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教育部考试中心证书查询系统

时间:2018-03-24   来源:自我鉴定   点击:

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教育部考试中心证书查询系统 第一篇_职称证书查询真伪详细(非常详细)

如何查询职称证书真伪

一、职称证书即专业技术资格证书;

二、专业技术资格证书一般不能在网上查询,专业技术资格证书鉴定按照“谁发证谁鉴定”

的原则办理。专业技术资格证书由省市一级的劳动、人事部门颁发,所以必须到省市一级专业技术资格评价中心或者由省市一级的劳动、人事部门委托的机构去申请鉴定。

三、可以通过发函或电话查询(电话查询一般是通过114号码百事通,查询到发证机关的电话号码进行查询!值得注意的是现在有些不法分子把114号码都给抢注了,所有建议如果想通过电话查询的话,要先确定你拨打的号码百事通电话是正规的!我上次就遇到一个是菏泽的,他们就抢注了号码百事通,0530114;这个时候你要想直接拨打114让后让114给你查询菏泽号码百事通(0530118114)然后再查询发证机关的号码)

三、通过证书编号查询,我们国家对职称证书有详细的证书编号,每个省份的证书也有详

细的证书编号管理!

举例:以山东省职称证书为准: 证书编号:鲁 130110010001 鲁为山东简称

1-2位为评审年度 在这里13为证书发放年度为2013年

3-5位为专业技术资格代码 在这里011为高等学校系列 教授职称

6-8位为评审委员会代码 在这里001就是指山东省高等学校教师职务高级评审委员会 9-12位为该系列证书发放编码 在这里0001就是该系列第一本证书

中华人民共和国国家标准

GB8561-1988

专 业 技 术 职 务 代 码

教育部考试中心证书查询系统 第二篇_手把手教你打印教师资格考试合格证明

手把手教你打印教师资格考试合格证明 面试合格后,有考生问:去哪里领取考试合格证明呀?小编告诉大家那已经是过

去时了。关于合格证明,国家教师资格考试网(,点击右侧“合格证查询”

❷进入“教育部考试中心证书查询系统”,考试时间选择“2016年上半年”,输入姓名、身份证号、验证码(准考证号可不输入)

❸提交信息后即可查看自己的合格证明,点击“下载NTCE证书”,即可下载到本地电脑。格式为PDF文件,需相应阅读器打开,即可打印。

教育部考试中心证书查询系统 第三篇_专访教育部考试中心主任姜钢

扎实推进高考内容改革 助力提高教育质量

-----专访教育部考试中心主任姜钢

摘要:高考改革是考试招生制度改革的重要组成部分,深化高考考试内容改革是国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》(简称《实施意见》)明确提出的重要举措。《实施意见》颁布两年来,高考考试内容改革强调以立德树人为核心,加强“一点四面”考查,强化育人功能和积极导向作用。2017年高考考试内容改革进入全面推进的关键节点,教育部考试中心主任姜钢详细介绍高考考试内容改革的总体目标、顶层设计和阶段性成果,解读社会关心的热点问题,提出助力高考考试内容改革如期完成的支撑体系。

关键词:考试招生制度改革;高考改革;高考内容改革;教育质量

2014年9月,国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》(以下简称《实施意见》),提出建立中国特色现代教育考试招生制度的总体目标,强调改革要有利于促进学生健康成长成才、有利于促进公平公正、有利于促进科学选才。《实施意见》是新形势下深化考试招生制度改革的纲领性文件,对于全面贯彻党的教育方针、推动教育领域综合改革、建设人力资源强国具有重要的战略意义。

高考改革是考试招生制度改革的重要组成部分,深化高考考试内容改革是《实施意见》明确提出的重要举措。自《实施意见》颁布以来,高考考试内容改革坚持以立德树人为核心,不断提升命题内容设计的科学性,高考的育人功能和积极导向作用得到全面提升,素质教育导向清晰明确,对于推动教育教学观念和方式的改变,培养适应经济社会发展的多样化高素质人才,推动学生社会主义核心价值观的培养和整体素质的提高发挥了重要作用。

高考考试内容改革直接关系高考人才选拔目标的落实,涉及千万考生利益,备受教育教学乃至整个社会的高度关注。目前,《实施意见》提出的“科学设计考试内容”“2015年起增加使用全国统一试卷的命题省份”等具体改革任务平稳落实,考试大纲修订和宣传解读及时有效,高考的权威性和公信力得到增强,改革成效逐渐显现,改革共识和良好氛围逐渐形成。2017年高考考试内容改革进入全面推进的重要节点,为详细了解高考考试内容改革的总体设计、关键措施和进展情况,聚焦改革重点问题、解读社会关切热点,本刊编辑部专访了教育部考试中心主任姜钢。

1、新形势下对考试招生制度改革及高考内容改革的再认识

问:本次考试招生制度改革被称为恢复高考以来最为全面和系统的一次改革。国务院发布《实施意见》已有两年多,国家的“十三五”规划纲要已经发布,在近期召开的全国高校思想政治工作会议上,习近平总书记发表重要讲话指出高校“培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人”这个根本问题,这些新形势都对教育提出更高要求。高考作为整个教育系统的一个重要环节,如何

贯彻落实中央的新理念新思想新战略?在当前形势下,您对于两年前提出的深化考试招生制度改革有何新的认识?【教育部考试中心证书查询系统】

答:近期,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上发表重要讲话,强调加强和改进高校党的建设和思想政治工作的重要性和紧迫性,强调教育要坚持正确政治方向,坚持立德树人,坚持服务大局,坚持改革创新,要为人民服务,为中国共产党治国理政服务,为巩固和发展中国特色社会主义制度服务,为改革开放和社会主义现代化建设服务。习近平总书记的讲话既是对高等教育也是对整个教育工作在新形势下的新要求,是教育工作管全局、管根本、管长远的纲领性文献。这一讲话的核心就是,教育工作要把握好正确的政治方向,在教育和人的培养上要始终贯穿立德树人这一核心要求。

高考作为上接高等教育下连基础教育的重要环节,“为什么考,考什么,怎么考”,对于基础教育怎么教、学生怎么学有重要的导向作用,从更高的层面看,高考也是我们更好地贯彻党的教育方针,坚持立德树人,解决好“培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人”这一教育根本问题的重要组成部分。因此,我们必须要把好高校人才培养的入口关、起点关,发挥好高考的育人功能和积极导向作用,这是实现“两个一百年”奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史任务,也是我们的职责所在。

考试招生制度是国家基本教育制度。考试招生制度改革是为适应高等教育发展、助力素质教育实施的关键性改革,是落实党的教育方针、建设人力资源强国、决胜全面建成小康社会的重大部署。目前,我国正处于教育大国、人力资源大国向教育强国、人力资源强国的转变过程中,新的时代格局、新的人才观对考试招生制度和人才选拔提出了新的要求,考试招生制度改革要服务于经济社会发展对多样化高素质人才的需要,为实现“两个一百年”奋斗目标提供强有力的人才支撑。在国家总体战略布局下,我们要围绕提高教育质量这一主题,确保人才选拔质量和更好适应经济社会发展对多样化高素质人才的要求,注重顶层设计、统筹谋划和科学建构。

问:《实施意见》对考试招生制度改革作出总体部署,对高考考试内容改革提出明确要求。为落实新形式下国家人才发展战略以及教育的根本任务,高考考试内容改革的主旨以及总体目标是什么?是如何部署的?

答:《实施意见》对高考考试内容改革提出明确要求,即“依据高校人才选拔要求和国家课程标准,科学设计命题内容,增强基础性、综合性,着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力”。站在国家人才发展战略、新形势下教育的根本任务、深化考试招生制度改革的高度,我们将高考的核心立场明确为“立德树人、服务选拔、导向教学”。

第一,立德树人。党的十八大报告明确提出,把立德树人作为教育的根本任务。高考是教育的重要一环,其根本立场自然是体现教育的根本任务即立德树人,要利用高考这一特殊方式促使学生树立远大理想和崇高追求,积极培育

和践行社会主义核心价值观,争做德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

第二,服务选拔。高考全称是“普通高等学校招生全国统一考试”,其基本立场应立足于服务普通高等学校的人才选拔。通过高考制度,为不同类型的高校选拔出符合要求的新生。我们不仅要看到高考命题质量与大学入学新生质量之间直接而密切的关系,更要看到高考对社会纵向流动、社会结构形成和社会长远发展所起的预选和配置作用,因此,高考必须保证科学、公平,保证有较高的信度、效度,保证良好的区分效果。

第三,导向教学。除了选拔功能,高考因其连接高等教育与基础教育阶段主渠道的特殊地位,对于高中乃至整个基础教育教学,客观上还发挥着“指挥棒”的作用。因此,高考也就自然被赋予了导向教学的功能。高考的功能定位、内容改革及命题实施,也都要基于教育全局并为推动党的教育方针和素质教育理念在基础教育阶段的深入实施发挥关键的导向作用。

高考考试内容改革的总体目标就是建立高考评价体系,贯彻“立德树人、服务选拔、导向教学”的核心立场,把握和谋划好改革的整体布局,解决好“为什么考”“考什么”“怎么考”的问题。“为什么考”就是指考试定位是什么,“考什么”就是考查目标是什么,“怎么考”就是考查要求是什么,这三个方面问题的解答构成了实现高考评价功能的理论基础和目标框架。

站稳高考立场、实现高考改革的总体目标,要求我们基于高考评价体系绘好蓝图,做好战略部署。按照《实施意见》的要求,高考考试内容改革分三步走:第一步是2014年,启动高考考试内容改革;第二步是2017年,全面推进改革并形成阶段性成果;第三步是2020年,高考命题科学化水平整体提升,现代教育考试国家题库、国家英语能力等级量表等构成的支撑体系基本建立,整个考试更具科学性、公平性和权威性。

2、高考考试内容改革的进展

问:两年来,高考考试内容改革强调以立德树人为核心,加强“一点四面”的考查,强化育人功能和积极导向作用。高考为什么要强调育人功能?2016年高考命题是如何落实“一点四面”的?以立德树人为核心的高考内容改革如何做到常做常新?

答:当前,我国正处在大发展、大变革、大调整时期,在前所未有的改革和发展进程中,各种价值观念和社会思潮纷繁复杂。面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势,面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点,出现了关注成“才”有余、关注成“人”不足的功利化教育等现象。立德树人作为党的教育方针的核心,关乎千百万青年的成长,关乎国家的未来,我们必须积极主动地回应时代变化带来的挑战。高考客观上是指挥棒,也是风向标。特别是对基础教育和人才培养具有强大的牵引力。因此,如何更好地发挥高考的育人功能和积极导向作用,是我们教育工作者,尤其是考试工作者的重要责任和使命。在新的历史条件下,作

为教育工作者,特别是负责高考命题的同志们的职责和使命,就是要始终把坚持立德树人放在工作的首位。把立德树人这项强基固本、凝神聚气、事关中国发展和长治久安的基础性、战略性工程持续抓紧、抓好、不放松。

2015年,根据中央精神和教育部党组的要求,我们提出了加强“一点四面”考查的改革重点,即以立德树人为核心,加强对社会主义核心价值观、依法治国理念、中华优秀传统文化与创新能力的考查,不断强化高考的育人功能和积极导向作用。2016 年,我们认真落实立德树人这一根本任务要求,持续推进改革,主要体现在两个方面:第一,凸显核心价值观引领作用,把加强社会主义核心价值体系教育放在首位。社会主义核心价值观既体现了社会主义的本质要求,继承了中华优秀传统文化,也吸收了世界文明有益的成果,彰显了时代精神。在高考命题中坚持立德树人,从根本上说,就是要弘扬社会主义核心价值观。第二,整体推进,各有侧重,与学科深度融合,发挥不同学科的育人优势并形成德育合力。语文试题凸显“以文育人”的教育功能,传承中华优秀传统文化,饱含人文精神与时代气息。文科综合试题充分发挥人文社会科学的育人优势,取材现实社会生活,将中华优秀传统文化融入背景材料,反映国家发展战略及成就,着力体现国家认同、文化自信和唯物史观,突出考查学生的价值判断和价值选择能力。数学、理科综合试题积极落实“一点四面”,以前人对数学、科学的认识为素材设计试题,弘扬我国悠久的历史和文化,挖掘科学史的价值,充分发挥以史育人的作用;注重理论联系实际,创设真实而有价值的问题情境,加强试题的开放性和探究性,深入考查实验探究能力和创新能力。英语试题渗透中外文化知识,助力文化品格培养,通过选取与文化有关的背景材料,弘扬中华优秀文化,体现中华民族祖先们的智慧和文明对亚洲乃至世界的广泛影响,促使学生养成中国情怀,培养学生国际视野。

立德树人是高考考试内容改革的核心,要常做常新,而不是一时之说。立德树人作为高考考试内容改革的指导思想,引领改革的全方位推进,贯穿于改革的全过程,改革不断深化的过程也是立德树人不断得到更好落实的过程。加强“一点四面”考查是高考落实立德树人根本任务的集中体现,明确了高考考试内容改革的方向和思路,下好了“先手棋”,迈出了改革关键的第一步。2016年,我们进一步提出构建“一体四层四翼”的高考评价体系,这是落实立德树人根本任务的又一重大举措。高考评价体系作为高考人才选拔的核心体系,既为高考命题提供科学的标准,又有力引导中学推进素质教育,将成为落实立德树人根本任务的新途径和助推器。“一点四面”考查和“一体四层四翼”高考评价体系是落实立德树人根本任务的系列组合创新,从方向引领到标准建设,使立德树人根本任务的落实得到制度和技术的支撑,从而提升到新的水平。 问:《实施意见》提出,从“2015年起增加使用全国统一试卷的命题省份”的改革任务。社会各界对政策变化和使用全国卷高度关切,为什么要进行分省命题格局调整?使用全国卷是否意味着将来全国会使用同一张试卷?

答:增加使用全国统一试卷的命题省份,是站在充分体现国家人才选拔意志的政治高度,从维护高考权威性和公平性大局出发作出的重大部署。使用全国卷,有利于准确体现国家要求,实现通过高考促进公平、科学选才、引导教学的目的;有利于推进高考考试内容改革,提高高考命题质量;有利于从国家层面统筹考虑不同区域教育发展水平,使国家考试更加科学、更加公平。 使用全国卷并不意味着各省份使用同一张试卷,而是实行“一纲多卷”。实行“一纲”,是保证全国统一高考的共同基础,通过“一纲”使各类型试卷遵循全国统一的考试要求,充分体现国家人才选拔要求的一致性和公平性。实行“多卷”,主要是有利于高考试题更好地适应不同省份的教育发展水平。由于各省经济社会发展水平存在差异、推进高中课程改革进度不一,高中教育教学及学生实际水平参差不齐,使用不同类型试卷能够更加适合学生的水平,提高试卷的有效性和针对性。实行“多卷”还有利于全国统一考试安全。当前高考作为一项高利害考试,组考的外部环境复杂严峻,不同地区使用不同的试卷,可以降低全国统一高考的安全事故风险。

2015年以来,江西、辽宁、山东、湖北、广东、陕西、四川、重庆、福建、安徽、湖南等省份相继全部或部分使用全国卷。2016年使用全国卷的省份达到26个,分省命题格局调整平稳顺利,全国卷试题质量稳定,社会给予了积极的评价和肯定。目前,北京、上海、天津、江苏、浙江5省市仍继续依据全国统一考试大纲实行分省命题,形成了全国统一命题和少数省市自主命题相结合的新格局。这一安排既是对考试招生制度改革及高中课程改革试点的保障,也有利于促进全国高考命题水平提升和推进考试机构专业化建设。

3、高考考试内容改革的顶层设计及阶段性成果

【教育部考试中心证书查询系统】

问:您近期撰文发表的《探索构建高考评价体系,全方位推进高考内容改革》一文提出,加强顶层设计,探索构建“一体四层四翼”的高考评价体系。这个评价体系的提出在全面提高教育质量的国家战略中有何重要价值和意义?构建高考评价体系有何基本要求?

答:党的十八届五中全会明确提出提高教育质量的战略主题,要求“全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,加强社会主义核心价值观教育,培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人”。党的教育方针在宏观层面提出了党和国家对人才培养的总体要求,对教育领域具有方向性、全局性的指导意义。“增强学生社会责任感、创新精神、实践能力”等人才培养的基本要求又指出了人才培养的重点任务。国家“十三五”规划纲要提出,要提升全民教育和健康水平,把提升人的发展能力放在突出重要位置,着力增强人民科学文化和健康素质,加快建设人力资本强国。党和国家的这些方针政策都是高考改革需要遵循的基本指导思想,是高考考试内容改革要贯彻落实的重点内容。然而,这些方针政策还需要进一步细化、实化、具体化,转化为高考人才选拔的要求,才能贯穿到高考的全过程中,使高考更好地成为立德树人的有效途径和重要的育人方式。高考评价体系是党和国家人才培养总体要求的具体

教育部考试中心证书查询系统 第四篇_教育部考试中心雅思报名网站

雅思考试报名网站网址:

对于第一次报名参加雅思考试的同学,大多是登录中国教育部考试中心的官方网站在海外考试那个界面里,点击雅思的“网上报名”具体网址是:。也有部分同学是通过网络搜索雅思考试报名网址。

目前有很多人问题是,通过网络搜索后会有两个雅思考试报名网址分别是:

很多同学担心被骗,纷纷发帖或者留言询问到底哪个是真的?在这里360教育集团金牌留学顾问老师可以确切的告诉大家,这两个网址都是真的。那会有人问:报名网站为什么会有两个?实际上这两个是同一网站的不同域名。就像我在上面网址的后面括号里的备注。

以edu结尾的报名网站,是雅思考试中心与中国教育部合作使用的报名网址,目的应该是以学生群体为主;而以net结尾的报名网址是雅思考试中心针对社会所有考生。无论点击哪个报名网址,都会统一进入雅思考试报名网址。

雅思考试报名网站为何无法登录:

1,对于使用教育网(

2,雅思报名网站使用人数多或服务器不稳定造成无法登录的情况。建议等一会再登录。

3,自己的计算机网速慢,不稳定也会造成无法登录的情况。

教育部雅思考试中心报名网站打不开怎么办?

针对教育部雅思考试中心报名网站打不开的情况,建议考生首先检查下自己使用的是否是IE浏览器,如果不是,那么很有可能会出现网站打不开的情况,还有一种情况就是报名人数过多,系统拥堵导致的网站打不开,针对这种情况,我们建议考生提前注册好NEEA用户号,并预存足够的考试费用到用户号中,错开报名时间,一般来说,周一到周三抢位相对容易些,因为周四周五大家都在查分,系统会很拥堵,建议在早晨、中午尤其是凌晨0点到7点抢位比较好,这个时间在线人数会比较少,每天晚上10点之后也是很好的抢位时间,考生应该尝试着刷雅思报名官网,看能否抢到考位。

教育部考试中心证书查询系统 第五篇_教育部考试中心海外考试报名信息网

教育部考试中心海外考试报名信息网 >> 教育网用户 | 公网用户

【教育部考试中心证书查询系统】

 报名步骤 

 首页

考生须知

报名基本步骤包括:注册个人信息→登录→上传电子照片→选择考点和级别(预定座位)→网上付费→打印准考证。

考生预定座位后,需在72小时内完成网上付费,报名截止当天,您需要在24小时内完成网上付费,否则系统将自动取消考生已预定的座位;考生在上述期限内也可随时自行取消预定的座位;

系统按随机方式统一投放被考生放弃或被取消的名额,而不立即释放被考生放弃或被取消的名额。

【教育部考试中心证书查询系统】

一、网上报名的时间和考试时间

韩国语能力考试网上报名网址为:

二、上网报名的准备工作

证件要求:韩国语能力考试在报名和考试时规定考生可以使用的有效的证件仅限于居民身份证、护照、台湾居民往来大陆通行证、港澳居民身份证/往来内地通行证和军人证件。未到法定领取身份证年龄的考生须在报名时填写身份证号码(户口本里有号码),并在参加考试时携带户口本和学生证或户口本和公安局开具带有相片的证明。请考生首先决定使用证件的种类,并保证在报名和考试时均使用同一证件原件。在考生首次上网报名进行用户注册时,要求考生提交证件种类和号码,一旦确认提交后,将不允许改变。在考生完成报名后,证件号码将打印在准考证上。在参加考试时,如考生所持证件号码与准考证上所打印证件号码不符,考点将拒绝考生进入考场。

银行卡:韩国语能力考试网上报名系统收取考费的方式仅限于网上支付。考生可任选中国银行、中国工商银行或招商银行的网上银行支付系统交纳考费。这将使您能够通过互联网一次完成整个报名程序,并支付较低的手续费。如果您没有上述三家银行的可以进行网上支付的银行卡,请到中国银行、中国工商银行或招商银行营业部去办理。中国银行.cn和中国招商银行在其网站和营业部均备有相关服务的详细资料。

电脑系统:韩国语能力考试网上报名要求您的电脑应与互联网相连接并且装有网络浏览器(最好是Microsoft IE6.0以上版本浏览器)。推荐显示分辨率为1024*768。中国考生须提供本人的简体中文姓名和地址,因此,中国考生须使用

简体中文操作系统来输入汉字。在汉字输入状态下,注意必须采取半角方式输入数字。

三、报名步骤

步骤1、阅读报名须知

请考生仔细阅读本报名须知了解报名流程和有关规定。

步骤2、用户注册

如果考生首次来到韩国语能力考试报名网站报名,还没有进行用户注册,请在页面上选“注册个人信息”。用户注册时,要求考生填写本人的姓名、姓名拼音、性别、出生日期、证件类型和证件号码,以及电话号码、手机号码和电子邮件信箱地址等联络信息,还要求考生填写自定义并可以牢记的密码。考生填写个人信息后,还须在“验证码”栏目处填入图形显示的大写字母。

已经进行用户注册的考生可直接填写证件号、密码并在“验证码”栏目处填入图形显示的大写字母登录。

请注意:

1. 证件号和密码将作为考生再次登录报名系统(进行查询或修

改部分信息)的密码,请考生牢记并慎重保管。

2. 中国考生姓名的汉语拼音和生日将打印在考试资料和证书

上,请注意您的中文姓名应严格按照《新华字典》的规范正

确拼写。

步骤3、上传照片

因为照片将会打印在您的准考证上,建议考生到专业照相馆拍摄下述规格、尺寸的电子照片,以免由于照片问题,影响到您的成绩使用。

a)照片要求:

 本人在6个月内标准护照照片电子格式文件 尺寸:宽3cm,高4cm 正面免冠,包括整体头部 确认本人的脸部清晰 黑白或彩色照片均可

b)技术规格:

格式:JPG/JPEG

 文件大小:6KB到100KB之间 

考生可携带移动存储设备(U盘,移动硬盘等)到附近照相馆,请工作人员按照以上规格为您拍摄电子格式的护照照片,并把电子照片文件存储在您的移动存储设备中。然后自己登录报名网站,点击“上传电子照片”后,进入电子照片上传系统,选择存储在您的移动存储设备中的电子照片文件,根据网站提示,完成照片上传。注意:电子照片只可上传一次。

步骤4、选择考点和考试级别

在考生进行用户注册后,或仍然没有预定任何座位时,将被导入此页面。 选择考点:选择考点页面将显示考生所选定级别的所有考点名称、状态和对应的“选择”按钮。考生通过点击“选择”按钮选定考点并进入选择级别页面。 选择级别:选择级别页面将显示韩国语能力考试的四个级别以及每个级别对应的考试时间。考生可以预定一个级别的考试,也可以同时分别预定上午和下午各一个级别的考试,如果您要预定一个级别的考试,请选中复选框,然后点击“预定”按钮,进行预定座位。

步骤5、交纳考费

考费数额:韩国语能力考试的考试费为人民币300元。

交费方式:通过中国银行、中国工商银行或中国招商银行的网上支付系统交纳考费。

交费期限:从预定座位开始,考生必须在72小时内完成网上支付,报名截止当日需在24小时内完成网上支付。逾期未支付考费的,报名系统将自动取消考生预定的座位。

网上支付操作方法:考生点击“支付”按钮后,系统将显示相应的中国银行、中国工商银行或中国招商银行网上付费按钮,点击其中之一便可以开始进行网上付费。选择银行后,您将重新被引导到中国银行、中国工商银行或招商银行的安全网页。请按照银行的要求完成付费程序。当付费完成后,请记录银行所提供的交易号码,以便日后核对及查询您的付款。通常考试中心报名系统会立即收到您的付款确认,至此您已完成整个报名的个人操作。银行网上支付系统如发生延迟向考试中心报名系统确认考生付款的情况,请考生在12小时后登录考试中心报名网站核实您的付费和报名状态。如仍未看到对您付费的确认,请拨打考试中心服务热线寻求帮助。

请您在未确认是否交费成功时,不要轻易重复进行网上支付。

银行手续费:银行将向考生收取网上支付手续费用2元。

交费规定:韩国语能力考试网上报名系统确认考生交纳的考费后,(1)考生因故不参加考试,不返还考费;(2)报名截止日前,其他考点如有座位,考生可免费更换考点一次;(3) 考生不得更改考试级别、证件类型和号码、姓名及出生日期;(4)因报名时提交个人信息错误导致不能考试的,不返还考费。 步骤6、打印准考证

报名截止后,网站在重要通知中会发布打印准考证的具体时间段,届时请考生在规定的时间内,使用A4纸自行打印准考证。

请注意:

1. 考生须保证所持有效证件与上网报名时提交的证件和证件号码一

致。

2. 考生报名时提交的证件号码已打印在准考证上,如考生所持证件与

准考证上的号码不符,将不能参加考试。

至此,您已经完成了韩国语能力考试的所有报名步骤,请妥善保管好您的准考证和身份证件。

四、考试

请考生在考前30分钟携带准考证和个人有效证件(证件要求同上)抵达考场,考试开始前及考试期间将对个人证件进行验证。考场桌面上禁止摆放铅笔、橡皮、准考证、证件之外的任何物品(如食品饮料等),携带移动电话及其他通讯工具进入考场的,以作弊处理。

五、领取成绩单

成绩单约在考试后3个月到达考点。届时请考生与考点(见考点信息)咨询成绩到达情况以领取成绩单。

教育部考试中心证书查询系统 第六篇_手把手教你打印《教师资格合格证明》

【教育部考试中心证书查询系统】

手把手教你打印《教师资格合格证明》

面试合格后,有考生问:去哪里领取考试合格证明呀?小编告诉大家那已经是过去时了。关于合格证明,这篇文章应该可以解决你所有的疑问。

1、哪些人可以获得合格证明?

笔试、面试都合格的考生可获得合格证明,在查分网站上也会显示的很清楚(如下图),所以面试还未通过的童鞋可以各自退散了。

2、合格证明的有效期是什么意思?

合格证明有效期为3年,有效期内需通过教师资格认定,否则过时作废。

3、合格证明是不是必须要?

是的,是教师资格认定的必要条件。(不然考试干嘛)所以打印后请妥善保管。

在解决了以上问题后,接下来详细说说证书打印的步骤。

根据教试中心函[2016]23号通知,自2015年下半年起,教育部考试中心不再寄送纸质证明,引入“互联网+证书管理”模式。

❶点击进入>>>“合格证查询入口”

❷进入“教育部考试中心证书查询系统”,考试时间选择“2016年上半年”,输入姓名、身份证号、验证码(准考证号可不输入)【教育部考试中心证书查询系统】

❸提交信息后即可查看自己的合格证明,点击“下载NTCE证书”,即可下载到本地电脑。格式为PDF文件,需相应阅读器打开,即可打印。

文章来源:中公青海教师考试网

教育部考试中心证书查询系统 第七篇_教育部雅思考试中心成绩查询

智课网IELTS备考资料

教育部雅思考试中心成绩查询

摘要: 教育部雅思考试中心成绩查询,考生们在经过了积极认真的备考之后最想知道的就是自己的成绩了,那么成绩到底如何进行查询呢,下面呢小马过河小编带大家来了解一下详细的步骤介绍,供大家参考。

教育部 雅思 考试中心成绩查询,本节呢 小马 过河小编详细向大家介绍下教育部 雅思考试 中心成绩查询的步骤,希望给大家带来方便,更多雅思报名最新、最专业的信息、雅思成绩单相关资料尽在小马科技雅思频道官方网站。

>>点击查询雅思考试成绩

正常完成考试的考生的成绩单将于笔试后第十个工作日通过EMS(仅限于国内服务)寄往考生网上报名时提供的通讯地址。

请考生务必保证所提供的EMS 邮寄地址至少在笔试之后一个月内有效。

如该地址由于不可抗力原因发生变化,请考生在笔试后一周内及时联络英国文化协会 (在中国作为英国使/领馆文化教育处开展工作)考试部,并提供身份证件复印件以及更改申请。

晚于申请时限提出的地址更改申请有可能无法受理。

考生也可以在笔试后第十个工作日从IELTS报名网站“我的状态”页面查看考试成绩。考试成绩以最终收到的成绩单为准,网站信息仅供参考。

英国文化协会 (在中国作为英国使/领馆文化教育处开展工作)保留在极特殊情况下延发、召回、修改成绩单,或要求考生重考单项或全部考试的权利。

雅思考试成绩查询的步骤如下:

1、登录教育部雅思考试报名网站();

2、输入考生的NEEA用户ID和密码登陆;

3、点击“我的状态”进行雅思考试成绩查询。

以上就是 小马过河 小编整理汇总的关于教育部雅思考试中心成绩查询步骤的详细介绍,供大家参考,更多雅思考试最新消息小马科技雅思频道会第一时间向大家公布。

相关字搜索: 教育部雅思考试中心成绩查询

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