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篇一：写我的作文500字 一张国字脸，上面嵌着一对像黑宝石似的眼睛，还是个双眼皮。红红扑的脸蛋，笑起来露出两排黄牙，一看就是早上刷牙没刷好。他性格比较内向，但也比较稳重，你猜他是谁？那个人就是我。 我喜欢看书，如果问我怎样 喜欢，我就会告诉你：“只要一有空就看书。”我因为每天都看书，所以现在已经养成了爱 看书的好习惯。原来我不是很喜欢看书，记得有一次，妈妈叫我看书，我很不情愿，但又不敢违抗妈妈下的“圣旨”，只好愁眉苦脸地拿了一本《格林童话》。不一会儿，我就被书里的故事吸引住了。吃饭了，我还在看书，连妈妈叫我吃饭，我只是“嗯”了一声，和什么 事也没有发生一样，继续看书。妈妈走过来，拍了我肩膀一下，我才回过神来，说：“没看见人家正在看书吗？”“吃饭了。”妈妈说。从那以后，我和书就成为了形影不离的好朋友。 我还喜欢打篮球，我原来也不是很喜欢打篮球，但有一次，看到电视上，篮球队员们一个个妙传，我佩服不已，从那以后，我每个星期天都要打一个小时的篮球，但想把球技练得越来越好，说不定将来我也能成为一名出色的篮球运动员呢！ 我还有个优点，那就是字写得好，同学 们都说我的字比好多大人的字都要写得好。当然我也有缺点，那就是上课不爱发言。 这就是我，一个普普通通的男孩子。 篇二：写我的作文500字 我是一个性格多变的小男孩，我长着一张瓜子脸，高高的鼻梁，双眼皮下有一双炯炯有神的大眼睛，美中不足的是我的身躯骨瘦如柴，就像旧社会里收租院里出来的一样。无论是亲戚朋友，还是街坊邻居见了我都会说这句话：“你长得太瘦了，一定要多吃点啊！”可每当我听见这句话时就气不打一处来：你以为我吃的还少吗？我在家里吃饭几乎与大人吃得一样多，可老天爷不想让我多长一两肉，能怨我吗？不过有时骨瘦嶙峋的身材也能帮了我的忙，像外婆叫我去擦墙
角处桌子底下的灰尘，他们全伸不进去，而我身子一缩，长臂一伸便能擦得一干二净。 我最大的特点就是不管做什么事都快，比如跑步、写作业，速度都是班上数一数二的，不过有时做作业也耍了点小聪明——偷做。可做到抄写时，几乎每次都是我第一个抄完，所以周铭扬便给我取了个雅致的外号叫“快手李”。 记得有一次中午，老师帮我们划好词语后便走出教室，教室里立刻炸开了锅，大家都在埋怨今天的词语太多了，会抄死的。而我却默默地坐在一旁笔走龙蛇地抄起词来，只听见写字时发出“唰唰”声。过了片刻后，我便以迅雷不及眼儿的速度第一个抄完，然后交到讲台上去。顿时，教室里发出一阵“排山倒海”、“雷霆万钧”的声音：“哇，抄完啦！”这声音似喧嚣的锣鼓声，如万马奔腾的蹄音，仿佛要把天花板震塌，幸好当时没上课，否则定会被值日生扣分。 这就是我，全班无人不知、无人不晓、体态瘦削的“快手李”。 篇三：写我的作文500字 我，一个活泼的小女孩。今年12岁，属龙的！一双水灵灵的大眼睛 ，单眼皮，高高的鼻梁，一张樱桃小嘴，就是长得有点儿黑！ 我喜欢画画，英语，语文，数学。 我很幽默 ，记得有一次，我站在班级的讲台上，对大家说：“从前，有一户人家，院子里有四只母鸡，它们分别叫”我“的四个音调，一天，主人在鸡窝里发现 了一个鸡蛋，不是喔和握还有”wo“（二声音），那么这个鸡蛋是谁生的呢？”这时，班里的李阳说：‘那不是“wo”（我）生的吗？“顿时，全班同学哈哈大笑，李阳也恍然大悟，气愤不已！ 我爱学习，在班级里是好学生。不过我还是不满足 。因为即使我是好学生，但跟那些老师的小助手相比，我还是很落后 ，我感到非常惭愧。我下定决心，一定要好好学习！所以每天晚上放学回家 ，我写完作业时，我根本就不休息，硬缠着妈妈给我出几篇题，妈妈没有办法，只好给我出几道题！结果却换来一副大墨镜！ 我是”忘性子“，有一次，妈妈让我去买几根香肠，在路上，看到一些小朋友 在玩游戏 ，不禁手痒，心想：时间 还早，一会再买也行！于是，我便加入她们的行列中，等我回到家时，妈妈问我：’香肠呢？”哎呀！你看我这脑袋！怎么把这么重要的事情忘了呢？唉！今晚只能吃炒饭了！ 我这个小女孩，有优点也有缺点。我充满自信 ，我总会把自己看得很完美 ；我，一个小小的我；幼稚无知的我；装作正经的我；好吃懒做的我；总只，这些都是我。 篇四：写我的作文500字 我
是一个活泼可爱的小女孩，我有一个大大的脑袋、圆圆的脸、梳着像卷起来的油条一样的头发，身体有点胖、腿是粗的、脚是跟我的奶奶的脚一样大。 我觉得自己很像一只丑小鸭。但我很爱学习 ，每个老师都喜欢我，尤其是美术老师，因为我很爱画画。长大以后我想当一名画家 我自己，就是我自己，与众不同，就算在地球上60多亿人里，也找不到一个与我相同的人。 我的外形不咋的的，本想就不用介绍了，但是广大观众的要求，也就介绍一下，我叫李安步，字两步，人称两步，1米6几的个子，在六年级也算是高的了，在我班人缘也不差，经常喜喜（嘻嘻）哈哈的和几个朋友一起玩，但一上课我立马又变了个人似的安静了下来，我上课也极积（积极）发言，常常得到老师的好评：“安步的发言说得真好，但是如（果）写下也这么好就好了。”每次一转折，我的心就像被冰封了一样，我的体型（形）微胖，常常是被别人取笑貌的对象。
最难忘的一件事
我有一件在脑海里总是忘不了的事，它已经快过去一年了，但我还是忘不了，那就是我第一次去照大头贴。
那天，我的姐姐到我家来玩，她说：“今天，我带你们去照大头贴，怎么样？”我连忙说：“好啊好啊！”过了一会作，我舅舅开汽车回来了，我们就坐车去南兴巷去照大头贴了。到了那儿，我们马上下车去照。阿姨叫我们选14种背景，我和姐姐选了12种小的背景，爸爸、妈景，爸爸、妈妈和弟弟选了两种大的背景，姐姐和我一起照了5张，我独自一人照了3张，姐姐单独照了4张，妈妈说：“这2张大的我们5个人一起照吧。”说完，我们5人一起就聚在一起照了最后两张大的大头贴。阿姨就让我们看看这14种背景里的人物照好了没有。我们仔细地看了看，小的背景那张里面作了一次小改动，大的背景那张里面也改了一张，舅舅快等得不耐烦了，就催我们快一点，我们说：“把这14张打印下来就好了，你再等两分钟就好了。”阿姨把大头贴照片打印下来后，又用切刀一张一张切好，然后我们给了阿姨10元钱，我又看见有两袋小贺年片，我就问阿姨一张多少钱？阿姨说：“五毛钱一张。”我买了两张，给了阿姨一元钱后我们就和舅舅一起坐车回家去了。
最伤心的一件事
每当我想起金豆时我就特别伤心,去年,爸爸给我买了一只小狗,我高兴极了!那时它还很小,连路都走不稳,每天我都给它喂食,希望它快快长大。几个月后,它长大了一些,一身金黄色的毛,一双又圆又大的眼睛,就像两颗黑葡萄,一条长长的尾巴,就像一根黄色的绳子,可爱极了!因为它全身毛色金黄,我就给它起名叫金豆。有时它很调皮,有时它很乖顺。它热的时候,总是喜欢把舌头伸出来,爸爸告诉我,因为这样能帮助它散发体内的热量。它跑步总是比我快,每次带它出去玩的时候,它都很乖,总跑在前面,跑跑停停,好像在逗我玩。它是一只活泼又机灵的小狗,大家都很喜欢它。
可是有一天, 我想训练一下 狗 ,就把它放到楼底下,看它能不能自己回家,第一次没过多久,它回来了,我高兴极了!
第二次,就又把它放到楼底下 ,可是我等啊等,但是好久都没有回来,我非常着急,就急忙下楼到处去找,可是怎么也找不见,我伤心地大哭起来。
一年过去了,我并没有忘记它,还会常常想起它,不知道它有没有忘了我,会不会想起我,真希望它能回来,和我一起快乐玩耍。
记一次购物经历
星期六的下午，我在家里写作业，看见记事本上有一条作业是：下周一带一个新的英语本，我发现家里没了，就跑到妈妈身边，求她带我去买。妈妈对我说：“家里一会儿要来客人，我要收拾屋子，你自己去买，好吗？”自己买东西，我以前连想都没想过，于是我高兴地答应了。妈妈给了我钱，我兴奋地出发了。 走在大街上，似乎所有的人都在看着我，好像都对我有疑问。不知不觉中我走到了超市的大门前，我鼓足勇气走了进去。超市里商品可真多。我学着大人的样子推了一辆购物车，找到卖文具的柜台前，拿了一包英语本，然后又到卖零食的柜台上拿了许多我爱吃的食品。顺着斜坡，推着购物车，我小心翼翼地走着。可一没注意车还是滑了下去，我赶紧追了上去，通过一番拼搏，我终于追上了车，这下我松了一口气。来到楼下，这里的商品种类更全了：有红红的苹果，绿油油的白菜，还有活蹦乱跳的大鱼?真是让人眼花缭乱。这时，我看了看没有我要买的东西，就走到收银台前，收银台的阿姨似乎有些不相信地对我说：“这是你的吗？”我小声地说：“是”，然后轻松地付了款。
第一次购物
一天，爸爸上班还没回来，妈妈在家做午饭。忽然，发现家里没有盐了，就叫我去买。我听了十分高兴，一个人去买东西，我还没有尝试过是什么滋味呢！我迅速下了楼，飞似的跑着，轻巧的像一只雨燕。我衣服后半截被风吹起来了，鞋子简直未曾沾过地。我三窜两跳，很快到了买盐的小商店。还没进去，我就开始害怕了，还想回去把妈妈叫来呀！可是又转念一想，这可是我第一次出门买东西，如果把妈妈叫来，还有什么意思呢？又怎么能体会到第一次自己买东西的感受与乐趣呢？于是，我鼓足勇气，大步走了进去。咦？怎么一个人也没有？我本想大声叫道：“买盐啦”可不知怎么我的嗓子眼里，像堵了块石头似的，怎么也叫不出来。我又大大的吸了一口气，高声叫道：“买盐啦”这时，屋里走出一位大妈，我的心也怦怦的跳了起来。她很和气,说：“来了，买盐吗？”说着，就把盐给了我。我买了盐，转身往家跑。
今天，我不仅帮了妈妈一个忙，还尝试着自己做了一件事，我可真高兴啊。
三年级作文：我希望我的房间是??
我有一间自己的房间。那是一间有电视、古筝和写字台的房间，但是，我有时希望我的房间和现在不一样??
我希望我的房间有一双手，可以拉着月亮姐姐和太阳公公到北海公园一起快乐地玩。
我希望我的房间有一双翅膀，能带我飞到芬兰看我的米格叔叔，飞到丹麦看看小美人鱼的故乡，安徒生爷爷的家。
我希望我的房间变成一盒牛奶，在闲暇的时候，我可以随便一喝，哇??好好喝呀！我又可以省一些钱了！
我也希望我的房间是一个游乐园，暑假的时候可以免费玩一周，啊！要是那样，我就可以天天玩了！ 我更希望我的房间是一间魔术屋，桌子是巧克力做的，床是松软的面包，床垫是棉花糖做的，要是那样我不买东西就可以吃饱啦！
我也希望我的房间是一艘轮船，我是船长神气地站在船头，哈！那多好啊！
我最希望我的房间是一艘潜水艇，我趴在窗户上就可以看到鲨鱼、海马、发光鱼还有鲸鱼。那多好啊！
可是，我还是最喜欢我现在的小房间，因为在这里我度过了我一年一年的美好时光。
我希望我的房间是??
我有一间自己的房间。 那是一间有明亮的阳台、宽阔的大床、柔软的小枕头的房间。每天我都会在那里写作业、看书??度过美好的时光。
我很喜欢我的房间。但是，有时候我希望我的房间和现在不一样。
我希望我的房间是一艘快艇。这样，我就可以在大海上自由自在的航行，去和海浪赛跑。
我更希望我的房间长上翅膀。这样，我就可以无忧无虑的在天空飞翔，去欣赏祖国的大好河山。 我也希望我的房间植物园。这样，我就可以观赏各式各样的花儿，例如：富丽堂皇的牡丹、芳香四溢的百合、娇艳欲滴的玫瑰、争奇斗艳的菊花??
我又希望我的房间是动物园。这样，我就可以和动物们生活在一起。早晨大公约把我和动物们从睡梦中唤醒；中午小狮子、小老虎、小羊??一同和我玩耍；晚上我和动物们一同进入梦乡。
我真希望我的房间是一片森林。我在绿树成荫的林子里读书、玩耍??我还要看小燕子从南方飞来后要干什么，小熊被春风唤醒后要干什么。
我爱我的房间，因为它就像我的好伙伴，永远陪伴我！
给妈妈的一封信
篇一：自我介绍作文教案
自我介绍 作文教案
习作要求：
1、介绍自己的基本情况、外貌、性格、爱好、优缺点等。
2、以事件为中心，抓住自己的特点写清楚具体。
教学过程：
一、 叙述故事导入。 １、创设情景：教师口述一个“寻人”的虚拟事件，请学生协助寻找，并以此引导孩子认识“抓特点”的重要性。 事件梗概：在上课前得请大家帮个小小的忙，不知道大家愿意不愿意。看来你们都是热心人啦。事情是这样的，有个老爷爷听说我要到这个山清水秀的青坪小学来呀，就要我来看望一下他的孙子。他孙子就在你们班上呢，老爷爷说他孙子长得不高不矮，不胖不瘦，黄皮肤，黑头发。所以就要麻烦你们帮我找找看是谁了？
２、找半天为什么找不到：找不到，因为没有介绍清楚。因为我们都是黄皮肤黑眼睛的中国人
３、师板书：外貌（抓特点）特点就是一个人独自具有的与众不同的地方。
二、自我介绍外貌。（写）
1、比如说我外貌上就有很与众不同的特征，请同学们帮我找找看？
2、你们真善于观察，一下就把我外貌上的特征给抓住了。那我就按你们说的这几方面把我的外貌进行一下自我介绍。你们觉得我介绍得怎样？（特征是抓住了，但实在是太平淡了）
3、是啊，我是来和你们交朋友的啊，如果昨天你们的班主任这样介绍我的话，估计我今天来没有一个人喜欢我，更没一个人愿意和我交朋友了。怎么办呢？
4、师再想办法重新介绍一下，好吗？你们觉得这次介绍怎么样？为什么好多了？是啊，文章最忌讳的就是平淡无奇，如果能使我们的文章富有文学色彩就最好啦！板书（要富有文学色彩）这可是我送给你们的一个法宝，今后，不管同学们写什么文章时，都想想这句话，尽量做到这一点好吗？把这个写作的秘诀齐读一遍吧。
5、那你外貌上有什么特征呢？师相机用美好的语句，修饰性语言进行描述 6
、请同学们动手写写自己的外貌吧，就把你们刚才讲的写下来就行了。只写外貌的两三个方面就行了，看谁把自己的特点抓得最准，等会就请他做个猜一猜的游戏
7、猜一猜游戏：找三个同学的习作打乱顺序念，请同学们猜是谁写的？师相机表扬听的认真，抓住特征写，写出了文学色彩的同学。小结只要抓住了别人所不具备的特征，你的外貌描写就一定会成功。
三、基本情况的介绍（只说）
1、同学们，初次见面，外貌只是给人的
么的，选一个最能代表你特征的告诉我吗？一个人只能说一个，最多说两个。分类指名学生简要说，例，想介绍自己爱好评同学请站起来
5、加深难度，你想用什么事例来证明你的这个特征想好了吗。先想想，再自己说说吧。
6、点名说一说，适时表扬和指正
7、同学们练习写一个方面，全班交流几个。介绍时，把脸朝向人最多的地方，也请大家把目光“刷”地，聚焦在他的身上。
8、师小结写法：有具体的事例说明，才能使人可信，文章也才更具体。但并不是每一个特点都要说明，选择一两个最突出的性格特点就可以了。今天我们这节课只写了一个方面，如果你想更优秀的话，课后再写一个方面，这样就会有更多的人想认识你，想和你交朋友了。
五、加上结尾，拟个题目
1、现在只差一个好的结尾就是一篇精彩的文章了。
2、请听下面的结尾
3、试一试，也请你说一个新颖的结尾。
4、同学们，题目也可以换得更有新意一点呢。师带头另说一两个，快速写下
六、快速行文，一气呵成：
1、理清文章层次：我们再来理清一下这次习作的写作顺序，我们在进行自我介绍时，先要简明介绍自己的基本情况，再介绍自己的外貌特征，然后介绍爱好特长优缺点当中最突出的一两个方面，最后加上精彩的结尾，就是一篇很好的文章了。你们高兴吗？
2、请同学们赶快拿出自己的笔，按照这样的顺序把刚才讲的整理修改一下。写一篇精彩的作文，亮出精彩的自己吧。（学生习作，教师巡视指导，帮助有困难的同学。）
篇二：自我介绍作文材料
作文（2）：自我介绍
一. 审题
1、指出题目，点明题目的要求：
① 可以说说自己的性格、爱好，也可以说说自己的优点、缺点、习惯、理想、穿着打扮等； ② 要抓住自己的特点来说，要说真话。
二、选材
1、理解什么是特点。 介绍自己与介绍别人一样，要抓住特点来介绍。每个人的外貌、性格、爱好、优点、缺点等，都会与别人不一样，这就是这个人的特点。
2、人物的外貌包括哪些方面？
人物的外貌包括身材、五官、衣着等。
你的外貌有什么特点？（按下面的要求抓住特点写一写，注意把句子写生动，不要面面俱到。）
3、请从性格、爱好、品质这三个方面想想，你有哪些特点，一条一条地写在纸上。
仔细想想，在性格、爱好、品质的这些特点中，你认为最突出的特点是什么？画上“√”。
4、围绕这个特点，你可以写哪几件事？先列出五件。然后选择两到三件最典型有说服力的画上“√”。
三、构思
① 简介自己。（简介包括自己的基本情况：姓名、性别、年龄等，特别重点描述自己的外貌特点。） ② 围绕特点，写一件或者几件事例。（几件事例要有详有略，最典型的事例要写得最具体。） ③ 收束全文。（可以小结自己的特点，也可以总结赞美一下自己，也可以表达自己愿意交朋友的心情。）
四、拟题
文章的题目，既要符合文章的内容，又要有新意。
你打算给自己的文章取一个什么样的题目？【我的三十个优点500字作文】
1.《我》
2.《我这个人》
3.《自我介绍》
4.《我给自己画张像》
5.《这就是我》
6.《父母心目中的我》
7、《同学眼里的我》
8.《爱哭鼻子的女孩》
9.《爱画画的我》
小作家作文《自我介绍》附录——
a、写我自己的参考开头
1.《我》的三种开头
拥有春天的柔情，夏日的开朗，秋露的剔透，冬雪的纯洁。活泼时，如云一般自由漂浮；安静时，似水一般端庄恬静??【我的三十个优点500字作文】
5.我是一个普普通通的农村孩子，一点特殊的地方也没有。圆圆的元宝头，乌黑的大眼睛，大大的招风耳。我的性格和其他同学的性格一样，天真活泼。爱好嘛，跟电影里的书呆子差不多，无论在任何场合，只要有书，我就抱着不放，非看完不可。
6.我人长得小，手也长得小。我的一双小手白白的，嫩嫩的。手指粗短，指头肚圆圆的，挺好看。可姥姥却经常念叨，说我长了一双笨手，我不解地问奶奶：“为什么？”奶奶说：“你的指头是荷包指头，俗话说，尖指能，圆指巧，荷包指头笨到老。”我一点也不相信奶奶的话，非做个样子给她看看不行，于是我什么都学着做。
性格——
1.我爱哭。被教师批评了哭，没考出好成绩哭，跟同学吵架了哭，遇到了不顺心的事情哭，有时做错了事，爸爸说我几句，看他那可怕的眼神，我就控制不住了，金豆豆又滚落下来了。反正是遇到芝麻大的小事，只有哭了才舒服。
2.我很马虎。做数学题，难题错得少，可是简单的题却经常错。写字也经常出错，“己”会写成“已”，“太”会写成“大”。最可笑的一次，我把自己的名字都写错了。妈妈为我着急，我也想认真，可是难啊！
3.我生来爱笑。妈妈说，我小的时候即使正哭着，忽然看到窗外飞过一只小鸟，也会含着眼泪笑起来。七岁那年我上了学，坐在雪白的教室里，听老师讲课的时候，我也是控制不住，总想笑。老师有时问我：“你整天喜眉笑眼的，乐什么呢？”我笑着说：“我高兴，在家妈妈、爸爸好，姐姐、妹妹好，在校老师、同学好，心里高兴，就憋不住要笑。”有时做错了事，老师或是同学批评自己时，我总是笑着说：“是我错了，我今后一定改！”
爱好——
1.我有一个爱好——弹钢琴。我非常喜欢弹钢琴，每天吃完晚饭，我都会雷打不动地坐到钢琴前，认认真真地弹上一个小时。今年暑假，我顺利地通过了五级考试，这让班上的许多同学羡慕不已。老师也经常鼓励我要好好练钢琴，不要半途而废。
2.我爱看书。平时没事我就抱着一本书，这可是我每天的“必修课”。如果哪天遇上了一本好读的书，就恨不得一口气把它读完。有一次，我看书太入迷，妈妈叫我去吃饭，叫了七遍，我都没听见。后来，还是肚了饿得咕咕叫，我才站起来去吃饭。我身边的人都知道我爱读书，常常喊我“小书迷”，
妈妈更是怜爱地说我是一个“小书虫”。
3.我是一个非常地道的车迷，我从七岁开始就对车子着迷，现在我的书柜里收藏了大量的汽车书籍。马路上的每一辆车，我不仅能说出它的品牌，属于什么系列，还能说出它大量的专业数据。只要哪里有车展，我从来都不错过。那里的好车太多了，看得我连家都不想回。有一回，一位叔叔想和我比一比谁对汽车了解得更多，他出了几道题，我对答如流。我出了三道题，考得他张口结舌，最后对我佩服得五体投体，甘拜下风。我常幻想着自己长大了，开着心爱的小车在公路上飞奔的美妙情景。
具体事例——
1.有一次，我做数学作业时，把一道应用题只看了一遍就觉得很难，于是我用两只手捶着自己的脑门，埋怨着说：“我的脑子真笨！”
2.妈妈正在厨房里忙得不可开交。我亲昵地往上靠，撒娇地说：“妈，再给我这个数，好吗？”我伸出了 5 个手指。“5 元？”妈先是一愣，而后啪地打掉我的手，“不行！”“妈，我的好妈妈，你就开个后门吧！”我有点小赖皮了。“不行就是不行。”妈的态度很坚决。唉，我的希望成了肥皂泡！ （写对话，如果再加上人物说话时的神情和动作，那就更生动具体了。这一段文章是一个好的例子。）
3.我攀折树枝往上爬，三下两下就爬到树顶。看到黑油油的桑果，我赶忙摘了往衣袋里装。看着衣袋里满满的桑果，我得意地抓住树枝摇来摇去，大声地唱着我自己编的儿歌。
（这一段文章里有动作有声音，使人读了以后觉得好像就看到了当时的情景一样。）
4.我写了半天，才不到二百字。我想写，但再也无话可说，只得草草交了卷，坐在那里等着老师来批评我。可是出乎我的意料，夏老师看了后，用红笔在我的本子上加了许多符号，我就按照上面的符号，一遍又一遍地补充和修改。经过两个小时的写作，我写成了四、五百字的文章，把它端端正正地抄在作文本上。夏老师给我打了一个鲜红的80分。
（“鲜红”是一个描写色彩的词语，每一个描写色彩的词语都会为你的文章添美增色。）
5.有一次，我看到一个和我年龄差不多的男孩子在马路上骑自行车，瞧他那神气劲儿，似乎在说：“小姑娘，你敢骑吗？”我心里羡慕极了，回家吵着要学骑自行车。妈妈说：“你还小，又是女孩，我没空扶你，跌倒怎么办？”我就是不听，硬是说服了妈妈，自己学着骑。虽然好几次从车上摔下来，跌破了腿，淌了不少血，但我咬咬牙，爬起来再骑。经过三个晚上的奋战，我终于也能和男孩子一样自由自在地骑车了。
（文中写一个男孩子的神气劲儿，用了“似乎在说”这样的句式，很好。这样就把男孩的骄傲劲儿更形象具体地写出来了；同时，也坚定了自己的决心。大家完全可以在自己的文章中模仿运用。）
6.只见其他同学的字，老师给画了不少红圈，有五个的，有六个的，甚至有十个以上的，而我的大楷上只有一个。那戴老花眼镜的老师板着脸，没好气地说：“你写的什么字？都在乱涂。以后每天练一张！
让困难像门前小河般流过
“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳。然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”。这是出自冰心《繁星》的一句名言。这句话对那些渴望得到成功的人、在困境中挣扎的人有着一定的启示和鼓舞作用。
要想取得成功就必须要经历磨练，从困境中拔出自己的脚，化失败为动力，向终点冲去。这是许多成功人士最终能出头的最基本的要求。而在平日里，这种面对困难永不后退的事例更是层出不穷。
前几日，我国四川地区发生了重大的地震灾害。这次地震前所未有，震级极大，给当地带来了很大的损失和危难。而幸存的人们没有被困难所打倒，他们为了生存一个个饱受饥渴，用常人所没有的毅力坚持着，和帮助者一起重新创造属于自己的生活。
如此看来，困难其实也没什么的。只要我们齐心协力，坚持不懈，最终还是会看到光明的。困难是获得最后的成功路上的一道难关，只要破了它，我们就一定会有更好的未来。
朋友们！像那些在困难面前永不低头的人们学习吧！为了有个辉煌的将来，成功的人生，让困难像门前小河般流过吧！
2008.5.23
幸福之谈
要是你向别人问起：什么事幸福？你幸福吗？这类问题，一千个人会有一千种答案。因为幸福是人生路上的欢乐、失败、困境，是帮助、给予、求知。 幸福，其实是从我们生下来的那一刻就所拥有的。你想想，一个新的生命诞生了，你以另一种方式来到了人间，这事对他人或自己来说是多么幸福啊！然后，随着年龄的增加、社会的变迁，我们的知识领域越来越宽，对于人生的理解日益增多，幸福就会离我们更近、近得能触手可及。
人只要活在世上一天，就会经历或者接受各种幸福。少有少的乐，老有老的乐。不管哪个年龄段的人，都会在生活中找到属于他的那一份幸福。
然而，幸福不是那么容易能体会到的。只有经历过人生路上的风风雨雨、艰难坎坷的人，只有用心去面对生活的人才会尝到真正意义上的幸福滋味。那幸福的“泪”，不正是深刻体会到了生活的真谛才流下的吗？
要问我幸福吗？这是当然的。父母为我成天忙碌着、担心着，朋友在身边关怀着、鼓励着，老师常常开导着、教育着我能不幸福吗？虽然成长的道路是不平坦的，但只要把那些失败化为动力去努力，没什么能难住我。因为，今天的努力是为了明天的幸福。
幸福对每个人都是公平的，就看我们是否真的看透了它。虽然对于《幸福是什么》一千个人有一千种答案，但所经历的、所体会的滋味是一样的。毕竟，幸福永远围绕在我们的身边。
相信自己
有一首歌唱得好：相信自己，我将超越极限、创造奇迹。是啊！只要你相信自己有战胜困难和失败的信心，就没什么能阻挡你前进的步伐。而这对于我们这些即将面临人生路上最为重要的考试的学生来说，是必须所拥有的。
我们高三了，高考也越来越近了。在这非常时期，我们在拼搏、在努力、在坚持、在付出。而在这过程中，我们也在经历挫折、失败、绝境。这时，我们坚定信念，鼓起勇气在弯曲的道路上前进着，因为我们相信自己一定会有所成就。 可是，有些学生仍在相信自己、相信他人、甚至在相信命运的迷雾中来回地徘徊着。我想对这些朋友说：还是相信自己，靠自己的努力去征服未来较好。迷失方向的时候，时常向别人指教是没错，但也不能依赖他人。爱默生不是有句名言：“自信是成功的第一秘诀”吗？
在人生旅途中，“相信自己”是点亮前进道路上的一缕阳光，失去了它，人生将是黑暗的，就算旁边有人给你点灯照亮，那也是徒劳无用的。
春天最难过的是没有收获的耕耘，人生最难过的是失去信念的寂寞。
我的2008
2008年是一个世人瞩目的年头。尤其对中国人来说，这一年简直比金矿还有价值，因为伟大的奥运圣火将在北京点燃，历史悠久的奥林匹克运动会在北京举办。
而对平凡的我来说，2008年也有值得期待的事情。
2008年也许我已经考上了理想中的大学，在大学校园里拿着几本书和几个朋友一起讨论着大学生活、儿时的记忆。2008年我也许会因高考分数低而在家里干活或在工作。吃着父母的饭、用着父母的钱，一个18岁的男孩，还让父母养着多丢人呀！2008年我也可能还在这所学校，还在读着以前读过的书。但我希望这样的事永远都不要发生，我也不会让这种事发生的。
也许有人会问，难道你不去看北京奥运会的比赛吗？谁不想啊！可经济条件不好，没那个钱呀！但我相信将来的某一届奥运会的看台上肯定会有我的影子。只要我付出更多的汗水、用心走好每一步。
我的2008就是这样，既平凡有很模糊。
好事多磨
“好事多磨”。新生事物的成长，不可能一帆风顺，总要历尽沧桑，经历严重的、甚至反复的战争。
就拿孩子的成长来说，这是最普遍的了。一个小孩从刚出生到长大成人，必须经过人世间的百般磨炼、重重艰难险阻。我有时会想：上天既然让我们来到了人间，为什么还要那样折磨我们呢？唉！这也许是生命循环的基本规律吧！ 不光是人，连植物、动物等也会受到上帝的“照顾”。就比如我们学过的一篇叫《种子的力量》的课文中所写的：一粒种子被埋在了土中，过了几天它发芽了，它要开始成长了。可它的上面压着重重的石头，天气还很恶劣，它要怎么长大呢？可它凭着坚强毅力和耐力还是长出来了。就从这一点可以看出，一粒种子都能战胜那些困难，我们人类就不能吗？答案是：“可以”。
古今中外，为了新生事物的成长，不知有多少人遭到迫害，甚至献出了宝贵的生命。
最古老、也是最为广泛的是民族英雄、世界伟人——成吉思汗。他为了统一全蒙古、为了拯救自己的民族，从小就开始投身到了斗争、战争、杀掠中。这些生活中的困难，成就了一个民族的英雄，影响全人类的伟人。他奋斗了一生，终于使散乱的蒙古部落团结起来，建立了当时世界上最强大、最辽阔的帝国。有谁不说成吉思汗是伟大的奇人呢？
往近了说，有为了发明出有助于人类社会进步的新事物而不顾自己的生命去做实验的爱迪生。有为了解放黑人同胞而奋斗一生的马丁·路德·金。有为了解放全中国而献出自己生命大部分时间的伟大领袖毛泽东。还有被广大人民所喜爱的雷锋同志，也为了造福人间、使每个人能享受到幸福而献出了宝贵的生命。说起那些为了新事物的发现和新生命的成长，全人类的美好未来着想的伟人或平凡的人，可真是数不胜数啊！
对我们学生而言，虽然没有那么伟大、那么壮观，可意义却是非常深远而重大的。学生如果被生活中的困难打倒了，那离自己的梦想也越来越远了。因此，我们应该为了自己的将来、为了回报恩人、往大了说更是为了全人类一定要战胜那些磨难，从泥土中把自己的脚拔出来，去迎接明天、迎接未来。
所以新生事物的成长或者要做成一件大事就一定要经历一个艰难曲折
介绍我自己500字作文
每个人在到一个新的环境的时候都会介绍自己，但是每个人介绍自己的方式方法，介绍的内容也不太一样，下面就一分自我介绍。
一对浓而粗的眉毛下长着一双大大的眼睛，高高的鼻梁和一张能说会道的嘴，这个女孩你认识吗？她便是我。想知道我是谁吗？下面就来听听我的自我介绍吧！希望能和你们交个朋友。
我如今是一个留着长发、扎着马尾辫的9岁女孩，名叫王迪。听妈妈说，希望我和爱迪生一样聪明，所以给我起名字时便有了一个“迪”字。
我是个开朗、活泼爱笑的女孩。跟同学在一起难免会发生一些不愉快的事情。在处理这些问题时，我不同于其他的女孩子——多愁、善感，整天愁眉苦脸，一言不 发。我总是一笑了之，或主动向他们道歉，更不想一连几天或十天半月不和对方说话，整天打“冷战”。我才不想因为一点鸡毛蒜皮的事而失去珍贵的友谊呢。俗话 说：笑一笑十年少，愁一愁白了天。我希望大家永远笑口常开，幸福/快乐。
我的缺点就是做事不够细心。我的优点是乐于助人。爱好是画画。
我的发现作文500字
篇一：我的发现作文500字
在生活中，我们常常会发现一些有趣的现象，也有一些别人都没想到，而你却想到的，因此感到骄傲，我也有过这样的发现，让我来给你讲讲吧！
妈妈每次都说：“如果乒乓球凹进去了，就扔了吧，我再给你们买一个。”
那天，我和哥哥在后院里打乒乓球，这个小小的乒乓球被我拿在手里，一用力，就凹进去了一块，哥哥说：“把它扔了吧！”我不肯，所以就把它放进口袋里了。
晚上，我用盆子装了一盆热水放在房间里，把那个被我捏过的球放进了盆里，就一直看着那个球，看它有什么动进没有。
十分钟过去了，那个球由原先的凹的很深的，变成了只剩一点点就圆了，我继续耐心等待。
三十分钟过去了，我再去看那个球时，它已经变圆了，就像刚买来那样圆。我小心翼翼地将球拿起，生怕又把它捏进去了，我高兴极了，捧着球，就如捧着宝一般，奔出房间，来到客厅，对着正在看电视的哥哥说到：“看，我把早上那个凹进去的球给用热水烫好了。”说着，便得意洋洋地把事情的经过和他说了一遍。
我发现了当乒乓球凹进去时，是可以用热水来把它烫好的。所以，每当哥哥们提起这件事情的时候，我总是得意的告诉他们，这是我发现的，我为我的发现而感到骄傲。
篇二：我的发现作文500字
其实世界上有许多有趣的现象，只要你细心观察，将会给你带来意想不到的发现。下面我就给大家谈谈我的奇妙经历吧。
想必大家都喜欢吃糖炒大栗吧，尤其是“军大栗”，又香又甜，只要你走到街上，老远就能闻到炒大栗的香味，使你口水直流，真想一饱口福。
但是，栗子的肉虽好吃可栗子壳却很难剥。如果用手剥，壳比较硬；如果用嘴咬，肉容易碎；如果用小刀切，又不安全。想必大家也有这样的烦恼吧，我在平常的生活中却发现了一个小窍门，大家一定迫不及待地想知道怎么弄的了吧，下面，我就牛刀小试一下，教大家一招，如何巧妙、轻松地将大栗剥开。
首先用大拇指在栗子中心按一下，因为大栗壳的中心最嫩，轻轻按一下就破了，再用大拇指和食指在中心的两边一捏，这样栗子肉就轻而易举的捏出来了，而且这一招同样适用于剥荔枝壳。
看完上面的介绍，想必大家已经学会了吧，一定吃着大栗乐不可支了吧。
以上是我生活中的一个小小的发现，就算是抛砖引玉吧。其实任何事物发展都是有他一定的规律的，只要我们按照他的规律仔细地去寻找，一定能悟出办法的，就好比叶圣陶爷爷给我们讲的读书秘诀：“作者思有路，遵路识斯真”。
我的发现，其乐无穷。
篇三：我的发现作文500字
一个人在自己金色的童年里经常会有非常多的发现，牛顿发现了万有引力的定律、爱迪生发现了镜子可以反光的原理,当然我也发现了许许多多的奥秘。就让我将一次发现给你们听吧。
在寒冷的冬天早上我从床上爬下来，去叫妈妈起床做早餐。原来妈妈早就起床了，正在臭美地在那梳头呢！我走过去，对妈妈说：“我饿了。”说完。我觉得头皮好痒，拿起另一把梳子梳了一下头又放到桌子上了，这时妈妈的梳子坏了！叫我拿另一把给她。我把梳子拿起来，突然，几块小的餐巾纸飞到了梳子旁边。奇怪了，餐巾纸怎么会飞到梳子边呢？难道今天见鬼了？我拿起坏的梳子试一下，结果餐巾纸没有飞起来，奇怪了。等妈妈梳好了以后，我又拿了好的来试，结果餐巾纸还是飞了起来。为什么好的梳子可以让梳子飞起来，而坏的不行呢？我的脑海里出现了许多问号。
于是我走过去问妈妈，他说他也不知道。于是我上查《十万为什么》下查《小学生百科全书》结果在《小学生十万个为什么》中得到了答案。原来带梳子正电荷，头发带负电荷，当梳子上的正电荷摩擦之后，碰到带负电荷的餐巾纸的纸屑时，发生了静电现象，互相吸引，但是纸屑的引力小，不够梳子的引力大，于是纸屑就被吸到梳子上了。
篇四：我的发现作文500字
这个星期，我们学了一篇课文叫《苹果里的五角星》，学的时候，我就很惊讶，原来横切苹果，还会有这样有趣的图案藏在里面啊，我急切地盼望着自己也能换一种方法切水果，看看我到底能发现什么。
看着妈妈买回来这么多的水果，有鸭梨、香蕉、猕猴桃，还有柠檬和橙子，我好高兴啊！我的实验就要开始了。我先把一个鸭梨洗干净，然后也像书中小男孩那样，不竖切，而是横切，结果，令人惊奇的图案出现了，也是一个五角星唉。“咦，为什么鸭梨和苹果一样，里面藏着的也是五角星图案呢？”我兴奋、激动，同时又觉得有些不可思议。
接着，我又看了看水果盘里的香蕉和猕猴桃，心想：“是不是每种水果横切一下，里面都会有一个五角星图案呢？”我非常想看一看。于是，在征得妈妈的同意后，我又尝试横切了香蕉，把它切成一段一段的，发现香蕉的横切面是一个六边形，中间有一个中心点，由延伸出去的射线，把六边形隔成了六个小三角形，一个小三角形颜色深，一
个小三角形颜色淡，间隔排列，有点像三个三角形花瓣的风车。最后，我把一个猕猴桃先竖切，再横切，看到了两种图案，横切时，展开的是一个椭圆形，周围有像孔雀羽毛的美丽图案，而竖切时，得到的图案却像一棵小树。
大自然造出的水果可真神奇啊！原来每种水果里面都藏着美丽的图案， 有的图案相同，有的图案不同，换一种方法切水果可真让我见识不少。
篇五：我的发现作文500字
我不是什么天才、神童，从小到大没有发现过什么。每天就只记得吃，是个好吃的孩子。恰恰是因为我好吃，所以，我竟然在冰棍上发现了一个秘密-----冰棍会冒气！ 那是一个炎热的下午，我到小卖部买了冰棍。撕开包装，我突然发现冰棍会冒气。我还以为自己眼花了呢！便揉揉眼睛，再一看，冰棍还是会冒气。在一看看别人的，也会冒气呀！我脑子里充满了疑问：为什么冰棍会冒气呢？我知道热的东西会冒气，可没有听说过冷的东西也会冒气呀！我决定去请教爸爸。
“ 爸爸，爸爸，你知道冰棍为什么会冒气吗？”我迫不及待的问到。可谁知，爸爸却没好气地说：“自己查去。”
我渴望得到答案，实在等不及了，就以百米冲刺的速度冲向了电脑房，打开电脑，飞快地在电脑上打下：冰棍为什么会冒气8个字。啊！我知道了！我高兴地一蹦三尺高。原来，冰棍会冒气是因为当冰棍撕开包装的时候，会吸收周围的热量，当冰棍温度降为0摄氏度时，就回冒出细小的水珠，因此，我们看上去就好像有一股白白的气冒出来。呵呵，我知道了，我发现了冰棍为什么会冒气。为了证实这一发现，我又到小卖部买了条冰棍。果真，撕开包装后，冰棍会冒气了。不过，这次我脑子里不在充满疑问了，因为我已经知道了其中的奥妙！ 我这个发现是偶然的，是我在不经意间发现的。
生活中同样有许多大大小小的秘密等着我们去探索，只要我们善于观察就一定行！
篇六：我的发现作文500字
今天，爸爸给我买了一盆含羞草。含羞草的叶子嫩绿嫩绿的，看上去像一片大叶子，但是你仔细的看就会发现，它的叶子是由许多小叶子组成的，它们向不同的方向展开，就像两个好朋友手拉手做游戏。
含羞草的花有紫色和粉色的，我们家的花就是紫色的。准确地说，含羞草的花并不是一朵花，而是的许许多多的小花朵组成的花球。含羞草的茎是绿色的，上面有很多绒毛，它把含羞草衬托的更加美丽。【我的三十个优点500字作文】
“含羞草”顾名思意就是会害羞的草，难到它真的会害羞吗？我碰了一下含羞草的叶柄，它的叶子马上合拢，紧接着垂下来了，这是为什么呢？我查了一下十万个为什么，翻到了54页，含羞草为什么会害羞。原来，含羞草的叶子下垂是因为刺激了含羞草的叶柄，让叶柄里的水分流到了叶子上，含羞草的叶子由于地心引力的作用所以下垂了，我还查到如果碰到含羞草的叶子，它的叶子就会卷曲，原因是刺激了含羞草的叶子，水
分流到了叶柄上。我轻轻碰了一下含羞草的叶子，果然，它的叶子卷曲了。 >这就是我的发现。小朋友，你有什么发现，也写下来吧。
篇七:我的发现作文500字
一个人在自己金色的童年里经常会有非常多的发现，牛顿发现了万有引力的定律、爱迪生发现了镜子可以反光的原理······当然我也发现了许许多多的奥秘。就让我将一次发现给你们听吧。
在寒冷的冬天早上我从床上爬下来，去叫妈妈起床做早餐。原来妈妈早就起床了，正在臭美地在那梳头呢！我走过去，对妈妈说：“我饿了。”说完。我觉得头皮好痒，拿起另一把梳子梳了一下头又放到桌子上了，这时妈妈的梳子坏了！叫我拿另一把给她。我把梳子拿起来，突然，几块小的餐巾纸飞到了梳子旁边。奇怪了，餐巾纸怎么会飞到梳子边呢？难道今天见鬼了？我拿起坏的梳子试一下，结果餐巾纸没有飞起来，奇怪了。等妈妈梳好了以后，我又拿了好的来试，结果餐巾纸还是飞了起来。为什么好的梳子可以让梳子飞起来，而坏的不行呢？我的脑海里出现了许多问号。
于是我走过去问妈妈，他说他也不知道。于是我上查《十万为什么》下查《小学生百科全书》结果在《小学生十万个为什么》中得到了答案。原来带梳子正电荷，头发带负电荷，当梳子上的正电荷摩擦之后，碰到带负电荷的餐巾纸的纸屑时，发生了静电现象，互相吸引，但是纸屑的引力小，不够梳子的引力大，于是纸屑就被吸到梳子上了。
精选作文:这样的我(500字)作文 我叫谢祝欣，今年12岁，我读五年级了，在雷城三小读书。我有着一头乌黑的长发，经常扎着一个马尾辫；圆圆的脸上镶嵌着一双大大的眼睛，像黑宝石那样闪闪发光；小小的鼻子下面长着一张漂亮的小嘴，一笑起来脸上还有两个可爱的小酒窝！ 我是一个比较直率的女孩，什么都说。我的胆子有一些胆小，总是相信世界上有魔鬼什么的。记得一个秋天的晚上，我一个人出去上厕所，外面伸手不见五指，大风呼呼地刮着，吹得我直打哆嗦。我裹紧衣服，继续摸黑走。忽然，我听见沙沙的响声，我马上想起神话里的魔鬼，便支支吾吾地说：魔鬼&&大&&大王，你饶了&&我&&吧！咦，祝欣，你在这儿干吗呀？我回头一看，唉，原来是妈妈呀，吓了我一大跳。 我的爱好有很多，例如：唱歌、看书、画画。其中，一看就是半个钟头呢！因为看书不但可以增长我们的知识，还可以提高我们的智力，使我们大开眼界。我也很爱唱歌，一唱起歌来就会唱个不停。 我有优点也有缺点，我的优点是热心肠，喜欢帮助同学，同学一旦有难，马上帮助。我的缺点是粗心，特别是数学口算时，不是掉了小数点，就是加了零。就因为这样，数学成绩不是特别好。我也很烦恼这个缺点，希望能改掉。 这就是我，一个独一无二的我。五年级:墨子 篇一：我喜欢做这样的我作文600字
我喜欢做这样的我作文600字
我喜欢做这样的我作文600字 古人云：“百善孝为先”，孝敬父母是中华民族的传统美德，父母把我们带到这个世界上来，把我们抚养长大并教育了我们??“谁言寸草心，报得三春晖。”父母的养育之恩儿女们永远报答不尽。然而，如何孝敬生养我们的父母呢？等到儿女们事业有成，给父母买豪宅、买汽车才算孝敬吗？不，不要等，孝敬父母就要从现在做起，从点滴做起。说到从点滴做起。我们606班每天都在读《弟子规》，风雨无阻。早上7点30分准时开读，下午4点准时开读。班主任老师对我们说，《弟子规》不是光用来读的，是用来做得！我们班的每一个同学都在做，天天做，时刻做！事虽小但不断让我们长进。比如说说我自己吧：父母上班忙，我就抽出时间来帮父母做一些力所能及的事；出远门时，跟父母打声招呼，不让父母担心你。所谓的孝顺，就是不让父母为你担心，操劳。就是不让自己的恶语伤了父母的心。就是不让父母感到寂寞，孤独，冷清??
我在家里就在做“孝”这一点。我要出去有事情了，总是会跟父母说一声，并告诉他(她)们几点回来，不让父母担心。晚上，趁父母还没有下班，为他们泡上一杯茶，等他们回来后，端给父母喝，让他们消除一天的辛劳。平时在家，我还会帮父母扫扫地，擦擦桌子，整理整理房间。我会帮助父母做一些力所能及的事，为父母分担家务，让他们可以好好休息。等父母休息时，我也会陪父母聊聊天，把我们的快乐与苦恼一起说出来，一家人一起分享。
俗话说得好，“百善孝为先”，我们要孝敬父母和长辈，让他们不孤独寂寞，让我们把中国的传统美德“孝敬”给发扬光大！
篇二：这样的我 这样的我
说起性格分析，就不得不说起星座了，关于这个准不准呢，也是众说纷纭。我是本着取其精华，去其糟粕的观点来看的。鄙人白羊座。
白羊特性一：热情。可能小时候更热情一点吧，单刀直入地我向发光体一样，有求必应。随着随岁月的沉淀，我慢慢内敛了一点，更理智的热情着。毕竟能力有限，在能力范围内，我还是很乐于助人的，
在我看来，大部分人在助人的时候还是蛮开心的，可以实现自己的价值，何乐而不为呢，可能这时候还会分泌更多的多巴胺，让我们感受更多的幸福感。相对应的，热情是有了，但持续时间不够久，我是个三分钟热度的人，大部分情况下，都是想一出是一出，风风火火的，坚持下来的少，华丽丽的开头，平淡的结尾，猜中了开头却没能猜中结尾。
白羊特性二：坦率。我是个够坦率的人，但不会对所有人都坦率。我本身喜欢有事儿就说事儿的人，也是这样对身边人的。直来直往可能是一大特点了，不过，事情总是过犹不及的，热情冲动之下，坦率直接的我可能会口不择言。我本身也追求坦率直接，简单明了，可岁月有教会我必要时要圆滑点，太直接了难免会中伤彼此。话说，良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。暖暖的很贴心，这样又何尝不好呢。
白羊特性三：果断。杀伐决断，当机立断绝对是我的独门绝技。不喜欢犹犹豫豫，婆婆妈妈。犹豫，踌躇难断是人之常情，我尽可能的避免，很多事情犹豫过后结果还是相同的，何必不早点结束呢。经常面对妈妈的唠叨，怎么办呢，果断地听妈妈的话，做个乖乖女，所以我们之间非常的和谐；有时候，有些事情会有分歧，山人自有妙计，先斩后奏，父母不满，也只能从轻发落了。左右摇摆不定就这样逐渐远去。
白羊特性四：富有想象。这可能是比较孩子的一面吧，想象力丰富也从小就有的。小时候会搞一些小东西，然后玩儿的不亦乐乎，可能这就是自high吧。平时我讲述事情的时候比较形象生动，究其根本原因，我给事情插上了想象力的翅膀，让它看起来比较美。有想象力以后，生活都变的丰富多彩了呢。
白羊特性五：固执己见。我是个蛮固执的人，这个我是承认的，很坚持自己的想法，有点神圣不可侵犯的感觉。只是大部分情况下比较固执，人嘛，必须是有点性格的嘛，固执一点，那又何妨，认定了，怎么办呢。只要不是滴水不进就
好了啊。 白羊特性六：喜欢自由。原谅我一生放荡不羁爱自由，孩子气的人肯定是热爱崇尚自由的。对于自由的要求也没有很严苛，只是需要自己的一点点空间，无拘无束。属于自己的时间，使自己更独立，做一个孤独而自由的灵魂。在自己的空间里安安静静，给自己一个完整的自己。现在的人大部分是寂寞，衍生了各种聊天工具，来派遣寂寞；真正独立自由的人是孤独的，孤独自由的灵魂。在时间被各种事情或人占用去的时候，对自由的渴望就更强烈了，有时候喜欢自己静静的呆着，不说话，给自己一段时光。可能这些是大家都需要的吧。
总得来说，我是多重性格的。行走在自卑与自负的巅峰，有时候很自信，很相信自己，可有时候却不是这样，坚信着你不坚强谁替你勇敢的信条，果敢的用自卑和自负给了自己生活的起伏。时而内向时而外向，在陌生人多的场合，我还是比较内敛的，自认为不是人来熟的性格，是比较慢热的；熟人的场合那就比较open了，我是这么向熟人宣称的抽风掩盖了我深邃的内涵，但它一直存在。安静而又躁动，安静的沉淀着自己，躁动的融入这繁华世事。是屌丝是文青，作为资深屌丝，穷占了主导地位，对此，有着和土豪做朋友的强烈诉求，可能我是个伪文青，但我一直追求高冷格调，力争做一个文艺好青年，孜孜不倦。
这就是我，是烟色不一样的烟火。在与自己不断的自处中，慢慢的成长着，过程中，心情就像是坐了喷射机，时
起时落。做人呢，开心最重要。
篇三：这就是我作文 我就是我
我，虽普普通通，也有骄傲之处；虽平平凡凡，也是独一无二
我从小内向，不爱爱与别人交流。我喜欢安静，不喜欢打打闹闹。我习惯坐在自己的位
置上，不是做作业，就是发呆。想象着自己在仙境中遨游，渐渐地，身边周围的人，声音慢
慢地消失，沉浸在了自己的联想之中。在外，我也不爱说话，面对陌生的人从不主动与他交
朋友。见到同学，也仅仅只是一个微笑而已。
在朋友面前，我摇身一变，变成了一个开朗活泼的女孩。在朋友面前，我不用约束自
己，想笑就笑，想说就说。在自己家里也是，轻松自在。
我的爱好都是安静的，听音乐、手工，看小说，是我的爱好。每一次心情不好，我就会
听音乐，不知为什么，我的情绪渐渐平静；心情慢慢好转。也许这就是音乐吸引我的地方吧！
小说是让我为她着迷。手工就更不用说了，只要有空闲的时间，我就回去学习折纸、编
织、、、、、、
有时我也会很固执，对一件事做了决定，就咬牙不放，从来不听大人的劝导。我也很马
虎，经常把在写错等等。丢三落四可谓是我的“特长”了，走到半路才知道自己的东西忘拿
了。健忘那可是“家常便饭”，不仅同学这么说，家长也这么说，连我自己都承认。刚宣布
的事，到了
我，算不上潇洒，也是玉树临风。一双炯炯有神的大眼嵌在脸上，可是居然有人说我
是得了疯牛病，既然是开玩笑就让他们去吧。正所谓君不可貌相，才不可斗量，我的温柔，
凶狠的何老师，蔡老师，孙老师老是说我粗心，改了很多次却改不掉，就应了那句江山易改，
本性难移。我不能说是最优秀的，但我也不比别人差，我还有一个特长就是还原魔方，二阶，
三阶，四阶我都行，但我还有不少雷人糗事常因这些事被同学们流传于“民间”，使人听了
爆笑。
初上七年级，把班里
的大半人都不认识，上晚自习时，我忍不住开了小差，对着旁边
的程迪波，示意他开差，这时他正在喝水，听了我的话，把他喝的水无尝“捐给”了我，我
霎时间“变身落汤人”。我当时讶然一惊，靠，还是散射的，被“淋”了的我无语了辛亏是
晚自习最后一节了，不然还不给笑死。最后，在同学们的笑声中，狼狈地逃出教室。
正是因为这幽默的性格使我们组时常笑声满天，这种“嬉皮笑脸”的样子影响了我们
组所有的人，所有人都有一颗快乐的心，当我们讲笑话时，班长那“弱小的心”禁不起笑话
的“摧残”。常常“泪流满面”。
我们这组有时候是老师最最头疼的一组，有时是老师最喜爱的一组。
我还记得我们惹老师头疼是因为我们上自习不认真，调皮。那是我们在解鞋带，不知
是从那儿开始，就是偷偷解别人的鞋带，弄得全班秩序大乱......当然，批评是不可少的。虽
然被骂了，但是我们明白了我们幽默过头了，要想讨老师好，必须乖。
这就是我，一个快乐阳光的我。一个爱笑，爱“帮助”做恶作剧的人。学习好。朋友
多是我们这组的组训，我会和我们一组的一起努力！
我是谁
黄东炎
成龙叔叔主演的《我是谁》曾风靡一时，迷倒了众多的观众。今天，老师叫我们写这
道题，我不禁的扪心自问：“我是谁。”
过过时.我是谁？ 曾经我是父母怀中的小宝贝。
在小时候，我是一个衣来伸手，饭来张口的孩子，是家中的少爷。在记忆里，幼时的
我觉得什么都新鲜，即使是狗尾巴草也扮演了不一般的角色：它是我草帽上一颗耀眼的“繁
星”，随风摇动，随我招摇过市。
小时候，我是一个活泼，顽皮的野孩子，哪懂那“传说”中的“谁言寸草心，报得三
春晖”啊！
现在时.我是谁？
——现在，我是一名孜孜不倦的初中生。
——现在，我是为了实现心中的理想而女里奋斗的热血少年。
“书气意气，挥斥方遒”毛主席的词道出了少年的意
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