【www.gbppp.com--演讲稿】
小学爱国主义教育资料
国是一个人对自己祖国的一种诚挚的热爱和深厚的情感，是一个人最原始的感情之一。但作为一个涉世不深的我，一直认为爱国是高不可攀也是比较渺茫的事。最近，我读了《民族英雄郑成功》一书，对爱国之情有了深刻的感悟。
千百年来，中华民族之所以能在波诡云谲的时代浪潮中扬帆前进，经历历史沧桑而立于世界民族之林，就是因为有这么一种坚如磐石的爱国主义情感和信念作为民族思想支柱，正是它成为祖国发展腾飞的不竭动力。在历史长河中，涌现出了许许多多可歌可泣的爱国英豪，有虎门硝烟的爱国将领林则徐；有舍身炸碉堡的解放军战士董存瑞；有征服体育界一举夺得六枚金牌被誉为“体操王子”的李宁；有“杂交水稻之父”袁隆平，他们都是最可爱的人，是我们学习的榜样。我们应该为拥有这样的先辈而感到光荣、自豪和骄傲。但我们不能安于现状，而是要不断的发扬爱岗敬业的优良传统，励精图治，与时俱进，在充满机遇和挑战的企业大环境里，铸造出与企业共有的一片辉煌。
爱国的体现来自于必胜的决心和恒心。当年郑成功就破釜沉舟，昭告百姓：“如果不收复台湾，就不回来见父老乡亲。”在攻打台湾城的过程中，他遇到了不少困难，但他凭着那种永不放弃、永不退缩的信念，把它一一都克服了。
爱国的行动来自于情感的无私和无畏。为了“反清复明”郑成功不惜“杀父报国”。为了早日把荷兰军队赶出台湾，他顾全大局毅然离开了妻子和儿子。为了让台湾回到祖国的怀抱，他大公无私，拒收荷军总督的贿赂，与荷军斗争到底。
虽然如今的社会是一个和平的社会。但是爱国的情感仍然可以在平时我们每个人的身上体现，也可以通过每件事当中体现。我们要从小树立一个爱国的思想，努力学习，掌握本领。自信自强，无私无畏。只有这样，长大了才能为祖国的繁荣富强，贡献出自己的力量！ 所谓“爱国”，顾名思义，就是热爱自己的国家。中华五千年的历史中，确实有很多的爱国志士,就说一代名将岳飞吧！从小就在背上刺了“精忠报国”的字样，为了宋朝的大好河山立了不少的汗马功劳。又说中国的开国功臣周恩来总理，从读书时就立下誓言“为中华之崛起而读书”。爱国志士多各朝各代的奸臣、奸雄也不少。像与岳飞同时期的奸臣秦桧，祸国殃民，还害死了岳飞，遭后人唾骂，遗臭万年。还有一代奸雄的国民党首领蒋介石，不帮助*******一致对付小日本，反而与自家人窝里反。被打败后夹着尾巴逃到台湾，导致了现在的中国无法使领土完整。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句话是南宋时期的民主英雄和爱国诗人文天祥说的。北宋政治家范仲淹也说过：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。可现代人都不屑什么爱国不爱国的，都本着“事不关己，己不为人”的错误观念，认为只要认真赚钱，只要有钱了，自己就能过上好日子了。却不知，如果国家不安定，天天与别国械斗，今天被别国的原子弹打掉了大片地区，明天又要用氢弹去打别国，然后后天又被打……这样反反复复地打来打去，个人能有安宁吗？
我曾在一篇文章上看到过这样一个故事：在一条人来人往的大街上，有一团纸屑就沃在了那垃圾桶旁边，过往的人群们纷纷从它身上跨过，……就这样，它在那里呆了好久好久，直到有一个乡下的少年来到了这条街，看到了着团纸，第一眼就把它捡了起来……那只是一个简单而又朴实的一个动作，却饱含了深刻无比的爱国之情，难道我们这些所谓的现代人就不如一个乡下少年吗？？？
都说国家、国家没有国何来家，没有爱国又何来爱家，让我们行动起来吧，不是要我们去做什么舍生取义、为国捐躯的爱国烈士。让我们从身边的小事做起，为我们的祖国更加繁荣昌盛，成为世界大国做出一点点的贡献吧！我们有权利，更有这个义务去做这件事，相信祖国的明天会更好，也相信自己一定能做到，加油吧！
借用一个台湾校长的经典问题：请问，“天下兴亡"的下一句是什么？我曾经作出的答案是："匹夫有责"——然则此言谬矣，应为"天下兴亡，我的责任"。原因是，如果今年高考每个人都额外加10分，那与没加有什么区别？因此，“天下兴亡，匹夫有责"等于大家无责。"这位著名的校长就是如此教育他的学生的，：要以天下兴亡为已任！何为天下？天下即国家！
谈爱国，就一定会提到外国，而我也就会自然而然的想到，外语。据说有个英文教学成绩很棒的学校，所学的教材第一页上都印着校长的的话："中国人学英文是我们的国耻行为，学英文是中国最可悲的行为，但我们不能不学，因为别人超过了我们，"敌人"枪炮、科学压过了我们。今天我们必须学习他们的科学，然后才能打倒他们！超过他们！我们要以夷制夷！非把英文学好不可，所以要咬牙切齿学英文！我们学英文目的并不是为了去美国洗盘子刷马桶，去伺侯外国人，去做丢尽祖宗八辈人的事！"就因为这样他们学校学生英文学得都非常好。过去我有个英文老师，总是在说："同学们，英文是世界语言，是世界上最美的语言！英美国家发达不？如果你想以后有钱能活得发达，让我们学好英语吧~~”我当时很迷惑也很疑惑，我不知道这是不是属于替外国人宣传，我不知道这是不是属于不爱国的行为，我不知道是她真的为了我们的未来好而有的谆谆教诲，抑或是她要以我们的成绩来获得奖金什么的呢？要知道传道者不只是传英文之道、授英文之业，而要传爱国之道，授英文之业，我希望身边外语系的同学，上课以前要对学生进行爱国学英文的教育，去告诉学生雪耻图强，打败列强，而不要上来就替外国胡吹一场！
其实对于有些英语老师如此说也抱有理解态度，因为我们正为一些所谓的社会事实，而迷茫，迷茫于我们为什么要读书，为了将来的好工作，为了一个饭碗？有些人会很清高的摇摇头，不过无所谓，至少我知道有相当可观的一部分人和我的想法一样，要生活幸福，这就是所谓得很潮流的“现实”！这不怪我们呀，大家想想看我们从小受到什么教育？爸妈是怎么教我们的？他们这样告诉我们：你要好好念书！你不好好念书，将来就不能出人头地，你必须努力奋斗好好读书，你才有前途，读书是为了你的幸福，读书是为了你的前途！读书一切是为了你！我们就是在这种教育下长大的，我个人认为这就是最错误的教育，这就是最糟糕的教育！这种教育的结果就是，在孩子们的头脑中形成这样一种观念，啊哈，读书就是为了我呀，与任何不相干，为了我的前途，为了我的未来，为了我的希望，大家看看这个国家还有希望吗？它与国家毫不相干！他生长在国家的土地上，用着国家纳税人的钱，拿民脂民膏培养出的就是这么一个自私自利的小孩，也培养出这么一批自私自利的老师，想想看：这国家会有前途吗？这样一来我们就知道了，原来我们读书的方向都错了，读书不是为了自己，
读书是为了我们的国家，国家需要人才，国家需要干部，国家需要建国的栋梁。国家为什么培养你？国家是欠你的吗？你凭什么？你对国家有什么贡献？你对社会有什么贡献？有什么牺牲？你一切都没有，你只是个或许有开发潜能的的机器而已。你每天吃饭了，无所事事，你对国家有什么贡献？国家在期盼着你的贡献，期盼着你的未来，因为有一天你会长大，有一天你会学成，你要为国家做事，所以国家才在你身上投资，让你为国效命。这种道德教育必须以国家教育为前提，如果培养出的人才是一个毫无道德观念，毫无爱国情怀的歪才，只会投机钻营，那么这种人才不如不要，所以今天我们要爱我们的国家。如果不爱国，天天发牢骚，天天想转行，天天想下海，那下一代还有什么希望？尤其是学英文的，总想好好学，渴望将来为哪个公司为哪个老板、哪个董事长做翻译官的“三没产品”，没脸，没人格，更没气度！
我这里特别强调的是国家观念。孩子们读书、做事要确定一个方向：先做自己应该做的事，再做自己喜欢做的事。很多人为兴趣而读书，岂有此理！读书有什么兴趣？真正目标不应是兴趣，而是责任，在责任当中找到兴趣，但不能用兴趣代替责任。越在黑暗中越做光明的事，这就是道德教育。
说到具体做法，我想不要认为爱国主义有多麽的泛泛，其实任何一个行为都可以爱国。大家都知道以色列与阿拉伯的战争。在阿以打仗打得正热闹的时候，世界正举行选美比赛，那年以色列小姐正好当选"世界小姐"。许多电影界的人士都围着她："小姐签约吧，将来你可以发大财了"，"签约后你名利双收，你何必回国呢，你的国家正在打仗，那么一个小国，随时会被吃掉的！""你回去多可怕！你现在又有钱，又有名，留在美国吧！"这姑娘却在电视上发表谈话：“世界小姐不是我个人想选，我只是让你们知道，以色列是一个优秀的民族，所以我出来竞选。我想让人们知道：地球上有以色列这个国家，所以我要出来竞选。我今天被选上了，就完成我的任务，我也告诉世界：以色列是个优秀的民族，因为我是世界上最漂亮的女人，同时还告诉世界：以色列这个国家正艰苦奋战，希望全世界的人民同情我们，支持我们！支持我们国家的独立！现在我的国家正在打仗，要钱何用？我们以色列亡国两千年，因为我们文化不亡，所以我们还能建国。今天我要回去，为祖国而战，要钱何用？”－－她发表完这番谈话，第二天就坐飞机回国了。这个消息发表后，全世界的人对以色列刮目相看！都觉得，以色列人真了不起啊！于是，以色列的军队，军心大振，他们象疯了一样，把阿拉伯的军队打得干干净净！这就是历史上最伟大的七日战争！七天打完！这就是因为一个女孩子的一句话！所以，大家都在说爱国常常在一个微小的地方。"一言以丧邦，一言以兴邦"。我们是受过高等教育的，我们肩负着国家的荣辱啊，人家看到我们就看到国家的希望。
奥巴马说最准确描述他心目中的爱国主义的可能是下述品质：不仅抽象地爱美国，而且对美国人民有一种特别的爱和信心。我一看见我们的国旗就豪情满怀，一听到悲哀孤寂的葬礼号声就热泪盈眶，原因就在於此，因为我们知道美国的伟大，它的战争胜利，它的巨大财富，它的科学文化成就，都来自美国人民的能量与想象力，来自他们的勤劳、主动、奋斗、永不满足、幽默感和默默无闻的英雄主义。
那我们呢？
国家的前途是向后看的，个人的前途是往前看的。一回顾，就知道二十年以后的中国是什么样子，看看小学生就知道三十年后的中国是什么现象。如果他品德良好，道德高尚，爱国，二十年后国家就有希望。如果看见这个小朋友很爱国，很有礼貌，很有道德，那么三十年后的中国人是了不起的中国人。否则看着他怠惰、自私、傲慢、无礼、没有水准，就知道三十年后的中国就是那个样子。我们今天要雪耻图强，力争做得更好。不要丢了祖宗的脸，不要丢了我们汉唐先烈的脸。
谢谢大家！
我们中华民族有着五千年的悠久历史，沉积了五千年的灿烂文化，同时也沉淀出了五千年的民族精神。祖国是我们永远的母亲，我们地一次看到中华那张花花绿绿的地图时，老师告诉我们：这就是中国。从那一刻起，我们便知道：中华民族有一种最热烈的感情叫做“爱国”。
爱国”二字是神圣的，它是一种崇高而无私的感情，是民族精神中最宝贵的财富！ 每个中国人都应该热爱祖国。无论去到哪里，时时刻刻要惦记着祖国。祖国是中国人生命的摇篮，是慈爱的母亲。爱国主义的力量是多么的伟大啊！在它前面， 个人的利益变得那么渺小，个人的生死又显得那么卑微？
中华民族是礼仪之帮，所谓尊敬老师，孝敬父母是每个人都应该做到的。还有对朋友要真诚，古代教育家孔子说过“有朋自远方来，不亦乐乎”。龙的传人要孝敬自己的父母,就像爱国一样,把这种感情刻进骨头里。
让我们每个人都学会“爱国”。
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
小学生爱国主义教育主题班会设计 ——没有共产党就没有新中国
五年级（2）班
主持人：龙玉忠
活动目的：通过组织这次爱国主义教育主题班会“没有共产党就没有新中国”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。 活动内容：
1.诗歌朗诵
2祖国知识知多少
3“我”对祖国祝福语
3班主任老师小结
活动形式：
诗歌、祝福祖国。
活动准备：
1 学生准备诗歌
3、准备英雄故事。
4 准备祖国知识
5、了解祖国近年来的成就。
6、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。
活动过程：
一、 班主任老师讲话。
亲爱的同学们，大家好！今日，我们异常兴奋，因为，我们伟大的中国共产党走过九十年的风雨，迎来了今日的辉煌！让我们用最优美的诗歌，最动听的声音，来祝福伟大的祖国繁荣富强。在这九十年中我们的祖国更是有了翻天覆地的变化，一个个辉煌的成就为全世界人所称赞，在这个特殊的日子里，我们召开这次队会，就是要让同学们加深对祖国的了解，体会到作为一个中国人的骄傲，从小树立远大理想，努力学习科学文化本领，长大成为21世纪合格的建设者。我宣布“没有共产党就没有新中国”主题班队会现在开始。
主持人（甲）：每次唱起国歌我想同学们一定和我一样，心中会涌起那种骄傲。这不禁使我们想起就在六十年前伴着这样的国歌声，五星红旗第一次在天安门前升起，那一刻举国欢庆，那一刻全世界都被震撼了。1949年10月1日一个伟大的国家成立了，她的名字叫中华人民共和国！
主持人（乙）：请全体起立，合唱《中华人们共和国国歌》，全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼！
主持人（甲）：在毛泽东等伟大领导人的带领下，进行了艰苦卓绝的解放战争，于1949年10月1日建立了新中国。全世界都聚焦在这里，“看，东方的雄狮！”“中国了不起！”请听诗朗诵——《中国了不起》。
主持人（乙）：中华民族，有5千年光辉的历史
主持人（甲）：中华民族，有五千年伟大的成就
主持人（乙）：在漫长的历史长河里
主持人（甲）：在民族发展的征途中
主持人（乙）：我们伟大的人民，用智慧创造了一个个奇迹
主持人（甲）：我们伟大的人民，用勤劳和汗水凝结下累累硕果
主持人（乙）：同学们，祖国是养育我们的母亲，我们都热爱自己的母亲，可是你对我们的母亲了解多少呢？
主持人（甲）：下面我们来一个知识竞赛，比一比，谁对祖国了解的多？
主持人（乙）：1、我们祖国的全称是什么？ （中华人民共和国）
主持人（甲）：2、我们的国旗是什么？ （五星红旗）
主持人（乙）：3.我们的国歌是什么？（ 义勇军进行曲）
主持人（甲）：4.被称为中国导弹之父的哪位科学家？（钱学森）
主持人（乙）：5.你能说出在中国发展史上，做出重要贡献的共产党员的名字吗？（雷锋….） 主持人（甲）：我国共有多少个民族 ？（56个民族）
主持人（乙）：世界上最长的城墙是什么？（长城）
二、 演讲英雄故事。
主持人（甲）：鸟儿选择了天空，因为它有一双能够凌空飞翔的翅膀；鱼儿选择了海洋，因为它有一条能够游水的尾巴；骏马选择了驰聘千里，因为它有矫健的身姿；历史选择了中国，因为它的民族有团结的力量。
主持人（乙）：一个曾被称为“东亚病夫”的国家，一个曾被列强侵略的国家，一个曾饱经风霜的国家，但它并不懦弱，它选择了“千锤万凿出深山”，选择了“千磨万韧还坚劲”，正是这种精神，让历史选择了它——东方一只永恒的雄鸡。我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。
主持人（甲）：现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。
四、 “我”对祖国的祝福语
六、班主任总结：
同学们，热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。在不久的将来，中华民族的全面振兴需要我们去创造，未来是美好的，希望你们努力学习，刻苦锻炼，掌握科学文化知识，把明天的祖国建设得更繁荣富强！
主持人宣布主题班队会结束
小学生爱国主义教育教案 ——没有共产党就没有新中国
教学目的：
通过组织这次爱国主义教育 “没有共产党就没有新中国”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。
教学内容：
1.诗歌朗诵
2祖国知识知多少
3“我”对祖国祝福语
教学形式：
诗歌、祝福祖国。
教学准备：
1 学生准备诗歌
3、准备英雄故事。
4 准备祖国知识
5、了解祖国近年来的成就
6、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。
教学过程：
一、谈话导入。
亲爱的同学们，大家好！今日，我将让同学们加深对祖国的了解，体会到作为一个中国人的骄傲，从小树立远大理想，努力学习科学文化本领，长大成为21世纪合格的建设者。
二、了解中华人们共和国
1、师：每次唱起国歌我想同学们一定和我一样，心中会涌起那种骄傲。这不禁使我们想起就在六十年前伴着这样的国歌声，五星红旗第一次在天安门前升起，那一刻举国欢庆，那一刻全世界都被震撼了。1949年10月1日一个伟大的国家成立了，她的名字叫中华人民共和国！
2、请全体起立，合唱《中华人们共和国国歌》，全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼！
3、听诗朗诵——《中国了不起》。【小学生爱国主义教育】
在毛泽东等伟大领导人的带领下，进行了艰苦卓绝的解放战争，于1949年10月1日建立了新中国。全世界都聚焦在这里，“看，东方的雄狮！”“中国了不起！”请听诗朗诵——《中国了不起》。
4、知识竞赛，比一比，谁对祖国了解的多？
（1）、我们祖国的全称是什么？ （中华人民共和国）
（2）、我们的国旗是什么？ （五星红旗）
（3）、.我们的国歌是什么？（ 义勇军进行曲）
（4）、.被称为中国导弹之父的哪位科学家？（钱学森）
（5）、.你能说出在中国发展史上，做出重要贡献的共产党员的名字吗？（雷锋….）
（6）、我国共有多少个民族 ？（56个民族）
（7）、世界上最长的城墙是什么？（长城）
三、 演讲英雄故事。
四、 “我”对祖国的祝福语
六、总结：
同学们，热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。在不久的将来，中华民族的全面振兴需要我们去创造，未来是美好的，希望你们努力学习，刻苦锻炼，掌握科学文化知识，把明天的祖国建设得更繁荣富强！
板 桥 小 学 爱 国 主 义 教 育 （2013-2014学年度第一学期）
教
案
班级：五（1）班
教师：陈 增
双湾镇中心小学爱国主义教育内容 当代小学生是未来中国的中流砥柱，他们的思想素质直接影响到未来中国的素质，培养他们的爱国主义精神，提高他们的爱国主义觉悟，是建设以共产主义思想为核心的社会主义精神文明的一项重要任务。它关系着四化建设的成败和祖国的兴衰。
本学年度爱国主义教育主要包括以下几项内容：
1、爱国主义是指在知祖国、爱祖国的基础上，立报国之志、学报国之才、践报国之行。其有机统一才是真正的爱国主义。因此爱国主义教育必须在引导小学生知国、爱国、报国上下功夫，做到以了解祖国、学习爱国主义知识和有关理论为基础，以激发小学生爱国主义情感为重点，着力培养青年投身祖国四化建设的雄心壮志和努力学习的积极行动。这是爱国主义教育的三个基本环节。
2、知国才能爱国，“知之深”才能“爱之切”。当前小学生对祖国是否有深刻的了解呢？一些调查资料表明，他们对祖国的历史名人，甚至是本地的名人，也知之不多、知之不深。因此，他们如何爱国，什么样的行动爱国，平时的行为应如何做才是爱国不甚了解。因此，爱国主义教育的关键是通过各种有效途径，帮助小学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，以此激励小学生珍重中华民族的光辉历史，相信中华民族将永远屹立于世界民族之林。
3、帮助小学生了解祖国的途径很多。如结合班校会进行国情教育；利用广播、黑板报、宣传橱窗，介绍祖国的光辉历史和改革开放以来的伟大建设成就；指导小学生收看新闻等电视节目，开展社会调查，使小学生感受祖国四化建设的飞速发展。特别要充分利用课堂教学这条途径，做到结合教学讲历史、讲传统；结合教学讲爱国民族英雄和科学家、艺术家的卓越贡献；结合教学
讲老一代无产阶级革命家的丰功伟绩；结合教学讲社会主义建设的飞速发展和党的方针政策的无比正确；结合教学讲爱国主义理论、远大理想和奋斗精神，等等。
4、不管采用什么途径都要引导小学生在生动的对比鉴别中提高认识。如，通过新旧社会的对比，使小学生认清新旧社会两重天和劳动人民翻身当家做主人的事实；通过向老人请教，以前的老一辈人的生活水平和现在的我们的生活水平对比，使小学生认识到祖国的发展，我们经济的突飞猛进离不开我们祖祖辈辈的辛勤劳动；通过改革开放前后的对比，使小学生认清党的改革开放政策是强国之路、富国之本；通过对比教育激发小学生热爱社会主义祖国，并把爱国与爱社会主义统一起来，增强实现四化的信心，明确自己肩负的历史责任，树立阶级斗争的观点和爱憎分明的情感。
5、爱祖国是指关心祖国前途命运和荣辱兴衰，并随时准备为祖国的事业而献身的一种崇高而炽烈的道德情感。这种情感是爱国主义的基础。小学生的情感往往是和具体的人物、事件相联系的，因此，爱国主义教育要在帮助小学生了解祖国壮丽河山、悠久历史、灿烂文化和中华民族对人类世界的巨大贡献的同时，激发小学生的民族自尊心、自信心和自豪感，同时帮助他们了解我国近代所以落后，并客观地分析它落后的原因和未来美好的前景，激励他们刻苦学习、发愤图强的精神。
6、在培养小学生爱国主义情感时，还要考虑小学生情感的特点，帮助他们巩固和发展积极健康的思想感情，克服情感的肤浅性、波动性，使他们懂得爱国主义情感，是一种民族的情感、阶级的情感，是一种极其深沉的情感。我们既要帮助学生树立热爱党、热爱祖国、追求真理的感情，又要指导他们自觉地“调节”、克服脆弱的感情。培养爱国主义情感，首先要以生动形象的事物、形成强烈的刺激，激发学生的爱国之情。小学生的认识特点一般
是由近及远、由具体到抽象、由感性到理性的。壮丽的山河、雄伟的建筑、家乡建设新貌、热烈的劳动场面、欢快的节日盛况、奥运赛场的胜利都能使他们产生爱国之情。因此，我们要组织小学生参观祖国建设新貌、游览祖国名山大川，组织小学生参加社会实践，引导他们进行今昔对比；也可开展他们喜闻乐见的教育活动，激发他们从爱家乡、爱学校的一草一木，扩大、深化、升华为深刻的强烈的爱国之情。
7、报效祖国是知祖国、爱祖国的发展，也是爱国主义教育的最终目的，是我们的教育方针和时代的具体要求。热爱祖国主要体现在是否有报国之志、报国之才和报国之行。因此，我们应该努力去育志、育才、导行。
8、育志，即培养小学生树立为四化献身之志。其关键是教育小学生把自己的远大理想同祖国的前途命运联系起来，把刻苦学习与祖国建设发展事业联系起来，使他们懂得学习绝不是为了个人升官发财，不是为了光宗耀祖，而是为了祖国的富强和人民的幸福。小学生出生以来，对上述这些内容我们讲得实在太少了，大有了解的必要。育志以激情为基础，目的在于利用情感这种内部动机，促其理想、信念和志向的形成。
9、育才，即培养小学生掌握建设祖国和保卫祖国的科学本领。一个人有报国之志而无报国之才，报国就是一句空话。当前是科技飞速发展的时代，要实现祖国的四个现代化，把祖国建设成为有中国特色的社会主义，小学生作为祖国未来事业的建设者和保卫者，就必须在学业上有所成就，成为祖国各方面的有用人才。正如陶行知所说：“今天多做一分学问，多养一分元气，将来就能为国家多做一分事业，多尽一分责任”。
10、导行，即引导小学生将报国之志付诸行动，小学生在学期间就要确立报效祖国的思想，而且要认识到报国之行就是脚踏实刻苦学习，锻炼身体,不断地充实自己。今天的学习行动，就是
为中华之崛起而读书，将来就要利用所学的知识为祖国献计献策、尽职尽责。导行不能光说不做，要引导小学生参加力所能及的“为国出力”的实践活动，如义务劳动，为他人为集体献爱心活动等等。一句话，即“闲情非吾志，甘心赴国行”。
双湾镇中心小学
二O一一年九月五日
小学生爱国主义教育
尊敬的老师亲爱的同学们：
大家好！
在这硕果累累，举国上下还沉浸在欢庆祖国63岁华诞之际， 西安丰镇中心小学举行了二年级家长会。我受邀请
和学生谈一些爱祖国的教育。
爱国主义情感是人类最伟大的情感。试想，我们假如生活在外敌入侵、战火连绵的国度，人民居无定所、四处逃生，那么，平安就是一种幸福；假设我们生活在贫穷落后、物资缺乏的年代，那么，温饱就是一种奢望；假设我们生活在治安混乱、盗贼横行的社会，那么，平淡也是一种梦想；假设我们生活在“华人与狗不得入内”的环境，那么，直起腰杆做人就是一种快乐。今天，我们坐在宽敞明亮的教室里安心
读书，你体会到其中的幸福了吗？
今天，我们衣食无忧、生活稳定、尊严无损，这些都源于我们祖国的昌盛、国力的雄厚。国富才能民强，国家强盛，人民才有尊严。为此，历史上，无数爱国志士前仆后继，为祖国贡献出了自己的一切。他们的精神可歌可泣，他们的气节光照千秋，他们的事迹万古流传。爱我中华，是每个炎黄【小学生爱国主义教育】
子孙对祖国母亲最深情的依恋；爱我中华，是万千中华儿女
的共同心声。
建国六十三年，新中国的发展可谓突飞猛进、日行千里。六十三年风雨飘摇，六十三年沧海桑田，六十三年灿烂辉煌！未来的中国，要以龙的姿态雄踞于地球，全在于我们每个人
今天的拼搏和努力。
少年智则国智，少年强则国强。作为新时代的小学生，心中流淌着青春的热血，我们该为祖国做些什么呢？让我们树立远大的理想，坚定宏伟的志向，付出辛勤的汗水，拼搏出优异的成绩，与祖国共奋进，与时代同发展，书写自己辉
煌的人生，抒发我们满腔的爱国热情！
二（1）班乐欢家长
2012年10月16日
庆祝建党90周年爱国主义教育案例
一、活动目的：
1、本次活动，培养小学生从小具有爱党爱国的品德，同时丰富全校师生的精神文化生活，让走进我们的爱我中华走近每个学生的心灵，让孩子们在历史回顾中接受爱党、爱祖国、爱社会主义的爱国主义教育。
2、通过这次活动，同学们加深了对党和祖国的深刻了解，还让同学们更加体会到“没有共产党就没有新中国”的真正含意。
3、活动中也培养了学生的搜集信息的能力、自主创作、说、演、唱、的能力；培养队员爱国、爱党、爱学习的积极情感。
二、活动准备：
1、组织学生阅读有关党光辉历程的材料，了解党的沧桑岁月。
2、搜集歌颂党的诗歌、散文、歌曲、小品，以备交流。
一、案例的教育背景情况简介
每年的10月1日是中华人民共和国的国庆节。去年十月一日当天在天安门前举行了盛大的阅兵仪式，庆我华诞，耀我国威。一种自豪感油然而生，一幅幅画面舒展在眼前„„自从1949年10月1号，
六十一年，光辉岁月弹指挥间；六十一年，中华大地沧桑巨变。为进一步加强小学生的爱国爱党的精神、集体主义、社会主义教育，特举办“庆祖国建党62周年”主题教育系列活动。
二、活动事例的过程
活动过程（一）：回顾辉煌历史及观看国庆节联欢晚会，感受祖国的伟大与繁荣，激起学生的爱国热情。
女：尊敬的老师，
男：亲爱的同学们，
合：您们好！
女：我是主持人李嘉慧。
男：我是主持人陈俊达。
女：初夏的珠海，鲜艳的红旗迎风飘扬
男：美丽的校园，赞美的歌声翻波滚浪
女：当童年伴随着党的光芒自由成长，我们激荡豪情无限；
男：当梦想穿越时空换起明天，我们祖国辉煌无限。
女：今天，我们相聚在这里，享受了解党带给我们的快乐。
男：今天，我们相聚在这里，赞美党的光辉历史和事迹。
女：在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广
男：在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强
女：在世界的东方，有一个组织，带领我们走向光明
女：它就是中国共产党
男：它就是我们的中国共产党
女：下面请欣赏图片
活动过程（二）：祝福祖国妈妈
男：我们的祖国是多么的伟大，今天，祖国妈妈建党62岁的生日就要到了，亿万中国人内心一定无比激动，你想对祖国妈妈说什么祝福的话语吗？把你的话说给大家听.
（下图是本班学生在演讲）
活动过程（三）：全班齐唱歌曲：《国歌》，雄壮的国歌唱出了孩子们稚朴坚定的爱国情；嘹亮的歌曲唱响了孩子们激奋热情的自信心。 男：此时此刻，我们心潮澎湃，伙伴们，让我们在鲜艳的国旗下，唱响我们的国歌
女： 同学们， 让我们高举队旗跟党走，不忘过去，珍爱和平，开创未来，让我们携起手来，书写崭新的历史，奏响未来更有力的强音!让我们呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！时刻准备着！ （下图是班本同学歌唱国歌的图片）【小学生爱国主义教育】
活动过程（四）：认识党旗、党徽，领会共产党的意义。
活动形式：根据学生收集的资料，进行问题“抢答”的形式。
男：同学们，我们热爱祖国，热爱中国共产党，赞美中国共产党，可是，你对中国共产党的知识了解多少呢？
女：下面我们将进行一个关于共产党知识的竞赛。题目有分单选题和多选题
男：请看屏幕：
（1） 哪一个是中国共产党党旗
（2）、你知道党旗中的党徽是什么图案？
A、标志
B、月亮
C、斧头和镰刀
小学生爱国主义教育主题班会设计
活动目的：
通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。
活动内容：
1、整队、唱国歌，宣布班会开始。
2、祖国知识知多少竞赛。
3、文艺表演。
4、班主任老师小结，齐唱国歌。
活动形式：
汇报、表演、竞赛。
活动过程： 宣布班会
丁可欣：五星红旗，是我们伟大祖国的象征；《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗，国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的国歌响起。今天，我们聚集在这里，举行“中国，我爱你”的主题班会。 唱国歌
丁可欣：首先，请全体起立，奏国歌，齐唱国歌，少先队员行队礼！ 诗朗诵
丁可欣：每次唱起国歌我想同学们一定和我一样，心中会涌起那种骄傲。这不禁使我们想起就在六十年前中国人民在毛泽东等伟大领导人的带领下，进行了艰苦卓绝的解放战争，于1949年10月1日建立了新中国。全世界都聚焦在这里，“看，东方的雄狮！”“中国了不起！”下面请听诗朗诵——《中国中国了不起》。
中国中国了不起，
万里长城告诉你，
它挺起了中华民族不屈的脊梁，
它见证了华夏儿女辉煌的伟绩。 中国中国了不起，
四大发明告诉你，
它展示了巍巍古国超凡的智慧，
它开始了东方神州不老的传奇。
黄山、泰山是她的双肩，
挑起了五千年的文明；
太行、昆仑是她的双手，
托起了新中国的五星。 中国中国了不起，
经史子集告诉你，
它蕴涵着千朝万代无尽的瑰宝，
它指明了炎黄子孙追寻的足迹。 中国中国了不起，
敦煌石窟告诉你，
它演绎着反弹琵琶千年的美学，
它目睹了龙的传人飞天的神奇。
长江、黄河是她的血液，
滋养着黄皮肤的生灵； 东海、南海是
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