【www.gbppp.com--演讲稿】
小小主持人教学培训大纲
一、 教学目标
二、 “小小主持人”培训班旨在通过系统科学地培训，使孩子们在轻松愉快的学习环
境中初步掌握标准的普通话语,提高孩子们的提高孩子们的语言组织能力和表达能
力，培养孩子们优美的体态、举止，增强孩子镜头意识和自信心，使孩子们能用标准
流利的普通话表情达意地主持一台故事会或联欢会。
三、 教学模式
理论联系实际，以语言教学为先导，侧重模拟训练。采用 “教师示范—学生操练—
教师点评”的教学模式。
三、教学内容 分为三部分： 1、仪表仪态训练，即兴演讲、半命题演讲，锻
炼孩子们的胆量。 2、语言表达能力训练：传授语言表达的三种艺术形式（绕口
令、儿歌、寓言故事）和四种表达方法（重音、停连、节奏、升降）。 3、舞台表
演能力训练：传授小主播应具备的模仿力、想象力等技能。
自我介绍、气息操、口腔操、站姿、手位、绕口令、故事、诗朗诵、儿童剧、即兴讲话等。
一、 站姿：左钉子步、右钉子步、小八字步、大八字
二、
二、手位：兰花指、虎口指
三、气息操：鼻吸口呼：慢吸慢呼、慢吸快呼、快吸快呼、快吸慢呼 口吸鼻呼：慢吸慢呼、慢吸快呼、快吸快呼、快吸慢呼
四、口腔操：1．噼里啪啦 2．的驾 3．密密麻麻 4．叽叽喳喳
5．淅淅沥沥 6．粉红凤凰飞、红凤凰、粉凤凰 7．崔粗腿、崔腿粗
8．石狮子、死狮子、纸狮子 9．大花活河蛤蟆 10．黑化肥会挥发
五·绕口令 1、猫闹鸟 东边庙里有个猫，西边树上有只鸟。猫鸟天天闹，不知是猫闹树上鸟，还是鸟闹庙里猫。
2、嘴和腿 嘴说腿，腿说嘴，嘴说腿爱跑腿，腿说嘴爱卖嘴。 光动嘴不动腿，光动腿不动嘴，不如不长腿和嘴 3、吃葡萄不吐葡萄皮儿， 不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。 4、 七加一，七减一，加完减完等于几？ 七加一，七减一，加完减完还是七。 5、 鼓上画只虎，破了拿布补。 不知布补鼓，还是布补虎。 6、一二三、三二一，一二三四五六七。七个果子摆七样：苹果、桃儿、柿子、石榴、李子、栗子、梨。
小小主持人提高班第一课教学内容
一、 形体站姿训练： 两脚开立与肩同宽，两臂自然垂下贴近裤缝，挺胸收腹，下巴微收，双眼平视前方，面带微笑。
二、 表演训练： 站在台前介绍自己，并表演一个节目。 ——大家好，我是小小主持人班的×××，我今年×岁，我喜欢×××，很高兴认识大家，希望大家喜欢我！谢谢！
三、 语音训练 翘舌音——zh 知（zhi） 摘（zhai） 捉（zhuo） 长（zhang） 真（zhen） 猪（zhu） 追(zhui) 祝（zhu） 朗读练习： 灰蜘蛛（zhi zhu），巧姑娘， 织(zhi)出银网一张张(zhang)， 逮蚊子，粘(zhan)苍蝇 捕捉(zhuo)害虫(chong)是干将。 训练提示训练提示训练提示训练提示：家长平时多注意普通话翘舌音的发音，给孩子一个准确的普通话语音环境；多鼓励孩子向陌生人介绍自己。
小小主持人提高班第二课教学内容
一 表情趣味表演训练表情趣味表演训练表情趣味表演训练表情趣味表演训练：：：： 变鬼脸 左手绕绕，右手绕绕，小眼睛咕噜噜转， 垂眼睛，吊眼睛，瞪眼睛，做个鬼脸吓唬你。 要求：眼球灵活转动，脸部表情丰富，适当的肢体语言，启发动作的多样性，增强孩子们的独立表现力和创造力。
二 语音训练语音训练语音训练语音训练: 翘舌音——ch 冲（chong） 车（che） 吹（chui） 出（chu） 吃（chi） 长（chang） 春(chun) 床（chuang） 查处（cha chu） 吹出（chui chu） 常常（chang chang） 朗读练习： 小猴子，嘴儿馋（chan），吃（chi）了杏子吃（chi）李子， 吃（chi）了李子吃柿子，吃（chi）了柿子闹肚子。
三、 主持演讲训练： 太阳咪咪笑，鸟儿吱吱叫，今天是一个特殊的日子——三八妇女
节。小朋友们，让我们一起对妈妈和奶奶们说一声：节日快乐，你们辛苦了！谢谢你们！
小小主持人提高班第三课教学内容
一、 表演训练表演训练表演训练表演训练： 1、 模仿下列小动物的造型：小猴子、
小狗、小鸟、小鸭。 2、 无实物表演：洗手帕、提水、擦玻璃、拖地板。 要求：
逐个表演，然后各自发挥想象串联成情节，分角色表演。
二﹑语音训练语音训练语音训练语音训练: 翘舌音——sh 十（shi） 山（shan） 上（shang） 身（shen） 声（sheng） 书（shu） 双(shuang) 顺（shun） 闪烁（shan shuo） 叔叔（shu shu） 伸手（shen shou） 朗读练习： 大狮（shi）子，称霸王，跑进牛群逞凶狂， 牤牛摆开八卦阵，狮（shi）子举手（shou）来投降。
三﹑诗歌朗： 春雨 “轰隆隆„„” 是谁这么顽皮，重重的敲门声， 惊得小草，从泥里探出脑袋； 吓得小花，顿时红了脸； 吵得梦中的小动物，不情愿地睁开了双眼„„ 噢，原来是春雷在叩响春天的大门。
小小主持人提高班第四课教学内容﹑表演训练表演训练表演训练表演训练：
1、 微笑：上车给老爷爷让座，爷爷对我说：“谢谢”，我对爷爷说：“不客气。” 2、 大
笑：妈妈说带我去游乐场玩，我太高兴了！ 3、 偷笑：同学因为不好好走路而摔
了一跤，我暗暗告诉自己一定不能像他一样粗心。 4、 无奈的笑：小朋友向我借
东西，可我自己也没有带，真是无奈。
2、 二﹑语音训练语音训练语音训练语音训练: 翘舌音—— r 日（ri） 热（re） 如
（ru） 让（rang） 软（ruan） 人（ren） 容(rong) 忍让（ren rang） 仍
然（reng ran） 容忍（rong ren）出入(chu ru) 例如(li ru) 朗读练习： 登
鹳雀楼 白日（ri）依山尽，黄河入（ru)海流。欲穷千里目，更上一层楼。
3、 三﹑故事创编给幼儿一个词语“小蝌蚪”，启发幼儿想象，让幼儿创编一个有关“小
蝌蚪”的小故事。 （训练提示：家长平时多丰富孩子课外知识，多给孩子听规范的语言，多给孩子说的机会，孩子的语言能力才会提高。故事创编是培养幼儿想象力、记忆力和语言表达能力的一种最好的方式。）
小小主持人提高班第五课教学内容：
一﹑记忆训练：
5、 将下列一组词汇按顺序迅速记忆下来： 拍皮球 洗衣服 看电视 跳舞 弹琴 吃午饭 睡觉
6、 将以下词组倒过来念。（反着说） 例如：梨花开——开花梨 看书——书看 开心 电脑 开新花 李小龙 小哪吒 孙悟空 大白鹅
二·语音训练: 翘舌音——sh zh ch 平舌音——s z 朗读练习： 数（shu）狮（shi）子 (zi) 公园有四（si）排石（shi）狮（shi）子(zi)， 每排是（shi）十（shi）四（si）只（zhi）大石（shi）狮（shi）子(zi)， 每只（zhi）大石（shi）狮（shi）子(zi)背上（shang）是（shi）一只（zhi）小石（shi）狮（shi）子(zi)， 每只（zhi）大石（shi）狮（shi）子(zi)脚边是（shi）四（si）只（zhi）小石（shi）狮（shi）子(zi)， 史（shi）老师（shi）领四（si）十（shi）四（si）个学生（sheng）去数（shu）石（shi）狮（shi）子(zi)， 你说(shuo）共数（shu）出(chu)多少（shao）只（zhi）大石（shi）狮（shi）子(zi)和多少（shao）只（zhi）小石（shi）狮（shi）子(zi)
小小主持人提高班第六课、第七课教学内容
一﹑记忆训练（迅速准确记忆下列内容）： 7、 蓝天，白云，绿树，红花，美丽，仙境。 8、 红的墙，绿的瓦，蓝的窗，黄的门，粉的窗，灰的墙。 9、 山上五棵树，架上五壶醋，林中五只鹿，箱里五条裤。
二、主持训练：： ——小朋友，你们喜欢听故事吗？ ——你们喜欢讲故事吗？ ——今天我们一起来欣赏小朋友们给我们带来的故事吧！ ——下面有请一号选手，他给我们带来的是什么故事呢？我们一起来听„„
三、故事表演训练练: 小蝌蚪找妈妈 暖和的春天来了，池塘里的冰融化了，柳树长出了绿色的叶子。 青蛙妈妈在泥洞里睡了一个冬天，也醒来了。她从泥洞里慢慢地爬出来，伸了伸腿，扑通一声，跳进池塘里，在碧绿的水草上，生下了许多黑黑的、圆圆的卵。 春风吹着，阳光照着，池塘里的水越来越暖和了，青蛙妈妈生下的卵，慢慢地活动起来，变成一群大脑袋、长尾巴的小蝌蚪。 小蝌蚪在水里游来游去，非常快乐。 有一天，鸭妈妈带着小鸭到池塘来游水。小鸭子们跟在妈妈后面，嘎嘎嘎叫着。小蝌蚪看见了，就想起了自己的妈妈。 他们你问我，我问你：“我们的妈妈在哪里呢？”可是谁也不知道。 他们一齐游到鸭妈妈身边，问：“鸭妈妈，鸭妈妈，您看见过我们的妈妈吗？您告诉我们，她在哪里？”
鸭妈妈亲热地回答说：“看见过。你们的妈妈有两只大眼睛，嘴巴又阔又大。好孩子，你们到前面去找吧！” “谢谢您，鸭妈妈！”小蝌蚪高高兴兴地向前面游去。 一条大金鱼游过来了，小蝌蚪看见大金鱼头顶上有两只大眼睛，嘴巴又阔又大。他们想：一定是妈妈来了，就追上去喊：“妈妈！妈妈！” 大金鱼笑着说：“我不是你们的妈妈。我是小金鱼的妈妈。你们的妈妈肚皮是白的，好孩子，你们去找吧！” “谢谢您！金鱼妈妈！”小蝌蚪又向前面游去。 一只大螃蟹从对面游了过来。小蝌蚪看见螃蟹的肚皮是白的，就迎上去大声叫：“妈妈！妈妈！” 螃蟹摆着两只大钳子，笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈只有四条腿，你们看我有几条腿呀？” 小
蝌蚪一数，螃蟹有八条腿，就不好意思地说：“对不起呀，我们认错了。” 一只大乌龟在水里慢慢地游着，后面跟着一只小乌龟。小蝌蚪游到大乌龟跟前，仔细数着大乌龟的腿：“一条，两条，三条，四条。四条腿！四条腿！这回可找到妈妈啦！” 小乌龟一听，急忙爬到大乌龟的背上，昂着头说：“你们认错啦，她是我的妈妈。” 大乌龟笑着说：“你们的妈妈穿着好看的绿衣裳，唱起歌来‘呱呱呱’，走起路来一蹦一跳。好孩子，快去找她吧！” “谢谢您，乌龟妈妈。”小蝌蚪再向前面游过去。 小蝌蚪游呀游呀，游到池塘边，看见一只青蛙，坐在圆圆的荷叶上“呱呱呱”地唱歌。 小蝌蚪游过去，小声地问：“请问您：您看见我们的妈妈吗？她有两只大眼睛，嘴巴又阔又大，四条腿走起路来一蹦一跳的，白白的肚皮绿衣裳，唱起歌来呱呱呱„„” 青蛙没等小蝌蚪说完，就“呱呱呱”大笑起来。她说：“傻孩子，我就是你们的妈妈呀，我已经找了你们好久啦！” 小蝌蚪听了，一齐摇摇尾巴说：“奇怪！奇怪！为什么我们长得跟您不一样呢？” 青蛙笑着说：“你们还小呢。过几天，你们会长出两条后腿来；再过几天，又会长出两条前腿。四条腿长齐了，脱掉尾巴，换上绿衣裳，就跟妈妈一样了。那时候，你们就可以跳到岸上去捉虫吃啦。” 小蝌蚪听了，高兴得在水里翻起跟斗来：“呵！我们找到妈妈了！我们找到妈妈了！” 青蛙扑通一声跳进水里，带着小蝌蚪一块儿游玩去了。
篇一：小小主持人演讲稿
各位评委老师：
大家好！
今天我给大家讲述一个关于母亲的故事生命的姿势。
一对夫妇是登山运动员，为了庆贺他们的儿子一周岁生日，他们决定背着儿子登上7000米的雪山。
然而，就在他们登上了5000米的高度时，狂风大作，雪花飞舞。气温下降到零下40℃。两人情急之中找到一处山洞，暂时躲避风雪。
气温不断地下降，妻子怀中的孩子被冻得嘴唇发紫，最主要的是他要吃奶，要知道在如此低温的环境之下，任何一寸裸露在外的皮肤都会导致迅速地降低体温，时间一久就会有生命的危险，怎么办？孩子的哭声越来越弱，他很快就会因为缺少食物而被冻饿而死。
丈夫制止了妻子几次要喂奶的要求，他不能眼睁睁地看着妻子被冻死。然而如果不给孩子喂奶，孩子就会很快死去。妻子哀求丈夫：就喂一次！
丈夫把妻子和儿子揽在怀中。尽管如此，喂过一次奶的妻子体温下降了两度，她的体能受到了严重损耗。【小小主持人半命题演讲】
时间在一分一秒地流失，孩子需要一次一次地喂奶，妻子的体温在一次又一次地下降。在这个风雪狂舞的5000米高山上，她的生命在一次又一次的喂奶中一点点地消逝。
3天后，当救援人员赶到时，这位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑，而她依然保持着喂奶的姿势，屹立不倒。她的儿子，她用生命哺育着的孩子正在爸爸的怀里安然地睡眠，（音乐起）他脸色红润，神态安详。被伟大的生命的爱包裹的孩子，你是否知道自己有一位伟大的母亲？她的母爱可以超越5000米的高山而在风雪之中塑造生命。
在今天的主持词结束之时，我想用一首歌来表达我对母亲的爱（歌曲《母亲的故事》）&&
一个平凡的姿势，只要倾注了生命的爱，便可以伟大、永恒!
愿天下所有的母亲平安、幸福！
篇二：小小主持人演讲稿
尊敬的老师、亲爱的小朋友们：
大家好!我是大(3)班的曹祈睿,一个快乐自信的阳光男孩。乐观向上的我成了小朋友眼中的举
手大王，老师心中的快乐智多星，爸爸妈妈的开心果，我的成长宣言是：快乐学习、快乐生活、快乐成长。我的兴趣爱好广泛：如绘画、弹琴、剪纸等。【小小主持人半命题演讲】
小小的我对生活充满了好奇，小脑袋瓜里每天总是想着很多稀奇古怪的事，妈妈说我就是十万个为什么。爱幻想的我也是一个小书迷哦!我的书橱里装满了各种各样的书籍，《木偶奇遇记》、《小猪唏哩呼噜》等十多本长篇童话，另外还有《科学家的故事》、《十万个为什么》、《三字经》等等，现在的我能认识2000多个汉字呢!在书里我学到了很多的知识。
在这里，我要真诚的说一声，感谢艺幼，感谢老师,是你们给了我挑战自己的舞台，让我在艺术的殿堂里展翅翱翔，放飞梦想!两年来我荣获过故事大王称号、亲子制作大赛 智慧宝贝荣誉称号、运动会踢毽子比赛二等奖，另外在乐天玛特儿童绘画比赛中荣获二等奖。去年我还光荣的成为一名小小的升旗手!这些成绩的取得离不开老师的帮助和鼓励。
今天我再一次站在小主持人的挑战舞台上，向大家展示自己。能当主持人是我的梦想，我愿把所有的快乐带给你们，谢谢大家!
篇三：小小主持人演讲稿
同学、老师们：
大家好！
今天我很荣幸能在这儿竞选六·一儿童节活动的主持人。首先，我认为我能当上主持人，我的感情丰富、声音甜美，虽然我不是最好的，但我会做得更好。
如果我当上了主持人，我会和观众热情互动，安慰处在紧张时的演员，做到大方、热情、积极，总之做好我这个主持人。
如果我做的不好，也请同学们多多指教，和我一起争做十全十美，给学校树立一个良好的校风，为班级、学校争光。
同学们，我虽然不是专业的，但我会做到用尽全力，如果你相信我、信任我，就把你们手中那宝贵的一票投给我吧！即使我没有当选，我也不会灰心，争取下一次成为同学们心中最最棒的完美小主持人！
谢谢大家！
篇四：小小主持人演讲稿
观众朋友们大家好 欢迎来到《众目焦点》 我是主持人戴俊杰。
在节目的开始我想问大家几个问题，
请问你吃过劳当麦吗？你用过鸡头牌洗衣粉吗你用过百谷虎搜索器吗？
对！没错我说的就是山寨！
山寨一词本是出自广东那边没有自主产权的手机商 肆意模仿国际名牌 他们价格便宜在国内有一定的市场。
第1篇：江汉大学校园文化节暨第七届导游技能大赛活动总结
在学校文化艺术节的氛围下，为了丰富大学生校园生活，展示大学生风采，提升大学生的应变能力和讲解能力，同时也为了发扬导游服务精神，树立大学生务实的形象，我们旅游管理系策划举办了江汉大学第七届导游技能大赛暨首届导游词创作大赛。本次大赛得到了校院系领导的大力支持。
一、活动时间：2015年4月13日-2015年6月4日
二、活动地点：海选：J01A201和J01A212教室
初赛：J01A201和J01A212教室
决赛: 江汉大学图书馆报告厅
三、活动内容：
导游技能大赛是我们江汉大学的品牌活动，尤其今年的这次活动是在经费紧张的状况下举办的，更是难上加难。不过在校院领导的关心下，经过大家的努力配合，相互协作，同时各部门各司其职，充分利用各方面的资源和力量，克服了重重困难，终于拉开了比赛的序幕。本次比赛历时将近两个月，分为海选、初赛和决赛三个阶段。吸引了来自全校众多学院的300名选手参赛，其中非专业选手200多名，旅游管理系的学生更是积极参加，展现本专业的风采。这次活动的规模和影响都是历届之最。本次活动同时也非常感谢武汉安康旅行社有限公司和中国国际旅行社武汉分社的鼎力支持，为本次大赛赞助了丰富的奖品。
海选。海选场分为A、B两组，分别在不同的教室选拔。由商学院旅游管理系的老师担任评委。对各位选手比赛的成绩进行评定。这次比赛分为两个环节，即导游词讲解和个人才艺展示。与以往几届导游技能大赛不同，本次导游技能大赛专家组力求创新，突出武汉特色，因此本次海选限定了导游词讲解范围为“大武汉之滨江滨湖特色、大武汉的桥、大武汉之商圈文化、大武汉之革命历史、大武汉之租借文化、大武汉之民俗特色、大武汉之知音文化、大武汉之特色小吃”共八项。这不仅考察了同学们对武汉市内各景点文化底蕴的了解程度，还考察同学们导游词的创作能力。在比赛过程中，选手们借助自己制作的精美PPT配上柔和的背景音乐，把武汉特色景点介绍得生动有趣，让观众们乐在其中。个人才艺展示除了传统节目唱歌与跳舞外，更值得称道的是许多同学都是带着自己原创的诗歌朗诵和歌曲演唱，充分的展示了当代大学生的多才多艺。还有妙趣横生的小品，也是博得满堂彩。比赛最后有25位选手进入了初赛。
初赛。由于在比赛之前我们旅游管理系张金
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