【www.gbppp.com--音乐知识】
在座的各位老师们 同学们 参赛选手们 大家晚上好 欢迎来到由研究生院及陕西科技大学话愉演说协会举办的演讲比赛决赛的现场
本次次比赛的主题是“我的青春 我的大学”。经过周一激烈的预赛阶段的角逐,今天来到现场的参赛选手们可谓是卧虎藏龙。
在地球另一端的美国,总统选举刚刚结束,相信同学们对两位候选人的演讲都印象深刻,演讲者从语言中流露出的智慧与机敏让我们不得不佩服他们丰富的学识与厚重的底蕴。 如果说奥巴马和罗姆尼的演讲是在争取选民的选票的话,今天我们的选手们的演讲就是在争取各位评委老师的支持与欣赏了!
那么我们俩现在就将这个舞台交给各位选手们 期待你们今晚精彩的演讲 卓越的表现!
好的口才,是一个优秀大学生必备的能力 现在就业压力越来越大,高超的语言表达能力能使你在激烈的竞争中脱颖而出。
所以我们想对本次比赛的参赛选手们说,不论你们是否进入今天的决赛,是否拿到最后的冠军,只要你们积极参与,勇敢的站在这个舞台上,你们都是最棒的!
感谢各位领导们 老师们 同学们 对本次活动的大力支持!
我们来介绍一下本次决赛的比赛流程
(2)命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲,每人四分钟(自我介绍+演讲)。
(3)观众互动的小节目。
(4)宣布上一轮得分,淘汰6名获纪念奖。
(5)即兴演讲。给出十个题号,每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号,30秒钟准备时间后开始即兴演讲,时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。
(6)评委评分并点评,主持人宣布比赛成绩和名次。
A:
给你一个舞台
B
:展现真我风采
A:
尊敬的各位评委
各位嘉宾
B:
亲爱的同仁们
合:大家早上好
A
:这里是由东北袜业举办的“我创新、我提高、我成长”演讲比赛决赛现场
我是主持
人
XX
、
XX
B:
有很多人感觉企业的创新比较抽象,与我们普通的员工是没有什么关系的,听完张秀娥教授的
培训之后,让我了解到原来每个人都是创新的主体,创新是我们工作中确确实实存在的一部分
.
A:
确实如此,因为每天我们在工作中都会遇到各种各样的问题,而我们发现工作中存在的问题, 进而想方设法解决问题的能力就是创新能力的一部分。
B:
比别人提前一步是创新,
比别人多想个角度是创新,
比别人多干几件实事还是创新。
正所谓
“什
么样的思想决定什么样的生活”
A:
可能每个人对于创新的定义,对于创新的理解是不同的,正所谓仁者见仁,智者见智,那么今
天在这个舞台上我们的选手将逐一为大家诠释他们对于企业创新的理解。让我们拭目以待。
B:
下面首先让我们先来介绍一下本场比赛的嘉宾及评委,他们分别是()
A:
下面我宣布本场比赛规则:本次演讲比赛以
10
分为满分,去掉一个最高分和一个最
低分后,用所得的平均分为该选手的最后得分。
演讲的评分依据分为四项:演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象。
②
演讲内容(
4
分)
:主题鲜明深刻,积极向上,有原创性、创新性,结合企业实际。
②语言表达(
4
分)
:声音洪亮、口齿清晰,普通话标准,表达流畅富有韵味和表现力,
能与观众产生共鸣。
③形象风度(
1
分)
:衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然得体,体现朝气蓬勃的精神面
貌。
④综合印象(
1
分)
:根据临场表现做出综合演讲素质评价
B:
奖项设置
本次演讲比赛设一等奖
1
名,二等奖
2
名,三等奖
3
名,参与奖多名。
一等奖:
300
元现金或等价物品。
二等奖:
200
元现金或等价物品。
三等奖:
100
元现金或等价物品。
参与奖:精美纪念品
A:
首先是由选手依次进行主题是关于创新心得体会和想法的的演讲(每位演讲时间不得 超过
8
分钟)
。
每位演讲完由评委进行打分,
然后是下一位选手。
(。
。
。
。
。【演讲比赛开场讲话】
。
。
。
。
。
。
。
)
,
每场评分是由评委现场举牌亮分。
B:
下面我宣布由东北袜业纺织工业园举办的“我创新、我提高、我成长”演讲比赛正式 开始。
A:
创新是历史不变的真理,是人们坚持不懈的努力,是人类发展的道路,是人类进步的 根基。创新,正如乌云里的一缕阳光,和煦而又温暖,我们要紧紧抓住。
B:
首先有请
1
号参赛选手来自
XX
部门的
XXX
为我们带来的演讲《
XXXXXXX
》
【开场白】
男:尊敬的各位领导、各位评委 女:同志们,朋友们
合:大家上午好!(鞠躬)
男:今天,我们在这里欢聚一堂,举办市直人社系统“学习贯 彻十八大,争创群众满意部门”演讲比赛。 女:本次活动由市人社局主办,市人才中心承办,市基金结算 中心协办。
男:今天,在这个阳光灿烂的夏日,让我们一起共同回顾市直 人社事业科学发展、跨越发展的新业绩。 女:今天,在这个激情洋溢的舞台,让我们一起共同聆听市直人社人心系群众、服务百
姓的苦与乐。
男:首先,让我们介绍出席本次活动的各位评委,他们是?? 女:出席今天活动的嘉宾有:
市人社局各位领导,市直人社系 统各单位领导以及黄冈新闻媒体的记者朋友。 男:感谢大家的热情支持和积极参与! 女:下面让我们以热烈的掌声欢 迎??致辞。
【比赛过程】
女:感谢??热情洋溢的致辞。比赛马上开始,参加今天演讲 比赛的19位选手分别来自市直人社系统13个参赛单位。 男:每名选手演讲完毕后,评
委对选手按百分制打分,去掉一 个最高分和一个最低分后,计算平均得分为选手最终得分。 女:比赛采取隔位报分法,
也就是下一位选手演讲完毕后,报 上一位选手的得分。
男:本次比赛我们将决出团体一等奖1名、二等奖2名、三等 奖3名。
女(男):好,首先让我们以热烈的掌声欢迎今天参赛的第一位 选手??上台演讲,请2号选手做好准备。 下面有请2号选手??上台演讲,请3号选手做好准备。 下面宣布1号选手的比赛成绩,
去掉一个最高分??,去掉一 个最低分??,1号选手的最终得分是??,下面有请3号选手??上台演讲,请4号选手做
好准备。
下面宣布2号选手的比赛成绩,去掉一个最高分??,去掉一 个最低分??,2号选手的最终得分是??,下面有请4号选手??上台演讲,请5号选手做
好准备。
??
【统计成绩过程】
男:本次演讲比赛进行到这里,所有的参赛选手已经演讲完毕。 女:刚才19位选手,
用激情的语言、精彩的演讲,阐述了人力 资源和社会保障工作的重要意义,抒发了我们人社部门关心民生、一心为民的情怀,激
起了大家的阵阵共鸣。 男:近年来,市直人社部门始终坚持“民生为本,人才优先” 的工作主线,奋发有为,取得了一个又一个骄人的成绩。 女:特别是今年年初以来,市
直人社系统通过开展“学习贯彻
十八大,争创群众满意部门”主题实践活动,服务水平和服务质效得到了明显提升,受
到社会各界的充分肯定和好评。 男:人力资源是一条河,为黄冈的发展源源不断地注入新鲜的 血液。
女:社会保障是一座山,为黄冈的百姓撑起一把遮风避雨的巨 伞。
男:今后,全市人社部门将不断强化宗旨意识、大局意识和责 任意识,牢固树立“就业是民生之本”、“人才是第一要素”、“社会保障是和谐之基”的
理念,尽职尽责,再创佳绩,再铸辉煌。 女:今后,我们将继续开拓进取,务实创新,扎实工作,心系 民生福祉,努力推动人社事业不断发展壮大,为黄冈实现跨越发展作出我们应有的贡献! 男:好,最后一位出场的选手成绩已经出来了,去掉一个最高 分??,去掉一个最低分??,他的最终得分是??。现在计分员正在汇总统计成绩,演讲比
赛的结果马上就要出来了。
女:好,让我们以热烈的掌声欢迎??同志宣布比赛结果。
【结尾】
男:让我们再一次把热烈的掌声送给参赛的选手和评委嘉宾们。 女:又是一个美好的季
节,催促我们人社人永不停止地追梦。 男:又是一个希望的起点,激励我们人社人书写出彩
的人生。 女:让我们携起手来,共同谱写人力资源和社会保障事业的新 篇章。
男:感谢各位领导,各位嘉宾,以及所有在场的朋友们,你们 的热情支持,为我们的演讲活动增添了色彩! 女:同时,也要感谢各位选手的精彩演讲和所有工作人员的辛 勤付出。
合:演讲比赛到此结束。谢谢!(鞠躬)篇二:演讲比赛主持人开场白 男:现场所有的老师们,同学们,大家晚上好!我是来自xx系的xxx 女:我是来自xx系的xxx,很荣幸担任本次比赛的主持人 男:这里是2009年经贸系与旅管系合办的“我的大学”演讲比赛现场,比赛开始之前,
请允许我以这主持人的的身份感谢在座的诸位朋友。感谢你们的大力支持和积极参与,没有
你们的帮助和鼓励,我们是不可能在此欢聚一堂的,谢谢你们。 女:今天是喜悦让我们相聚在一起,今天是共同的对大学的热爱让我们手拉手来到这里。
今天让我们用真诚的火花将激情点燃,今天让我们用激扬的文字将生活添彩。 男:漫步在xx的校园,感受着幽静与书香。华灯初上,俯瞰自习室亮出梦想的辉煌。大
学,你是自由与知识的殿堂,在这里,有浩如烟海的书籍,有知识的交融,有思想的碰撞。
在这里,我们乘着前人的智慧,高飞远大的前程。 女:我的大学,你是如此让我依恋,让我心漾。今天就让我们用最真心的话语,表达对
你最真挚,最深切的爱。 男:朋友们,希望今天能够敞开你们的心扉,释放你们的激情,诵出你们的梦想。让我
们分享你那伶俐的口才,分享智慧的幽默,分享演讲的激情。 女:下面有请第一组选手上场篇三:中国梦演讲比赛主持词 “美丽中国 我的中国梦”中小学演讲比赛主持词
一、开场:
尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的同学们! 大家,下午好!
梦想是无际的海 朝向它 可遥看春暖花开 梦想是无边的天 仰望它 可找寻飞鸟的痕迹 有了梦想 才会有努力。 有了努力 才会有成功。
把梦想植于校园校园就是指点江山激扬文字的人文之都 。 把梦想植于校园校园就是落瑛缤纷莺啼燕语的尘世桃源 。 今天,我们欢聚一堂,畅谈美丽中国、我的中国梦。 今天我们欢聚一堂,畅想中国梦,表达爱国心! 今天我们携手相约,放飞中国梦,抒发爱国情! 为深入学习宣传党的十八大精神,引导广大青少年认真学习和理解习近平总书记对“中
国梦”的阐释,畅想中华民族伟大复兴的光明前景,教育和引导同学们树立正确的世界观、
人生观与价值观,努力为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而刻苦学习、
发奋成才。呈贡区教育局举办了“美丽中国 我的中国梦”中小学演讲”比赛。
二、首先请允许我介绍今天到场的领导,他们分别是: —————— 让我们用热烈的掌声向他们的到来表示欢迎!
三、接下来,由我来介绍今天比赛的评委老师,他们是: 一个民族要有自己的精神; 一个国家要有自己的梦想; 作为新时代四好少年, 我们
要因为梦想而坚定信念,我们要因为梦想而刻苦学习; 接下来我们将一起来分享参加今天比赛的25位同学,他们心中与祖国和时代共同进步发
展的梦想。
四、首先,由我来宣读本次演讲比赛的规则: 本次比赛分演讲内容、主题、语言表达、形象风度、演讲技巧五部分对演讲选手进行评
分。满分为10分。汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,
依此类推。
( 1)演讲主题鲜明,不偏题。2分 ( 2)演讲内容积极向上、生动具体,有感染力,演讲时间不低于5分钟。3分 (3)
语言表达:要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情
昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。3分。 ( 4)形象风度:要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精
神风貌;上下场致意,答谢。1分。 ( 5)有一定演讲技巧。1分
五、下面,我宣布:呈贡区“美丽中国 我的中国梦”中小学演讲比赛正式开始!(我们
先进行小学组比赛!)
有请1号选手 请二号选手准备
前( ) 个选手结束 评委商议休息5分钟!
六、中学组比赛
七、比赛已全部结束,在评委来时紧张积分的时候,让我们。。。。。。 各位领导、老师、同学们,本次比赛的所有选手已经演讲完毕,现在工作人员正在紧张
地计算最后比赛成绩。我们先有请 为我们献歌一首,在轻松愉悦的歌声中等待比
赛结果。。。。。。。。
八、激动人心的时刻即将到来,接下来由我来宣布本次演讲比赛的最终结果(名单由工
作人员提供)。
获得呈贡区“美丽中国 我的中国梦”中小学演讲比赛小学组、中学组三等奖的选手是:
获得呈贡区“美丽中国 我的中国梦”中小学演讲比赛二等奖的选手是: 获得呈贡区“美丽中国 我的中国梦”中小学演讲比赛二等奖的选手是: 祝贺你们!
九、下面,将进行现场颁奖仪式。 请获得三等奖的选手 等 名同学上台领奖。 请 上台为他们颁奖。 请获得三等奖的选手 等 名同学上台领奖。 请 上台为他们颁奖。 请获得三等奖的选手 等 名同学上台领奖。 请 上台为他们颁奖。 让我们再次以热烈的掌声向获奖的同学表示祝贺。 接下来,有请 老师为我们的演讲比赛做点评。掌声有请。 结束语:
激情澎湃,抑扬顿挫的演讲,展现了呈贡区中小学对未来的憧憬。 斗志昂扬、铿锵有力的词句,表达了同学们对祖国拳拳爱国心。 有梦想,就要信心百倍;有梦想,就要斗志昂扬; 有梦想,就要大胆追求;有梦想,就要持之以恒。 同学们, 努力学习,掌握丰富的科学文化知识,成为国家建设的栋梁之才,你就在为中
国梦增砖添瓦。
让我们携起手来,响应时代号召,为强国梦努力奋斗,为我们的中国梦并肩战斗! 呈
贡区“美丽中国 我的中国梦”中小学演讲比赛到此结束。 再次感谢各位领导、各位来宾和
同学们的参与。谢谢大家!篇四:演讲赛主持人开场白 “养成良好习惯,开创幸福未来”演讲赛主持人开场白 甲:尊敬的各位老师! 乙:亲爱的同学们!
甲乙(合):大家下午好! 甲:秋去冬来,四季更替,是自然。乙:斗转星移,日月轮回,是自然。 甲乙(合):
教育就是养成学生的良好习惯,使习惯成自然。 甲:好习惯终生受益! 乙:坏习惯祸害终生! 甲乙(合):养成良好习惯是我们未来幸福的可靠保障。 甲:养成良好习惯! 乙:开创幸福未来! 甲乙(合):演讲比赛,现在开始。甲:首先上场的是1号选手,2号选手准备。1号选
手演讲的题目是《养成良好习惯,让人生更精彩》!。有请1号选手上台,大家掌声欢迎! 乙:下面上场的是2号选手,3号选手做好准备。有请2号选手! 甲:1号选手的最终得分为()分,下面有请3号选手上台演讲,4号选手做好准备。 乙:2号选手的最终得分为()分,下面有请4号选手上台演讲,5号选手做好准备。 甲:3号选手的最终得分为()分,下面有请5号选手上台演讲,6号选手做好准备。 乙:4号选手的最终得分为()分,下面有请6号选手上台演讲,7号选手做好准备。 甲:5号选手的最终得分为()分,下面有请7号选手上台演讲,8号选手做好准备。 乙:6号选手的最终得分为()分,下面有请8号选手上台演讲,9号选手 做好准备。
甲:7号选手的最终得分为()分,下面有请9号选手上台演讲,10号选手做好准备。 乙:8号选手的最终得分为()分,下面有请10号选手上台演讲,11号选手做好准备。 甲:9号选手的最终得分为()分,下面有请11号选手上台演讲,12号选手做好准备。 乙:10号选手的最终得分为()分,下面有请12号选手上台演讲,13号选手做好准备。
甲:11号选手的最终得分为()分,下面有请13号选手上台演讲。13号选手的题目是
《培养良好习惯,奠基美好人生》!让我们以热烈的掌声欢迎13号选手上台演讲。 乙:12号选手的最终得分为()分,下面有请我校团委朱书记上台讲话,大家掌声欢迎! (甲乙同上台)
甲:13号选手的最终得分为()分。 乙:本次演讲赛荣获七年级一等奖的是七()xxx;荣获七年级二等奖的是七()班xxx。 甲:荣获八年级年级一等奖的是八()xxx;荣获八年级二等奖的是八()班xxx和八()
班xxx
乙:荣获九年级年级一等奖的是九()xxx;荣获九年级二等奖的是九()班xxx和九()
班xxx。
甲乙(合):本次演讲比赛到此结束,师生依次退场。篇五:演讲比赛主持人开场白 演讲比赛主持人开场白 2009-06-10 08:35:41 作者:wenruohe 来源: 这里是2007年xx社团xx医学护理技术
比赛的比赛现场,在比赛开始之前,请允许我以xx的身份感谢在坐的诸位领导和嘉宾朋友,
以及所有的观众朋友。感谢你们的大力支持和积极参与,没有你们的帮助和鼓励,我们是不
可能在此欢聚一堂的,谢谢你们。 1: 尊敬的各位领导,还有到场的各位嘉宾,以及现场的所有的朋们,大家下午好! 1:【演讲比赛开场讲话】
这里是2007年xx社团xx医学护理技术比赛的比赛现场,在比赛开始之前,请允许我以xx
的身份感谢在坐的诸位领导和嘉宾朋友,以及所有的观众朋友。感谢你们的大力支持和积极
参与,没有你们的帮助和鼓励,我们是不可能在此欢聚一堂的,谢谢你们。 1: 现在请大家拿出你们久违的热情,创造出最轰动的掌声,请出本次赛的嘉宾主持人,
我们最亲爱的xx。
2: 大家好,很高兴能担任本次比赛的嘉宾主持人,首先还是要感谢领导和同事的支持
以及同学们的参与。今天,我希望朋友们敞开你们的心扉,释放你们的激情;让我分享你们
智慧的幽默,分享这段缘分的快乐。 1: 是的,在我们今天这段知识的旅行当中,不谈国事,不谈学业,只有欢声,只有笑
语。
2: 在这么难忘的时光里,在同学们开心之余,请千万不要忘记把你们的欢声笑语传递
给你们的领导和老师以及一直在为你们辛勤耕耘的每一个园丁。好了,现在让我们来认识一
下一直在默默关心和帮助着我们的领导和客人们! 2: 坐在这边的是???
1: 坐在这边的是??? 2: 好了,下面让我们用热烈的掌声由请xxx为我们讲话。 (如果另一位主持人是你的老师,或者是正、副社长,或者是比较有声望的人,那你基
本上就不用改了,反之,就把“嘉宾主持人”改成“另一位主持人”就可以了,好了,希望
对你有所帮助 男:现场所有的老师们,同学们,大家晚上好!我是来自 xx 系的 xxx 女:我是来自 xx 系的 xxx
学会12种演讲开场白 让你任何场合张嘴就来
学会12种演讲开场白 让你任何场合张嘴就来,大凡成功的演讲,都要在演讲稿开头下一番功夫,精心设计和安排好开头,力求开头像凤凰之冠那样俊美、漂亮。演讲稿开头的艺术性,概括地说,就是要求“镇场”。所谓“镇场”,是戏剧舞台艺术的专门术语。演戏要求镇场,而演戏的镇场,大多用演员上场的亮相来“镇”。演讲也要求镇场,即一开始就要求将全场听众的注意力吸引集中过来。演讲镇场虽然与演讲者上台的风度、情感、气质有一定的关系,但是主要的还是靠演讲稿开头本身的语言魅力。常见的演讲稿开头有以下几种:
...
学会12种演讲开场白 让你任何场合张嘴就来,大凡成功的演讲,都要在演讲稿开头下一番功夫,精心设计和安排好开头,力求开头像凤凰之冠那样俊美、漂亮。演讲稿开头的艺术性,概括地说,就是要求“镇场”。所谓“镇场”,是戏剧舞台艺术的专门术语。演戏要求镇场,而演戏的镇场,大多用演员上场的亮相来“镇”。演讲也要求镇场,即一开始就要求将全场听众的注意力吸引集中过来。演讲镇场虽然与演讲者上台的风度、情感、气质有一定的关系,但是主要的还是靠演讲稿开头本身的语言魅力。常见的演讲稿开头有以下几种:
一.设问式
演讲者一开始就提出一个或几个出乎意料的问题,触发听众神经元的亢奋,能够迅速地唤起听众的兴趣和注意力,缩短演讲者与听众的距离,并能加深听众对问题的记忆和理解。如:
1980年复旦大学举办的《青年与祖国》的演讲比赛,当时由于种种原因,会场嘈杂难静,这时有位同学上台,他刚讲个开头,就立刻扭转了混乱局面,紧紧抓住了观众的心。他说:“我想提个问题。”台下听众立即被他这种新奇的开头形式所吸引。他停顿了下,继续说:“谁能用一个字来概括青年和祖国的关系呢?”台下听众议论纷纷,情绪活跃。他立即引导说:“可以用„根‟字来概括这种关系。”“我们青年有一个共同的姓,就是„中华‟;有一个共同的名,就是„根‟。„中华根‟应该是中国青年最自豪、最光荣的名字!”话音刚落,全场顿时掌声雷动。
这样的提问开头,新颖别致,出人意料,让人耳目一新,激起听众浓厚的兴趣。
一位学生在讲《走出误区,实现价值》时这样开头:
“同学们,当前我们大学生求职出现了前所未有的困难,原因是什么呢?是我们国家的人才太多了吗?是我们学的东西过时了吗?还是我们眼光不再符合社会需求了呢?面对这么多的问题,我们这些即将走出校门的大学生又如何应对这一现象呢?”
一连串的问题一下子紧紧抓住观众。
对于提问式开头应注意:不能泛泛地为提问而提问,提问的信息要与对象、场合相适应,同时讲究内容的合理性和确定性,要使听众感到新鲜,出乎意料,能激发听众积极思考,而且与后面阐述的问题联系紧密,能巧妙自然地引发出演讲的主体内容。
二.叙事式
演讲者一开始就讲述新近发生的奇闻怪事、令人震惊的重大事件或生动感人的故事,这种开头,由于故事具有情节生动、内容新奇等特征,容易赢得听众的关注,并能造成悬念,激起听众的兴趣。如:《救救孩子》的演讲,是这样开头的:
去年5月24日的《新民晚报》,披露这样一个事实:一个四年级的小学生,每天要带父母亲手剥光了壳的鸡蛋到学校吃。有一次,父母忘了给鸡蛋剥壳,差点憋坏了孩子,他对着鸡蛋左瞅瞅,右看看,不知如何下口。结果只好原蛋带回。母亲问他怎么不吃鸡蛋,回答很简单:没有缝,叫我怎么吃!
通过这个小故事的开头,引发了整个社会、家庭关注《救救孩子》的演讲。然后,作者提出所有的老师、所有的家长,是否也应该考虑一下我们的学生的社会生活能力究竟怎样?今后他们能自立于社会,贡献于社会吗?
一位选手在作《爱的真谛》演讲时的开头:
“最近我从报上看到这样一则新闻:一个男青年和一个女青年正在热恋中,女青年突然患病瘫痪,然而男青年没有离开她,而是全力地帮她治病,下班后守在她身边为她喂饭吃药。他顶着社会和家人的压力,一守就是5年!就在女青年要做大手术的前一天,男青年找来了一个平板车,拉着女青年到民政局领取了结婚证,叮嘱她:„放心做手术吧!不管结果如何,我都是你的丈夫……‟”
用故事触发兴趣的开头,要求做到:叙事简明扼要,短小精悍,不可啰嗦拖沓;事情本身要有针对性,耐人寻味,能触发听众兴趣;所叙事情要与中心论题密切相关。
三.解题式
这样的开头扼要地解释、说明演讲题目的含义,能自然顺畅地转入正文的论述。如:
在一次“演讲与口才培训班”结业典礼时,一位民警同志紧接在一位营业员之后发表演讲,他借营业员演讲的结尾,引出自己的开头。承接顺畅自然,显得生动有趣。他说:“同志们,刚才那位营业员同志说,欢迎大家到百货大楼来,可我呢?却不欢迎大家到我那里去,因为我是长春市公安局交通警察大队的。提起交通警察,有人给我们送了个雅号——“马路橛子”。好吧,今天,我就专题讲一讲《好一个马路橛子》。
这样风趣的开头,不仅扼要地说明了题目的含义,也具有即兴的特点。
解题式的开头,要避免冗长啰嗦,同义反复。同时,在承接前面演讲内容时,要力求出新,不落俗套,不要矫揉造作,故作谦虚,也不要巧涂脂粉,自吹自擂。
四.明旨式
这是常见的开头方式。这种方式开宗明义,开门见山,概括主要内容,直接揭示主题,说明意图。如:《战士的爱》
听到这个题目,在座的许多同志也许会联想到爱情。是的,爱情是神圣的,也是美好的。可是,我今天所要讲的,却是一种更高意义上、具有更强生命力的爱。这,就是战士的爱!
明旨式的开头,常常使用名言、警句、谚语等。——因为这些话言简意赅、富有哲理性,发人深思,对演讲内容能起提纲挈领、画龙点睛的作用。如:《生命之树常青》
伟大的诗人歌德曾有这样一句话:“生命之树常青。”是的,生命是阳光带来的,应该像阳光一样,不要浪费它,让它也去照耀人间。
明旨式的开头,要尽量做到集中突出,语言准确凝练,不宜转弯抹角,过多渲染铺垫,否则容易造成开头臃肿而与主体比例失调。这种开头方式往往在比较庄重严肃的演讲中使用。
五.抒情式
这种开头意在渲染气氛,以情感人,使听众迅速受到情绪感染,注意聆听演讲内容。这种开头多采用排比、比喻、比拟等修辞手法;多用诗化的语言,有的干脆直接引用诗歌,因而自然优美,形象生动引人入胜。如:《我是夜幕的一颗星》
水兵喜欢把自己比做追波逐浪的海燕,飞行员喜欢把自己比做搏击长空的雄鹰,而我们警卫战士却喜欢把自己比做夜幕上闪亮的星。不是吗?当在皓月当空,万簌俱寂的夜晚,疲劳
的人们已经进入梦乡,祖国大地的每个角落里不都闪烁着警卫战士一双双警惕的眼睛吗?它就像天上的星星一样,不知困倦地注视着大地,搜寻着每一个可疑的目标……
这段类似散文诗的开头,构思巧妙,比拟得当,语言形象生动。
抒情式的开头,一定要有真挚的感情,不可矫揉造作,架空“抒情”。如果一上台,满口学生腔,“无病呻吟”似地“嗯嗯啊啊”一通,就会让人大倒胃口。
六.示物式
这种开头方式多在军事演讲、法庭演讲或学术演讲中使用。它通过展示实物,首先给听众一个感性的直观印象,然后借助具体实物,提出和阐述自己的见解。如:军事演讲首先向听众展示军用挂图或战场实物,学术演讲首先展示科研成果或图表,法庭演讲展示证物等等。如:《拼搏——永恒的旋律》
今天我给大家带来了一样礼物。(举起一个小铜盒)我珍藏它已五年多了。它不仅使我改变了自己的命运,更使我明白了自己肩上重担不止千斤。你们一定想知道它是什么?那就请听一个关于我自己的真实的故事……
这样示物开头很自然地给听众留下了悬念。接着,演讲者便以铜盒为线索讲了下去。讲到关键处,激动地打开铜盒,拿出内装的用血书写的“拼搏到底”四个字,使听众产生强烈的感情冲动。
七.从日常生活或切身体会开篇
“今天,我要借这个演讲台,向各位讲一下,我和我爱人结婚的第一晚上,讲的第一句话是什么。结婚的那天晚上,我妻子羞答答地碰碰我说:„哎!有一件事跟你说一下。‟我高兴地赶快说:„说吧,说吧!尽管说。‟妻子说:„我家在农村,条件不好,我妈培养我上学也不容易。毕业后我参加了工作,每月都要给我妈寄点钱回去。现在我们结婚了,你说以后还寄不寄?‟我万万没有想到妻子会问这么一个问题。我怎么回答呢?我说:„从今天起,你妈就是我妈,那我妈呢?‟妻子笑笑说:„当然也是我妈了。‟好,我就给大家讲一下:《你妈我妈都是妈》。”
八.以幽默的语言开篇
美国黑人领袖约翰·罗克在面对白人听众关于解放黑人奴隶的演说时,说:“女士们,先生们——我来这里,与其说是发表讲话,还不如说是给这一场合增添了一点„颜色‟”。
这是一个自嘲式的开场白,引起听众哄堂大笑。笑声冲淡了由种族差异而造成的心理隔阂,使沉重的话题变得轻松。
著名书法家启功也喜欢诙谐风趣的说话,一次参加学术研讨会,主持人说:“下面请启老做指示。”启老接上去的话却是:“指示不敢当,因为我的祖先活动在东北,是满族,属少数民族,历史上通称„胡人‟,所以在下所讲,全是不折不扣的„胡说‟……”
一番话,逗得全场哈哈大笑。【演讲比赛开场讲话】
九.以人文场景开篇
“班主任安排我当班长,如果说上任之前我对当好班长还有顾虑的话,那么现在我是信心十足了!为什么?因为从大家热烈的掌声中,从一双双明亮的眼睛中,我看到了两个字:”信赖”! 同学们,还有什么比信赖更使人鼓舞的。”
十.以直白式开篇
在《什么是男子汉》的演讲中,一位演讲者开篇就直奔主题:
“对于什么是男子汉,不同人有不同的理解。而我的观点是:男子汉,不见得风流倜傥气宇轩昂,也不必有伟岸的身躯和雄伟的体魄,但他必须有为国、为民、为国勇于负责的精神和关键时刻挺身而出的高尚人格。”
演讲者不拖泥带水,开场便“亮相”,从而给听众留下了深刻印象。
十一.以烘托式开篇
这样借以拓宽听众的视野,使文眼在“云雾”中变得更鲜明,如《新女性的赞歌》:
“有人推崇在事业上有所作为的女性,有人推崇生活中温柔、贤惠的女性,还有人推崇事业成功而在家庭中是贤妻良母式的女性。而我则推崇那些敢于自我否定,敢于向旧意识宣战的不断进步的新女性。”
十二.以取喻明理式开篇
取喻明理,化抽象为具体,将观点寄于观点之中。如《平凡中的伟大》:
几种精彩的演讲开场白
一段精彩的开场白有三种作用。第一,吸引听众的注意力,激发听众的好奇心;第二,概述你演讲的主要内容;第三,向听众阐明听你演讲的必要性。
1、引人入胜的开头
开场白的主要目的就是赢得听众的注意。由于听众对演讲的第一印象会很快形成,如果开场白不能吸引他们,那么其他部分就只会白白浪费掉了。举例:想像一下现在是2050年。你已经65岁了。你刚刚收到一封来信,打开信封,里面是一张10万美元的支票。不,不是你赢什么彩票。当意识到在过去的40年中自己的少量投资的策略现在终于有了可观的收益时,你不禁喜上眉头。
2.概述要点
在开始演讲后的几秒钟内,听众应该对你要谈到的内容有一个很好的了解。不要因为讲了几个笑话或例证导致离题万里,而把根本目标抛到了脑后。
举例:今天我来回答三个问题,这三个问题有助于你理财。第一,你如何挣钱?第二,你如何投资?第三,小钱如何生大钱?
3.向你的听众阐明听你演讲的理由
即便你已经抓住了听众的注意力,也阐明了演讲的话题,你也必须告诉听众为什么要接着听下去。
举例:
弄清这三个问题的答案的确可以带来意外的收益。你只需要很少的投资,严谨的态度,挣得10万美元不在话下。
开场白的技巧
演讲的开场白只要几句话就行,长一点的演讲则需几段。如何在几分钟内有效地做到吸引听众,引出话题,建立信任,介绍要点呢?下面这六个技巧屡试不爽,不妨一试:(1)语出惊人;(2)提出问题;(3)利用幽默;(4)设置悬念;(5)讲述故事;(6)建立信任。这些技巧并非每一条都适用于任何演讲、任何场合。然而,在这些技巧中,你肯定至少会找到一条能在你下次演讲中大显身手。
1.语出惊人
如果你想迅速吸引你的听众,那么开场白一开始就要语出惊人。你可能会描绘一个异乎寻常的场面,透露一个触目惊心的数据,或者栩栩如生描述一个耸人听闻的问题。听众不仅会蓦然凝神,而且还会侧耳细听,更多地寻求你的讲话内容,探询你演讲的原因。南达科
他州北部州立大学的希瑟·拉森在撰写她的演讲词“逆流而行”时,运用了一系列的惊人之语,迅速地把她的听众吸引了过来。
举例:每11分钟就有一个美国人死于这种病。这个数量是死于谋杀犯罪案人数的两倍。今年有4.6万人死于这种病,而8年越南战争的死亡人数也不过是这个数字。在近十年里,美国人死于这种病的人数是死于艾滋病13.3万人数的三倍。这种病将使你我和其他美国人今年在医疗费用上花费掉超过60亿美元,并失去劳动能力,更不用说我们所遭受到的生命损失了。我所说的患乳腺癌这种疾病的浪潮可能会直接袭击我们在座的每一个人。
2.提出问题
你可以通过提出与中心思想相关的问题来使听众投入于你的开场白。举例:
看到这张美钞吗?它对你有什么用呢?你可以用它来投资,可以省下来买更贵的物品,或者干脆花掉。虽然现今1美元买不了多少东西,但另一方面,孩子们可以用这1美元去买他们喜欢的东西,即便是他们买来的东西会伤害他们。这1美元可以让孩子们廉价地、随处可得地,但非常致命地“爽”一把。很显然,威德森不想让她的听众真的来回答她的问题。她只想引发他们对她的话题--吸入溶剂和气溶胶的危险--进行思考。
3.利用幽默
幽默如果运用得恰当,在吸引听众注意力上能取到很好的效果。它有助于缓和现场气氛,使他们愿意继续听你的演讲。
下例演讲者以幽默的语气用他自己的故事作开场白,来表达他对被邀请作演讲的感谢。 举例:
三位公司主管试图给“名声”这个词下个定义。
第一个说:“名声就是白宫邀请你去与总统会面。”
第二个说:“名声就是白宫给你发出邀请,当你在那儿时,电话响了,但是总统却不接。”
第三个主管说:“你们俩说的都不对。名声就是你被邀请到白宫拜见总统,这时总统的热线电话响了,他接过来,听了听,然后说:‘找你的!’”
今天我应邀在这里演讲就如同在白宫有电话找我。
4.设置悬念
丽贝卡·威特就读于圣路易斯州的密苏里大学,她曾给大学生做过演讲,看看她是如何开场的。
举例:
我是一个由七个字母构成的单词。我破坏了友情、亲情、邻里之情、同学之情。我是当今青少年中最大的杀手。我并非酒类,也并非可卡因,我的名字叫自杀。
威特的开场白激起了听众的好奇心,促使他们继续听下去以便找到答案。于是,为了保持听众的兴趣,威特引用了一些触目惊心的统计数据,又提出了两个令人深思的问题。
举例:
为什么高级中学没有采取措施呢?作为日常课程的组成部分,为什么高级中学缺少强制性的自杀防范纲要?这些问题都很重要。这也正是我今天在这里做演讲的原因。
起初,威特的开场白激起了听众的兴趣,因此,在一两分钟内就吸引住了他们。但是在头两句话之后仍旧保持听众的兴趣,威特就必须继续努力。通过引用数据,提出问题,她确保了她的听众兴致不减。
5.讲述故事
只要与你演讲的主题相关,动人的故事人人都会喜欢。不论哪种类型的演讲,以故事开篇都会给人留下深刻的印象。一位大学生用下面这个故事开始了他的演讲:“卫生保健的斗争领域”。
举例:
加利福尼亚急诊护士提姆·杜非弥尔成了一位英雄,不是因为他成功地抢救了一位病人,而是因为他勇敢地营救了一位急诊医生。一个不满的患者在没有任何征兆的情况下枪击三位急诊科医生,造成两人轻微受伤,一人中弹--正中头部和胸部。杜非弥尔猛扑向持枪者,救出了重伤的医生,迅速送往急诊手术室。
6.建立信任
听众之所以倾听你的演讲与你可信度密切相关。你得让你的听众明白:你有资格站在这里阐述这个话题。
约翰·F·富格逊部长在华盛顿Kirkland的一所中学举行的老兵节集会上讲话时,他在开场白中获得了听众对自己的信任。
举例:
我们齐聚一堂,向服过兵役的美国男人和女人,尤其是那些参加过越战的老兵,表示敬意。我是他们中的一员。1967年我在美国海军陆战队中服役。我是反间谍第15组的成员,就在非武装区之外活动。我们组是情报军事行动部队的一小部分,现在叫做凤凰计划。
约翰·F·富格逊向听众说明他曾亲自参加了越战。他并没有自吹自擂,夸大其辞;他只阐明了他那时的任务是什么。他的经历与战争老兵的主题以及学校集会的目的直接相关。因此,对听众来说,他似乎显得更为可信。
尊敬的各位领导、各位评委,亲爱的各位同事,大家下午好!
三月的春风唤醒了万物,和着春风,我们迎来了今天的“我文明, 文明”演讲比赛。 文明,是一个城市价值和品牌的主要标志,也是一个城市拥有可持续发展活力的必然要求。 作为德州市的主城区,肩负着 “率先发展、走在前列”的重任。为全面提高“软实力”,积极响应我区发起 “德城文明·德州文明”活动, 组织开展“我文明, 文明”主题演讲比赛。
本次比赛设置一等奖 名,二等奖 名,三等奖 名。
在比赛开始之前,非常荣幸的向大家介绍,光临本次比赛的评委,他们分别是
让我们以热烈的掌声感谢各位评委将要开始的辛勤工作!
下面宣布本次比赛的评分标准和评分办法。
好,本次比赛的评分标准和评分规则大家都已经很清楚了。接下来,精彩的比赛即将开始!
首先,有请1号选手上台演讲,他演讲的题目是《》,请2号选手做准备。
下面,即将宣布本次比赛的获奖名单。
获得本次比赛三等奖的是: 。请三等奖的选手上台,掌声有请 ,为他们颁奖,掌声鼓励。
下面宣布二等奖的选手,他们是 。请获奖选手上台,掌声有请 ,为他们颁奖,掌声鼓励。
获得本次比赛一等奖的是: 。有请他们上台。掌声有请 ,为他们颁奖,掌声鼓励。
掌声是鼓励,掌声更是期待,让我们团结一心,努力开辟我区 的春天!
演讲中的第一段话十分重要,你需要在第一段话就运用幽默牢牢抓住你的听众,而不要等第二段、第三段&&高尔基说:开头第一句是最困难的。它好像在音乐里给了全篇作品以音调,演讲者往往要花费很长时间才能找到它。我们来看看高尔基是怎么做的。 1935年3月7日,高尔基应邀在苏联作协理事会第二次全体会议上讲话。当代表们听到高尔基的名字时,长时间热烈地鼓掌与欢呼,高尔基舍弃原来的开场白,即兴地开始他这样的讲话如果把花在鼓掌上面的全部时间计算起来,时间就浪费得太多了。 这时,台下响起一片笑声。 这个开场白实在是好,它对演讲现场的情况轻松幽默地作了评价,使大家倍感亲切。而且这个开场白也体现出高尔基良好的修养,从而吸引听众听下去。 一个演讲者在个人的专场演讲中可能会很从容。而当众人在同一时间、同一场合进行演讲(如演讲赛、竞职演讲、即兴发言等)时,由于受时间、地点、气氛及相同主题的制约,很容易发生千人一腔的现象。在此情形下,要想脱颖而出,顺利取胜,就需要有一种大路拥挤走小路的创新精神,创新和幽默有着相同的思维方式。 在某学校举行的纪念五四青年节即兴演讲比赛中,王彤就曾以此先声夺人。在她演讲之前已有七名同学进行了演讲,他们的称呼大多是老师们、同学们,王彤如果还用这个称呼,是很难吸引听众的。于是她采用了别人没有用过的称呼语:未来的工程师、会计师、厂长、经理们,大家好! 王彤所在的学校设有机械、铸造、会计、管理等专业,王彤通过这一符合实际情况又富有新意、充满希望的称呼,顿时像巨大磁石吸引了听众,说话声没有了,一千双眼睛都集中到她的身上,从而为她的演讲创设了良好的情境,定下了成功的基调。一个好的开场白确实能让听众牢牢地记住你。台湾著名艺人凌峰先生就是这样一个擅长在演讲中运用开场白让听众记住他的人。 1990年中央电视台邀请台湾影视艺术家凌峰先生参加春节联欢晚会。当时,许多观众对他还很陌生,可是他说完那妙不可言的开场白后,一下子被观众认同并受到了热烈欢迎。他说:在下凌峰,我和文章不同。虽然我们都获得过‘金钟奖’和最佳男歌星称号,但我以长相难看而出名&&一般来说,女观众对我的印象不太好,她们认为我是人比黄花瘦,脸比煤炭黑。这一番话戏而不谑,妙趣横生,令观众捧腹大笑。这段开场白给人们留下了非常坦诚、风趣、幽默的良好印象。不久,在金话筒之夜文艺晚会上,只见他满脸含笑地对观众说:很高兴见到你们,很不幸又见到了我。观众报以热烈掌声。 从这以后,凌峰的名字传遍祖国大地。休斯敦的一位演说家说:据我了解,幽默的目的在于让听众喜欢上讲演的人。如果他们喜欢讲演的人,那么也必定喜欢他所讲的内容。这就是说,运用幽默的力量去驾驭开场白,可以使你与听众建立成功的关系。 如果开始演讲情绪有些紧张,这时候开开自己的玩笑,也能使自己的情绪稳定下来,神经得到放松。只要开了头,你就不会感到无从下手,切入正题后会轻松自如。下面的这个开场白曾经广为流传。 一个身材高大的演讲者,五官也大得出奇。他说:女士们,先生们,你们已看到我是个什么样的人了。我的耳朵很大,像贝多芬的耳朵。可是长大以后,我为这对耳朵感到害臊了。不过,现在我对它们已经习惯了。说到底,它对我站在这儿演讲并没有什么妨碍! 对自己某些身体特征的幽默解说,很容易就能给听众留下深刻的印象。也很快拉进了与听众的距离。这里还有一个在演讲中运用自嘲的幽默技巧做开场白的例子。 美国黑人领袖约翰?罗克在面对白人听众作关于解放黑人奴隶的演讲时说。 女士们,先生们我来到这里,与其说是发表讲话,还不如说是给这一场合增深了一点‘颜色’。 这是一个自嘲式的开场白,引起听众哄堂大笑。笑声冲淡了由于种族差异而造成的心理隔阂,使沉重的话题变得轻松。 开场白除了可以采用曲折委婉的方式取得幽默效果外,还可以采用速成法,即在开场时立刻抓住听众的注意力。这方面有时可以从听众的逆反心理入手,这也往往能造成一定的幽默效果。例如: 演讲者:我只有10分钟的发言时间,先生们、女士们,我从什么地方讲起呢?这时听众们肯定会说:从第9分钟讲起。 好的开场白只是整个演讲的开始,当你逐渐进入演讲的主题时,还必须继续努力,营造和开场时一样吸引听众的幽默效果。因为一般人的注意力不会持续很久,尤其是演讲人用单调的
语言谈一个平淡的问题时,听众将会感到更加乏味。
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