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领导干部严重警告处分思想汇报

时间:2017-12-02   来源:思想汇报   点击:

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领导干部严重警告处分思想汇报 第一篇_关于给予XXX同志党内警告处分的决定

关于给予XXX同志党内警告处分的

决 定

XXX,男,1958年4月出生,汉族,高中文化,XXX人。1976年2月参加工作,1978年2月加入中国共产党,1987年1月调入XXX工作,1999年6月任XXXXXX至今。

主要事实:

2000年5月,XXX任XXXXXXX期间,在明知XXX翻建住房申请书中XXX的房产面积与其实际合法住房面积不符,明知没有XXX其他四个兄弟翻建住房申请的情况下,不向主管副局长和局长请示,擅自为其盖章审批,并且在开具建房许可证时仅根据XX兄弟五人的房产证,就把XXX及其四兄弟的名字全部列上,为XXX兄弟将普通住房改变为经营性旅馆用房提供了便利。

定性及处理意见:

XXX身为党员领导干部,理应严守党纪,恪尽职守,他却滥用权力,不正确履行职责,为XXX兄弟把普通住房变更为经营性用房提供便利,属失职行为。根据《中国共产党纪律处分条例》第一百二十七条“党和国家工作人员或者其他从事公务的人员,在工作中不履行或者不正确履行职责,给党、国家和人民利益以及公共财产造成较大损失的,给予警告或者严重警告处分;造成重大损失的,给予撤销党内职务、留党察看或者开除党籍处分。”;第二十一条“主动交代本人应当受到党纪处分的问题的”之规定,给予XXX党内警告处分。

我局党支部于2011年11月23日召开了全体党员大会, 本支部共有党员19名,到会14名,请假5名。14名党员经一致同意给予XXX同志党内警告处分。

如不服本决定,可自本决定生效之日起,向本支部、区直机关工委、区纪委直至中央提出申诉。

XXXXXXXXXX 2011年11月23日

领导干部严重警告处分思想汇报 第二篇_学习《中国共产党纪律处分新条例》心得体会

学习《中国共产党纪律处分新条例》心得体会

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历史和现实都表明,一个政党,如果不坚决反对和有效预防腐败,听任腐败现象在党内滋长蔓延,就不能取得政权,即使取得政权后也不可能保持政权稳定。如果不能坚持不懈地做好反腐倡廉、拒腐防变工作,党的执政地位就有丧失的危险,党就有可能走向自我毁灭。党的十六大以来对推进党风廉政建设和反腐败工作提出了明确的要求,颁布了一系列的法规、条例,这是我们党对执政规律和反腐倡廉工作规律认识的进一步深化,是在发展社会主义市场经济和对外开放条件下深入开展党风廉政建设和反腐败工作的新要求,是从源头上防治腐败的根本举措,对于提高党的执政能力、巩固党的执政地位,具有十分重要的意义。 坚持党要管党、从严治党,是实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的根本保证。在党长期执政和全面依法治国进程中,全面从严治党,必须围绕坚持党的领导这个根本,注重依规依纪治党,切实加强党内监督。党一贯重视和坚持组织、制度创新,在实践中逐步探索形成较为完备的党内法规制度体系,对于实现党的历史使命、保持党的先进性和纯洁性发挥了重要作用。但也必须清醒看到,随着经济社会发展,在新的环境和条件下,一些党员和党组织党的观念淡漠,组织涣散、纪律松弛,已成为党的一大忧患,现行一些党内监督法规制度不能完全适应新形势下全面从严治党需要。

修订工作贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会精神和习近平总书记关于修订《廉政准则》和《党纪处分条例》的重要指示,突出执政党特色、严肃党纪要求,把纪律挺在法律前面,立足当前、着眼长远,统筹推进,同步修订《廉政准则》和《党纪处分条例》。主要把握好以下原则:一是坚持以党章为遵循。把党章关于纪律和廉洁自律要求具体化,唤醒全党党章党规党纪意识,维护党章权威。二是坚持依规治党与以德治党相结合。以德治党的“德”,主要指党的理想信念宗旨、优良传统作风。修订后的准则紧扣“廉洁自律”、坚持正面倡导、面向全体党员、突出“关键少数”,强调自律,重在立德。修订后的条例坚持纪法分开、纪在法前、纪严于法,作为“负面清单”,强调他律,重在立规。三是坚持问题导向。重点针对现阶段党纪存在的突出问题、党员和党员领导干部在廉洁自律和遵守纪律方面存在的主要问题作出明确规定,特别是将党的十八大以来严明政治纪律和政治规矩、组织纪律以及落实中央八项规定精神、反对“四风”等要求转化为纪律条文。不求一步到位,重在符合实际、务实管用。

修订后的《廉洁自律准则》坚持依规治党与以德治党相结合,针对现阶段党员领导干部和党员在廉洁自律方面存在的主要问题,提出原则要求和规范,展现共产党人高尚道德追求,体现古今中外道德规范从高不从低的共性要求。一是紧扣“廉洁自律”,去除与其无直接关系的条文。二是坚持正面倡导,将“8个禁止”“52个不准”有关“负面清单”内容移入同步修订的《党纪处分条例》。三是面向全体党员,将适用对象从党员领导干部扩大到全体党员,充分体现全面从严治党要求。四是突出“关键少数”,抓住党员领导干部这个重点,提出比普通党员更高要求。五是删繁就简,努力做到简洁、好懂、易记。修订后的《廉洁自律准则》,是党执政以来第一部坚持正面倡导、面向全体党员的廉洁自律规范,是向全体党员发出的道德宣示和对全国人民的庄严承诺。

党员领导干部要发挥表率作用,带头践行廉洁自律规范,自觉维护纪律的严肃性和权威性。要解决好领导干部忠诚履职、敢于担当的问题,不当“老好人”,敢于得罪人。要敢于较真、善于较真,运用批评教育、组织处理、纪律处分等手段,确保把党规党纪落实到位。 广大党员要牢固树立党章党规党纪意识,做到讲规矩、守纪律,知敬畏、存戒惧,自觉在廉洁自律上追求高标准,在严守党纪上远离违纪红线,在全党逐渐形成尊崇制度、遵守制度、捍卫制度的良好风尚。

领导干部严重警告处分思想汇报 第三篇_2016年学习贯彻修订版新版《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》之选择题

2016年学习贯彻修订版新版《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处

分条例》之选择题 一、单项选择

1、 2015年10月12日召开会议, (A)审议通过《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》。

A 中共中央政治局B 中共中央

C 中共中央书记处D 中共中央办公厅

2、《中国共产党纪律处分条例》自( D )起施行。(第一百三十条)

A 印发之日 B 2015年10月12日

C 2015年10月22日 D 2016年1月1日

3、新修订的《准则》和《条例》是对( B )的具体化。(第一条)

A 习总书记讲话精神 B 党章规定

C 十八大精神 D 十八届三中全会精神

4、修订后的《条例》共( A )编。

A 3 B 5 C 7 D 9

5、《中国共产党廉洁自律准则》分为两部分:一是党员廉洁自律规范;二是( C )。 (准则)

A 领导廉洁从政规范B 领导干部廉洁自律规范

C 党员领导干部廉洁自律规范D 领导干部廉洁从政规范

6、组织、参加旨在反对党的领导、反对社会主义制度或者敌视政府等组织的,对策划者、组织者和( C ),给予开除党籍处分。(第五十六条)

A 领导者 B 教唆者 C 骨干分子 D 参与者

7、《中国共产党纪律处分条例》》把党章对纪律的要求整合成政治纪律、组织纪律和廉洁纪律等“( B )大纪律”。

A 五 B 六 C 七 D 八

8、执行党纪处分决定的机关或者受处分党员所在单位,应当在( B )内将处分决定的执行情况向作出或者批准处分决定的机关报告。(第四十三条)

A 三个月 B 六个月 C 九个月 D 一年

9、党员受到警告处分的,(A)内不得在党内提升职务。(第九条)

A、1 年 B、2 年 C、3 年 D、4 年

10、《纪律处分条例》规定,受到留党察看处分的党员,在恢复党员权利后 ( C ) 内,不得在党内担任和向党外组织推荐担任与其原任职务相当或者高于其原任职务的职务。(第十一条)

A.六个月 B.一年 C.两年 D.三年

11 、在干部选拔任用工作中,违反干部选拔任用规定的,追究主要责任者和其他直接责任人员的责任,情节严重的, 给予( D )处分。(第七十三条)

A.严重警告 B.撤销党内职务 C.留党察看 D.开除党籍

12、利用职务上的便利,占用公物归个人使用,时间超过( C ) ,情节较 重的,给予警告或者严重警告处分;情节严重的,给予撤销党内职务处分。 (第九十五条)

A.一个月 B.三个月 C.六个月 D.一年

13、在考试、录取工作中,有泄露试题、考场舞弊、涂改考卷、违规 录取等违反有关规定行为的,给予警告或者严重警告处分;情节较重的,( B );情节严重的,给予开除党籍处分。(第一百二十一条)

A.给予警告或者严重警告处分 B.给予撤销党内职务或者留党察看处分

C.给予留党察看或者开除党籍处分 D.不追究其责任【领导干部严重警告处分思想汇报】

14、临时出国(境)团(组)或者人员中的党员,擅自延长在国(境) 外期限, 或者擅自变更路线的, 对直接责任者和领导责任者, 给予 ( A ) 。 (第一百二十三条)

A.警告或者严重警告处分B.行政处分

C.撤销党内职务或留党察看 D.开除党籍

15、在民主推荐、民主测评、组织考察和党内选举中搞拉票、助选等 非组织活动的,给予 ( B )。(第七十二条)

A.通报批评 B.警告或者严重警告

C.撤销党内职务或者留党察看 D. 开除党籍

16、 在特殊时期或者紧急状况下, 拒不执行党组织决定的, 给予 ( D ) 。 (第六十五条)

A.通报批评 B.警告或者严重警告

C.撤销党内职务或者留党察看 D.留党察看或者开除党籍

17、违反公务接待管理规定,超标准、超范围接待或者借机大吃大喝, 对直接责任者和领导责任者,情节较重的,给予警告或者严重警告处分; 情节严重的,给予 ( C)处分。(第九十九条)

A.撤销党内职务B.留党察看

C.撤销党内职务 D.留党察看或者开除党籍

18、收受可能影响公正执行公务的礼品、礼金、消费卡等,情节较重 的,给予( D )处分。(第八十三条)

A.严重警告 B.留党察看

C.开除党籍 D.撤销党内职务或者留党察看

19、党的各级代表大会的代表受到 ( D ) 以上(含留党察看)处分 的,党组织应当终止其代表资格。(第十三条)

A.警告 B.严重警告 C.撤销党内职务 D. 留党察看

20、实施党纪处分,应当按照规定程序经党组织集体讨论决定,不允许 任何个人或者少数人决定和批准。上级党组织对违犯党纪的党组织和党员作出的处理决定,下级党组织必须执行。以上表述概括的是下列那一项原则?( D )(第四条)

A.党员在党纪面前人人平等原则B.实事求是原则

C.党要管党、从严治党原则 D.民主集中制原则

21、党员受到( C)后,其党内职务自然撤销。(第十一条)

A.严重警告 B. 撤销党内职务 C.留党察看 D.开除党籍

22、违反有关规定办理因私出国(境)证件、前往港澳通行证,或者 未经批准出入国(边)境,情节较轻的,给予(A)处分。(七十七条)

A.警告或者严重警告 B.留党察看 C.严重警告 D.警告

23、对违纪后下落不明的党员超过( A)的,党组织应当按照党章规定对其予以除名。 (第三十六条)

A.六个月 B.一年 C.两年 D.三年

24、受到改组处理的党组织领导机构成员除应受到(B )及以上处分 的外,均自然免职。 (第十四条)

A、严重警告 B、撤销党内职务 C、留党察看 D、开除党籍

25、为维护党的章程和其他党内法规,严肃党的纪律,纯洁党的组织, 保障党员民主权利,教育党员遵纪守法,维护党的团结统一,保证党的路 线、方针、政策、决议和国家法律法规的贯彻执行,根据( A )制定本条例。 (第一条)

A.《中国共产党章程》 B. 《中国共产党廉洁自律准则》

C.《中国共产党纪律处分条例》

D. 《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》

26、《中国共产党纪律处分条例》适用于 ( D ) 。(第五条)

A.全体党员 B.机关事业单位全体人员

C.党组织和党员D.违犯党纪应当受到党纪追究的党组织和党员。

27、《纪律处分条例》规定,党员受到严重警告处分的,(B)

内不得党内提升职务。 (第九条)

A.一年 B.一年半 C.两年 D.3年

28、通过信息网络、广播、报刊等方式,公布发表坚持资产阶级自由化立场、反对四项基本原则的,应给予 ( C ) 处分。(第四十五条)

A.严重警告 B.撤销党内职务 C.开除党籍 D.留党察看

29、对于不明真相参加会道门或者邪教组织,经批评教育后确有悔改表现的党员干部,应给予 ( A ) 处分。 (第五十五条)

A.免于处分 B. 警告 C. 严重警告 D.留党察看

30、党员领导干部对违反政治纪律和政治规矩等错误思想和行为放任不管,搞无原则一团和气,造成不良影响的,应给予( A )处分。(第六十一条)

A.警告或严重警告 B.撤销党内职务 C.留党察看 D.开出党籍

领导干部严重警告处分思想汇报 第四篇_解除处分考察报告

关于xxx要求解除行政xx处分的调查报告 xx局工作人员xxx因xx,于xx年xx月xx日被xx局给予xx处分。xx年xx月xx日xxx

本人向xx局提出解除处分申请,现就解除处分有关情况报告如下。

一、要注明解除处分的条件,时限

1、根据《行政机关公务员处分条例》第xx条规定,行政xx处分期限为xx个月。

2、根据《行政机关公务员处分条例》第九条规定“行政机关公务员受开除以外的处分,

在受处分期间有悔改表现,并且没有再发生违法违纪行为的,处分期满后,应当解除处分。”

二、注明解除处分的程序 根据《行政机关公务员处分条例》第三十九条规定“受处分的行政机关公务员处分期满

解除处分的程序,参照前款第五项(经任免机关领导集体讨论,作出对该公务员给予处分、

免予处分或者撤销案件的决定)、第六项(处分决定以书面形式通知本人,并在一定范围内宣

布)、第七项(处分决定应带归入受处分公务员本人档案,同时汇集材料形成该案件的工作档

案)的规定办理。任免机关应该按照管理权限,及时将处分或者解除处分决定报公务员主管

部门备案。”

三、提出是否按期解除该人员处分的建议 xxx于处分期满xx个月后提出解除处分申请,并且xxx在行政xx处分期内,能够充分

反省错误,积极参加工作,在处分期间没有发现新的违规违纪行为,符合解除处分的条件和

程序,现提请局领导审议。 xx年xx月xx日篇二:关于解除张浪同志行政警告处分的 关于解除张浪同志行政警告处分的 请 示

平塘县教育局:

按照平教政干[2012]24号有关文件精神,我乡教师张浪于2012年10月22日受到行政

警处分。张浪在受处分期间没有犯过任何错误,依据本人申请经乡中心学校于2013年10月

25日会议研究同意,请示县教育局解除张浪同志行政警告的处分。 特此请示 新塘乡中心学校

二○一三年十月二十八日篇三:撤销处分思想汇报 尊敬的学校领导、各位老师: 您好,我是级*班的学生**。原因:。。。。。。学校根据相关规定,给予我相应的记过处分。

处分期已近*年,在这*年里,我认真反省,努力学习,积极表现,得到了领导老师同学的帮

助和关心。认识了错误,思想有了提高,学习也有了很大的进步,我的积极优异的表现得到

了老师同学的肯定。特此向学校领导申请取消处分。 之前的我会犯这种错误,完全是认识未到位,一时的错误,冲动的行为,令我懊悔不已!

但是这个处分给我敲响了警钟,我幡然醒悟,理解到没有规矩不成方圆,犯了错误就要受到

处罚,所以处分下达以后,我没有怨天尤人,而是潜心从自己身上找错误。经过一段时间深

刻的反省,我对自己犯下的错误感到追悔莫及,但我也深深明白到,每个人都有自己做错事

的时候,重要的是自己犯了错误后如何改过自身。在领导老师同学的帮助下,我勇敢的去面【领导干部严重警告处分思想汇报】

对错误,努力去做出更出色的成绩来弥补这次错误。 思想上,我重新反省自己,坚持从认识上,从观念上转变,要求上进,关心集体,关爱

他人,多和优秀同学接触,交流!不断加强自己的修养,提升思想认识。 纪律上,现在的我较之以前已经有了很大改变,现在的我对自己的言行,始终如一的保

持着严格的约束,不但遵守国家的法律法规,而且一丝不苟的执行学校的纪律指示及规定,

有较强的纪律观念,更加懂得了身为一名学生哪些是可以做的,哪些是不可以做的。

【领导干部严重警告处分思想汇报】

学习上,我自始至终的为着掌握良好的专业知识及技能而孜孜以求,在艰辛的努力下,

我一贯保持着良好的学习成绩。特别是在这一年中,我的学习成绩有了提高,各个科目都取

得了较好的成绩,上。我想这是与领导老师同学对我的帮助分不开的。 生活中,我也严格要求自己的一言一行,时时刻刻遵守学生行为准则,努力做一个优秀

的学生。我积极参加各种班级,学院,学校组织的活动,团结同学,关爱同学,在各方面都

尽量争取做到让人无可挑剔。但人无完人,我在一些学习和生活的细节中可能还存在一些不

足,不过我会努力把坏习惯全都改掉,努力成为一名优秀的大学生。 冲动性的一时犯错并不可怕,但最可怕的是知道错却经常性地犯同样的错误。在领导老

师同学的帮助指导下,我深刻认识到了自己犯下的错误,并且从思想认识上得到了很大的提

高,改正了自己诸多不足之处,提高了自己的修养。在此我可以郑重的保证不会犯同样的错

误。 过去的一年我在思想,纪律,学习,生活等方面上有了巨大的改进,努力做一个品学兼

优的学生。对我的处分已过去*年了,根据学校的有关规定,我自认为已符合撤消处分的条件。

为此,恳请学校领导在考察我的实际表现的基础上,撤消对我的记过处分。 申请人:xxx

xx年xx月xx日

在过去的一段时间里,我因为个人主观上的惰性,和一些对学习方面的厌倦,而屡屡不

去上课或早退,并抱着侥幸的心理以为老师不会发现。这是一种十分幼稚而可笑的不成熟行

为,这是在虚度自己的大学生活,浪费自己的时间和生命,辜负了老师和家长的期望。 老师在发现我这样的行为之后,没有放弃对我的期望,对我进来交流沟通教育,谆谆教

导让我认识到了自己的错误,我一定会在以后的学习生活中予以改正。

二、在经过老师的教导之后,和同学的帮助之下,我真正地认识到了自己旷课不去上课

的错误,并在实际行动中将自己的行为切实地加以改正,已经能真正地做到不迟到不早退不

旷课,这条大学生日常行为的基本准则。 虽然有时候心里还是会有懒惰的心思作祟,想着不去上一节课应该也没多大关系吧,但【领导干部严重警告处分思想汇报】

最终我都能以自己的决心战胜懒得,从而带着自豪愉快的心情去上课,我为自己感到骄傲。

三、最近的课程我一节也没有落下,我为自己感到高兴。同时我也感受到,一天一个星

期不旷课很容易,但要做到一学期一年并且永远守时守纪不旷课,这需要自己有坚定的决心

和顽强的毅力,并让自己在学习生活中对学习有浓厚的兴趣,这才能从根本上解决旷课的问

题。 要做到上好每节课,必须保证自己有充沛的精力,这首先要从有规律的生活作息做起,

每天都能早睡早起,不熬夜不睡懒觉,这才能保证上课的质量。

四、最近我一直保持着良好的作息时间,从而保证了完整的上课出勤。每天寝室熄灯后

就能入睡,早上7点便起床,和同学去食堂吃过早饭,带着愉快的心情去教室上课。经常都

是第一个到教室,有时候比老师还早。老师看到我们都是一惊,然后便露出会心的微笑。这

是对我守时守纪的肯定,更加坚定了我的决心。 正是在这样的良师益友的教育和帮助下,我才能走出大学生活的迷茫期,回归到积极向

上的学习生活中。

五、冬天到了,很多同学因为天气转凉的缘故都喜欢躲在被窝里睡觉而直接不去上课。

看到这样的场景总是会联想到以前自己也都是这样。一时的懒惰总能拖延的很久且愈演愈烈

然后变成惯性,现在想来的确很浪费光阴。 近日在空闲时间去图书馆走了走,发现里面的书对自己的专业课很有帮助,才意识到学

校图书馆的作用,就连其他专业或者业余的书看来也增广了自己很多见识。我想在大学里还

有很多需要自己学习的方面。

六、到期末了,发现自己在这学期的表现相比以前有所改善。以前觉得落下几堂课对最

后考试关系不大,自坚持去上课并且不迟到后,深刻感受到所学知识都是在于积累,不再觉

得到了期末对课程很生疏甚至一无所知,且对考试也少了些慌张。 关于解除处分的申请 公司党委:

我叫赵学强,男,中共党员,1967 年2 月 22日出生,1988年12月参加工作,现在阳

城阳泰集团晶鑫煤业股份有限公司工作,任安全副矿长。 2013年7月17日,公司井下掘进工作面发生窒息事故,致两人死亡。我在此期间担任

安全副矿长一职。公司党委于2013年11月25日给予本人记大过处分,2014年元月10日给

予党内警告处分。 事故发生后我认真学习《安全生产法》和煤矿安全知识,深刻反思汲取教

训,经常组织公司井上下管理人员讨论学习安全问题和各种措施;坚决贯彻不安全不生产的

原则,以安全技术措施指导安全生产工作,以加强现场管理手段督促安全生产;在制度上建

立严格的管理制度,从源头抓管理,杜绝“三违”作业,实行公司井下管理人员包队包安全

责任制,对违章人员加大处罚力度,保证了公司的安全生产工作。 近两年来,我公司从未发生安全事故。现处分已期满,恳请公司党委予以解除行政记大

过及党内警告处分。

特此申请 申请人:赵学强

2015年5月25日篇五:处分与解除处分流程说明 关于给予学生处分和解除学生处分的工作 流程说明

第一条 学生违反校纪校规,由违纪学生所在系负责人查清事实,对

第二条 第三条 第四条 第五条 其进行批评教育,并在一周内提出处分意见,并向学生

工作部提交处分报告单(详见附件一)和处分文件,经学生工作部审核后下发文件。处分报

告单需提交电子档和已签字的纸质档。电子档和拟处分文件一起打包发至工作邮箱,纸质档

由负责的辅导员老师本人交至院学工部。 对学生进行处分应按通报批评、警告、严重警告、记过、留 校察看、开除学籍逐级下发,留校察看、开除学籍处分由学生所在系提出处理意见,递

交处分报告单和书面材料,经各分管领导审核后,将材料递交学校相关部门审批发文,具体

事项由各负责的辅导员老师具体办理。 处分报告单由辅导员本人填写,在违纪情况一栏须写明学生 违纪情况及给予处分的依据,签字确认后分别交由所在学部负责人和学生工作部主任审

核通过,经学生本人确认同意后于每周星期三之前交由学生工作部存档。 处分的行文由辅导员负责,处分申请通过后辅导员可将处分 对学生处分的撤销,一般考察期为一年。考察期满,可向所 在学部递交解除处分申请。

第六条 在校期间受处分学生申请撤销处分须具备以下条件:该生确

第七条 第八条第九条 实在各方面均有较大的、明显的转变和进步,态度端正,在学习、工作、生活等方面表

现良好,处分期间没有任何违纪违规行为,经所在班级班主任或辅导员召开班会进行讨论,

形成是否解除其处分的决定并形成文字材料,班委会和团支部全体干部和学生代表在材料上

签字,上报给分管辅导员老师。 撤销处分文件须由学生本人填写《湖南科技大学潇湘学院学 生违纪解除处分审批表》(详见附件二),并提交1000字左右的书面材料及学生所在班级

对该生受处分期间的表现鉴定材料(鉴定材料上须有班主任及班级学生签名)

学生所在系辅导员向学生工作部递交学生材料及撤销下处 分文件,学生工作部根据学生提交的材料进行审核,审核通过后发文。 学生工作部于每周周三受理处分及撤销处分工作,其他时间 不予受理。

湖南科技大学潇湘学院学工部 二零一二年五月二十二日 湖南科技大学潇湘学院拟给学生处分报告单 湖南科技大学潇湘学院学生违纪解除处分审批表 备注:

1.学生本人提出解除处分的书面申请(附件);

2.班级对该生的表现鉴定(须有班级学生签名,附件);

有班主任(或学生辅导员)的签字。 .班级的表现鉴定意见上要 3

领导干部严重警告处分思想汇报 第五篇_2016关于警告处分思想汇报范文

引导语:警告处分是警告你的过失,督促你改正。今天,小编为大家整理了几篇关于警告处分思想汇报范文,希望对你有帮助!

警告处分思想汇报(一)

我是xx届xxx专业的学生,名字叫XXX。我由于在XX年X月X日的《XX》课程考试中经不住诱惑,夹带作弊。犯下了比较严重的错误,违反了学校的规章制度。学校根据《XX》第X条第X款规定,给予我相应的记过处分。

经过这1年来的深刻反思,我为自己当时一时贪玩的不理智行为深深感到内疚、追悔莫及,并对自己思想上的错误根源进行深挖细找,认清了违纪造成的严重后果。我还找到学院党委副书记认识错误,书记并没批评我,希望我回去好好想想,以及看相关规定,认识所犯的错误,并鼓励我在今后做努力学习,做一个好学生。领导老师的引导和鼓励,让我在犯了错误之后,没有就此颓废,也没失去面对未来的勇气,我自信的抬起头,并告诉自己要走好以后的路。之后我还和系主任谈过,他也没有怎么批评我,而是鼓励我,希望我不要抱怨别人和环境,要勇敢的去面对错误,争取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成绩来弥补这次错误。

思想上,不断加强自己的修养,提升思想认识。与时俱进,了解社会发展动态,认识社会发展趋势。作为大学生,即将毕业的学生,就要了解社会需要什么样的人才,自己需要往那方面发展,如何能使自己的个人价值与社会价值融合发展等。同时关心国家社会的时事,了解的方针政策。为将来为国家社会服务打下良好的思想基础。

在实践上,根据社会需要,个人发展,努力学好各种专业知识,由于所学专业实践性比较强,就着重训练了自己的动手能力。经常上实验室做相关实验。并积极参加一些社会实践活动,并参加一些项目的工作。

同时,积极参加各种班级,学院,学校组织的活动。各种班会,团组织的活动都按时积极参加。并主动协助班委开展工作。在学院第三届田径运动会上获铅球二等奖,铁饼三等奖。并积极参加了校三十五届田径运动会的铅球比赛。参加了学院告别杯年级间的篮球赛。

这一年来,我也按老师们的希望在努力着,奋斗着。所做出的努力和表现也得到了老师同学的肯定。但人无完人,我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足,不过我会努力把坏习惯全都改掉,成为一名优秀的学生的。“吃一堑、长一智”,今后保证不再出现类似违反校纪校规的情况。

以上是我的主要表现,希望领导老师审查。并恳请学校领导老师准予取消处分。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误。 由于本人今后人生的道路还很长,“惩前毖后,治病救人”,在此特申请学校撤销本人的严重警告处分,给我一次改过自新的机会。

特此申请,望早日批准为盼!

此致

敬礼

汇报人:xxx

xx年xx月xx日

警告处分思想汇报(二)

尊敬的校领导、班主任老师:

我是20XX届电子商务与物流管理专业的学生,名字叫xx-x,学号是xx-xx。本人曾在10年11月份因为违反了学校的规章制度。学校根据《xx》第x条第x款规定,给予我相应的严重警告处分。 经过这几个月的时间来的深刻反思,我为自己当时一时贪玩的不理智行为深深感到内疚、追悔莫及,并对自己思想上的错误根源进行深挖细找,认清了违纪造成的严重后果。之所以发生违纪事件,是本人平时学习不够、要求不严、思想觉悟不高。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

没有纪律观念和集体观念,但是这个处分给我敲响了警钟,我幡然醒悟,理解到没有规矩不成方圆,犯了错误就要受到处罚,所以处分下达以后,我没有怨天尤人,而是潜心从自己身上找错误,查不足。所以这几个月来,我处处严格要求自己,在纪律和学习上都比以前更加努力,现在我较之以前已经有了很大改变,现在的我,有较强的纪律观念,也懂得了身为一名学生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;生活中,我在各方面都极力争取做到让人无可挑剔。但人无完人,我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足,不过我会努力把坏习惯全都改掉,成为一名优秀的学生的。“吃一堑、长一智”,今后我一定要和同学、班干部以及学校社会加强沟通。保证今后不再出现类似违反校纪校规的情况。 之后,我也与班主任沟通他也没有怎么批评我,而是鼓励我,希望我不要抱怨别人和环境,要勇敢的去面对错误,争取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成绩来弥补这次错误。在与领导老师的交谈之后,我不仅认识到了我犯的错误,还懂得了我后面该怎么去做。事实上,这几个月来,我也按老师们的希望在努力着。首先,思想上,不断加强自己的修养,提升思想认识。与时俱进,了解社会发展动态,认识社会发展趋势。作为中专生,刚刚进校的学生,我要让自己知道以后要如何的去认真学习。好对以后自己出社会,为社会做一份有用的贡献。 如今我已没有旷课,偶尔因点事情迟到。但是我已经尽了自己的努力了。

以上是我在这几个月来的主要表现,希望领导老师审查。并恳请学校领导老师准予取消处分。我非常感谢老师和学生会干部对我所犯错误的及时指正,我保证今后不会再有类似行为发生在我身上,希望老师和同学们在今后的工作、生活、工作中多多帮助我,帮助我克服我的缺点,改正我的错误。为了挖掘我思想上的错误根源,我在此进行了十分深刻的反思和检讨。也真心地希望我能够得到改正的机会。请老师和同学们多多监督我。 相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误。 由于本人今后人生的道路还很长,“惩前毖后,治病救人”,在此特申请学校撤销本人的严重警告处分,给我一次改过自新的机会。

此致

敬礼

汇报人:xxx

xx年xx月xx日

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领导干部严重警告处分思想汇报 第六篇_2016撤销处分思想汇报

范文一:撤销处分思想汇报

尊敬的校领导、系领导、班主任老师:

我是XX学XX届XX专业的学生,名字叫XXX,学号是XXX。本人曾在XX年XX月XX日因为违反宿舍管理条例犯下了比较严重的错误,违反了学校的规章制度。学校根据《XX》第X条第X款规定,给予我相应的严重警告处分。

经过这一年时间来的深刻反思,我为自己当时一时冲动的不理智行为深深感到内疚、追悔莫及,并对自己思想上的错误根源进行深挖细找,认清了违纪造成的严重后果。之所以发生违纪事件,是本人平时学习不够、要求不严、思想觉悟不高。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。没有纪律观念和集体观念,但是这个处分给我敲响了警钟,我幡然醒悟,理解到没有规矩不成方圆,犯了错误就要受到处罚,所以处分下达以后,我没有怨天尤人,而是潜心从自己身上找错误,查不足。所以这一年来,我处处严格要求自己,在纪律和学习上都比以前更加努力,现在我较之以前已经有了很大改变,现在的我,有较强的纪律观念,也懂得了身为一名学生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;生活中,我在各方面都极力争取做到让人无可挑剔。但人无完人,我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足,不过我会努力把坏习惯全都改掉,成为一名优秀的学生的。“吃一堑、长一智”,今后我一定要和同学、班干部以及学校社会加强沟通。保证今后不再出现类似违反校纪校规的情况。

之后,我也与班主任沟通他也没有怎么批评我,而是鼓励我,希望我不要抱怨别人和环境,要勇敢的去面对错误,争取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成绩来弥补这次错误。在与领导老师的交谈之后,我不仅认识到了我犯的错误,还懂得了我后面该怎么去做。事实上,这一年来,我也按老师们的希望在努力着。首先,思想上,不断加强自己的修养,提升思想认识。与时俱进,了解社会发展动态,认识社会发展趋势。作为大学生,即将毕业的学生,就要了解社会需要什么样的人才,自己需要往那方面发展,如何能使自己的个人价值与社会价值融合发展等。同时关心国家社会的时事,了解的方针政策。为将来为国家社会服务打下良好的思想基础。

其次,在实践上,根据社会需要,个人发展,努力学好各种专业知识,由于所学专业实践性比较强,就着重训练了自己的动手能力。并积极参加一些社会实践活动,并参加一些项目的工作。在这些工作中,得到很大的锻炼,学会了技术,也学会了很多做事做人的道理。自己的努力和出色表现也得到了实习训老师的肯定,理论知识很重要,实践的操作大于理论,所以平时也很注意与实习训老师的学习,扩展知识。

以上是我在这一年来的主要表现,希望领导老师审查。并恳请学校领导老师准予取消处分。我非常感谢老师和学生会干部对我所犯错误的及时指正,我保证今后不会再有类似行为发生在我身上,希望老师和同学们在今后的工作、生活、工作中多多帮助我,帮助我克服我的缺点,改正我的错误。为了挖掘我思想上的错误根源,我在此进行了十分深刻的反思和检讨。也真心地希望我能够得到改正的机会。请老师和同学们多多监督我。

相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。

由于本人今后人生的道理还很长,“惩前毖后,治病救人”,在此特申请学校撤销本人的严重警告处分,给我一次改过自新的机会。

此致

敬礼!

汇报人:XXX

汇报日期:20XX年8月19日

范文二:撤销处分思想汇报

尊敬的学校领导、各位老师:

您好,我是级*班的学生**。我由于一时冲动偷盗了学校寝室的电,这违反了学校寝室管理的规章制度。学校根据相关规定,给予我相应的记过处分。处分期已近*年,在这*年里,我认真反省,努力学习,积极表现,得到了领导老师同学的帮助和关心。认识了错误,思想有了提高,学习也有了很大的进步,我的积极优异的表现得到了老师同学的肯定。特此向学校领导申请取消处分。

之前的我会犯这种错误,完全是认识未到位,一时的错误,冲动的行为,令我懊悔不已!但是这个处分给我敲响了警钟,我幡然醒悟,理解到没有规矩不成方圆,犯了错误就要受到处罚,所以处分下达以后,我没有怨天尤人,而是潜心从自己身上找错误。经过一段时间深刻的反省,我对自己犯下的错误感到追悔莫及,但我也深深明白到,每个人都有自己做错事的时候,重要的是自己犯了错误后如何改过自身。在领导老师同学的帮助下,我勇敢的去面对错误,努力去做出更出色的成绩来弥补这次错误。

思想上,我重新反省自己,坚持从认识上,从观念上转变,要求上进,关心集体,关爱他人,多和优秀同学接触,交流!不断加强自己的修养,提升思想认识。

纪律上,现在的我较之以前已经有了很大改变,现在的我对自己的言行,始终如一的保持着严格的约束,不但遵守国家的法律法规,而且一丝不苟的执行学校的纪律指示及规定,有较强的纪律观念,更加懂得了身为一名学生哪些是可以做的,哪些是不可以做的。

学习上,我自始至终的为着掌握良好的专业知识及技能而孜孜以求,在艰辛的努力下,我一贯保持着良好的学习成绩。特别是在这一年中,我的学习成绩有了提高,各个科目都取得了较好的成绩上。我想这是与领导老师同学对我的帮助分不开的。

生活中,我也严格要求自己的一言一行,时时刻刻遵守学生行为准则,努力做一个优秀的学生。我积极参加各种班级,学院,学校组织的活动,团结同学,关爱同学,在各方面都尽量争取做到让人无可挑剔。但人无完人,我在一些学习和生活的细节中可能还存在一些不足,不过我会努力把坏习惯全都改掉,努力成为一名优秀的大学生。

冲动性的一时犯错并不可怕,但最可怕的是知道错却经常性地犯同样的错误。在领导老师同学的帮助指导下,我深刻认识到了自己犯下的错误,并且从思想认识上得到了很大的提高,改正了自己诸多不足之处,提高了自己的修养。在此我可以郑重的保证不会犯同样的错误。过去的一年我在思想,纪律,学习,生活等方面上有了巨大的改进,努力做一个品学兼优的学生。对我的处分已过去*年了,根据学校的有关规定

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