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2012年10月校长述职报告范文
履职副校长工作一学年，回顾自己一年来的工作和学习，最大的感受就是：要做好教育事业和尽好副校长的职责就必须不断的学习。在这一年中，我主要分管学校的教学工作，同时承担九年级的物理教学工作。一学年来，在上级领导的关心支持下，在陈书记的带领下，在全体教职员工的支持和帮助下，我虚心学习，认真努力，争取做好书记的助手，在副校长的岗位上不断的完善、成熟，在景东二中的优秀传统和朴实的教师精神沿袭中尝试创新。下面将一年来的工作进行简要的汇报。
一、思想的完善
一年来我坚持贯彻党的教育方针，自觉遵守社会公德和教师规范，学习各种新的教育教学思想，注重教学问题和管理艺术的研究。作为党员，我以共产党员的标准要求自己，能牢固的树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想，不自以为是，谦虚努力。在一学年的工作中，我还是以自信和激情对待工作。我边学边做，协助书记分管好学校的教学工作。在进一步熟悉校情、职责的基础上，达成了不断成熟、逐步完善的目标。
二、做好自己分管的工作
一年来我与老师们友好相处，共同交流想法，尽力帮助老师解决在教学方面的问题。尊重老教师，体谅中年教师，理解年轻教师，在不断的互动中建立了良好的同事关系。在关系融洽的基础上，我认真务实，抱着边学习边实践，边总结边研究的想法工作。并以务实创新、谦虚民主的工作作风为指导思想，构建了和谐信任的工作平台。
我和教务处、政教处等各处室团结合作，有机安排各项教学活动;认真组织初、高中的各种考试;不断完善和落实教学常规工作;指导、开展校内和片区教研活动;按上级有关部门的要求，认真组织教师参加继续教育培训、参加新课程培训、参加学生评价制度改革的学习、外出学习拓展思维等。现在，学校已初步建立起一支热爱教育事业、勤于钻研业务、勇于开拓进取、乐于拼搏奉献的教师群体，成为我校教学质量稳步提高的基本保证。
我认真负责的做好九年级的物理教学工作，平时与任课教师一起研究讨论教学内容、进度、方法、思路，不断提高自己的教学能力。定期或不定期的召
开毕业班学生、教师座谈会，加强教师的责任心，加强学生学习的自信心，疏导学生的心结，重视学生的心理健康工作，指导学生学会减轻心理压力。发现问题时，大家群策群力，拿出并组织实施解问题的有效措施。深入纪律较差的班级，对学生进行思想、学习教育，保证了学校教学工作的顺利开展。
认真学习了初中教育评价制度改革方案和高中新课程实施细则，分别召开了教师和学生会议，争取让教师和学生明确教育改革的方向和目的，保证了新课程的实施和评价制度工作的开展。
认真学习领会职称改革方案，组织教师学习有关晋级方面的文件，帮助教师做好晋级材料，做到材料合格、无疏漏。
三、存在的不足
1.教学中的各项细则还需不断细化和完善。
2.教研工作有待创新和提高实效。有待开创一条“以教带研、以研促教”路子。
3.对新教师关心、帮助不够。
4.对班级了解不够深入，有待构建一个师生平等交流的平台。
5.作为副校长，我觉得自己一项很重要的工作是为教师服务，为学生服务，我的服务水平还有待提高。
6.教师的敬业精神和师德师风还有待加强。
回顾一年工作，有得也有失，我将正确对待自己的不足，认真听取领导、老师的意见，把工作做得更好。
以上述职，敬请领导、老师批评指正。
资料来源：
责任意识永驻 事业之心不息
——我的述职报告
一年来，我坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，有敬业爱岗的思想，全面贯彻执行党的教育方针、积极推进素质教育，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范，平时能关心时政，学习“三个代表”和“科学发展观”重要思想，平时能严于律己，以共产党员的标准严格要求自己，能牢固树立为学生服务，为教师服务，为学校服务的思想。能以人为镜，明己得失，和同志们和睦相处，不自以为是，能虚心倾听教职工的意见和建议，在自己工作范围内的事，果断处理，不拖泥带水，不浮夸，实事求是，表里如一。
一、常规工作做细做实
1、做好校长的助手。
一年来，我以强烈的事业心、责任心力抓教务处工作，使学校教育教学工作运作正常。忠诚于人民的教育事业，坚持原则，出以公心，配合校长开展工作，协同校长调配各科任课老师，对其他工作也提出一些合理的建议，配合校长建立正常教育教学秩序。作为一名学校的副校长，必须做好一把手的助手。当好配角，重视学校领导班子的团结，做到互相尊重，互相配合，服从组织纪律，不搞个人小动作。平时能顾全大局，识大体，有较强的民主意识，做事敢负责任，不互相推诿，不是自己分管的工作，只要领导分给自己，都能乐意接受，并认真做好。工作中不计报酬，不计名利，不计得失， 工作中肯动脑筋，讲效率，讲速度，从不拖沓，为办好出谋划策，为 争创宁城县一流教育作出了自己的应有贡献。
2、抓好理论学习和业务学习。严格要求各教研组每周理论学习、业务学习制度化。坚持集体备课，以互动精神，接纳、吸收新知，改造更新知识结构，尽快适应课改新理念的需要。
每逢教研活动时间，都认真组织各学校教师学习课改理论和先进学校的课改经验，同时我们开展了“同磨一课”的教学大练兵活动。通过努力，绝大部分教师已新课改下的课堂教学要求，改变了满堂灌的的教学模式，建立了以学生为主体、师生互动、生生互动的教学模式。
3、努力抓好教学研究工作。为了适应课改的要求，一年来花了大力气抓教学研究工作，要求各段组在教研活动时间认真研究课改问题，积极探索新教学理念下课堂教学模式。牢固树立以教学为本的思想 ， 大部分时间都在教学第一线深入课堂了解情况，指导教学，并同教师们一起研究、讨论教学内容、教学方法和教学思路。 坚持长效听课，取他人之精华，本学年共听课 230余节，并对每堂课不仅有记录而且都写了评议，对每一堂课课都能面对面地商讨、指导、互相学习，共同提高。积极参加新教材培训班活动，有较强的教学和科研能力，能积极组织各年级的教学工作研讨会，并提出建设性意见。帮助青年教师的教育教学业务能力和知识水平的提高，有不少教师取得了较好的成绩。
4、加强青年教师的培养指导及差生的提高转化工作。
针对青年教师，我们制定了青年教师培训计划。组织新教师培训，组织年轻教师外出听课学习。鼓励他们上展示课，研究课，关注青年教师的提高与发展，对存在问题及时提出了改进意见。
二、分管工作抓出成绩
本年度，我分管民族教育和德育工作，平时注重收集整合信息为我所用，认真安排，根据工作特点，有的放矢地开展工作。
（一）民族工作成绩斐然
1、加强教学管理 过程与结果并重
教学工作是育人的重要途径，是学校管理的中心，学校应围绕这个中心运转，重点抓了以下几方面工作：（1）领导在教学实践中探索规律，发现问题，总结经验，从而采取有效措施改进教学方案，提高教学质量。（2）严格执行教学计划，保证蒙语教学课时。（3）采取过程与绩效并重的原则，从教学过程、教学成绩、学生评价三个方面对蒙语文教师进行考核，平定年度教学工作。（4）要求教师沿课改的路子，提高质量的方向积极开展教学活动提高教学质量。（5）激发兴趣，培养能力，创设和谐的教学氛围，要求教师在教学中诱发兴趣，引导学生的思维，让他们自主学习和应用。
2、强化校园民族氛围 熏陶学生情感
良好的民族氛围是培养学生学习兴趣和民族情感的良好途径，因此在室内外布置，蒙语歌舞，民族服饰，蒙汉文并用都体现浓郁的民
族氛围。
3、采取优先重点发展民族教育 工作落到实处。
关心支持民族教育，为民族教育办实事，体现了学校领导对民族教育的责任感和情感意识，也是民族教育得意发展的有力保证，因此我做了以下几项工作（1）优选师资，集中就读，让民族学生享受优质教育。全镇三年级以上蒙乙学生100%集中到蒙古族小学和忙农民族联合中学就读，实行寄宿制，单独编班，所有学科包括蒙语文教师都是优中选优配备到蒙古族小学和民族联合中学，经过几年来的更新，这两所学校的师资完全可以与全县一流学校媲美。（2）巩固蒙乙生源，让他们有更多的升学机会。通过宣传教育，培养学生的民族情感和自尊心，使学生热爱自己的民族语言。忙农镇所有民族中小学均开设蒙乙课程，民族校100%的蒙生学习蒙语文。扎兰小学、小忙小学、蒙古族小学有许多汉生也学习蒙语文。这些汉生也许是出于好奇，也许是蒙语教师的教学艺术和教学魅力感染并吸引他们来学习蒙语文。
4、加强培训力度 努力把握新课程理念
通过组织座谈讨论，对各个阶段蒙语文教学所涉及的语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等几个方面进行具体的研究，作到心中有数。树标杆、定主题、抓典型、出课例，推动教学改革。
2008年，在教育局的正确领导下，在教育指导中心的正确知道下，忙农镇总校民族教育工作取得了令人满意的成绩，走在了全县的前列，突出表现在以下几个方面：
1、中考蒙生升学率高，考试成绩好
2006、2007、2008连续三年蒙生中考平均总分名列前矛，中考升学率居全县上游。
2、三至八年级蒙乙统考成绩名列前矛
忙农镇总校蒙乙学生不仅人数多，而且语言基础差，但在历年统考中各年级统考成绩始终居全县上游，由于基础年级统考和初三中考成绩突出，作为全县典型，在全县民族教育工作会上独家进行了经验介绍，受到教育局领导的表扬。
3、蒙语文教学带动其他学科成绩的提高
没有做过深入研究，是不是由于开设了蒙语文的原因，蒙生所在
班级的总成绩占平行班的上游。民族校的尖子生往往都是蒙生。由于开设蒙语文，让学生在学习语言的过程中接受更多的信息刺激，从而培养了学生的语言接受能力和表达能力，使得蒙生其他学科的成绩有所提高。
（二）德育工作彰显特色
1、加强队伍建设，提高教师的德育素质。
（1）、加强学习，提高教师的德育素质。
开学初，组织教师认真学习了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《宁城县教师修养若干意见》和《忙农总校德育工作要点》，重温了《忙农总校教职工师德考评细则》和《忙农总校师德先进学校、先进个人的评选细则》，通过学习，使广大教职工提高了认识，自律了行为。
（2）、对全镇班主任进行了培训，组织学习了《心理健康与教师心理健康》、《班主任培训材料》、《班主任工作评价》，同时组织优秀班主任进行了经验介绍，收到了较好的效果。
（3）、开展政风行风“四评”活动，树立良好的师表形象。
为了进一步加强教师队伍建设，提高教师的德育素质，我制定了《政风行风实施方案》，开展了“学生评教师”、“家长评学校”、“教师互评”、“职工评干部”的政风行风“四评”活动，发放了调查问卷，使教职工通过这次活动，发现了缺点，克服了不足，从而增加了自信心和责任感。
2、拓宽德育途径，丰富德育内容。
（1）、发挥课堂主渠道作用，在教学中渗透思想品德教育，落实了三维目标，使情感、态度、价值观在课堂教学中得到了充分的体现，做到了既教书、又育人。
（2）、通过教育科研培养学生良好的习惯。本学年我总校继续以蒙古族小学为试点，对《学生良好习惯的培养》这一课题进行了进一步的研究，并进行操作实施，使学生在学习习惯、生活习惯、语言习惯、日常生活习惯等方面都有了很大的改观。
（3）、严格执行升降国旗制度，把每周一的升旗仪式作为开展爱国主义教育的阵地，通过国旗下讲话，增强了师生的民族自尊心、自信心和自豪感。
（4）、加大宣传力度，营造德育氛围。从本年度起创办了《忙农教育信息》报，每月一期，刊登了各校上报的德育教育信息，给全镇师生搭建了展示和交流的平台。
（5）、利用各种节日和纪念日，结合主题班会、团队会对学生进行了有针对性的传统教育，培养了学生的爱国思想和集体观念。
三月份开展了学雷锋活动，三八妇女节我爱妈妈演讲活动；四月份开展了“向烈士学习”的演讲活动，和“中国人了不起”的征文活动，并组织全体教师开展了“向孟二冬学习”的师德大论活动，举办了师德案例有奖征文活动；五月份组织了一次“爱劳动、爱自然”五·一社会实践活动，并开展了“知荣明耻，树新风”的主题教育活动，对全体中小学生进行了“知荣辱、明事理、会感恩、学做人”的社会主义荣辱观教育；“六、一”期间组织了丰富多彩的文艺演出，并开展了“新童谣学习、创作比赛”活动；“七、一”期间组织了“拒绝邪教，远离毒品”的师生签名活动，并开展了“争当文明小公民活动”和“诚信在我身边活动”等等，使师生在各种活动中开阔了视野，丰富了知识，提高了能力，净化了心灵，道德情感得到了升华。九月份开展了“弘扬和培育民族精神”教育活动、“公民道德宣传”活动和庆祝教师节学生演讲活动；十月份开展了“爱国主义教育活动”、“学用《守则》、《规范》答题竞赛活动”；十一月份开展了“加强和改进未成年人思想道德建设宣讲活动”、印发了“致全镇家长的一封信”及适合学生思想教育的“法律法规摘编”；十二月份开展了“师德征文活动”和“创优良教风，树师德风范”调查问卷活动。
（6）、强化和拓宽了校外教育阵地，构建了德育工作的社会化体系，充分发挥了“家长学校”和“关工委”的桥梁纽带作用，构建了学校、家庭、社会三位一体的德育服务网络，加大了三结合教育力度。本学年家长学校开课4次，家长报到齐全，教师和家长之间敞开胸怀，互相沟通，既使家长了解了自己孩子在校的表现，也使教师知道了学生在家的情况，以及平时的生活习惯，为今后更好地为学生服务，确保学生健康发展提供了保障。
（7）、加强了校园建设，改善了办学条件。四月份各校都开展了“讲奉献”活动，每位教师奉献一个劳动日，教师们自己动手对校舍进行了整修，并栽种花草，补栽树木，美化了校园环境。拓宽了育人范围，真正起到了第二课堂、第二教师的隐性教育作用。
本人述职
时光飞逝，一年的工作又要结束了。回顾自己本学年的工作，最深的体会就是自己的辛勤付出终于有一点收获。本人分管教学常规管理、教师业务培训等工作，并担任五年级数学。一年来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。现将有关工作总结如下：
一、政治思想方面：
本人忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。平时能严格遵守学校的各种规章制度，上课不迟到、不早退，能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率。严于律己，尽心尽责，以较高的要求来约束自己。【一年来,我自觉遵守社会公德。,述职】
二、教育教学工作：
本人在教学过程中与教师一起研究，讨论教学内容、教学方法和教学思路。平时重视教学方法和教学思想的探究，注重课堂教学效果，注重减轻学生负担，注重学生学习能力的提高。在这一年的任教中，对于学习习惯较差的学生，我坚持经常协助班主任，与其父母多沟通。在学校里多关心学生的学习情况，对于作业经常不做的学生，让他们利用课余时间完成。对于接受能力较差的学生及时进行个别辅导。在期中检测中，我所任的班科在全镇第三。
三、管理工作：
作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利。认真组织听评课活动，做好新教师引领工作。平时能把各种教研活动、会议的通知、等都能准确及时地传达给有关教师。认真细致做好教学常规管理与检查
工作。认真做好档案收集与整理工作。做好校长助手，配合学校做一些其它工作。
四、存在的不足 ：
组织教师业务学习工作深入创新力度不够。深入课堂、深入班级不够。教学管理水平有待进一步提高。我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题，也是自己努力的方向，相信在大家的帮助下能不断地加以克服，本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。
在这一年中，我与同事、学生在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得兴奋，忙得开心，我将更加努力工作，做到主动积极，把握好组织给我的机会，使自己在专业化教师队伍中能更健康更迅速地长大！加油吧，为的美好明天而努力，为教学新一轮的新改革中创写更美的诗篇 。
述 职 报 告
一年来，在局领导的关怀和同事们的帮助下，我时刻要求自己从实际出发，坚持高标准、严要求，力求做到业务素质和道德素质双提高，顺利的完成了领导交给的各项工作任务，向着“做一名优秀的财政干部”的目标又迈出了自己坚实的一步。下面我将就一年来的工作、生活、学习以及思想等各方面的情况汇报如下：
一、思想作风和廉洁自律方面
首先，能够以积极的态度认真参加了局机关组织的政治理论和业务学习培训，认真学习了十七届六中全会精神、胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话和习近平同志在出席西藏和平解决60周年庆祝活动期间的一系列重要讲话精神、西藏自治区第八次党代会精神，并撰写了学习心得。其次，一丝不苟的参与党员和支部的民主生活会，主动开展批评和自我批评。通过学习，使自己的政治思想水平有了明显提高，进一步明确了我们党的下一步工作目标和任务，很有收获。【一年来,我自觉遵守社会公德。,述职】
二、学习方面
随着新形势对财政干部业务能力要求的提高，本人十分注重对业务知识的学习和积累，积极参加财政厅和局内组织
的业务培训，提高自身业务素质，争取工作的主动性。在工作之余，还挤出时间自学业务知识，认真学习了关于财政工作的有关法律、法规、方针、政策，并在工作中贯彻执行这些政策规定。同时，自己能自觉认真学习，不断提高和充实自己的政治业务素质和工作能力。今年，本着充实自己的业余生活、提高业务素质的态度，报考了初级会计职称考试，希望通过利用业余时间学习更多业务知识，提高业务技能。
三、工作中兢兢业业，尽职尽责
在工作中，我能够以正确的态度对待各项工作任务，积极主动，勤勤恳恳，有强烈的工作责任心和工作热情，经常加班加点，毫无怨言。自己在目前的工作岗位上已工作了八年，经过多年的锻炼基本能胜任自己的本职工作，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题。
在今年开展的强基础惠民生活动中，我有幸成为第一批驻村工作人员。在驻村工作期间，根据驻村工作任务，开展了以下工作：一是建强基层组织。组织村班子成员及党员同志学习了相关文件精神，并对成员职责进行了分工，增强了组织的凝聚力、战斗力。二是做好维稳工作。积极宣传维稳纪律，特别是在我区第八次党代会期间，社会局势稳定，无任何不安定现象发生。三是寻找致富门路。为该村菜油资源找到销路，切实增加了农牧民收入。四是进行感恩教育。通过制作新旧西藏对比宣传栏，对村民进行了感恩教育，让他
们了解到现在的幸福生活是在中国共产党的领导下形成
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