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5 . 25 心 理 健 康 日 活 动 策 划 书
系部：环境与食品工程系
班级：2012、2013级食品检测及管理班团支部 时间：2014年5月23日
一.活动背景
5月25日是我国的“全国大学生心理健康日”“5.25”取谐音“我爱我”一意为要认识自我，接纳自我，能体验到自己存在的价值，乐观自信，能用尊重，信任、友爱、宽容的态度与人相处，能分享、接受，给予爱和友谊，能与他人同心协力，也就是说爱自己才能更好地爱他人。 二.活动宗旨
在广大学生中营造一种关注心理健康，重视心理健康的氛围，通过组织，设计一系列内容丰富，参与性强的活动载体，宣传大学生心理健康知识，普及建设和谐社会、和谐校园、和谐心灵的理念，为学生搭建起锻炼心理素质，提高心理承受能力的平台，全方位的加强心理健康教育。 三.活动时间及地点
2014年5月23日 坡下邮政门口 四.活动主题
与心灵相约，与健康同行
五.活动对象 全校学生 六.活动具体形式
1. 心理健康知识教育宣传活动 （1）心理健康橱窗展览
前期由各班委在各班QQ群或者微博宣传、进行前期宣传；并征集有关心理健康内容的各种照片、画集和励志警句，供大家参观（道具：宣传展板、活动条幅、气球装饰） （2）5.25 “与心灵相约，与健康同行”签名活动
摆摊当天通过现场宣传、音响广播吸引过往行人参与到签名活动当中来，实现制作好10米条幅，条幅内容为“与心灵相约，与健康同行。” （3）“爱的抱抱”温暖校园行动
同学们可以将心中的烦恼写在吹好的气球上，然后与工作人员或朋友拥抱，挤破气球，驱散烦恼。通过给同学们鼓励与拥抱，让同学们对自己坦诚，对身边的人坦诚，释放心情，说出对朋友、家人、学校的感谢。活动现场还摆放了包含“感恩”和“祝福”两个模块展板。同学们也可以写下自己对好友、家人、学院的感恩与祝福，或是自己大学四年的心愿和梦想。同学们可以与其拥抱和合影。 （4）“爱因为在心中”有奖竞猜
同学们可以通过竞猜答题，了解认识自我，接纳自我，能体验到自己存在的价值，以及与心灵相约，与健康同行
2. 心理健康主题班会
各班确定班会主题，开展主题班会及评比活动，班会立足校园生活，活动形式不限(如心理座谈会、心理专题讨论、心理电影赏析、知识竞赛、心理游戏等)。初步为各班定了班会主题如下： (1)刻不容缓的心灵关注——大学生心理健康与成才 (2)消除烦恼，让生命放出光彩——做一个人格健全的现代人 (3)学会感恩，推开窗就是满屋阳光——探索人生的意义 (4)成功的起点——面对现实，学会适应，接受挑战 (5)走出迷惘，树立目标——大学生生涯规划及能力发展
各班级认真填写《心理健康主题班会总结表》，此表于5.25日连同班会活动照片一并上交存档。
七.活动前期准备及分工
1.本活动由2012级、2013级食品检测及管理班团支部共同举办 2.2012级食品检测及管理班主要负责材料收集、物品购置和活动策划、宣传部负责展报及条幅制作、2013级食品检测及管理班负责部分户外活动环节等
3.2012级、2013级食品检测及管理活动实施当天做好分工工作 4.活动用品（帐篷、桌子、相机、音响、展牌等设备）
八.活动预算
2012、2013级食品检测及管理班团支部 2014年5月23
日
心
理
健
康
日
策
划
书
主办单位：公共卫生学院心理协会 2013年10月20日
活动背景：10月10日是世界精神卫生日，由世界精神卫 联盟提出，为了提高政府部门、社会各界对精神卫生重要性 和迫切行的认识，普及，精神卫生知识和对精神疾病的认识，计划在10月10日前后在全国开展“世界精神卫生日”宣传活动。作为当代大学生我们应积极响应，使我们有一个积极向上的心态完成学业，服务社会。
活动名称：心理健康日
活动内容：以心理健康征文和心理漫画的形式展现积极健康的心态，营造一种良好的氛围。
活动对象：公共卫生学院全体大一新生
活动目的：使大一新生有一个积极向上的心理状态，能够更好适应大学生活。
奖项设置：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名 活动时间：2013年10月20日至10月24日
“心理健康日”团日活动策划方案
为了提高学生心理健康素质，更好地适应现代社会的发展要求，体现大学生良好的精神风貌，专升本1301班，1302班共同举办了“心理健康日”团日活动。 一，指导思想
为营造良好的大学生活氛围，提高大学生的基本素质，展现大学生时代风貌，关注大学生的健康发展。
活动主题
“心理健康日”。
二，活动时间
2014年5月。
三，承办班级
教育系学前教育专业专升本1301班，1302班。
四，活动说明
（一） 对象
专升本1301班，1302班全体同学。
（二） 内容
1.首先组织全班搜集关于心理健康的相关知识和新闻，以宿舍为单位进行讨论很分享，各自表达自己的意见，思考自己或者着自己的周边同学是否存在着心理健康方面的问题。知道了解和掌握心理健康的重要性,明白心理健康是衡量大学生综合素质的重要标准,
2. 以演讲，座谈会的形式集体讨论交流，材料从别人那里听来的也好，用实际行动来凸显心理健康的重要性。
（三）活动结束后的讨论
在活动结束后，大家各自把总结的礼仪和想法进行分享，希望能让大家知道，心理健康对大学生的发展非常重要，良好稳定的心理状态对自己以后的工作学习是一种推动力，对社会和谐发展是一种保障。
5.25心理健康日活动策划
一 活动背景：
“5.25”大学生心理健月为引导大中学生关注自身的心理健康，2000年，“5.25全国大中学生心理健康节”在北京师范大学拉开帷幕，健康节取“5.25”的谐音“我爱我”，意为关爱自我的心理成长和健康，活动主题是大中学生人际交往和互助问题，口号为“我爱我——走出心灵的孤岛”2004年，教育部、团中央、全国学联办公室向全国大学生发出倡议，把每年的5月25日定为全国大学生心理健康日。“5.25”是“我爱我”的谐音。发起人的解释是：爱自己才能更好的爱他人。
心理健康的第一条标准就是认识自我，接纳自我，能体验到自己存在的价值，乐观自信。这样的人才能用尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处，能分享、接受，给予爱和友谊，能与他人同心协力。选择 “5.25”是为了让大学生便于记忆，关注自己的心理健康。随后，“5.25——大学生心理健康日”在全国的高校得到认同，全国高校都利用这一天开展多种形式的心理健康教育活动，甚至认为这一天就是“大学生的心理健康节”。目的是呼吁大学生关注自己的心理健康，并以此掀起社会关注心理健康的热潮。
二 活动的目的及意义：
为加强校园文化建设，宣传心理健康知识，增强学生相互关怀与合作的意识，并陶冶情操。为了让广大学生了解心理知识、提高自我心理保健知识，增强心理素质而设的年度大活动，让学习压力大的我们提供一个调适的平台，让我们可以更勇敢、乐观地面对人生。
三 活动对象：
厦门南洋学院全体学生
四 活动时间
五月二十五号到二十七号
五 活动事前宣传形式：海报、倡议书、条幅宣传、广播站宣传
六 活动流程：
第一天（5.25）
本日活动内容：
1千人签名活动
2微笑天使
3心理测试活动
4千纸鹤送祝福
时间及地点：千人签名活动——25号12点小广场(另附具体策划)
微笑天使——同上(另附具体策划)
心理测试活动——25号3点小广场(另附具体策划)
千纸鹤送祝福——同上(另附具体策划)
事前准备：以心理健康周为主题出海报。在五月初以心理健康周为主题出版宣传活动。 以海报形式宣传本日的活动。
活动意义：通过签名让同学们更多更全的了解5.25心理健康周，通过心理测试让同学们对
自己有一个全新的了解。让纸鹤送去祝福、让天使的微笑常伴你我。
第二天（5.26）
本日活动内容：
1心理讲座（ppt）
2心理沙龙
事前准备：以海报和心报进行宣传，进一步认识到心理健康的重要性。
时间及地点：讲座——26号下午在多媒体教室（教室待定见海报通知）
心理沙龙——当天晚上8:40心理活动室
活动意义：通过专业讲解及实例进一步加强我校学生学习心理健康知识。沙龙交流可促进同学们对心理学的学习与探讨的热情。
附：讲座可能涉及大学生恋爱心理，正确处理学习与爱情的关系，心理危机应急与干预，
自我认识与心理健康等内容。
第三天（5.27）
本日活动内容：
1.心理电影欣赏
2“心相聚、爱无界”第三届美丽心灵晚会
时间地点：25号和28、29号晚八点四十在多媒体教室（教室待定见海报通知）
活动意义：在电影中体会健康心理，以一种思考的心情来欣赏电影中的人物心理。让同学
们都做一个有智慧的人，看看影片中的主人公是怎样面对他们自己的事情。
电影《大智若愚》《当幸福来敲门》《美丽心灵》《蝴蝶效应》《雨人》
七 活动中应注意的问题及细节
1.占用多媒体教室提前申请到教室。
2 在多媒体教室举办的活动要维持好会场纪律和卫生。
3 户外的活动要考虑天气因素，看好天气预报，天气过坏最好不要活动，若天气有变要及时发出通知。
4 签名活动持续3天
5 微笑天使活动持续3天（26号之后投票改地点为B大厅）
八 主办部门
南洋学院心理学会
策划人：黄清坚
附 倡议书
亲爱的同学：
五月，山花烂漫、艳阳高照。在这青春似火、激情四溢的五月，我们迎来了属于自己
的节日——“5.25”大学生心理健康日，迎来了我校第三届大学生心理
健康宣传周。
“5.25”，即“我爱我”。意思是大学生首先应自爱，由爱自己而推广为爱他人，拥有健康的心理，给自己创造成功的机会，充分发挥自己的潜能。因此，我校第一届大学生心
理健康宣传周的主题是：关爱自我，和谐心灵！
作为社会的精英、时代的骄子，当代大学生肩负着历史的重任，然而生命的困惑、成长的烦恼、失败的苦痛却如影随形，时刻困扰着一颗颗年轻的心灵。关注自身心理健康，增强心理健康意识，提高心理调适能力，是我们走向成熟、承担社会责任的前提和基础。因此，在宣传周到来之际，我们向全校同学倡导这样一种生活理念：珍爱自己，关爱他人，努力构建和谐心灵、和谐校园、和谐社会。用自己年轻的心去感受生命的活力、心灵的宁静，去体会社会交往的和谐、人间真情的温暖，去享受身心健康的快乐和社会生活的美好！
为此，我们向全体同学倡议：
* 多学习心理保健知识——阅读心理保健的书籍、参加心理健康知识讲座以及参与心
理健康社团活动。
* 多读好书——我们不能掌握生命的长度，但可以挖掘生命的深度；我们不能控制生命的外延，但可以丰富生命的内涵。好的书籍正如一只温柔的手指，为我们的人生指点出
一种诗化的神圣。
* 多倾听好歌——有没有这样一首歌，能让你轻轻跟着唱和？清新的歌词，优美的旋
律绕过我们心灵深处的角落，暖暖栖息在心头，让我们的心灵得到净化。
* 多进行交流——菁菁校园，青葱岁月，畅诉衷肠，分担痛苦，分享欢乐，不论年龄，
不论专业，不论流泪还是微笑，让我们并肩走过。
* 给生命多一点关爱——爱出者爱返，福往者福来，爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花，将这一长径点缀的花香烂漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，
不觉痛苦，有泪可落，却不是悲凉。
* 给心灵多一份关注——在人生的旅途中，我们需要不断检视自我、塑造和谐心灵，才能拥有美丽心情、淡薄个人名利、主动关爱他人、积极回报社会、笑对风云人生。 * 勇敢寻求心理帮助——心情郁闷时，勇敢的敞开心扉，让心理咨询中心的老师开导
你拨云见日。
朋友，有谁不是一边受伤一边学会长大？让我们的心灵多一份宽容，多一种感动，多一点坚强，让我们对生命充满信心和敬意，让我们越过彷徨，抛掉苦恼，释放悲伤，正视失败；让心坚若磐石，矢志不渝；让心韧若缆绳，百折不挠；让心纯若水晶，涤去污秽；
让心烈如火焰，点燃生命！
来吧，相约“5.25”，共度心理健康宣传周！
关爱自我，和谐心灵！
Take Good Care of Ourselves and Seek Peace and Harmony!
邵东一中2015年“5·25”心理健康文化节
活动方案
一、活动主题
释放心灵 成就梦想
二、活动目的
以教育部颁布的《中小学心理健康教育指导纲要》为指导，紧密结合我校心理健康教育实际，开展一系列形式多样、富有实效的活动，形成人人关注心理健康教育的氛围，丰富心理健康教育的文化内涵，进一步推进我校心理健康教育。
三、活动对象：全体在校学生
四、活动组织：
主管：邵东一中政教处 团委
主办：邵东一中心理健康辅导站
协办：邵东一中心理部 心馨心理社 音之翾广播站
五、活动时间：2015年5月15日—31日
五、活动内容
（一）前期准备
1.时间：5月14日
2.地点：梯形教室
3.对象：心理部、心理委员、心理社全体成员及广播站负责人参加
4.内容：讲述“5•25”心理健康节的由来，布置工作。
（二）心理健康游园会
1.时间：2015年5月25日
2.地点：蒸上楼一楼大厅
3.对象：全体学生
4.内容：①心理健康知识展；②心理委员风采展；③心理教育活动图片展；④心理征文展及决赛投票；⑤心理漫画展及决赛投票；⑥高考自主加油站；⑦现场心理测试；⑧高考心愿墙
5.负责：心理部 心馨心理社
（三）心理广播
1.时间：5月20日-5月26日
2.地点：校广播站
3.主题：① 中学生心理健康的标准；② 情绪主题；③ 人际交往；④ 生命教育；⑤ 学习心理；⑥ 青春期教育；⑦ 考试心理；⑧ 感恩主题；⑨ 时间管理；⑩ 自信主题
4.负责：音之翾广播站 心馨心理社
（四）心理健康知识讲座
1.时间：2014年5月27日第九、十节课
2.地点：梯形教室
3.对象：高一、高二各班代表
4.内容：性格与学习
（五） “书写心灵”心理征文
1. 活动时间：5月15日-5月25日（5月20日截止交稿）
2. 活动对象：全校学生
高一、高二每班由心理委员精选2~3份上交心理辅导站，高三学生自愿参加，可以小组为单位参加，每组不超过2人。
3. 征文要求：
①作品要通过文字（统一规格纸张，到心理委员处领取）表达一定的心理主题，如：表达生活、学习中的欢笑或泪水，心理困惑或心灵感悟等，或表达对人生的思考，或一次心灵历程等，要求内容积极向上。
②题目自拟，体裁不限，字数不少于800字。
4. 评选形式：
高一、高二每班精选2~3篇征文在5月20日前上交进入初赛，由评委从中选出10幅进入决赛。
① 决赛时间：5月25日【心理健康日】
② 决赛地点：蒸上楼一楼大厅——5•25游园活动现场
③ 评选方式：游园活动分多个活动区，入选的10篇征文统一张贴在展板上，每篇文章均有编号，参加游园活动的同学在入场前会拿到一张防伪标识的投票小卡片，在活动区投票，由工作人员回收票数以备点票。
5. 决赛评委：相关师生代表
6. 评比结果：创意奖3名，优秀奖4名，最受欢迎奖3名。
（六）“漫步心灵”心理漫画设计比赛
1. 活动时间：5月15日-5月25日（5月20日截止交稿）
2. 活动对象：全校学生【心理健康日】
高一、高二每班由心理委员精选2~3份上交心理辅导站，高三学生自愿参加，可以小组为单位参加，每组不超过2人。
3. 漫画要求：
作品要通过绘画（统一规格纸张，到心理委员处领取）表达一定的心理主题，，内容积极向上如：表达生活、学习中的心理困惑、心灵感悟等心理活动，或告诉他人一个道理、哲理，一次心灵历程等。
4. 评选形式：
高一、高二每班精选2~3幅漫画稿件在5月20日前上交进入初赛，由评委从中选出10幅进入决赛。
① 决赛时间：5月25日
② 决赛地点：蒸上楼一楼大厅——5•25游园活动现场
③ 评选方式：游园活动分多个活动区，入选的10幅漫画统一张贴在展板上，每幅图均有编号，参加游园活动的同学在入场前会拿到一张防伪标识的投票小卡片，在活动区投票，由工作人员回收票数以备点票。
5. 决赛评委：相关师生代表
6. 评比结果：创意奖3名，优秀奖4名，最受欢迎奖3名。
（七）“心心相印”心理主题班会
1. 活动时间：2015年5月18日班团活动课
2. 活动对象：高一年级各班
3. 主持人：各班心理委员为主，班干部为辅
4. 班会主题：人际交往
5. 活动形式：
心理委员与班主任、班干部协商，针对本班实际情况，开展切实有效的心理主题班会。期间可自行安排组织同学穿插心理剧、播放视频等。
6. 活动督导：各班班主任、心理老师
7. 活动后续：每班需有一名班干部负责记录班会过程，主题班会上完后的一周内，心理委员把纸质版的主题班会总结和班会现场照片6张（电子版）一起上交到心理辅导站。
（八）高考减压广播讲话
1.对象：高三年级
2.时间：2014年5月20日第一节晚自习
3.地点：各班教室
4.内容：高考焦虑放松减压
（九）“考试压力”小团体心理辅导
1. 活动主题：考前更轻松（高考焦虑放松减压针对性小团体辅导）
2. 活动对象：50名高三学生（学生亦可根据需要自行到年级组报名或主要由班主任根据实际情况向年级组推荐）
3. 活动时间：待定
4. 活动地点：待定
（十）“积极应对高考”大型团体心理辅导
1. 活动主题：积极应对高考
2. 活动对象：全体高三学生
3. 活动时间：待定
4. 活动地点：中伟楼四楼报告厅
5. 活动主教：待定
邵东一中政教处 团委
邵东一中心理健康辅导站
2015年5月
工商管理系
“5.25”大学生心理健康活
动日
策划书
策划人：徐荔君
5.25心理健康日活动策划书
一、5．25活动简介
5.25是全国大学生心理健康日，至今为止，其成立已有将近九年的时间了。“5.25”与“我爱我”谐音，表明了心理健康节珍爱自我的主题。5月是青年们的月份，在当代大学生心理问题突显的今天，选择这样一个日子，是有其特殊意义的。今年5.25“全国大学生心理健康日”也即将到来。我系也将借此机会在我系开展“5.25大学生心理健康日”活动。
二、活动目的
宣传并普及心理健康知识，陶冶情操。让广大学生了解心理知识，提高自我
保健心理知识，增强心理素质。引导以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生
活中的种种。从活动中找到自信，获得快乐，并了解自己和别人，从而能更好地和别人相处。更好地去了解自己与他人，互相尊重和信任，同学之前和谐相处，大学三年能留下深刻的印象。
三、活动主题
放飞心灵，青春飞扬
四、活动的意义
通过本次丰富多彩的心理健康宣传活动，营造我校良好的心理健康教育氛围，帮助大学生树立正确的心理健康观念，掌握必要的心理调适方法，培养大学生社会适应能力，拓展大学生心理素质
五、活动对象
浙江经贸职业技术学院工商管理系学生
六、活动时间
2013年4月至5月
七、主 办： 浙江经贸职业技术学院工商管理系团总支学生会 承 办： 浙江经贸职业技术学院工商管理系心理部
浙江经贸职业技术学院工商管理系“心馨驿站” 协办单位： 浙江经贸职业技术学院工商管理系宣传部
八、活动内容
1. 观看微电影（前期）
2. 说出你的心声（中期）
3. 故事会大赛（后期）
九、活动内容及具体流程
（一）宣传篇
1、横幅宣传：出一条横幅，宣传本次心理健康日主题
横幅内容：放飞心灵，青春飞扬
主办方：工商管理系心馨驿站
横幅位置：4号楼
2、板报宣传：宣传海报
（二）活动流程
活动一 观看微电影
1. 时间：2013年4月
2. 地点：各班教室
3. 内容：微电影
活动二 说出你的心声
每位参加选手及观众在便利贴上说出心声，并张贴在心声榜上
注：本活动在活动三期间举行
活动三 故事会大赛
一．比赛时间及地点
初赛时间：2013年4月
地点：4#207
决赛时间：2013年4月
地点：学生活动中心
二、赛程安排
1.初赛：（1）抽签决定出场先后顺序
（2）以抽签的顺序轮流进行故事演讲，评委打分，选出前七名
2.决赛：（1）抽签排序，按照顺序轮流进行一分钟的自我介绍
（2）选手进行演讲自备的故事，可由情景剧来演绎。评委打分选出前三，进行夺冠
（3）三名选手通过抽签，选取题目，通过为无声视频配音的演绎来评出冠亚军
(4)获奖选手发表感言
(5)主持人致辞
三、比赛前期准备及安排
1．张贴海报并去各班级进行宣传工作
2. 确定活动场地和布置活动场地
3．对活动物品（彩带、气球、证书、横幅、奖品、邀请函、记号笔）进行采购
4．召开部门会议，分配决赛活动任务，责任到人，强调活动注意点
5．邀请评委嘉宾、主持人
6．通知新闻中心人员来现场拍照
四、比赛须知
1.请各班参赛人员熟悉参赛日程并仔细阅读参赛须知
2·请各参赛人员及组织人员每场比赛前30分钟到达比赛现场
3·请各参赛选手遵守各项时间安排，如遇特别问题请及时与工作人员联系，以便重新协调。
4.本次活动举办各环节必须遵守纪律，服从安排，内容积极向上，达到主题要求。
5.本次活动要求组织者和参与者之间相互配合、相互支持，保障活动各环节顺利进行。
6．遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。
7.活动各筹备人员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助其他人员，主动帮助他们完成分配到的任务。
8．活动决赛当晚各环节责任分清，活动筹备相关人员须带上工作证。
9．如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题，请找活动负责人。
十、活动资金预算
2016最新大学生心理健康日活动策划书
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一.活动背景
5月25日是我国的"全国大学生心理健康日""5.25"取谐音"我爱我"一意为要认识自我，接纳自我，能体验到自己存在的价值，乐观自信，能用尊重，信任、友爱、宽容的态度与人相处，能分享、接受，给予爱和友谊，能与他人同心协力，也就是说爱自己才能更好地爱他人。
二.活动宗旨
在广大学生中营造一种关注心理健康，重视心理健康的氛围，通过组织，设计一系列内容丰富，参与性强的活动载体，宣传大学生心理健康知识，普及建设和谐社会、和谐校园、和谐心灵的理念，为学生搭建起锻炼心理素质，提高心理承受能力的平台，全方位的加强心理健康教育。【心理健康日】
三.策划主办单位:学院心理协会
赞助单位：
四.活动时间：xx年5月25日
五.活动地点：学院校区
六.活动对象：学院所有学生、学校领导、院团委领导以及其他院的同学和社会各界人士。
七.活动目的：
a.配合全国:"五二五心理健康教育日"的活动，进行心理健康知识的宣传，增进大学生心理健康。
b.加强校企合作
c. 以文艺演出的形式展现大学生的风采,丰富大学生的课余生活。
d.加强学校与社会的联系，锻炼打学生动手实践能力以提高大学生的综合素质。
e.扩大心理协会在学校的影响。
八.活动主题
（一）a."5.25"我爱我"做阳光大学生，给心灵一片晴空"大型签名活动。
b."心语传递"给他人的祝福。
c.对"5.25"的理解
1.时间：5月25日，许下自己的愿望，送出自己的祝福
2.地点：行政楼前
3.道具：孔明灯
（二）a.大学生心理健康调查
b.趣味心理测试
c.发送《心理健康知识手册》
（三）心理健康影片赏析
1.时间：5.25
2.多媒体教室
（四）心理健康知识讲座
1.时间：5.24
2.地点：多媒体教室
九．文艺晚会
1.时间：5月25 日
2.地点：行政楼前
十．活动宣传
1.前期宣传：在学校所有学生宿舍公告栏张贴喷绘海报，海报内容可提及赞助商，海报背景可加入赞助商的商业（注：学校内不允许张贴纯商业广告）
2.可在校内网上宣传
3.学校行政楼前设置展示板或张贴海报活动宣传中期：布置场地的气球及其他饰物印上
赞助商的商业或其他赞助商所求的其他标志。
4.晚会进行中的互动环节中赠送小礼品可为赞助商做宣传
十一.效果预测：
此次活动预计包括会员与办会员500人参加与观看。数以万计的师生了解并且关注，我们在整个活动过程中都将标注贵公司名字，相信这必为贵公司带来巨大广告效应，办出我们高水平，高质量，强吸引力的晚会。是观众印象更加深刻，扩大心理协会及公司在学校的影响，拓展贵公司的校园市场，实现双赢。
十二.活动关联单位：
学院所有系部、十大协会、团委联合举办。2016最新大学生心理健康日活动策划书2016最新大学生心理健康日活动策划书。
十三.经费预算 ：
1.服装道具租借 350
2.舞台及音像租借费 150元。
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