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2015年度个人述学报告
二〇一五年十二月
2015年是“十二五”的收官之年，在过去的一年里，我始终把学习放在重要位置, 不仅认真学习政治理论知识，努力提高个人修养,而且以个人修养和政治理论水平的提高来促进工作，指导实践，相继完成了XXX工程的建设任务，为集团“十三五”的规划奠定了坚实的基础。下面将本人2015年度述学情况汇报如下：
一、积极参与集团党委中心组学习
本人按照集团党委中心组理论学习计划，积极参加学习，系统学习了《中共中央组织部关于认真学习贯彻习近平总书记重要指示精神扎实推进“三严三实”专题教育的通知》、《南京市党风廉政建设党委主体责任、纪委监督责任追究办法（试行）》等重要文件精神，并认真做了笔记1万余字，撰写了心得体会12篇。
同时，还观看了《作风建设永远在路上--落实中央八项规定精神正风肃纪纪实》、《习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话》、《周恩来的严与实》等专题教育影片，参与了现代企业法律实务知识专题讲座。
二、积极参与“三严三实”专题教育活动
本人在认真学习《党章》、党的十八大和十八届三中、
四中、五中全会精神、习近平同志系列重要讲话精神的基础上，仔细研读了《习近平关于全面依法治国论述摘编》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《习近平关于全面深化改革论述摘编》以及《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等，并在深入学习的基础上,围绕“六对照、六整治、六见效”和“三学三思三践行”进行了三次“三严三实”专题研讨发言，撰写学习笔记40篇。
同时，本人还积极参与了集团党委组织的各类教育观摩以及专题调研活动，撰写专题调研报告1篇。
三、坚持集中学习与自学相结合
本人较好地实现了从“要我学”到“我要学”的转变。通过报刊、杂志、媒体、网络等多种形式学习了习近平总书记以及其他党和国家领导同志在各项工作、各种场合的讲话，对政策的解读。关心国家大事，学习方针政策，掌握时事信息，汲取知识营养，提高了政治理论水平。
通过积极参加本部门组织的软土地基处理新技术以及沥青路面再生技术等多项专业技术业务培训以及阅读业务工作法律法规，不断提高自身业务水平和业务工作能力。
四、坚持学以致用，努力做到学有所获、学有所成 习近平同志强调，党员干部特别是领导干部要“时时铭记、事事坚持、处处上心，以严和实的精神做好各项工作”。在“三严三实”专题教育活动中，本人能结合学到的理论知
识，对照自身，查摆了自身存在的“不严不实”问题，并进行了认真剖析，制定了整改措施，逐项进行了整改，促进了个人党性的提高，能够切实做到思想教育常态化、遵章守纪常态化以及监督检查常态化，做到内化于心、外化于行，不断取得作风建设新成效。
在平时的工作中，本人着眼于把学习成果转化为指导工作的科学思维和有效方法，着眼于把学习成果转化为推动本职工作的思路，着眼于把学习成果转化为加快发展的精神动力和实际行动。坚持理论联系实际做好了本职工作，不折不扣完成了集团党委交给的各项工作任务，奋力建设强富美高新南京。
中共**市委中心组2011年度理论学习
述 学 报 告
今年以来，我们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕全市经济社会发展的大局，着力抓好中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系、转变领导方式和经济发展方式等内容的学习，进一步充实和完善市委中心组理论学习活动，中心组成员的理论素质明显提高，工作能力明显增强，工作业绩明显提升。
一、领导重视，促进学习规范化
坚持把加强和改进中心组学习作为重要工作摆在突出位臵，列入重要议事日程，根据省、市委统一部署和我市经济社会发展形势需要，制定学习计划、安排学习时间、精心组织、突出重点、抓好落实，全年共组织市委中心组集中学习讨论24次，参学率在98%以上。市委书记任理论学习中心组组长，亲自确定主题、审定学习计划、主持集中学习，带头谈学习体会、写调研报告，并定期对中心组其他成员的学习情况进行检查和督促，成为理论学习的带头人。市委中心组其他成员在抓好自学的基础上，积极参加集中学习，踊跃发言、畅谈体会。在市委中心组的带动下，全市基层党委（党组）中心组的学习自觉性明显增强，都把中心组学习作为提高政治理论水平和领导水平的有效途径，作为加强党风廉政
建设和履行领导职责的内在要求，作为统一领导班子思想和民主科学决策的重要形式，摆上重要位臵，作为紧要工作来抓，确立了“一把手”抓学习的领导责任制，形成了党委（党组）主要领导亲自抓、分管领导具体抓、职能部门协助抓的领导机制。做到了年初有计划，中期有检查，年终有总结。主要领导以身作则，带头学，亲自抓，一级抓一级，一级带一级，充分发挥了龙头作用，极大地调动了中心组其他成员的学习积极性。
二、主题突出，促进学习明确化
今年以来，市委中心组紧紧围绕中央、省、市重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署，紧密结合我市经济社会发展的实际，深入学习《国务院关于支持河南省加快中原经济区建设的指导意见》、十七届五中、六中全会、省九次党代会、三门峡市六次党代会和**市十一次党代会精神，学习省委“四个重在”、“四个基层”、“用领导方式转变加快发展方式转变”等战略思想和“一文九论十八谈”等精神，持续推进党员干部思想解放，切实把党员干部的思想统一到中原经济区建设及富民强市的发展大局上来。结合实际配发了《学习活页文选》、《党委中心组学习参考2011》、《解读中原经济区》、《大众热点话题》、《七个怎么看》、《从怎么看到怎么办》等中心组理论学习教材，共征订发放学习资料700余套。广泛开展向杨善洲、代向兵、李文祥等模范人物学习活动，进一步增强了广大党员干部艰苦奋斗、干事创业的信心
和决心，为推动经济社会发展提供了强大动力。
三、创新形式，促进学习多样化
市委中心组在学习过程中，始终按照武装头脑、指导实践、推动工作的要求，努力在吃透精神、深刻领会上下功夫，在学好原著原文、准确把握精神实质上下功夫，在学以致用，推动实际工作上下功夫。坚持以“争创学习型党组织，争当学习型党员”活动为载体，以各级党委中心组学习为带动，采取主题党课、专题培训、党校学习等形式，扎实推进理论武装工作。在学习活动中，精心组织了集体学习研讨和个人自学。集中学习中，精心设计学习主题，深入开展了学习讨论和交流，把集体研讨，专题调研，专题学习和系统学习结合起来，积极运用学习讲坛、读书会、报告会等形式进行学习，保证了集体学习和研讨的时间和质量，调动了中心组成员学习的积极性。个人自学中，中心组成员能坚持将学习理论和指导实践相结合，坚持改造主观世界和客观世界相结合，自觉运用马克思主义立场、观点和方法去指导工作，不断深化对重大理论问题的学习研究，注意及时总结工作实践中的经验和教训，不断推进理论创新和实践创新，增强了贯彻落实科学发展、和谐发展、文明发展、生态发展的自觉性和坚定性，有力地推动了全市经济社会的发展。
四、完善制度，推进学习有效化
通过进一步完善定期学习、学习档案、学习预告、学习通报、学习交流和学习考核等一系列学习制度，使市委中心
组理论学习实现了经常化、制度化、规范化。一是定期学习制度，一月集中学习两次。二是个人自学制度，中心组成员平时搞好集中自学，深入研读原著和有关学习材料，认真撰写集中学习发言提纲，养成读书学习的良好习惯。三是请假补课制度，因故不参加集中学习要向中心组组长请假，事后要及时补课。四是个人签到制度，参加集中学习由个人签到，不准补签、代签，考勤情况每半年在中心组集中学习时公布一次。五是学习调研制度，把理论学习和调研结合起来，紧密联系工作实际和思想实际，努力研究新情况，解决新问题，认真撰写心得体会、理论文章和调研报告。要求每个中心组成员每年撰写论文或调研报告1至2篇。截止目前，中心组成员共记写学习笔记70余万字，撰写学习心得100余篇，调研报告76篇。六是抓好督促检查。在理论学习管理上，建立健全了严格的学习制度，有明确的学习目的、学习内容、学习标准、学习实施办法和学习组织领导。在中心组理论学习中，为了不断地加强和改进学习效果，建立了学习通报制度，对学习笔记、调研报告、学习心得体会定期进行登记查阅，并在学习中予以公布。
通过学习，有力地促进了全市经济社会的全面发展，塑造了领导班子勤政务实为民的良好形象。全市各级党员干部特别是领导干部牢固树立务实发展、科学发展的理念，坚持以领导方式转变加快发展方式转变，带着群众干、做给群众看，用“三具两基一抓手”提升运作水平，推动全市经济社
会在转型中发展提升、在发展中转型转变。2011年，全市预计完成地区生产总值387.8亿元，增长12%；固定资产投资完成199.7亿元，增长24%；地方财政一般预算收入完成10.62亿元，增长18%；城镇居民人均可支配收入达到17289元，增长14.9%；农民人均纯收入达到7476元，增长11.1%，圆满完成了全年目标任务，为实现“十二五”富民强市、跨越发展奠定了坚实基础。
五、联系实际，促进理论实践化
为了不断推动中心组理论学习取得实效，在服务中心组理论学习过程中，要求中心组成员特别是主要领导同志要坚持理论联系实际的优良学风，紧密结合自身分管工作的实际，联系全市经济社会工作全局，深入基层开展调查研究，研究全市经济社会发展中带有全局性、战略性、前瞻性的重大问题，总结经验，寻找破解办法，为科学决策提供依据，积极解决影响和制约科学发展的突出问题。不断提高学习的针对性，力争解决一些突出问题，不断丰富中心组学习的内容和形式，不断深化学习活动的广度和深度，不断强化理论学习的实效性和指导性，使科学理论真正成为推动经济社会又好又快发展的强大思想武器。
虽然我市市委中心组理论学习取得了一定的成绩，但是与上级的要求相比，与所担当的工作任务相比，还存在着一些差距，如理论学习形式不够灵活；学习开展规范化抓得不足；理论学习的绩效考评机制有待进一步完善等等。下一步，
个 人 述 学 报 告
（2016年1月）
根据街道集中述学活动安排，现将本人一年来学习情况汇报如下：
一、学习情况
一年来本人始终把学习放在重要位置，认真学习政治理论知识，努力提高个人修养，并以个人修养和政治理论水平的提高来促进工作，指导实践，取得了较好效果。一是在学习自觉上，从内心深处高度重视学习，认识到学习的重要性，进一步增强学习的自觉性和主动性。年初按照党工委中心组学习内容，制定专门学习计划，不管工作多忙、任务多重，思想上始终绷紧一根弦，就是牢记学习的重要性和必要性，确保学习的质量和效果。二是在学习内容上，认真学习习总书记系列重要讲话特别是视察江苏重要讲话精神，并与深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神紧密结合，深入领会“四个全面”战略布局，及时学习中央和省经济工作会议精神，认真研读省市区委重要会议精神，确保真学真懂、取得实效。三是在学习方式上，采取集中学习和个人自学相结合、学习政治理论和学习业务知识相结合、理论知识与实践相结合等多种方式，认真参加街道组织的党工委中心组理论学习、周末课堂等活动，深入学习了“互联网+”思维、社会组织建设、社会治理创新网格化工作等一系列前沿知识。去年12月，还参加了为期三天的领导干部进高校学习，并顺利取得结业证书。在集中学习的同时坚持自我学习提升，不仅通过报纸、
电视、网络等方式及时掌握国家方针政策和最新理论知识，还坚持向同事学、向群众学、向书本学，重点围绕本职工作要求，认真学习了城市治理、物业管理、执法规范等政策法规，坚决做到学习与工作双提升、双促进。去年，结合分管工作实际，针对街道物业管理和城市治理工作，撰写了2篇调研报告。四是在专题学习上，结合“三严三实”专题教育，观看了《信仰》等多部电教片，到南京大屠杀纪念馆、王荷波纪念馆、淮安周恩来纪念馆、刘老庄连八十二烈士陵园等地进行参观学习、接受教育，并参加“三严三实”专题学习研讨2次，深入查找自身存在的不严不实问题，制定整改措施，明确努力方向，使自己的党性观念进一步增强，宗旨意识进一步强化。同时，围绕全面从严治党要求，认真学习了《党章》、新修订的《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》等最新党内规章制度。
二、学习感悟与认识
通过一年来的学习，给我最大的体会和感悟主要有三点：一是学习要持之以恒。作为一名党员干部，一刻也不能放松学习，在学习上更要做到严格要求、持之以恒。要不断增强学习的自觉性，从“要我学”到“我要学”，通过自觉学习达到自我约束、自我管理、自我教育、自我完善、自我提高的目的；要不断提升学习层次和学习的系统性，确保学习由浅入深，由局部到系统；要不断增强学习的针对性，立足工作实际，坚决做到找准差距学，带着问题学，努力拓展自己的工作思路和工作方法。二是学习要入脑入心。学习不能停留在表面，特别是习总书记系列重要讲话精神、党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，以及省市区重要决策部署精神的学习，更要做到真学真懂、入脑入心。要通过理论学习教育，努力践行“三严三实”，牢固树立宗旨意识，坚持密
切联系群众，从群众中来、到群众中去的群众路线，要通过学习教育，牢固树立解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，树立正确的人生观、价值观和政绩观，解决好为了谁、我是谁、依靠谁的问题。三是学习要指导实践。学习的目的在于应用，要坚持学以致用，牢固树立“工作学习化、学习工作化”的理念，使学习融入实际工作，体现实际效果，确保学习取得实实在在的成效。特别是立足本职岗位，树立良好学风，坚持向书本学习，向实践学，向专家学者学习，向人民群众学，不断增强理论指导实践和为人民服务的本领。比如，去年在城市治理、社会治理方面，通过专家授课、专题讲座和外出参观学习等多种方式，我深刻领会到了做好城市治理工作的重要意义，
三、2016年学习打算
新的一年，我将把学习摆在更加突出位置，更加注重学习的常态化，坚持发扬理论联系实际、学以致用的优良学风，不断提高自身政治素质、知识水平和管理服务水平。一是制定学习计划。根据党员领导干部学习要求和街道中心组学习计划，结合自身工作和学习实际，及时制定年度学习目标、内容和计划，确保全年按计划完成学习任务。2016年，我将重点学习习总书记系列重要讲话特别是视察江苏重要讲话精神，党的十八大和十八届三中、四中和五中全会精神，中央城市工作会议以及省市区委重要会议精神，做到真学、真懂、真信、真用，切实提高思想政治理论水平。同时，结合自身分管的市容、物管、城建等城市治理工作实际，及时补充知识养分，不断给自己充电，力争成为一名真正的行家里手、内行领导。特别是结合即将出台的《苏州市物业管理条例》，在自己深入学习研究的同时，要求物管部门全体同志认真研究、掌握条例，以新条例推动物业管理工作取得新突破。二是
端正学习态度。坚持把加强学习作为政治任务和重要责任，深刻认识到学习是加强党性修养、坚定理想信念、提高精神境界的重要手段，是获取知识、提升能力、增长本领的必经之路。坚决克服“工作太忙，没有时间学习”、“学不学都一样，不影响工作”、“只要干好就行，学习没什么大用”等错误思想认识，切实端正学习态度，自觉把学习融入工作、融入生活，进一步增强学习的积极性和主动性。三是讲求学习方式。更加注重拓展学习渠道，首先向书本学，按照缺什么、补什么的原则，多读书、读好书，不断提高学习能力，拓宽知识视野。其次，向实践学习，在平时工作中注重研究新情况，解决新问题，用实践来检验和提高学习的成效，做学习型、实干型领导干部。最后，向广大人民群众学习，切实做到放下架子，深入基层，深入群众，进一步加强调查研究，做到问需于民、问计于民。2016年，我们将在市容、城建、物管等领域组织多种形式的观摩交流活动，以观摩促工作、以点评促长效，并加大调查研究力度，争取形成高质量调研报告2篇。四是注重学习实效。进一步弘扬理论联系实际的优良学风，做好“结合”、“转化”文章，紧紧围绕街道城市治理工作，注重学以致用、学用结合，把学习的成果转化为建设环境优美新鹤溪的思路，着力解决好街道市容、物管等方面的重点、难点、热点问题，务求取得实实在在的工作成效。
我的发言完了，不到之处，请各位领导批评指正。
年度述学报告
（2016年12月20日）
学习是强化自身建设、提升工作水平的根本举措。作为党委班子成员和部门负责人，我深刻认识到更需要学在前面、学到深处，坚持把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，自我加压，常抓不懈。今年以来，以“两学一做”学习教育活动为抓手，坚持集体学习与个人自学相结合、政治学习与业务学习相结合、专题学习与经常性学习相结合，广泛学习各方面知识，做到学以益智、学以励志、学以立德、学以修身，在学、思、践、悟中不断提升自身政治理论水平和履职尽责能力。现将一年来的学习情况简要报告如下：
一、强化理论学习，提升政治素质
加强政治理论学习是党员干部的首要任务。习近平总书记指出：“一个政党要走在时代前列，一刻也离不开理论指导；一个领导干部要做好本职工作，一刻也离不开理论学习。”可以说，加强理论学习工作是领导干部发挥创造力、增强凝聚力、提高战斗力的坚实基础，也是提高执政能力和执政水平的客观需要和有力保障。今年以来，我以“两学一做”学习教育活动为契机，积极参加院党委中心组学习及其他集中学习活动，注重平时自学，深入学习了党的十八届三中、四中、五中、六中全会精神以及中
央和省委、市委一系列重要会议精神，深入学习了习近平总书记系列重要讲话精神，深入学习了党章党规党纪，对十八大以来“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局等有了更深刻的理解，进一步坚定了理想信念，增强了政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，使自己在思想上政治上行动上始终与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。认真落实活动各项要求，结合岗位实际，周密制定学习计划，坚持自己动手作学习笔记、写心得体会、谈学习感受，进一步提升了思想认识，吃透了学习重点，把握了核心要义。根据组织安排，经过精心准备，8月13日，结合思想和工作实际，为支部全体党员干部上了一堂题为《结合“两学一做”谈谈如何做一名合格党员》的专题党课，与会人员深受触动，反响良好；12月12日，在中心组集体学习（扩大）会议上，围绕学习贯彻中央十八届六中全会和省十次党代会精神这一主题，我作了重点发言，受到各方面充分肯定，进一步深化了学习效果。
二、强化业务学习，提升履职能力
业务学习是干好工作的重要基础。按照“学习工作化，工作学习化”的理念，我坚持立足自身岗位，找准学习重点，丰富学习内容，与时俱进学习相关业务知识，确保自己能够不断提高新形势新任务新要求下的履职能力，努力做到干一行、爱一行、专一行，成为业务上的行家里手。特别是今年7月份履新以来，面
今年以来，在市委市政府的正确领导下，在上级行业管理部门的精心指导下，我办认真学习实践科学发展观，以创造开放、竞争、有序的市场环境为目标，进一步解放思想，拓宽工作思路，较好地完成了全年各项任务目标。全年完成招投标项目349个，交易总额17、3亿元，通过招投标，工程造价降低11、85%，为国家集体节约资金约2亿元。现将一年来的履职、廉政、依法行政工作总结如下：
一、领导班子职务履行情况
一年来，招标办党组紧紧围绕全市经济建设，以科学发展观为指导，按照以人为本、和谐发展的要求，着力推动全市招投标工作健康、有序、和谐发展。党组一班人解放思想、开拓创新，进一步规范市场秩序，强化市场监管，围绕服务大局、服务基层，致力维护公开、公平、公正的招投标市场秩序。
1、形式多样，宣传法律法规。
招投标工作要开展，宣传要先行，加强招投标法律法规、政策宣传，一直是党组十分重视的工作。采取多种形式，常规宣传与专题宣传相结合。网站宣传更新迅速，内容丰富，办事程序一目了然。在本办网站上开辟专栏，宣传法律法规和本办出台的制度、规定。报纸宣传覆盖面广，通俗易懂。在《如皋动态》上专版宣传题为《依法规范招标投标行为，构建公开公平公正平台》的招投标法律法规知识，以问答的形式介绍了招投标法律法规知识和招投标工作流程、手续，以及我办在加强招投标监管和争创服
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