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广播电视新闻学专业基础阅读书目
一、专业类
1.《报刊的四种理论》[美]施拉姆等，新华出版社，1980.
2.《多种声音，一个世界》联合国教科文组织，中国对外翻译出版公司，1981.
3.《百年中国新闻人》李彬、涂鸣华主编，福建人民出版社，2006.
4.《走进中国——美国记者的冒险与磨难》[美]彼得"兰德，文化艺术出版社，2001.
5.《美国新闻史》[美]埃默里，新华出版社，2001.
6.《西方新闻界的竞争》[美]约翰"霍恩伯格，新华出版社，1985.
7.《名记者清华演讲录》方芳、乔申颖遍，人民日报出版社，2003.
8.．《拉丁美洲被切开的血管》[乌拉圭]加莱亚诺，人民文学出版社，2001.
9.《人类的群星闪耀时》[德]茨威格，三联书店，1986.
10.《西行漫记》[美]斯诺，三联书店，1979.
11.．《长征——闻所未闻的故事》[美]索尔兹伯里，解放军出版社，1986.
12.《范长江新闻文集》中国新闻出版社，1989.
13.《混沌：开创新科学》[美]格雷克，高等教育出版社，2004.
14.．《巴黎烧了吗？》[美]克林斯、[法]拉皮埃尔，董乐山译，译林出版社，2002.
15.《新闻：政治的幻象》[美]班尼特，当代中国出版社，2005.
16.《关于电视》[法]布尔迪尼，辽宁教育出版社，2000.
17.《理解大众文化》[美]约翰"费斯克，中央编译出版社，2001.
18.《东方学》[美]萨义德，三联书店，1999.
19．《麦克卢汉：媒介与信使》[加]马尔尚，中国人民大学出版社，2003.
20.《组织传播》[美]米勒，华夏出版社，2000.
21. 《关键词：文化与社会的词汇》[英]威廉斯，三联书店，2005.
22.《人类传播理论》[美]李特约翰，清华大学出版社，2004.
23.《世界传播与文化霸权：思想与战略的历史》[法]马特拉，中央编译出版社，2001.
24.《大众传播媒介与国家发展》[美]施拉姆，华夏出版社，1991.
25.《传播学史：一种传记式的方法》[美]罗杰斯，上海译文出版社，2002.
26.《传播政治经济学》，[加]莫斯可，华夏出版社，2000.
27.《大众文化与传媒》路扬、王毅，上海三联书店，2000.
28.《新媒介与创新思维》熊澄宇编选，清华大学出版社，2001.
29.《娱乐至死》[美] 波兹曼，广西师范大学出版社，2004.
30.《富媒体 穷民主》[美] 麦克切斯尼，新华出版社，2004.
二、通识类
1.《诗经选》余冠英选注，人民文学出版社，1956
2.《史记选》王伯祥选，人民文学出版社，1957
3.《唐诗选》中国社会科学院文学所编，人民文学出版社，1978
4.《唐宋词选》中国社科院文学所编，人民文学出版社，1982
5.《三国演义》罗贯中著，人民文学出版社，1957
6.《水浒传》施耐庵著，人民文学出版社，1975
7.《西游记》吴承恩著，人民文学出版社，1955
8.《红楼梦》曹雪芹著，人民文学出版社，1982
9. 《围城》钱钟书著，人民文学出版社，1980
10. 《白鹿原》陈忠实著，人民文学出版社，1993
11. 《中国当代文学作品选》王庆生主编，华中师范大学出版社，1997
12. 《中国现当代文学作品选》钱谷融主编，华东师范大学出版社，1999
13. 《希腊神话精选》文昊著，新疆美术出版社，2012
14. 《西方人文历史名著导读》杨杰, 牛建伟等著，北京大学出版社，2009
15. 《永远的乌托邦:西方文学名著导读》曹莉主编，清华大学出版社，2002 16. 《诺贝尔文学奖金获奖作家作品选：中短篇小说．上下册》信德、仲南编，浙江文艺出版社，1984
17. 《最新诺贝尔文学奖获奖作品选读》（上、中、下）刘哲，刘江荣著，天津科技翻译出版公司，2010
18. 《伪君子》（法）莫里哀著，李健吾译，上海译文出版社，1980
19.《高老头》（法）巴尔扎克著，傅雷译，人民文学出版社，1954
20.《双城记》（英）狄更斯著，石永礼译，人民文学出版社，1993
21.《世界经典短篇小说(套装上下卷)》 冯季庆、 盛宁，文化艺术出版社，2011
22.《中国近三百年学术史》梁启超，中国社会科学出版社，2008.
23.《中国哲学简史》冯友兰，北京大学出版社，2010
24.《西方文明简史》（美）斯皮瓦格尔著 董仲瑜，施展，韩炯译，北京大学出版社，2010
25.《中国史纲》，张荫麟，中华书局，2009
26.《中国历代政治得失》，钱穆，三联书店，2004
27.《美的历程》，李泽厚，天津社会科学院出版社，2001
28.《万历十五年》，[美]黄仁宇，黄仁宇出版社，2006
29.《维新旧梦路：戊戌千百年中国的“自改革”运动》，朱维铮、龙应台，三联书店，2000
30.《伟大的中国革命》[美]费正清，世界知识出版社，2000
31.《中国的现代化》[美]罗兹曼，上海人民出版社，1989
32.《义和团战争的起源》相蓝欣，上海华东师范出版社，2003
33.《蒋梦麟自传：西潮与新潮》蒋梦麟，东方出版社，2006
34.《现代稀见史料书系》王明，东方出版社，2004
35.《乡土中国》费孝通，上海人民出版社，2006
36.《黄河边的中国》曹锦清，上海远东出版社，1995
37.《中国政治》[美]汤森，三联出版社，1997
38.《北大文学讲堂》温儒敏，中央编译出版社，2005
39.《西方哲学史》[英]罗素，商务印书馆
40.《理想的冲突》[美]宾克莱，商务印书馆，1994
41.《西方政治思想史》[美]麦克里兰，海南出版社，2003
42.《全球通史——1500年以前的世界》[美] 斯塔夫里阿诺斯，上海社会科学院出版社,1999
43.《光荣与梦想》[美]曼彻斯特，海南出版社，2006
44.《经济学原理》[美]曼昆，北京大学出版社，2009
45.《以自由看待发展》[印度]阿马蒂亚森，中国人民大学出版社，2002
46.《从黎明到衰落——西方文化生活五百年》[美]巴尔赞，世界知识出版社，2002
47.《文明与野蛮》[美]路威，三联书店，2005
48.《西方文学：心灵的历史》徐葆耕，清华大学出版社，2002
49. 《争论中的国际关系理论》[美]多尔蒂，世界知识出版社，1987
50.《白银资本》[德]弗兰克，中央编译出版社，2000
一、广播电视新闻学培养目标
培养德智体全面发展的广播电视艺术学专门人才。要求熟悉马克思主义，毛泽东思想。邓小平理论的基本原理，具有较深厚的艺术理论基础，系统把握广播电视艺术理论，掌握本研究方向的专业理论及专业技能。了解本学科研究方向的动态和趋势，具备独立从事本专业理论研究和艺术创作的能力。
二、广播电视新闻学专业考研考试科目
①101政治 ②201英、202俄、203日选一
③717广播电视艺术基础 ④813综合考试[艺术学]
三、广播电视新闻学考研就业前景分析
广播电视新闻学专业毕业生的毕业一年薪酬指数、毕业三年薪酬指数、职位级别指数、应届就业率指数、发展前景指数高于各专业平均值，专业与职业匹配度、毕业两年薪酬指数、毕业深造指数、创业指数、舒适度指数、全球化指数、学习压力指数低于平均值。
四、广播电视新闻学考研院校选择(40所重点本科院校推荐)
• 北京大学 • 中国人民大学 • 中国传媒大学 • 中国地质大学(北京)
• 中国矿业大学(北京) • 南开大学 • 辽宁大学 • 大连理工大学
• 辽宁工程技术大学 • 东北师范大学 • 复旦大学 • 同济大学
• 上海交通大学 • 上海外国语大学 • 上海大学 • 南京大学
• 苏州大学 • 南京航空航天大学 • 南京理工大学 • 中国矿业大学(徐州) • 河海大学 • 南京师范大学 • 安徽大学 • 浙江大学
• 厦门大学 • 南昌大学 • 郑州大学 • 武汉大学
• 华中科技大学 • 中国地质大学(武汉) • 华中师范大学 • 中南财经政法大学 • 湘潭大学 • 湖南师范大学 • 暨南大学 • 广西大学
• 重庆大学 • 四川大学 • 兰州大学 • 新疆大学
最后，中公考研预祝所有考研考生复习备考顺利!
广播电视新闻复习资料
1.有线电报的发明
磁针式电报（德国的高斯-1833//安培）
莫尔斯-1844年5月24日
2无线电报
1865年，英国麦克斯威提出电磁波理论
1888年，德国赫兹实验室验证
1895年，马可尼（意大利）和波波夫（俄国）发明无线电报
3广播的发明
德佛雷斯特（三极管，发现了一个庞大的“空中帝国”）
1920年11月2日美国KDKA电台 ，标志着世界第一座广播电台的诞生。
4广播走向成熟时期（为什么？）
在经济危机中走向成熟：1938年“火星人入侵地球”事件，奥森·韦尔斯，CBS 5电视的科技基础
视觉暂留现象：视网膜上短暂地保留物体的影像
光电效应：当光线照射到某种物质时，会使它产生电力，电力强弱取决于光线强弱，它们之
间的关系成正比。（1817年瑞典人布尔兹斯首先发现了“硒”，1873年英国人约瑟
夫·梅发现“硒”的光电转换能力，最早在理论上说明可以利用电讯号传播图像。）
荧光效应：当电流冲击荧光物质时，会导致其发光，发光的强弱与电流强弱成正比。（电视
荧光屏）
1884年，德国尼普科发明扫描盘。
6电视的发明
机械电视：圆盘是机械性装置
1927年英国人白尔德（贝尔德）传送图像640多公里。
机械电视的缺陷：（1）笨重；（2）噪音大；（3）不易操作，故障多。
1936年11月2日，英国BBC在伦敦市郊亚历山大宫开办世界上第一座正
规电视台，这是世界电视史上的重要里程碑。
7电视的发展
彩色电视阶段：
1954年，美国正式播出彩色电视节目，成为世界上第一个开办彩色电视的国家。 1956年，磁带录像机问世，从此电视节目制作方式发生了根本性变化。
卫星电视阶段：
A早在1945年美国工程师克拉克在一本专业杂志上发表了题为《太空转播站》的文章，
首先提出了卫星转播电视的设想。
B 1960年8月，美国第一颗通讯卫星回声号上天（被动式卫星）
8广播电视的类型和制式
广播电视的类型：（1）国营制度型 （2）商业制度型（CBS） （3）公共型（BBC） 电视的制式：NTSC(1952美国发明) PAL（1962西德发明） SECAM（1966法国发明） 9广播电视新闻的定义
广播新闻——是利用广播手段对某些新近发生、发现、变动的有价值的事实的传播。 电视新闻——是利用电视手段对某些新近发生、发现、变动的有价值的事实的传播。
10广播的传播特点
优点： 缺点：
（1）时效性强 （1）稍纵即逝，不留痕迹信息的保存性差
（2）传播范围广播，不受空间限制 （2）线性传播，选择性差
（3）声情并茂，感染力强 （3）广播受众较难做确切的统计
（4）受众面广，渗透力强
（5）非独占性
（6）抗自然灾害能力强
11广播新闻的传播特性
⑴传播的快捷性 ⑵内容的简洁性 ⑶传递通道的单一性
⑷传播过程的排它性 ⑸传播范围的渗透性
12电视的传播特点：
优点： 缺点：
（1）视听兼备 （1）稍纵即逝，保存性差
（2）现场感强、感染力强 （2）线性传播，选择性差
（3）时效性强
（4）受众面广
13电视新闻的传播特性
⑴现场实证性 ⑵画面情节的片断性 ⑶现场制约性 ⑷内容的易受性 ⑸传播的及时性 14广播电视新闻的传播共性
（1）传播对象的广泛性 （2）传播顺序的制约性
（3）传播信息的多元性 （4）传播内容转瞬即逝，不易保存
15广播电视数字新媒体的兴起
（1）有线数字电视
2001年我国开始进行有线数字电视技术实验
2003年我国启动了有线电视数字化试点工作
Ps: 此后确立了“四大平台”、“整体转换”战略
（四大平台：节目平台、传输平台、服务平台和监管平台，它们共同构成了有线
数字电视的完整体系 ）
（2）地面数字电视
地面数字电视有两种接收方式： 固定接收和移动接收
（3）卫星数字电视
（4）移动多媒体广播（CMMB）
（5）IPTV （又称网络电视）
16中国广播电视新闻理念的变迁（依次叠加的过程，而不是取代过程）论述题
（1）党性原则与宣传教育观念
形成于战争年代，建国后成为主导观念。
“文革”时期，宣传成为新闻传播的唯一功能。
（2）客观报道与信息传播理念
20世纪80年代“信息传播”观念逐步普及，广播电视报道理念逐渐加强，宣传理念逐渐
弱化。新闻传播除了宣传功能外，还具有信息传播的功能。
（3）深度报道、舆论监督与“以正面报道为主”观念
a、20世纪90年代后，随着改革的深入，特别是市场经济体制改革，客观上需要新闻
媒体强化舆论监督的功能。90年代中期，以中央电视台《焦点访谈》为代表的一系列批评报道为主的栏目面世，标志着中国广播电视舆论监督逐渐走向正规化、系统化。在
强化广播电视舆论监督功能的同时，又必须实行“以正面报道为主”的原则，在两者之间实现平衡、和谐。
b、20世纪80年代，面对广播电视的冲击，国内报纸开始向深度发展。到了90年代，
广播电视也开始尝试深度报道，并取得了成功。
深度报道、舆论监督和“以正面报道为主”有机统一的新闻理念在中国长期发挥着作用。
（4）新闻竞争与新闻娱乐化观念
1、随着社会经济的发展，人们物质文化生活水平日益提高，娱乐成为人们生活的重要组
成部分。
2、媒体发达，竞争激烈。新闻娱乐化观念应运而生。
3、首先是广播电视新闻中，娱乐新闻比重增加。接着娱乐化开始从娱乐新闻本身向一般
新闻渗透。
4、新闻娱乐化首先表现在新闻报道内容上的选奇猎趣。其次，体现在表现形式上的娱乐
化。《凤凰早班车》陈鲁豫“说新闻”，湖南卫视《晚间新闻》“侃新闻”，四川电视台《新闻书场》则采用评书方式报道新闻……
（5）民生新闻
1、民生新闻是以城市市民为目标受众，以社会新闻为主要内容的一种新闻传播样式
2、2002年1月1日，江苏广播电视总台城市频道《南京零距离》将民生新闻推上了一
个新台阶。【广播电视新闻学】
3、内容上锁定群众的生存状况、生存空间，关注群众的冷暖痛痒、喜怒哀乐；
形式上充分利用先进传播手段，提高新闻的时效性和互动性，拉近电视与观众的距离。
4、“平民视角、民生内容、民本取向”
17声音符号的特征：
一、声音的物理性 二、声音的生理性 三、声音的心理性
18广播录音采访
（1）、定义：录音采访是为运用音响表现内容、制作各种录音报道而采集音响素材和其他新
闻事实的广播新闻采访活动。
该定义包含三个要点：
①录音采访是广播采访的一种方式，主要为制作各种形式的录音报道采集音响和其他事实； ②它采集音响是为了用来表现内容，而不是单纯记录素材；
③在采访的过程中，既运用录音手段，也兼用一般的访问和观察方法。
Ps：录音采访区别于其他采访方式的基本界限在于：采录音响和运用音响
（2）、录音采访的基本类型
①现场录音采访
在新闻事实发生的现场，通过即时的访问和观察，采集实况音响和其他新闻事实。 ②非现场录音采访
在新闻现场以外进行的录音采访，多数为对特定受访人的录音访问，通常预先约定访
问内容和时间、地点。
（3）、这种采访能够获得所需材料，取决于三个条件：
一、记者和采访对象的关系 二、提问的方式 三、采访对象愿意让你知道些什么 19新闻音响及其作用
1、其含义：指所报道的事物和人物，以及相关事物、人物和周围环境中的声音。
2、其需要具备的两个条件： ①客观存在或实际发生 ②与所报道的事物或人物有某种联系 （二者缺一不可，不能使用人工模拟的音响代替客观存在、实际发生的音响。）
3、其的存在形态：
①伴随事物发生的音响
②因采访活动而发生的音响 （指在非新闻现场采访时发生的音响，主要是同受访人谈
话的录音，也包括同谈话内容有关的其他音响。）
20新闻音响的类型（名解）
根据在新闻报道中所处的地位和作用，新闻音响可以分为三类：
（1）主体音响：指所报道的主要事物或人物发出的声音。这种音响是新闻主体事实的一
部分，有时甚至是主要部分，所以又称骨干音响。
（2）环境音响：指所报道的事物或人物所在的环境中存在的各种声音，常用以表现时间、
地点、条件和气氛。
（3）背景音响：指所报道的事物或人物，以及与报道内容有关联的事物或人物过去发生
的、以不同方式录存的声音。常用来说明被报道的事物和人物的历史状
况，以烘托、深化报道主题。
21 新闻音响的作用
在广播新闻报道中，音响除表意功能外，还具有三种特殊作用：
（1）增强报道的可信性
（特别重要的事，特别新鲜或意外的事，只有耳闻其声才能有真切感受的事）
（2）增强报道的现场感
（3）增强报道的感染力
22广播新闻写作(分析写作题：分析问题 修改)
选词、用句及文本的结构要适合于听
简化报道 多使用适合于听的词汇 文本结构适合于听
●多使用适合于听的句子
1、主语和谓语尽可能连在一起 3、避免使用被动句式
2、避免倒装句和倒装句结构，多用陈述句 4、用短句，少用长句
●多使用适合于听的词汇
1、多用双音节的词 2、用口头语言写广播稿 3、注意同音不同义的字
4、用简称要谨慎 5、普通话广播要少用方言、土语
6、慎用代词 7、简化数字 8、多使用象声词
●文本结构要适合于听
1、时序结构：叙述顺序与事件发生顺序大体保持一致
2、逻辑结构：按事实固有的逻辑关系，如因果、点面、递进、并列关系安排材料
3、倒金字塔结构：按事实重要性程度递减的顺序安排材料
二、导语的处理（指广播消息的导语）
导语指的是消息中概述最重要、最精彩的事实的开头部分，是消息的独特结构成分。它起传达新闻事实的核心内容、点明主题，以及吸引、引导受众接受和理解新闻内容等多方面的作用。要求醒目、明快、生动。 （产生于19世纪60年代美国南北内战时期） 广播消息的导语与报纸消息的导语不一样。
广播导语既不能写得过于抽象，又不能着眼于对最主要事实的详细叙述。
1、突出最能表现最新事态的新闻要素【广播电视新闻学】
2、尽量运用具体、形象的事实
浙江拖拉机厂根据农村需要，生产一种“价格相当一头牛，效率胜过两头牛，牛的活儿它全会”的小型拖拉机，受到各地农民的热烈欢迎。
3、与新闻主体照应
（1）导语概括主体事实的本质
记者今天从中国郑州粮食批发市场了解到，今年我国在经历了多年罕见的水灾、旱灾之后，粮食价格稳中有降。
（2）导语突出新闻事件中最精彩的事实
5月15日，安广镇“禽味饭店”破产。桌椅板凳被一个学校搬走，电冰箱摆在门口减价出售。饭店主人，月亮镇有名的“蔬菜王” ×××，一副窘态……
（3）导语着重强调新闻主体的某一要点
昨天下午，省长郭树言在北京两会新闻中心举行的记者招待会上说，“三峡”工程建比不建好，早建比晚建有利。
4、综述性导语：即一组新闻节目的提要。或节目预告
5、伞形导语（软导语）
这种导语往往将最主要的信息放在第二句话或第二段内，第一句话只起一种带入的作用。它类似于一首乐曲的引子部分，引导主旋律的出现，让听众有所准备。
6、用简短的陈述句
7、不宜使用倒装句
8、导语一开始不宜使用名字（名人除外）、数字
三、名字、引言、出处的使用
●名字的使用规则
1、普通人的名字推迟播出 2、突出名人的名字
3、突出与本地有关的人名 4、陌生名字反复播出
●引言和出处的说明
1、出处在前，引言在后 2、引言以短为好
3、用说明出处的办法分段使用引言 4、不断提供新情况
四、必要的重复
广播中重复的作用：
1、加深听众的记忆 3、减少代词的使用，适合听觉习惯
2、强调主要内容，分清楚内容的主次 4、重复重点节目，方便听众收听
五、改写成最新消息
1、在导语中强调最新的进展情况 3、以新的发展为由头，改写成最新消息
2、换一个新的角度 4、从各种意见入手，作出新的报道
六、生动与情趣
1、细节的描写 2、要有生动的形象 3、恰当的比喻
七、将报纸新闻改写成广播新闻的方法
1、将报纸标题变成内容提要或者改为无题
2、 把报纸的复杂新闻导语和标题变成简明的广播内容提要
3、 变“看”的导语为“听”的导语
上口、入耳
• 注意顺序、立体化、形象化、现场描绘、设问引入等。
4、主体符合广播的线性特点，安排好事件和人物的顺序
5、广播新闻的背景不要繁杂，要简明扼要，有的可以干脆不要背景
23第三章 广播消息
1、广播消息的特点
迅速及时：比其他媒介的消息更加及时→在采访、写作或制作方面提出不同的要求。 简明扼要：因广播稍纵即逝→更注重突出主体事实。
篇一：广播电视新闻学专业就业前景及介绍
广播电视新闻学专业就业前景及介绍
广播电视新闻学专业是研究广播、电视及互联网等大众传播媒介新闻信息传播的基本理论与基本方法的新闻学应用专业。主要面向广播电台、电视台、互联网站等大众传媒及宣传、教育、司法、文化管理等部门。
广播电视新闻学专业主干学科：新闻传播学。
广播电视新闻学专业主要课程：
广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、广播电视编辑与节目制作(或广播编辑与节目制作、电视编辑与节目制作)、电视专题与电视栏目、电视摄像、广播电视史、广播电视法规与广电职业道德、外国广播电视事业、电视作品分析、公共关系学等。 广播电视新闻学专业培养目标：
广播电视新闻学专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识，受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面的基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、项目管理等方面的基本能力。 广播电视新闻学专业就业前景：
中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势，电视与报刊、广播等媒体相比具有一定优势，传统媒体虽然受到因特网的强劲挑战，但未来的传媒业不可能让某一模式独占鳌头。 广播电视新闻学专业业充分依托和整合学院优势资源，拥有一批具有广电新闻和网络新闻从业经验、高学历的师资力量；在办学理念、培养目标、课程设置等方面，均具有一定的特色优势。
广播电视新闻业仍是人们生活中不可或缺的一部分。中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势，其中，电视较之报刊、广播等媒体仍然优势明显，虽然即将迎来因特网的强劲挑战，但未来的传媒业，不可能让某一模式独占鳌头。受过广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等基本能力的专门人才将大受欢迎。
篇二：2016考研专业介绍：广播电视新闻学
2016考研专业介绍：广播电视新闻学
2016考研专业介绍：广播电视新闻学
一、专业介绍
广播电视新闻学专业是新闻传播学的二级学科之一。广播电视新闻学以广播电视新闻传播活动为研究对象，以广播电视新闻事业客观规律为研究内容。
1、研究方向
01广播电视史
02外国广播电视
03电视新闻
04纪录片
05新闻摄影
06新媒体策划与制作
07电视理论
08广播理论
09广播节目
10广播经营
(注：各大院校的研究方向略有不同，以中国传媒大学为例)
2、培养目标
培养德、智、体全面发展，具有创新意识和团队精神的广播电视新闻领域高层次的专门人才。系统掌握本专业的基础理论和专门知识，得到相应的科研训练，较熟练地掌握一门外国语，能综合运用本专业的基础理论和专门知识，在广电新闻领域独立进行专题研究或从事实践工作。具有延伸和拓宽自己的知识和进行创造性工作的能力。
3、研究生入学考试科目
①101政治
②201英、202俄、203日选一
③707新闻学基础
④811综合考试[新闻传播学]
(注：以上以中国传媒大学为例，各院校在考试科目中也有所不同)
二、推荐院校
广播电视新闻学专业硕士全国较强的招生单位有：中国传媒大学、复旦大学、武汉大学、华中科技大学、四川大学等。
三、就业前景【广播电视新闻学】
广播电视新闻学专业的就业竞争很激烈，就业前景比较好。
(1)可从事研究工作
电视新闻研究不但具有现实意义，而且具有非常的历史意义及广阔的研究前景，今后将在继承新闻学的基础上，进一步拓展电视新闻研究的深度和广度。尤其在那些发达的城市,需要很多此专业的工作人员.
(2)就业前景良好
中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势，其中，电视较之报刊、广播等媒体仍然优势明显，虽然即将迎来因特网的强劲挑战，但未来的传媒业，不可能让某一模式独占鳌头。受过广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等基本能力的专门人才将大受欢迎。
(3)人才众多导致竞争激烈
水涨船高。在信息经济飞速发展的21世纪，即时通讯时代电视媒介所提供的信息，不仅可以更快地传播，而且受众比任何时候都多。同时，研究电视新闻报道的规则及方法，能够不断地促动实践的发展，对于中国电视新闻的进一步拓展具有重要现实意义，所以学习此专业的人也越来越多，相继出现的就业激烈程度增加。
四、就业方向
主要就业去向：各省、市报社、电台、电视台、杂志社、出版社、广告公司、网站及各级党政机关、企事业单位的行政领导机关及文化宣传部门。之外，还可以向多方向发展 ，比如说记者，编辑，文案策划，广告设计，摄影，主持人，还可以考教师资格证当老师等。
五、可供调剂的专业
新闻学、传播学
凯程教育：
凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯；
凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里；
信念：让每个学员都有好最好的归宿；
使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构；
激情：永不言弃，乐观向上；
敬业：以专业的态度做非凡的事业；
服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作，为学员服务，为学员引路。
如何选择考研辅导班：
在考研准备的过程中，会遇到不少困难，尤其对于跨专业考生的专业课来说，通过报辅导班来弥补自己复习的不足，可以大大提高复习效率，节省复习时间，大家可以通过以下几个方面来考察辅导班，或许能帮你找到适合你的辅导班。
对该专业有辅导历史：必须对该专业深刻理解，才能深入辅导学员考取该校。在考研辅导班中，从来见过如此辉煌的成绩：凯程教育拿下2015五道口金融学院状元，考取五道口15人，清华经管金融硕士10人，人大金融硕士15个，中财和贸大金融硕士合计20人，北师大教育学7人，会计硕士保录班考取30人，翻译硕士接近20人，中传状元王园璐、郑家威都是来自凯程，法学方面，凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩获多个法学和法硕状元，更多专业成绩请查看凯程网站。在凯程官方网站的光荣榜，成功学员经验谈视频特别多，都是凯程战绩的最好证明。对于如此高的成绩，凯程集训营班主任邢老师说，凯程如此优异的成绩，是与我们凯程严格的管理，全方位的辅导是分不开的，很多 学生本科都不是名校，某些学生来自二本三本甚至不知名的院校，还有很多是工作了多年才回来考的，大多数是跨专业考研，他们的难度大，竞争激烈，没有严格的训练和同学们的刻苦学习，是很难达到优异的成绩。最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。 建校历史：机构成立的历史也是一个参考因素，历史越久，积累的人脉资源更多。例如，凯程教育已经成立10年（2005年），一直以来专注于考研，成功率一直遥遥领先，同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。
有没有实体学校校区：有些机构比较小，就是一个在写字楼里上课，自习，这种环境是不太好的，一个优秀的机构必须是在教学环境，大学校园这样环境。凯程有自己的学习校区，有吃住学一体化教学环境，独立卫浴、空调、暖气齐全，这也是一个考研机构实力的体现。此外，最好还要看一下他们的营业执照。
篇三：2016考研 广播电视新闻学
专业解析
一、广播电视新闻学培养目标
培养德智体全面发展的广播电视艺术学专门人才。要求熟悉马克思主义，毛泽东思想。邓小平理论的基本原理，具有较深厚的艺术理论基础，系统把握广播电视艺术理论，掌握本研究方向的专业理论及专业技能。了解本学科研究方向的动态和趋势，具备独立从事本专业理论研究和艺术创作的能力。
二、广播电视新闻学专业考研考试科目
①101政治 ②201英、202俄、203日选一
③717广播电视艺术基础 ④813综合考试[艺术学]
三、广播电视新闻学考研就业前景分析
广播电视新闻学专业毕业生的毕业一年薪酬指数、毕业三年薪酬指数、职位级别指数、应届就业率指数、发展前景指数高于各专业平均值，专业与职业匹配度、毕业两年薪酬指数、毕业深造指数、创业指数、舒适度指数、全球化指数、学习压力指数低于平均值。
新闻与传播学院
广播电视新闻学专业教学计划
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