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姓 名： 杜宗飞 专 业：计算机科学与技术 学 院： 数理信息学院 学
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手 机：××× E – mail：××× 地 址：成都中医药大学
唯图设计因为专业，所
以精美。为您的求职锦自荐信
上添花，Word版欢迎
尊敬的领导：
下载。
您好！今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之中给予我片刻的关注。
我是成都中医药大学计算机科学与技术专业的2014届毕业生。成都中医药大学大学四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风；同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。
在成都中医药大学四年里，我积极参加各种学科竞赛，并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在实践中，加强自己的创新能力和实际操作动手能力。
在成都中医药大学就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。特别是在专业必修课都力求达到90分以上。在平时，自学一些关于本专业相关知识，并在实践中锻炼自己。在工作上，我担任成都中医药大学计算机01班班级班长、学习委员、协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作能力。
我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，我会倍加珍惜。
下页是我的个人履历表，期待面谈。希望贵单位能够接纳我，让我有机会成为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。
此致 敬礼！
自荐人：××× 2014年11月12日
1
毕业综合测评成绩
2
成都中医药大学峨嵋学院成人高等学历教育2014年招生简章【成都中医大学】
一、 招生对象、报名条件：
符合下列条件的中国公民可以报名 1、遵守中华人民共和国宪法和法律。
2、国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的在职、从业人员和社会其他人员。 3、身体健康，生活能自理，不影响所报考专业学习。
4、报考高起专的考生应具有高中或中专毕业文化程度。报考专升本的考生必须是已经取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书或以上证书的人员。
二、关于2014年全国成人高考
1、报名工作大约在8月底日至9月初，请考生向当地区县招生办公室咨询或者省教育考试院公布为准/retype/zoom/5a54c29d84254b35eefd34a3?pn=2&x=0&y=0&raww=1061&rawh=403&o=jpg_6_0_______&type=pic&aimh=182.3185673892554&md5sum=d1ddbaa9660bb8210b8c291de9762cff&sign=0b5f3b3752&zoom=&png=133-528&jpg=0-85693" target="_blank">
考 生 问 答
（1）今年成人高考怎样报名？
答：今年省教育考试院要求按户籍所在地报名规定。考生先在户口所在地或单位所在地的网上报名（网址见上）,再到本人选定的县、市、区招生办公室认定自己的报名信息、摄像、交费、领取准考证等；不会网报的考生也可到户口所在地或单位所在地的招生办公室现场报名（现场报名时间由当地县、市、区招生办公室公布）。考生如不按规定在户口所在地报名，县、市、区招办会拒绝报名，其后果自负。
（2）成人教育毕业文凭国家是否承认其学历？
答：我校是国家教育行政部门批准的正规高等院校。凡学生参加全国成人高考，经四川省教育考试审批，学校录取后，在我校修业期满，完成教学计划规定的全部课程，毕业考试和毕业鉴定合格者，经四川省教育厅审核后由成都中医药大学颁发毕业证书，由国家统一网上电子注册，国家承认其学历，并享受相应的待遇。 （3）专升本学生入学规定？
答：根据教育部规定，被录取的专升本考生入学报到时必须出具经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书或以上证书，否则不予学籍电子注册并将被取消入学资格。
专 业 介 绍
中药学
培养方向：本专业培养掌握中药学基础知识、基本理论和专业技术，能从事中药鉴定与药用植物、中药炮制与制剂、中药化学、中药药理与毒理、中药学基本理论与临床应用的专门人才。
主要课程：中药学、中药化学、中药制剂设计学、中药药效研究方法、中药鉴定学、中药炮制学、中药药剂学、中药药理学、药用植物学等。 药学
培养方向：本专业培养掌握现代药学的基础知识、基本理论和基本技能，具有现代药学知识和临床药学能力，能从事药物制剂、质量控制评价、药物有效性与安全性的评价及指导合理用药等工作的专门人才。
主要课程：药物化学、生物化学、分子生物学、天然药物化学、药物分析、临床医学概论、生物药剂学与药代动力学、药理学、药剂学、有机化学、物理化学等。
招生专业、考试科目、学制一览表
＊在网上填报志愿时，请仔细核对专业代码，如果专业代码填写错误，责任由考生本人承担。
收 费 一 览 表
一、招聘单位基本情况
优秀教学团队3个、省级优秀教学团队5个。有国家级人才培养模式创新实验区1个，省级人才培养模式创新实验区2个等。
学校现有专业技术人员中，具有高级职称者600余人，博士、硕士生导师 300 余人。其中“国医大师”2人，“ 973 ”项目首席科学家1人，国务院学科评议组成员2人，全国首届高校教学名师1人，全国优秀教师3人，享受国务院特殊津贴专家78人，全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师 27 人，四川省教学名师8人，首届四川省十大名中医4人，第二届四川省十大名中医6人。
现有各级各类实验室66个，其中有省部共建国家重点实验室培育基地，国家级实验教学示范中心，中药饮片炮制国家地方联合工程研究中心，国家中药材种质资源库（四川），教育部重点实验室，教育部工程研究中心，国家中医药管理局重点研究室，国家中医药管理局中医药科研实验室（三级）、四川省重点实验室等。
学校有直属附属医院4 所，非直属附属医院11所，教学医院19所，实习医院38所，其中成都中医药大学附属医院（四川省中医院）是国家发改委与国家中医药管理局确定的国家中医临床研究基地（糖尿病基地）建设单位。
“十二五”以来，新上各类科研项目1254项，其中国家科技重大专项、国家重点基础研究发展计划（973计划）、国家自然科学基金、社会科学基金等国家级项目186项，获得国家科技进步二等奖等各级各类科技奖励53项，其中国家科技进步二等奖3项，省科技进步特等奖1项。
学校不断推进国际交流与合作,与26个国家和地区的大学、医疗单位、科研机构及学术团体建立了交流、合作关系。是接受中国政府奖学金高校之一，接收和培养了来自韩、日、新加坡、以、德、法、英、美、加及港、澳、台等35个国家和地区的学历教育学生（含本、硕、博）及多种类型的短期进修培
训学员，开展了与英国、澳大利亚、美国的大学及台湾地区义守大学、香港中文大学等学校的学历教育和互换学生等项目。经教育部批准同意，我校在葡萄牙举办的分校中实施中医针灸本科学历教育。学校是国家外交部、教育部“中国—东盟教育培训中心”、国家科技部“国际科技合作基地”、国家中医药管理局“中医药国际合作（教育、医疗）基地”及世界卫生组织（WHO）“人类生殖研究合作中心”，联合国人口基金“南南合作培训中心”等。
其他详细情况请在成都中医药大学网站上查阅（网址：）。
成都中医药大学章程
序 言
成都中医药大学原名成都中医学院，创建于1956年，是经国务院批准建立的我国最早的中医药高等院校之一， 1995年更名为成都中医药大学，2006年原四川省卫生管理干部学院、原四川生殖卫生学院并入成都中医药大学。 学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针，以立德树人为根本任务，以传承与发展中医药、服务人类健康为重点，以建设成为“国内一流、国际知名的特色鲜明的高水平中医药大学”为奋斗目标，是一所以中医药学科为主体，多学科交叉渗透、协调发展的中医药大学。
第一章 总 则
第一条为规范办学行为，维护学校的办学自主权，构建现代大学制度，实现依法治校，依据《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国高等教育法》《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》等规定以及《高等学校章程制定暂行办法》，制定本章程。
章程是学校依法自主办学、实施管理和履行公共职能的基本准则。
第二条学校名称是成都中医药大学，中文简称为成中医或成都中医大，英文全称为Chengdu University of Traditional Chinese Medicine,英文缩写为CDUTCM。
第三条学校法定注册地址为四川省成都市金牛区十二桥路37号，组织机构代码为45071751—9，学校设有温江校区、十二桥校区、高新校区、汪家拐校区和人南校区。主校区设在成都市温江区柳台大道1166号，邮编：611137。学校根据事业发展需要，经举办者和行政主管部门批准可设立和调整校区及校址。
第四条 学校是四川省人民政府举办的全日制普通本科高等学校，四川省人民政府教育行政部门主管。实行四川省人民政府与国家中医药管理局共建。
（一）举办者的权利和义务
确定学校的建立、撤销、办学类别和办学规模。任免学校的领导班子成员。指导学校的事业发展规划。考核学校的办学状况。核准学校人员编制和资产处置。审查批准学校需要举办者审批的事项。按照国家对普通高等本科院校基本办学条件的要求，从政策支持、经费投入等方面保障学校的办学条件。
（二）共建者的权利和义务
在政策、业务和经费等方面指导和支持学校的发展，扶持学校人才培养基地、重点学科、重点实验室、工程中心等建设。
（三）学校的权利和义务
1．学校是非营利性组织，具有独立法人资格，独立承担法律责任；
2．依据法律、法规和规章，自主开展人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和对外交流合作；
3．根据社会需求依法设置和调整学科、专业，确定人才培养目标，制订教学计划，组织实施教育教学活动；依法颁发学业证书和学位证书；
4．依法自主开展医疗服务，开展中医药文化传播；
5．依法自主与国（境）外企事业组织、社会团体及其他社会组织（个人）开展教育教学、人才培养、科学研究、临床服务、技术开发与成果推广等方面的合作；
6．根据国家有关规定收取学费和相关费用，依法开展筹资活动；
7．按照国家有关规定，自主确定内部组织机构设置和人员配备，评聘教师和其他专业技术人员，授予有突出贡献的杰出人士以客座教授、荣誉教授或其他荣誉称号；
8．按照国家有关规定，对教职工和学生进行管理，实施奖励或者处分；
9．公平获得国家教育投入，依法管理和使用法人资产，并接受社会监督；
10．接受举办者、共建者的监督和指导，维护教职工和学生的合法权益；
11．学校实行党务、校务等信息公开制度；
12．法律规定的其他权利和义务。
第五条学校的办学理念是“育人为本、传承中医、崇尚学术、追求卓越”，校训是“厚德、博学、精思、笃行”。
第六条学校实行中国共产党成都中医药大学委员会（以下简称学校党委）领导下的校长负责制。
（一）学校党委的职权
1．全面贯彻执行党的路线方针政策，贯彻执行党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人，依法治校，依靠全校师生员工推动学校科学发展，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人；
2．讨论决定事关学校改革发展稳定及教学、科研、行政管理中的重大事项和基本管理制度；
3．坚持党管干部原则，按照干部管理权限负责干部的选拔、教育、培养、考核和监督，讨论决定学校内部组织机构的设置及其负责人的人选，依照有关程序推荐校级领导干部和后备干部人选。做好老干部工作；
4．坚持党管人才原则，讨论决定学校人才工作规划和重大人才政策，创新人才工作体制机制，优化人才成长环境，统筹推进学校各类人才队伍建设；
5．领导学校思想政治工作和德育工作，坚持用中国特色社会主义理论体系武装师生员工头脑，培育和践行社会主义核心价值观，牢牢掌握学校意识形态工作的领导权、管理权、话语权。维护学校安全稳定，促进和谐校园建设；
6．加强大学文化建设，发挥文化育人作用，培育良好校风学风教风；
7．加强对学校基层党组织的领导，做好发展党员和党员教育、管理、服务工作，发展党内基层民主，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。加强学校党委自身建设；
8．领导学校党的纪律检查工作，落实党风廉政建设主体责任，推进惩治和预防腐败体系建设；
9．领导学校工会、共青团、学生会等群众组织和教职工代表大会。做好统一战线工作；
10．讨论决定其他事关师生员工切身利益的重要事项。
（二）校长的职权
1．组织拟订和实施学校发展规划、基本管理制度、重要行政规章制度、重大教学科研改革措施、重要办学资源配置方案。组织制定和实施具体规章制度、年度工作计划；
2．组织拟订和实施学校内部组织机构的设置方案。按照法律、法规和规章及干部选拔任用工作有关规定，推荐副校长人选，任免内部组织机构的负责人；
3．组织拟订和实施学校人才发展规划、重要人才政策和重大人才工程计划。负责教师队伍建设，依据有关规定聘任与解聘教师以及内部其他工作人员；
4．组织拟订和实施学校重大基本建设、年度经费预算等方案。加强财务管理和审计监督，管理和保护学校资产；
5．组织开展教学活动和科学研究，创新人才培养机制，提高人才培养质量，推进文化传承创新，服务国家和地方经济社会发展，把学校办出特色、争创一流；
6．组织开展思想品德教育，负责学生学籍管理并实施奖励或处分，开展招生和就业工作；
7．做好学校安全稳定和后勤保障工作；
8．组织开展学校对外交流与合作，依法代表学校与各级政府、社会各界和境外机构等签署合作协议，接受社会捐赠；
9．向学校党委报告重大决议执行情况，向教职工代表大会报告工作，组织处理教职工代表大会、学生代表大会、工会会员代表大会和共青团代表大会有关行政工作的提案。支持学校各级党组织、民主党派基层组织、群众组织和学术组织开展工作；
10．履行法律、法规和规章及学校章程规定的其他职权。
第二章 治理结构
第一节 学校决策和议事机构
第七条党代会
（一）中国共产党成都中医药大学代表大会（以下简称党代会）是学校工作的最高决策机构，其代表由组织关系在学校的党员按照《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》选举产生，实行任期制，每五年举行一次代表大会（如需延期或提前进行换届选举，应报上级党组织批准）。
成都中医药大学附属医院中医名老专家
名 医 堂 专 家 应 诊 时 间
临床医学院
中医学 国家级特色专业 学制：七年 层次：长学制 培养目标：本专业实行“七年一贯，本硕融通，加强基础，注重素质，整体优化，面向临床”的培养方式，培养具有较坚实的人文社会科学基础，必要的现代医学基础理论及诊疗技能，较坚实的中医理论基础，正确的中医理论思维，较熟练的中医临床技能和较高的中医临床诊疗水平，能继承导师学术思想和临床经验，能从事中医学临床及科学研究的高素质、复合型专门人才。学位授予：医学学士、临床医学专业硕士。主要课程：中国古代哲学、古代汉语、中医文献学、医用生物学、中医基础理论、中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医眼科学、中医耳鼻喉科学、针灸学、黄帝内经、伤寒论、温病学、金匮要略、各家学说、正常人体解剖学、组织与胚胎学、生理学、生物化学、病理学、诊断学基础、内科学、外科学、妇科学、儿科学等。就业方向：医疗、教学、科研机构，学术编辑出版单位，卫生行政管理部门等。
中西医临床医学 省级特色专业 学制：七年 层次：长学制
培养目标：本专业实行“七年一贯，本硕融通，加强基础，注重素质，整体优化，面向临床”的培养方式，培养具有宽厚的人文社会科学知识和自然科学知识，系统掌握中西医结合的基础理论、基本知识和基本技能，掌握中西医结合的研究方法，能熟练运用中西医结合知识诊
治疾病，有较强的临床辨证论治能力和一定的科研能力，能从事中西医临床、教学、科研等工作的高素质、复合型中西医临床医学专门人才。学位授予：医学学士、临床医学专业硕士。主要课程：中国古代哲学、古代汉语、中医文献学、医用生物学、中医基础理论、中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医眼科学、中医耳鼻喉科学、针灸学、黄帝内经、伤寒论、温病学、金匮要略、各家学说、正常人体解剖学、组织与胚胎学、生理学、生物化学、病理学、诊断学基础、内科学、外科学、妇科学、儿科学等。就业方向：医疗、教学、科研机构，学术编辑出版单位，卫生行政管理部门等。
中医学 国家级特色专业 学制：五年 层次：本科
培养目标：本专业培养掌握中医基本知识、基本理论和基本技能，能熟练运用中医学及相关中西医学知识对临床常见病、多发病进行诊断、治疗和预防，具有常见急重症进行处理的能力，能从事中医临床、教学、科研等工作的专门人才。学位授予：医学学士。主要课程：医古文、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、针灸学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医骨伤科学、中医五官科学、正常人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、诊断学基础、内科学、外科学等。就业方向：医疗机构，医药企业，教学、科研单位，卫生行政管理部门等。
中西医临床医学 省级特色专业 学制：五年 层次：本科 培养目标：本专业培养掌握中医基本知识、基本理论和基本技能，能熟练运用中西医的理论方法对常见病进行辨证论治、具有对常见的急重症进行急救处理的能力，能从事中西医临床、教学、科研工作的专门人才。学位授予：医学学士。主要课程：正常人体解剖学、生理学、生物化学、微生物学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学基础、中医学基础、中医方药学、内经、伤寒论、金匮要略、温病、针灸学、中西医内、外、妇、儿、骨伤、五官科学等。就业方向：医疗机构，医药企业，教学、科研单位，卫生行政管理部门。
药学院
中药学（基地班） 国家级特色专业 学制：四年 层次：本科 本专业全称为国家理科基础科学研究和教学人才培养中药基础基地班。
培养目标：本专业培养掌握中药学基本理论、基本知识和专业技术，具有科研思维、科研素养和实践创新能力，能从事中药学基本理论与临床应用的基础研究和教学等工作的高素质专门人才。本专业符合条件的毕业生可免试攻读硕士学位。学位授予：理学学士。主要课程：中药学、中药化学、中药制剂设计学、药理与中药药理实验方法学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药剂学、药理学、中药药理学、中医药科研方法与设计、药用植物学等。就业方向：医药企业，科研、教学单位等。
中药学 国家级特色专业 学制：四年 层次：本科【成都中医大学】
培养目标：本专业培养掌握中药学基础理论、基础知识和专业技能，具有较强的科研实践操作能力，能从事中药品种质量评价控制、有效成份分析、中药炮制制剂、药物有效性与安全性的评价及经营管理等工作的专门人才。学位授予：理学学士。主要课程：中药学、有机化学、分析化学、中药化学、药用植物学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药剂学、药理学、中药药理学等。就业方向：医药企业，药品检验部门，科研、教学单位等。
制药工程 学制：四年 层次：本科
培养目标：本专业培养掌握现代制药工程基本理论、基本知识和基本技能及与本专业有关的现代科学技术，具有初步的制药工程设计和科研能力，能从事制药工程、制药机械设计、药物制剂、质量控制等工作的专门人才。学位授予：工学学士。主要课程：生物药剂学与药物动力学、制剂设备与车间设计、化工原理、药物合成反应、化工仪表及自动化、有机化学、生物化学、药物化学、药物分析、药用辅料学、生化制药等。就业方向：制药企业，医药机械制造、制药工程设计和教学科研单位等。
药学 学制：四年 层次：本科
培养目标：本专业培养掌握现代药学的基本理论、基本知识和专业技能，具有现代药学知识和临床药学能力，能从事药物制剂、质量控制评价、药物有效性与安全性的评价及指导合理用药等工作的专门人才。学位授予：理学学士。主要课程：药物化学、生物化学、天然药物化学、药物分析、临床医学概论、生物药剂学与药物动力学、药理学、药剂学、有机化学、物理化学等。就业方向：药品生产流通企业，药品检验机构，教学、科研单位等。
药物制剂 学制：四年 层次：本科
培养目标：本专业培养掌握药物制剂工程学、药学、药剂学等方面的基本知识、理论和技能，具有药物制剂的研究、开发及生产工艺设计、剂型改进的能力，能从事产品质量控制、药厂车间工艺设计和制药企业管理等工作的专门人才。学位授予：理学学士。主要课程：制剂设备与车间工艺设计、生物药剂学与药物动力学、药剂学、有机化学、物理化学、化工原理、药物分析、药物化学、天然药物化学、药理学等。就业方向：制药企业。
植物保护（药用植物方向） 学制：四年 层次：本科
培养目标：本专业培养掌握植物保护学的基本理论、基本知识和基本技能，具有药用植物有害生物鉴定、识别、监测和控制的能力，能从事药用植物保护、植保项目科技开发、推广应用等工作的专门人才。学位授予：农学学士。主要课程：植物化学保护学、药用植物学、药
全国中医药大学排名
综合排名
1、北京中医药大学
2、广州中医药大学
3、上海中医药大学
4、南京中医药大学
5、成都中医药大学
6、山东中医药大学
7、黑龙江中医药大学
8、天津中医药大学
9、湖南中医药大学
10、辽宁中医药大学
11、湖北中医药大学
12、浙江中医药大学
13、长春中医药大学
14、福建中医药大学
15、江西中医学院
16、河南中医学院
17、陕西中医学院
18、云南中医学院
19、广西中医学院
20、安徽中医学院
21、甘肃中医学院
22、贵阳中医学院
23、山西中医学院
分类排名
一、从建校时间排名：1956年，政府决定在东、南、西、北各建一所中医类本科院校，即北京中医药大学、上海中医药大学、成都中医药大学、广州中医药大学。这四所是最早建校的中医类本科大学。
二、从更名时间排名：各中医院校建校之初，均名中医学院，从90年代以来，一批中医学院更名为中医药大学。
1993年，北京中医学院——北京中医药大学
上海中医学院——上海中医药大学
1995年，广州中医学院——广州中医药大学
成都中医学院——成都中医药大学
南京中医学院——南京中医药大学
1996年，山东中医学院——山东中医药大学
黑龙江中医学院——黑龙江中医药大学
2006年，天津中医学院——天津中医药大学
湖南中医学院——湖南中医药大学
辽宁中医学院——辽宁中医药大学
浙江中医学院——浙江中医药大学
长春中医学院——长春中医药大学
2010年，湖北中医学院——湖北中医药大学
福建中医学院——福建中医药大学
除外，江西中医学院、河南中医学院、陕西中医学院、云南中医学院、安徽中医学院、广西中医学院、贵阳中医学院、甘肃中医学院、山西中医学院9所尚未更名。
三、从国家级重点学科排名
1、北京中医药大学：国家一级重点学科2个（覆盖国家二级重点学科15个）
2、广州中医药大学：国家一级重点学科1个，国家二级重点学科5个。
3、上海中医药大学：国家一级重点学科1个，国家二级重点学科3个。
4、成都中医药大学：国家一级重点学科1个，国家二级重点学科3个。
5、黑龙江中医药大学：国家一级重点学科1个，国家二级重点学科3个。
6、南京中医药大学：国家一级重点学科1个，国家二级重点学科2个。
7、山东中医药大学：国家二级重点学科2个。
8、天津中医药大学：国家二级重点学科2个。
9、辽宁中医药大学：国家二级重点学科1个。
10、湖南中医药大学：国家二级重点学科1个。
11、浙江中医药大学：国家二级重点学科1个。
除外，长春中医药大学、湖北中医药大学、福建中医药大学、江西中医学院、河南中医学院、陕西中医学院、云南中医学院、安徽中医学院、广西中医学院、贵阳中医学院、甘肃中医学院、山西中医学院12所有国家中医药管理局重点学科或省级重点学科，目前尚无国家级重点学科。
四、从有无博士点及博士点数目排名：
1、南京中医药大学：博士点24个；2、广州中医药大学：博士点19个；3、天津中医药大学：博士点18个；4、北京中医药大学：博士点16个；5、上海中医药大学：博士点16个；6、成都中医药大学：博士点16个；7、山东中医药大学：博士点15个；8、湖南中医药大学：博士点13个；9、黑龙江中医药大学：博士点12个；10、湖北中医药大学：博士点12个；11、辽宁中医药大学：博士点8个；12、浙江中医药大学：博士点5个；13、长春中医药大学：博士点3个；14、福建中医药大学：博士点2个。
除外，江西中医学院、河南中医学院、陕西中医学院、云南中医学院、安徽中医学院、广西中医学院、贵阳中医学院、甘肃中医学院、山西中医学院9所有硕士点，尚无博士点【成都中医大学】
五、有博士后流动站、工作站的学校
北京中医药大学、上海中医药大学、广州中医药大学、南京中医药大学、成都中医药大学、天津中医药大学、山东中医药大学、黑龙江中医药大学、辽宁中医药大学、湖南中医药大学、湖北中医药大学、浙江中医药大学、长春中医药大学、河南中医学院、安徽中医学院
六、从有无院士或首届国医大师、973首席科学家排名：
1、北京中医药大学；2、上海中医药大学；3、广州中医药大学；4、天津中医药大学；5、南京中医药大学；6、成都中医药大学；7、山东中医药大学；9、浙江中医药大学；9、长春中医药大学；10、河南中医学院；11、陕西中医学院；12、广西中医学院。
七、从学校所在城市的地理优势排名：
1、北京中医药大学（北京）；2、上海中医药大学（上海）；3、广州中医药大学（广州）；4、天津中医药大学（天津）；5、南京中医药大学（南京）；6、浙江中医药大学（杭州）；7、辽宁中医药大学（沈阳）；
8、成都中医药大学（成都）；9、山东中医药大学（济南）；10、湖北中医药大学（武汉）；11、湖南中医药大学（长沙）；12、陕西中医学院（西安）； 13、黑龙江中医药大学（哈尔滨）； 14、福建中医药大学（福州）15、云南中医学院（昆明）；16、河南中医学院（郑州）；17、长春中医药大学（长春）；
18、江西中医学院（南昌）；19、山西中医学院（太原）；20、广西中医学院（南宁）；21、安徽中医学院（合肥）；22、甘肃中医学院（兰州）；23、贵阳中医学院（贵阳）。
八、从学校所处当地的传统医学历史底蕴排名：
1、南京中医药大学；2、浙江中医药大学；3、成都中医药大学；4、安徽中医学院；5、北京中医药大学；
6、上海中医药大学；7、河南中医学院；8、湖南中医药大学；9、广州中医药大学；10、山东中医药大学；
11、山西中医学院；12、陕西中医学院；13、云南中医学院；14、江西中医学院；15、福建中医学院；16、广西中医学院；17、天津中医药大学；18、辽宁中医药大学；19、长春中医药大学；20、甘肃中医学院；
21、黑龙江中医药大学； 22、天津中医药大学；23、贵阳中医学院。
九、当地中医传统氛围情况排名：
1、广州中医药大学；2、成都中医药大学；4、南京中医药大学；3、北京中医药大学。
十、是否是211重点建设大学：
1、北京中医药大学；2、广州中医药大学。
十一、中医学专业最好的学校（8所）：
北京中医药大学、广州中医药大学、上海中医药大学、成都中医药大学、南京中医药大学、黑龙江中医药大学、山东中医药大学、天津中医药大学。
十二、中药学专业最好的学校（5所）：
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