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子开出花来。”请你用“内容+写法+主旨”的形式对这句话进行批注。（5分）
写出了小伙子从一个普通的快递员，逐步成长成一位主管的成功过程。比喻的写法使表达更生动、形象。使读者明白了认真的态度是做好一切的基石。有了认真的态度，可以弥补其他方面的不足。表现了小伙子认真的工作态度和持之以恒的精神。
五年级语文下册第二单元检测
拟题人：宋丽香
一：看拼音写汉字。（10分）
Jǔ jué fáng ài pēi tāi tiān fù jiǎo jìn nǎo zhi （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
Huò huàn chī mí suō yī cán kuì yùn zhuǎn zì rú （ ） （ ）（ ）（ ） （ ）
二：找出下面词语中的错字并改正过来.（8分）
情不自尽（ ） 随心所遇（ ） 始料不急（ ） 杯水车新（ ） 禁飘带舞（ ） 严阵以侍（ ） 居高邻下（ ） 兴高彩烈（ ） 三：写出下面句子的修辞手法. （4分）
1、 他摘下毡帽，头上冒着热气，是一股白色的烟。（ ） 2、 骆驼真沉得住气。（ ）
3、 我能让狂风吓倒吗？不能，绝对不能。（ ）
4、 一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？（ ） 四：判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。（4分） 1、《舟过安仁》的作者是杨万里。（ ） 2、《冬阳·童年·骆驼队》这篇课文是一部自传体小说，作者是林海音。（ ） 3、《祖父的园子》重点写了作者在园中自由自在的童年生活。（ ） 4、清平乐是词牌名。（ ） 五：填空：（26分）
1、 第二单元是一组有关------------------的作品，读了这组课文让我们仿佛看到小英子在-----------经历的往事，看到祖父园子里的--------------、----------、------------、-----------；与俄国作家费奥多罗夫一起发现了--------------------的规律。真是其乐无穷，妙趣横生。 2、 归来饱饭黄昏后，----------------------------------。 怪生无雨都张伞，----------------------------------。
3、“天行健，------------------------------------”。出自中国古代哲学家名著“-------------------”； “------------------------------，吾将上下而求索。”出自-------------写的《---------------------》； “不积---------------------，-----------------------------，不积小流，---------------------------------。” 从荀子的这句话中你读懂了：---------------------------------------------------------------------。 4默写《舟过安仁》作者（ ）朝代（ ）
——————————————，——————————————。 ——————————————，——————————————。 六：阅读：（25分）
对 视
有一天，萌萌望着我，突然说：“妈妈你的眼睛里有我。” 接着，他又问：“妈妈，我的眼里有你吗？
于是，我望着他说：“在我看你的时候，你的眼睛里也有我。” “你知道我在你的眼里是什么样子吗？”他又问。
“知道。”我说，“你聪明，顽皮，又听话，又不听话，有时又做鬼脸儿......” “那你知道你在我眼里是什么样子吗？”他又问我。
我一下子回答不上来，但我却由此想到：在生活中，我们每个人的眼中都有别人，都注视别人，但是，并不是每个人都能做到时时处处注意到自己在别人的眼中究竟是什么样子。 如果每个人都能注意到这一点那该多好。
1、短文中不少句子里用了“眼中”、“眼里”、“眼睛里”。这些词语有 两种意思：（A）就是视觉器官的眼睛里； （B）有“心目中”的意思。 请你联系上下文，给下面句中加点词语选择合适的解释（12分）： ①妈妈，你的眼中有我。（ ） ②妈妈，我的眼里有你吗？（ ）
③在我看你的时候，你的眼睛里也有我。（ ） ④你知道我在你的眼里是什么样子吗？（ ） ⑤那你知道你在我眼里是什么样子吗？（ ）
⑥在生活中，我们每个人的眼中都有别人，都注视着别人（ ）
2、短文可分三部分，第一部分写母子对话。第二部分写由对话引起的联想，点明中心。第三部分表达作者真诚的希望。请根据提示，用“‖”在原文中分段。（3分）
3、作者说，如果每个人都能注意到这一点，那该多好。句中的“这一点”是指什么？对作者的这句话，你是怎么理解的：（请简要写出你的体会）（5分）
-------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------- 4、读了这篇含义深刻的小散文，你明白了什么？（5分）
--------------------------------------------------------------------------------------------------- 七：你对童年有哪些感受？请仿写句子。（15分） 童年是一幅画，画里有我们五彩的生活。 童年是---------，-----------------------------。 童年是----------，----------------------------。 童年是----------，-----------------------------。 八、作文
这两个单元的作文都是要求写人的，写人的文章首先一定要注意通过典型事例突出人物的特点，要抓住这个人突出的才能写，抓住你喜欢或崇拜他的原因写。在写事的时候注意抓
住这个人的表情、动作、语言，以及你的心理，把事情的经过写具体。还要恰当地运用上
一些丰富的词汇、修辞来表现你的文采。（题目自拟）
这两个单元的作文都是要求写人的，写人的文章首先一定要注意通过典型事例突出人物的特点，要抓住这个人突出的才能写，抓住你喜欢或崇拜他的原因写。在写事的时候注意抓住这个人的表情、动作、语言，以及你的心理，把事情的经过写具体。还要恰当地运用上
一些丰富的词汇、修辞来表现你的文采。（题目自拟）
卫吉喆的古诗词复习资料
2015年12月
送别诗：
孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。
黄鹤楼送孟浩然之广陵 （唐）李 白
送元二使安西 （唐）王维
渭 城 朝 雨 浥 轻 尘， （咸阳城）客 舍 青 青 柳 色 新。 劝 君 更 尽 一 杯 酒，
西 出 阳 关 无 故 人。 感受气概
黄河之水天上来，奔流到海不复回。 体验幽静：
1
明月松间照，清泉石上流。
一年之计，莫如树谷。十年之计，莫如树木。终身之计，莫如树人。这段话后来演变为“十年树木，百年树人”
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。刘禹锡《望洞庭》后两句的画面.
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？ 《蜂》罗隐
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 《惠崇春江晚景》苏轼
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
《别董大》高适
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 《小儿垂钓》胡令能
机关算尽太聪明，反误了卿卿性命。 说的是《红楼梦》中王熙凤
邯郸冬至夜思家 唐·白居易
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐，还应说着远行人。
（1）请用生动形象的语言描述诗句“抱膝灯前影伴身”中刻画的场景，并分析其中蕴含的感情。
______________________________________________ （2）“想得家中夜深坐，还应说着远行人”一句抒发感情的方法奇特，为后人所称道，请赏析其精妙之处。
______________________________________________
答案：
（1）诗人双手抱膝，坐在渐渐昏暗的残灯下，只有影子和自己为
2
伴。这句话写出诗人的孤寂之感，思家之情。
（2）诗人运用想象，巧借家人坐在灯前，诉说远行人直到深夜的情景，更加表达了诗人对家人的思念之深，也给读者留下无穷的想象空间。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 大漠沙如雪，燕山月似钩。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 野径云俱黑，江船火独明。
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。 登高望远见山青水绿千帆过， 放歌纵酒喜日暖泥融万木春。
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 天门中断楚江开，碧水东流至此回。 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。随风潜入夜，润物细无声。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
3
不识庐山真面目，只缘身在此山中。 学而不思则罔，思而不学则殆。 会当凌绝顶，一览众山小。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
《陋室铭》中环境清幽宁静：苔痕上阶绿，草色入帘青。
白帝城：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 寒山寺：姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 黄鹤楼：昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
谁言寸草心，报得三春晖。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
郁孤台下清江水，中间多少行人泪。
良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 书读百遍，其义自见。
世事洞明名皆学问，人情练达即文章。落红不是无情物，化作春泥更护花。 楹联：
碧野田间牛得草，白杨林里马识途。
4
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
大漠孤烟直，长河落日圆。
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。 鸡声茅店月，人迹板桥霜。
无意苦争春，一任群芳妒。《卜算子·咏梅》陆俏也不争春，只把春来报《卜算子·咏梅》毛 但愿人长久 千里共婵娟。
王教授退休多年仍勤奋著书： 老骥伏枥 志在千里 烈士暮年,壮心不已
采菊东篱下，悠然见南山。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
长安处处有故事 关中八景：
太白积雪，华岳仙掌。 草堂烟雾，灞柳风雪， 曲江流饮，咸阳古渡，
5
1、 描写春夏秋冬四季的诗：
（1） 描写春天的诗歌：
《春晓》----孟浩然
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。”
《绝句》----杜甫
“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”
《春夜喜雨》----杜甫
“好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。”
《绝句》----杜甫
“迟日江山绿，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”
《江畔独步寻花》----杜甫
“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”
《江南春》----杜牧
“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”
《惠崇春江晚景》----苏轼
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”
《春日》----朱熹
“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。”
《游园不值》----叶绍翁
“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。” （2） 描写夏天的诗歌：
《晓出净慈寺送林子方》----杨万里 “毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
《小池》----杨万里
“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
《六月二十七日望湖楼醉书（其一）》----苏轼
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。”
《饮湖上初晴后雨》----苏轼
“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。”
《四时田园杂兴》----范成大
“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”
（3） 描写秋天的诗歌：
《山行》----杜牧
“远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
《秋夕》----杜牧
“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。”
（4） 描写冬天的诗歌：
《江雪》----柳宗元
“千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”
《逢雪宿芙蓉山主人》----刘长卿 “日暮苍山远，天寒白屋贫。 柴门闻犬吠，风雪夜归人。”
2、 山水田园诗
《望庐山瀑布》----李白
“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
《宿建德江》----孟浩然
“移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，复照青苔上。
《竹里馆》----王维
“独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。“
《鹿柴》----王维
“空山不见人，但闻人语响。 返景入深林，复照青苔上。”
二、 边塞诗
《凉州词》----王之涣
“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”
《从军行》----王昌龄
“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”
《出塞》----王昌龄
“秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”
《塞下曲》----卢纶【归来饱饭黄昏后】
“月黑雁飞高，单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。”
三、 送别诗
《芙蓉楼送辛渐》----王昌龄
“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”
《送元二使安西》----王维
“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。” 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》----李白 “故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。” 《别董大》----高适
“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知已，天下谁人不识君。” 《送杜少府之任蜀川》----王勃 “城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知已，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。” 四、 咏物诗 《咏鹅》----骆宾王
“鹅鹅鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨清波。” 《咏柳》----贺知章
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。” 《赋得古原草送别》----白居易 “离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。”! 《墨梅》----王冕
“我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。 不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。” 《石灰吟》----于谦
“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”
《竹石》----郑燮
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”
《九月九日忆山东兄弟》----李白 “床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思有故乡。”
《泊船瓜洲》----王安石
“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸，明月何时照我还？”
《静夜思》----李白
“床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。”
人教版小学阶段古诗汇集
【小学一年级】
上册：
一去二三里
一去二三里，烟村四五家， 亭台六七座，八九十枝花。 画
远看山有色，近听水无声。 春去花还在，人来鸟不惊。
静夜思 李白
床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。
下册： 春晓 孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。 村居 高鼎
草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。 所见 袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 小池 杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
【小学二年级】
上册：
赠刘景文 苏轼
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 山行 杜牧
远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
回乡偶书 贺知章
离别家乡岁月多，近来人事半消磨。 唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。
赠汪伦 李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
下册：
赋得古原草送别 白居易
离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。
宿新市徐公店 杨万里
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
望庐山瀑布 李 白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 绝句 杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
【小学三年级 】
上册：
夜书所见 叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
九月九日忆山东兄弟 王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
望天门山 唐 李白【归来饱饭黄昏后】
天门中断楚江开，碧水东流至此回。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
饮湖上初晴后雨 (北宋）苏 轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
下册： 咏柳 贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 春日 朱熹
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 乞巧 唐·林杰
七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 嫦娥 李商隐
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
【小学四年级】
上册： 题西林壁 苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。
游山西村 陆 游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
黄鹤楼送孟浩然之广陵 李 白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
送元二使安西 王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
人教版小学语文一到六年级课本古诗词集锦
【一年级上册】
画 【唐】王维 静夜思 【唐】李白 远看山有色,近听水无声。 床前明月光，疑是地上霜。 春去花还在,人来鸟不惊。 举头望明月，低头思故乡。
【一年级下册】
春晓 【唐】孟浩然 村居 【清】高鼎
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 夜来风雨声，花落知多少。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 所见 【清】袁枚 小池 【宋】杨万里
牧童骑黄牛，歌声振林越。 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
【二年级上册】
赠刘景文 【宋】苏轼 山行 【唐】杜牧
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 远上寒山石径斜，白云生处有人家。 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 回乡偶书 【唐】贺知章 赠汪伦 【唐】李白
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 儿童相见不相识，笑问客从何处来。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
【二年级下册】
草 【唐】白居易 宿新市徐公店 【宋】杨万里 离离原上草，一岁一枯荣。 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。 野火烧不尽，春风吹又生。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 望庐山瀑布 【唐】李白 绝句 【唐】杜甫 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
【三年级上册】
夜书所见 【宋】叶绍翁 九月九日忆山东兄弟 【唐】王维 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 望天门山 【唐】李白 饮湖上初晴后雨 【宋】苏轼 天门中断楚江开，碧水东流至此回。 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
【三年级下册】
咏柳 【唐】贺知章 春日 【宋】朱熹
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 等闲识得东风面， 万紫千红总是春。
乞巧 【唐】林杰 嫦娥 【唐】李商隐
七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。 云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
【四年级上册】
题西林壁 【宋】苏轼 游山西村 【宋】陆游
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 黄鹤楼送孟浩然之广陵 【唐】李白 送元二使安西 【唐】王维 故人西辞黄鹤楼 ，烟花三月下扬州 。 渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 孤帆远影碧空尽 ，唯见长江天际流 。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。
【四年级下册】
独坐敬亭山 【唐】李白 望洞庭 【唐】刘禹锡
众鸟高飞尽，孤云独去闲。 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
相看两不厌，只有敬亭山。 遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。
忆江南 【唐】白居易 渔歌子 【唐】张志和
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火， 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 春来江水绿如蓝。能不忆江南？ 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
乡村四月 【宋】翁卷 四时田园杂兴 【宋】范成大
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田。 童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。
【五年级上册】
泊船瓜洲 【宋】王安石 秋思 【唐】张籍
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
长相思 【清】纳兰性德
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。【归来饱饭黄昏后】
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
【五年级下册】
牧童 【唐】吕岩 舟过安仁 【宋】杨万里
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。 一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。 归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。 怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。清
平乐· 村居 【宋】辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
【六年级上册】
诗经·采薇（节选）
昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。
春夜喜雨 【唐】杜甫 西江月·夜行黄沙道中 【宋】辛弃疾 好雨知时节，当春乃发生。 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 随风潜入夜，润物细无声。 花香里说丰年，听取蛙声一片。 野径云俱黑，江船火独明。 七八个星天外，两三点雨山前。 晓看红湿处，花重锦官城。 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
天净沙 · 秋 【元】白朴
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。
【六年级下册】
元日 【宋】王安石 天竺（zhu）寺八月十五日夜桂子 【唐】皮日休 爆竹声中一岁除， 春风送暖人屠苏。 玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。 千门万户瞳瞳日， 总把新桃换旧符。 至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。
七步诗 三国.魏－曹植 鸟鸣涧 【唐】王维
煮豆持作羹，漉菽以为汁。 人闲桂花落，夜静春山空。 萁在釜下燃，豆在釜中泣。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。 本自同根生，相煎何太急？
芙蓉楼送辛渐 【唐】王昌龄 江畔独步寻花 【唐】杜甫
寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
石灰吟 【明】于谦 竹石 【清】郑燮
千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲。 咬定青山不放松， 立根原在破岩中。 粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。 千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风。
闻官军收河南河北 【唐】杜甫
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂，
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
己亥杂诗 【清】龚自珍
九州生气恃风雷， 万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞， 不拘一格降人才。
浣溪沙 【宋】苏轼 卜算子·送鲍浩然之浙东 【宋】王观 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。 水是眼波横，山是眉峰聚。
潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？ 欲问行人去那边？眉眼盈盈处。 门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。 才始送春归，又送君归去。
若到江南赶上春，千万和春住。
第25课 七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
2012—2013学年度第二学期期末质量评价
五年级语文
知识积累与运用（38分）
一、读拼音，写汉字。（5分）
xiū sâ jǔ juã â hào jì diàn wǔ rǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、下面加点字的读音完全没有错误的一组是（ ）。将错误的读音画出来，并将正确
的读音写在题后的括号里。（共3分）
①矗（chù）立 情谊（yí） 弓弩（nǔ）手 寝（qǐn）室（ ） ．．．．
②憧（chónɡ）憬 诡（ɡuǐ）计 逞（chěnɡ）强 澄（chãnɡ）清（ ） ．．．．
③疙（ɡē）瘩 踉（liànɡ）跄 镌（juān）刻 妖娆（ráo） （ ） ．．．．
④祈祷（dǎo） 胆怯（quâ） 氛（fân）围 绽（zhàn）放（ ） ．．．．
三、积累运用。（30分）
1、先把词语补充完整，再照样子在每类词语后面再写一个类似的词语。（6分）
（ ）（ ）如簧 （ ）（ ）如飞 （ ）（ ）如（ ） 奄奄（ ）（ ） 翩翩（ ）（ ） （AABC式）
2、将下面的歇后语补充完整。（3分）
关公赴会——（ ）；孙猴子的脸——（ ）。
这些歇后语都和古典名著中的角色、事件有联系，那么，像这样的歇后语你还知道哪
些？请写出其中的一个：
3、在本册书中，我们聆听了岳飞“莫等闲，。”的人生
警言；懂得歌德“你若要喜爱你自己的价值，你就得 。”的
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