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员工文化活动策划方案
策划部门：人力资源部培训中心
目 录
一、前言
二、建设目的
三、实施步骤
1、各阶段建设内容
2、建设方案流程表
四、结语
员工文化活动建设方案
一、前 言
员工文化活动作为企业文化体系的一部分，在很大程度能够上活跃员工的工作积极性，丰富员工的业余生活，弥补了员工工作之余的空虚。并能够加强员工的交流，增强员工对企业的认同度和归属感，降低流失率，提高员工的“回头”率。为了使员工愿意融入公司大家庭中，以厂为荣，安居乐业，与公司共同成长和发展，因此拟写了此方案。
二、建设目的
1、营造良好的工作氛围；
2、提高员工工作积极性；
3、提高员工的归属感；
4、降低员工流失率；
5、逐步建设优秀的企业文化；
6、打造具有核心竞争力的团队；
三、实施步骤
根据公司的客观条件，从实际出发，拟定了以下四个实施阶段，期望能够逐渐建设一个充满全新动感、青春的大家庭。
1、各阶段建设内容
第一阶段：举行每月员工生日晚会，每月底举行，邀请当月生日员工参加。初步改善员工对
企业的态度，培养员工对企业的感恩心态。
第二阶段：导入拓展培训，由人力资源部培训科负责培训，培训对象为车间员工。届时根据
车间生产情况，合理安排拓展培训，该培训全部在企业内部进行，着重培训员工的团队精神，加强同事之间的交流和感情。其中D-1级以上员工的拓展培训请外部培训机构负责。
第三阶段：策划、组织文化活动节，如K歌比赛、拔河比赛、棋类比赛、演讲比赛等文体活
动，加大各类活动、会议的宣传力度，充分利用厂区、宿舍的宣传栏广做宣传。进一步丰富员工的企业文化生活，营造一个良好的工作、生活环境。
第四阶段：全面开展企业文化建设，完善宣传栏，及时更新内容，设立专栏。筹办《风采》
内部刊物，建立内部通讯员队伍。以优秀的企业文化来推动企业的发展，和员工的进步，
2、建设方案流程表
四、结语【人才中心文化建设工作会议方案】
建设企业文化是需要时间和实践的，是一个循序渐进的发展过程，因此我们先从员工文化生活方面着手，按阶段计划一步步去实施，把优秀的文化慢慢渗透到员工脑海，逐渐改变员工落后的思维，培养员工积极的工作心态、以厂为荣，和安居乐业思想。
第一阶段建设方案——员工生日晚会
一、目的：
为体现公司对员工的人性化管理和关怀，并以此增强员工对公司的认同度和归属感，降低员工的流失率，提高员工的“回家”率，使广大员工愿意融入到公司大家庭当中，以厂为荣，安居乐业，与公司共成长和发展。
二、晚会主题：
情系&员工生日晚会
三、举办时间：
每月底举行，晚会时间为2小时，具体时间提前通知。
四、举办场地：
公司食堂三楼培训室。
五、活动对象：
1、当月生日的员工；
2、邀请公司领导参加；
3、邀请有文艺特长表演者参加。
六、设备配置：（以下设备在今后的培训、活动、晚会等都可以用到，因此需要配备质量稍好）
1、无线话筒两支 2、点歌系统设备 3、音响设备一套 4、单反照相机
七、活动程序安排：
1、准备工作：
1.1人力资源部负责统计当月生日员工名单；
1.2邀请寿星员工参加活动，同时请领导及有文艺特长的同事参加；
1.3提前购买活动所需物品；
1.4做好活动现场布置。
2、活动内容安排：
2.1主持人开场；
2.2领导或主持人寄语，感谢员工为公司做的贡献，表达公司对员工的祝福；
2.3全体举杯庆祝；
2.4表演节目；
2.5第一轮游戏；
四川省工程咨询研究院
“文化建设年”活动实施方案
根据院党委《关于认真贯彻党的十七届六中全会和省委九届九
次全会精神，加快我院文化建设的意见》要求，为扎实推进院“文
化建设年”活动深入开展，结合我院2012年工作安排，特制定如下
实施方案。
一、总体目标
通过开展“文化建设年”活动，全面调动和激发广大干部职工
参与院文化建设的热情，不断增强文化的渗透力、吸引力和感召力，
使社会主义核心价值理念深入推进，“川咨精神”得以凝练，干部
职工的归属感、责任感和荣誉感显著增强，队伍素质明显提升，院
的良好形象进一步树立。
二、主要任务
（一）着力推进精神文化建设
1、提炼院的核心价值观。全体职工积极为院的核心价值观提出
建议意见，每个处室至少提出一至两条能反映我院服务宗旨、服务
理念、奋斗目标、战略定位的格言警句，报院党委研究后确定为我
院的核心价值观，并通过悬挂、张贴、网络宣传等多种方式在全院
宣传推广，使院的核心价值观深入人心。
2、开展社会主义核心价值体系学习。加强马克思主义和中国特
色社会主义理论的学习，坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改
革创新为核心的时代精神，深入开展以“八荣八耻”为主要内容的
社会主义荣辱观的教育，领导干部要带头学习，引导全体干部职工
树立正确的世界观、人生观和价值观，正确对待名誉和地位，自觉
做社会主义遵纪守法的模范。
3、加强廉洁自律文化建设。开展廉政教育，通过中心组学习、
民主生活会、政治理论学习等形式，对党员干部进行大政方针、理
想信念、党纪党规和思想道德等主题教育。打造廉洁自律文化阵地，
利用网络、刊物、板报设计廉洁自律文化专栏，添置廉洁自律书籍
和期刊，宣传廉洁自律文化，营造廉洁自律氛围，实现警钟长鸣。
开展廉洁自律文化实践活动，组织参观廉洁自律正反面事迹展览，
公开廉洁自律承诺活动，充分发挥先进文化的渗透、影响和感染作
用，增强全院干部职工拒腐防变的自律意识和能力。
4、开展主题活动。组织一次文化建设主题活动和一次征文活动，
丰富院的文化生活，提高全体干部职工文化素质。
（二）着力推进制度文化建设
1、修订完善制度。在原有制度的基础上，修订完善院的各方面
制度并汇编成册。进一步明晰岗位职责，规范工作程序，完善项目
管理、质量管理、财务管理、后勤管理等各方面的规章制度，建立
切实可行的约束和监督体系。
2、贯彻落实制度。各处室要采取多种方式组织员工加强对上级
机关和院规章制度的学习，使人人知晓和掌握，并在工作中坚决执
行，严格按制度办事。积极开展正反典型教育，抓住院内外遵守和
执行制度的正反典型进行教育，激励和引导干部增强遵守制度意识。
3、加强制度执行情况检查。采取定期不定期的形式，对各部门、
全体干部职工制度执行情况进行检查，对有制度不执行、执行制度
不严的人和事及时进行纠正。
（三）着力推进行为文化建设
1、规范个人行为。制定重要活动行为规范，逐步建立起符合我
院特点的行为规范体系。邀请专业人才开展1—2次职业礼仪培训，
在日常工作、生活中形成良好的礼仪形象。重大活动统一规范着装
标准，注重个人仪表形象。倡导文明规范用语，以礼待人，进一步
优化全院职工良好的公众形象。
2、优化服务行为。树立服务意识，在工作中增强责任感，提
高工作质量，积极主动为主管部门、项目业主着想，提供优质高效
的服务。
（四）着力推进形象文化建设
1、展示和宣传院的形象。优化美化办公环境，对楼道、会议室
等重点场所进行设计和布置。抓好净化、绿化、美化，增强办公环
境的文化气息。请专业机构创作院的形象宣传片和院歌，创办院刊，
在院网站设立“文化建设”专栏，以及通过院的简报等，多形式、
全方位宣传和展示院的形象。
2、统一院的标识标牌。请形象设计单位设计院徵和院的标识标
牌，设计制作院文件袋、信封、信笺、桌牌、名片等。
四、保障措施
（一）加强组织领导。“文化建设年”活动在院文化建设领导
小组的领导下开展工作。全院各部门要按照责任分工，精心组织，
统筹兼顾，狠抓落实，党员干部要带头支持参与文化建设，确保“文
化建设年”活动各项任务落到实处。
（二）保障资金投入。要将文化建设经费纳入院年度经费预算，
确保文化建设各方面投入。
（三）加强督促检查。院办公室要统筹安排院文化建设工作进
度，发现存在问题，及时协调，确保有关工作顺利推进。院党委要
不定期对各支部、各部门落实文化建设工作情况进行督查。
（四）认真总结提高。年终认真总结 “文化建设年”活动中的
好做法、好经验，进行集中展示。同时查找不足，在下一阶段工作
加以克服和改进。
附：四川省工程咨询研究院“文化建设年”活动安排表
四川省工程咨询研究院“文化建设年”活动安排表
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方案一：南通中心小学校园文化建设方案
学校文化建设是学校最高层面的建设，它引领着学校各项建设，推进学校的可持续发展，提高教育的品质。文化立校是现代学校走内涵发展之路的坚定选择。为响应中央省市县教育局关于开展校园文化建设若干意见精神，结合闽侯县中小学校园文化建设实施方案，结合南通中心小学现有教育现状，特制定校园文化建设方案
一、校情分析
南通中心小学下属十一个完小和一所公立园，公立教师135名，学生2800名学生。地点分散，教师资源难以整合。近几年学校在各级政府的关怀和支持下，积极改善办学条件。大力开展校园硬件建设。全镇学校校舍大为改观，各种办公条件大有改善。各校实现校园广播网，本部实现班班多媒体，教师的学历水平大有提升。外来人口剧增，家长对子女接受教育逐渐重视。各校办公经费都能确保花在校园建设和文化建设上，有了经费的保障，有了人力资源的支撑，有历史文化的积淀，同时有了闽侯县教育局制定的校园文化建设方案作指导，南通中心小学校园文化建设迎来了很好的契机。
二、总体目标
根据闽侯县教育事业发展“十二五”规划精神，打造本地特色，体现乡村文化精华，培育浓厚的历史人文底蕴，培养高水平高内涵的师资队伍，培养综合素质强的现代文明学生，打造一张响亮的名片。
三、工作任务
（一）环境文化建设：
工作目标：
把学校建设成为校园环境自然优美，室内布置整洁舒适的育人乐园。把幼儿园建成市级示范园。
1、校园美化
①重新完善绿化，对各种树木整枝造型，要求各校加强对学校绿树的定期修剪和养护。突出各校校门口的特色，改变校园绿化单一的局面，力求一年四季校园景色各不相同，鲜花盛开。同时结合地形特点，巧妙地将花卉点缀其中，营造美丽的校园氛围。
②要求各校把孩子活动的场地两边空闲的地方，改造成绿地；增加校园绿地面积。
③花坛中安置简洁的文明用语警示牌，给每棵大树编号取名分科，并建立档案
④学生流动较大的位置要有激励性的大号标语（如：让读书成为习惯，让习惯成为自然，让健康相伴每一天），增强育人内涵。
⑤校门口放置一块活动提示栏，外侧为“进入校园，请说普通话”，内侧为“放学路上靠边走，平安回家勿逗留”或者是其他提示语，为行为文化创造良好的氛围。
⑥抓好黑板报宣传阵地，凸现德育主题时代内容。
⑦校园围墙内壁分专题绘制有本校特色的标志和宣传画，营造健康向上学习环境。如校本部的墙壁多为书画类内容，名家名画名人书法，泽苗小学的围墙多为乡村石头文化内容以及部分民俗特色。陈厝小学围墙多为军事题材方面内容。
⑧维修墙面，楼顶防水，所有体育设施、门窗油漆一新。并在适合位置悬挂“校训、校风、教风、学风、办学理念、办学特色”等。
⑨所有用房有标志牌，每层楼有“说普通话，写规范字”等温馨提示语，房内整洁规范。
2、功能室美化
①要求学校各类用房门窗油漆一新，墙面无破损，无乱涂乱抹现象。
②各科室用房有统一标识。统一标志可以根据学校特色设计成相适应的形状和色调。
③制作窗帘。
④各类专业用房布置有特色，形式多样，内容丰富，富有教育性。有固定的室训，有相适应的警句名言。
⑤各室物品摆放整齐，干净卫生。有专人负责卫生。
⑥各室线路规范，灯具安装整齐。
⑦各室规章制度张贴上墙。
3、教室美化
①教室设有卫生角、图书角等，教室前黑板上方有国旗，国旗两边配上富有本班个性特色的班训。创建有特色的班级文明
②《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》等张贴上墙。
③清理学生课桌，尽量做到统一、整齐；闲置课桌搬至保管室备用；教室无杂物。
④教室外墙壁也要会说话，主要用于张贴课程表、作息时间表、班级公约及班内各项工作安排表等内容。
⑤教室两侧墙壁统一规划为专栏，作为学习园地或评比栏，以促进班内学生间的竞争。
⑥让教室的走廊、楼梯的墙壁会说话，到处营造一个温馨、健康向上的氛围。
⑦让教室走廊绿起来，红起来。添置相应花草，点缀校园其中。
（二）校园文化特色创建
南通地区广泛，地形独特，人文地理丰厚，有浓郁的历史景观。再加上蔬菜批发市场入驻，该地区充满了新时代的气息。经济发展迅速，学生人数增加明显，家长对教育重视日益提高，校园文化建设的创建尤为重要。中心小学以本部为窗口，以泽苗小学做为突破口，作为进行校园文化建设先行学校。校本部以书法文学为特色，泽苗小学以乡村文化为特色。两校都是在考虑本校独特的资源的基础上进行设想。本部教师资源丰富，书法人才众多，文学水平很高，是非常宝贵的本地资源，再加上所处地区村落历来有书香门第的美称，名人辈出，人文底蕴丰厚，名胜古迹众多，石碑文化随处可见，都是可以挖掘的重要资源。泽苗小学乡村文化明显，石头文化随处可见，校园布局优美，花、草、树各有特色，可以综合利用开发成乡村花园，再加上学校所拥有的名人真迹、历史文物，学校的人文底蕴不言而现。我们计划泽苗小学建设一道200多米长的乡土石头文化展览墙，建设500多平方米的孩子学习活动区域，结合现有的假山喷泉、林阴小道、根状奇特的大树、石凳石椅、湿地，规划成集欣赏、学习、活动、种植为一体的乡村乐园。装修一间约60平方米的学校历史展览馆，内置名人真迹字画、台湾本土文化、校友赠送文物以及学校办学进程，让学生接受良好的历史文化教育和思想道德教育。中心园重点突出园本特色的创建和发展，古城小学环保主题的特色创建、陈厝小学的军事教育主题的特色创建都形成自己的特点，其余的学校均要求在自己的位置上做好定位，从小处入手，所在区域协调开发，做到一片有一特，一校有一看。
（三）人的文化建设。
特别是重视校长和骨干教师在校园文化建设中的主导作用，增强他们的责任感和使命感，充分调动广大教师参与校园文化建设的积极性和主动性、创造性，加强针对性培训，不断提高广大教师参与校园文化建设的意识和能力，发挥他们在校园文化中的示范与表率作用。同时将校园文化建设与课堂教育教学紧密结合，并贯穿到各学科的教学当中，充分调动学生的主人翁精神，开展跟学校办学特色主题相适应的活动，通过活动来丰富学校特色的内涵，同时不断总结，凸显校园文化建设的亮点。校本部定期举行师生书法、画画展览，或者书画竞赛，举办兴趣小组，与福州相应单位、机构进行联谊，联合举办类似的活动，用行动来提升校园文化。每个阶段组织开展针对性很强的学校活动来提升校园文化的氛围，加强文化的沉淀。
四、具体行动阶段
紧紧围绕“校园文化建设”这一主题，召开校长园长专题会议，动员，组织全体老师学习闽侯县校园文化建设方案和学校文化建设方案，确定先期重点开展的两所学校。要求各校也制定出符合学校实际凸显特色的近、中、长期的建设规划，做到分步走，有整体目标思
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