【www.gbppp.com--学生随笔】
南 京 财 经 大 学
本科毕业论文（设计）开题报告
题 目：
学生姓名： 学 号：
院 （系）： 专 业：
指导教师：
年 月 日
开题报告填写要求
1．开题报告作为毕业论文（设计）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业论文（设计）工作前期完成，经指导教师签署意见后生效。
2．开题报告内容必须按统一设计的电子文档标准格式打印在国际标准A4型（297mm × 210mm）打印纸或复印纸上，禁止打印在其它纸上后剪贴。
3．开题报告的字数须1000字左右。开题报告中，学生查阅的参考文献应在5篇及以上（不包括辞典、手册）。
4．有关年月日等日期的填写，用阿拉伯数字书写，如“2004年9月26日”或“2004-09-26”。
本科毕业论文（设计）开题报告
湖南女子学院
本科毕业论文（设计）开题报告
题 目： 论湘潭盘龙大观园旅游开发现状及发展前景 学生姓名： 李紫薇
学 号： 20132411125
院 （系）： 旅游系
专 业： 旅游管理
指导教师： 李先跃
2009年 01月 25日
开题报告填写要求
1．开题报告作为毕业论文（设计）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业论文（设计）工作前期完成，经指导教师签署意见后生效。
2．开题报告内容必须按统一设计的电子文档标准格式打印在国际标准A4型（297mm × 210mm）打印纸或复印纸上，禁止打印在其它纸上后剪贴。
3．开题报告的字数须1000字左右。开题报告中，学生查阅的参考文献应在5篇及以上（不包括辞典、手册）。
4．有关年月日等日期的填写，用阿拉伯数字书写，如“2004年9月26日”或“2004-09-26”。【指导教师审核意见（对本课题的深度、广度及工作量等方面的意见）：】
本科毕业论文（设计）开题报告
南京工程学院经济与管理学院
毕业论文（设计）开题报告
题 目： 学生姓名： 学 号： 专 业： 指导教师：
年 月 日
备注：时间在为本学期第七周，即4月7日-4月11日
开题报告填写要求
1．开题报告作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计(论文)工作前期完成，经指导教师签署意见后生效。
2．开题报告内容必须按统一设计的电子文档标准格式-A4型（297mm × 210mm）完成。
3．开题报告中的文献综述部分字数不少于2000字，主要参考文献应在10篇及以上（不包括辞典、手册）。
4．有关年月日等日期的填写，用阿拉伯数字书写，如“2006年9月26日”或“2006-09-26”。
毕业论文（设计）开题报告
毕 业 设 计（论 文）开 题 报 告
毕 业 设 计（论 文）外文技术资料翻译
南 京 财 经 大 学
本科毕业论文开题报告
题 目： 财务总监应对反倾销的策略研究
学生姓名： 邓小玉 学 号： 2110703202 院 （系）： 会计学院 专 业： 会计学 指导教师： 周友梅
年 月 日
开题报告填写要求
1．开题报告作为毕业论文（设计）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业论文（设计）工作前期完成，经指导教师签署意见后生效。
2．开题报告内容必须按统一设计的电子文档标准格式打印在国际标准A4型（297mm × 210mm）打印纸或复印纸上，禁止打印在其它纸上后剪贴。
3．开题报告的字数须1000字左右。开题报告中，学生查阅的参考文献应在5篇及以上（不包括辞典、手册）。
4．有关年月日等日期的填写，用阿拉伯数字书写，如“2004年9月26日”或“2004-09-26”。
本科毕业论文（设计）开题报告
指导教师评语：本文选题的角度较为新颖，文章脉络清晰，文笔流畅，基本观点明确。文章目前仍存在的主要问题：学生没有完全深入和消化所查找的资料，论据不够充分有力。
评阅教师评语：此文首先值得肯定的是选题的立意较好。也是较有研究空间的论题。论文在有限的篇幅里，也基本能叙述清楚.该专题属于业内研究程度及第一手资料、文献都积累较多的领域，注意充分吸收已有研究成果以支持自己的分析、研究。
论述清楚，论点鲜明，论据充实，结构合理，文笔流畅。存在不足在于缺少自己的新的观点，多为总结今人研究之成果，但作为一名本科生也属可贵。【指导教师审核意见（对本课题的深度、广度及工作量等方面的意见）：】
答辩小组评语：
立意较好，也很有研究价值。但此题构架和内容都比较庞大，也需要较强较成熟的独立研究能力，因此，对于本科生来说，难度不小。如果作者能多吸取和借鉴前人的研究成果，并加强对文献的阅读和分析，则更能帮助其在论题的论证上，理顺逻辑，顺畅思辨。在论文陈述上，还需大胆、自信，这样才能提高临场语言的提炼能力，对问题的应变能力。
正确、准确。正面回答问题，不转换论题，更不要答非所问。【指导教师审核意见（对本课题的深度、广度及工作量等方面的意见）：】
重点突出。抓住主题、要领，抓住关键词语，言简意赅。
清晰明白。开门见山，直接入题，不绕圈子。
本科毕业论文答辩评语书写模式
评语1：该同学在完成毕业论文过程中态度积极认真，能够针对黑米酒的生产工艺课题进行相关资料的查阅，并且能够对所查阅的文献进行汇总和分析，具有了一定的查阅文献和对文献归纳总结的能力。在查阅相关文献的基础上，该同学对毕业设计开展试验研究，能够针对该课题提出具有一定水平的见解，论文内容充实，结构基本完整，语言也比较通顺，符合毕业设计要求。
评语2：本文选题的角度较为新颖，文章脉络清晰，文笔流畅，基本观点明确。文章目前仍 存在的主要问题：学生没有完全深入和消化所查找的资料，论据不够充分有力。
评语3（优）：论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究（参考）价值（较大的实践指导意义）。
该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于本课题研究的资料，写作过程中能综合运用食品专业知识，全面分析实验证出现的问题， 并及时解决。
文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。
文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。
语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了丰富的文献资料，其时效性较强；没有抄袭现象。
评语4（良）：论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有难度，工作量较大。选题具有学术研究（参考）价值（实践指导意义）。该生查阅文献资料能力较强，能较为全面查阅本课题研究的资料，写作过程中能食品专业基础知识，认真分析试验中遇到问题，综合运用知识能力较强。
评语5（中）：该生查阅文献资料能力一般，能收集关于毕业设计所需的资料，写作过程中基本能综合运用所学专业知识，认真分析试验过程中遇到问题并解决问题。文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排一般，主要观点集中，有一定的逻辑性，文题基本相符，语言表达一般，格式完全符合规范要求；参考了一定的文献资料，其时效性一般；未见明显抄袭现象。
评语6（及格）：论文选题符合专业培养目标，基本能够达到综合训练目标，题目难度较小，工作量不大。论文选题一般。该生查阅文献资料能力较弱，不能全面查阅本课题研究的资料，写作过程中能食品专业基础知识，认真分析试验中遇到问题，综合运用知识能力较强。文题有偏差，论点不够突出，论述不能紧紧围绕主题。
文章篇幅符合学院规定，内容不够完整，层次结构安排存在一定问题，主要观点不够突出，逻辑性较差，没有个人见解。
文题有偏差，论点不够突出，论述不能紧紧围绕主题。
语言表达较差，格式符合规范要求；占有资料较少，其时效性较差；有部分内容与他人成果雷同。
合格：论文选题符合专业培养目标，基本能够达到综合训练目标，题目难度较小，工作量不大。论文选题一般。该生查阅文献资料能力较差，不能全面收集关于考试系统的资料。文章篇幅符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排存在一定问题，论文基本合格。
文章篇幅完全符合学院规定，内容较为完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，但缺乏个人见解。
文题相符，论点突出，论述紧扣主题。
语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了较为丰富的文献资料，其时效性较强；未发现抄袭现象。
评语7:该同学在完成毕业论文过程中态度积极认真，能够针对所面对的课题进行相关资料的
查阅，并且能够对所查阅的文献进行汇总和分析，具有了一定的查阅文献和对文献归纳总结的能力。在查阅相关文献的基础上，该同学对紫甘薯中花青素的提取工艺进行研究分析，并开展相应的试验，通过试验获得相应数据，结合试验结果完成毕业论文的撰写；该论文内容较详细，结构基本完整，语言也比较通顺，符合毕业设计要求。
该生在毕业论文(设计)工作期间态度认真，工作积极主动，出勤率高，能正确提出实验方案;实验量较大，实验难度大，工作中有较强的创新意识;专业基础理论扎实，基本上完成了毕业论文任务书所规定的任务.
开题报告评语：
1．对“文献综述”的评语：
本综述比较全面的介绍了论文课题在国内外的研究状况、发展趋势，也阐述了学生对本研究的一些启发和理解，具备了一定了理论基础，可以开展本实验研究。
2. 指导教师意见(对课题的深度、广度及工作量的意见和对毕业设计（论文）结果的预测）：
本课题研究具有一定的深度和难度，工作量较大，要求同学能够扎扎实实做下来，一步一步的做好各项试验，并对试验结果进行认真分析总结，试验不能半途放弃，一定按照试验设计完成每步工作，并将最终数据处理后，方能撰写好毕业论文。
本课题研究具有一定的深度和难度，工作量适中，要求同学掌握黑米微波蛋糕生产的主要工艺流程，会用正交试验进行试验设计，并能够扎扎实实做下来，一步一步的做好各项试验，并对试验结果进行认真分析总结，试验不能半途放弃，一定按照试验设计完成每步工作，并将最终数据处理后，方能撰写好毕业论文。
该同学在完成毕业论文过程中态度积极认真，能够针对“日粮中添加植酸酶对仔猪磷元素消化吸收的影响”课题进行相关资料的查阅，并且能够对所查阅的文献进行汇总和分析，具有了一定的查阅文献和对文献归纳总结的能力。在查阅相关文献的基础上，该同学对毕业设计开展试验研究，能够针对该课题提出具有一定水平的见解，论文内容充实，结构完整，语言也通顺，符合毕业设计要求。
聊城大学东昌学院XXXXXX系 XXXX届
本科毕业论文（设计）开题报告书（学生用表）
本文来源：http://www.gbppp.com/xs/489101/
推荐访问:图纸深度审核意见 深度优先和广度优先