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中国著名大学排名前100名的院校名单 1 清华大学2 北京大学3 南京大学 4 复旦大学 5 浙江大学6 中国科学技术大学
7 上海交通大学8 南开大学9 北京师范大学10 中国人民大学 11 西安交通大学
12 中山大学13 武汉大学14 哈尔滨工业大学15 天津大学16 华中科技大学
17 北京航空航天大学18 大连理工大学19 厦门大学20 四川大学
21 北京科技大学22 东南大学23 同济大学25 山东大学 26 华东师范大学
27 西北工业大学 28 中国农业大学29 中南大学30 兰州大学 31 华南理工大学
32 北京理工大学 33 上海第二医科大学 35 东北大学 36 华中农业大学
37 华东理工大学 38 中央音乐学院39 中国海洋大学 40 南京理工大学
41 东北师范大学 42 西北大学 43 中国医科大学 44 湖南大学
45 首都医科大学46 上海财经大学47 北京交通大学48 上海中医药大
49 南京航空航天大学50 北京邮电大学51 南京农业大学
52 石油大学
53 西北农林科技大学 54 西安电子科技大学55 中国矿业大学56 重庆大学
57 中国地质大学 58 北京化工大学59 暨南大学60 北京工业大学
61 北京外国语大学62 西南交通大 63 哈尔滨工程大学
64 哈尔滨医科大学 65 东华大学 66 中央民族大学 67 北京林业大学
68 北京中医药大学69 云南大学70 内蒙古大学
71 电子科技大学72 外交学院 73 苏州大学74 上海大学 75 南京师范大学76 南京中医药大学77 山西大学
78 东北林业大学 79 南京医科大学 80 首都师范大学 81 重庆医科大学82 辽宁大学 83 武汉理工大学
84 华南农业大学85 上海外国语大学 86 陕西师范大学 87 中国政法大学 88 西南财经大学 89 广州中医药大学 90 天津中医学院 91 河海大学92 华南师范大学
93 福州大学 94 大连海事大学95 安徽大学
86 东北财经大学97 西南石油学院 98 对外经济贸易大学 99 湖南师范大学 100合肥工业大学
世界著名大学前100名排行榜 1 哈佛大学 美国 1636年
2 斯坦福大学 美国 1885年 3 牛津大学 英国 12世纪中期 4 剑桥大学 英国 1209年
5 麻省理工学院 美国 1861年 6 东京大学 日本 1877年
7 哥伦比亚大学 美国 1754年 8 巴黎大学 法国 中世纪
9 耶鲁大学 美国 1701年
10 普林斯顿大学 美国 1746年
11 加州大学伯克利分校 美国 1868年 12 莫斯科大学 俄罗斯 1755年 13 海德堡大学 德国 1386年 14 康乃尔大学 美国 *
15 爱丁堡大学 英国 1583年 16 芝加哥大学 美国 1880年 17 鲁汶大学 比利时 1425年 18 莱顿大学 荷兰 1575年
19 波鸿大学 德国 1964年
20 布朗大学 美国 *
21 马德里大学 西班牙 18世纪末 22 加州理工学院 美国 1920年 23 波伦亚大学 意大利 1087年 24 早稻田大学 日本 1882年 25 格廷根大学 德国 1737年
26 巴黎高等师范学校 法国 1755年 27 约翰.霍布金斯大学 美国 * 28 庆应义塾大学 日本 1858年 29 彼得堡大学 俄罗斯 1819年 30 科英布拉大学 葡萄牙 1290年 31 伦敦大学 英国 1828年
32 达特茅斯学院 美国 *
33 慕尼黑大学 德国 1472年 34 罗马大学 意大利 *
35 维也纳大学 奥地利 1365年 36 北京大学 中国 1898年
37 不列颠哥伦比亚大学 加拿大 1908年
38 莱斯大学 美国 *
39 斯德哥尔摩大学 瑞典 1878年 40 都柏林大学圣三一学院 爱尔兰 1592年
41 哥本哈根大学 丹麦 1479年 42 巴黎理工学校 法国 1793年 43 柏林工业大学 德国 1799年 44 悉尼大学 澳大利亚 1850年 45 爱资哈尔大学 埃及 983年 46 杜克大学 美国 1838年【排名前100的大学】
47 清华大学 中国 1911年
48 南加州大学 美国 *
49 多伦多大学 加拿大 1827年 50 比萨高等师范学院 意大利 * 51 雅典大学 希腊 1837年
52 萨尔福大学 英国 1967年 53 京都大学 日本 1897年
54 法国国立行政学院 法国 1945年 55 法兰克福大学 德国 20世纪初 56 麦吉尔大学 加拿大 1829年
57 新加坡国立大学 新加坡 1980年 58 安卡拉大学 土耳其 1946年 59 朱拉隆功大学 泰国 1917年 60 西北大学 美国 *【排名前100的大学】
61 博科尼大学 意大利 1902年 62 萨拉曼卡大学 西班牙 1218年
63 维也纳音乐及表演艺术大学 奥地利 *
64 赫尔辛基大学 芬兰 *
65 瑞典皇家工学院 瑞典 1827年 66 华沙大学 波兰 *
67 阿马斯特学院 美国 *
68 柏林自由大学 德国 1948年 69 真纳大学 巴基斯坦 1965年 70 宾夕法尼亚大学 美国 *
71 筑波大学 日本 *
72 冰岛大学 冰岛 1911年
73 珀杜大学 美国 1869年
74 巴西利亚大学 巴西 1963年 75 凡德比特大学 美国 *
76 波士顿大学 美国 *
77 布鲁塞尔自由大学 比利时 1834年 78 特拉华大学 美国 *
79 洛桑高等工科学校 瑞士 1853年 80 密执安大学 美国 1817年 81 犹他大学 美国 *
82 开罗大学 埃及 1908年
83 北卡罗来纳大学教堂山分校 美国 *
84 贾瓦哈拉尔尼赫鲁大学 印度 1969年
85 贝鲁特美国大学 黎巴嫩 1824年 86 索非亚大学 保加利亚 1878年 87 乔治.华盛顿大学 美国 *
88 科尔多瓦大学 阿根廷 1613年
89 苏黎世联邦理工学院 瑞士 1855年 90 明斯特大学 德国 1780年 91 乔治.梅森大学 美国 1957年 92 伊利诺斯大学 美国 1867年 93 德里大学 印度 1922年
94 菲律宾大学 菲律宾 1908年
95 巴黎高等矿业学院 法国 1783年 96 美国郡礼学院 美国 1846年 97 澳大利亚国立大学 澳大利亚 * 98 乔治城大学 美国 *
99 卡塔尔大学 卡塔尔 1973年 100 旁遮普大学 巴基斯坦 1882年
世界排名前100大学 排名 学校 国家 创建时间 1 哈佛大学 美国 1636年 2 斯坦福大学 美国 1885年 3 牛津大学 英国 12世纪中期 4 剑桥大学 英国 1209年 5 耶鲁大学 美国 1701年 6 东京大学 日本 1877年
7 加州大学伯克利分校 美国 1868年 8 巴黎大学 法国 中世纪 9 麻省理工学院 美国 1861年 10 普林斯顿大学 美国 1746年 11 哥伦比亚大学 美国 1754年 12 莫斯科大学 俄罗斯 1755年 13 海德堡大学 德国 1386年 14 康乃尔大学 美国
15 爱丁堡大学 英国 1583年 16 芝加哥大学 美国 1880年 17 鲁汶大学 比利时 1425年 18 莱顿大学 荷兰 1575年 19 波鸿大学 德国 1964年 20 布朗大学 美国【排名前100的大学】
21 马德里大学 西班牙 18世纪末 22 加州理工学院 美国 1920年 23 波伦亚大学 意大利 1087年 24 早稻田大学 日本 1882年 25 格廷根大学 德国 1737年 26 巴黎高等师范学校 法国 1755年 27 约翰.霍布金斯大学 美国 28 庆应义塾大学 日本 1858年 29 彼得堡大学 俄罗斯 1819年 30 科英布拉大学 葡萄牙 1290年 31 伦敦大学 英国 1828年 32 达特茅斯学院 美国 33 慕尼黑大学 德国 1472年 34 罗马大学 意大利
35 维也纳大学 奥地利 1365年
36 北京大学 中国 1898年
37 不列颠哥伦比亚大学 加拿大 1908年 38 莱斯大学 美国
39 斯德哥尔摩大学 瑞典 1878年
40 都柏林大学圣三一学院 爱尔兰 1592年 41 哥本哈根大学 丹麦 1479年 42 巴黎理工学校 法国 1793年 43 柏林工业大学 德国 1799年 44 悉尼大学 澳大利亚 1850年 45 爱资哈尔大学 埃及 983年
46 杜克大学 美国 1838年
47 清华大学 中国 1911年
48 南加州大学 美国
49 多伦多大学 加拿大 1827年 50 比萨高等师范学院 意大利
51 雅典大学 希腊 1837年
52 萨尔福大学 英国 1967年
53 京都大学 日本 1897年
54 法国国立行政学院 法国 1945年 55 法兰克福大学 德国 20世纪初 56 麦吉尔大学 加拿大 1829年 57 新加坡国立大学 新加坡 1980年 58 安卡拉大学 土耳其 1946年 59 朱拉隆功大学 泰国 1917年 60 西北大学 美国
61 博科尼大学 意大利 1902年 62 萨拉曼卡大学 西班牙 1218年
63 维也纳音乐及表演艺术大学 奥地利 64 赫尔辛基大学 芬兰
65 瑞典皇家工学院 瑞典 1827年 66 华沙大学 波兰
67 阿马斯特学院 美国
68 柏林自由大学 德国 1948年 69 真纳大学 巴基斯坦 1965年 70 宾夕法尼亚大学 美国
71 筑波大学 日本
72 冰岛大学 冰岛 1911年
73 珀杜大学 美国 1869年
74 巴西利亚大学 巴西 1963年 75 凡德比特大学 美国
76 波士顿大学 美国
77 布鲁塞尔自由大学 比利时 1834年 78 特拉华大学 美国
79 洛桑高等工科学校 瑞士 1853年 80 密执安大学 美国 1817年 81 犹他大学 美国
82 开罗大学 埃及 1908年
83 北卡罗来纳大学教堂山分校 美国 84 贾瓦哈拉尔尼赫鲁大学 印度 1969年 85 贝鲁特美国大学 黎巴嫩 1824年 86 索非亚大学 保加利亚 1878年 87 乔治.华盛顿大学 美国
88 科尔多瓦大学 阿根廷 1613年 89 苏黎世联邦理工学院 瑞士 1855年 90 明斯特大学 德国 1780年 91 乔治.梅森大学 美国 1957年 92 伊利诺斯大学 美国 1867年 93 德里大学 印度 1922年
94 菲律宾大学 菲律宾 1908年 95 巴黎高等矿业学院 法国 1783年 96 美国郡礼学院 美国 1846年 97 澳大利亚国立大学 澳大利亚 98 乔治城大学 美国
99 卡塔尔大学 卡塔尔 1973年 100 旁遮普大学 巴基斯坦 1882年
国内大学排名
七年级期中考试总结表彰会议发言稿
同学们:
晚上好!
本次期中考试成绩已于周一印发至各班,同学们已经了解到了自己的各科成绩。但我要提醒的是,同学们,要认真进行自我总结反思,
今晚的会议主要议题是表扬和总结。目的就是希望我们全体七年级学生能够认清形势,明白今天的学习对于不久的将来对我们具有的利害关系,认真查找差距,理清学习思路,明确奋斗目标、振奋精神,凝心聚力,为美好的未来而努力学习。
本期时间很短,本周为第十二周(今天是4月30日),第21周中间(6月26日)就要举行期末考试,我们本学期在校学习时间仅余8周。净学习时间只
步显著同学将颁发奖状。)
(一)年级状元
(二)、先通报表扬年级前八同学。(见打印表)
七1班 连续三次进步得有 连续的两次进步得有
七2班(见动态表)
㈣、各班综合表现优秀学习小组是:(见表)。
(五) 黄金搭档
(六)榜样发言
二,对手赛兑现
以上同学和班级是我们全体学生的楷模,理应成为我们学习的榜样,他们是我们年级一道最新,最靓丽的风景!
以上这些成绩的取得,是我们的老师付出了辛勤的劳动与同学们刻苦勤奋的结果。我们要向在这一次期中考试中取得了优异成绩的同学表示最热烈的祝贺!同时,也向在本次考试中取得优异成绩的科任老师及班主任表示深深的敬意!
这次考试,我们年级从整体上看,还是比较好的。
特别是我们年级的前八名同学,他们凭着自己的刻苦勤奋,受到了老师们和同学的赞许,他们是我们的楷模,他们是我们今后学习的榜样。在此,我也衷心的希望这些同学戒骄戒躁,争取更大的进步
但本次考试反应出的问题也不少,一是有部分同学平时不努力,学习不认真,没把学习当会事;有些同学对期中考试思想上不够重视,态度不端正,成绩低位徘徊或退步明显的情况不少,二是有部分同学偏科现象严重,尤其是某些同学的
个别科目,很多人就得那么三十几分,甚至十几或二十几分数,四、五十分成了普遍的现象,这样的分数可以说是触目惊心。我希望这些同学应该好好的反省反省。想一想你今天的学习对得起关心你的老师,对得起含辛茹苦的家长,对得起一直支持你的亲戚和朋友吗?
三,存在问题
(一) 七1班 连续三次退步得有 连续的两次退步得有 七2班(见动态表)
(二)表态发言
四 班长前段学习总结后段展望
同学们,期中考试已经结束。我们重视成绩,但我们也要正确面对考试成绩 “不以物喜,不以己悲”,胜败乃兵家常事 ,对这次考试取得成功的同学,你们要继续保持,因为无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点,没有暴露。应该说,良好的开端只是成功的一半,那还有另一半呢?那另一半就是你要善于总结,不停地反思,不停地拼搏。对于成绩不理想的同学来说,考试失利也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起,失败乃成功之母,有人说我怎么只遇到成功的母亲,是的,关键是你没有能抓住成功的父亲,成功的父亲是什么?那就是—“态度、目标、勤奋、恒心”。
前半期年级存在的问题
1.学习纪律方面
①对自己要求不严,学习时间抓得不紧,(!)目前上课、自习的纪律就急待加强,有上课时睡觉的,随意说话的,东张西望的,心不在焉的,不注意课堂记笔记的,上课自习看小说的等一系列与学习无关书籍的人大有人在.尤其是在未来老师开例会时对我们班级将是严肃的考验。(2)不按时完成各科作业或者完成任务马马虎虎,甚至抄袭他人的作业,敷衍塞责,态度极不认真.(3)上课自习迟到, (4)勤学好问的学生不多.。
我们没有其它好办法,只有拚时间,早自习迟到人特别多,甚至打了起床铃才来,老师不在教室安静不下来,特别是分不清是与非,美与丑,善与恶;
②学习风气不浓,对自己缺乏信心,不珍惜今天来之不易的机会,不能很好把握现在大好的学习机会,没有把所有的时间与精力放在学习上,放在学业上,时间花少了,怕吃苦,缺乏持之以恒的学习态度,有时患冷热病,学习方法不对路,学的太死,不注意理解知识;
③学习方法不对路,初中学习的主要方法,多记多背,上课注意听。
④ 课间追逐打闹的。按理说七年级的学生思想都很成熟了,都是青少年了,课间追逐打闹,我们七年级的学生应是不沾边的,可是有些同学硬是要把儿童,小朋友的帽子往自已身上扣,1米6、7的个头还在教学楼到处追逐打闹,成何体统。
⑥ 卫生意识淡薄,乱扔乱倒垃圾的现象时有发生。其实我一直坚信我们的同学无论在哪一方面,素质还可以,总还不至于乱扔乱倒垃圾,可是真实的情况又怎么样呢?真的,一个人在外,他的言行举止就反应了他的内心世界,反应了他的家教环境,更反应了他本人的素养。
⑦课间仍有骂人、往楼下洒水、吐唾沫的不良现象。
⑧、行动懒惰,做操不认真,早操编理由请病假躲操。
⑼、有拿手机、影响学习的违纪现象
10、三餐饭后很长时间,一部分同学不能够自觉遵守教师自习纪律,大声喧哗、吵闹。
⑿、晚上入寝速度慢,熄灯不及时,到规定的时间还有窃窃私语的现象。 同学们,常规纪律是搞好学习的保证。我一直认为:态度决定一切。端正的学习态度,认真的做人态度,严格的纪律观念,学业成功的关键离不开我们做每一件事的态度。保持洁净的仪表,准时进教室,按时午休就寝,保持教学区内的和-谐安静,不嬉笑打闹,高效率、有计划、有纪律的去学习才是我们应尽的本分。各位同学应该积极自我反省,自我调控,对极少数不思勤奋努力,不求进取,随心所欲,不负责任,违纪犯规,甚至影响他人的学生,将给予严惩。年级将对一贯表现较差且屡教不改,不见进步的同学,要劝告一批,惩戒一批,为了使同学们在以后有一个优越规范有序的学习环境,我们必须这样做。
对同学们提出如下的要求
1。严禁任何学生携带管制刀具进校门,严禁在校内外发生任何形式的肢体冲突,有突发事故及时报告老师。
2、坚决禁止在走廊上逗打、嬉戏、大喊大叫的不良习惯。
3、所有学生必须服从老师管理,严禁任何学生顶撞老师。
4、只要把心思用在学习上,不该想的不去想,课堂认真听,课后认真巩固,学习任务不折不扣地完成,就一定能考取高分;
5、只要以教室为中心,,不该去的地方不去。学过之后就温习,省时、省力、效果好。否则,费时、费力、效果差。这包括:当堂复学,下课之前回顾、归纳、概括一下这一堂课的内容;当日复学,入睡之前回顾、归纳、概括、总结一下当日的学习内容;当周复学,周末要回顾、归纳、概括、总结一下这一周的学习内容。这叫三清:堂堂清、日日清、周周清。只要能做到这三清,就肯定会取得好成绩。
7、学习时间是极其宝贵的,只有把平时能用的时间都用在学习上,特别是晚自习前上,不要到处乱跑,我想只有在别人比你花的时间少,你的学习效率又高的情况之下,你一定能考取高中,谁认真地抓住了时间,谁就抓住了希望,抓住了成绩;
8、做人要自信,要对自己的前途充满希望,不要放弃任何机会,不要等待,钱用在吃上、穿上、购买学习资料上;
9、要养成良好的各种习惯,包括卫生习惯、起居习惯、学习习惯,不乱扔乱丢,不乱践乱踏,早起早睡的习惯。
10、学习和生活中要关注细节,细节决定考试的成败。
本次考试结束后,我听到了同学们无尽的抱怨:一些会做的题,要么条件看错了,要么公式写错了等等,不该失误的分数因为非智力因素而擦肩而过。所以我们说,考试中不怕某一道题没有做,最怕每道题都有失误。
海尔总裁张瑞敏说过:什么是不简单?把每一件简单的事做好就是不简单;
什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。
如果学习中我们关注了细节,就把握了创新之源,也就为成功奠定了基础。一心渴望伟大、追求伟大,伟大却了无踪影;甘于平淡,认真做好每个细节,伟
大却不期而至。这就是细节的魅力,是水到渠成后的惊喜。
这就是细节的魅力,它是一种习惯,是一种积累,也是一种眼光,一种智慧。这就是细节的魅力,它需要你用智慧的双眼去观察,需要用睿智的心灵去体味。所以我希望同学们在平时的学习中注意细节。
同学们,期中考试以后很快就要进行期末考试,对于我们来说,期末考试只是又多了一次内容相对比较全面的练习机会。希望全体同学把握好这次机会,考出我们的水平,考出佳绩,考出自信来。
人活着,最重要的就是要有一种精神。一种不服输的精神,一种参与竞争的精神,一种勇于挑战自我,战胜自我的精神。这种精神,使你的生命充满活力;这种精神,使你的人生绽放光彩;这种精神使你的生活变得丰满而充实。
同学们,请记住:不积小流无以成江海,不积跬步,无以致千里的古语,静下心来,脚踏实地用心来勤奋,你们一定能迎来人生一次又一次的辉煌!
今晚七年级期中考试总结表彰会到此结束。
七年级期中考试总结表彰会议发言稿 [篇2]同学们:
下午好!
本次期中考试成绩已发至各班,同学们已经了解到了自己的各科成绩。但我要提醒的是,同学们,要认真进行自我总结反思,
今天的主要议题是表扬和总结。目的就是希望我们全体八年级学生能够认清形势,明白今天的学习对于不久的将来对我们具有的利害关系,认真查找差距,理清学习思路,明确奋斗目标、振奋精神,凝心聚力,为美好的未来而努力学习。
本期时间很短,本周为第十一周(今天是11月14日),第20周左右就要举行期末考试,我们本学期在校学习时间仅余8周。净学习时间只有40天左右。时不我待,不容松懈。
一、下面对这次期中考试成绩进行通报表扬:
1、对班级各科成绩作综合分析
2、通报表扬期中考试年级700分以上的学生及一,二,三等奖学生名单
3、各学科单科最高分。
4、各班进步显著同学名单。
以上同学和班级是我们全体学生的楷模,理应成为我们学习的榜样,他们是我们年级一道最新,最靓丽的风景!
以上这些成绩的取得,是我们的老师付出了辛勤的劳动与同学们刻苦勤奋的结果。我们要向在这一次期中考试中取得了优异成绩的同学表示最热烈的祝贺!同时,也向在本次考试中取得优异成绩的科任老师及班主任表示深深的敬意!
但本次考试反应出的问题也不少,一是有部分同学平时不努力,学习不认真,没把学习当会事;有些同学对期中考试思想上不够重视,态度不端正,成绩低位徘徊或退步明显的情况不少,二是有部分同学偏科现象严重,尤其是数学、英语、生物等科目,很多人就得那么三十几分,甚至个位数,四、五十分成了普遍的现象,这样的分数可以说是触目惊心。我希望这些同学应该好好的反省反省。想一想你今天的学习对得起关心你的老师,对得起含辛茹苦的家长,对得起一直支持你的亲戚和朋友吗?
2、存在的问题:
成绩固然可喜,但我们也应该清楚现在还存在着许多的问题:
一是组织纪律较差
现在好多同学在打了上课铃后不能够很快的进教室,有的才从厕所里慢慢出来,有的还在学校商店买东西,有的还在倒垃圾,有的还在校园里追逐嘻闹等等。不少同学在进了教室以后,不是在做上课前的准备,而是在教室里讲话吵闹,上课老师不来教室里就总是不能安静。上课时有的同学在悄悄的和别人讲话,做与上课内容无关的事,有的玩弄自己的一些物品;有的同学上课不守纪律,(午睡纪律差,学校本来处于人文关怀,让142班、143班午睡睡在寝室,但两个班的
男生不争气,先后被取消睡寝室的资格);有很多同学不能够认真的做作业,做作业时总是拿别人的作业本来抄,或者干脆不交作业,老师布置的家庭作业也没有按时完成等等。所有这些都是纪律涣散、不认真学习的表现。
二是生活行为习惯差
现在有一部分同学吃零食现象严重(尤其是嚼槟榔,甚至个别同学生日,举动请客,就是发槟榔,一次收过3、4包),有的人下课后吃零食,上课时也偷偷的吃,有的同学有钱买零食吃,没钱就向同学借。更有甚者借钱还不还,同学要钱时还要打人。你说这样的学生发展下去还怎么得了。吃是人的第一需要,但我们要注意吃的时间和地点,要吃的文明,吃东西后产生的废品不要乱丢乱扔,有的同学把食品袋子丢在路上、仍在厕所的便池里。有的同学上学带手机、路上听音乐、传奇装异服、男生留长发、女生戴首饰,你说这是文明行为吗?
三是有的同学思想品质较差
有些同学由于缺乏家庭教育,或是父母亲长期不在家,导致不良的行为习惯。如有的同学说话做事不诚实,有的同学还会偷拿别人的钱物甚至敲诈同学钱物;有的同学不服家长和老师管教,有的同学沉迷于网吧和游戏厅,放学后不回家,家长一直找到学校来等。你想,这些同学怎么能把学习搞好呢? 甚至还有同学抽烟、打架,咱们都知道打架斗殴是最严重的违纪现象。
所有这些问题,都是我们每个班级要有针对性的好好讨论的,都是我们每一个同学要好好对号入座的,做到有则改之,无则加免。
同学们,人活着,最重要的就是要有一种精神。一种不服输的精神,一种参与竞争的精神,一种勇于挑战自我,战胜自我的精神。这种精神,使你的生命充满活力;这种精神,使你的人生绽放光彩;这种精神使你的生活变得丰满而充实。
同学们,请记住:不积小流无以成江海,不积跬步,无以致千里的古语,静下心来,脚踏实地用心来勤奋,你们一定能迎来人生一次又一次的辉煌!
七年级期中考试总结表彰会议发言稿 [篇3]尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天,我代表七年级老师对期中考试情况进行简单的分析与总结。
一、期中考试分析与总结
期中考试目的,就是检测同学们真实的学习基础,更重要的是希望通过考试能让师生们清醒的认识到教与学存在的差距,从而认真分析学生的学和我们老师的教学的现状,反思我们在日常教学中存在的问题,认真思考改进教学、提高教学效率的方法。
这次期中考试教导处组织得都比较严格,比较规范,成绩的可信度较高,而且有三十名同学参加了学校组织的诚信考试。
二、期中考试分析既各科成绩统计,汇报如下(着重从班级平均分和年级前100名分布):
1.公布年级二十名学生名单
2.公布各科排名
3.年级前100名分布
4.综合排名(平均及格人数,优秀人数,平均分),宣布学习先进集体。
三、各班优秀,进步学生(逐班分析)。
四.各班表现较差学生(逐班分析)。希望这部分同学能下定决心,痛改前非,改掉不良习惯,为自己争光,为班级争光。
五.发奖
七年级期中考试总结表彰会议发言稿 [篇4]各位老师、同学们:
大家下午好! 在大家的共同努力下,紧张的期中考试已落下帷幕。今天,我们七年级的全体师生聚集在一起,召开期中考试总结大会.
召开这次期中考试总结大会,目的非常明确,就是要大力表彰在半学期学习中取得优异成绩的同学们,同时,向同学们传授在学习过程中积累的良好的学习方法和经验,再就是给部分同学提个醒,要尽快养成良好的学习习惯,形成一套有利于提高学习效率和学习成绩的方法。
榜样的力量是无穷的,榜样就在我们身边。如七1班的前十名:刘慧清、陈爱丽、廖风琳、廖咸武、廖小娟、廖佳美、廖雯燕、熊志生、刘必欢、詹炜炜。七2班的前十名:胡媛媛、邱施强、胡松松、谢建建、王星星、张丽华、胡永康、谢美玲、李佳音、廖致远、张荣华。这里我们用最热烈的掌声来祝贺他们。他们通过自身的努力向自己的理想迈出了坚实的一步,向父母证实了自己的孝心,向老师证实了自己的尊敬,向同学展示了自己的实力,他们就是全体同学学习的榜样。没有刻苦学习的决心是远远做不到的,所以同学们要学习他们这种精神。每个同学在自己的班级中都能找到自己学习的榜样,让我们在年级掀起向榜样学习的高-潮,努力在下次考试中取得更好的成绩。
当然同学们,优异成绩的取得,
第一靠的是良好的学习方法,主动的学习精神,自觉的进取意识以及优良的思想品德。
第二靠的是老师们的精心施教,细心辅导。我们年级在期中考试中取得好的成绩,离不开全体教师的辛苦汗水,是他们一次又一次的耐心教导,是他们一次又一次的挑灯夜战,才有了你们的飞跃进步。即使老师批评的声音有些严厉,即使老师对你的要求有些苛刻,但,我希望在座的每一位同学都要用一颗感恩的心,去感谢在座老师的无私付出,因为,他们没有抛弃你们中间的任何一个人;因为,他们每 1
天的话题都是围绕着你们;因为,他们看到你们的进步比什么都开心。
第三靠的是父母对自己的关爱和支持。 在这儿让我们以热烈的掌声,向那些为同学们的进步和成长无私奉献的老师和家长表示由衷的感谢和崇高的敬意!
但是,我们年级在取得好成绩的同时,也存在着一些不尽如人意的地方还有一些不良现象,有的同学学习成绩不进反退,不认真分析成绩滑坡的原因,仍然我行我素。有的同学学习目的不明确,每天呆在学校不知道自己该做什么,整天无所事事,不知道珍惜时间,毫无进取之心。有些同学的学习态度很不端正,经常不能认真听讲,不能完成老师布置的作业,即使交来了作业,不是抄袭,就是随便交差应付。上述种种现象,是阻碍我们前进的绊脚石。期中考试后,应该尽快搬掉。为此,我想在这次大会上,向全体同学们提出几点建议:
一. 加强自身的思想道德修养。
一个道德高尚、全面发展的人,既要有优良的思想政治素质,又要掌握过硬的科学文化本领,既要有强健的体魄,又要有健康的心智。良好的道德修养应有“严以律己、宽以待人”、“己所不欲、勿施于人”的宽容精神。同时希望同学们遵守校纪校规、文明守纪,培养良好的行为习惯,做一个有道德的人,高尚的人,脱离低级趣味的人。 二.端正学习态度
学习首先是态度,态度决定一切,什么态度最重要?一是谦虚,对于不懂的东西,要老老实实地向老师请教,向优于自己的同学请教。二是勤奋,俗话说:勤能补拙、天道酬勤。勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件,任何天才也无济于事。相反,如果做到勤奋与刻苦,即使开始时基础差,起点低,也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟先飞”,表达的就是这样的道理。勤奋属 2
于珍惜时间的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。
三.树立明确的学习目标
美国哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。对象是一群智力、学历、环境等条件差不多的年轻人,调查结果发现:27%的人没有目标;60%的人目标模糊;10%的人有清晰但比较短期的目标;3%的人有清晰且长期的目标,并能把目标写下来,经常对照检查。25年的跟踪研究结果,他们的生活状况和分布现象十分有意思。那些占3%的,25年来几乎不曾更改过自己的人生目标,朝着同一方向不懈地努力。25年后,他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士,他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。那些占10%的,大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是,那些短期目标不断被达成,生活状态稳步上升,成为各行各业不可缺的专业人士,如:医生、律师、工程师、高级主管等等。其中占60%的目标模糊的人,几乎都生活在社会的中下层面,他们能安稳地生活与工作,但都没有什么特别的成绩。剩下27%的是那些25年来都没有目标的人群,他们几乎都生活在社会的最底层。他们的生活过得不如意,常常失业,靠社会救济,并且常常都在抱怨他人,抱怨社会,抱怨世界。
调查者因此得出结论:目标对人生具有巨大的导向作用,有什么样的目标就会有什么样的人生。不想当元帅的士兵不是好士兵,不想 3
考高分、不想进步的学生也不是好学生。“有志者事竟成”,所以我们学习上要有目标、有追求。只有有了目标,自己的学习才有方向。 请各位同学自我反思一下自己:1、我有没有目标?有多长时间的目标?2、我的目标清晰吗?有没有写下来?
四、讲究学习方法。
优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。“三先三后”的学习方法是:先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。这种学习方法,突出表现了同学们对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养,这种自学能力一旦形成,学习的被动局面就会改变,学习成绩就会不断提高。“三戒三倡”是:一戒把学习当作苦差役,缺乏学习兴趣,提倡主动追求知识和热爱学习,二戒过多地单纯死记硬背,提倡以掌握事物本质和规律的理解记忆为主;三戒解题模式化,机械化,提倡勤于思考,提高思维的灵活性,始终要牢记:好的学习方法是成功的基石。 一. 希望同学们面对成绩,不骄不躁;面对失败,决不气馁。成绩只能说明过去,不知不觉中你们踏进中学校园已将近一年,未来的路还很长,中考的战场还在等着你们去占领,期中考试后,我们只有加倍地努力,百倍地珍惜大好的学习时光,才能在期末考试和中考中取得更大的胜利。同样的道理,期中考试没有考好的同学,不能灰心丧气,也不能否定自己的努力和付出,要认真总结经验教训,改正自己学习和生活中的不良习惯及方法,轻装上阵,去攻克学习中千难万险,用乐观的心情面对未来。
同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回报你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我希望通过这次期中考试总结大会,能激发同学们争先创优的意识,掀起学习的高-潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在下次考试中在攀高峰,希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追, 4
刻苦努力,迎头赶上。
最后,祝同学们身体健康,学习进步。谢谢!
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