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圣诞节幼儿园3个活动策划方案
圣诞节幼儿园活动策划方案篇
1
一、活动名称：祝大家，快乐的圣诞节
二、活动目标
1、了解西方的传统节目——圣诞节。
2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。
3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。
4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。
三、活动准备
1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。
2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。
3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。
四、活动过程
(一)活动导入
1、教师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天，小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。 2、示范讲解“寻宝”玩法：
出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色? 老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。
3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。更多幼教分享添加《W七五零三四一一八四》与您一起分享！
4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。
(二)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)
幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。
(三)智多星游戏
1、教师出示智力锦盒。说：这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演，做对了，教师扮演)会奖励你一个小奖品。
2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。
(四)欣赏童话剧——圣诞节的来历
1、教师：小朋友，我们又跳舞又做游戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?
2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。更多幼教分享添加《W七五零三四一一八四》与您一起分享！
(旁白-教师)：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐(家长)，他又冷、又渴、又饿。“乞丐着破衣、拐杖出场”。他来到了一个村庄，遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)“富人、穷人出场”。
乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?
富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋并踢了乞丐一脚。
乞丐(艰难的站起来对穷人)说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧?
穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。
乞丐(脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人)：谢谢你，善良的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。
(旁白)慢慢的，松树枝真的发芽了，并长成了一棵圣诞树，而且树上结满了各种各样的礼物，
圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。
(五)圣诞老人送礼物
1、教师：我们轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个愿。美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，孩子们，我们许完愿，一起吹灭蜡烛。【幼儿园圣诞节温馨提示】
2、喷放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。
3、圣诞老人：孩子们，提示大家要说出自己所选择礼物上的号码后，将会得到一份心爱的圣诞礼物。
4、幼儿说号码选礼物。
(六)自助餐 幼儿拿着心爱的礼物，快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品，分享着节日的快乐！更多幼教分享添加《W七五零三四一一八四》与您一起分享！ 圣诞节幼儿园活动策划方案篇2
主题目标
通过参加本主题的活动，孩子们可以学到
1.圣诞节的色彩。
2.圣诞节的食物。
3.圣诞节的植物。
4.圣诞节的象征。
5.圣诞节的声音。
孩子们要学习的概念：
1.红、绿、白，是圣诞节的色彩。
2.圣诞节的饼干和糖果是特意为圣诞节准备的。
3.圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征。
4.装饰圣诞树是圣诞节的活动。
5.圣诞装饰物和花环是被悬挂在圣诞树上的。
6.圣诞节有特殊的圣诞之歌。
7.在圣诞节可以听见铃声和圣诞颂歌。
8，猩猩木、槲寄生、冬青是圣诞之树。
9.很多人与他们的家人或朋友一起过圣诞节。
10.有些人会挂特殊的长袜，里面塞满了糖果和小礼物。
11.圣诞节是赠送和接受礼物的日子。
12.人们认为耶稣在圣诞节诞生。
生词
1.圣诞老人——一个快乐的男人，总是穿着一件红外衣，是圣诞节的象征。
2.冬青树——一种在圣诞节用于装饰的树。：
3.花冠——一种在冬青树的枝上做装饰的东西。
4.小精灵——圣诞老人的助手
5.星星——树顶的一种装饰品。
6.长袜——一种大型圣诞袜。
7.驯鹿——一种为圣诞老人拉雪橇的动物。
8.礼物——一种礼品。
9.装饰物——用于装饰房子和树的东西。
10.颂歌——圣诞之歌。
11.皮纳塔——用鲜艳彩色纸做成的人或动物造型，用于装糖果和礼物等。
主题园地
本主题园地的目的是培养孩子们积极的自我概念，如，名字再认技巧。用长袜为道具，在每只长袜上贴上硬板纸，将班里每个孩子的名字写在硬板纸上。用图钉在长袜的顶端打个洞，在主题园地中，贴上圣诞海报或标语。然后将图钉钉在主题园地上，留出足够的空间给孩子们悬挂长袜。孩子们每天到校后可以将贴有自己名字的长袜挂在相应的钉子上。
“快乐微笑传递爱·开心圣诞迎新年”
御景幼儿园圣诞节主题活动的温馨提示
尊敬的家长：
您好！ 圣诞节即将到来，为了让幼儿能度过一个开心有意义的圣诞节日，同时让孩子们体验圣诞节欢乐地气氛，能够和同伴分享节日的快乐。我园将在12月25日圣诞节当天开展“快乐微笑传递爱·开心圣诞迎新年”系列活动。我们期待宝贝的精彩表现，更期待您的积极配合与参与！ 一、圣诞礼物齐分享。请家长与小朋友共同挑选一份小礼物在12月22日带回园内（价格不需要太贵），礼物密封包装、贴上自己的名字班级和祝福语。活动当天老师会组织小朋友现场以抽奖的方式交换礼物，传递幸福。
二、亲子圣诞小游戏。在12月24日晚上，请为宝宝在床头放一双袜子。告诉宝宝如果你很乖，圣诞老爷爷一定会送小礼物在袜子里哟！别忘了在宝宝睡着后，放一个小礼物在袜子里。第二天宝宝醒来后看到小礼物一定会特别的开心哟！试试吧！
三、圣诞节化妆造型亲子合影留念。12月25早上请家长自愿为孩子设计一个有关圣诞节化妆造型人物：如扮演圣诞老人、白雪公主、齐天大圣、米奇、米妮……，7点30分家长送幼儿园来园时直接到一楼大操场与爸爸妈妈和圣诞老爷爷拍照合影留念，另外小朋友也会穿着此套服装进行节目表演哟！
四、“亲子不织布创意手工制作”评比活动。下周园内会为每一位家庭提供不织布的材料。家长们回到家后，可以和家人及幼儿共同想象、制作出具有特色的创意手工作品在12月24日前带回园内给小朋友们进行分享。做的很漂亮的有奖励哟！
五、12月25日下午我园也会借“圣诞节”的主题开展本学期第一期的“新生亲子体验活动”。如果您身边的朋友孩子下学期需要入园上学，请您邀请他们及孩子来园参加次此活动。
欢迎各家长积极参加！谢谢合作！
2014年12月18日
圣诞，是一种幸福的团聚脸。
“叮叮当叮叮当铃儿响叮，最幸福的时刻是看着宝宝和家人一起快乐的笑
当，我们滑雪多快乐，我们坐在雪橇上....”伴随着悦耳的旋律，圣诞美女使者给我们带来了节日的祝福。让我们一起敞开怀抱，尽情享受美好的亲子时光吧！
活动时间：2014年12月25日下午4点 活动地点：贝街艺术幼儿园 活动流程：
1、 梦幻童话剧场 2、 亲子互动游戏 3、 美食自助餐 4、圣诞老人赠送礼物
区域游戏卡
换礼物。
温馨提示：
1、 活动当天家长及幼儿以圣诞装扮出席：如戴圣诞
帽、戴面具、拿仙女棒、服装喜庆。 2、 活动当天，家长凭邀请函入场。
3、 请遵守当天的游戏规则，按次序有序的进场。
武汉贝街艺术幼儿园
缤纷圣诞嘉年华
邀 请 函
诚挚邀请您参加！
幼儿园圣诞亲子游园活动邀请涵
亲爱的家长朋友们：
您们好！我园全体教师经过精心的筹备和安排，将在12月24日（星期二）上午全园举行 “欢度圣诞”亲子游园活动。此次活动设置了娱乐、体能、技巧、合作等非常丰富的游戏内容、整个过程将充满乐趣，使我们的孩子们在积极的参与中会感受到游戏的愉悦和快乐，使家长们在与孩子的共同游戏中，感受到浓浓的亲情，回味童年的幸福！机会难得，希望家长调配好时间，与孩子们共同欢度愉快的节日！
活动时间：2013年月12月24日（周二）下午16：30---17：30. 活动地点：XX幼儿园一楼
活动对象：全园幼儿及家长（没有家长陪同的幼儿不参加游戏，本园幼儿只可带一位家长参加，谢谢配合！） 活动流程：
1、家长于16：20在门口签到后； 2、16：30---17：30开始各项游园活动； 3、凭游戏卡到领奖台领取礼品； 4、17：30活动结束。 温馨提示：
1、游戏过程中请家长注意友爱、谦让、协作。给孩子做好示范作用，提醒幼儿有序的活动，不插队，不吵闹，注意对孩子进行文明礼貌的教育。
2、本次活动属开放性活动，请您在游戏的同时看管好自己的孩子，以免发生走失意外，祝你和孩子玩得愉快！
3、家长与孩子参加游园活动，每玩一个游戏，请到负责游戏的教师领取游戏专用卡片，请家长注意保管好游戏卡片，凭游戏卡到收费处取礼物一份。
游园游戏：
在此，XX幼儿园全体教职员工诚挚的祝福各位家长：圣诞快乐！ 合家幸福！
XX幼儿园
2013年12月20日
2009乐融融过圣诞
——圣诞嘉年华英语活动方案
星光闪闪，烛光闪闪，叮叮当，叮叮当，闪烁的圣诞树,可爱仁慈的圣诞老人,喜庆的圣诞伴随着冬日里温暖的阳光，2009圣诞如约而至。12月25日(本周五)定为我园圣诞嘉年华英语活动,本次活动共分为四个篇章:
第一篇章：迎新年节目汇演
目标:
1、 让每个幼儿都有展示自己英语才艺的机会。
2、 鼓励每位孩子大胆登台表演。
3、 感受圣诞的节日快乐。
内容：
大班级圣诞英语活动主题：《小英语大快乐》。
地点：五楼 时间：9点
中班级圣诞英语活动主题：《快乐英语》。
地点：一楼 时间：9点
小班级圣诞英语活动主题：《英语王国》。
地点：音乐室 时间：9点
第二篇章：快乐自助餐活动
目标:
1、培养幼儿良好生活习惯和生活自理能力
2、培养幼儿良好饮食习惯和进餐能力，
菜式：
＊青豆玉米红萝卜烩饭 ＊圣诞酸肉扒 ＊五香卤鸡翅 ＊五彩蛋糕 ＊新鲜水果粒 ＊绿菜宝宝汤
第三篇章：亲子游戏共贺圣诞
全园圣诞舞活动：（3点50分-----4点15分）
分班级亲子活动：各班课室（4点15分——5点）
大班级圣诞亲子主题：《制作分享庆圣诞》
中班级圣诞亲子活动主题：《快乐圣诞派队》
小班级圣诞亲子活动主题：《欢乐出发》
第四篇章：“祝福传递”赠送礼物活动
“快乐要一起分享，祝福要相互传递”，圣诞老人送孩子小礼物，并送上祝福：圣诞快乐！健康成长！（时间：5点-----5点30） 温馨提示：
为了使本次活动更具特色，更成功，请您帮帮忙：
1、为您的孩子准备一顶圣诞帽，并写好自己孩子名字，上交老师。2、为班上收集有关圣诞装饰材料。例如：圣诞树、五彩花、金闪彩条、面具、大金蝴蝶花等等。(每人上交2—5个)。
3、当天穿冬天运动园服。
4、当天活动邀请家长时间是：下午3点50分----5点30分。
圣诞嘉年华诚意邀请我们的家长们于2009年12月25日（本周
五）下午3点50分来校与您的孩子一同庆祝，一同狂欢！记得！我们的约定！
2009乐融融过圣诞 ——圣诞嘉年华英语活动方案 星光闪闪烛光闪闪叮叮当叮叮当闪烁的圣诞树可爱仁慈的圣诞老人喜庆的圣诞伴随着冬日里温暖的阳光2009圣诞如约而至。12月25日本周五定为我园圣诞嘉年华英语活动本次活动共分为四个篇章: 第一篇章迎新年节目汇演 目标: 1、 让每个幼儿都有展示自己英语才艺的机会。 2、 鼓励每位孩子大胆登台表演。 3、 感受圣诞的节日快乐。 内容 大班级圣诞英语活动主题《小英语大快乐》。 地点五楼 时间9点 中班级圣诞英语活动主题《快乐英语》。 地点一楼 时间9点 小班级圣诞英语活动主题《英语王国》。 地点音乐室 时间9点 第二篇章快乐自助餐活动 目标: 1、培养幼儿良好生活习惯和生活自理能力 2、培养幼儿良好饮食习惯和进餐能力 菜式 青豆玉米红萝卜烩饭 圣诞酸肉扒 五香卤鸡翅 五彩蛋糕 新鲜水果粒 绿菜宝宝汤 第三篇章亲子游戏共贺圣诞 全园圣诞舞活动3点50分-----4点15分 分班级亲子活动各班课室4点15分——5点 大班级圣诞亲子主题《制作分享庆圣诞》 中班级圣诞亲子活动主题《快乐圣诞派队》 小班级圣诞亲子活动主题《欢乐出发》 第四篇章“祝福传递”赠送礼物活动 “快乐要一起分享祝福要相互传递”圣诞老人送孩子小礼物并送上祝福圣诞快乐健康成长时间5点-----5点30 温馨提示 为了使本次活动更具特色更成功请您帮帮忙 1、为您的孩子准备一顶圣诞帽并写好自己孩子名字上交老师。2、为班上收集有关圣诞装饰材料。例如圣诞树、五彩花、金闪彩条、面具、大金蝴蝶花等等。每人上交2—5个。 3、当天穿冬天运动园服。 4、当天活动邀请家长时间是下午3点50分----5点30分。 圣诞嘉年华诚意邀请我们的家长们于2009年12月25日本周五下午3点50分来
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