【www.gbppp.com--演讲稿】
篇一:《追梦好少年推荐表》
2016年南小“追梦好少年”展评活动推荐表
填写或填写不完整、无学校盖章、不符合要求的取消参评资格。）
篇二:《最美少年事迹材料》
“最美少年”事迹材料
最美不过少年时
—记最美少年高筝
高筝，女，现年十一岁，青冈县芦河镇中心小学五年三班学生。她性格开朗，活泼阳光，是老师的小助手，是同学们的好朋友，是一名品学兼优的好学生。
在当今科技迅猛发展的时代，高筝同学清楚地知道，只有把自己打造成一个高知识、高能力的人，才能更加适应这个社会，才能回报社会。因此，她努力做到如下几个方面。
一、 勤奋学习，开阔视野
高筝同学专心学习，勤学善思，不懂就问，经常主动与老师同学交流，从一年级到现在，各科成绩一直名列前茅，曾连续几年被评为三好学生。她坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读得津津有味。她的作文多次作为范文在班级与学生中进行交流。追梦好少年事迹
通过自己辛勤的努力，她获得了不少的荣誉：2012年在全镇组织的作文竞赛中获得一等奖；同时又荣获本校“读书之星”荣誉称号‘2013年3月，由高筝同学亲自制作的“木马”在全镇获得“小制作”一等奖；2013年儿童节又荣获全镇演讲比赛一等奖；童年又参加全县中小学生文明礼仪知识竞赛，以优异的成绩获团体二等奖；2014年新学期伊始，由全镇组织的写字比赛，又获得特等奖荣誉称号。
二、心地善良，礼貌待人
他有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是纯美的，但比金子更美的是人的心灵。
提起高筝，邻里乡亲无不交口称赞。因为她在家里是个孝顺长 辈、和睦邻里、与人为善的好孩子。小小年纪就有个很好的口碑。平时她坚持自己的事情自己做，今天的事情今天做。她的奶奶在世时，
总给奶奶洗头、剪指甲，陪奶奶聊天，用自己节省下来的零钱给奶奶买可口的点心。有了她的存在，家里就充满了欢声笑语。
“百善孝为先”她孝敬老人、体贴父
母、得到了邻里的由衷夸赞。
三、 传递爱心，助人为乐
身为中队长的高筝同学，在学校这个大集体里倍受学校领导和老师的关爱，在班级这个小集体里她倍感光荣。
她是校园广播站的主要撰稿人。笔中
含情，情真意切。她所做的一切得到了全校师生的好评。当老师夸奖她时，他总会说：“我帮助别人就是快乐自己！”
四、 天天向上，兴趣广泛
“向上”是孩子健康成长的力量源泉。高筝同学身上有着一种强烈“向上”的追求精神。对待学习，她一丝不苟，有一股可贵的钻劲和韧劲。她追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习文化课外，她还特别喜欢文学和英语。
五、主动热情，阳光自信
高筝同学开朗自信，热情阳光，乐于
助人，成绩优异。她坚信只有把自己打造成一个高知识、高能力的人，才能适应这个社会，才能回报这个社会。阳光总在风雨后，梦想总在憧憬中。这个追梦的好少年，像一只雏鹰在展翅翱翔！让我们真诚地祝福她越飞越高，越飞越远-----
篇三:《做勇于追梦的好少年》追梦好少年事迹
做勇于追梦的好少年
尤一鸣
2月17日，是北外附校新学期的第一天，我们班荣幸地当上了升旗班。升旗过后，我们便开始仔细聆听于校长国旗下讲话。这时，于校长的一句话使我陷入了沉思：中国的教育要看北京，北京的教育要看海淀。而作为海淀区的小主人，你们是不是要更加努力呢？我认为，人要有追求的目标，而目标虽然有小有大，但都是要达成的；而梦想不同，梦想可以是不切实际的，也可以是能达成的目标。
对于那些能达成的目标，无论如何都要去达成。而那些遥不可及的梦想，可以尽量做得靠近、接近。我们在达成目标的同时，也不要忘记去创造新的目标。就好比一个运动员，他第一天的目标是跑5千米，而在达成目标之后，他在第二天又在自己能力范围之内做更大目标的努力。如此以来，他的能力就会有所提升。
其实，我也有一个目标：在六年级监测中取得一个好成绩。而为了不让这个目标变为白日梦，我必须付出加倍的努力！相信，不久的将来，我的梦想一定能变为现实……。
篇四:《争当追梦圆梦好少年》
我要做追梦圆梦的好少年
金秋十月，我们第六中队参加了建队仪式。从早上集合开始，大家的心情都是愉悦的。 这天，刮着暖风。
我们班学生整齐严肃地站在操场上，旗台上的主持人宣读着这次的仪式流程，洪亮而富有感情的语言使我们的心中都安静了下来。我们将结束小学六年的学习时光，现在站在这里的，都是鼓励我们的朋友与出色的对手！旗手手中那气势昂扬鲜艳的队旗，在警醒着我们和平年代的幸福与自由来之不易，祖国和民族的重任落在了我们的肩头，我站在队伍前面，心中顿时充满了无限的奋斗力量！看看在队伍中的同学，个个都是一脸的严肃与庄重，我为自己站在这样一个优秀的学校，优秀的年级，优秀的人群中感到无比自豪。之后，老师也对大家吐露了对同学们的期望，希望我们能在最后的日子里更优秀、为集体争光！我相信，老师的话语会催促我们不断前进。在这一刻，在这样的一个秋风习习的日子里，这里的一切都深深雕镂在我们的心中。
铭记，小学生涯中的建队仪式！
在庄严的建队仪式后，我们紧紧围绕实现伟大中国梦为中心，演唱了《歌唱祖国》与《军民大生产》，朗诵了《少年中国说》，展示了我们的英姿和决心，我们将用自己的实际行动为学校、为家乡、为祖国做出自己的贡献。
“出发！”嘹亮的预备声响起，大家朝着各自的目标飞奔而去。 永不气馁，永不言败！我们是骄傲的通江人！
篇五:《最美青少年先进事迹介绍》
“最美青少年----党盼盼”先进事迹材料 党盼盼，女，现年十三岁，新疆轮台县第一小学五年级学生。她性格开朗、活泼阳光，是老师的小助手，是同学们的好朋友，她具有良好的学习习惯：爱看书、爱运动、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好学生。同时，她也是一名坚强勇敢，敢于与命运抗争的好少年！
一、自力更生，打工读书
在她阳光开朗的性格中隐藏着她离奇的身世，她不是现在父母的亲生孩子，在她仅仅几个月大的时候就被现在的父母买回家，当时家里情况不好，所以在给党盼盼办理户籍手续时，封建守旧的父亲认为女孩子就应该早点打工养家，所以户口本上的出生年月比实际年份早了五年之多。后来，她的养父母有了自己的孩子，对她更是冷淡，可是善良的她并没有多想，只是觉得自己不够优秀所以父母不喜欢自己。可是最终她还是在邻居的口中得知了事情的真相，她想了很久，决定不再给父母增加负担，于是在她小学四年级时，她就辍学在外打工。而三年的打工生涯使她更加清楚的认识到学习现代科学文化知识的重要性，于是她来到了现在的班级。可是离开了父母，没有人能够依靠，只能寄住在一位远房亲戚家里，每天骑车将近一个小时才能到校上课。更让人同情的是，她生活所需的资金来源完全依靠她自己，在每天放学后她都要按时到县里一家烤鱼店去打工，每天基本都是晚上一点左右才能回家。而老天并没有眷顾这位可怜的孩子，一天，当她下班之后回家的路上被一群可恨的亡命之徒抢劫，她身上仅有了几百元现金和一部智能手机全部被抢走，所幸没有伤害到她的生命。这件事情发生以后，她的心理留下了可怕的阴影，导致她再也不敢从那条路回亲戚家，于是，她索性从亲戚家搬了出来，在离学校比较近的地方租了一间房子一个人住，每天打工后回家也能方便一些。而她并没有因为打工而耽误学习成绩，四年级下学期，她以全班各科成绩第一的名次完成了一个学期的学业。
二、勤奋学习，开阔视野
在当今这个竞争激烈、科技发展迅猛时代，也因为她三年的打工生涯，党盼盼同学清楚地知道，只有把自己打造成一个高知识、高能力的人，才能更加适应这个社会，才能回报社会。因此她专心学习，勤学善思，不懂就问，经常主动与老师同学交流，各科成绩一直在班级名列前茅，曾连续被评为三好学生。她坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读得津津有味。正是由于养成了良好的读书习惯，促进了她写追梦好少年事迹
作水平的迅速提高，培养了她乐观积极的生活态度和坚强的意志。她的作文多次作为范文在班级与学生中进行交流。通过自己辛勤的努力，她获得了不少的奖章。
二、心地善良，礼貌待人
她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的， 但比金子更美的是人的心灵。
提起党盼盼，邻居们无不啧啧称赞，因为她在出租屋的院子里是出了名的尊敬长辈、和睦邻里、与人为善的好孩子，小小年纪就有了很好的口碑。
平时她坚持自己的事情自己做，今天的事情今天做。由于院子里的邻居都很同情这个可怜的孩子，所以经常叫她去家里吃饭，而她也总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活；吃好饭，她争着收拾碗筷。院子里的爷爷奶奶年纪大了，细心的她常常在周末空闲时陪老人散步聊天，给奶奶洗头，为爷爷捶背，用自己省下的零钱为老人买来可口的点心。打扫卫生、整理房间是她周末的必修课。
三、传递爱心，助人为乐
身为中队长的党盼盼同学，在学校这个大集体里她倍受学校领导和老师的关爱，在班级这个小集体里他倍感光荣和任重。
党盼盼同学心地善良。在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。班级有一个让所有老师都感到头疼的学生，他不仅学习不好，还不讲卫生，还经常迟到，同学们大多不愿与他同桌。她却主动要求和他同桌，每当他犯毛病时，她就耐心开导，没想到，没过多久该同学的毛病还真改掉不少，学习有了进步、也不经常迟到了，还讲究卫生了。老师同学们都觉得奇怪。后来她说出了一句让大家都佩服的话：“我一直把同桌当作好伙伴，只有同桌把我当成他的朋友后，我讲的话他才听得进去。现在我们是好朋友了，他当然听话了，自然有进步了”。没想到，她小小的心灵里不仅装满真、善、美，而且充满智慧。
党盼盼同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春，百花齐放春满园”。于是，她不仅事事争先，事事以身作则，而且，心系班集体，心系班上的每一个学生。有一次学校组织集体活动，放学后该值日的同学都跑了，她就组织几个同学把教室打扫的干干净净。结果当天学校组织检查卫生，我们班受到了校领导的好评。有人问她为什么要这样做，她回答得很干脆也很响亮：“为了班集体，为了班级的每一个同学！”
党盼盼同学自从当上副班长那天起，就用稚嫩的肩膀承担起一份重任。她亲自管着教室钥匙，为了让同学们能够提前进教室，她总是比其他同学提前到校。有一天早上到校后看见有3各同学在教室外等着，很内疚。第二天又提前十几分钟到校，从此，同学们再也没有在教室外边等过。学校开展各项活动，她总是积极响应，热心组织、动员、鼓励同学勇于参加，大胆表现，并发挥自己的特长，为班级赢得多项荣誉。“六一”儿童节汇演，我们班组织的节目，都是在她的协助下完成的，不仅受到了全校师生的赞扬，为班级争得了荣誉。她所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖她时，她总会说：“我帮助别人就是快乐自己！”
四、天天向上，兴趣广泛
“向上”是孩子健康成长的力量源泉，党盼盼同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的她就一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。她尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久，通过学习，当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，她每时每刻就把自己置于组织的约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性；她追求学习向上。对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅。她追求全面发展，她兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书和体育。
五好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是她努力的方向和目标。小学的五年里,她一步步地朝这个目标在前进,在努力，全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志！追梦好少年事迹
五、懂得感恩 深受敬佩
党盼盼同学从小就立志读好书、做好人，回报社会，她一直在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。
对待老师，党盼盼同学发自内心的尊重与敬爱，是他们给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她所取得的众多成绩，因此回报老师是她奋斗的一个重要动力。
对待同学，她从来都是尽心帮助，帮助同学，解答难题，关心班组贫困学生，她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护，有一
次考试作文写“我最敬佩的人”，班里居然有二十多名同学写她。
六、主动热情 阳光自信
这一年来，党盼盼同学一直是班级的优秀副班长，她是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，率先垂范。党盼盼同学不但学习上名列前茅，而且体育上也是佼佼者，在今年全校举行的春季运动会，她代表自己办参赛并且拿回了可喜的成绩。为此，她也成为全校师生无人不知的“名人”了！
总之，党盼盼同学开朗自信、热情阳光、乐于助人、成绩优异、严格以高标准要求自己，激励自己，不懈努力，她坚信只有把自己打造成一个高知识、高能力的人，才能更加适应这个社会，才能回报社会。
党盼盼同学在自己不断的努力下，取得了优异的成绩，并为她今后的学习，构筑了一个更高的腾飞平台。 阳光总在风雨后，梦想总在憧憬中。这个追梦的好少年，像一只雄鹰向着自己的理想执着地起飞！让我们真诚地祝福她越飞越高，越飞越远……
篇六:《校园追梦人事迹材料》
我的专业理念
2005年的夏天，我分配到了邢台市的一所普通中学，当时朝气蓬勃，充满了热情，阅读，求学，教书，育人„„„，一边学习，一边工作，把自己交付给了教育和孩子，我小的时候有一个梦想：长大后当一名人民教师；当了教师后仍有一个梦想：做一个学生喜欢的老师；接着又有一个梦想：当一个有成就感的老师。从教九年来一直兢兢业业，所带班级数学成绩名列前茅。2005年获邢台市优质课大赛二等奖； 2010年荣获邢台市第三届“教坛新秀”称号；2012年获邢台市教育工委授予的“巾帼标兵”和市级“优秀团干部”荣誉称号；2005、2006、2007、2010、2011、2012年分获邢台市人事局授予的嘉奖奖励；2013年5月，2013年5月，作为我校团委书记，在局团委段丽芳书记领导的扎实创新开展工作活动中我校团总支获得市“五四红旗团委”荣誉称号，并有多篇论文获奖。
她是一位平凡而又普通的老师,是校园里一名任劳任怨的工作者,而她也渐渐成为了邢台市二十二中的骨干力量，默默地在校园这片希望的原野上耕耘。一名教师，富有爱心，拥有智慧，善于思考，喜欢研究„„„而这一切都不是空谈，除了平时的实践，还参加了北京师大学的全国中小学德育管理与班主任工作创新研修班的学习，她还牺牲放假的时间自费上河北师大研究生并顺利毕业。
一、智慧铺就梦想的道路
爱岗敬业，有一个执着的信仰和正确的教育理念。自第一次踏上三尺讲台至今，她对自己从事的教育活动的目的、价值、原则和方
法始终有一个执着的信仰。为了把事业经营好，她积极学习，刻苦钻研，以名师为范，以正确的教育理念为指导。沈睿娜老师用“心”教书，用“智慧”教书。她以发展为主旨，着眼于诱导，变苦学为乐学；以学生为主体，着眼于引导，不论她教授哪个班，她都会热情洋溢的投入，分层次教学。针对不同层次的学生，她分别要求，分别指导，并主张多鼓励，少指责；多帮助，少为难；多关心，少冷落；多指导，少抱怨。沈睿娜老师以健康的心态去教育孩子，正确引导孩子发展的方向。只有做到言传身教，问心无愧，才能在不断追梦的道路上活得更加精彩！
二、用创意张开翅膀，让梦想自由飞翔
学生是未来的希望，能否健康成长，教师的正确引导起着至关重要的作用。因此，在工作中能注意结合学生实际情况和年龄特征，系统地学习教育学、心理学，探索新形式下的教育规律，对学生以爱为本，严格要求，循循善诱，细致入微。 1、教学方面：课前沈睿娜老师认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，反复琢磨，理清教学思路，备学生，备教材，备教具，备教学方法，为上好一堂高效的课的做好一切准备。有效地评价方式是激发学生学习兴趣，激励学生继续学习的教学手段。在教学过程中，她除了平时的测验，期中、期末考试这些终结性评价外，还设置了多种过程性评价，两种评价方式合理结合，对学生有一个更全面的评价，利于总结出更利于学生个体差异的教育教学方式，也有效的激发了学生继续学习的兴趣。如：给小组学生建立档案，通过课堂上回答问题，
小组合作，游戏开展等活动的竞赛得分，定期给学生进行总结，评出最佳小组，小组最佳个人等，结合考试终结性评价，给与奖励。在教学过程中，她以朋友的身份亲近学生，融入到学生当中，学生上课纪律的变化，作业情况的变化，思想方面的变化，主动联系任课老师了解情况和分析学生，除此之外，她认真的学习教育心理学，在分析的基础上找出正确的引导方法，及时地对学生给予帮助和鼓励，引导生走过每一个拐弯点。另外，时刻都记住自身的教师身份，牢记要给学生立榜样的任务，从自己做起，对知识的严谨态度，对纪律校规的严格遵守，对生活的态度，对美的追求，对学生具有一定的感染力。所任教班级，学生性格活泼开朗，积极向上，遵纪守规，热爱学习生活。所教的班级的数学成绩也名列前茅
2、班级管理方面：自从毕业一直担任班主任工作并担任数学课，特别是这届学生，她在孩子不满周岁的时候勇挑重担，接了新的初一的班主任，一心一意的为教育事业做贡献。能积极向有经验的老师学习，和学生建立良好的关系。用爱去和学生沟通。关心学生，在学生困难的时候能够第一时间去关心他们，比如学生生活费不够了我就从家里给他们拿吃的喝的，衣服破了给他们补，鞋子坏了就给他们从家里拿等等，让学生在学校能感到家庭的温暖。记得她的班里有个女孩比较有个性，曾经荣获了邢台市“孝行天下”演讲一等奖，但是一度陷入学习的困境，躲在家里不来上学，是沈老师在爱人的陪同下三次登门做工作，终于让女孩回到了教室上课。
三、锻炼自己勇挑重担
除了班主任工作和平时上课，她还兼职团委工作，积极的为学校组织好学校团委每一项集体活动，并做好宣传工作。随着我校办学规模的扩大及办学条件的改善，校团委结合其他部门开展了丰富多彩的集体活动，团委、政教密切协作，以丰富多彩的团队、文体活动为载体，加强震撼心灵的教育。为进一步做好团队工作和团员学生的思想道德建设工作，把主体性德育教育纳入到德育教育的每一个环节。积极组织经典诵读活动，弘扬中华名族的文化。
沈睿娜老师以广博的知识，给学生以实惠；以满腔的热情，给学生以鼓舞；以顽强的毅力，给学生以激励；以博大的师爱，给学生以温暖；以突出的业绩，给学生以感动。她用执着的思想行走着，她用顽强的精神奋斗着，在追梦的行程中，她必将书写出更多、更美、更辉煌的篇章！
篇七:《助人为乐好少年事迹材料5篇汇集》
材料一：助人为乐好少年事迹材料
王旭东同学，是大连市西岗区建设小学六年级三班的一名学生。他是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。他始终以高标准严格要求自己，激励自己。多年来，各方面表现一直优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。
王旭东同学有一颗真诚善良的心。在学校，他对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。记得一次体育课上，同学们练习跑步，速度时而快时而慢，使部分同学之间拉开了很大的距离。一不小心，张策同学由于跑得太快就摔倒在地，抢了个大跟头。队伍就这样被冲散了，有的同学继续向前跑，有的同学驻足张望，不知所措，张策同学跪在地上一时爬不起来，眉头紧锁，脸上露出痛苦的表情，王旭东见此情景急
推荐访问: