【www.gbppp.com--经典美文】
2012年医院临床医生培训计划 2012年是我院“临床医疗技术规范年”。为更好的抓好基础医疗质量，规范医疗操作程
序，医务科将以“三基三严”、“临床专业技术”及“医疗突发事件应急能力”培训为中心内
容，认真抓好医务人员培训工作，尤其是加强住院医师培训。具体培训计划如下：
一、“三基三严”培训学习
（一）、加强对医疗人员“三基”的培训。 医务科具体负责全院的培训工作，经常利用晨会交班时间及采取集中学习的方式对全院
人员进行三基培训，培训覆盖率达到100％。
（二）、培训及考核内容：
（1）基础理论：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。
（2）基本知识：包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。如：医疗护
理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。各种药物的
基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。
（3）基本技能：包括医疗人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能（如各种穿刺技术、
心肺复苏技术；手术的基本操作方法：包括洗手、穿脱手术衣、手术器械的正确使用、打结、
基本缝合方法等）和能根据掌握的理论知识和实践经验结合病人的病情，拟定出诊断、治疗、
计划思维判断能力（如病历、医嘱、处方的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、
门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等）。
（4）医疗卫生相关法律法规：《执业医师法》、《输血法》、《传染病防治法》、《医疗事故
防范及处理条例》、《病历管理规定》等。
（5）技能培训与考核内容：徒手心肺复苏技术；心电监护仪的使用技术；电除颤仪器的
使用技术；呼吸机的使用与维护技术；
（三）、培训方式方法： 采用集中学习及科室培训相结合的方法。要求医疗人员利用空闲时间学习医学急诊急救
基础知识及新技术、新理论知识。科室利用科主任查房、晨会交班及每月业务学习时进行新
理论知识讲解讲座，并对急救常用技术采用现场操作演练，定期举行急救模拟演练。
（四）、具体培训计划： 二月份：安排全院医疗人员进行急救知识的培训。由邢国献主任主持讲座1次，并进行
现场操作演示。
三月份：安排全院医护人员学习临床输血技术规范专题讲座，由化验室主任张玉洁主讲。 五月份：学习腹腔镜临床应用专题讲座，有妇产科主任刘志敏主讲。 七月份：进行全院性心肺复苏操作强化训练，由手术室主任齐志林主讲。 九月份：
医疗安全相关知识的讲座，由医务科组织国家级医疗质量管理专家或相关法律人员进行讲授。 十一月份：主要是儿童保健知识的培训，由儿保科主任贾国华主讲。
二、临床专业技术培训
（一）、培训对象
全体医疗人员，包括医技科室及临床科室所有医疗人员。
（二）、培训目的
通过对医疗人员进行相关专业知识培训，达到提高其专业素质能力，巩固扎实的基础知
识，并将所学的理论知识与实际临床工作相结合，提高为病人服务的质量。
（三）、培训方式
通过学术会议和科内业务学习的形式进行全员培训。
（四）、培训内容
1、全院性业务学习培训
（1）、内容安排：
结合我院的特点、薄弱环节、医疗新进展情况，以及疾病流行、上级要求等进行培训，
重点是核心制度、医疗文书书写、人文交流沟通、心肺复苏、疾病诊断、知情告知、安全医
疗、等级医院评审、传染病、医疗卫生相关法律法规等培训并考核；按专业进行“三基三严
考”试；心肺复苏考核（护理部分由护理部培训）；以及组织组织急救演练，提高急诊抢救水
平
（2）、培训师资：邀请相关专家（院内、院外）
（3）、实行签到制，授予医院学分，参与年终考核，考核合格后上岗.
（4）业务培训要求
①、住院医师参加住院医师规范化培训要求100%参加。 ②、中级以上人员参加ⅰ类学分继续教育，要求100%参加。 ③、参加卫生局组织的继续教育。 ④、每季组织全院性医疗安全培训。 ⑤、进修生实习生纳入统一管理。
2、科内教学培训要求 针对各专科特点，进一步细化各科教学，同时，对住院医师，予以确定指导老师，每人
最多带2人，需征得本人的同意。指导老师必须是中级职称以上，有工作责任心，业务能力
强，有一定教学能力，经医院培训考核合格者。
1、妇产科：
（1）科内组织至少每月1次业务学习、疑难病例讨论、安全医疗教育，并有记录（病区
要进行教学查房）。
（2）开展有针对性的相关业务早会提问。
（3）常规开展危重疑难病例讨论。
（4）开展术前讨论制度。
（5）组织妇产科急救演练，提高急诊抢救水平。
（6）派员参加省、市妇产科年会及相关业务培训、学术交流。
（7）派产科2名、妇科1名到上级医院进修等。
（8）进修、实习生纳入统一管理。
2、儿科
（1）科内组织至少每月1次业务学习、疑难病例讨论、安全医疗教育，并有记录（病区
要进行教学查房）。
（2）开展有针对性的医疗业务晨会提问。
（3）常规开展疑难病例讨论。
（4）组织儿科急救演练，提高急诊抢救水平。
（5）派员参加省、市儿科年会，及相关业务培训、学术交流。
（6）派人员到上级医院进修学习，具体计划详见附件1。
（8）进修、实习生纳入统一管理。
3、麻醉科：
（1）科内组织至少每月1次业务学习、疑难病例讨论、安全医疗教育，并有记录。
（2）开展早会提问。
（3）按需开展危重疑难病例讨论。
（4）派员参加省麻醉年会，及相关业务培训、学术交流。
（5）参加麻醉岗位培训。
（6）拟派1名到省级医院进修。
（8）组织急救演练，提高急诊抢救水平。
三、医疗突发事件应急能力培训 根据各科室的特点，制定相应科室的模拟突发事件应急处理预案，医务科将根据各科室
制定预案的情况，进行突击模拟演练，提高医务人员应对突发医疗事件的能力，使得在发生
医疗突发事件时，能够及时、有效的应对，节约时间，达到全院统一协调，齐心协力、忙而
不乱，协调全院的资源处理突发事件，提高处理突发事件的成功率。
1、加强“120”急救站建设，增加急诊抢救设备，提高急救人员的救治能力。
2、各科室制定本科室相关突发事件的处理应急预案，并根据预案制定相应的模拟拉练方
案。
科室组织人员进行培训，是每一位医疗人员均了解突发事件的处理流程。
3、医务科将不定期的组织分管院长、相关科室专家对各科室进行模拟拉练。
4、及时对模拟演练方案进行修正，使其更适合科室突发事件，达到训练医务人员处理突
发事件能力的作用。
四、进修学习
依据各科室培训计划及培训名额，医务科对其进行审核，制定出全院的进修培训计划，
并下发到各科室。各科室按照医院培训计划要求，在坚持公平、公正的基础上，从具备进修
条件，并提出个人申请的人员中择优选拔，上报医务科，由医务科进行筛选。具体计划如下：
附件1： 医务科将注重发挥协作力量，鼓励横向联合，加强合作交流，积极组织各相关科室开展
有关的课题研究，共同研讨带有共性的问题和新的工作思路，不断提高医学的学术水平，推
动学科建设，促进我院的发展。注重课题研究的可行性、前瞻性、实效性，解放思想，大胆
创新，把科研课题研究工作推向深入，是我院科研工作有新的突破，努力创建科教兴医的新
局面，主要的科研工作计划如下：
1、拟完成院内1个课题项目的立项工作。
2、拟完成刘晓红研究生科研计划的安排，并对其可行性进行论证。
3、拟进行有关科研的学术的讲座4次，主要内容涉及文献查阅、科研设计、医学统计和
论文撰写四个方面。
4、拟对科研主持者进行科研调度4次，年底做好对学科带头人及中青年技术骨干两年来
的评估考核。 篇二：卫生院2012年度培训计划 2012年度鄱阳平安医院培训计划 为认真贯彻落实上饶市卫生局有关文件精神，进一步增强我乡卫生院公共卫生的服务能
力建设，规范在职医生培训工作管理，保证培训的质量与效果，结合我院实际情况，特制定
本培训计划。
一、培训目标
以开展我院医生全员在岗培训为手段，以农村卫生适宜技术内容为重点，使医生掌握安
全、有效、方便、价廉的卫生适宜技术，不断充实提高我院医生业务技术水平，促进农村卫
生适宜技术在基层的推广普及和规范使用。
二、培训对象
经注册在我乡的医院所有医护人员，包括从事预防、保健和一般医疗服务的乡村医生。
三、以人民出版社出版的第八版教材为主，基本掌握农村多发病、常见病诊治知识和公
共卫生、预防接种、妇幼保健基本知识。
四、培训时间
卫生院人员在每月15号和30好下午13；00-14；00，集中业务学习。乡村医生每月27
日为培训例会时间，上午9:00准时开始，若时间有变动另行通知。 今年内，继续加强继续医学教育，使卫生技术人员的知识结构不断优化。医院将在今后
工作中，提高教育投入，加大支持力度，促进在职卫生技术人员不断的掌握新技术、新知识、
新理论。
继续参加卫生局举办的全科医生转岗培训，选派年轻的医生参加，今年，我院报名参加
全科医生转岗培训有两名医生，医院将在各方面给予积极支持，直至培训结束。
五、组织管理
卫生院院委会组织实施，负责制定全院医生年度在岗培训计划，组织实施全乡在岗乡村
医生培训。
六、保障措施
1、严格考核：对培训对象加强管理和考核，严格考勤制度，对参训人员做好考勤记录，
未达到培训时间的必须补训；严格工作纪律，培训期间要着装整洁、举止端庄，尊重培训教
师；严格目标考核，所有参加培训的人员必须如期完成规定的培训内容。
2、奖惩措施
奖励：培训期结束，对效果显著的医生进行奖励； 惩处：对于拒不参加培训的医生，卫生院将根据《乡村医生从业管理条例》和《医疗机
构管理条例》的有关规定进行处罚。
3、工作要求：乡村医生是我镇一支重要的卫生队伍， 是捍卫我镇3万农民身心健康的第一道屏障，在农村医疗、预防、保健和突发公共卫生
事件处理中发挥着重要的作用。加强乡镇卫生院医生培训是提高医生业务技术水平的必然要
求，是解决农民“看病难、看病贵”的重要手段，更是提高农村初级卫生保健的具体措施。
我院会切实维护广大人民群众根本利益，按照舒兰市卫生局的统一安排部署，把我院医生培
训工作做好、做实、做出特色。篇三：新入科医生培训计划 口腔内科医师入科培训计划
一、入科教育
入科教育将包括以下几个方面 1科史教育：新轮转医生进入内科后，首先向他们进行科史教育，了解我科的发展历史，
以及在这不断发展和提高过程中所形成的优良传统：严谨，务实。介绍我科目前在全国的地
位和科医师的责任：传承与创新。 2基本功培训：口腔内科目前在我科分为三个亚专业：牙体牙髓科，牙周病科和粘膜科。
病种丰富，病因复杂，因此基本功的培训非常重要。主要包括以下几个方面：
1）基础知识的培训
要求掌握口腔内科常见疾病的检查，诊断及处理原则。 要求掌握病历处方及各项检查申请单的正确填写。 要求掌握各种医学急救常识和应急处理原则。 要求掌握院感相关知识与防范。 要求掌握口腔相关科室常见疾病的诊断和处理。
2）培养医学思维：
要求住院医生熟悉本科诊疗常规，学会汇总分析病情，能够推理病情演变，并对此进行
检查和监测。
3）明确职责和规章制度： 要求掌握各项医疗安全质量的核心制度。 要求掌握科室制定的相关制度。 要求明确住院医生的职责，除完成本人的临床工作外，必须负责对实习同学的带教。
要求了解本科的工作制度和考勤制度。
4）专人指导：
本科室为新住院医生配备相对固定的副高或高年资主治医师进行业务指导，帮助住院医
生提高业务水平。
3、法律法规的教育
对新入科医师进行培训，要求新入科医生了解和熟知各项关于医疗质量及安全的法律法
规，并依法执业。篇四：住院医师培训计划 住院医师培训计划 住院医师培训是培养合格医师的必需阶段。为进一步提高住院医师培训工作质量，完善
制度，加强管理，做好临床住院医师毕业后医学教育工作，特结合我院实施住院医师培训工
作以来的实践，制定我院住院医师培训计划。
一、指导思想 鼓励青年医师勤奋学习，刻苦钻研，认真实践，尽早成才；加强理论和实
践的结合，提高临床技能和诊治水平；学习新理论、新技术、新方法，拓宽知识面，为今后
发展打下扎实基础；重视医德医风培养，培养良好的职业道德。通过系统培训，使其在政治
思想、职业道德、临床专业技术、医学理论、科研、教学及组织管理能力方面得到提高，成
为医德高尚，技术过硬，理论扎实的专业技术骨干。
二、培训对象
1、医学院校本科毕业的住院医师从开始临床工作的第一年进入培训。
2、从其他单位调入的医师，经医院考核后，按实际业务水平参加相应年限的住院医师培
训。
三、培训目标
住院医师经过培训，使其全面具备眼科住院医师岗位工作的要求，达到专业技术人员任
职条件所规定医师水平。具体要求如下：
1、热爱祖国、热爱医院、热爱病人、热爱本职工作，遵纪守法，认真贯彻执行国家和医
院的各项法规和规章制度，具有良好的医德医风。
2、具有较强的法律意识，尊重病人合法就医的各项权利。
3、掌握本学科的基础理论，熟悉有关学科的基础理论，具有较系统的学科知识，了解国
内外本学科的新进展，并能用以指导实际工作。【平湖市为弥补村社区卫生院医生力量不足,培养医生】
4、 具有本学科较丰富的临床经验和较强的临床思维能力，较熟练地掌握本学科的临床
推荐访问: