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质量技术监督系统事业单位考试题(精简版)
公共法部分试题
一、填空题
1、一切法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、规章都不得同( )相抵触。
5、我国现行立法体系在纵的方面分为( )和地方立法两大层次。 6、我国现行法规分为行政法规和( )两类。
7、法律制裁有刑事制裁、民事制裁、( )和违宪制裁。
8、社会主义法制的基本要求是有法可依、有法必依、( )、违法必究。 14、法律的正式解释包括( )、司法解释和行政解释。
18、中华人民共和国公民在法律面前一律平等,任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的( )。
33、公民、法人或者其他组织对行政机关所给予的行政处罚,享有( )、申辩权。 34、公民、法人或者其他组织对行政处罚不服的,有权依法申请行政复议或者( )。 39、受委托组织在委托范围内,以( )名义实施行政处罚。 41、行政机关在调查或者进行检查时,执法人员不得少于( ),并应当向当事人或者有关人员出示证件。 50、质量技术监督系统需要立案办理的案件,承办人员应当填写《立案审批表》,经( )后立案。
51、质量技术监督行政部门办理案件实行回避制度。案件承办人员、审理人员和主管领导与案件有( )的应当回避。 53、各级质量技术监督行政部门对立案查处的行政违法案件应当实行集体审议制度,设立相应的( )。
55、违法行为在二年内未被发现的,不再给予行政处罚。二年的期限,从违法行为发生之日起计算;违法行为有( )状态的,从行为终了之日起计算。
56、质量技术监督部门审委会审理案件实行会议制度。对给予行政相对人较重行政处罚、属于听证范围的案件,应当由审委会( )委员参加集体审议;对其他立案查处的案件,可以由( )委员参加集体审议。
二、判断题
4、法律的效力高于行政法规、地方性法规、规章。( )
12、质量技术监督行政部门查处案件,可以根据立法解释、司法解释,也可以根据律师所作的法律解释作出处罚决定。( )
14、国家行政机关的执法活动包括抽象行政行为和具体行政行为。( ) 35、只有在没有法定依据的情形下,行政机关的行政处罚才无效。( ) 43、行政机关可以口头或书面形式作出行政处罚决定。( ) 44、听证程序是行政处罚的必须程序。( ) 48、行政处罚中,当事人必须进行陈述、申辩。( )
54、设定和实施行政处罚必须以事实为依据,与违法行为的事实、性质、情节以及社会危害
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程度相当。( )
59、行政机关实施行政处罚时,应当责令当事人改正或者限期改正违法行为。( ) 60、对违法行为给予行政处罚的规定必须公布;未经公布的,不得作为行政处罚的依据。( ) 66、办案过程中形成的材料,应当按照档案管理法规的规定立卷归档。( )
三、单选题
2、在法律适用上,应遵循的规则是( )。
A、同一机关制定的法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、规章,特别规定与一般规定不一致的,适用特别规定;新的规定与旧的规定不一致的,适用新的规定行政法规
B、同一机关制定的法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、规章,特别规定与一般规定不一致的,适用一般规定;新的规定与旧的规定不一致的,适用新的规定行政法规
C、同一机关制定的法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、规章,特别规定与一般规定不一致的,适用一般规定;新的规定与旧的规定不一致的,适用旧的规定行政法规
D、同一机关制定的法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、规章,特别规定与一般规定不一致的,适用特别规定;新的规定与旧的规定不一致的,适用旧的规定行政法规
35、违法行为构成犯罪的,行政机关必须将案件移送( )处理。 A、司法机关 B、纪检机关 C、监察机关 D、审计机关
36、行政处罚听证对当事人而言( )。 A、是权利 B、是义务
C、既是权利又是义务 D、既非权利又非义务
40、根据行政处罚法的规定,对当事人的同一个违法行为,不得给予( )的行政处罚。 A、两次以上罚款 B、两次以上行政处罚 C、同时给予罚款或警告 D、以上都不对
49、行政处罚中,对当事人的陈述和申辩,行政机关的错误做法是( )。 A、必须充分听取当事人的意见 B C
、对当事人提出的事实、理由和
D、当事人提出的事实、理由或者证据成立的,行政机关应当采纳
51、质量技术监督部门( )对受委托组织进行委托,委托要明确委托行政处罚的种类、适用范围、权限以及相关义务等内容。 A、必须以书面方式
B、必须以书面方式并经上级机关批准后才可以 C、必须以书面方式并经公证机关公证后才可以 D、可以以书面或口头的方式
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A、收费 B、不收费 C、酌情收费
D、由被检查单位自愿支付
7、社会公用计量标准对社会上实施计量监督具有( )作用。 A、监督 B、公证 C、公正 D、保证
9、在用计量器具经检定合格后,发给( )。 A、检定证书
B、检定结果通知书 C、使用通知书 D、产品合格证
10、计量器具的出厂检定由( )进行。 A、计量部门
B、法定计量检定机构 C、企业自己
D、计量部门授权的有关技术机构
11、进口以销售为目的的计量器具,订货单位在海关放行后,必须向( )申请检定。 A、县级以上人民政府计量行政部门 B、省级人民政府计量行政部门 C、商检部门
D、法定计量检定机构
12、制造在全国范围内从未生产过的计量器具新产品,必须经过( )。 A、样机试验 B、定型鉴定 C、投产鉴定 D、周期检定
17、已经取得( )的产品质量检验机构,需新增检验项目时,应申请单项计量认证。 A、计量标准考核证书 B、计量认证合格证书 C、授权证书 D、工商营业执照
18、外商在中国境内制造销售计量器具,( )调整。 A、适用外国法律 B、不受我国计量法 C、适用我国计量法 D、以上都不对
25、计量检定必须执行( ) A、产品标准 B、检定规程 C、技术合同 D、企业标准
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26、强制检定的周期由( )根据计量检定规程确定。 A、使用单位
B、实施强检定点的计量行政部门 C、国务院计量行政部门
D、执行强制检定的计量检定机构
31、为社会提供公正数据的产品质量检验机构,必须经( )计量认证 A.县级计量行政部门 B.市级计量行政部门 C.省级计量行政部门 D.省级以上政府计量行政部门 35、《中华人民共和国计量法实施细则》是( )。
A.法律 B.规范性文件 C.行政规章 D.行政法规
四、多选题
1、国家法定计量单位包括( )。 A、常用的市制计量单位 B、国际单位制计量单位 C、国际上通用的计量单位 D、国家选定的其他计量单位
3、属于强制检定范围内的计量标准是( )。 A、社会公用计量标准 B、部门建立的计量标准 C、企业建立的计量标准
D、部门和企事业单位使用的最高计量标准 15、计量检定工作应当符合( )的原则。 A、就地就近 B、地域管理 C、行业归口 D、经济合理
27、列入强检目录的工作计量器具,有( )。
A.用于贸易结算的 B.用于安全防护的 C.用于医疗卫生的 D.用于环境监测的
标准化法律制度
一、填空题
2、国家标准、行业标准分为强制性标准和( )标准。
6、我国标准化法规定( )部门是对标准化违法行为进行查处的主要执法机关。
7、国务院标准化行政主管部门( )管理全国标准化工作,国务院有关行政主管部门( )管理本部门、本行业的标准化工作。
9、标准是对( )事物和概念所做的统一规定。 11、推荐性国家标准的代号为( )。
二、判断题
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2、我国标准分为国家标准、专业标准、地方标准和企业标准四级。( ) 3、国家标准一经发布,与其规定内容重复的行业标准或地方标准相应废止。( ) 4、保障人体健康,人身、财产安全的标准属于强制性标准。( )。
5、当相应国家标准、行业标准、地方标准发布实施后,该项企业标准应即行废止。( ) 16、对在中国境内生产并销售不符合强制性标准产品的外商独资企业,标准化行政主管部门有权对其实施行政处罚。( )
17、推荐性标准企业自愿采用。对企业所采用的推荐性标准,政府标准化行政主管部门无权进行监督检查。( )
22、每项标准的废止,都应当由政府标准化行政主管部门统一批准、发布。( ) 27、我国四级标准均有强制性标准和推荐性标准之分。( ) 28、推荐性国家标准的代号为“GB/T”。( )
30、我国标准分为国家标准、行业标准、地方标准和企业产品标准四级。( )
三、单选题
2、国家标准、行业标准分为强制性标准和( )标准。
A、非强制性标准 B、推荐性标准 C、任意性标准 D、试用性标准
3、企业生产的产品没有国家标准和行业标准的( )制定企业标准,作为组织生产的依据。
A、不可以 B、可以 C、应当 D、禁止
4、地方标准由省、自治区、直辖市( )制定,并报国务院标准化行政主管部门和有关行政主管部门备案。
A、人民政府 B、有关主管部门 C、人民政府委托的有关主管部门 D、标准化行政主管部门 8、《标准化法》规定强制性标准( )执行。 A、自愿 B、必须 C、可以 D、经认证后执行 11、我国标准可划分为国家标准( )四级。
A、行业标准、地方标准和企业标准 B、专业标准、地方标准和企业标准 C、部门标准、地方标准和企业产品标准 D、行业标准、地方标准和企业产品标准
17、根据《标准化法》的规定,企业生产的产品有以下标准的必须执行( )。 A、强制性标准 B、推荐性标准 C、国际标准 D、国外先进标准 25、行业标准是对( )的补充,是专业性、技术性较强的标准。 A、地方标准 B、出口产品标准 C、国家标准 D、企业标准
32、标准的废止由( )批准、发布。
A.质量技术监督部门 B.政府有关行政主管部门 C.标准化协会 D.原标准的审批机关
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28、在印尼的中资企业生产销售产品受《产品质量法》调整。( )
32、未经过加工、制作的天然形成的产品,如原矿、原煤、石油、天然气以及初级农产品,不适用《产品质量法》规定。( )
三、单选题
1、产品质量监督部门查处涉嫌违反《产品质量法》规定的行为时,可以行使( )。 A、拘留权 B、留臵权 C、调查权 D、冻结银行存款
2、根据《产品质量法》规定,生产者、销售者应当建立健全( )。 A、内部财务制度 B、内部人事管理制度 C、内部管理制度
D、内部产品质量管理制度
3、质量技术监督部门的下列行为,违反《产品质量法》规定的是( )。 A、向社会推荐企业生产的优质产品 B、组织产品质量监督抽查
C、对当事人涉嫌从事违法生产、销售活动的场所实施现场检查 D、受理消费者的产品质量
市级机关部门(单位)全员日常绩效考核办法(试行)
第一章 总 则
第一条 为进一步发挥绩效考核激励导向作用,激发广大机关干部干事创业、开拓创新、拼搏奋进的精气神,防止不作为、慢作为、乱作为现象,根据相关文件精神,结合实际,制定本办法。
第二条 全员日常绩效考核对象为市级机关部门(单位)在编在职人员。
第三条 全员日常绩效考核应遵循依法合理、客观公正,权责一致、注重实绩,责任共担、奖优罚劣,简便科学、易于操作的原则。
第四条 全员日常绩效考核工作由市效能办会同市委组织部、市编委办、市财政局、市人社局负责督查指导和审核把关。
第二章 考核方法和内容
第五条 全员日常绩效考核工作由各部门(单位)具体组织实施。
第六条 各部门(单位)应成立绩效考核领导小组,明确 — 1 —
分管领导和责任处室,具体负责本部门(单位)全员日常绩效考核工作。
第七条 各部门(单位)根据本办法要求,结合部门实际,制定《实施细则》。制定细则时,注意与其他考核相互融合、衔接。
第八条 全员日常绩效考核内容应包括工作考核、内部管理、工作认可度评价等几个方面,并设定相应分值。
(一)工作考核。主要考核个人工作任务完成情况。具体考核内容根据部门、处室绩效目标和个人岗位职责确定。
主要领导工作考核得分为班子其他成员得分的平均分;班子成员工作考核得分为其分管处室全体人员的考核平均分。
(二)内部管理。主要考核个人遵守各项规章制度等情况。
(三)认可度评价。主要是对个人履职情况的综合评价。分管市领导对部门(单位)主要领导作出评价,部门(单位)主要领导对班子成员作出评价,班子成员对分管处室负责人作出评价,处室负责人对本处室工作人员作出评价。
各部门(单位)可根据实际增设“创新创优”和“责任追究”等考核内容,并明确相应的加减分值。
第九条 部门(单位)发生下列情形之一的,主要领导应承担主体责任,并扣减相应分值。
(一)部门(单位)领导班子成员发生违纪违法问题,被司法机关立案查处的;
— 2 —【事业单位考核的重点是】
(二)部门(单位)发生2起以上中层干部违纪违法问题,被司法机关立案查处的;
(三)部门(单位)发生“一票否决”情形的。
发生第一、二款情形的,部门(单位)纪检监察工作主要负责人应承担监督责任,并扣减相应分值。
第十条 部门(单位)发生下列情形之一的,除相关当事人应承担责任外,处室负责人、分管领导、主要领导应承担领导责任,并扣减相应分值。
(一)未按期完成市委市政府交办工作任务的(含部门绩效管理重点工作目标);
(二)部门工作被市委市政府或省级以上主管部门通报批评的;
(三)因工作失误、失职造成不良影响,受到问责处理的;
(四)因工作失误、失职,受到省以上新闻媒体曝光,造成负面影响的;
(五)其他应承担领导责任的情形。
第十一条 个人存在下列情形之一的,应承担相应责任,并扣减相应分值。
(一)未按期完成工作目标任务的;
(二)在市纪委、市效能办监督检查、明查暗访中,被发现问题并被通报的;
(三)个人言行失范,造成负面影响的;
— 3 —
(四)工作中推诿扯皮、效能低下、履职不到位,影响单位工作的;
(五)其他应承担责任的情形。
第十二条 以上“责任追究”的责任幅度以及分值设定,涉及部门(单位)主要领导的,由市效能建设领导小组研究确定;涉及其他人员的,由各部门(单位)确定。【事业单位考核的重点是】
第十三条 部门(单位)全员日常绩效考核工作可按季或按月进行。年终应根据季度或月度考核情况,形成年度考核结果。
第三章 结果运用
第十四条 全员日常绩效考核的年度结果分为优秀、良好、达标、诫勉四个等次。其中,优秀等次的人数占总人数比例不得高于30%。
第十五条 全员日常绩效考核的结果作为公务员(事业人员)年度考核评优的依据。公务员(事业人员)年度优秀等次人选必须从全员日常绩效考核年度优秀等次人员中产生。
第十六条 全员日常绩效考核年终兑现奖惩,按照年度考核结果实行差别化发放。原则上,优秀、良好、达标各等次之间奖励差额不得低于20%。诫勉等次取消奖励。
第十七条 各部门(单位)在次年1月20日前形成年度考核结果和奖励方案,报送市效能办,由市效能办会同市委组织部、市编委办、市财政局、市人社局进行联合审核。对不符 — 4 —
合差别化考核要求的,缓发考核奖励,由部门(单位)重新按要求申报。
第十八条 各部门(单位)不得擅自扩大绩效考核范围、提高奖励标准。市财政部门负责对各部门(单位)奖励标准和发放情况进行督查,市组织人事部门负责对各部门(单位)奖励发放范围进行跟踪督查,发现违规行为,除追缴相关款项外,对相关人员进行严肃问责。
第四章 附 则
第十九条 本办法由市效能办商市委组织部、市编委办、市财政局、市人社局解释。
第二十条 本办法自2015年3月起实施。
— 5 —
篇一:事业单位工作人员年度考核总结
附件4
达州市达川区事业单位工作人员年度考核登记表
(2014年度)填表说明:
1.本表供事业单位管理人员和工勤技能人员年度考核登记使用,须双面打印。
2.本表中“个人述职”应主要概述本年度履行聘用合同、岗位职责,完成工作任务、学习培训等情况以及成绩、问题、建议、体会等。专业技术人员应将完成的主要专业技术工作、创造发明及成果和著作、论文及重要技术报告予以登记。 3.如需增加考核登记项目或填写内容较多,可另行附页。
篇二:2014年事业单位(医院)年度考核个人总结
个人总结
一年来,在领导的关心、指导和同事们的帮助下,我迅速的融入科室,进入工作角色,基本掌握了各项工作要领,较好的完成了各项工作任务。工作之余通过培训、自学,丰富了想、医学理论学识,并在工作过程中将所学理论付诸实践,通过理论知识与实践经验相结合,进一步提高了解决实际问题的能力。现将一年来的工作、学习情况简要总结如下:
一、思想上严于律己。工作中坚持以党的各项重要思想为指导,认真贯彻执行党的路线、方针和政策。通过对习近平总书记系列重要讲话精神的学习,进一步夯实了理论基础,提高了思想认识水平。
二、业务上勤学好问。平常主动向科室主任、老师、同事请教,积极参加医院组织的业务学习和培训,切实提高了临床业务知识和技能,并在实际工作中不断总结经验,进一步提高诊疗效率。
三、工作上保质保量。在妇产科日常工作工作中,勤勤恳恳,严格要求、态度和蔼、诊疗准确。一是从不迟到早退、不怕熬夜加班;二是对待病人和蔼可亲,医患沟通良好,把病人当亲人,悉心诊治;三是诊疗方案全面彻底,诊疗过程严肃认真,诊疗手段切实有效,诊疗效果病人满意。
回顾一年来的工作,我虽然在各方面都取得了一定的进步,但同时也深刻认识到自身还存在诸多不足,主要是思想认识较浅,业务理论深度不够,实践经验不足,今后一定加强学习,努力提高思想认识水平和业务知识,注意总结实践经验,全面提高临床医疗水平,力争更好的为患者服务。篇三:2013年最新教师类事业单位工作人员年度考核总结
事业单位工作人员年度考核总结(教师版)
一、思想 本人在政治思想上,坚持四项基本原则,坚决贯彻执行党的方针政策,遵纪守法,思想上与党中央保持一致。积极参加学校组织的各项政治活动,认真对待每次的政治学习,并且认真执行学校的各项规章制度。团结同志,全心全意搞好教学。
二、工作 1.深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点、难点。并注重参阅各种杂志、书籍、网络,注重弱化难点、强调重点。为促进教学水平的提高,不断的进行归档总结。2.认真上好每一节课。上课时注重培养学生的****课程学习能力,通过学生交流、师生交流、学生分组答题、学生分组练习等形式,培养学生利用课件和概括表达的能力,解决实际问题的能力,保证每一节课的质量。3.认真及时批改作业,注意听取学生的反馈意见,及时了解学生的学习情况,并有目的对个别学生进行辅导。4.坚持听课,努力探索适合自己的教学模式。通过听课,不仅能学习其他老师的优势长处,也能对自己的教学方法和风格有很大的促进。
5.注重教育理论的学习,并注重把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。此外还参加教研组活动,参与了《********》的实践教学报告的编写和完善。
通过学习和实践,使我在教学方法和工作方式上受益匪浅。通过不断的学习和反思,争取使
自己能够成为一名优秀的高校教师。
转眼间,我已经走上教师工作岗位近一年多时间了,在逝去的岁月中,有得也有失;有过成功,也有过失败;有过辛酸,也有过欢笑;在充实的学习、工作生活中,在与可爱的学生们相处 过程中,我得到了最大的满足。现将半年来的学习、工作情况总结如下,以便于总结经验教训,反思不足之处,不断完善自我。
一、德方面
作为一位教师我很清楚,自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。 所以,本人能够认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。教师是“人类灵魂的工程师”,因此教师必须抓好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一件简单的事情,教师首先要做好表率即为人师表。在生活中,我扮演着多重身份:做学生的好老师、做学生的“好家长”、做学生的好朋友、做学生的心理医生,关注学生的健康成长,不体罚或变相体罚学生,不侮辱学生人格。课堂上,我时刻注意规范自己的教学行为。课后,我经常走进教室,与学生一起参加课外活动,加强与学生的沟通交流。当学生遭遇挫折时,适时地给予学生鼓励,与学生一起分享自己的成长故事,以自己的人生经历去感化、教育学生。
二、能方面
教好书是教师的基本职责之一,在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,认真编写好教案制定好教学计划,根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验,不断地加以改善修改。在传授学生知识时,不厌其烦,耐心教导学生,还耐心地辅导学生复习遗漏知识;在传授学生知识的同时,并对他们进行思想教育,教育优生帮助后进生。
三、勤方面
本学期,在教学方面,我担任了高一年级三个班的英语教学工作。此外,还担任高一(三)班的班主任工作,对于刚刚步入工作岗位的我来说,无疑是一个挑战,但同时也是一个自我锻炼的机会。因此,我兢兢业业地对待自己的事业,按时、按质的完成每一项工作。在这些工作中,我坚持总结与反思,在每一个方面都写有工作心得,不断改进,提高工作效率。我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间,并能积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
四、绩方面
在教学方面:开了两次公开课,得到了教研组内其他老师的一致认可。期中考试,我所带的 三个班级的英语学科,总体来说,成绩较好。俗话说:“金无足赤,人无完人。”在教育教学工作中,我仍然有很多的不足之处,如在工作中会产生“惰性”思想,自身的知识面较窄,理论修养水平不高,在教育学生方面的经验的还不足,在以后的工作中,我会“多学习、多动手、多思考、多总结、多反思”,以期更大的提高。教育是爱心事业,从学生身心健康出发,根据学生的个性特点去点拔引导。对于个别后进生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生;而对优秀学生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。在今后的教学过程中我会逐步改正和完善教育教学方法,争取更大进步,早日成长为一名优秀的英语教师。我将会努力学习,把最好的英语学习方法交给孩子们。愿孩子们明天会更好! 最后望领导多多指导和帮助。
本人总结
时间过得真快,
转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:
站在教师的岗位,面临教书育人的巨大压力、学生与教师角色的转换、理论与实践之间的冲
突,使得我不得不重新审视自己,在不断修补自己的同时快速的适应并不断的摸索学习。如今,已然不断成长了起来。
一、思想方面
坚决拥护中国共产党的领导,拥护十一届三中全会以来的路线和政策,积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律规定,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平。
二、教育工作方面
在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探索、勇于创新的能力。
三、遵守纪律方面
严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。 一份春华、一份秋实,在教书育人的道路上,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信明日一定能盛开绚丽的花朵。
附件4
达州市达川区事业单位工作人员年度考核登记表
(2014年度)
填表说明:
1.本表供事业单位管理人员和工勤技能人员年度考核登记使用,须双面打印。
2.本表中“个人述职”应主要概述本年度履行聘用合同、岗位职责,完成工作任务、学习培训等情况以及成绩、问题、建议、体会等。专业技术人员应将完成的主要专业技术工作、创造发明及成果和著作、论文及重要技术报告予以登记。 3.如需增加考核登记项目或填写内容较多,可另行附页。
事业单位人事管理政策问答
1、《事业单位人事管理条例》从什么时候开始施行?
答:《条例》自2014年7月1日起施行。
2、事业单位人事管理应坚持什么样的原则和方针?
答:事业单位人事管理,坚持党管干部、党管人才原则,全面准确贯彻民主、公开、竞争、择优方针。
3、国家对事业单位工作人员采取何种管理方式?
答:国家对事业单位工作人员实行分级分类管理。
4、事业单位公开招聘工作人员按照什么样的程序进行?
答:事业单位公开招聘按照下列程序进行:
(一)制定公开招聘方案;
(二)公布招聘岗位、资格条件等招聘信息;
(三)审查应聘人员资格条件;
(四)考试、考察;
(五)体检;
(六)公示拟聘人员名单;
(七)订立聘用合同,办理聘用手续。
5、事业单位招聘应遵循什么样的原则?
答:事业单位要严格按照岗位的职责任务和任职条件,通过公开、平等、竞争的程序,择优选聘人员,一人一岗。
6、事业单位内部产生岗位人选,需要竞聘上岗的,按照什么样的程序进行? 答:需竞聘上岗的,按照下列程序进行:
(一)制定竞聘上岗方案;
(二)在本单位公布竞聘岗位、资格条件、聘期等信息;
(三)审查竞聘人员资格条件;
(四)考评;
(五)在本单位公示拟聘人员名单;
(六)办理聘任手续。
7、事业单位与工作人员订立的聘用合同,期限一般不低于几年?
答:聘用期限一般不低于3年。
8、初次就业的工作人员与事业单位订立的聘用合同期限3年以上的,试用期多久?
答:试用期为12个月。试用期包括在聘用合同期限内。
9、同一事业单位与同一受聘人员可以约定几次试用期?
答:只能约定一次试用期。
10、事业单位工作人员在何种条件下,可以订立聘用至退休的合同?
答:事业单位工作人员在本单位连续工作满10年且距法定退休年龄不足10年,提出订立聘用至退休的合同的,事业单位应当与其订立聘用至退休的合同。
11、事业单位考核有哪几个方面?
答:考核分为平时考核、年度考核和聘期考核。
12、事业单位考核的依据是什么?
答:事业单位应当根据聘用合同规定的岗位职责任务,全面考核工作人员的表现,
重点考核工作绩效。考核应当听取服务对象的意见和评价。
13、事业单位工作人员考核应遵循什么样的原则?
答:事业单位工作人员的考核要坚持客观公正、民主公开、注重实绩的原则。
14、事业单位考核的结果有什么用处?
答:考核结果作为调整事业单位工作人员岗位、工资以及续订聘用合同的依据。
15、事业单位年度考核的结果可以分为哪几个档次?
答:年度考核结果可以分为优秀、合格、基本合格、不合格等档次。
16、事业单位工作人员什么情况下不参加本年度考核?
答:有下列情况之一的人员不参加本年度考核:
(一)非单位公派,但经单位同意离职学习超过半年的;
(二)当年因病(公伤除外)、事假累计超过半年的;
(三)经县级以上政府人事部门批准的其它特殊情况。
17、事业单位见习期内的大中专毕业生年度考核如何确定?
答:见习期内的大中专毕业生参加年度考核,只写评语,不确定等次,考核情况作为转正、定级的依据。
18、当年达到离退休年龄事业单位工作人员的年度考核如何规定?
答:当年达到离退休年龄事业单位工作人员参加考核。对非组织原因跨年度办理离退休手续,跨年度期间不再参加考核。
19、接受立案审查尚未结案的事业单位工作人员的年度考核如何规定?
答:接受立案审查尚未结案的人员,年度考核暂不写评语、不定等次,待问题查清后再行确定。
20、事业单位负责人的年度考核如何进行?
答:事业单位负责人的年度考核,由其主管部门按照干部管理权限组织实施。主管部门认为必要时,可以安排在一定范围内述职并进行民主测评,测评结果作为确定考核等次的参考。
21、受行政处分的事业单位工作人员年度考核如何确定?
答:受行政警告处分的人员,在作出处分的当年,年度考核不得确定为优秀等次;受记过处分的人员,在受处分期间年度考核不得确定为合格及以上等次;受降低岗位等级或撤职处分的人员,在受处分期间年度考核不得确定为基本合格及以上等次。
22、事业单位聘期考核的结果可以分为哪几个档次?
答:聘期考核结果可以分为合格、不合格等档次。
23、事业单位奖励分为哪几种?
答:奖励分为嘉奖、记功、记大功以及授予荣誉称号。
24、事业单位工作人员有哪些行为应给与处分?
答:事业单位工作人员有下列行为之一的,给予处分:
(一)损害国家声誉和利益的;
(二)失职渎职的;
(三)利用工作之便谋取不正当利益的;
(四)挥霍、浪费国家资财的;
(五)严重违反职业道德、社会公德的;
(六)其他严重违反纪律的。
25、事业单位处分有哪几种?
答:处分分为警告、记过、降低岗位等级或者撤职、开除。
26、事业单位工作人员对涉及本人的考核结果、处分决定等不服的,可以采取哪些措施?
答:对涉及本人的考核结果、处分决定等不服的,可以按照国家有关规定申请复核、提出申诉。
27、处理事业单位工作人员申诉应当遵循什么样的原则?
答:处理事业单位工作人员申诉,应当坚持合法、公正、公平、及时的原则,依照规定的权限、条件和程序进行。
28、事业单位工作人员对涉及本人的哪些人事处理不服,可以申请复核或者提出申诉、再申诉?
答:事业单位工作人员对涉及本人的下列人事处理不服,可以申请复核或者提出申诉、再申诉:
(一)处分;
(二)清退违规进人;
(三)撤销奖励;
(四)考核定位基本合格或者不合格;
(五)未按国家规定确定或者扣减工资福利待遇;
(六)法律、法规、规章规定可以提出申诉的其他人事处理。
29、事业单位处分的期限分别如何规定?
答:受处分的期间为:警告,6个月;记过,12个月;降低岗位等级或撤职,24个月。
30、事业单位工作人员新的岗位工资何时兑现?
答:新的岗位工资应当从完成岗位设置和岗位聘用并报组织人事部门备案认定后的下个月开始兑现。
31、事业单位工作人员工资包括哪几项?
答:基本工资、绩效工资和津贴补贴。
32、事业单位确定聘用人员工资待遇的依据是什么?
答:事业单位根据人员所聘岗位确定岗位工资待遇。
33、新聘用人员明确岗位后如何执行岗位工资标准?
答:新聘的管理人员和专业技术人员在试用期满明确岗位后,按所聘管理岗位和专业技术岗位执行相应的岗位工资标准。
34、事业单位人员聘用制的含义是什么?
答:事业单位人员聘用制,是指事业单位与职工依据国家有关法律、法规和政策,在平等自愿、协商一致的基础上,通过签订聘用合同
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