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企业认知教育实训报告

时间:2016-12-04   来源:实习报告   点击:

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企业认知教育实训报告(一):《企业认知教育》课程实习实践报告

《企业认知教育》

课程实习实践报告

专业:物联网工程(卓越)

班级:14419061

学号:1441906113

姓名:韩伟

江苏科技大学计算机科学与工程学院

2016年5月

目录

1、物联网专业需要掌握的知识与能力 ................................................................................. 3

1.1、非专业类 ...................................................................................................................... 3

1.2、专业类 .......................................................................................................................... 3

2、 学习过程与感想 ............................................................................................................... 3

3、企业认识及理解 ................................................................................................................. 5

3.1、实践单位概况 .............................................................................................................. 5

3.1.1、实践单位简介 ....................................................................................................... 5

3.1.2、企业的产品定位 ................................................................................................... 6

3.2、企业管理 ...................................................................................................................... 7

3.2.1、企业人事 ............................................................................................................... 7

3.2.2、企业文化 ............................................................................................................... 7

4、 课程信息 ........................................................................................................................... 7

4.1课程时间及指导老师 ..................................................................................................... 7

4.2课程安排及过程 ............................................................................................................. 8

5、自我职业生涯规划 ............................................................................................................. 8

5.1自我分析与评价 ............................................................................................................. 9

5.2宏观的职业生涯设计 ..................................................................................................... 9

6、结束语 ............................................................................................................................... 10

1、物联网专业需要掌握的知识与能力

1.1、非专业类

具有良好的思想品德、社会公德和工程职业道德和强烈的社会责任感,能正确认识工程对于客观世界和社会的影响,理解工程专业及其服务于社会、职业和环境的责任。具备丰富的工程经济、管理、社会学、情报交流等人文知识。具备工程职业对环境保护、可持续发展方针、政策和法律法规知识。具有运用数学、物理等科学基础知识解释物联网系统工程问题的基本能力。具有运用数学、物理等科学基础知识建立物联网系统数学物理模型并进行求解的基本能力。

1.2、专业类

具有运用模拟电子技术和数字逻辑与系统解决物联网系统工程实现过程中相关硬件电路的设计与调试、分析解决故障的基本能力。具有传感器技术和射频识别的基本理论和方法进行现代物联网工程设备研发设计的基本能力. 具有运用信号系统和信号处理的基本理论和方法进行现代物联网工程设备研发设计的基本能力。具有计算机硬件接口电路的设计技术和使用汇编语言和高级语言对接口进行控制的基本方法。

2、学习过程与感想

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。认识实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。 它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识, 还使我们开阔了视野,增长了见识,了解一个企业是怎样进行经营运行的,怎样进行创造创新的。为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础,也为我们在以后的专业学习中找到了风向标。在认识实习过程中,学生在观察问题、解决问题中提高学习的能力和方法。首先我们需要辩证的理解“认识实习”的含义,有些同学错误的理解为企业实习,这就 片面的将重点落在实习上,这样不免使我们本来很有意义的认识实习课程变成乏味而且浪费 时间的“打酱油” 活动,而偏离了课程本来的出发点。因为我们认识实习主要是企业的参观,

没有机会亲手实践操作。这种走马观花的学习方式让很多同学丧失了课程开始前的学习主动性和积极性。其实,认识实习的重点在于认识,通过对企业运营和管理的认识以及对自身知识漏洞和学习目标的反思认识从而真正达到这门课程真正的教学理念,进而增强了专业知识的感性面及认识面,实现所学的专业新的认识。 在这次认识实习中, 我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,并且需要进一步的再学习。俗话说,行是知之始,知是行之成。这些最基本的技能是不能在书本上彻底理解的。为期一周的实习,让我大开眼界,也学会了不少东西,也让我对自己今后要从事的行业有所思考,仿佛思想又得到了一次升华,心中又多了一份人生感悟。这次实习实践让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径,但是多一些实践,畅徉于实践当中接触实际的工作,触摸一下社会的脉搏,给自己定个位,也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。

还有一个体会就是软实力对企业发展有巨大推动作用,特别是初创型企业。企业的软实力包括价值取向、创新能力、企业文化、员工素质等等。创新是一个企业不断进步发展的不竭动力和源泉,企业必须以新的价值取向和战略高度来捕捉信息和市场机会,确定以市场为导向,满足用户需求的创新方向为其价值取向。随着社会的不断发展,人民的物质和文化生活水平不断提高, 用户的需求也在不断变化,而创新的方向就是要不断满足这种变化的需求,不断开发出新产品走向市场。正确的企业价值取向和重视创新让企业不断发展都在企业中得到印证,成功的企业在技术创新中都把社会利益和为用户需求服务为最大目标,从而使企业立于不败之地。此外,除了技术创新,思维创新也能大大提高企业的竞争力。

常言道:合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。机会永远留给那些有准备的人。认知教育让我们更早的了解自己专业方面的知识和专业以外的知识,让我们也早些认识到我们将面临的工作问题,让我们明白了以后读大学是要很认真的读,要有好的专业知识,才能为好的实际动手能力打下坚实的基础,更让我们明白了以后要有一技之长才能迎接以后的挑战,也让我们知道了大学是为我们顺应科学发展的垫脚石和自身发展的机会。大学生是祖国的栋梁,民族的未来,新的历史将由大学生来书写。历史的重任在肩,我们责无旁贷。我们一定会勇敢地挑起肩上的责任,虽然前方会有巨浪滔天,但是也会有长虹贯日。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,我坚信一分耕耘,一份收获,

学习的根是苦的,学习的果子是甜的。我们奋发努力、勇往直前,一定会迎来收获的那一天。这次认知教育只是我们通往专业领域的一个起点,相信我们一定能在以后的专业学习中以及真正在企业的工作中实现自己的人生价值。

最重要的是我懂得了一种团队精神,即一种为达到既定目标所显现出来的自愿合作和协同努力的精神。它可以调动团队成员的所有资源和才智,并且会自动地驱除所有不和谐和不公正现象,同时会给予那些诚心、大公无私的奉献者适当的回报。真正的团队合作必须以别人“心甘情愿与你合作”作为基础,而你也应该表现出你的合作动机,并对合作关系的任何变化抱着警觉的态度。团队合作是一种永无止境的过程,虽然合作的成败取决于各成员的态度,但是,维系成员之间的合作关系却是我们责无旁贷的工作。在追求个人成功的过程中,我们离不开团队合作。因为,没有一个人是万能的,即使神通广大的孙悟空,也无法独自完成取经大任。然而,我们却能通过建立人际互赖关系,通过别人的帮助,来弥补自身的不足。对于团队而言,伙伴之间的友好相处和相互协作至关重要。无论力量型的人、完美型的人、活泼型的人还是和平型的人,都可以凭借自己的性格魅力,来赢得团队伙伴的支持。这样一来,我们就能够实现个人与团队的共同成功。正是团队精神让我们学会了包容、谅解;学会了在危险的时刻首先顾忌他人;学会了团结、学会了忍让。

3、企业认识及理解

3.1、实践单位概况

3.1.1、实践单位简介

镇江雅迅软件有限责任公司,成立于2007年,注册资金1200万元,是一家集企业私有云服务、信息化科技管理咨询服务、电子政务服务等为一体的国家高新技术企业。公司拥有具有自主知识产权的信息化科技技术成果、行业资深专家领衔的研发团队、职业经理人及信息化应用专家组成的管理咨询团队、规范化的专业技术服务团队,并和南京航空航天大学、武汉理工大学、江苏大学等多所国

企业认知教育实训报告(二):企业认知实习报告

企业认知实习报告

为响应学校动员我们实习的号召,根据学院的安排,在6月30号这天我们在蔡亦军老师和夏陆岳老师的带领下一起去了位于杭州滨江的中控集团和绍兴上虞的中轻集团认知实习,在这一天的实习中我们除了学到很多在课堂没学到的知识外,还有意外的收获,不但接触了社会,亲历了工作的艰辛,还根据社会的需求和自己的预期来确定自己的社会定位,本次实习必然会给我们以后的发展带来影响。

1. 实习目的

实习是我们化工类专业知识结构中不可缺少的组成部分,并作为一个独立的项目列入专业教学计划中的。其目的在于:

1、让我们认识到化学工业在国民经济的重要地位,了解化工厂的基本概貌,对化工厂的结构、设备、等有初步的感性认识,对化学工业的原料、化工产品的基本制备过程和方法、化工技术的进步有一个初步的了解,建立环保安全等意识,加深对化工专业的认识。

2、通过实习使学生获得各专业的感性知识,理论联系实际,扩大知识面,同时专业实习又是锻炼和培养学生业务能力及素质的重要渠道。

3、培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神,也是学生接触社会、了解各专业状况、了解国情的一个重要途径,逐步实现由学生到社会工作者的转变。

4、培养我们初步调查企业的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能,体验企业工作的内容和方法。了解实习企业的产品生产和公司经营过程,涉及企业经营者所必须考虑的一些问题。

5、通过企业管理人员,工程技术人员和工人等多方面职业人员的表现,可以看出他们对生产的高度责任感、勇于改革进取的精神、在工作中不断创新的奉献精神和各个部门,各种工作人员相互配合,协作的精神。

了解这些理论与实际结合的知识,对我们学习后面的课程及专业课乃至以后的工作,都是十分必要的。【企业认知教育实训报告】

2. 实习内容

①了解实习企业的概况及企业发展历程

②了解实习企业的产品生产和公司经营过程,涉及企业经营者所必须考虑的一些问题 ③了解实习企业的生产、财务等职能部门不同岗位的工作职责及业务流程

④了解我国化工类不同专业的人才市场需求状况和认知能力要求

⑤确定自己的专业前景,就业方向和自我定位

3.实习时间:六月三十号一天(上午中控,下午中轻)

4.实习概况

浙江中控技术股份有限公司

企业性质:私营股份制企业

企业类型:生产型、贸易型

所属行业:自动化及流程工业设备

主要产品: 以web field为统一品牌的控制系统产品体系,包括了JX、ECS、GCS三大系列。 浙江中控技术股份有限公司,IT软件知名品牌,国家保护商标,国家火炬计划重点高新技术企业,浙江省名牌产品,国家认定企业技术中心,国家规划局内重点软件企业,中控科技集团的核心成员企业,中国领先的自动化与信息化技术、产品、解决方案供应商。 中控科技集团(中控)是中国领先的自动化与信息化技术、产品、解决方案供应商,业务涉及流程工业综合自动化、公用工程信息化、装备自动化等领域。在流程工业综合自动化领域,中控能够为用户提供从底层到上层的全面解决方案,包括自动化仪表、控制系统、优化与先进控制软件、过程信息管理系统等产品。

浙江中控技术股份有限公司是中控科技集团的核心成员企业,致力于流程工业综合自动化领域的现场总线与控制系统的研究开发、生产制造、市场营销及工程服务。自1993年推出中国第一套具有1:1热冗余技术的控制系统以来,中控已形成了以Web Field为统一品牌的控制系统产品体系,包括了JX、ECS、GCS三大系列。不同系列的控制系统,能满足不同行业、不同用户对控制系统的个性化需求。截至2009年底,中控控制系统累计销售1万多套,产品销售区域覆盖国内30多个省市、自治区及东南亚、中亚、西亚、非洲等地;产品广泛应用于化工、炼油、石化、冶金、造纸、电力、建材、啤酒等多个行业。

30号一大早我们一行人就乘车赶到中控科技园区,虽然天公不作美,下起了大雨,但是大家参观公司的热情丝毫不减。首先,我们自行参观了中控的产品长廊,这里陈列着中控产品生产的简易仪器设备。接着,我们在专业人员的带领下参观了中控集团的产品展示厅。了解了中国制定的第一个工业自动化国际标准EPA的各种产品,和工厂自动化整体解决方案。关于流程工业节能减排的解决方案,中控拥有先进的控制技术和智能化的优化技术,取得了典型的效益,提升了装置产能,增加了目标产品的收率,节约了能源,降低了物料消耗。减少了不合格产品、降低了加工成本、减少了污染物排放、实现了环境友好生产。在炼油、石化、化工、冶金等行业取得了典型业绩。另外一个给我留下深刻印象的是中控太阳能热发电技术,公司专注于CSP技术的研究及产业化推广,致力于通过先进、高效的CPS技术,为人类社会提供可靠、低成本的清洁能源。最后,我们走进会议室,在技术人员的讲解带领下了解了流程工业过程自动化技术的现状,以及它典型应用的案例。展望了流程工业自动化的发展趋势。结论就是,只有实现流程工业知识自动化,才能实现流程工业的最终智能化。

中国轻工化工绍兴有限公司

企业性质:私营独资企业

企业类型:生产型

所属行业:精细化工产品制造类

主要产品:AOS、AES、K12、 烷基苯磺酸

中轻化工股份有限公司是一家集研发、生产、销售于一体的国家高新技术企业。中轻化工股份有限公司公司具有自营进出口经营权,专业从事表面活性剂产品及洗涤剂产品的生产经营,有近20万吨的磺化产能和12万吨洗衣粉、6万吨液体洗涤剂产能,为国内表面活性剂的主要生产供应商之一,可为国内外客户提供洗涤剂产品的生产加工业务。公司实施并通过了ISO9001质量管理体系和ISO14001环境管理体系认证。公司磺化产品广泛应用于洗涤行业和个人护理行业,还可应用于纺织、轻工、矿山及石油等行业。公司系中国洗涤用品工业协会副理事长单位、中国香精香料化妆品协会理事单位、杭州市高新技术企业协会理事单位。公司先后完成了多项国家级、省级科研项目,编制了两项国家标准、两项行业标准,申

报了多项国家发明专利,拥有"喷雾干燥塔及其α-烯基磺酸盐的干燥工艺"和"乙氧基化烷基硫酸盐生产过程中脱除1,4二恶烷的工艺"等六项国家发明专利。公司具有较强的技术力量和研究创新开发能力,持续推进成套磺化装置、磺化系列表面活性剂、工业与民用洗涤剂等产品与技术的研发。2002年,经浙江省科技厅批准成立了浙江省表面活性剂省级高新技术研究开发中心。国家火炬项目的专利产品α-烯基磺酸盐(AOS)作为无磷洗涤剂中表面活性的最佳选择,已在洗涤用品中得到广泛应用。

下午我们到达上虞中国轻工绍兴生产基地。雨一直下着,一下车我们就感受到化工厂强烈的“气氛”,看到地面上的水都起了泡。之后在会议室,车间主任为我们详细讲解了该生产基地主要的生产产品,就是这些表面活性剂导致了雨水起泡。当听到这些产品与我们熟知的品牌,如联合利华,蓝月亮,纳爱斯等都有长期合作,大家瞬间感觉自己平常学的东西有了用武之地。接着我们在企业老板的口中还了解到企业拥有专业的生产设备,该基地一期已建成3.8吨/小时多管式磺化装置和5000吨/年喷粉装置各一套,专业生产各规格AES、K12钠盐和铵盐以及烷基苯磺酸等产品。二期建设完成后,公司的磺化能力将达到7.6吨/小时,每天投入的生产成本就达到几个亿,大家无不为这庞大的生产效率惊叹。后来,大家都带上安全帽,在技术人员带领下进入了生产基地,在车间控制中心了解了各种产品的生产设备流程,都是自己平常学的基本的略显枯燥的化工知识,应用到实践中就变得生动合理有趣。参观生产设备过程中,技术人员告诉我们由于使用大量的易燃、易爆、有毒、有腐蚀的物质,所以引起火灾、爆炸或者中毒的危险性很大。化工生产中使用设备、生产操作条件也存在着高温、高压,也给化工生产带来了极大的危险性。各种不安全因素的存在,化工生产一旦发生火灾、爆炸或者中毒等事故,就会给社会造成巨大的伤害,给企业带来不可弥补的经济损失。所以,化工生产必须将安全放在第一位,贯彻执行“安全第一,预防为主”的方针,加强安全教育,强化安全管理,保护人民生命财产,保证经济效益的提高。大家都听得很认真,从中也学到了很多实践中可以直接应用的东西。

5.实习感想

一天的认知实习时间很快过去,但我觉得从这中间我们收获的必将对以后产生深远的影响。化工行业不是一个清闲安逸的行业,首先它需要的就是吃苦耐劳的精神。我们在大学里的理论学习是将来进入工作岗位业务实战的基础,但实际工作与理论的阐述不尽相同,在深入企业的认知实习期间,在聆听专业人员的实战经验之中,在同一些工作多年的工人的交谈之中,我们认识到对于在校的大学生,现阶段掌握好牢固的专业知识是我们的第一要务。化工行业还是一个需要严谨仔细的行业,一个微小的疏忽就可能造成安全事故或是产品制造的失败。在进行自身相对循环重复的工作是,不仅应保持工作的效率,还应追求产品的高质量。认识实习是给我们一个平台,是一个生动的第二课堂,为了让我们对所学过的各种化学设备有一个感性的直观的认识,从而把书本上的理论和现实中的技术联系与结合起来,同时也激发了我们学习专业课的热情。

通过这次认识实习,我对化工及自动化的生产过程和生产产品方向有了初步了解。见识到了很多先进的生产设备,开阔了视野。这次实习培养了我们从实际情况考虑问题的思维方式,让我们有意识地将自己平常学的理论知识联系到实际生产,而不至于纸上谈兵,理论与实际分离。从对每个实习单位产品的大致了解中,使我对自己学的专业在现实中的应用用力很深刻的认识,同时也发现了很多以前学习专业课的很多的不足之处,在以后两年的学习当中会有目的性地把它们补起来。

相信本次认知实习,必然会给我将来工作带来很大帮助。化工行业涉及的范围广阔,发展的空间很大,给我不也以后从事相关的工作带来了自信。平时就要注重培养自己吃苦耐劳

的能力和严谨的工作作风,为进入这个行业做好充分的准备。现阶段好好学习专业知识,注意知识的灵活运用,多多联系实际,多多深入企业了解最新的专业动向。总之,这次实习只是一个契机,我们不仅要吸收从这个过程中学的东西,还要把眼光放长远一点,为自己的未来好好做规划,找出适合自身发展的职业方向,并为着这个方向注重培养能力。

企业认知教育实训报告(三):2016消费心理学实训报告:乳制品销售实训

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消费心理学实训报告:乳制品销售实训

实训简介

在周三的消费心理学课上,王老师给我们布置了第二次实训内容——伊利乳制品销售。于是我们以公司为单位在2016年4月10号,开展了这一项工作。

我们以33元的价格整箱购买,一人一箱,我们完美e族总有十名成员,我们组

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