应等车停稳后在上车（D）
A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④
64 . 在设有交通隔离设施的路段，小芳过街时应当（D）
A . 直接跨越 B . 确认安全后跨越 C .无车辆通行时跨越 D . 经人行横道或过街设施通过 65 . 下类行为不利于预防宿舍财产失窃的是(B)
A . 贵重物品不带到学校 B .同学之间相互猜疑 C .室内无人时锁门、关窗 D .不留宿他人
66. 如果被绑架，你觉得下列做法对自己更有利的是（C）
A . 大声斥责绑架者 B . 绝食 C . 假装与绑架者合作，然后伺机逃跑 D . 以上都没有 67 . 救护溺水者不恰当的方法是（C）
A . 携带救生圈、木板等漂浮物去救人 B . 在岸边用长竹竿扔向落水者
C . 让被落水者的同学紧紧抱住，游向岸边 D . 以上都不行
68. 在进出楼梯时，如果踩踏事件正在发生，自己也摔倒了起不来正确的做法是(A)
A . 缩起身子，抱住头部寻找机会爬起来 B . 应该不顾一切立即爬起来
C . 趴着不动 D . ABC都可以
69. 哪些情况下，禁止未成年人下水游泳（D）
A . 在无成人带领下私自下水 B . 擅自与同学结伴游泳
C . 到无安全保障的水域游泳 D . ABC都是
70. 不属于未成年人的不良行为主要有(A)
A . 喜欢唱歌 B . 吸食、注射毒品 C . 携带管制刀具 D . 强行向他人索要财物 71 . 震后救人时对处于黑暗窒息、饥渴状态下埋压过久的人，正确的护理方法是（C）
A . 尽快救出来，尽快见光亮 B . 尽快救出来，尽快进食
C . 蒙上眼睛救出来，慢慢呼吸、进食 D . 尽快救出来，尽快输氧
72 . 当打开房间闻到煤气气味时，要迅速（C）。
A . 开灯寻找漏气部位 B . 点火查看 C . 打开门窗通风 D . 打电话报警 73 . 下列行为哪一项属于心理健康的范围(D)
A . 见人都热情相待 B . 见什么人说什么话 C . 经常努力工作 D .经常保持乐观的心态 74 . 吸毒的危害有哪些方面？（D）
A . 危害个人，包括：摧残人的身体、扭曲人格、引发自伤、自残、自杀的行为、传播疾病等
B . 危害家庭，包括：对家庭成员身心摧残、导致倾家荡产、家破人亡、贻害后代等
C . 危害社会，包括：诱发违法犯罪、影响国民素质、吞噬社会巨额财富、影响国计民生等
D . 以上内容都有
75 . 要在（B）场所游泳
A . 野外 B . 有救生员的场所 C . 公园 D . ABC都可以
76 . 主要是发展力量的运动是（D）A . 羽毛球 B . 游戏 C . 跳绳 D . 举重 77 . 当患者遇到突发性事件时,表现心慌,紧张,出汗,坐立不安,我们称此人有(B)
A . 情感脆弱 B . 焦虑情绪 C . 反应过度 D . 心境突变
78 . 在宿舍里和室友相处时，应该（A)
A . 与大家保持融洽 B . 只与一个人关系好 C . 经常闹矛盾 D . 不搭理别人 79 . 国家质检总局计划用()的时间，对全部28类食品实施市场准入制度。（B）
A . 2～3年 B . 3～5年 C . 4～5年 D . 5～6年
80 . 雪天骑车时，应将自行车轮胎充足气，从而避免滑倒（B） A . 对 B . 错
2016《中小学教师违反职业道德行为处理办法》复习题
一、填空题
1、为规范（教师职业行为），保障（教师、学生的合法权益），根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规，制定本办法。
2、本办法所称处分包括（警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、开除或者解除聘用合同）。其中，警告期限为（6个）月，记过期限为（12个）月，降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务期限为（24个）月。
3、学校及学校主管教育部门发现教师可能存在违纪行为的，应当及时（组织调查），核实（有关事实）。作出处分决定前，应当听取教师的（陈述和申辩），听取（学生、其他教师、家长委员会或者家长代表）意见，并告知教师有（要求举行听证）的权利。对于拟给予（降低专业技术职务等级）以上的处分，教师要求听证的，拟作出处理决定的部门应当组织听证。
4、给予教师处分，应当（坚持公正、公平和教育与惩处相结合）的原则；应当与其违反职业道德行为的性质、情节、危害程度相适应；应当（事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备）。
5、警告和记过处分，公办学校教师由所在学校（提出建议），（学校主管教育部门）决定。民办学校教师由所在学校（决定），报主管教育部门（备案）。
6、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务处分，由（教师所在学校）提出建议，（学校主管教育部门）决定并报（同级人事部门）备案。
7、处分决定应当书面通知教师本人并载明（认定的事实、理由、依据、期限及救济途径）等内容。
8、教师有第四条列举行为受到处分的，符合《教师资格条例》第十九条规定的，由县级以上教育行政部门依法（撤销其教师资格）。
9、教师受降低专业技术职务等级处分期间不能（申报高一级专业技术职务）。教师受撤销专业技术职务处分期间不能（重新申报专业技术职务）。
10、教师不服处分决定的，可以向学校主管教育部门（申请复核）。对复核结果不服的，可以向学校主管教育部门的上一级行政部门（提出申诉）。
11、教师被依法判处刑罚的，依据《事业单位工作人员处分暂行规定》给予（撤销专业技术职务或者行政职务）以上处分。
12、学校及主管教育部门（拒不处分、拖延处分或者推诿隐瞒）造成不良影响或者严重后果的，上一级行政部门应当追究有关领导责任。
二、判断题。
1、教师在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行的，视情节轻重给予相应处分。√
2、教师受处分期间暂缓教师资格定期注册。√
3、依据《中华人民共和国教师法》第十四条规定丧失教师资格的，可以重新取得教师资格。×
本文来源：http://www.gbppp.com/fw/448947/
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