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谢师活动
（片头节目朗诵：《流年似水》xxx等10人）
尊敬的x校、x老师、x老师、x老师、家长、同学们下午好：
首先，请允许我介绍出席本次活动的嘉宾：他们是：南沙小学副校长xx先生、六（2）班班主任xx女士、数学与科学任课老师xx女士及小朋友、英语任课老师xxx女士、以及各位家长、同学们，感谢学校领导、老师、家长、同学们能够在百忙之中放来参加六（2）班的“韶华易逝、师恩难忘”谢师亲子游园主题活动现场
刚才xx等同学朗诵《流年似水》，希望诺干年后，虽然流年似水，经历过风狂雨虐，然而当年懵懂少年的风姿，仍旧镌刻和保存在你们的心上，不会褪色，没有残缺，下面让我们用掌声有请今天的尊贵的嘉宾！有请邹校为大家讲话！
谢谢x校的对同学们寄与的期望与鼓励，相信同学们也会在今后的学习中继续发挥六（2）班的奋勇拼搏的精神，向老师和家长们交上一张满意的答卷，在这六年的毕业之季，听说六（2）班的全体同学托xxx带了很多的感谢的话要对他们的班主任和任课老师说的，下面有请我们六（2）的xxx上台为老师们致答谢辞。
xxx同学请留步，当我们有难处的时候，爸爸妈妈总是为我们祈祷，希望上天或者说上帝帮我们渡过难关，在这六年里我们在感谢师恩的同时，也需要感谢我们的父母，风雨
无阻的护送我们求学，让我们在慢慢懂事后也为他们祈祷一次吧，下面就是我们六（2）班的舞蹈王子为我们带来一曲《Pray to god》祈求上帝，祈祷我们的家长身体健康，合家欢乐！
xxx舞姿美不美？真的很美在，感谢他为我们家长的祈祷，上帝说他答应了保佑你们身体健康，生活安康。
月是故乡明，那太阳是不是也是故乡的大呢？xx同学说故乡太阳太大，现在大夏天了，还是不要太大太阳。同时为了给他们带来欢乐，如是说微信上有很我搞笑的配音，不过都是中文或方言，今天xx同学说要学以致用，决定给我们来一段脱口秀《英语趣配音》，有请xx
xx同学的配音有趣吧，开心过后，也许是短暂的离别，同学六年，明天我们将赴各个不同的中学学习，xx同学的《长亭外送别》，希望在芳草碧连天草原， 晚风拂柳笛声残绕,望着夕阳山外的山 ，天之涯我还能想起地之角有我六年的同窗好友,人生难得是欢聚,唯有别离多，但每次的别离也是我们下次欢聚的起点，希望你我各自努力，不为别离伤，下面有请xxx同学为我们演凑《长亭外送别》
感谢xxx同学，刚才说了，暂时的离别是我们下次欢聚的起点，今天有两位满腹经纶的先生来到了欢聚的地方，接下来我们来看看多年以后的xxx、xxx他们放之四海、置之五湖都用的满腹经纶，再问问他们“干啥子嘛，我们又诺哪个
啰” 刚才听了他们的满腹经纶，是不是有点上下不安呀？哦，是忐忑不安啊，不要不安了，让我们沿着洒着银色的月光的同窗之路，寻找往事踪影，回忆那美好月色，美好的童年吧！有请xx同学演凑《在银色的月光下》
韶华易逝，但老师对我们的师恩永远难忘怀，希望在学校领导的期望下，老师无私的陪伴下，家长无微不至的关怀下，我们谨记“青春不是拿来享受的，更不能挥霍，而是用我们的青春去追梦！”少年强则中国强，中国的足球未来在中上小学里，我们六（2）班就有承接祖国未的南小足球队员，让他们给我们演绎一下祖国足球的未来，最后希望一首《明天会更好》送给大家，献出你们的热情，献出我们的爱，让我们的明天会更好！本次亲子游园主题活动圆满结束！
龙湾区第八幼儿园 “快乐飞翔，健康成长”
——大班毕业典礼活动方案
一、活动目标：
1、体验毕业离园时的惜别之情，表达告别老师和同伴的情感。
2、享受游戏的乐趣，感受毕业典礼的欢乐气氛。
3、积极参与毕业庆祝活动，勇敢展示自己，增强集体荣誉感。
二、活动时间：2012年6月26日上午9:30
三、活动地点：永兴一小阶梯教室
四、活动准备：
1、主持人（大班的幼儿4个）、教师代表、做好准备。
2、音响、话筒4个、音乐及播放ppt。
3、现场的布置（气球、剪字及其他道具）。
4、幼儿自制小礼物(贺卡、绘画、折纸、小制作等)。
5、摄影摄像。
五、活动流程：
第一篇章：回顾
1、 园长寄语
2、 毕业生代表致谢词
3、家长代表讲话
4、领导讲话
第二篇章:精彩瞬间
1、大班两个班级的开场舞（运动会器械操）
1、大一班章心怡舞蹈：《幸福快车》
2、大二班张政宇讲故事《阿里巴巴和四十个大盗》
3、大二班张均渤小提琴《小星星》《很久以前》
4、大一班林子皓、丁莎珊双人舞：《回来吧，坏人！》【幼儿园毕业谢师词】
5、幼儿歌曲串烧
6、大二班张怀舟讲故事《大嗓门和马》
7、大一班张润歆亲子朗诵《绿色的和灰色的》《环保魔法师》
8、大一班王景浩街舞《洗刷刷》
第三篇章：惜别
1、中班亲子操《心心向阳》
2、中一班张铭凯架子鼓《阿童木之歌》
3、中一班张佳豪唱歌《虫虫宝贝》
4、毕业诗《悄悄话》
5、两个班幼儿成八队(放我们是共产主义接班人歌曲)
5、教师讲话《永远的守巢人》
6、全体毕业生行谢师礼、感恩礼
附：《永远的守巢人》
今天,我心情凝重,因为,与我朝夕相伴的孩子们就要离开。 今天,我倍感欣慰, 因为,孩子们将飞向广阔的蓝天。
晨光中,我面带微笑,迎接每个孩子到来;暮色里，我掩饰着疲惫,目送每个孩子离去。孩子们是一群可爱的小精灵。
半年来,我们相依相伴。听惯了,每个早晨的声声问候;看惯了,每个傍
晚灿烂的笑脸。
童心, 就像尖尖小荷上的一滴露珠, 晶莹剔透, 让我心头时刻荡漾着母爱的柔。
多么希望,在你们纯真的心灵里, 播下智慧的种子; 多么希望, 在你们幼小的心田上, 撒满爱的芬芳。
再见了,我亲爱的孩子,老师会打心底里,永远关爱着你们;再见了,我亲爱的孩子,老师会在这里,做你们永远的守巢人!
第四篇章：成长
1、主持人毕业结束语
2、全场共唱毕业歌
3、颁发毕业证书
龙湾区第八幼儿园 “快乐童年，健康成长”
——大班毕业典礼主持稿
A ：温暖的阳光，诱人的花香，
B ：喜悦的笑脸，激动的胸膛，
C ：连小草都在欢乐地歌唱。
D ：轻轻地，摒住呼吸，每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛。 A：今天，是我们全体小朋友盼望已久的好日子。
B：在我们欢度节日的时刻，
C ：在我们一起并进的时刻，
D ：我们迎接每一个日子，
A ：我们迎接每一个小朋友的进步，
B ：我们迎接新的机遇和挑战。
C：快乐与甜蜜和我们相伴，
D：阳光洒满七彩的童年。
B：自从我们入园以来，幼儿园的园长阿姨、老师都在关心着我们的一切，现在，我们幼儿园的园长，有几句话要对我们说，我们鼓掌欢迎！（园长讲话）
C：我们马上就要毕业了，将要离开和蔼可亲的老师，离开朝夕相处的伙伴们了，我们心中也有很多的话想说，现在请我们的小朋友代表讲话，大家欢迎！（小朋友讲话）
D：幼儿园是一片沃土，老师是辛勤的园丁，如今茁壮成长的小苗苗就要离开这片土地，家长心中充满对他们的感激和敬意，请家长代表讲话，大家掌声欢迎！ （家长代表讲话）
A:很荣幸今天我们请到了**伯伯，请他跟我们说几句话吧！
B：现在我宣布龙湾区第八幼儿园“快乐童年，健康成长”毕业晚会现在开始！ 第二篇章：精彩瞬间
1、 大班器械操
A：别看我们年纪小，我们还会跳操呢
B：跳操是不是很累很苦呀？
A：学本领都需要一个辛苦的过程。
B：哦，这就是先苦后甜吧！
A：请欣赏大班器械操《》《》。
2、 大一班舞蹈《幸福快车》
C：灿烂的笑容 欢乐的心。
D：五彩的灯光 兴奋的脸。
C：在童年的记忆中装满了七彩的梦，
D：纯真的友情是童年美好的记忆。
C： 接下来请欣赏大一班章心怡小朋友表演舞蹈：《幸福快车》
D：大家掌声有请！
3、 大二班讲故事《阿里巴巴和四十个大盗》
A：阿里巴巴发现了一个大宝藏，里面有好多的宝物。
B：太棒了！还有什么呢？
A：让我们一起来聆听大二班张政宇讲故事《阿里巴巴和四十个大盗》
B：大家掌声有请！
4、 大二班张均渤小提琴《小星星》《很久以前》【幼儿园毕业谢师词】
C:**,你见过小提琴吗？
D：当然见过啦!小提琴发出的优美的旋律真好听。
C：下面让你饱饱耳福吧，请欣赏有大二班张均渤小提琴《小星星》《很久以前》 D：大家掌声有请！
5、 大一班林子皓、丁莎珊双人舞：《回来吧！》
A：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，
B：在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱；
A：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月，
B：因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长！
A：请欣赏大一班林子皓、丁莎珊双人舞《回来吧！》
5、幼儿歌曲串烧
A：**你知道这个学期我们举行了卡拉OK比赛
C：当然知道啦！他们个个都是唱歌能手呢
A：今天，他们有要给我们带来一个精彩的表演呢
C：太棒了！快请他们出场吧。
A：请大家欣赏由于林梓涵、章博雅、季玮程、王瀚坤小朋友带来的《歌曲联唱》
6、大二班张怀舟讲故事《大嗓门和马》
C：假装很大声的唱歌
D：太难听了！不要再唱了~（捂耳朵）
C：**，你太不懂艺术了。
D：我是不懂，但是声音太大会影响到别人的。让我们一起来听听故事《大嗓门和马》
C：掌声有请大二班的张怀舟小朋友
7、大一班张润歆亲子朗诵《绿色的和灰色的》《环保魔法师》
A：**，你的爸爸妈妈会唱歌、跳舞吗？
B：当然会拉！我的爸爸妈妈是最棒的！
A:今天大一班张润歆的妈妈要一起带来诗歌朗诵《绿色的和灰色的》《环保魔法
幼儿园小朋友自我介绍是小编为大家精心选集的，今天小编为大家分享这篇关于幼儿园的小朋友在开学的时候给大家的自我介绍，介绍的好才能给大家留下深刻印象。有需要帮助的朋友一起来看看。本文幼儿园小朋友自我介绍由第一公文网网编辑整理，望大家喜欢。
幼儿园小朋友自我介绍一：
我叫周杰，小名叫豆豆，我最喜欢的人是爸爸妈妈；我最喜欢看的动画片是《天线宝宝》；我最喜欢的故事是《三只小猪》；我会自己吃饭，会给自己穿鞋子……希望能和大家做好朋友。
幼儿园小朋友自我介绍二：
大家好，我是小米，大名叫xx，爸爸妈妈取这个名字是希望我好好学习。其实我是挺喜欢学习的，我可喜欢上幼儿园啦，我还爱看书、爱听妈妈讲故事，爱听老师唱歌，爱交好朋友，所有新奇的事情我都感兴趣。当然、当然，我最、最喜欢的还是芭比……
说到我的不足，爸爸妈妈和老师都说我太好动，小屁股有点坐不坐，这个，其实，我是有一点点外向啦……
总之，在新的幼儿园，我会好好学习，改正不足，做一个老师、小朋友都喜欢的好宝宝！
我的自我介绍完了，接下来，让我们交个朋友吧！【幼儿园毕业谢师词】
注意：
首先，设计一些问题，用问答的方式，让孩子记住它们。
叫什么名字？——我叫XX
今年几岁啦？——X岁
爸爸叫什么名字？——XXX
你家住在哪里？——xxxxxxxx
家里的电话号码是多少？——xxxxxxxx
最后，要学会把这些问题的答案串联起来，组成完整的一段话，使孩子不需要你的提示就可以直接陈述出来。
以上这篇幼儿园小朋友自我介绍为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。更多幼儿园自我介绍尽在：自我介绍
第1篇：幼儿园家长工作计划范文
一、指导思想：
以《幼儿园教育指导纲要》为工作指针，严格遵循、贯彻《纲要》所提出的：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件”这一精神，以“争创江苏省现代化示范幼儿园”为契机，进一步树立“服务第一、质量至上”的观念，本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，努力提高办园声誉，办好家长满意的幼儿教育。
二、工作目标
1、努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。
2、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，办好家长学校。
3、增强对家庭、社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平。
三、具体措施
（一）更新观念，转换角色，营造家园合力的教育环境
新的课程互换新的教育，我们教师必须用《纲要》的新理念引领我们反思过去的工作，尽快完成角色转换。第一，真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分，高度重视，坚决抓好落实。要建立健全幼儿园家长工作制度，学期末将家长工作列入教师考核的重要内容，真正使家长工作做到规范化、制度化、经常化。第二，要把家长和教师作为共同促进幼儿发展的主体来看待。在共同教育幼儿的问题上，双方要互相尊重、互相信任、平等合作，真诚沟通，同心同德完成育儿的使命。第三，在家园沟通问题上，教师要切实树立为家长服务的思想，把家长作为平等的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，耐心倾听他们的意见，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思考，对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静思考，学会体谅。只要我们态度诚恳，方法得当，就一定能赢得广大家长的拥护、支持。相信通过老师的努力，一定会营造出一种相互尊重、平等合作的家园共育新天地。
（二）注重家长工作的实效性
家长工作必须讲求实效，不搞形式主义，目前，家园合作尚不够深入，较多地停留在表面。表现在家长虽然每天进入幼儿园，进入班级，但来往的多、参与的少；间接参与较多、直接参与不够，尤其是很少深入到幼儿园教育过程的深层次紧密配合课程。为此，幼儿园的家长工作应让家长深入教育过程，并将之与提高家长的教育水平、改善家庭教育有机地结合起来。本学期，将充分利用家长学校、家长园地、家长开放日、家园路路通等途径，切实提高家长工作的实效性。
（三）善于做个别家长工作
由于遗传、环境和教育不同，孩子发展状况各不相同，家长的素质、教养水平也大相径庭，因此教师做家长工作，帮助家长提高教育水平也要象教育幼儿一样“因人而异”，根据家长不同的性格、不同的素质，采用不同措施。同时教师要具有敏锐的洞察力，能透过幼儿的情感、态度、言行，察觉到家长在教育上的问题，有针对性地开展个别化家长工作，继续做好家访工作，做好家访记录，特别是新生首次家访。
（四）发挥家委会的桥梁作用
要充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增强教育合力。家委会成员应积极参与幼儿园管理，了解幼儿园教育计划和要求，同时反映家长对幼儿园的意见和要求，沟通协调家园关系，配合园方做好期末家长评议工作，召集家长对幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及教师的教态与水平等方面进行全面评价，并将评议情况转达给幼儿园，以便改进工作，提高教育质量。
(五）开辟家园合作的有效途径办好家长学校
幼儿园的家长学校是系统地开展幼儿家庭教育指导，提高家长家教能力和家教质量、树立正确成才观的有效途径。办好家长学校，首先要做好家长的工作，只有在全面调查了解，掌握家长的“所想、所需”的基础上方能有效地办好家长学校，在办学过程中，遵循尊重家长、区别对待、双向反馈的原则。本学期，我园将根据家庭与孩子的不同类型，根据家长的需要，以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。大、中、小班授课内容分别为：幼小衔接工作、幼儿自理能力的培养、卫生保健知识。
第2篇：幼儿园家长工作计划一、指导思想：
《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力”。可见，教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。因此，我园努力以幼儿园三年发展规划和幼儿园工作计划为导向，以争创“上海市家教基地”和“南汇区示范幼儿园”为契机，进一步树立大教育观念，将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来,形成1+1〉2的教育合力。
二、工作目标：
1、以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围。
2、以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象。
3、以家长和社区资源为补充，凸现三位一体新合力。
三、具体措施：
（一）以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围
1、加强自培，优化技巧
以往，幼儿园开展家长工作往往只是喊在口上，写在纸上，很少落实在具体行动上。为此，本学期我园将从幼儿园工作的实际出发，通过集体学习、小组学习、师徒带教、自学等途径，不断提高各班主任尤其是新教师的家长工作能力和家教指导水平。如：开学初将针对“家访”开设相关的讲座或下发相关的资料；平时将就“与不同家长的交流需注意什么”展开学习和讨论；同时，我们还设想在期末组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动，要求教师在沙龙活动中借助自己某一特殊、成功或失败的家长工作实例来加以交流、反思和讨论，从而提高教师家长工作的针对性和有效性。
2、深化合作，提高质量
采用多种形式，组织丰富多彩的活动，深化家园合作、提高家园合作质量既是社会发展对幼儿园提出的客观要求，也是幼儿园自身发展的内部需求。因此，我园将继续做足做好以往的家长宣传栏、宝宝成长册、组织亲子活动等常规工作，并尝试在以下方面有所发展：
（1）家访：要求各班主任在期初完成本班幼儿的上门家访工作，并及时做好家访记录和家长签名，园方将以电话回访的形式予以检测，并与考核挂钩。
（2）家长会：尝试以年级组或班级为单位召
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