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诚信（随笔）
曾子杀猪的故事讲了一个诚信的道理，这个道理多数人是赞同的。它是真的吗？一般人是不去怀疑的，多数人从理性上，从良知上去认可它。 盘古开天地的故事讲了一个人类起源的问题。它流传了几千年。
达尔文的进化论对人类起源作了假说。经过众多科学家长期的探究、论证，发现它的漏洞很多，是不完善、不科学的，很多开明的科学家推翻了它，进行新的探索。
一些固执的人则死守着它，并以此去批判、否定别的理论。盘古开天地等被此种人称为神话故事。并解释说，神是不存在的，是古代人的落后与愚昧造成的，是虚构的，是不科学的，是假的。这种推理是无法证实的，这种否定是不成立的。 中华文化源远流长，上下五千年。儒释道等从不同的角度，敬奉神明，敬畏天地。在民间，纯朴的黎民百姓，也代代相传着神的故事。“信神如神在，不信神也在”。
人之可见，如沧海一粟，人之不可见，无穷无尽，浩瀚无边，玄妙无比。以己之平庸已知，去否定浩瀚未知之高级生命（百姓尊称为神），去否定圣贤先知，去否定传统，可笑，可怜；又把假说作真理，可悲，可叹。诚信于天，天佑之，诚信于人，人护之。否则，以害人始，以害己终。
附网文一则：
说实话 让你身体更健康
科学家发现诚实与一个人的身体健康息息相关。这种说法听起来，普遍会令人觉得奇怪，甚至还会认为是在开玩笑。但一项新的研究显示：真诚、老实的确是促进健康的重要关键。【关于诚信的优秀随笔】
这项研究名为“诚实科学”，是由美国圣母大学心理学教授凯莉(Anita E. Kelly)所主持。研究人员将72个成年人随机分为两组：诚实组与对照组。
对诚实组给予特别的规定：“往后五周里，每天都必须老实、真实、真诚的说话──不仅大事如此，连为何迟到这种小事也不例外。除了开玩笑或者有意夸张之外，凡是在认真的场合中都必须说实话。虽然你也可以选择不回答，但只要话一出口，就得是真话。”至于对照组，研究人员不给任何指令，只告诉他们这五周里他们正参与一项不知名的研究。
结果令人震惊
在这期间，两组都要定期回到实验室来做测谎以及身体检验。到了最后一周，凯莉表示实验结果真令人难以相信：诚实组检测出的病症比对照组的少很多，尤其是喉痛、头痛和恶心等症状差别更大；还有，像抱怨、紧张等心理状态也相对减少。
根据说谎专家斐得曼（Robert Feldman）的研究显示：诚实并不是人类正常的表现，我们在十分钟的交谈中很难不撒两次以上谎。凯莉估计一般人每天撒了11次谎。也许是这个因素使得人们在身心不断承受压力、免疫系统失调之下，
影响了身体的健康。
至于为什么要花五个礼拜的时间来看结果呢？可能是因为一般人要从习惯撒谎调整为实话实说的状态并非易事，所以凯莉这么说：“想要做到真诚待人，那得有个过程。”此外，还有一个原因是，说实话给健康带来的好处也非三天两天，而是要逐渐积累才看得出来。
不管情况如何，研究的结果确实很吸引人。凯莉曾在她的部落格(博克，blog)加了这一则趣闻：“从今年秋天，我一直遵循着说实话的原则。以往，我通常每天要睡8小时，一个冬天下来会感冒5~7次；而现在只要睡3小时，并且没生过病。”【关于诚信的优秀随笔】
诚实是万灵丹
凯莉的这项研究确实兼具启发与突破性──真诚、老实并不仅是人们所认为用它来衡量道德的标准，而且是促进人类健康的一帖万灵丹。她还以“知易行难”的人生哲理，来鼓励大家努力去实践，方法本身很简单，但是做起来并不容易！
关于诚信的教师随笔【关于诚信的优秀随笔】
古人说：“言行可模可范者，人师也。”一个父亲不守信，影响的只是孩子，而一个老师不诚信，影响的却是一大群孩子。孔子日：“人而无信，不知其可也。”学校也时刻在进行诚信教育系列活动，教育学生从小做个诚实守信的人。然而，我觉得，作为诚信教育主体的教师应该从我做起，从身边的小事做起，为人师表，以身作则。
记得在教上一届的五年级时，因为学校要举行跳绳比赛，因此学生向我建议：每天早上让他们出去练习跳绳，以便在比赛时能取得好成绩。难得学生有如此想法，因此，我一口答应了下来，并声明每天早上我带他们一起跳，教室里顿时响起一片欢呼声。可是在星期三时，由于我有事，所以我就在班里宣布今天大家看课外书，当我宣布完后，就听见了学生的叹息声，而且大部分学生都趴在桌子上一动不动，有几个还在那里嘀咕着什么。这些人今天怎么了，这么不听话。我用严肃的目光扫视了他们一眼，声音嘎然而止，声音虽然是没有了，但我隐约感受到孩子们眼神中流露出的不信任。于是我又问班干部，一个胆子稍大一点的孩子说：“老师，你言而无信，你不是答应我们每天带我们去跳绳？”噢，跳绳，我记起来了，我是多么地没把它当一件事看，怪不得„„于是我向学生解释道：“因为老师有事，所以没时间带你们去跳绳，如果你们听话，中午老师再带你们去。”孩子们又欢呼起来，孩子毕竟地孩子。
看，失信于人易，取信于人难啊！诚信从小事做起，从我做起。
钱库小学 黄可俊
2013. 4 .21
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