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驾校培训科长述职

时间:2014-04-12   来源:实习报告   点击:

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驾校培训科长述职(一):驾校安技科科长述职报告

驾校安技科科长述职报告

紧张忙碌的2013年过去了,我们又将迎来崭新的2014年,回顾这一年来的工作,我安全科在马校长的正确领导下,始终把构建“平安驾校”这一工作理念放在工作的首要位置,认真落实安全生产责任制,努力学习安全知识,通过“检查、整改、巩固、提高”过程管理,和“防火、防盗、防交通事故”安全重点防范,收到了很好的效果,公司全年没有发生任何不安全现象,圆满地完成了全年安全指标,保证了经营工作的顺利开展,以下是我的述职报告。

思想素质方面;我认真学习安全法规和各种规章制度,不断提高自身综合素质和业务管理水平。在工作之余,我始终坚持理论学习,以提高个人思想道德素质和政治修养,本着对企业负责的态度。勤恳工作。把理论和现场经验相结合,不断充实自己、

工作方面:安全是企业发展的根本,也是驾校驾校常抓不懈的任务。2013年我科室针对突出的安全重点,制定了针对防火、防盗、防交通事故的三大安全重点措施。在工作中我坚持秉承“安全第一、预防为主、防治结合”的大方针,积极落实上级主管部门及领导下达的通知和任务,并在安全生产过程中查出的问题及时整改。在上级主管部门的监督下,结合我校实际我科室作出了每月不少于一次的教练员安全学习、消防隐患排查、教练员出车前的安全例检等安全工作。有效保障了我校安全生产的平稳发展。

通过一年的努力,我科室在公司的重点安全工作面取得了良好的成绩,全年没有发生任何安全问题,安全隐患也得到了及时排除,为

公司的正常经营提供了稳定的环境。2014年,我将再接再厉,始终把握“安全是最大的效益”这一理念,把安全工作做的更扎实,更稳固,做到不放松警惕、不马虎大意、不存侥幸心里,使公司的安全工作更上一个台阶

存在的问题 1、自身的工作经验不足,有待进一步加强。理论和专业知识学习不够, 2、对全校教职员工的安全教育针对性不强、学习内容较少。

2014年的工作计划 。加大安全教育学习与培训力度. 通过近段时间的努力工作,我能认真执行各项规章制度,能够紧紧以安全生产为中心开展工作,通过岗位任职磨练,思想逐渐成熟,已具备了一定的工作能力,积蓄了一定的安全生产管理经验。 在今后开展工作的同时,我将不断学习业务知识,提高自身综合素质,以适应工作的需要。并经常开展批评与自我批评,广泛听取领导和同事的意见和建议,对合理的建议进行采纳,不断完善自己。同时我要努力的加强安全知识及管理方面的学习,提升业务水平,使自己的知识面更加丰富,为公司贡献自己的力量。 以上是本年以来的工作述职,有不妥之处敬请各位领导及同事批评指正。最后对一年来关心和支持我工作的领导、同事表示诚挚的谢意,同时借此新年之际祝各位新年快乐。

安技科:

2014年1月10日

驾校培训科长述职(二):技术科科长述职报告

述职报告

各位领导、同事:【驾校培训科长述职】

大家好,我是***,2013年被公司选聘为生产技术科副科长。2013年已经过去,我们科室人员团结奋进,攻克各道难关,对于我个人来说,这半年来成长很大,我主要负责科室工作为:水质化验检测、减排档案的整理和生产运行方案的制订,以及和其他副科长协助刘科长处理科室工作。下面我将工作情况介绍一下:

一、规范化验室管理,当好污水厂的眼睛。

以“科学、严谨、求实、创新”为化验室的工作方针,结合公司实际,认真开展化验室工作。

1、完善化验操作手册和化验室工作制度

化验室由于人少,项目多,为了更好的开展工作,结【驾校培训科长述职】

合单位实际,化验室人员认真查找资料,一起编制了内部《化验操作手册》,并将化验工作制度化、规范化。

2、改进工作方法,提高工作效率。

上半年我们不仅进行每日两次厂区日常采样化验,还

增加了管网采样,污泥处臵泥饼检测,后来又增加硫氰酸盐检测项目,检测项目和次数大大增多,工作强度不断加大,于是我们不断寻找改进工作的办法:

我们化验室一直采用的酚二磺酸分光光度法测量硝酸盐氮,需要采取水浴锅蒸干、两次碾磨、再滴加试剂定容滴定,耗时在3个小时左右。硝酸盐是反硝化脱氮反应的重要

指标之一,是化验工作的必做项目,但原有的操作方法不仅耗时长,而且操作复杂。经过认真研究,查找资料,决定改用紫外法测定硝酸盐氮,紫外法测定比酚二磺酸光度法少了水浴锅蒸干和碾磨的步骤,只需将溶液事先配臵好,将水样添加药剂后便可立即测定,耗时最多30分钟左右。

以前我们计算总氮、氨氮、硝酸盐氮等方法需要利用计算器进行加减乘除等一系列运算,计算量大而且容易出错,在不断的实践中,我发现这种常规计算其实都是一种通用模式,如果计算公式编辑到EXCEL中,计算量会大大降低,于是以前需要十几分钟的计算现在带入EXCEL中不到一分钟就计算出来了,大大提高个工作效率。

3、查找水质波动源头,做好管网采样工作

我们每周针对新区主要管网进行采样,上半年共取样

76次,测量数据1000多个,通过多次检测结果表明,管网长期存在工业废水注入,其中发现***业区管网COD偏高、***路段氨氮偏高。面对来水水质异常情况,我们一方面向环保部门反应,另一方面积极调整工艺运行方案,以防来水冲击运行工艺。

4、开展硫氰酸盐化验项目

出水色度偏高一直是困扰我们公司的难题,我们通过

多方求证,确定了色度高的原因为来水中含有硫氰酸盐和水中铁离子反应所致,于是公司立即决定由化验室开展硫氰酸盐监测项目。虽然当时化验室日常项目偏多,且硫氰酸盐项目测定步骤复杂、需配臵试剂种类较多(此一项所配臵试剂

数量超过了我们常规试剂所需的种类总数),但是认识到项目开展的必要性,我们三个人还是认真查找资料,制作标准曲线,终于将硫氰酸盐项目开展起来,也确实证明了从管网来水中含硫氰酸盐。

5、认真执行化验日报联单制度

化验室是污水厂运行的眼睛,是对外展示运行质量的

窗口。为了能够及时分析化验数据,并且让领导及时掌握工艺运行情况,我们化验室工作人员将每日水质情况填写至化验日报联单,及时上报公司各个岗位及公司领导。

二、科学合理调整工艺,水质逐渐好转。

生产运行整体良好,但是工艺运行也出现了一些突出问题,主要表现在污泥浓度过高,污泥沉降性不好,出水色度较差等问题。面对以上问题,我们采取以下措施:

1、实时监测工艺运行状况,三月份氨氮超标后,我们通过测量氧化沟溶解氧,硝态氮、观察微生物声场情况等指标,发现氧化沟溶解氧偏低,通过加开转碟,加强曝气,终于达到改善脱氮效果。

2、调整工艺,利于脱泥,由于污泥浓度高的问题得到局领导以及公司领导的高度关注,我们脱泥班组人员也有一班制调整为三班制,终于五月底,污泥浓度降到可控范围,污泥沉降性也有所好转,我们通过降低外回流比的办法提高回流污泥浓度有助于污泥脱水。

3、改善污泥沉降性,抑制丝状菌膨胀。

污泥膨胀是长期困扰工艺运行的难题,很长一段时间污

泥沉降比都在90%以上,给二沉池和正常运行造成很大压力。我们通过微生物镜检和长期运行的经验,确定了污泥沉降性不好的原因是丝状菌膨胀,于是采取了针对性的投加药剂进行抑制丝状菌生长,给菌胶团生长创造有利环境,终于将长期困扰的难题解决,污泥沉降性现在一直在40%左右,SVI也在合理范围内。

通过不断地调整工艺,氧化沟活性污泥性状不断改善,沉降性变好,出水悬浮物降低。污泥浓度由元月份平均10806mg/l降至12月份5200mg/,下降近50%。污泥浓度已降至可控范围,泥沉降性也由一月份95%降至80%,出水色度也由80降低为40达到合理范围。

【驾校培训科长述职】

三、做好减排档案的资料的搜集整理

1、制订减排计划,分解减排目标。

根据进出口在线监控数据,每日进行减排量计算,并根据全年减排目标制订月减排计划和日减排计划,为全年减排目标实现做好数据支持。

2、规范整理减排档案

同其他部门沟通,通过工作联系单等方式,将需要资料按月整理并统一保存。做到档案整齐、完备,做好资料保障。

3、对于市住建局和市环保需要的资料数据,及时上报。 2013年全年共处理污水***万吨,与去年同期(2012年全年共处理污水***万吨)增加**万吨,削减COD***吨,同比增加***吨,削减氨氮***吨,同比增加**吨。

2013年,完成各项日常工作的同时,我进行了一个多月【驾校培训科长述职】

污泥脱水工作、三个星期中控值班工作,从中掌握了很多东西,体会到脱泥工作的劳累和中控运行值班的辛苦。深切感受到我们科室一年来一些成绩的取得来之不易,是大伙不分昼夜、团结协作的结果,尤其是参与并见证了污泥浓度降低的整个过程,让我感到没有任何困难是不可战胜的,我为身在这样一个团队感到骄傲。以下是我今后的工作思路和建议:

1、加强学习。首先加强科室内部理论与实践学习,提高个人素质。我们日常工作虽然略显单调,但是里面确实有很多运行技巧和经验,不断组织科室内部学习,交流经验,可以取长补短,互相提高。其次加强自身学习,提高管理能力和业务能力,优化工艺运行方案。工艺运行不仅需要经验积累和化验数据的指导,还需要不断充电学习,掌握先进的理论知识,与实践相结合,认真分析运行数据,制订合理运行方案,把工艺运行调整到最佳状态。

2、严格遵守程序化、科学化、制度化的工作方式,科学化生产,程序化办事,制度化管理,加强科室内部管理,增强部门之间沟通,严格落实执行公司的各项规章制度。

3、认真做好化验室升级改造工作,认真学习开展新项目,加强内部培训,做好化验室质量控制工作。

以上就是我半年来的述职报告,不当之处,请领导和同事们进行批评指正,谢谢大家!

驾校培训科长述职(三):2016培训科科长述职报告

培训科科长述职报告

2016年度,本人严格按照“讲党性、重品行、作表率”的要求,以“让党委满意、让群众满意”的双满意建设目标,紧紧围绕组织工作大局,立足岗位实际,解放思想,开拓进取,恪尽职守,积极履职,圆满完成了年初既定的各项工作任务。

一、自加压力,勤于学习,理论业务水平得到新提高

面临组织工作高标准、严要求和自治县经济、社会各项事业不断发展变化的形势需求,本人从内心深处认识和感受到了加强理论学习对于提升自我分析和解决问题实际问题能力的重要性。为此,本人专门制定了个人学习计划,积极利用工作时间和业余时间,翻阅一些与科室工作业务有关的组织工作书籍,还通过党报党刊、文件资料、网络信息、电视广播等平台,强化对组织工作业务、重大时事政治、信息写作、干部(人才)政策、“双语”等知识的学习。同时,也养成了不耻下问的良好学习习惯,对于不清楚、不明白的地方,虚心向他人请教,通过一年来的努力,本人的学习自主性、学习实育培训电子化档案,并能够严格按照干部培训信息,及时组织人员进行登记领导干部培训信息,切实为规范、有效、科学化开展干部外派培训学习工作,夯实了工作基础。认真领会上级关于干部教育培训的各项方针政策,积极贯彻开展好大规模培训干部工作。为确保党校主体培训班次的顺利开展,本人能够积极向县委和部领导建言献策,做好干部教育培训经费测算和大规模培训办法请示汇报工作,积极争取县委领导对干部教育培训工作的支持。严格选派条件,先后选派68名干部赴区、州党校和高等院校培训学习,选派20余名干部赴**、北京等地考察学习。注重机制创新,狠抓工作落实。建立出台了《**县领导干部学分制管理考核管理办法》、《领导干部素质提升周末课堂活动管理办法》、《**县干部脱产培训费用报销办法》等制度办法,并抓好了组织落实,确保了我县在领导干部促学体系建设能力水平上,取得了新突破。积极落实大规模培训干部工作要求,成功组织举办了县委党校主体培训班17期,其中基层干部“双语”强化培训班4期,争取干部教育培训经费14万余元,乡科级干部、中青年后备干部、村“两委”正职培训任务,均超计划完成;组织举办了领导干部外派挂职学习培训汇报大会1场,领导干部素质提升周末大课堂10期,参加人次达28400余人次,组织全县科级干部理论测试2次,为400余名科级干部建立了学分考核档案。

2、拓宽渠道,注重监督实效,干部监督工作取得了新进展。

组织开展了自治县“四项监督制度”和“干部选拔任用条例”宣传月活动,制定了相关的实施意见,组织开展了科级干部四项监督制度暨公务员法规知识专题轮训班,积极邀请县委领导进行课堂授课。注重对干部监督制度等的舆论宣传,积极发动各单位通过新闻媒体、宣传栏、横幅、发送手机短信、知识竞赛等多种活动,强化各级干部对四项监督制度的学习。认真落实干部选任全程实录、党政领导干部日常事项报告、党政“一把手”离任移交办法、干部约谈、诫勉谈话和函询、干部监督信息“五沟通”办法、干部问题信息库建立收集利用办法等,做到了监督关口前移。积极组织召开干部监督联席成员单位会议,定期将干部选拔任用工作和干部监督工作向成员单位进行通报。加大因私出国(境)管理工作,专门召开因私出国境管理工作联席会议,研究部署因私出国(境)管理审批工作任务,主动加强与纪检、公安、民宗等部门的联系沟通,在原有审查程序环节上,进一步简化办事程序,提高为广大干部群众办事的效率。作为组织部门具体受理信访举报反映的科室,对来访来信信访举报件,能够做到及时登记,及时请示,及时核查。全年共受理信访举报19件,直接查核9件,转办9件,对3名科级干部进行了书面函询,约谈领导干部7人,对3名问题干部向县委提出了不予任用的建议,并得到了县委常委会议的认可和采纳。

3、理清清路,突出重点,注重形成合力,人才援疆工作整体水平得到提升。

重新修订了《**县专业技术拔尖人才管理办法》、《**县专业技术人才目标管理考核办法》,积极开展了自治县新一轮专业技术拔尖人才评选活动。重视高层次人才和紧缺人才引进工作,建立了《**县优秀人才引进办法》,现在此办法已向县委提交。组织各人才成员单位,积极开展了对自治县重点人才领域的人才调查,对自治县煤碳、旅游、农业、卫生、教育、经贸、建设等重点行业紧缺人才均建立了人才需求信息库。作为自治县中长期人才发展规划编制的具体承担人员,积极组织召开了全县人才发展规划编制工作

【驾校培训科长述职】

驾校培训科长述职(四):2016小学思品科科长述职报告

小学思品科科长述职报告 一、思品老师要自觉提高自身素质

“打铁先要自身硬”,实施素质教育,首先要提高老师的自身素质,老师的素质主要包括两个方面,一是自身的专业知识要扎实,更新,业务能力要提高;二是老师的言行修养、道德觉悟要提高。这是素质教育的基础,也是推行素质教育的先决条件。要提高老师素质,必须扎扎实实地做到如下几点。

1、坚持学习。不断提高自己的专业知识,还要丰富其他学科知识。随着深化改革的发展,政治理论也在不断地丰富和发展。作为政治老师不能满足于学历达标和原有的知识,必须不断学习,不断更新知识,使自己的认识适应发展的需要。老师也只有掌握丰富的知识,才能做到融会贯通、触类旁通、举一反三,才能使教学生动风趣、得心应手、游刃有余,才能激发学生学习的兴趣,教育调动学生求知的欲望。但是,面对知识爆炸时代,老师所掌握的知识往往难以跟上形势的发展。老师要树立终身学习观念,不断汲取新知识,丰富其他学科知识,合上时代的节拍。不断进行教育反思,记取和总结自己的教育经验,努力使自己的教育教学少走弯路,让学生乐意接受。曾听学生说过:“老师,我本来对思品课没兴趣,我喜欢你上课,我才对思品课产生兴趣”。我经常买书,不管是教育教学方面的书籍,还是杂志,电视新闻,心理访谈等。常与学生及社会上不同层次的人交往,在教学中加以运用。丰富课堂教学,加之我本人的经历丰富,常以我自身的经历说给学生听,才有如此效果。

2、勇于反思。不断提高自己的业务能力,老师有渊博、深厚的学科知识,还需勇于反思,不断提高自己的业务能力,这就要求老师积极参与教学研究,结合实际、因材施教、勇于实践、善于总结,不断探索和掌握思品学科教学的好方法,有效地推行素质教育。我每上一节课后,都对自己本节课写上那么一两句,不断反思时时提醒自己,本节课学生反映情况怎样?上课时学生的一句话我都很在意。记得那天,我上倮时学生悄悄地说了一句:“老师,不能再这样了”原来我上课时,备课的内容在上课有时不能按时完成,我听了这句话后,把这句话写在备课本上时时提醒自己。的确不能再这样了。这是教学要求,反思自己的教学存在不足。“吾日三省吾身”我尽管做不到,但我常反省自己还是能做到。特别注意学生的言行,说话较为恢谐,学生不反感,有时就是一个眼神,学生都很在意。几乎每上一节课,只要有不如意时,会多写一点,如果觉得这节课有兴奋点也记下。

二、发挥课堂教学主渠道作用,提高课堂教学效率

小学思想政治素质教育的主渠道仍然是课堂教学,根据《小学德育大纲》中规定:“思想政治课是学生系统地进行社会主义思想品德和政治教育的课程”。使学生较好地掌握社会主义建设基础理论知识,必须坚持老师为主导、学生为主体的教学原则,改进教法,创设良好的课堂教学环境,才能提高课堂教学效率。在教学中,运用“读、议、讲、测”是课堂教学最有效的教学方法。“读”是学生主动学习,掌握知识的基础。老师要指导学生读,提高读的质量。结合实际把握好重难点,提出读的提纲。同时要精读,读懂,掌握基础知识;“议”是发展学生思维的有效方式,也是学生互相学习,自我教育的过程,老师要把握好主题,明确议题,开拓思维,适时引导,让学生充分发表自己的观点,激发学生探讨问题的兴趣。有效地培训学生的思维能力和语言表达能力;“讲”是老师对关键问题的点拨。老师对重点知识给予精讲,及时对学生纠偏,解疑。“练”是知识巩固、培养能力的重要环节。“测”让学生对所学内容进行测试,提高学生对学习的兴趣。让学生觉得在课堂上将所学知识及时巩固,对教学及时反馈,及时补缺。使学生基础知识得到巩固,形成知识树。教学的形式是多样的,我们应根据不同课题,结合学生实际,采用有效的教学方式。

小学思品科科长述职报告

时间过得真快,一转眼一个学期又在我们忙忙碌碌的工作中匆匆走过了。回首这个学期品德教研组的工作,我们品德教研组的每一位老师都兢兢业业、勤勤恳恳、踏踏实实,根据开学初期制订的教学工作计划、教研组活动计划,以新课程的基本理念为指导,从规范入手,有目的,有计划,有步骤地进行日常教育教学工作,积极进行教学改革研究。一学期来有让人会心微笑的成绩,但也有还需努力的地方,为了在今后的工作中扬长避短,现将本学期工作总结如下:

1、学习理论,更新教育观念。

本学期采用多种学习方式阅读了《品德与生活》、《品德与社会》课程标准及其相关教学杂志,如:《小学德育研究》。七年级上期思想品德教学计划我们利用课余时间多多阅读相关教育刊物上的教学实例,尽可能地为老师们提供一个学习、扩展的空间。通过学习,老师们确立了新的教学观念,用课改精神统帅自己的教学行为,充分发挥品德课的德育功能。

2、充分利用网络资源

初中思想品德教学计划将教师从烦琐的备课工作中解脱出来,提高备课的质量和信息收集的能力,把解放的时间用于“磨好课”。备课突出学生的主体性,八年级下册思想品德教学计划突出学生活动、合作学习、探究方式,以教学方式的改革带动学生学习方式的转变。

3、立足课堂教学。

课堂教学是老师和学生交流、教师开展教育教学工作的主要途径之一,我们品德组一直把提高课堂教学的有效性作为一个目标。课前带领学生搜集资料,把更多的社会生活引入课堂,结合品德学科的特点,我们品德组的老师及其重视学生良好学习习惯的培养,把良好的学习习惯培养纳入到日常的教学中,渗透到具体的教学行为中。在学期末的县学科检测考试中,据学生反馈情况较好。

4、教学实践与科研相结合,提高教学质量。

这个学期,我们教研组进行了“整合教育教学资源,构建和谐教育教学模式”的系列探研讨,下一步将按方案开展实践活动。组内的老师虽然都是担任了语数教学,有的还兼班主任工作,但依然能在品德的教学中开创出一片美好的天地,有了一定的收获。有许多老师积极撰写了品德论文参加县、市级评比。在此非常感谢一些班主任老师能积极参与到品德教学研究中来。

今后,我们将继续努力,不断实践,更好地推进教学改革,推进素质教育,更新教学理念,进一步提高教育的针对性、实效性,让儿童的品德在生活里萌芽,让儿童的生活在笑声中飞扬。

驾校培训科长述职(五):2016民政局科长述职报告

民政局科长述职报告

过去的一年,我们在区委、区政府的领导下,紧紧围绕“三个服务”的要求,深怀爱民之心,恪守为民之责,凝心聚力,扎实工作,经过全体干部职工的共同努力,社区建设、城乡低保、救灾救济、优抚安置、民间组织管理、社会事务、残疾人事业、老龄工作等民生关注的各项工作都取得显著的成绩,全面和超额完成区委、区政府交办的各项目标任务,切实履行了党和政府赋予民政工作的神圣使命。

下面,我受局长室的委托,就年度工作情况向考核组的领导和全局同志作一汇报。

一、全力以赴,阶段性重点工作取得明显成效

(一)非典防治工作作用突出

围绕“一手抓防非、一手抓稳定”,切实做到了非典防治和推进民政工作两不误。我们在严密做好本系统预防控制的同时,加强了对社区防非救助工作的指导,筑起牢固防线,社区在防非过程中探索出来的“两份告知书、四方约束力”工作法,得到了省、市领导的高度赞扬,以出色的成绩经受住非典的严峻考验,得到了全社会和居民群众更广泛的认同。在预防“非典”期间,我们还按照抗灾救灾程序,加大了对困难群众生活救助力度,广泛开展了社会捐赠捐助,把在“非典”期间造成生活困

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