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2014年学校工作重点
一、突出教学工作的中心地位，把提高教学质量放到学校工作的首位
1、狠抓教学常规工作，在常规管理方面要提档升级。克服自身弊端和2013年检查中存在的问题，对各项工作重新提出和制定相关要求，力求标准化、规范化。
2、围绕有效教学和高效课堂，向40分钟要质量、要成绩。面向全体学生，重视学习落后生的提高工作，把加强基础知识教学作为提高学生学习成绩的重要手段。
3、加强教学工作的计划性，克服随意性，使教学行为更具有针对性、实效性。
4、加强教学工作中的作业和辅导管理环节。
5、做好初三中考和初二生地会考的迎考工作。
6、加强教学工作领导的管理力度，提升管理水平和管理实效。
7、严格执行好相关规定，严格规范办学行为，切实减轻学生的课业负担。
8、开展课堂教学竞赛活动，提高教师课堂教学水平，同时注重教师教学基本功的提高。
9、重视学科教学的德育功能。传授学习方法、培养学习能力，养成良好的学习习惯。
10、加强辅助教室和功能教室的使用。
11、加强音体美教学和卫生工作。
12、加强对教师教学工作的考核工作。
二、教研科研工作和教师培训工作
1、认真完成学校已有的科研立项，确保圆满结题。
2、针对学校教学现状确立新课题，解决教学工作中存在的实际问题。全校要做到学校有母课题，教师有与之相关的子课题，搞好科研立项工作。
3、加强对新课程标准的学习，提高教师对教材和教学目标的驾驭能力。
4、搭建平台，加强教师课堂教学经验的交流和研讨活动。
5、积极参加上级组织的教研活动，积极开展好学校教研活动。
6、组织教师落实好继续教育和各种培训工作。
7、开展好学习活动，指导教师的课堂教学、教研工作、常规工作。
三、德育工作
1、坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，把中华优秀传统文化教育、传统美德教育、爱学习、爱劳动、爱祖国的教育落到实处。
2、培养学生的社会责任感、创新精神、实践能力。
3、开展献爱心帮扶工作，使经济困难的学生摆脱困境，坚持上好学。
4、扎实实施《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。加强法制教育、安全教育、心理健康教育。
5、加强政教工作、团委工作、班主任工作，开展丰富多彩的校园活动，寓教于乐。
6、继续完善校园艺术节活动。
7、加强安全教育，做好安全工作，使安全工作成为永远不变的重点工作。
四、教师队伍建设工作
1、加强师德师风建设工作。
2、完善教师考核工作、评优工作、晋级工作。
3、加强工会工作，做好教师帮扶和慰问工作。
4、做好教师岗位竞聘工作、岗位交流工作。
5、加强领导班子工作，做好分工合作，增强责任心，提高领导管理水平和管理能力。
五、后勤工作
1、管理好现有财物。
2、努力改善办学环境和办学条件。
3、加强食堂宿舍工作，提高管理水平。
4、服务好教育教学的保障工作。
林口县龙爪中学
2013年12月
xx小学2014—2015学年度下学期
学校教学工作计划
一、指导思想：
本学期我校将以现代教育理论为指导,以课程改革为核心,以教育教学质量为中心，以提高教学管理和研究的科学化、规范化和精细化水平为重点，大力推进课程改革，多层面地提高教师的专业素质,使我校教育教学工作再上一个新台阶。
二、主要工作：【中小学学校工作重点】
1、加强常规管理，提高教学质量。
2、抓好教师队伍建设,通过多种形式提高教师的专业化水平。
3、加强教研组建设和管理,在“实”字上下功夫,在“研”字上求发展,真正使教研活动经常化,专题化和规范化。
4、为师生创设广泛的发展空间,以教研活动促进教师,学生个性发展,为师生搭建展示的舞台。
三、具体措施：
（一)、加强常规管理，提高教学质量
1、认真抓好常规管理。
本学期让全体教师明确我校教学常规要求，自我对照，切实落实常规，有效地改进教学，全面提高教学水平与质量。教导处提倡“推门听课，翻本检查”工作制度，要求实行每周一小检每月一大检的常规检查制度。
严格执行课程计划，按照课程设置，开满学科，开足课时。确保正常教学秩序的进行。
2、加强备课、上课、批改作业、课外辅导的管理。
（1）、备课：以“精心”为核心，贯彻“强化意识、深化改革、依托标准、质量为本、实事求是、便教利学”方针，详案、简案相结合，各类形式相结合，集体备课与个体备课相结合，传统型备课与创新型备课相结合。衡量备课的优劣主要看“三看”，一看教学理念是否符合课改精神，二看教学设计是否依托标准思想，三看教后反思是否具有针对性、指导性。备课的落脚点是上好课。同时要在备课上有创意，教学设计要有特色。
( 2 )、上课：有比较充分的教学准备，不打无准备之仗；有比较科学明确的教学目标，教学过程始终体现着教学目标的落实；有循循善诱的魅力和鲜活的教学氛围；有充足的教学资源和形象的教学媒体；有足够的练习时间和宽松的学习舞台；有互动共享的教与学方式的转变；有明显的实效和积极的学习兴趣。
( 3 )、作业：提高作业练习的效能，作业布置精心合理，作业批改及时正确，反馈纠错即时显效。严格控制教辅用书的使用。教师加强班级作业本的管理，整洁齐备。严格控制了学生家庭书面作业量。作业要在书写和质量上下功夫。
( 4 )、辅导：大力加强培优补差，确保优秀率，提高合格率。本学期大力加强了关于辅导的管理，健全相关制度，做到定人员、定时间、定计划、有记录、有成效。考核评价：加强过程性评价、发展性评价，提高评价的实效。提高教师的试卷命题能力，以标准为本，以合格为尺，在积极倡导勤奋学习的同时积极宣传学习的健康心理，不能让学生有过重的学习心理负担。
( 5 )、检查：为了提高教学效率，根据我校的实际情况，本学期我们将对各学科进行不定时的质量抽查，以促进教学质量的提高。
(二)、抓好课堂教学改革，提高教学效率。
1、课堂教学是实施素质教育的主阵地，是实施新课程改革的实验场所。全体教师都要提高认识，全体教师结合自身实际情况，推行镇里面安排的导学教学模式，以学生为主阵地，以发展为目标，以探索过程为主线，以质疑问答为标志，以教学民主为保证。全面优化课堂教学过程，促进学生综合素质和个性协调发展。全体教师积极参与，通过理论学习提高认识，结合自己的教学实践，开展丰富多彩的教学改革活动。尤其是中高年级，在合作交流、探索的教学方法方向要有深入的研究。
2、学期中进行“三优”评比活动，以推动我校的教学。
(三)、大力开展教学研究活动,提高课堂教学
1、加大教科研的指导和领导力度，实行分类实施，点面结合，推进教改工作的进程，在学校内部，教师间结成了对子，共同研究，共同提高，使教师尽快走进新课程。
2、根据我校实际情况确定骨干教师，支持鼓励教师参加各种培训及各类教研、议论、研讨等活动，提高自身素质，树立自己的理念。
3、教师继续写以反思为核心的自主研学笔记。通过自主学习、自主设计、自主实践、自主反思四个环节，不断优化了学科教学、教研活动过程。
4、努力提高校本培训的质量，制定培训计划和方案，做到边学习，边实践，边交流，边总结，边反思，真正建立起以教师自主学习和集体组织学习为主的体系。
5、开展实效性，可行性强的活动。充分发挥集体备课优势，共同商讨，共同提高。
6、加强对教学实施，教学用具的投入力度，配齐短缺电教器材，改善办学条件。
(四)、搞好师资培训，提高教师队伍素质
1、进一步加强教师培养工作，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设，强化学科带头人、教学能手争创意识。加强教师的培养力度，使教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。发挥骨干教师的作用。
2、抓好教师的业务学习，建立学习型的校园。
本学期校本培训要做到①自学与集体学习相结合。②学习与观看视频相结合。③学习与交流心得相结合。④自己学习与讲座指导相结合。同时要注重自我学习，争创学习型教师和学习型学校。
3、开展走出去，请进来活动。鼓励教师积极参加各项培训工作，回来后上好汇报课，并谈一谈自己的学习体会，使一人学习，大家受益。
4、继续开展全校性的现代信息技术培训。
5、鼓励大胆使用现有的现代化教育手段进行课堂教学，加快信息技术与学科教学整合的步伐。
（五）积极配合镇责任教育课题，提高学生的责任感。
1、利用学校、班级充分反映责任教育的内容,达到宣传入脑、环境育人的目的。
2、启动责任教育实验班，围绕实验课题的总目标及具体目标去操作，引导学生设计确立个人责任目标。
3、教师之间多探究切实可行的责任教育方法，并将所学理论运用到教学中。
4、课题成员配合镇的要求做好阶段性总结，及时上交所需材料。
2015年3月
八一爱民学校2014年工作重点
一、总体思路
2014年我校依照教育局《工作要点》，深入学习贯彻十八大、十八届三中全会精神，以《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》为指导，按照旗委、政府和市教育局的总体部署，实施“保护一山，建设一川，开发一湖，造福一方，富民强旗”的发展战略，加快发展，进位赶超，大力改善民生和发展社会事业，深刻认识我旗教育面临的新形势，牢牢抓住我旗教育发展的良好机遇，围绕办“学生喜欢、 教师幸福、家长满意、社会放心“学校这一主线，突出实施精细化管理与提升教育教学质量两大工作重点、坚持教育均衡与内涵发展两手抓：即一手抓精细化管理，着力提升办学质量努力推进我旗教育均衡发展；一手抓素质教育教深化和队伍建设，促进教育内涵与形象建设。以提高教育教学质量，创办人民满意的教育为目标，打造我旗教育的特色与品牌，不断增强我旗教育可持续发展能力，提高综合发展水平，为我地区率先建成小康社会提供智力支持和人才保证。
二、重点工作
1、深入实施优质品牌学校创建工程。
实施全方位、目标化、精细化管理，向管理要质量，全面提 升我校教育的质量和品位。(1)深入贯彻落实《中小学教育教学常规、《德育常规》, 加强教师队伍建设，以良好的师德师【中小学学校工作重点】
风赢得群众的信赖。( 2 )抓管理质量，以精细化的管理打造优质教育品牌。从教室、宿舍到餐厅、塑胶操场，从校园到教室实施全方位、精细化管理，保持干净、整洁 完好，达到绿化、美化、净化、亮化、文化文、校园目标，形成层层有目标，人人有责任，个个有压力，愿干能干、会干干好、真抓实干、齐抓共管的局面，提升管理水平教育品位。
2、大力发展学育2014-016年行动计划建设工程。
3、进一步推进“双高普九”巩囿提升工程。( 1 )深入实施《呼和浩特市“两基”巩固提高的双高意见》, 实现我校“两基双高”目标，满足人民群众对优质教育的需求。( 2 )深入落实《全面推进依法治校实施纲要》，认真贯彻落实教育法律法规，依法行政，进一步规范办学行为。( 3)要从教学制度，课程管理和教学过程、教师管理、学籍管理、班级管理、食堂管理、宿舍管理等方面入手，规范办学行为。(4)以精细化管理为手段，按教育规律办事，以学生发展为本，坚持教育谈革，创导教育创新，聚焦课堂, 聚焦学生，关注学生的面发展，激发学生自我发展动力，引导学生成为社会需要的有用人才，向管理要质量，提高管理水平，把学校办出特色，办水平，办好学校。
4、实施教师优化补充培训提升工程。( 1 )加强教师队伍建设，首先加强德师风建设，实行师德承诺制和“一票否决”制，以良好的师德师风赢得学生、吸引学生、教育学生，立
德树人。教师要按教育，规律办事，把全部精力用，到促进孩子的成长进步上来，克服浮躁和功利倾向，严禁举办和参与举办向学生收费的各种培训班、补习班、提高班等。严禁占用学生法定休息时间集体补课的行为出现。加强校本培训，提高教师整体素质。( 2 )加强教婶教学管理，在教学过程, 一向目标要质量。强化管理措施，明确责任目标，.层层分解，做到每个组、每个学科、每个年级、每位教师都有目标。二向课堂教学要质量。课堂教学效果是提高教学质量的关键环节。各校继续深化课堂教学政革，狠抓集体备课，将研究，教法，指导学法和训练技能作教师集体备课的主要内容。深入开展以提高课堂教学效益为主题的“四课”(备课、上课、说课、评裸、课)活动。向课堂的每一分钟要质量。三向教育科研要质量。教研工作将教师的培训提高、教育科研、教学研究整合起来，围绕教师的教育教学实践，有针对性她籁捩教师教学中的具体问题，加强教研工作的针对性和实效性。四向教学管理要质量。建立健全质量监控、评估、奖励机制、以到位的管理、科学的管理和创新的管理来促进学校教学质量的提高。学校领导不仅要深入教学一线，更要把主要精力研究教学、管理教学、指导教学、服务教学上，还得认真研究出符合自身实际提高教育教学质量的科学途径和方法；不仅要把数学管理的要求落实到每一个环节上，落实到每一位教师、学生的行动上，还要对确定的每一项教学工
作任务，做到层层把关，环环相扣，一抓到底。
5、实施加强和-改进学校德育建设工程。( 1 )加强校园文化建设，打造安全、文明、 美丽校园。( 2 )以，《德育常规》、《德育工作要点》、《德育评估检查细则》为抓手，加强和规范学校德育工作。( 3)通过常规性、节庆性、校本性、创新性等各项德育活动，落实德育工作载体，增强德育工作的实效性。（4）深入开展校园文化建设，通过主题教育活动突出校园文化建设重点，深入推进社会主义核心价值体系进教进课堂、进学生头脑，。广泛开展形式多样，内容丰富的主题活动，探索建立学生发展指导制度，继续推进“一校一品”创建活动，构建独具特色的学校文化体系，促进校园文化发展的繁荣。（5）因时制宜，把我校校园植树种草、绿色美化工作完成，建设文化厨窗、宣传栏、名人语录等，营造浓厚的文化氛围。
6、实施安全文明校园创建工程，（1）深入开展“放心食堂”、“文明宿舍”、“绿色生态校园”创建活动。（2）进一步加强宿舍管理、食堂管理、校园安全管理，在学校要实行全方位、目标化、精细化管理。（3）明确责任目标，层层分解，做到责任到人，有人管事，照章办事，爱岗敬业，齐抓共管。（4）使宿舍成为文明宿舍，使食堂成为放心食堂，使校园成为绿色生态、安全文明、平安和谐的校园。
三、优化教育结构，推进我校进一步发展
继续“两基”巩固提高工作，学习先进学校义务教育巩
固提高、均衡发展的做法和经验，全面提高我校义务教育普及的质量和水平。增强吸引力和竞争力。
四、加强学校特色建设，提高教育教学质量
1、加强和改进学校德育工作。以《德育常规》、《德育工作要点》和《德育评估检查细则》为抓手，根据不同阶段学生的认知特点和成长规律，分别突出行为养成、道德认知、情感体验和理想信念的教育重点，
金凤中心小学校2013年工作重点
1、 狠抓班子队伍建设，要求每位行政成员明确自己的岗位责任,建立行政值责制,落实好分
层管理责任制,层层追责,赏罚分明。
2、 狠抓常规管理，突出一个“实”字。
3、 狠抓教育教学质量突出一个“严”字。
4、 狠抓安全教育突出一个“细”字。
5、 狠抓课堂教学改革，突出一个“新”字。
学校共青团工作要点
2016年全**学校共青团工作的总体思路是：认真贯彻落实党的十七届六中全会，深入开展创先争优活动，围绕学校育人的根本目标，以服务为宗旨，爱国主义教育、文明礼貌教育为主线，努力构建一个服务学校教育和青少年成长的工作体系，全面提升学校战线共青团事业发展水平，深化青少年道德实践活动，开展丰富多彩的团队活动、体验教育活动，进一步巩固在全团的基础性战略地位，推动有强大凝聚力的学校共青团工作实现新发展。
一、创新方式方法，加强青年学生的思想引领工作
1、开展"学党史、知党情、跟党走"主题教育活动。
以纪念建党91周年、建团90周年等重要节日为契机，结合全团总体安排，开展丰富多彩、形式多样的主题教育活动；紧紧抓住五四青年节等重要契机，广泛开展"我与祖国共奋进"形势政策教育等主题教育活动，进一步激发青少年成才报国的情怀；开展"永远跟党走，信仰代代传"宣誓、"与信仰对话--万场报告进校园"活动、"党史我来讲"主题团日；以适龄青年学生为主体，以"迈入青春门，走好成人路"为主题，广泛开展14岁"迈入青春门教育"、16岁"公民意识"教育、18岁"成人仪式"教育等系列教育活动，增强中学生的爱国情感、公民意识和社会责任感；开展"我是团员我光荣"团员重温入团誓词、新团员入团集体宣誓等主题教育活动，不断增强团员意识教育。
2、开展青少年学生典型教育活动。以寻找身边的榜样为重点，在广大青少年学生中大力选树一批可亲、可敬、可信、可学的先进典型，充分发挥榜样教育的优势，弘扬主流价值，引导文明风尚。积极推荐优秀学生和学生集体参评十佳中小学生以及三好学生、优秀学生干部、先进班集体的评选，为广大青年学生树立可亲、可信、可敬的学习榜样。
3、开展志愿服务活动。要积极组织开展志愿服务活动，将志愿服务传遍校园、传向社会，倡导文明和谐新风，组织引导广大青少年学生学习文明礼仪，践行文明礼仪，组建文明礼仪志愿推广队伍，走上街头、深入社区，广泛宣讲文明礼仪，促进全社会文明进步。组织开展"用绿色创造未来"废品雕塑大赛、(
二、关注需求，竭诚服务青年学生成长成才
坚持把服务青年学生成长成才作为工作的出发点和落脚点，高度关注青年学生在成长过程中遇到的各种实际困难，有针对性地提供扎实有效的服务。
1、关心和服务经济困难学生。发挥共青团组织的优势，广泛动员社会力量，建立扶助经济困难学生的长效机制。吸纳社会资源，加大直接资助、奖励经济困难学生的力度。按照团内与团外相结合、团体资助与个人资助相结合、物质扶助和其它扶助相结合的原则，推进结对扶助工作。树立和宣传自立自强的优秀学生典型，激励广大青年学生克
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