【www.gbppp.com--演讲稿】
篇一：小小主持人讲稿
尊敬的各位评委老师、各位观众你们好！
一个自信的性格，一个放松的状态，以及一种让人亲近的感觉，这就是我,刘家铭，我来自井
岸镇第一小学五（3）班。我是一个非常乐观的女孩，最大的特质就是执着，只要是我所选择
的事情，我所选择的道路，我都会非常坚定的走下去。我特别爱唱歌，喜欢看“中国好声音”
里面的群众歌手唱歌，他们用自己美妙的歌声感动观众和评委，他们的挑战自我，超越自我
的精神值得我学习。
今天，能不能获奖
并不重要，重要的是我给了自己一次展示自我、认识自我、锻炼自我的机会，也给我一次向
大家学习、提高自我的机会。主持对我来说是一个无限广阔的魅力空间，我心甘情愿为他付
出，为他去奉献。谢谢评委老师，谢谢大家，更谢谢值得尊敬的对手。今天能站在这个舞台
上讲这些话，我就战胜了自已，我可以告诉自已，我赢了。谢谢！
篇二：小小主持人电视大赛决赛讲稿
小小
主持人电视大赛决赛讲稿
观众朋友们好，欢迎收看《独秀论坛》，我是主持人薇薇，今天我们讨论的话题是“你认为家
长和学校是否应该限制学生观看《快乐大本营》等娱乐节目”。欢迎嘉宾老师、家长代表和同
学们作客现场。
大家知道，《快乐大
本营》等娱乐节目深受同学们喜爱，可是也有很多不同声音，许多家长和学校觉得应该限制
学生观看这些娱乐节目，下面让我们来听听嘉宾老师、家长和同学们怎么说。
??
好，刚才，嘉宾老
师和家长们都谈了自己的观点，同学们也展开了热烈讨论。其实，对这个问题我们都应该进
行反思，反思节目本身，反思教育体制，反思学校做法。是的，如此热火的节目却被学校和
家长抵制，电视台不应该反思吗？有许多网友说，《快乐大本营》等节目主持人热衷插科打诨，
节目经常打情骂俏，甚至宣扬拜金思潮，这些都不利于孩子成长，导致很多孩子忘记了学习，
总渴望成名，总渴望走捷径，一步步偏离自己的人生轨道。
可是，学校和家长
靠限制来管束孩子，也不值得提倡，学校和家长应该更多采用引导而不是限制，因为限制只
会激发孩子的兴趣。与其绞尽脑汁禁止，不如创新思路教育，让孩子自主的将兴趣转移到学
业上来。
其实，孩子观看电
视节目，宜疏不宜堵。孩子正处在一个发现自
我、体验自我的过程，他们处于逆反期，喜欢说不。我觉得关键是大人怎么从教育的角度，
引导孩子去看内在的东西。我相信，通过社会的监督，电视台的努力，一定会有更多更适合
孩子观看的节目出现，通过学校和家长的引导，孩子们一定会健康快乐成长。
今天的节目就到这
儿，感谢嘉宾朋友们。观众朋友们，薇薇和您下期
篇三：主持人演讲稿
尊敬
的各位领导、各位来宾；
亲爱的老师们、同
学们，大家中午好
欢迎来到浙江同济
科技职业学院“模拟招聘会”的决赛现场，我是主持人***
说起这个“模拟招
聘会”呢，相信在座的大多数人已经毫无陌生之感了吧，这个活动虽说
是模拟性质的，也
为大家提供了一个了解招聘、熟悉招聘、走进招聘的一个机会，可以说，模拟招聘会给大家
带来了宝贵的财富.每一段经历都会为我们的青春舞台增添一抹绚丽的色彩，我们期待着大家
在这个舞台上演绎真实的自我，绽放绚丽的光彩 那么今天中午，由浙江同济科技职业学院机
电系团总支主办，由机电系学习部和实践部联
合承办，第四届“模
拟招聘会”的决赛即将拉开帷幕
让我们拭目以待，
一同来欣赏选手们的风采吧
首先，请允许我们
来介绍今晚莅临现场的嘉宾，他们分别是；*** *** *** 感谢各位嘉宾的到来，
接下来我们的比赛
正式开始
说了这么多，我们
的参赛选手还没有上场，不知道台下的亲友团们是不是等着急了呢？ 那我们进入正式的比赛
环节，
下面有请我们来自
***的一号选手***上台，首先要恭喜你进入决赛.在大屏幕ppt上呢有15
道我们为您准备的
题目，请选择一题作答！
好！第一
题??????????????????????
???这位选手问题
已回答完毕！
下面请评委老师进
行点评或提问并为其打分！??
感谢评委老师的精
彩点评，也请这位参赛选手到台下稍作休息，接下来就让我们观看下一
位选手的表现吧
掌声有请来自***
的***同学，??
（看情况说）选手
们在比赛过程中一直在尽全力展示自己，相信他们都已经尽了自己最大
的努力了，下面还
是有请评委老师针对*号选手的表现提出问题
男：感谢***老师的
点评，也请选手稍事休息，接下来有请*号选手
男：*号选手的表现
很精彩，请评委老师为其提问打分
??
比赛到此就结束了，
评分人员正在进行分数的汇总统计
接下来我们要选为
获得此次“模拟招聘会”选手颁奖
有请十佳选手上台
（颁奖环节）
比赛最终结果已经
在我手上了，下面就由我来宣读此次比赛的最终结果（公布） （颁奖环节）
男：衷心的祝贺各
位获奖选手，你们的努力都获得了收获
我们的活动进行到
这里已经接近尾声了，希望所有参加此次“模拟招聘会”的人员们都可以从中收获到宝贵的
财富
背起行囊，用努力
去兑现青春的实验，此次“模拟招聘会”的决赛到这里已经结束了 再次感谢各位嘉宾的光临，
感谢各位选手和观众的积极参与，希望此次活动可以对大家有
所帮助，也希望大
家能够在此次活动中收获美好的回忆
篇四：主持人演讲稿
“ 主持人演讲稿
刘：随着歌声的结
束，让我们拉开主题班会的序幕
陈：这次班会的主
题是“尊师重学，孝亲敬老”。
刘：尊师重教是中
华民族的传统美德。在中国历史上，凡是有作为的政治家、思想家、教育家无不重视教育，【小小主持人主持稿件】
尊重教师。古人云：“三教圣人，莫不有师；千古帝王，莫不有师。” 一个没有教师、没有知
识的社会，不过是一片贫瘠的荒漠
陈：知识为人类开
辟了认识世界、通往宇宙之路，而教师则带领我们打开了知识的大门。教师的工作没有轰轰
烈烈的场面，只是在一方小小的讲台上默默无闻地耕耘、浇灌，平凡而艰辛，却蕴含着伟大，
创造着神奇。 刘：下面请让我们随着歌声的旋律欣赏老师对我们的爱
刘：学会感恩，就是要让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活
陈：学会感恩，就
是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心 刘：学会感恩，首先要拥有一颗感
恩的心，一个只有懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩
陈：学会感恩，要
培养谦虚的品德，对待比自己弱小的人，要知道躬身弯腰伸出援助之手
刘：每一个凡夫俗
子都会有自己的烦恼苦闷
陈：但老师选择微
笑，微笑着走进教室，为我们讲解知识
刘：每一个老师都
有令自己伤脑筋，无法理解的学生
陈：但她选择心灵
间的沟通。为他讲解人生的道理
刘：每一位老师在
金钱方面的酬劳，不是最多的
陈：但在精神上的
酬劳是无与伦比的，在一个刻苦求知的学生眼睛里，在每一份完美的作业本上充分体现
刘：让我们在生活
中体验孝亲敬老，下面请大家欣赏《 》
陈：老师，您是美
的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，
繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，
永记我心！
您多像那默默无闻
的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
陈：让我们常怀感恩的心，体会老师对我们的种种奉献，老师就像红烛，燃烧了自己，照亮
了他人，老师就像辛勤的园丁，滋润着我们的心田，下面请大家欣赏由同学们带来的《感恩
的心》
刘：听过感恩的心，我相信同学们的感触很多，老师为我们付出那么多，虽然我们无法报答
老师对我们的爱，但我们能用自己的心意，表达对老师无限的感恩和敬意，就让我们手中的
纸，承载慢慢的敬意，向祝福的彼岸驶航
陈：相信同学们一定把自己的话写出来了，下面我随便抽几张纸出来，为大家朗诵
刘：我们给他们鼓
鼓掌
陈：燕郊中学，八
年级十一班，孝亲敬老主题班会到此结束
篇五：小小演说家演讲稿
谢谢
您，老师
四年二班 何诗妍
大家好，我是来自四年二班的何诗妍，今天我很荣幸来到这里演讲，我演讲的主题是《谢谢
您，老师》！
感谢老师，您就是
一根蜡烛，照亮了我们，自己却被燃烧而尽。
从我牙牙学语时，
就与您相识；当您表扬我时，我心里如吃了蜜糖一般，甜甜的；您的每一句话都深深的映在了我那幼小的心灵，我如同一颗小树苗，经过阳光的滋润与呵护而茁壮成长；您的一句鼓励，就如同母亲鼓励孩子，让我有了自信；当您批评我时，我的心里似乎明白了什么，静静地听您给我讲道理；当您讲课时，我感觉您身上有一种无私的精神，把自己所有的知识传授给我们，毫无保留，给人以温暖的感觉。
演讲稿 大家好，我是**幼儿园*班的***。我是一个性格活泼开朗、坚强勇敢的小女孩。平时我
非常喜欢笑，因为灿烂的笑容能带给我好运气。我的兴趣很广泛，唱歌、跳舞、讲故事都是
我的强项。能参加这次比赛我非常高兴。各位老师、小伙伴们请你们拍拍手、鼓鼓掌给我增
加点勇气和信心，希望我能在这次比赛中取得一个好成绩。 今天我给大家带来的是诗歌《春天的颜色》。 春天的颜色
小草探出头来，一眼就看见了蓝天。他高兴地说：“我看见了，春天是蓝色的。” 小羊跑出圈来，一眼就看见了青草。他高兴地说：“我看见了，春天是绿色的。” 蜜蜂飞出屋子，一眼就看见了迎春花。她高兴地说：“我看见了，春天是金黄色的。” 燕子掠过蓝天，飞过草地，看着春天的景色，高兴地说：“春天的颜色很美，像小朋友的
水彩盒一样??”篇二：小主持人演讲稿 尊敬的各位老师，家长们： 你们好！
我是解琳的家长，在此首先感谢学校提供这样一个平台，给予我这么好的一个机会，能
让我在这里和大家共同探讨怎样做好孩子的成长教育，我感到十分荣幸。为人师者，传道、
授业、解惑。老师是一个非常高尚的，受人尊敬的职业。老师们朴实的生活作风，勤奋好学
的的精神，时刻潜移默化的影响着我们的孩子，使她们即学会了读书，又学会了做人，让孩
子们在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此我代表与会的各位家长，对老师的辛勤教育
表示由衷感谢！
其实，说起家庭教育经验，与在座的各位家长相比，我做的还远远不够，俗话说：“父母
是孩子的第一位老师”孩子的许多好品质，好习惯，需要家长的正确引导和督促。孩子的每
一点进步，都和老师的辛勤努力分不开。对于孩子的教育，我没有什么很好的经验，今天主
要是抱着一个学习的态度，把平时自己的一些想法和做法说出来，目的是与大家一起交流切
磋，取长补短，共同提高。下面我就孩子的读书习惯简单谈谈几点自己的粗浅认识。 家庭作为孩子的第二课堂，环境影响个人习惯，我平时总在孩子做作业的时，即使是不
想看书，也要拿本书做做样子，让孩子感觉家长也在跟她一起学习。另外我在家中每个孩子
可以接触到的地方都放上书，让书在家中每个角落触手可及。我的女儿现在已经读完了儿童
版《四大名著》《上下五千年》《三字经》《百家姓》《格林童话》《安徒生童话》《伊索寓言》
《海底两万里》《昆虫记》等世界名著，我觉 得他是一个十足的小书迷，就包括蹲厕所的时间她也不肯放过。当然这种做法我不是很
赞成。但是没有好的办法帮助她改正。 从孩子两周岁的时候，我就每天坚持给他讲《婴儿画报》《嘟嘟熊》，那个时候孩子小，
开始她的注意力都集中在图画上，我总是用手指指着字读，念到哪里，手指就指到哪里，当
时并没有强制他认字，只是让她感受到文字的存在。慢慢的她认识了一些字，我就开始和她
玩“游戏”，比如说“闪点的闪”字，我就说：“妈妈从门里面快速的走过，一闪就进来了”
因为汉字是象形字，所以在不知不觉中她逐渐认识了大量的汉字。到她两周岁半时候，有一
次，我念书念到一半，我就告诉他明天再讲，也许是故事太精彩了，她竟然拿起书自己念了
起来，从那以后我就知道她可以自己简单的阅读了，不过我还是坚持和她一起阅读，有时候
扮演一下书里面的角色，让孩子在快乐中阅读。 一直到她升入小学，我基本放手让她自己去阅读了，这个时期是孩子真正自我阅读的时
期，理解能力的提高和前期阅读打下的基础。使孩子对读书的喜爱越来越明显，每天回到家
抓紧时间完成作业，就挤出时间来看书。记得有一次我给她买来一套《十万个为什么》，到了
吃晚饭的时间了，女儿抱着书对我说：“妈妈我觉得我就像饥饿的人趴在面包上一样了”。由
此我感到女儿的阅读兴趣已经被充
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