【www.gbppp.com--教学方法】
我在读书中成长
单屯校区 王志国
教师是一种特殊的职业，它不仅要求教师具有相应的科学知识，要求教师还必须具备必备的专业知识。这需要教师不仅要教书，而且要读书，要与学生一起学习，一起成长成为饱读诗书、满腹经纶的学者。
我初登讲台时，不懂得什么是教学方法，面对教学中出现的问题总是束手无策，不知道怎样运用教材，课堂上不知道该怎样讲、讲什么、讲多少？当初我带着诸多迷惑去找教导主任求教，他给我讲了一些自己的经验之后，又给了我几本有关教学教法的书，我通读后，茅塞顿开，了解自己所教的课程在整个体系中所处的位置，及与前后全部教材知识的关联。熟悉了教材，懂得了教法，了解学生的基础，教学工作也就得心应手了。在教学中我做到了以学生为中心，对学生学习中可能出现的问题，也有了预见性，并能准备好不同的解决方案。为开阔视野我访名师，观名课，向有经验的教师学习，认真查找自身的不足，这样一来，我的教学水平有了明显提高。课堂上能够运用生动语言去调动学生的学习兴趣，讲解做到了详略得当。读书和学习让我眼界大开，从此，我爱上了读书，喜欢与书相伴，在文字中享受快乐的阳光，在快乐中感悟并收获人生的真谛。
回首数年来的从教之路，读书，使我单调孤寂的生活变得丰富多彩。在书中，我找到了知识的源泉；在书中，我找到了工作的自信和教书的底气。读名师的书，看他们成长的足迹，奋斗的艰辛，追求的
快乐，激励着自己奋发向上。
读了《魏书生教育教学艺术》，我懂了教师如何培养学生自主学习。学会了教师要适时引导，激发学生的学习积极性，以达到学生自主参与学习活动的教学效果，还要引导学生掌握良好的学习方法，促进学生自主学习能力提高，培养学生良好的学生习惯。 读了《爱的教育》，让我懂得了在缺乏教学经验的情况下如何进行班级管理，明白了夏丐尊先生翻译的话“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。”教师要教育不要训斥，教育要潜移默化，不要疾风暴雨；要了解学生，认识学生，对学生要适时的赞美和接纳，鼓励与协助；要培养学生对美与丑、对与错的判断能力，教会学生经得起挫折和失败，学会宽容和忍让，让学生快乐成长；要经常和家长取得联系，给家长搭建咨询的平台，教给家长管理方法，共同开拓、培养学生的未来。
阅读《魏书生班主任工作漫谈》，我感触很深，感觉到与这些优秀班主任相比，差距实在是太大了。以往觉得做班主任工作压力太大太累，现在却体会到，我们的工作是充实的，意义是深远的，职业是高尚的，生活是幸福的。做为班主任应时时刻刻以“爱心、耐心、细心”，去关心每一位学生，热爱每一个学生。“爱学生的一切，爱一切学生”是我们的责任，教育培养这些孩子是我们的神圣职责和光荣事业。用爱心诚心去感化、去关心、去教育学生，全面关注学生的进步，是作为一名班主任义不容辞的责任和义务。“爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之。”班主任只有善于接近学生，体贴和关心学生，
和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱才能得到学生的尊敬和爱待，才能开展好班级工作。所谓“亲其师”才能“信其道”。班主任对学生要有一颗宽容的心，对学生一视同仁，对孩子所犯的错误要给予宽容，给予积极耐心的引导，要想到孩子犯错这是正常的事，谁叫他们是孩子呢？把对孩子的爱融入到对他们的批评教育之中。书中魏书生老师还说要“以德治教”，身教重于言教是教师必须时刻牢记于心，实践于身。我明白了只有爱的得法，才能有达到教育的目的。
读书促我自省，勉我奋进。我时时扪心自问：今天上的课有哪些新气象？今天的学习有什么新的收获？今天处理问题时是否有了新的方式？读《老子》，我懂得了处事、求学问的原则。读《钢铁是怎样炼成的》，我感受到了善良、质朴和坚韧的品格。在教学中，我学会了微笑着倾听孩子们的心声，和他们一起欢笑，一起惊奇。
苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中说：“任何一种教学方法，当它还只是存在于我们的观念中，当我们还只是在字面上一一在教科书上，在教案上分析它的优缺点时，这还不能算是真正的方法。”要让一种教学方法成为自己的方法，教师要倾注自己的智慧和鲜活的思想。要这样做，或者说能这样做的人，就必须有深厚的文化积淀。所以我要读书。读书会使我的为师之道，时时处处在不断学习、自我完善的过程中。我从一个刚走上讲台，缩手缩脚的新教师成长为一个有一定的教学经验和能力，乐于与学生一起分享成长快乐的成熟教师。虽然不能说，读书学习是我生活中唯一的快乐，但我可以说，读
书改变了我的生活，带给了我成长的喜悦！读书让我认识到，要做一个有激情的人。生活需要激情，教学更需要激情。惟有对教学、对学生满怀热爱，才有持之以恒的激情，让自己的课堂充满生机充满活力。读书让我认识到，要做一个有思想的人。教师要教书，更要育人。教育的真谛在于将知识转化为智慧，将文化凝结为人格。读书能够铸就教师教学的灵魂，也成就了教师的永恒爱心、理想信念、和社会责任心。因此说，读书是一个教师提高业务水平，升华思想境界，完善教师生涯的最好途径。
光阴易逝，岁月如流，不想我已在教育工作岗位上奋战了二十个春秋了，在这二十年里是书籍给我带来了智慧和力量；是书在我教师成长的路上不断为我“充电”，让我经常吸吮知识的琼浆。下面的小诗是我读书时的感受：
缕缕书香，启开知识的轩窗。
和着温馨的风，让我享受阳光。
勤奋手脚，攀登在书山上。
划撸荡桨，我愿在知识的海洋里徜徉。
路有多远，坚韧就有多长。
心有多宽，事业就有多广。
心手相挽，读书伴我成长。
风霜如琴，岁月如歌。
热爱读书的人，定能弹奏出美丽的乐章。
我在读书中成长
从小我就喜欢读书。在灿烂的阳光中，在膝上摊开一本书，闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香，旁边放上一杯水，听风吹开书页的美妙声音。妈妈为了熏陶我爱读书的品性，在家的墙壁上安装了一个红色的小书架，我总是站在前面，仰着头看那些花花绿绿的小册子，我知道，对书的喜爱，从那时起，就深深地印在了我的心里。
无论是厚重肃穆的字典、精巧感人的小说、空灵芳馨的散文集，抑或是精辟真挚的小故事，他们或让我了解了人生的至真至纯，或使我懂得了世界的广大、知识的无限，但对我影响最深的还是一本叫做《再试一次》的书。我的数学一向不好，无论我怎么认真听讲，努力做题，成绩永远是在80分上下晃悠。来回考了几次成绩都无太大变化，我有点心灰意冷地想放弃努力。看到我不思进取想后退的破罐子破摔的行为，妈妈没有多言语些什么。只是在我生日时，送给我一本书，名字叫《再试一次》。这是一本并不起眼的书，淡蓝色的封皮，淡雅而普通。讲的是一个大学生毕业后在商海中艰苦创业摸爬滚打，失败了许多次最终成为百万富翁的故事。情节并不时髦，甚至有些俗套，但是有一句话让我印象很深“当你失败了许多次的时候，千万不要放弃，因为如果此时失去成功的信念，之前的失败就白费了，每一次失败都是成功对你的考验，多一次失败你就离成功又进了一步，再试一次，或许你就成功了。”这本书，告诉了我短短的两句话，却又是一个对我影响深远的道理。我了解到了妈妈的良苦用心，在以后的学习中，每当我失败后伤心沮丧时，我就会想起这本《再试一次》，我总是在心里对自己说“再试一次，我就会成功”，终于，我的数学成绩一跃排在了班中的前几名。面对着我的进步，我笑了，妈妈笑了，我觉得那本书，也笑了。
其实我真的应该感谢书，书不仅给了我许多有形的知识，更给我注入了许多无形的力量，教给了我许多深刻的道理，为我人生的航程指明了方向。再美的花儿也会凋零，再绚丽的彩虹也会消失，但只要有了书将它们珍藏其中，便会成为永恒的美丽。
我的读书故事
歌德曾经说过这样一句话：“读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。”在我眼中，书是知识的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方向盘。书是我生活中一道可口的“美餐”，我每天都要去“品尝”它。《周恩来的故事》告诉我要从小心怀天下，关心百姓；《海伦·凯勒》启迪我要笑对人生，要有不屈不挠的精神；《三国演义》使我了解到古代历史上的战争故事；《绿野仙踪》则使我浮想联翩„„
我酷爱读书，我有一个专门属于我的书橱，里面整整齐齐地排列着许多书。记得有一次，我早晨起床，吃完早餐，就在书房里读书。我选了一本《老人与海》，就开始“啃”起来。我沉浸在书的海洋中，被书中的情节深深地吸引住了，连妈妈叫我吃午饭都没听见，妈妈只好把饭菜端到我的面前。我这才一边吃一边看书，由于我看书看得太专注了，竟然把饭喂到了鼻孔里，害得我呛了半天，妈妈差点把我的书给“没收”了。现在回想起来，真是好笑极了。
今年“六一”儿童节，妈妈给我买了一套我心仪已久的《上下五千年》。吃过晚饭，我迫不及待地看起来，一个个生动的故事就像磁铁吸引住了我，使我爱
不释手。夜深了，我还躺在床上看得如痴如醉，不知不觉居然睡着了。蒙胧中，我看见屈原向我走来，他向我诉苦说：“楚庄王那个昏君，竟然不听我的劝告，导致楚国灭亡了，你可知道我这个爱国主义者心中的痛苦？”我点点头，非常同情他。诸葛亮也向我走来，说：“哎，都是我太相信马稷了，害得街亭失守，我内疚呀！”秦王也来凑热闹，他大声说：“幸亏小内侍的提醒，否则我就要被荆轲杀掉了。”一时间古人们议论纷纷，我也兴高采烈地在那里谈天说地„„早上起床，我发现床头灯还亮着，书也扔在旁边。我把梦中的故事说给妈妈听，妈妈笑话我说：“你呀，真是个小书虫。”
书，是我们无声的老师，在学习中遇到困难时，我们可以随时向它们“请教”。是书，开阔了我的眼界；是书，启迪了我的智慧；是书，给我带来了无穷的乐趣，同时帮助我提高了写作水平，我要感谢书，是它们为我插上理想的翅膀，飞向美好的明天„„
我爱读书
读书是什么感觉？谁都说不好。说不定是愉快的，不对；说是兴奋的，也不恰当。不过我感觉，读书的感觉是美好的。
“我扑向书籍，就像饥饿的人扑向面包。”正如高爷爷说的那样，读书的确是人生中的一大快事。当中午回家时，总会惯性地扑向书架，抽出一本书，认真地阅读起来。不知不觉中，我就像穿梭在这些优美的文字中，思想也游弋在知识的海洋里。我像一条小鱼儿在这里自由自在地遨游，即使遇上狂风暴雨，我也会向前勇敢地游去。无论遇上多大的危险，我坚信我会挺过去的。
“奔跑是一种姿态，即使竭尽全力也跑不过别人，也一定要跑过昨天的自己。”读书也一样，读书是一种享受，即使竭尽全力也读不过别人，也一定要读过昨天的自己。我虽然没有把这行字刻在墙上，但却深深地刻在了心里。于是我坚持每天都读书，无论效果怎样我都不管，只要读了就有收获，有收获我们为什么不去做呢？在这句话的驱动下，我读了很多千古流传的书籍：莎士比亚的悲剧、鲁迅的文章、冰心的散文，古人的治学之道„„都在我心里流下了深深的痕迹，他们都在我的人生中占领了重要的一步（一席之地）。
“朝闻道，夕死可矣。”连古人在那么艰苦的环境下都有那么高的志向，我们作为现代人，拥有发达的技术，有什么事情不可以做呢？事在人为，我们被动地读书肯定得不到好的结果，甚至会造成恶果。我们只有真心实意地去学，像孔子那样为自己学，我不会相信我们不会感觉到读书的快乐，读书的美好。
读书是什么感觉？是美好的。
《我在读书中成长》
从小我就喜欢读书。在灿烂的阳光中，在膝上摊开一本书，闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香，旁边放上一杯水，听风吹开书页的美妙声音。妈妈为了熏陶我爱读书的品性，在家的墙壁上安装了一个红色的小书架，我总是站在前面，仰着头看那些花花绿绿的小册子，我知道，对书的喜爱，从那时起，就深深地印在了我的心里。
无论是厚重肃穆的字典、精巧感人的小说、空灵芳馨的散文集，抑或是精辟真挚的小故事，他们或让我了解了人生的至真至纯，或使我懂得了世界的广大、知识的无限，但对我影响最深的还是一本叫做《再试一次》的书。我的数学一向不好，无论我怎么认真听讲，努力做题，成绩永远是在80分上下晃悠。来回考了几次成绩都无太大变化，我有点心灰意冷地想放弃努力。看到我不思进取想后退的破罐子破摔的行为，妈妈没有多言语些什么。只是在我生日时，送给我一本书，名字叫《再试一次》。这是一本并不起眼的书，淡蓝色的封皮，淡雅而普通。讲的是一个大学生毕业后在商海中艰苦创业摸爬滚打，失败了许多次最终成为百万富翁的故事。情节并不时髦，甚至有些俗套，但是有一句话让我印象很深“当你失败了许多次的时候，千万不要放弃，因为如果此时失去成功的信念，之前的失败就白费了，每一次失败都是成功对你的考验，多一次失败你就离成功又进了一步，再试一次，或许你就成功了。”这本书，告诉了我短短的两句话，却又是一个对我影响深远的道理。我了解到了妈妈的良苦用心，在以后的学习中，每当我失败后伤心沮丧时，我就会想起这本《再试一次》，我总是在心里对自己说“再试一次，我就会成功”，终于，我的数学成绩一跃排在了班中的前几名。面对着我的进步，我笑了，妈妈笑了，我觉得那本书，也笑了。
其实我真的应该感谢书，书不仅给了我许多有形的知识，更给我注入了许多无形的力量，教给了我许多深刻的道理，为我人生的航程指明了方向。再美的花儿也会凋零，再绚丽的彩虹也会消失，但只要有了书将它们珍藏其中，便会成为永恒的美丽。
点评：
读完本文，心中也有了一种莫名的感动，的确往往是一本书影响一个人的一生。小作者是一个善于用心生活的人，能从一本书中感悟到自己应该如何对待生活中的挫折，寻找出一种适合自己的方法。文章娓娓道来，不加雕琢，情感真挚。特别是结尾的抒情，更使主题得到了深化和升华。
我和书的故事
书籍是人类进步的阶梯；书是人类的指路明灯；书可以引导人类登上天堂；书是人类最忠诚的朋友。只有与好书交朋友，才能使你早日走向人生的辉煌。 可是我过去对读书一点兴趣也没有，但严厉的妈妈却要求我每天阅读课外书籍1小时。这让我很是为难。平时休息的时间本来就不多，尤其是周六，休息时间不到4小时，还有练书法、学成语，休息时间顶多3小时，再看1小时的话……但是，只要是妈妈说的，从来不轻易改变。
在一个阳光明媚的星期天，我和家人吃过午饭，忽然，我发现电脑正开着，不禁心血来潮：反正作业做完了，玩一会儿电脑也无所谓。书嘛，一会儿再看也不迟。于是，我开始无止境地玩起来。结果被妈妈看见，她连忙怒气冲冲地走了
过来，“谁让你玩电脑的？要是学习有这么积极话，我睡觉都笑醒，快去看书！”啊，又要看书，平时到处补课，那么烦，还要看书！
但是，我们这些做“臣子”的，怎敢冒犯“皇帝”呢？无奈之下，我慢吞吞地走进书房，两脚就跟灌了铅似的，每一步抬起来都要费九牛二虎之力。我很不情愿地拿出一本《安徒生童话》，随便翻着，虽然身体在房间内，但心却早买到电脑上去了。二十分钟后，妈妈走了进来，问到“有什么感觉吗？”我很埋怨妈妈，头也不抬，就没人来一样。妈妈一见我这般学习态度，心里有什么感受我清楚，但是我仍默不吭声。忽然，妈妈竟用和蔼的声音对我说到：“没关系，你再读五分钟就去玩吧！”我一听这话，心里那股高兴劲就别提了。于是，我开始认真地读起来，再也不埋怨妈妈了。
令我意想不到的是，就在这短短的五分钟内，我惊奇地发现，书中人物和动物之间的故事十分有趣，而且似乎都活灵活现地出现在我眼前，一连竟看了四十多分钟！完全是心理作用嘛！妈妈这招真高啊！
我开始对阅读有点兴趣了，在没事时，总会翻开看看，经常看几个小时呢！妈妈为了我看书不寂寞，总是抽时间来和我一块儿读。大约半年后，我彻底喜欢上读书了。妈妈又叫我准备一个笔记本，看书时，可以记一些优美词句。并叫我看书有些不耐烦时，也可以看看记的笔记。说这样对我的写作会有很大帮助。就这样，我天天读，天天记，天天学，词汇量在不知不觉中变得广泛起来。果然，“皇天不负有心人”。四年级上学期，我的第一篇作文便居全班之冠。这让我受到很大的鼓舞。那时，我才深刻体会到妈妈的良苦用心，并更加热爱读书了。 “书是全世界的营养品”；“书中自有颜如玉”。这两句话说得真妙。不过，一定要读好书，坏书会使人终身陷入泥潭！朋友，和好书交个朋友吧，让我们一起在书的海洋里遨翔吧！
我在读书中成长
我从小就喜爱读书，一拿起《哪吒传奇》、《童话故事》等图书就爱不释手，每次都看得津津有味，有时仿佛进入了那美丽的书画中，与主人公一起分享着喜、怒、哀、乐。我为坚持不懈、勇敢无比的小哪吒而自豪，也为卖火柴的小姑娘那悲惨的生活而悲伤，不过我那时不太懂得怎样去读书，只是为了看热闹，满足我的童趣。
自从我上了小学一年级起，妈妈为我订阅了《当代小学生》《快乐作文》《小学生文摘》等书刊，我的读书兴趣也更加广泛了，也更懂得怎样去读书。其中我最喜欢的刊物要数《快乐作文》了，它让我的读书兴趣更加广泛，作文水平有了明显地提高。
《快乐作文》是我的一位良师益友。
首先，她指导我怎样去写作文，提高了我的作文水平。像“作文导航”栏目，通过作家的一些经验直接、精练、系统地指导我怎样去拓展思路，怎样去审题和紧扣主题，怎样去观察事物，怎样去刻画人物形象，让我积累了许多写好作文的方法和技巧，写出了许多内容充实、题目新颖、思想先进的优秀作文，同时在老师的表扬中享受着《快乐作文》给我带来的乐趣。
其次，她拓宽了我的知识面，让我学到了课本以外的知识。如“读故事”“生活七彩虹”“小小旅行家”等栏目带给了我许多知识，开阔了眼界，增加了我对读书的趣味感。
还有，她教给了我许多做人的道理，让我明辨是非，关心别人，指引着我在正确的人生旅途上前进。通过阅读刊物，知道了应该怎样去做人，尊老爱幼，团结同学，因而能在同
学们中树立较高的威信。
《快乐作文》中，我印象最深的一篇文章要数“五彩童年”栏目中的《说谎的滋味》，小作者通过自己亲身的经历写了自己撒谎感受的故事。在文章中，作者刚开始对妈妈撒谎，心里感到有一丝的不安，很快忘到九霄云外；后来为老师没发现自己撒谎而暗喜；最后谎言被揭穿了，心里又悔恨又羞愧，一致号啕大哭。通过作者心理言行的变化，我知道：撒谎的滋味是最苦恼的。我受到启发和教育：我们不要撒谎。
书是我的老师，书也是我的伙伴，她伴我度过每一天。沐浴着书香成长，使我的生活丰富而充实。
篇一：读书让我成长
读书
让我成长
青田县油竹实验小学四（2）班 徐佳晨 指导老师 廖伟君【我在读书中成长作文】
书，是一种十分奥妙的东西。在书中，我可以获得智慧，从无知到有知；在书中，我可以找
到乐趣，从孤寂到快乐；在书中，我可以得到成长，从懵懂到懂事。
小时候，大自然总
是我的乐园。碧绿的草地上，蟋蟀在弹琴，伴着凉丝丝的风，一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩
起舞。杜鹃也来了，伴着蟋蟀的琴声，唱着动听的歌谣。在这一片绿草地上，组成了热闹的
丛林音乐会，就像法布尔的《昆虫记》里所描绘的那样生机勃勃。因为喜爱大自然，我喜欢
上了《昆虫记》，因为《昆虫记》，我了解了更多大自然的奥秘：蜣螂是勤劳的清洁工，无私
的为昆虫与人类的世界付出；捕蝇蜂是无怨无悔的母亲，每天都用新鲜的食物喂养自己的孩
子；萤火虫是草丛里的星星，经常用微弱的光芒照亮漆黑的夜晚。在与书为伴的日子里，我
不断的增长了智慧。
独自在家的时候，
一个人总会感到孤单与寂寞，《窗边的小豆豆》就成了我的朋友。里面的《上学记》写得非常
生动有趣，小豆豆在学校里十分的顽皮，她把桌子开开关关，足有上百次，她的无聊举动和
我的
心境是如此的贴切，好像隔着书在与我对话。我总是被她的举动和语言逗得哈哈大笑，孤单
与寂寞也在读书的过程中，不知不觉的被我抛到了九宵云外了。《神奇的校车》中，古怪的卷
毛老师总是穿着古古怪怪的衣服，坐上无所不能的神奇校车，同学们一会变成水蒸汽，在云
层间穿梭，一会变成电子，在电的世界里探秘，一会变成细胞，在人的身体里旅游。层出不
穷的怪招，光怪陆离的遭遇，每一次阅读，都会让我感到无穷的乐趣。与书相伴的日子里，
就像许许多多的朋友在我的身边陪伴，度过一段段美好而快乐的光阴。
“父母呼，应勿缓；
父母命，行勿懒„„”在《弟子规》的阅读中，我改变了许多不良的习惯。在家里，有时候
我心情不好，不仅对奶奶的话不理睬，还会对奶奶发脾气。学了《弟子规》后，让我懂得了
对长辈一定要孝顺，不能太任性。《淘气包马小跳》里，马小跳不仅帮妈妈洗脚 ，还给妈妈
做了十二层高的三明治，让我感到马小跳是个非常孝顺的孩子。因此，原本什么事都不爱做
的我，变得勤快。在家里，我帮忙做家务，帮忙扫地，还帮忙洗碗。现在，大家都夸我是只
勤劳的小蜜蜂，变成了一个懂事的好孩子，我的心里乐开了花。这一切，都是因为读书，让
我得到了改变。
古人云：书中自有
黄金屋。我觉得，在书中学到的知识与做人道理，比金子还宝贵，读书，不仅伴我快乐成长，
更能使我一生受益。
点评：都说阅读是写作的基础，大量的阅读不但丰富了孩子的知识量，也让孩子的写作水平
得到了很好的锻炼。流畅的笔调，独到的见解，让小作者尝到了读书的快乐，在读书中成长，
在读书中领略到书的奥妙，但愿书香伴随孩子成长，让书真正成为孩子的挚友。
篇二：阅读,让我长大
阅读，
让我长大
我听到过杜甫的感
慨，在茅屋，在雨夜；我看到过紫禁城上空的弯月，落寞时，彷徨时；我嗅到过兰亭周边的
花香，意境起，思绪飘。这些，都是书馈赠给我的。我欣赏鲁迅犀利的文笔，我敬佩孔子的
仁爱，我理解仲永的无奈，那些，都是书告诉我的。
我与他，相遇在黄
沙漫漫的战场上。我喜欢他“陶陶谁能君子度，君子以拂忧。年之暮奈何，时过时来微”的
乐观心态。我喜欢他“神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里；
烈士暮年，壮心不已”的对伟大理想的追求永不停止。仿佛此时话语已经苍白无力，只有那
气宇轩昂的诗歌才能把那情趣表达的淋漓尽致。我喜欢“对酒当歌，人生几何？譬如朝露，
去日苦多。慷慨以囊，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康”的澎湃激昂??
风轻悄悄的吹过，
你们伴着我一路前行??
赵莹
篇三：阅读让我成长
阅读
让我成长
一年六班 张逊 指导教师：朱玉宁
我喜欢阅读，所以书对我来说，有一股无法抗拒的吸引力。书像一个无所不知的小精灵，把
多姿多彩的世界呈现在我的眼前。是书教给我做人的道理，充实了我的头脑，净化了我的心
灵。它是我的良师，引领我健康成长。
小时候，开始尝试
着自己拼读一些带拼音的故事。我认真地读着书，细细地品尝着书给我带来的乐趣。我认识
了许多植物，动物和日常生活觉的物品??。书开阔了我的眼界、渐渐地，我懂得了许多有趣
的知识。我迷上了读书，初步误诊了读书的好处，享受到读书的乐趣。
长大后，我渐渐喜
欢上了童话，它陪伴着我度过了一个又一个如梦如幻的日子。《灰姑娘》对我的影响十分大，
那是个令人心生怜爱的小姑娘，受继母欺压、姐妹嘲笑、旁人冷眼。但她却始终保持着最初
的善良，平淡地对待一切，对生活充满了，最后遇到了一份真爱，麻雀变凤凰，最终生活得
美满幸福。我曾为她痛苦难熬的生活伤心垂泪，也曾为她那颗追求真善美的纯真的心而心生
敬佩。我始终相信：生命中永远不变的是人与人之间的真情与真爱。多少年后，这最初看过
的儿童读物成为我成长过程中的一盏明灯，指引我走向充满爱与真的世界。
而现在，我更多的
是沉浸在一些世界名著里，作品中主人公的追求和品质感染着我，鼓舞着我。读了《西游记》、
《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》??
书中展现的天地是
那样的神奇，那样千变万化，那样的丰富多彩。每一个为什么都是一个世界，每个世界里都
藏有那么多的奥秘，好像正期待着我们去探索。
百善孝为先
一年六班 张逊 指导教师：朱玉宁
中国有句古语：“百善孝为先。”意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果
都不知道孝敬父母，就很难想象，他会热爱祖国和人民。
古人云：“老吾老，
以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”我们不仅要孝敬自己的父母，还应尊敬另的老人，爱护
年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代的学生的责任。
我觉得我是一个非
常不孝顺的孩子，爸爸和妈妈早晨都匆匆忙忙赶着上班去了，屋子也没有顾得上收拾，爸爸
和妈妈可能希望我帮他们收拾收拾，可是我却一下也没有干，爸爸和妈妈上了一天的班已经
都很累了，可是还要干家务活，我一件也没有帮他们分担一点。
还有就是和爸爸妈
妈顶嘴，他们说我一句，我都能用一百句来回答他们。说话跟他们也没大没小的，这多令父
母伤心呀！经常嫌爸爸唠叨，跟他们喊，可是父母这样不也是为我们好吗！
??
我今后一定改掉这
些坏毛病，不让父母操心，做一个孝顺的好孩子，多帮他们做一些家务。??
篇四：阅读伴我成长作文1000字
阅读
伴我成长作文1000字 读书伴我成长
人的成长离不开书，
读书让我领悟到了人生的真谛，每当我迷惑、彷徨时，书犹如一支明亮的火炬，指引我前进
的方向，为我排忧解难，增强我的勇气和自信心；当我悲伤痛苦时，书告诉我说，悲伤只是
暂时的，只要勇于去开拓，便会发现快乐就在眼前；当我被别人误解时，书告诉我说，勇敢
地去走你的路，他们会看到真实的你。
高尔基曾说过“书
籍是人类进步的阶梯”英国作家尤安?艾肯也在《走遍天下书有侣》中写到“如果你坐船周游
世界，一趟下来，你可以将它读上百遍，最终你能背诵下来”一个人的一生离不开很多很多，
离不开空气，离不开休息，离不开健康，同时也离不开书籍。
记得小时候，一个
人在家的时候，就喜欢读书，沉浸在书的世界，仿佛整个世界上只有呼吸声。忘怀了世界，
也忘怀了自己。仿佛自己和他们身处同境。仿佛看到了可怜的羊脂球，孤独的鲁宾孙，年幼
的阿廖沙，机智过人的诸葛亮„„看到了好多好多„„
《童年》中，我读懂了一个倔强、富有同情心和不断追求的青少年形象和他在成长期所遇到
的种种问题和所经受的各种心理考验。揭示了那些“铅样沉重的丑事”，在欢乐中，在悲伤中，
在爱与恨的交织中，他的童年就这样匆匆而过。在阅读中，我发现他的爱，寻思他的恨，品
味着冥冥之中黑暗的光明；在《羊脂球》中，我读懂了这就是贵族的价值观，他们自私贪婪
的本性只允许他们用金钱去衡量一切。现实中赤裸裸的金钱交易、残酷的争名夺利冲刷了一
切形而上的终极关怀。这在后文中显露无疑。而我们从一个普普通通的法国妓女身上却看到
了真正闪光的地方，那就是一颗真挚纯朴的爱国之心；在《钢铁是怎样炼成的》中，我读懂
了一个小小年纪就投身于革命事业中去，在一次战争中不幸失明。但依旧以巨大的热情工作
着，用顽强的意志支撑着自己满是病痛的身体。即使最后瘫痪在床，仍拿起笔做武器，开始
了自己一片新的生活的保尔?柯察金 。
在书中，我读到了
悲欢离合，喜怒哀乐；读懂了旧社会的痛苦，旧中国的饥荒，
俗话说：“开卷有益。”读书，对于每一个人来说都是很重要的。读一本好书，不仅可以让我
们增长知识，开阔视野；还能丰富阅历，让我们受益终生。巴罗曾说过：“一个爱书的人，他
必定不至于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。”
我相信大家都是伴着书香长大的，我亦是如此。 小时候，在我还不大认字的时候，书就成了
我每日的必需品。爸爸妈妈都去上班
了，没人陪我玩，看书就成了我的一大乐趣。但那时的我年幼无知，看的书也多是图画书，
虽然对书中的内容稀里糊涂的，但我是越不懂越要看„„后来我才发现，有好多本书我看的
时候都拿倒了！
渐渐的，小时候傻
傻的我长大了，一般的故事书我都能看懂了。《安徒生童话》《365夜故事》都是我的最爱。【我在读书中成长作文】
它们不仅培养了我的想象力，还让我领悟到了许多人生的道理。年龄再稍大些，《作文大王》
《儿童时代》《优秀作文选》《故事大王》等书就像一个个良师益友，把我领进了写作的殿堂。
我就像一只小蜜蜂，从书中多采蜜，勤笔耕，每天进步一点点。就这样，读书成了我的生活
习惯，如果哪天不看一会儿书，我就会寝食不安。
书给了我想象的翅
膀，让我感到幸福和满足，让我陶醉其中。《长胡子的小女生》让我认识了一个有爱心、乐于
助人的小女生多米儿；《爱丽丝漫游奇境》让我明白了幻想可以给人带来美妙的感觉，让人变
得快乐起来；《斑羚飞渡》中的斑羚们面对死亡，毫不恐惧，齐心协力谱写了一曲生命的赞歌，
让我懂得了保护动物，人人有责，人和动物和平共处，才能共创和谐家园；《80天环游地球》
使我懂得了：如果能像福克先生一样，拥有自信、毅力和勇气，再困难的事也能迎刃而解；
《绿山墙的安妮》让我看到了一个纯洁正直、性格倔强、充满幻想的安妮，她身处逆境，却
仍然对生活充满美好的幻想„„杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》《笑猫日记》系列丛书让我爱
不释手，书中那丰富多彩的校园生活令我向往，那诙谐幽默的语言让我百读不厌；《感恩阅读》
让我懂得了从小就要学会感恩。在阅读中，我收获
了快乐，也积累了语言，提高了阅读能力。 自从我们班建立了博客圈，我也有了自己的一个
小天地。我经常把自己读书的感悟写下来，发到博客中与大家分享。我也从别的同龄人的博
客中看到了许多优秀的博文，它们让我受益匪浅。我明白了，自己不能因为取得了一点成绩
就沾沾自喜，与优秀的博友们的写作水平相比，自己还相差甚远，这更坚定了我阅读的信心，
激励我将写博进行到底。阅读和写博文给我带来了小小的收获，我连续三次被校讯通评为“阅
读天使”，曾获得过第67期博腕的光荣称号。这些无疑是对我阅读的肯定和鼓励。我知道，
这些成绩的取得，离不开老师们的辛勤培育，离不开广大博友和校信通老师的热情鼓励，更
离不开校信通这个交流写作的平台，在此，我衷心地向他们表示感谢！ 校讯通第八届书香班
级活动的号角已经吹响，来吧，朋友们，让我们一起手捧心爱的图书，沉醉在浓浓的书香之
中，体验阅读的乐趣，同时记录下我们成长的足迹，为了更美好的明天，奋斗吧！【我在读书中成长作文】
篇五：读书让我成长
读书
让我成长
相如一小五年级二
班 秦语蔚 很小的时候，我就被家里的人宠着，天天过着“公主”般的生活：无忧无虑，
自由自在。若是心情好了，愿意去公园摘朵花就去公园玩摘朵花，愿意去操场跑跑步就去操
场跑跑步；若是心情不好，愿意大声哭就大声哭，愿意摔杯子就摔杯子，他们也绝不拦着我。
似乎整个世界都因我而存在，似乎所有事情都因我而发生，因此我渐渐地养成了一个坏习惯：
一切以我为中心，我就是那高傲的公主，认为父母为我付出理所当然，我只享受亦是理所当
然 。对于他们的要求，更是以自己还小为开脱，全然不理。当我看了《黄香温席》、《孔融让
梨》的故事后，知道了他们都比我年龄还小，也没有我这样好的学习、生活条件，却懂得孝
顺父母、礼让兄妹。不像我，这么大了还要爸爸妈妈操心，没有一点独立自主的能力。
对于他人我更是不
懂礼让与付出。什么事都要争第一：排队要站在第一个；玩游戏时，如果没有和自己想的人
在一队，就会发脾气；在学校，同桌的文具掉在地上，我最多也是告诉她有东西掉了，却从
没有想过用自己的举手之劳去给别人带来方
便；在公交车上，我经常为该不该给老、弱、病、残、孕让座而犹豫很久......但有一天，
我改变了这样一个想法。
那天下午，我正捧
着《积极向上，崇德向善》这本书津津有味的读着，书中的故事深深地吸引住了我。在书中，
有着善良的维吾尔族妈妈阿尼帕，收养了十九个不同民族的孩子，表现了个56民族和谐相处
的缩影；最美的村官段爱平，拿出了所有的积蓄来建设落后的贫困山村；背着瘫痪母亲上学
的刘挺......他们为国家、为民族、为家人做出了自己的贡献。
于是我决定以后对
他人要多一句问候，多一个微笑，多一份关爱，努力做到我为人人，人人为我。
在阅读中成长作文
在阅读中成长
作者：604班孙紫嫣
阅读是我从小到大的伙伴，陪伴我一路成长，一路丰收。
在懵懂儿时，我曾穿越时空，进入美人鱼的灵魂，听懂了她的>故事，她的心声，感受到了她炽热并跳动的心。那时的我，爱听妈妈给我一遍一遍地讲述《海的女儿》。并不知不觉地开始哭泣，当眼泪划过脸颊，触碰到舌尖的那一刻，我品味到了小美人鱼的心酸、无奈和深情。我明白了人的生活不可能是十全十美的，我应该珍惜现在的一切。
在小学三年级时，在偶然中，我走入了一位阿姨的世界里-----杨红樱的校园小说。从那里我看到了与我同龄的孩子的故事，并在感受着他们的喜怒哀乐时，我的嘴角不由得因杨红樱阿姨幽默的文字上扬起来，形成一个充满可爱、童真的弧度。而当合上书才发现自己已爱上了杨红樱，她就是充满朝气的木兰老师，就是那个骑轮箱来的蜜儿……哦，原来生活处处是文章啊！
在不久前，我来到了大麦地，那是青铜和葵花所住的小村子。我走着走着，曹文轩的唯美文字便推翻了我心中的五味瓶，泪水在眼眶中一涌而出，喉咙里酸溜溜的，眼前变得模糊不清，徘徊在大麦地里，终于明白了什么是美丽的痛，为什么雨果说孩子的眼睛里永远都是天堂。眼泪滴在葵花瓣上，我幻想着戴上青铜做给葵花的冰项链，奔跑在那片神秘又令人向往的葵花田中……这一刻我插上了想像的翅膀。
现在阅读已经是我每天的必修课，当手捧《红岩》、《鲁滨逊漂流记》、《丰子恺散文精选》、《古文观止》时，我的心也随着起伏荡漾。沉浸在书的世界，我仿佛就是那个饥
本文来源：http://www.gbppp.com/jy/494099/
推荐访问:读书伴我成长作文 我在读书中成长