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整体职业生涯目标
规划年限： 五年
长期目标：
1）通过努力成为一名程序设计人员。2）努力工作，积极博取提升的机会。3）在工作，学习之外，坚持锻炼身体。4）汲取他人各种优点，不断提高自身的修养。5) 不断发现自己的不足,并不大的予以改正.。
中期目标：
1）努力工作，给自己合适的定位。2）拓宽自己的交友圈，给自己制造多一些机会。3）努力丰富自己的知识，积累一定的经验。 短期目标：
1）学好各科专业知识，掌握计算机行业的基本知识。2）英语考级积极复习，强化英语，至少过6级。3）从大二开始，积极准备考多种有关计算机，金融类的证书。4）从现在起，关注考证的各种信息，研习关于计算机方面的书籍。5) 假期打工(和本人专业相符合的工作)积累经验。
家庭目标：
找一个合适的对象，组建一个美满的家庭,有空可以一起去旅游。 健康目标：
利用空闲时间坚持跑步锻炼；做一些感兴趣的体育活动，如打羽毛球等。
收入目标：
每个月收入在2500以上。
学习目标：
努力学好自己的专业课，继续英语的学习，考取4.6级证书和一些必要的资格证
第一部分：自我认知
职业测评结果：
更加倾向于 企业型 和 社会型 的职业.不建议从事 常规型 或 技能型 的职业.企业型职业发展建议可考虑从事的职业包括：项目经理、房地产销售人员、职业经理人、律师、拍卖师等。社会型职业发展建议可考虑从事的职业包括：大学教师、中学教师、小学教师、心理咨询师、客户关系管理人员、公务员、咨询人员、外科医生、护士、高校辅导员等。
360度评估结果：
自我评价：真诚、讲信用、信赖、幽默，做事注重细节，讲求效率与效果的统一，但是缺乏自信。
家人评价：懂事，对事情有耐心，独立，可以很好地照顾自己，喜欢和别人沟通，但是胆小，有些事情不能很好地迈出那一步.
朋友评价：积极，幽默，有很好地团队精神，做事情认真，性格有时急躁。
老师评价：对待事情认真，勤奋努力，乐于助人。
橱窗分析法结果：
公开的我：长相平凡，做事认真，可以很好地与别人沟通，喜欢结交新朋友，对待朋友真诚，耐心，可以很好地调节自己的心情。
隐藏的我：有时候喜欢行动，不喜欢表达出来，对待一些具有挑战的事情，会退缩。
背脊的我：不够自信，有时候觉得自己不如别人，对于一些具有挑战的事情会退缩，优柔寡断。
自我认知小结：
我是一个个性格开朗的人，对于未来的职业之路我仍处在一个迷茫选择的阶段但是并不代表我的人生没有目标。在以后我要扩大自己的交友圈，努力给自己制造机会，提高自己的信心，克服自己的缺点，让自己变得更优秀。
第二部分：职业认知
外部环境分析：
1）计算机行业是朝阳行业，未来社会发展的最终趋势将是集体一体化，这就注定网络的链接必不可少，需要的计算机人才也会日趋增加。 2）我们现在和其他国家的联系越来越密切，越来越多的外商在
中国投资IT，使得我们的发展有了更广大的空间，但是，与我们的IT行业发展不相匹配的是，我们这方面的人才很少，尤其是企业所需要的人才更是稀缺，这方面的技术人才、高级管理人才都有很大的缺口，供不应求，也就是我们在这行业的前景是相当可观的。 目标职业分析：
计算机程序设计师是IT行业中重要的岗位。它是根据开发进度和任务分配，完成相应模块的软件设计、开发、编程任务；进行程序单元、功能的测试，查处软件从在的缺陷并保证其质量；进行编制项目文档和质量记录的工作；维护软件使之保持可用性和稳定性。它是一个系统的过程，需要经过市场的需求分析，软件测试、软件维护等程序。主要从事软件项目开发。
SWOT分析：
优势（Strengths）：
本人兴趣广泛，尤其爱好音乐，读书，喜欢钻研。性格外向，可以很好地与别人沟通。为人诚实，做事认真，不怕困难，敢于拼搏，积极进取。乐于帮助他人，朋友不多但个个真诚，团结友爱，互帮互助。对未来有美好的憧憬，也愿意为了梦想而努力奋斗。
劣势（Weaknesses）:
没有踏入社会，还有点单纯，不知道社会真正是什么样的，社会经验不足，自身有些缺点不能很好地克服，胆小，不善于在公众场合演讲，不善于去挑战新鲜的事物。
机遇（Opportunities）：
随着经济的发展,对高新技术人才、计算机专业大学生的需求将迅速增长.高新技术企业每年产值增长在20以上,迅速发展和这一行业要求员工素质高的特点,成为吸收计算机专业大学生的主要企业单位.加入WTO,外国资本、公司的涌入,需要招聘大批高素质的计算机专业人才,毕业生的就业选择和人才流动会偏向外资企业.
挑战（Threats）：
目前我国就业形势严峻，各用人单位对人才素质提出了更高的要求，越来越多的用人单位更加看重工作经验而非学历。研究生数量剧增，优秀的人很多，机会却不均等，这时就不单单是知识的比拼，更是对个人发现机会、展示自己并把握机会能力的考验。 优势-机遇（SO）：
山东财经大学东方学院联合黄金集团或各类企业办学属一种机遇，如果优秀可直接与单位签约。
劣势-威胁（WT）：
现在优秀的人才越来越多，研究生也越来越多，企业对人长要求也不断提高，应届毕业大学生越来越多，岗位却没有多少增加，找工作时竞争会愈加激烈。
整体职业生涯目标
规划年限： 半年
长期目标：
要在未来20年内创立自己的公司和品牌，拥有自己的设计风格和设计理念，并在业内有一定的影响力。
中期目标：
毕业后第五年时要拥有自己的教学团队和工作室。毕业后前两年在所在公司努力工作，适应职场生活，积累经验、人脉关系及日后的创立资金;后三年完成岗位的转化及升迁。
短期目标：
完成好各项学业，着重于提高专业的各项学科的掌握能力并多参加学校的一些实践活动，有充足的时间去找一份对专业有帮助的专业。
家庭目标：
事业有成,家庭幸福 。
健康目标：
多多锻炼，有良好的身体和心理素质。
收入目标：
月薪10000左右
学习目标：
能够在大学阶段学好自己的专业课程，并多读对自己有益的书籍。
第一部分：自我认知
职业测评结果：
从评估结果可以看出，相对于中学教师 ，你目前更倾向于从事 室内设计师 的工作。
360度评估结果：
橱窗分析结果：
自我认知小结：
个人偏向于成就感较高的工作。因为个人认为有成就感会更加激起对工作的热情，但同时相反也会减低热情，所以我希望我的工作能在很多时候给我不一样的新体会。所以，对于教师这一行业，我更偏向于设计行业。
第二部分：职业认知
外部环境分析：
家庭环境分析：本人出生于一个普通的城市，父母在当地开设一家服装加工厂，常年在城市的喧嚣中为了生计而努力。他们有句话说的好“身教胜于言教”，我充分的学到了父亲的勤恳和朴实，母亲的勤俭和善良。很小的时候我就开始自己管理自己的生活和学习，早已养成了良好的学习和生活的习惯。我相信我的这些习惯和品质在我以后的学习和工作中能够为我带来意想不到的效果。 学校环境分析：我的学校是一个拥有设计界的小清华称号的综合性学校，虽然我的专业是师范专业，但它却因为近几年国家的大力发展充满着活力，我相信在以后我们的专业能够大放光彩的。 社会环境分析：伴随着社会经济的快速发展，社会的劳动者对于生活品质的要求越来越高，伴随着人们的文化水平的提高越来越多的人民群众对于文化生活的要求越来越高，这就需要培养更多的这方面的人才，而我的专业正适合目前时代的发展与变化，所以我们有着很大的优势。
目标职业分析：
在人类社会迈向21世纪的今天，人们对其自身环境生存与行为质量认识程度，以及环境的美化、科学化、合理化和完善化的程度越来越受到人们的重视。 人的一生有2/3的时间是在室内度过的。就环境保护而言，人们提出了“绿色建筑”，它包括美观舒适，采光通风，环境污染，噪音隔声，保温隔热，道路交通，绿化美化等等。这都是室内设计师带给人们以美的享受。室内环境是为人们室内活动提供的场所，它随着人们的生活而拓展扩大，并逐渐发展成为互相渗透不可分割的环境整体，人们通过自身的感觉效应，在生存活动中不断调整人与环境的关系。21世纪的到来，使人们环境心理的变化也越来越丰富。现代的室内环境设计更需要对环境进行人性化的处理和意义的赋予，把人们的主观感受渗透到环境中去，使其成为个性和时代性的环境模式。成为能反映新时代精神和物质技术发展的新的历史。 室内环境氛围的完善程度决定了人们生存空间的理想化程度。这也是21世纪赋予我们设计师的责任。为了创造人们心中理想的而又美好的室内环境，需要室内设计师与人们心灵的沟通;需要室内设计师的艰苦创造。设计以人为本，21世纪的环境设计、环境氛围必将更有诗意。
SWOT分析：
优势（Strengths）：
计划已经在实施当中，并对其仍保持着浓厚的兴趣，拥有自己的设计班和较为丰富的实战经验;同时兼修美术学和室内设计两个专业，比其单独的室内设计专业的人理解的更为全面、深入。
劣势（Weaknesses）：
本身专业不是设计，只是其相关专业，对于主修这个专业的同学来说，我的学习不够系统和完善。
机遇（Opportunities）：
宏观上建筑行业是未来最有发展的行业之一，这是一种难得的机遇;微观上，类似的公司增多为自己毕业后的就业提供了一定的保障。
挑战（Threats）：
人才的激烈竞争以及本身专业的限制。
优势-机遇（SO）：
现在的招聘单位都要求应聘者有工作经验。而我的工作经验不够。即该专业就业前景很广，但找工作也有难度的。需要加倍努力。
劣势-威胁（WT）：
就业压力如此之大，自己的工作经验也不够丰富。很可能不能如愿以偿。但还是要不懈努力，好好为找工作而奋斗。相信是金子总会发光的。
职业认知小结：
人都要有自己的兴趣，我觉得没有兴趣的人犹如死水一滩。做自己感兴趣的职业才能更好地完成各项任务甚至能突破自己，同时，我们也要学会抓住机会，机会是得来不易的，抓住了就一定要抓紧，才能在这茫茫人海中冒出头来。 第三部分：职业规划设计
职业目标与达成路径：
近期职业目标：大一的时候多参加一些社团活动锻炼自己的交流沟通和组织能力；大二的时候把主要精力集中在学习上提高自己的专业技能，要通过英语四级和计算机二级；大三的时候自己的专业技能一定要过硬并参加各种专业技能比赛而且要准备考研；大四的时候尽一切可能的去考研，同时有时间的话可以去一些公司实习或者开始自己创业。 中期职业目标：通过自己的努力，希望自己可以再毕业后的3到5年内可以将自己的教育机构的基础准备完成 长期职业目标：通过一些年的打拼使自己走向成熟，有了一定的能力和资金，有了大量的客户资源以及师资力量后可以开创自己的公司，使自己的公司能够不断地发展壮大 行动计划：
第一学期： 努力学习专业课程并了解专业对口职业，通过课程学习、专著研读等培养自己的专业兴趣和素养 参加学生会、年级班委等学生工作，在集体生活中提升自己的沟通能力，建立人际关系。 寒假： 开始英语四级考试练习，着重听力和阅读的训练，寻找与专业对口的兼职 第二学期： 认真学习好美术学专业核心课程； 参与学生会干部换届竞选；准备好考普通话考试。 暑假： 报名开始汽车驾驶学习，并拿到驾驶证 第三学期： 每天坚持上自习，认真学习专业和辅修知识，拓展阅读面 ；定期学习党的相关理论知识和实践体会，争取通过审核成为预备党员；多参加学校大小型活动。 寒假：坚持专业对口兼职 第四学期： 保持每月精读一本每周泛读一本地书籍阅读量。利用课余时间参与艺术教育的市场分析调查；参与学生会主席团换届选举，为自己提供一个宽广的舞台 暑假： 参与学校为期一周的大学生暑期“三下乡”实践活动，带着课题下乡 第五学期： 撰写学年论文时，大胆提出自己的见解，锻炼自己独立解决问题的能力和创造性；争取到学校就业指导办公室担任学生助理；学习制作简历和求职信，了解收集信息的渠道；加入校友网络，和毕业的师兄师姐交流，了解往年的的求职情况 寒假： 充分了解暑期实习生相关信息，训练知名企业的笔试题目；认真完成学
年论文的定稿工作 第六学期： 五六月份是各大知名企业招聘暑期实习生的黄金时段，重点精力进行此项工作；积极利用学校提供的条件，了解就业相关信息；争取在学术期刊上公开发表学年论文。 暑假： 重点精力在于实习工作，并争取有所表现；修正职业规划，形成现实而正确的个人发展评价，参加招聘会。 大四：为毕业创作而奋斗。
动态分析调整：
评估、调整我的职业目标、职业路径与行动计划：如果没有实现我上面所说的目标的话或者有更好的发展途径，我会适时的更改我的职业规划来更好的服务自己。
备选规划方案：
美术老师：首先我具有美术学毕业的教师资格证，其次，在校期间，拥有教学经验和实践经验，我相信我能很好的完成这项工作。
我的整体职业生涯目标【整体职业生涯目标,*规划年限:,半年,一年,二年,三年,四年,五年,写作指导:,整体职业】
家庭目标：事业有成，家庭幸福 。
健康目标：多多锻炼，有良好的身体和心理素质。
收入目标：在自己的能力范围内，越多越好。
学习目标：能够在大学阶段学好自己的专业课程，并多读对自己有益的书籍。
长期目标：出色的完成大学4年的学习任务，并不断地历练自己。
中期目标：通过英语6级和计算机2级，拿到技能认定证书。
短期目标：通过期末考试
我的基本资料
姓名：崔晗 性别：女 出生：1992年2月26日
学校：燕京理工学院 院系：管理学院工商管理
电话：1836849**** 电子邮件：CH0226@126.com
1、自我认知
1.1职业生涯规划测评
性格比较内向，有不服输的韧劲，做事比较细心,喜欢专研，善于与人合作，不斤斤计较，对于别人的批评能够欣然接受，在集体中倾向于承担责任和担任管理者。思维敏捷，头脑灵活，理解能力强。情绪比较稳定，有较强的环境适应能力.我有自己的目标和理想，坚持真理，有较好的约束力和坚定的责任心，能够脚踏实地，待人比较坦诚，但对坏人也会保持警惕之心。
您适合的领域有：领域特征不明显，较相关的如：医护领域、消费类商业、服务业领域
我的优势：
你具有友善、负责、认真、忠于职守的特点，只要你认为应该做的事，不管有多少麻烦都要去做，但却厌烦去做你认为毫无意义的事情。
你务实、实事求是，追求具体和明确的事情，喜欢做实际的考虑。善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息。不喜欢逻辑的思考和理论的应用，拥有对细节很强的记忆力，诸如声音的音色或面部表情。
我的劣势：
你有高度的责任心，会陷入日常事务的细节中去，以至于没完没了的工作。每件事情你都会从头做到尾，这总是让你过度劳累，压力很大时，你会过度紧张，甚至产生消极情绪。
由于你的现实、细致，有时容易忽略事情的全局和发展变化趋势，难以预见存在的可能性。建议你周到考虑解决问题的不同方法和可能性，需要增强对远景的关注。`
本人通过多种测评工具进行兴趣测评，总结如下：
思想家而非实干家，抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域。
自认为有较强的敏锐的洞察力，对细节很强的记忆力，有较强的环境适应能力，善于单独思考，实事求是。
1.2 360度评估：
1.3自我认知小结
从专业测评来看我是一个性格内向不会轻易表现出来。做事有很强的原则性，尊重约定，维护传统。工作时严谨而有条理，愿意承担责任，依据明晰的评估和收集的信息来做决定，充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。但我的现实、细致，有时容易忽略事情的全局和发展变化趋势，难以预见存在的可能性，所以在今后我应该在这个方面做一些提高。综合所有的分析可以得出我既有优点又有缺点，而对这些我应该接受测评专家的建议：对于缺点要避免它的影响，并不断地克服、纠正它，对于优点要充分发挥。
二、职业认知
2.1外部环境分析
①父亲是一名公司职员，月薪为稳定，家庭经济情况也算过得去，父亲也能够给予我经济上的帮助，但是家中还有房贷需还。父亲希望我能考取公务员，获得一份相对稳定的工作，并日后能在家乡发展。
②随着高等教育在全国范围内的普及，大学生的就业形势也面临着越来越严重的挑战。选择的职业受到社会的制约，所以必须将社会与个人的利益相结合。而我必须把握社会人才需求的动向，把社会需要作为出发点和归宿，以社会对个人的要求为准绳，既要看到眼前的利益，又要考虑到长远的利益，既要考虑到个人因素，也要自觉服从社会需要。
③燕京理工学院意在培养应用型的人才，学校基础设施完善，知名度也在逐渐提高，向着成为高等高校的目标而奋斗，是一所具有潜力的高等院校。在这个要求越来越高的的社会，一般本科生的竞争力不是很强，学校只能提供一个较好的外部学习环境。
④我初步打算在邢台工作。因为我的专业是工商管理，所以我将来要做是管理类的这方面的工作。
2.2目标职业分析
①目标职业名称：经理助理或银行职员
②工作内容和岗位:
管理工作主要分为三个层次:基层管理(first-line managers),中层管理(middle managers)和高层管理(top managers),任何一个组织都有这三个层次或者其中几个层次.这也是管理从技术管理到战略管理的一个演变,也可能是每个管理者经历的发展过程,是个人能力提高的过程.
基层管理者是最低的管理人员,他们管理者非管理雇员所从事的工作,这些工作是生产和提供组织的产品的工作.
中层管理者包括所有处于基层和高层之间的各个管理层次的管理者,这些管理者管理着基层管理者,他们可能具有部门经理,项目主管,工厂厂长,或者事业部经理的头衔 .
高级管理者他们承担着制定广泛的组织决策,为整个组织制定计划和目标的责任.他们的典型头衔通常是执行副总裁,总裁,管理董事,首席运营官,首席执行官或者董事会主席.
③工作内容：管理工作主要分为三个层次:基层管理(first-line managers),中层管理(middle managers)和高层管理(top managers),任何一个组织都有这三个
层次或者其中几个层次.这也是管理从技术管理到战略管理的一个演变,也可能是每个管理者经历的发展过程,是个人能力提高的过程.
④任职资格 ：理论知识与经验相比,经验显得更加重要.因为这个社会在不断变化,任何一个理论都不可能死用,灵活运用理论知识就需要经验.从另一角度讲,没有任何两个组织会遇到完全相同的情况及时间,尤其在日益增长的全球化经济中,变化的,不确定的因素更多.
管理者的技能主要有:技术技能(technical skills),人际技能(human skills)和概念技能(conceptual skills).这三种技能在不同层次的管理者中所占的权重野不一样,对低层管理者来说技术技能是最重要的,但对高层管理者来说概念技能才是最重要的.当然任何一个管理者仅仅具有这些技能还是不够的,还要有决策技能,应变技能以及各人的魅力也是很重要的.⑤工作条件：基本上在一线工作。
三、职业规划设计
3.1确定目标和路径
①近期职业目标：1、完成大学学业提高各方面的素质及能力2、在毕业后做两年（2015—2017）的银行职员或经理助理。
②中期职业目标：2017—2020，中型民营企业 任中,低层管理者
③长期职业目标：一直都向这个方向发展，努力晋升。
3.2制定行动计划
①职业发展初期(22—26岁)
将理论知识运用到实践当中,从实践中总结经验,掌握商业谈判中必要的技巧与原则,建立小范围的商业人际圈,巩固在学校里所学的在工作中能用到的专业知识.
②职业发展中期(27—35岁)
将自己的经验好好运用到现实工作上,找时间继续充电,更新知识.也总结初期的经验与教训,争取在自己的工作与人生价值上有个质的升华,找个适合自己发展的企业,发挥一下自己的能力看自己到底有多大的潜力.
职业生涯规划书
我的整体职业生涯目标：
家庭目标：事业有成，家庭幸福
健康目标：多多锻炼，有良好的身体和心理素质 收入目标：在自己能力范围内，越多越好
学习目标：能够在大学阶段学好自己的专业课程，并多读对自己有益的书籍 短期目标：能够优秀地完成大学四年的学习任务，并在大学里历练自己
我的基本资料：
姓名：王晗 性别：女 院系：商学院
班级：2008级工商管理一班 学号：200812342134
目录：
1 自我认知 1.1 职业兴趣测评
2
职业认知 2.1 家庭环境分析 2.2 社会环境分析 2.3 学校环境分析 2.4 职业环境分析 2.5 SWOT分析法 3
职业规划设计 3.1 确定目标和途径 3.2 制定行动计划 3.3 动态分析调整 3.4 备选规划方案
4 结束语
撰写时间：2011-3-20
1.自我认知
1*、性格方面
我的性格属于INFJ型 性格特点：
1）有创造力，动力十足，独立性强；擅于思考，热心并愿意帮助他人，易于察觉周围事物的细微变化；
2）能从全局考虑问题，对某些事物有自己独到的见解并对此充满了激情；
3）处事谨慎、小心，通常带有一定难度工作的进一步开展往往是深思熟虑后的行动表现，做事有步骤、有条理、按计划行事；
4）富有创意。情感强烈、原则性强且具有良好的个人品德，善于独立进行创造性思考。 5）即使面对怀疑，对自己的观点仍坚信不疑。看问题能够相对透彻。
3*、兴趣爱好
喜爱旅游，结交不同背景的朋友，关注时事新闻，留意法制动态和社会热点，乐于参加有意义的各类活动，增长见识。 4*、性格特质
外向开朗，善解人意，积极进取，乐于助人，独立自主，谨慎认真，缺乏创意，情绪多变，意气用事。 5*、健康状况
身体健康，平时少患疾病，无重大疾病。中度近视。心理承受能力较好，懂得调整自己的身体和心理状态，保持心理健康。 6*、价值追求
我不喜欢影响别人，不会强求别人以我的意志行事，但乐于倾听他人不同的建议和意见，也希望自己的见解能够被倾听及理解。我有自己的主见和思想，不易受他人的影响，不愿受制于他人，但另一方面，比较大胆、主动，喜欢从事有挑战性的工作。我希望自己的自我价值能够实现，能力能够得到肯定，并且希望拥有充实但不忙乱的生活，并在工作或者学习等等各个方面能够体会到满足感和成就感，最重要的是能够感受到快乐。
7*、角色建议
父母：一定要考上公务员，最稳定。
未来的伴侣一定要有较好的经济能力。 要不断学习，能力要强。 要学会独立自主。
老师：聪明，乖巧，有上进心。
适合做财会方面的工作。 缺乏一点灵气和社会经验。
同学：干练，认真，独立自主，善解人意。
有较强的工作能力，适合做白领。 人际关系不错。
1.1职业兴趣测评
职业测评解释：
通过霍兰德职业兴趣测试，可以通过图表发现，我偏向于社会型、管理型、艺术型。
1* 艺术型：热爱艺术，富于想象力、拥有很强的艺术创造力。乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现个性，展现自己。做事理想化，追求完美。擅于用艺术形式来表现自己和表现社会。进行艺术创作或创新时，不喜欢受约束和限制。
2* 社会型：乐于助人和与人打交道，乐于处理人际关系。喜欢从事对他人进行传授、培训、帮助等方面的服务工作。愿意发挥自己的感染力和说服力引导别人。通常他们有社会责任心，热情、善于合作、善良、耐心，重视社会义务和社会道德。【整体职业生涯目标,*规划年限:,半年,一年,二年,三年,四年,五年,写作指导:,整体职业】
3*管理型：对其所能支配的各种资源能够进行有效的计划、组织、领导和控制。
喜欢影响别人、敢于挑战，自信、有胆略、有抱负，沟通能力出色，擅长说服他人，追求声望、经济成就和社会地位。
2.职业认知
2.1*家庭环境分析
2.1.1家庭经济分析
父亲是一名公务员，工薪较为稳定。母亲在一家公司从事出纳一职，薪资一般。家庭虽不及富足，但
是总的来说，经济状况较为稳定。父母也能够给予我经济上的帮助。但是家中现有房贷需还。 2.1.2家庭期望
父母期望我能考取公务员，获得一份相对稳定的工作，并能日后留再武汉发展。
2.2*社会环境分析
随着高等教育在全国范围内的普及，本科生的就业形势也面临着越来越严峻的挑战。选择的职业一定会受到社会的制约，所以必须将社会与个人的利益相结合，社会需要与个人愿望相结合。而我必须把握社会人才需求的动向，把社会需要作为出发点和归宿，以社会对个人的要求为准绳，既要看到眼前利益，又要考虑到长远的利益，既要考虑到个人因素，也要自觉服从社会需要。
2.3*学校环境分析
学校对于会计学这一专业投入较多，硬件设施良好，有着较好的图书等资源，曾经有较好的会计学教学的历史经验。但是，必须认识到的是，学校只是一个二本院校，在现在这个要求越来越高的社会上一个二本院校毕业的本科生并不具体很强的竞争力。学校只能提供一个较好的外部环境来学习。
2.4*职业环境分析
个人认为会计，财务管理方面对每一家企业来说都是不可或缺的。人，才，市场都是最为关键的因素。越来越多的企业会走以财务控制为核心的企业管理，职业发展前途较为光明。对于这类行业越来越需要符合型人才的要求，也是考量自身是否有此能力的标准。
3.职业规划设计（仅述短期）
3.1*确定目标和途径
职业目标：成为大型公司的财务总监或者高级主管
职业发展策略：通过各种基层职位的广泛历练，使自己成为一个复合型的人才。 职业发展路径：以自己的专业技能为基础，从财务应用型向公司管理型转变。 具体路径：（不是很了解）从普通文员做起。
阶段策略：分为大学四个年级，然后在不同阶段努力。
进入大学我们会接触到一门课，叫职业生涯规划，这个课程是很重要也很实用的，一个人如果对自己的人生没有规划，那就是过一天算一天，对人生进行减法运算，下面是应届毕业生网小编为大家推荐的最新大学生职业规划范文，欢迎大家阅读参考。
大学生职业生涯规划书基本格式及范文1.封面
署上作品名称和年月日，可以在封面插入图片和警示格言
2.扉页
个人资料：
真实姓名：××
笔名：× × ×
性别：×
年龄：× ×岁
籍贯：× ×省× ×市/县
身份证号码：× × × × × × × × × × × × × × × × × ×
所在学校及学院：× ×大学× ×学院
班级及专业：××级× ×专业
学号:× × × × × × × × × ×
联系地址:× × × × × × × × ×
邮编:× × × × × ×
联系电话:× × × × × × × ×
E-mail:× × × × × × × × × × × × × × ×
3.目录
引言
第一章 认识自我
1.个人基本情况
2.职业兴趣
3.职业能力及适应性
4.个人性格
5.职业价值观
6.胜任能力
自我分析小结
第二章 职业生涯条件分析
1.家庭环境分析
2.学校环境分析
3.社会环境分析
4.职业环境分析
职业生涯条件分析小结
第三章 职业目标定位及其分解组合
1.职业目标的确定
2.职业目标的分解与组合
第四章 具体执行计划
第五章 评估调整
1.评估的内容
2.评估的时间
3.规划调整的原则
结束语
附:参考书目
4.正文
大致就是这样，下面给大家举个范文
个人资料：
真实姓名：xxx
性别：男
年龄：21岁
籍贯：xxxx
所在学校及学院：xxx学院
班级及专业：会计电算化五班
学号：xxxxxx
联系地址：xx学院
邮编：xxxxxx
正文
总论(引言)
第一章 认识自我1.职业兴趣
我是一个相对来说不是很外向的男孩，因而我不是很喜欢过于外向的工作，所以，我喜欢比较稳定的工作，具体的讲，我最喜欢最想做的是一名医师，当然，根据自己的专业，我想我也会尝试一些适合于我自己其他方面的工作，总而言之，我会根据自己的爱好，特长，专业以及以后自己的发展方向与生活经历来选择自己的道路
2.职业价值观
我不是很看重名利与地位，相反，我只是想找份适合自己的工作，想通过自己的工作做出自己的贡献，在其中学习，进步，并掌握一定的能力，工作，我觉得就是要认真，努力，不要太计较个人的回报，尤其是对于我这样的想成为一名人民教师来说，踏踏实实的工作，为自己的学生负责，其他的，不必计较太多，因而，我价值观很明确：不在乎金钱多寡与地位高低，做要手头工作，知足常乐。
3.性格特征
如前面所说，我是一个相对来说比较生，平时除了与我认识的人有较多的话外，在陌生人面前，尤其是在陌生的长辈面前，我一般是不会有太多的话语的，但并不是说我喜欢一个人独处，我喜欢的与值得信赖的人，相处很好的朋友分享我的事情，其实我自己也是蛮与他人谈的来的，因为只要我想去与别人联系，或者别人与我交流，我都是比较容易与对方成为朋友的，所以在职业选择上我明白自己适合做什么，对我而言，根据个人兴趣，爱好以及专业，我觉得我适合有关会计与语言研究方面的工作
4.胜任能力
由于自己真诚，因而，我相对来说具有亲和力，这也是我在最大优势吧，加之自己的专业优势，做一名会计师，我能很好利用自己的发展自己，自己的性格温和，专业知识也还扎实，相信一定能很好的做好自己的工作，回馈社会。其次，我个人的业余爱好也很广泛，除了正常工作外，我想，自己广泛的业余爱好也会为自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣势，我认为自己在某些方面的胆量有待增加，例如在大众面前发言能力，我想自己应该多多参加社会的各种社交，增加自己的社会实践，在各种活动中提高自己，使自己不断的进步，克服自己的缺点，发扬自己的优点，完善自我。
5.自我分析小节
根据以上方面分析总结，我很大程度上认识自己，自己有很多的优点，但也有不少的不足，鲁迅说过，好的开头等于成功的一般，因而正确认识自己，明确自己适合什么样的工作，对自己的职业生涯做出合理的规划，可以让自己更加快脚步走想自己的成功，职业是自己一生的事情，所以必须先选好适合自己的工作，才能在以后的工作中不断的学习，不断的进步，不断的完善，以期望自己能够在未来有更大的发展。当然工作生活与日常普通生活必须协调好，身体健康也不容忽视，总而言之，自我认知，正确选择，兢兢业业，综合协调，和谐发展。
第二章：环境分析1.家庭环境
我家住在小山村里，都是农民，为了生计爸爸不得在外打工，妈妈则大部分留在家里照顾家里的日常起居，因而，家里的情况不是很好，但家里人对我的教育很重视，不在乎我在学习方面花了多少，不管在什么情况下都支持我学习，尽他们所能为我创造更好的学习环境，自己考上了大学，家里人很是高兴，他们其实也不是期望我能做出什么伟大的是事，他们只希望我过的好好的，而后留在他们身边，我要感谢我的爸爸妈妈，以后我要好好的陪陪他们。
2.学校环境
说实话，我所就读的是一所普通专科院校，但学校的教学设备很齐全，对于学生来说这无疑是一个很有力的条件，学校的环境也很好，但是，作为当代一名大学生，我一直认为一个人的自我 学习能力才是最重要的，学校给的只是一个学习环境，一个学习平台，我在学校的专业学习，大多是通过自己学习掌握的，老师给的大多是引导，更多的是指点，在时实践经验方面，学校给我们的的确很有限，所以我们也应该多参加社会实践。
3.金融危机几乎让每个行业都遭受了不同打击，就业形式严峻，令人堪忧，不少企业做了大面积的裁员，大多数企业则是大幅度缩减招聘人数，这对于大学生就业无疑是火上浇油，农民工，研究生，本科生都在为各自额 工作激烈的
第三章 职业目标定位及其分解组合1.职业目标的确定
结论：职业目标——将来从事会计、出纳或审计职业
职业发展策略——将来计划选择管理型行业
职业发展路径——管理路线
2. 个人的 SWOT 分析
现在结合本人的具体情况，包括本人的毕业院校、学历、专业、学业、个人特长、获奖情况、社会工作经验和职位意向来进行 SWOT 分析。
1 、 Strengths (长处、优势)。首先，在专业上具有优势。因为目前在银行中普遍缺少精通国际业务(如国际结算、外汇买卖)的国际金融专业的人员。其次，本人优秀的学习成绩也可以成为一块有力的敲门砖。再者，在个人特长方面，本人的英语口语比较好。第四，在班里任英语课代表一职，英语应用能力得到了很大程度的提升。第五，在社会工作经验方面，本人在担任系学生会卫生部曾获得优干等称号，并在大二暑期到校外兼职营销。
2 、 Weaknesses (短处、劣势)。首先，在毕业院校和学历上有比较明显的劣势。在学历方面，大专的学历在就业的开始就已经缺乏竞争力，以后的升迁也有一定的障碍。
3 、 Opportunities (机会、机遇)。首先，要抓紧国际金融人才短缺这一机遇，努力地加强自己的业务能力，尤其是国际结算和外汇买卖的能力。其次，要努力地增加自己在各个业务的工作经验，以增加升迁的机会。因为随着银行的国际化，必将有更多的国际业务产生，掌握更多的业务也就为自己增加了更多的筹码。
4 、 Threats (威胁、风险)。首先，如果本人选择就业，将失去进一步深造的机会。其次，一旦国际性金融人才趋向饱和，仅凭大专学历和一定的工作经验很难继续在银行金融行业生存下去。
第四章 评估调整职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及变化情况进行及时的评估与修正。
1.评估的时间
在一般情况下，定期(半年或一年)评估规划。当出现特殊情况时，要随时评估并进行相应的调整。
3.规划调整的原则：因时而动、随机应变
根据可能的职业发展道路，对未来五到十年作初步规划，如下：
2016年—2016年
完成主要内容：
a) 学历、知识结构：获得大学专科文凭，英语过三级，获得计算机二级证书，考取会计证，如有可能，为注册会计师资格证书做准备。
b) 个人发展状况：与同学和老师相处融洽，有良好的人际关系。经常参加体育锻炼，有一个强健的体魄。多参加学生会，社团等实践活动，提高自己的实践能力
2016—2016
完成主要内容：
a) 学历、知识结构：获得硕士文凭，通过分步骤的考取，获得注册 会计师资格证。提高英语口语表达能力。
b) 个人发展状况：与同学和老师相处融洽，有良好的人际关系。结识一些经济经融方面的人物，提高人际关系网的质量。
l 2016年以后
进入财政局或税务局，但最好是一家比较好的企业，处理好人际关系，不断积累经验。五年争取做到公司中层。
3) 短期目标规划
千里之行始于足下，做好每一天我该做好的事，终有一天成功的大门会向我敞开，我现在在做的就是让每一天过得充实有意义。
A、大学在校期间总体规划：
1、思想政治方面：提高思想认识，加入中国共产党
2、学业方面：以优异成绩完成大学学业，拿到会计师资格证书
3、个性发展方面：在三年尽量把自己想干的事都干了，看自己想看的书，学自己想学的东西。尽量不留下遗憾。
4、身体素质方面：每天保证充足的睡眠，不熬夜。经常参加体育锻炼，提高自身素质。
B、大学三年具体规划：
1、大一：尽可能地多参加社团活动，增长自己的见识，提高自己的能力。
2、大二：英语通过基本能力测试。
3、大三：考取会计师资格证，并为升本做准备。
五、结束语这就是我的职业生涯规划书，但我也不肯定会完全照这样去做，可能大体上会这样去做。未来发生什么样的事，没有人知道。未来有太多的未知数，到时候随机应变吧。
大学生职业规划计划书在人生的路途上大学就是一个转折点
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