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我最难忘的一位老师
春日温煦的阳光透过繁茂的绿叶斑斑驳驳洒落在地上，洒落在洁白的连衣裙上，显得格外清新美丽。长长的秀发在风中潇洒地飘动，她站在校园的绿树当中，像一朵漂亮水莲花。“新调来的老师！”隔壁班的同学争先恐后地嚷嚷着。“那是我们的老师，漂亮吧？”童稚的声音萦绕在教室上空，同学们你一言我一语，班里像炸开了锅。
“他有自己的尊严，他有自己的尊严——”
“知道了！”我用稚嫩的声音回答。
“孩子，知道了就好啊？”白皙的手掌拍了拍我的小脑袋，
“哈哈哈„„”又笑醒了，我伸了伸懒腰，睁开惺忪的双眼，用手揉了揉眼睛，我已经不知道第几次做这个梦了，
那是六年前的事。
那时我上小学三年级，我们班的新调来了一位年轻漂亮的语文老师，，不知道羡慕死了多少其它班的同学 。他们一个劲地说：我怎么不是三年级的呀!
刚坐到教室，就老远嗅到了淡淡的幽幽的清香，若有若无。接着，一袭白色的连衣裙，一头乌黑亮丽的长发，飘进了教室，飘上了讲台，“哇！好漂亮啊！”“同学们，下面我做下自我介绍，我姓张，同学们就叫我张老师吧！”她的声音也那样清晰、甜美、温柔。不知谁带头鼓了一下掌，接着是一阵雷鸣般掌声涌过。接着就开始上课 了，“好，下面找个同学背下《春晓》，就后排那位同学吧。”当看到老师指的后排的那位同学时，我们哄堂大笑。他，他就是那个弱智，老师从未让它回答过任何问题。“他是傻子！”班里不知是谁说了一句。笑声如潮水般卷来，晓林涨红了脸站起来，眼底带着一丝忧怨，他是班里的倒数第一。因为内向，老师不让他回答问题，也听不见蚊子般的哼哼。
我抬头看看老师，老师依然安静地站在讲台上，宛如雾中的牡丹花，让人看不透。“同学：你说吧，我相信你能回答出来。”
晓林深吸了口气，慢慢开始背“春眠不觉晓„„”声音洪
亮，我们用不可置信的眼神望着他，发觉“木头人”笑了，很灿烂。
下课了，我追上去问她，“老师，为什么要晓林回答，他很笨哎！”“小朋友，每个人都有自己的尊严，他也有，智力弱不是他的错，以后不要取笑别人了，好吗？” “嗯！”我重重地点点头„„
初三了，还是忘不了，忘不了那头飘逸的秀发，忘不了那如出水芙蓉似的白色连衣裙，更忘不了那个教会我去维护他人尊严的女教师。
最难忘的一位老师
英语10-1 李燕梅 10134110110
没有丰富华丽的辞藻，没有飘逸飞扬的文采，也没有磅礴震撼的气势……我竟然企图用最简单的文字来称颂你的伟大！很苍白，很无力，也很不自量力！——题记
每年教师节，他总会出现在我的脑袋中出现，总会想第一个给他送去问候和祝福，每当我写祝福语的时候，脑海里总会浮现他慈祥的笑脸，总会想起他充满关怀的眼神，一切的一切是那么真实。
那一年，我高考失败，怀着无比沉痛和低落的心情选择回去复读，那一年，是他迎接我回去，是他陪着我走过了最轰烈的岁月，是他改变了我。
他姓李，是我高三复读的一位老师，他四十来岁，为人和蔼可亲，脸上总会乐呵呵的，每当和我们交谈的时候，总会以一种很乐观的心态感染我们，试图让我们能够保持乐观的心态对待人生的起起伏伏，在高考面前，有足够的勇气再次面对，在我们看来，他又是一个心思非常细腻的一个人，我们每一个人的情绪变化，他似乎能够第一时间发现，在他看来，我们都是一群受伤的孩子，心灵极其的脆弱，而他，总是努力地想要帮助我们成长，勇敢地继续飞翔！
还记得，我第一次进入他的教室，80多人，全部都是回来复读的，所以能够很明显地感受的一种低落的情绪，很多人似乎还没从失败的高考中回过神来，而他在同学的身边来回走动，面带笑容，快乐的与同学交流，关问同学的近况等等。那时候的我，更是情绪低落，我找了一个安静的角落坐下来，虽然静静地看着书，而那时却完全没心思在那，手里胡乱的翻着书本。他走到我的身边，他似乎看穿了我不安的情绪，他亲和的问我：来这里还习惯吧?开心点，不要那么郁闷，要相信总会有希望的，你们有来这里，都是很坚强的，和勇敢地，加油！当时，我错愕了一下，他怎么知道我那不安的情绪，又怎么第一次见面是这样的一次交流？无疑，我混乱得思绪一下子会到现实中来，我知道我应该振作起来了，不能停留在过去中，我相信，有这样一位好老师陪着我，指导我，我相信一切会好起来的，于是，我开始了我复读的一年艰苦学习生涯！
生活总会有希望的！这是他经常说的一句话。在我们紧张的备考日子里，会经常和我们感慨一下生活，仿佛他就是一本活的生活的书，和我们谈他对生活的看法，分享生活点点滴滴的碎事，谈到他的儿子，妻子，脸上总会洋溢着满满地幸福，对他来说，不管多累，多繁琐，生活总是美好的，只要对生活充满希望，总能守住那一份小小的幸福。四十几岁的他，我们却能明显看到他那张饱经风霜的脸，可知道他经历过多少的风风雨雨，但他却未曾抱怨过生活，而对我们而言，都没真正经历生活，又怎能不经一折呢?又怎能有资格消极的对待生活呢？
他是一位有生活气息有才华的才子，富含幽默细胞的老师。身为语文老师的他，不像其他语文老师那样枯燥乏味的讲授语文知识点，他博学多才，加上幽默的语言，总能把一些很枯燥的东西讲的栩栩如生，总令我们百听不厌，就连我们做梦都怕的文言文，他都能让我们对其有所改观，让我们发现文言文并非是那么乏味难学，它也有它的灵魂所在和突破口，我们在语文上的种种疑难问题和弱点，他带着我们一一去解开它神秘的面纱，各个击破，在我们眼中，他是一位非常了不起的老师！他幽默，他博学，他才华横溢，他就是我们心目中敬仰的才子！
还记得，那一年的夏天，接近高考的夏天特别的热，灼热的天气，燥动的心，这时候不知道什么缘故，宿舍很多人身体莫名地发痒，夜里更是严重，大多睡不好，心情更是烦闷，他以为是天气问题，自己亲自买了凉茶到学校煮给我们喝，也不断提醒我们要淡定，保持平静的心态，坚持到最后一刻不放弃。可后来，情况还是越来越严重，他感觉不对劲，他跑到我们的宿舍，认真地检查起我们的床铺，发现床板的问题，由于床板是新的，加上天气问题，长了一些很顽固的嗜血的虫，他安慰我们不要躁动，马上给我们买来了很多杀虫的东西，后来，情况有所减缓，但还是没有彻底消灭掉，于是，他一直和我们一起坚持把床板的虫消灭掉，这一难忘的夏天，我们饱受虫子的困扰和折磨，但是，我们是幸运的，因为有他一直像父母般的关爱，一直的陪伴！
复读的日子很苦，很累！但是，他就像我们心灵的灵丹妙药，给你疗伤，给你温暖，给你窝心的感动，让你很平静，很从容的面对一切，即使是高考这东西，也不是很惊恐的东西，心态才是最重要的，所以即使我们走进考场的那一刻，我们也是很平静的一种心态。回想
那一年，我们确实真真正正的改变了，真正让我们成长了，不管最后的成果如何，但我们骄傲地可以遇到人生中如此让人敬仰，让人感动地一位老师！
在毕业晚会的那一晚，我们感慨万千，一年的辛酸，一起走过的一年，此时不可言喻，同学用吉他用心弹奏一曲瑾送给他的歌，他感动地像个孩子般，我们都舍不得他，即使有千言万语想感谢他的话，但也无法说出来。他又动情的和我们谈起了生活，谈到了理想，谈到了将来，他对我们寄予了无限的希望，在他眼里，我们是最坚强的，最勇敢地。
转眼已毕业两年多，但是，他在我的记忆中如昨天，他的话，他的鼓励，他的面容深深牢刻在我的脑际中，我也将永远记住这样一位曾经那样帮助我，陪伴我走过人生低谷的老师，我也将永远记住并相信他所说的：生活总是美好的！
我想从心底里真心说一句：老师,感谢有您！
我最难忘的一位老师1
从小学到大学，总有一个身影陪伴着我们，虽然身影对应的具体人物时常变化，但它向我们释放的浓浓关爱与谆谆教诲却是亘古不变的。它就是我们的另一对父母——我们敬爱的老师！
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！早早地便感慨于老师们的爱岗敬业，勤勤恳恳，至死不渝，却始终说不出自己最难忘的老师具体应具备哪些方面的素质，仰或是符合哪些标准。直到我遇到他——班主任熊绍辉老师。
如果说官场上的不徇私情是见证官员清正廉洁的有力凭据，那么高校里的不徇私情便是学校领导热爱教育，博爱众生的最好佐证！
从开学到现在，作为工商学院的党总支书记，熊老师多次参与学校各种评优评先活动的评委工作。一向对我班活动费尽心血，寄予厚望的班主任，每次都希望自己的班级能够脱颖而出，尽显班级风采！但是班主任从未凭借自己的权利与声望，胁压其他评委，对自己的班级倾斜！向来耿直无私的他，只是希望自己的班级凭实力平等地参与群雄逐鹿的赛场，公平竞争，努力拼搏！虽然很多次活动我班未取得骄人成绩，但我们不会气馁，而是总结失败的教训，聆听班主任的谆谆教诲，而此时的他会语重心长地指出我们的不足，友善地提出自己的有益建议，却丝毫不会凭书记的身份施压于我们，更不会利令智昏地作出要挟他人，笼络人心的下策！
于是乎，每当遇到或思及班主任，我仿佛感到眼前伫立着一个不徇私情，永葆教育之神圣的坚不可摧的身影！
如果说帝王君臣与民同乐，体恤民情是国泰民安之新气象，那么高校老师与生（学生）同乐，铸就友谊坚桥则是教风淳化，校兴人旺的新迹象！
而作为班主任的熊老师恰恰做到了这一点。于是，我们会为班主任班会上幽默风趣的点到，或者是闲时生动有趣的交流而乐此不疲，心花怒放，而此时的班1 谨以本文表达对以班主任为代表的所有好老师的深深敬重之情！
主任亦是乐意浓浓！有时，我们也会在难得的师生包饺子活动，或是其他活动中，尽情地享受与班主任同行的快乐与充实，每每这时，他都会尽力营造一种欢愉热闹的互动气氛，让大家都能身在活动中，乐在活动中！更有时，班主任会因公务缠身而无法直接参与我们的活动，可活动之后，我们亦不会留有任何遗憾，因为熊老师每次都会在活动开展前抽空来给我们铺垫轻松愉快的活动氛围，或是活动之后，细心而风趣地询问我们班活动的开展情况，以便唤起我们存留的快乐与收获。总之，活动中熊老师实体的缺席，却总能让我们感受到他精神的相伴相随，那种与生同乐的精神！
于是乎，我们会在某个风平浪静的时刻，或是在某条光明坦荡的道路上，得以与熊老师共享人生的甘甜与得意；于是乎，我们也会在某个风雨交加的夜晚，或是在某条坎坷颠簸的路途上，得以与熊老师共同面对人生的苦涩与失意！
如果说，统治阶级对下属的一视同仁是处理好阶级关系，造就长久统治的基本途径，那么高校班主任对自己学生的平等对待则是维持友好师生关系的重要源泉！
这又让我想起自己的班主任熊绍辉老师。虽然与熊老师相处只有两年多，但一视同仁在他身上体现得淋漓尽致。我们班有的同学学习成绩优秀，有的同学体育或是艺术方面颇有建树；有的同学集体荣誉感强，有的则对同学充满爱心，亦有不少组织能力或管理能力强的同学。对此，班主任会尽全力发掘每个同学的闪光处，并针对每个同学的优势适时予以褒扬或激励，而绝不会只见树木不见森林，片面抬高某人，而贬低另一人。而更让我们啧啧称道的是，班主任绝不会因为我们所犯的错误而怀怨在心，相反地，他会找个合适的机会，与我们促膝谈心，苦口婆心地教导我们改正错误，重创佳绩！因为在他看来，只要是自己的学生，不管目前表现多么糟糕，犯的错误多么严重，自己都应该平等地对待，认真地处理，努力地挖掘学生潜力。所谓爱人者，人恒爱之！而我认为，平等爱人者，人恒爱之甚矣！
于是乎，我们会在熊老师公平眼光的判断下，永得公正的对待；会在他一视同仁之精神的熏陶下，练就自身越来越犀利的公平眼光，锤炼自己越来越坚定的
公平待人之精神！
这就是我最难忘的好老师，我的班主任熊绍辉老师，一个永将不徇私情、与生同乐和一视同仁之精神品质融于一身的好老师！时光纵然飞逝，岁月俨然如梭，但是熊老师的这些精神定会经久不衰、古今称颂！定会引导本校学风和教风的优化！定会惠及你我他！在这里，我也深深地祝福着以熊老师为代表的好老师们能够永享健康与快乐，永放育人爱人之璀璨光芒！
打开记忆的匣们，许多往事像放电影一样在我的眼前一一放映。在许许多多的往事中，我最难忘的要数以前教过我的英语老师黄老师。
黄老师不高也不矮，微微发胖的脸上有一双时常咪起来的慈祥的眼睛，黄老师留着一头长发。黄老师是一位幽默、开朗、乐观、热爱工作、热爱学生的好老师。
记得有一次，黄老师因为被车撞到而进了医院了。刚好，那是临近大考的时期。黄老师为了不耽误我们的学习进度，忍着疼痛来给我们上课。看着黄老师那因为疼痛而抽动的脸，我心都痛了。下课后，我们全班同学都围在黄老师的身边，问这问那的。当班长问到老师伤的严不严重，有没有做手术时，黄老师却只是微微一笑。
后来，我在别的老师口中打听到。原来，黄老师为了不让我们的英语进度赶不上，连手术都没做，就回来给我们上课，等大考过后才去做手术。我把这件事向全班同学讲述，同学们听了以后都哭了。上英语课时，黄老师刚进们，我们都冲过去抱着黄老师，对黄老师说：老师，谢谢您！黄老师听了以后也激动得哭了。从那以后，我们班的每一个同学都对黄老师充满了感激与敬佩之情。
黄老师对我们的好，怎么说也说不完。现在黄老师已经不在我们村的学校教了，我也再也没见过黄老师了。黄老师啊，您在哪里？我深深地、深深地思念您
丰顺县龙山中学初一：罗玉冰
点评：许多学过的歌颂老师和歌颂奉献的词语可以运用进来，文章会更优美。
难忘的启蒙
小学生活中的六个春秋转眼间即将结束，各位启蒙老师的音容笑貌却永远在我脑海驻留，任岁月如梭，恐怕是难以忘记。
二年级时，由于我个子较同龄孩子矮，老师安排我坐在第一排。上课时我很规矩。各科老师也很喜欢我，虽然我很乖巧，却也受到过老师的批评.语文和作文是我的强项，正因如此，受到了申斥。一次语文课，老师说要提写生字，这是前一天布置好了的任务。我心里发毛，昨天放学回家只顾着玩了，把复习生字的事抛到了脑后，此时也只有在心中干着急得份了。默写过后，老师一一检查。先是挺满意的，当检查到我时，阴云布满了脸庞。他严厉的说：“你这次默写生字错的很多，是不是偷懒了？”我点了点头。老师见我还算诚实，说：“以后再这样，就要打手心了，知道么？”我羞得脸通红，可心里挺服气的，因为我并没有认真完成老师布置的任务，所以才有这样的结果。
小学生活有喜有忧，启蒙老师的一字一句将永远留在我的心中，激励我，鞭策我，当我一次又一次取得好的成绩时,启蒙老师那严厉的声音就会在我耳边响起。我感激他！
难忘的启蒙老师
我时常怀着深深地感激之情，思念着我的启蒙老师们，
是他们，在我童稚的心灵里播下美好的种子，教导我：要爱国，要勤勉，要做一个正直、诚实、有爱心的人。几年过去了，老师们的话仿佛还在我的耳边回响。
我的启蒙小学叫黄埔小学，它坐落在深圳市福田区高交会馆的一片废墟旁。宽敞的教室，明亮的电灯，齐全的设备……在六（3）班我们有过永生难忘的回忆。
Our teacher
我们的班主任——吴老师，文质彬彬的，一看就知道是一个知识分子！他教我们数学，课讲得不错，还把他自己研究得出的方法教给我们，看，多够哥们儿！
陈老师，教我们语文，长得很憨厚，看起来像个……爸爸！一个温顺的爸爸！
我很喜欢陈老师给我们上课，他讲的课生动有趣，让我们从欢乐中得到知识。陈老师还每周进行课程探究、“五个一”工程和读书卡的评奖，每一期还配上一句诗。已经进行了十期，连起来读就是：“读书破万卷，千里共婵娟。一花一世界，吹花送远香。潮平两岸阔，风正一帆悬。携书走天下，青山阅古今。
书中天地阔，岁月不待人。”怎么样？是不是很像一首诗？！每一句诗都有一段故事呢！其中“岁月不待人”最有意思。记得当时，陈老师用草书写了一句诗：“岁月不待人”由于老师写得很“草”，所以同学们情不自禁地读成：“岁宝不待人？！”，“岁宝不关门？！”这下让全班哄堂大笑。原来老师写的“月”很像“宝”，“待人”写得很像“关门”！陈老师还说这是一篇要人们的。就这样，老师让我们在快乐中学到了知识，领会了含义。陈老师的这种方法很有效，我们已经养成了每周都写一篇读后感的好习惯。
徐老师，教我们English，她的普通话虽然说得不标准，但英语说得很流利。徐老师为了让我们加强口语，让我们在课前十分钟来轮流讲一个英语小故事，直到现在，我们还在坚持呢！
我们给老师的最好的礼物【我最难忘的,一位老师】
老师把知识传播给我们，使我们从不懂到懂，从不理解到理解。他们不仅传播知识，还教我们学会做人，学会做一个有知识的人，有教养的人，有爱心的人。每次给贵州贫困山区的孩子捐款，老师们总是自己带头捐出100元……上次寒假，学校组织义卖活动，老师们自愿陪同我们，指导我们，和我们一起叫卖，一起推荐产品，一起吃饭，甚至怕晚上义卖结束回家的学生出危险，亲自把学生安全送到家！
老师辛勤的劳动，像园丁般呵护我们，老师的辛苦没有白费。看，熊唐子了的文章曾多次在《深圳特区报》、《深圳晚报》和《深圳特区教育》发表，徐维黛曾在《小学生作文集》中发表过作文……我感谢我的老师，敬佩我的老师！ 让我们以优异的成绩向老师汇报吧！
它融化在我心中最柔软的角落，使我忘了岁月的流逝……
我刚踏入小学，成了一名一年级的学生，有一天，老师拿了一颗糖，那是一颗奶糖！纯白的糖纸如同蝴蝶一样翩翩起舞，这个诱惑足以让我垂涎三尺了。老师把糖放在盒子里便带着同学们上体育课去了，我躲在位子下，待到老师走后，我钻出位子，弯着腰，踮着脚一小步小步的挪移着，好容易到了讲台，我刚把手伸了出去，拿起糖又不禁打下了寒颤，想想自己以前听话乖巧，惹人喜爱，这一伸出去，不是掉入深渊，被别人冠上个小偷之名吗？我不得不把糖又放进盒子，想不到我做的事被老师尽收眼底。
终于下了课，我努力的把刚才的事忘记，老师突然把我叫进办公室，我不住地想难道被老师发现了吗？不可能呀，老师明明在大操场呀！老师轻快的说：“刚才在体育课上你表现很好，我把这颗奶糖奖给你，【我最难忘的,一位老师】
”忘着失而复得的东西我心中阵阵窃喜。我剥开糖纸，把糖吃进嘴里，老师又说：“好吃吗？”“好吃”我说。“如果跟你刚才准备拿走的那颗糖了？”我一愣便默不作声了，老师说：“孩子，你方才做的事我都看到了，我在门前都为你捏了
一把汗了，但是你没有拿，能知错就改，悬崖勒马就是好孩子，孩子你要明白，当你在做一违背良心的事的时候，总会一双眼睛看着你，就是你善良的背后，就算不择手段得到你所要的你也不会快乐，你想要什么想要多少，就必须为些付出多少努力和代价。”
上课了，我拖着沉重的脚步回到了教室，我永远不会忘记我的第一次人生教育课。
难忘的老师作文600字
如果老师是一位辛勤的园丁，我们就是被他们精心照料的小树苗；如果老师是一位贴心的饲养员，我们就是被他们精心呵护的宠物；如果老师是一位细心的画家，那我们就是老师笔下一幅幅美丽的画。老师是我们人生路上一座明亮的指明灯，指引我们一步步长大，成人。 老师，像我们的朋友一样，与我们一起开心过，伤心过；老师，像我们的母亲一样，关怀我们，教育我们。在我们每个人心中，都会有一些让我们难以忘怀的老师……
“叮铃铃……”伴随着铃声和教室里同学们的喧闹声，上课了，但教室里并不是鸦雀无声，英语老师在讲台上滔滔不绝的说着，在黑板上奋笔疾书的写着，而讲台下则时不时的传来某些同学小声说话的声音，在我们班中，不喜欢英语老师的有不少，英语成绩不好的我也是其中的一位，每次上英语课，我都很紧张，期待着快点下课，可当有一天，我突然喜欢上了英语老师，觉得她是那么的仁慈，那么的和蔼可亲……
这天，为了能多玩一会儿，我提前一个半小时来到学校里，可是，这时办公室里，已经有老师了，我不禁感叹“那位老师这么好，对学生们这么负责啊。”透过办公室的窗户，我看到了英语老师，她正坐在她的办公桌上，为我们批改作业，此时，我贪玩的心，立刻被撼动了，没想到，平时看起来很令人讨厌的英语老师，竟是这样一位对学生们认真负责的老师，回到教室中，我还停留在刚才看见的一幕幕中，不能忘却。
此后的我，便开始认真的学习英语了，但真正让我想用心学英语的时候，还是在接近期末考试的时候，虽然那个时候对于这一学期来说，已经晚了。难忘的老师作文600字
还有几个星期就要进行，期末考试了，进入这一阶段的同学们，都提起精神了，准备最后的冲刺，这是在这个时候，英语老师却因为工作的疲劳，伤了手臂，但英语老师依然带病坚持工作，她说，一定要带同学们复习好英语，完成好最后的冲刺。听到老师的这句话，我很感动，仔细想想，为什么老师会受伤呢？还不都是为了我们，上课在黑板上不停的写着知识点，不厌其烦的写了一遍又一遍，下课则在办公室里给我们批改作业。而我又能做些什么呢，只能考个好成绩，给以老师回报。老师，我发誓，虽然我现在没学好英语，但以后一定用心学习英语，不辜负您对我们的期望。
英语老师，我永远也不会忘记您这位对待学生和工作认真负责的好老师……
老师，是人类灵魂的工程师，是燃烧的蜡烛，是为了使命而献身的春蚕，是我们人生中最重要的角色。【我最难忘的,一位老师】
第1篇：一位令我难忘的老师
在六年漫长的小学生涯中，有许多老师教过我。他（她）们都非常令我难忘。但曾教过我们班数学的程老师，却给我留下了最深刻的印象。
程老师看样子刚刚三十出头。她的脸上总是面带着微笑，显得非常和蔼可亲。她讲课时的样子严肃而认真，仿佛是一位经验丰富的教授。程老师外表虽然非常平凡，但是她对学生的负责，对工作的认真，讲课的态度，却是不平凡的……
记得有一次，我和同桌在上数学课时津津有味地谈着电视连续剧，有说有笑，根本没有听课。这时，被程老师看到了，她严肃地说：“有些人上课不认真听讲，在讲话。自己不但没学到知识，而且还影响了别人。”说完，程老师便朝我看了看。我一听，脸“刷”地一下红了。但我还是非常感谢程老师。因为她不想让我在班里出丑，暗中提醒了我。现在回想起来，真是又感动又后悔。我身为班干部，居然还“带头”讲话。幸好程老师“宽宏大量”，没点我的名。我真是感到无比的惭愧！
还有一次数学测验过后，程老师把批阅过的试卷发下来。我看了一眼分数，就顺手把试卷往书包里一塞。程老师看见了，走过来对我说：“你错了一道题，改过来了吗？”我漫不经心地回答：“还……没呢。我想回家再改。”程老师严肃地说：“马上改，快点！”我只好把试卷拿了出来。程老师和我一起改那到错题，给我分析原因。看着程老师为我讲题时的认真态度，我的内心不禁涌出了深深的感激与敬佩之情。程老师所讲的每一句话，我都铭记在心，时时刻刻在耳边回荡着。从此以后，我养成了作业有错马上就改的好习惯。
啊，程老师！您是在我学习路上一盏明亮的启明灯！我永远都不会忘记您对我们的教诲！
每当我回忆起这小学六年生活中，所经历过的一些令人难忘的事情时，我便会对我的启蒙老师们所付出，所奉献的一切，有了更深的体会和认识：老师，永远是最让人尊敬的词汇。也许他（她）很平凡，也许他（她）的一举一动，还有许多你无法理解的，但终究有一天，你会明白的……
第2篇：一位令我难忘的老师
在六年漫长的小学生涯中，有许多老师教过我。他（她）们都非常令我难忘。但曾教过我们班数学的程老师，却给我留下了最深刻的印象。
程老师看样子刚刚三十出头。她的脸上总是面带着微笑，显得非常和蔼可亲。她讲课时的样子严肃而认真，仿佛是一位经验丰富的教授。程老师外表虽然非常平凡，但是她对学生的负责，对工作的认真，讲课的态度，却是不平凡的……
记得有一次，我和同桌在上数学课时津津有味地谈着电视连续剧，有说有笑，根本没有听课。这时，被程老师看到了，她严肃地说：“有些人上课不认真听讲，在讲话。自己不但没学到知识，而且还影响了别人。”说完，程老师便朝我看了看。我一听，脸“刷”地一下红了。但我还是非常感谢程老师。因为她不想让我在班里出丑，暗中提醒了我。现在回想起来，真是又感动又后悔。我身为班干部，居然还“带头”讲话。幸好程老师“宽宏大量”，没点我的名。我真是感到无比的惭愧！
还有一次数学测验过后，程老师把批阅过的试卷发下来。我看了一眼分数，就顺手把试卷往书包里一塞。程老师看见了，走过来对我说：“你错了一道题，改过来了吗？”我漫不经心地回答：“还……没呢。我想回家再改。”程老师严肃地说：“马上改，快点！”我只好把试卷拿了出来。程老师和我一起改那到错题，给我分析原因。看着程老师为我讲题时的认真态度，我的内心不禁涌出了深深的感激与敬佩之情。程老师所讲的每一句话，我都铭记在心，时时刻刻在耳边回荡着。从此以后，我养成了作业有错马上就改的好习惯。
啊，程老师！您是在我学习路上一盏明亮的启明灯！我永远都不会忘记您对我们的教诲！
每当我回忆起这小学六年生活中，所经历过的一些令人难忘的事情时，我便会对我的启蒙老师们所付出，所奉献的一切，有了更深的体会和认识：老师，永远是最让人尊敬的词汇。也许他（她）很平凡，也许他（她）的一举一动，还有许多你无法理解的，但终究有一天，你会明白的……
第3篇：令我难忘的一位老师
从一年级到现在，所有老师都令我十分难忘，可是有一位老师让我永远不忘。我暂时先不告诉大家她是谁，让大家猜一猜。
她，有一头金黄的头发，还有两条小辫子，虽然已经三十几岁了，可却还是打扮得像小女孩一样，永远不会老。她，还有一双炯炯有神的眼睛，跟鹰眼一样（鹰的眼睛都是最亮的，什么都看到的），她只要看到了有同学在讲话或是开小差，就用那双有神的眼睛盯那位同学一下，那同学马上就会意了，就专心听讲了，而且有一些同学在偷偷讲话、传纸条、偷看课外书啊，这之类的事她一眼就看出来了。
她，给我们上课时，总是十分幽默，有一些时候同学开小差了，她就说：“某某某是不是早恋啦？在想哪一个mm啊？”逗得我们大家都哈哈大笑。我们回答问题时，她总是用期待的眼神看着我们，如果我们有回答，就算回答错了也没关系。
我最难忘的语文老师
每个人都有个最喜欢的老师，我也不例外，每当我看着那张我和老师在一起的照片的时候，总是会想起我心中最难忘的一位老师——唐老师。
在我的眼里，老师是个不凡的人，他活在世俗中，却是个有境界的人。老师姓唐，教的是语文，在学校颇有名气。杏坛几十载，老师仍未退休，老师本该已至退休之年，却因闲来无事，便也呈一呈少年狂，返聘于学校。在送走一批国之栋梁后，仍旧接了高一新生这片祖国的花朵，继续充当起了“人类灵魂的工程师”的角色。老师便比以前更忙活了。常有其他老师问先生：“您不累吗？” 老师苦笑:“怎么不累啊？这么多学生。” 转而又一笑，“罢了，罢了，再为这些孩子烧烧我这老蜡烛吧！”听着心中感到丝丝温暖。
本来可以钓鱼，打麻将的老先生，不甘于平庸的生活，用心上好每一节课。常有人夸老师：“先生好伟大啊！”老师也笑了：“去，去，去！少拍马屁。” 老师除了上语文这个累人的事外，小日子过得还是挺潇洒的。虽没有万贯家财，却拥享天伦之乐。
老师没有别的嗜好，只好作文，歌赋。每次语文课，总爱吟诗作对，绝无例外。记得一次语文课时，老师望着课本，若有所思地说道：“为人须将品性，教书务求真知。”随又喃喃自语道：送走一批再来一批，这样的日子才有意义嘛！”
老师向我们介绍校训：立志成才，任重道远。随口问问：”何人知晓清华校训？”一学生忙答：天行健，君子以自强不息。地势坤，男儿当厚德载物。全班一起大笑。
老师为全国模范教师，高级教师，但很低调，从不张扬。老师至今仍那样幸福的活着，他的境界让周围的人艳羡。守住心的不凡，一切风尘平庸都不会进入老师心中。
十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。
我难忘的一位老师
在我短暂的几年求学生涯中，教过我的老师还不少，他们有的风趣幽默，有的知识渊博，有的彬彬有礼，然而最令我难忘的，却是三年级时的班主任伍小平老师。
记得伍老师走马上任刚来到我们班时，一站稳，便在黑板上“唰唰唰”地画出一幅人头像，接着对我们说：“同学们，这就是我的名字。”我们听了都很惊讶，连忙仔细观察，没想到这幅看似简简单单的人头像中竟暗含玄机：画中女孩的左耳被“伍”字代替了，鼻子被“小”字遮盖了，而她的右耳则是一个“平”字。“噢，原来新老师的名字叫伍小平。”大家都议论纷纷。下课后，伍老师让我们写一篇关于她的自我介绍的文章，往常大家一听说“作文”就头疼，这次我们却得心应手，一挥而就，伍老师也趁热打铁解释道：“这是因为你们细心观察，从中得到了乐趣，写作文就自然不在话下了。” 记得第一次单元测试的时候，我的成绩很不理想，放学后，伍老师把我叫到办公室，和我一起分析考得差的原因，并且对我说：“你基础不差，只是字写得不够准确，该钩的地方没钩，不该钩的地方乱钩。”我听了以后有些不服，但心里又不得不承认老师是对的。这时，老师又语重心长地对我说：“孩子，你可别小看这０.５分，全市有那么多学生，有时就是因为这０.５分，而排后了几百名。更何况，一旦错别字多了，扣的分可不止０.５。也许你会觉得我锱铢必较，但我们必须重视这些小事，留意生活中的一点一滴，这样才能把事情做好。”我感到老师说的话很在理，便照老师所说的去做。果然，我以后再也没有因一笔一画写错字而扣分，我的作文也因此有所提高。
敬爱的伍老师，您就像我的启蒙老师，给予我知识，也教会了我许多人生的道理。伍老师，您虽然只和我们相处了短短的一年，但我们之间却有了真挚的感情。敬爱的伍老师，我永远也忘不了您。
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