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如何树立正确价值观
清末著名的维新志士梁启超写过一篇《少年中国说》,文中写到“故今日中国之责任,全在我少年;少年智则国智,少年强则国强,少年雄于地球则国雄于地球”,对青年在国家民族发展中担任的责任说的十分透彻。
首先,要提高认识水平,重建认知结构, 确立与社会主义核心价值体系相一致的人生价值目标。
我们当前正处于思想大活跃、观念大碰撞、文化大交融的时代,先进文化与落后文化、健康文化与腐朽文化同时并存。大学生不仅要学好专业知识,而且也要掌握必要的哲学、逻辑学、社会学、心理学等方面的知识,形成正确的世界观和科学的方法论,用辩证唯物主义和科学的思维方式建造自己的认知结构,提高自己认识水平,正确认识社会发展规律,正确把握社会思想意识中的主流和支流,正确辨识社会现象中的是非、善恶、美丑,用社会主义核心价值体系引领自身核心价值观构建;做到确立与社会主义核心价值体系相一致的人生价值目标。
第二,牢固树立回报社会、服务祖国人民的科学高尚的人生观。 坚持用社会主义核心价值体系指导自己的行为,自觉把个人价值追求融入民族振兴,国家发展的伟大实践,把个人理想抱负化为励志国强、创建崭新业绩的实际行动。
人生目的是人生观的核心,人生目的是人生的航标,它指引着人生的航向。不同的人生目的会有不同的人生选择,不同的人生选择决定着不同的人生追求,不同的人生追求决定着不同的人生价值。要树立正确的人生观,摒弃错误的人生观。一个人的能力有大小、职业有不同、职位有高低,但只要有了为人民服务的人生观,就能够时时处处为人民着想,助人为乐,造福人民,成为受人民群众欢迎的人。全心全意为人民服务的精神,毫不利己,专门利人的精神,应当成为我们时代最崇高的精神。
第三,强化个人能力,增强社会适应能力。大学生不但要认真地学习书本知识,还应当积极地培养自己的观察力、注意力、记忆力、想象力、思维力和操作能力,特别是创新和科研能力,对大学生适应未来的社会工作和环境、形成积极向上的人生观、价值观具有重要的意义。
第四,加强自身修养,反对拜金主义、享乐主义和个人主义人生观,形成允公允能、勤学善思,奋发进取、乐观坚毅、忠实执着的良好风貌。
最后,珍惜难得的历史机遇,把自己的人生价值目标建立在正确把握当今中国社会发展所提供的条件的基础上,努力实现自己的人生价值。树立科学的目标,制定合理的计划。按照正确的方向坚定不移地努力,最终将会促使我们走向人生的成功之路。
奥巴马,1961年生于美国夏威夷,父亲是肯尼亚人,母亲是美国白人。他先后毕业于哥伦比亚大学和哈佛大学,1996年首次当选伊利诺州参议员,2004年当选国会参议员,2008年当选美国总统,成为美国历史上首位黑人总统。奥巴马获过一个文学学士、一个法学博士学位。学成后在美国芝加哥城市社区从当义工,替穷人打官司。奥巴马的传奇经历给我们三点启示:一是要有过硬的基本功,主要靠知识的积累,只有这样,才能够具备服务社会的本领;二是不能被眼前的名利所诱惑,脚踏实地,从小事做起,干自己想干的事,干对社会有益的事,不能整天沉浸在幻想中或不切实际的自我设计中;三是当时机成熟时,就要抓住机遇,趁势而上,实现自己的人生价值。
(一)政治上坚定党的领导,高度认同改革开放成果,对社会主义制度充满信心
改革开放30年来,中国的经济与社会发展取得了举世瞩目的成就,青年对此给予了高度评价和充分肯定,对党和国家的现行制度充满信心。
(二)要做到认同社会主义主流价值观,努力培养较强民主意识、法律意识和道德意识
青年在思想政治状况上保持稳定进取和健康向上的总体态势。积极学习社会主义价值体系的基本内容,认同我国的社会主义主流价值理念,;人生的价值取决于“人格是否高尚”、“对社会贡献的大小”。能正确认识目前现有的“贫富差距现象”,我国完全能够全面实现和谐社会的目标。
促使民主、道德和法制意识也逐步增强,
(三)要做到既具有具有强烈的爱国主义情感;又具有国际化的视野,在开放中走向世界,
随着我国的国际化和开放程度逐步提高,以及综合国力的迅速增长,表现出强烈的爱国主义情感和社会正义感。
奥运会后“我国的国际地位提高了、中国发展的国际环境变好了”,对“一些西方国家大造反华舆论,抹黑中国、丑化中国、妖魔化中国的”行为“很反感,要坚决反击”;能正视中国与欧美发达资本主义国家之间的发展差距以及西方思潮给当代青年思想带来的负面冲击,积极反对 “西方思潮对国民产生的最大负面影响”—— “享乐主义成风”、“个人主义盛行”。
(四)要做到思想上活跃、文化上多元,在继承传统的基础上兼容并蓄上,积极追求丰富多彩、张扬的生活方式
不仅仅要求经济社会层面的高度发达,更取决于城区文化和精神层面的繁荣。,涪陵青年还对各种外来文化有着兼容并包的开放姿态。青年在广泛利用“报纸、广播、电视宣传、互联网”等媒介了解“党的方针政策”的同时也接触到了“西方社会思潮”。青年文化在积极频繁的交流过程中,实现了对多元文化的积极包容和文化交流的互动状态。
用社会主义核心价值体系引领自身核心价值观构建
如何树立正确价值观
一、价值观的含义
价值观是人们以自身的需要为尺度对事物的重要性的认识的系统。
价值观作为一种观念系统,对人的思想和行为具有一定的导向或调节作用,使之指向一定的目标或带有一定的倾向性。
从心理学的角度来看,价值观既是个体本质的、较为稳定的态度体系,又是个体个性倾向性的重要组成部分。
价值观的三种表现形式:1、兴趣2、信念3、理想
价值观的四个特征:
主观性
选择性
稳定性
社会历史性
影响价值观的外部条件
• 家庭环境
家庭环境是儿童首先接触到的“社会”,对儿童早期价值观的萌芽具有决定作用。
父母要为家庭提供财政来源和维持家庭结构和感情联系,同时还要有意无意地传授各种文化教养和灌输各种生活态度。
• 学校环境
学校环境是儿童离开家庭,迈入社会的第一步。学校一方面为儿童提供了专门的教育条件,另一方面为儿童提供了同龄人集体。【正确的价值观】
儿童在学校不仅可以学到各种知识技能,而且通过集体生活与教育,学到了各种观念和态度,这些观念和态度会成为日后他的价值观的重要组成部分。此外在学校里,儿童从家庭中习得的某些不正确的态度和观念也会得到纠正
• 社会环境
社会环境是个人独立走向社会和踏入生活时所必然要面临的生活环境。在社会环境的影响和要求下,原先形成的价值观要经受一次大的“洗礼”和“提炼”。根据现实和社会的要求,综合各方面的条件,摒弃一些不符合社会要求的价值观念,同时保留和重新形成一些价值观念。
个人根据在社会上所处的地位,根据社会提出的特殊要求来形成自己的价值观。同时,朋友关系、同伴关系等也会影响价值观形成。
• 马诺是一名来自北京的平面模特,因其在江苏卫视《非诚勿扰》中大胆、犀利的言论而迅速在网
络上蹿红,被网友称作“拜金女”。
• 经典语录:一位爱好骑自行车且无业的男嘉宾问马诺:你喜欢和我一起骑自行车逛街么?
• 马诺毫不犹豫的回答:我宁愿坐在宝马车里哭,也不愿意坐在自行车后面笑。
• “异样”的价值观:拜金、出名、极端个人主义、享乐,消费主义等等
• 大众传播媒介
艺术作品、人物传记、电影、电视、杂志等大众传播媒介对人价值观的形成和发展也有重要作用。这些大众传播媒介不是通过逻辑和理性的方法,而是以感情的形式对人的价值观产生影响,因此它常常比一些抽象的理论和说教跟有说服力。人在欣赏各种艺术作品时,往往会把它的观点、看法和自己实际的生活感受加以对比,从而决定取舍。但是当一个人生活阅历不深时,常常会盲目接受作品表现出来的价值观点。 “老不看三国,少不看水浒,男不看西游,女不看红楼。 ”
影响价值观的内部条件
• 所谓影响价值观形成的内部条件,是指价值观的形成所依赖的个体心理发展的水平和程度。 首先,要对外界事物的价值属性有一个完整而深刻的认识,必须借助于高度发展了的思维能力尤其是
抽象思维能力和辩证思维能力。
其次,价值观是以主体需要为依据的,所以它的发展依赖于自我意识的高度分化与成熟。
二 价值观的形成与发展
价值观的形成必须经历三个阶段七个子过程
第一个阶段是选择,即必须对该价值观有一定的了解,甚至需要经过对它的审慎考虑,才能成为个体的价值观念。
这种选择有三步
(1)不自由选择:如果环境迫使个体采取某种特定的观念,那么它就不能成为我们的价值观念。
(2)可选择范围内进行选择:如果没有其他选择的余地,我们不得不采取某一观念,那么它也无价值可言。
(3)对每一种选择途径的后果加以充分考虑后进行选择:只有当我们对抉择的各种后果加以审慎的思考后,才能说个体有了一个真正的价值观念。
第二阶段是赞赏,真正赋予某一社会规范以价值,个体就会对他有一种满意感。
这个阶段包含两步
(1)喜欢这一选择并感到满足,即真正赋予对象以价值,会对他有一种满意感。
(2)愿意公开承认这一选择,即对这一选择感到自豪,会乐意让别人知道自己是这样考虑的。
第三阶段是行动,具有了某种真正的价值观念,应该在行动上愿意接受它的指导,并作为一种生活方式去反复实践。
这个阶段也包含两步
(1)按这一选择行事,愿意在行动上受其指导
(2)作为一种生活方式加以重复,行动是有规律的、统一的,与价值观总是一致的。
价值观的形成过程(三个阶段七个子过程)
选择
①不自由选择
②从可选择的范围内进行选择
③对每一种选择途径的后果加以充分考虑之后进行选择
赞赏
①喜欢这一选择并感到满足
②愿意公开承认这一选择
行动
①按这一选择行事,愿意在行动上受其指导的
②作为一种生活方式加以重复,行动时有规律的、统一的,与价值观总是一致的
服刑人员正确的价值观
• 1、明确责任和贡献的人生价值标准,扭正以往名利为重的人生价值标准;树立高尚的人生 • 2、价值目标;在改造过程中重塑健康人格
• 3、错误价值观的表现:反社会心理(仇视心理;强者无罪论;罪因客观论;补偿恶念);功利性
改造(行为上具有投机性、隐蔽性、欺骗性);超现实的精神物质享受(不顾家庭的经济承受能力,追求清闲安逸的生活;精神享受:寻求感官刺激和心理感应;物质享受:攀比消费、比阔气、比排场);扭曲价值观(有偿改造的思想蔓延;竞争手段滥用;互监意识减弱,和平改造、共度难关的思想盛行)
正确理解和对待利己主义
• 1、犯罪从一定层面来讲,就是不择手段地谋求自己的个人利益,不惜冒不道德的危险,甚至是犯
罪,无论是盗窃、抢劫、贪污、挪用、赌博、卖淫、贩毒等等,可以说都是为了一己之利,而这利己主义的思想已经将你带进了监狱。
• 2、在服刑期间,受利己主义影响,部分的服刑人员已经形成了功利性改造的错误目标。不惜一切
采用各种手段以获得最大减刑、假释量,并且扭曲运用市场法则为自己功利性的目标服务,不仅不利于个人改造秩序,对狱内改造质量也具有极其恶劣的影响。
最终目的→拥有完美人生
• 1、不同的选择,不同的人生态度,决定着不同的人生意义,每个服刑人员都应该勇敢地面对现实,
拿出勇气摆脱过去错误的思想意识的束缚,加强对自己世界观、人生观、价值观的改造,坚持正确的行为方向重塑完美人生,面对困难不畏缩,面对诱惑不动心,这才是一条正确的人生道路,一条新生之路。
• 2、补充:在这个世界上,人们难免要有失策或愚蠢的行为,难免会失去自己所不应该失去的东西,
在人生旅途中。人生的路属于自己,如何选择呢?只有自己的意志决定自己命运的实现,昂起自己理性的头颅承担起自己的命运,才是唯一正确的选择。一个人沦为罪犯,是人生的一大悲剧,但伤心过后,悔恨之余,人生道路上一个新的选择又摆在面前,是破罐子破摔,混天度日,虚度余生,继续滑下去,还是振作精神,吸取教训,克服困难,坚持走新生道路?
1)
2) 当个体的几种价值观念相互一致时,个体就遵循其行动,当他们不一致时,个体又要通过上述途
径增加新观念或改变现有价值观念的价值高低来减少或消除失调。几种价值观念协调后就可以共同支配个体的道德行为,也才会协力应付以后不断出现的新观念。
3)
在个体发展过程中,价值观并不是立即形成固定不变的,会随着个体认知水平、交往环境、自我需要的不断发展而发生相应的变化。 价值观获得以后,又会受到经验、平衡化、道德结构发展水平等因素的影响而发生变化。
大学生如何树立正确的人生价值观
摘要:人生价值观的问题是一个古老而常新的问题。在社会大变革的时代,大学生如何从多元的价值观中做出正确的价值选择,坚持正确的价值取向,这是一个十分重要的问题。人生观从萌芽、发展到基本形成都是在青少年时期,特别是大学阶段,正是大学生形成系统的世界观、人生观、价值观的关键时期。在这个时期,大学生要结合个人实际和社会现实,深入思考“人的本质是什么”、“人生是为了什么”、“怎样的人生才更有意义”等问题,懂得明辨是非、善恶、美丑的界限,只有这样,才能在社会实践中充分利用有利的客观条件,发挥自身优势,创造出崇高的人生价值。
关键词:人生价值、人生观、价值观、金钱、享乐主义、实用主义、虚无主义
人生价值是一种特殊的价值,是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。有什么样的人生价值观,就有什么样的人生。当前,我国大学生人生价值观的主流是积极向上的,他们知道人生的价值不仅包括自我价值,也包括社会价值,即他们在获得社会的物质和精神认可的同时,也懂得如何为社会做贡献,如何在为社会的贡献中实现自己的人生价值。人生价值是人的社会价值和自我价值的统一。对人生价值的看法,在整个人生观体系中具有重要地位,它在深层次上影响、制约和指导人们的实践活动,为人们的人生目的和人生态度的选择提供依据。当代大学生只有真确理解人生价值的内涵,明是非、辩善恶、知荣耻,才能在实践中最大限度地创造人生的价值,成就人生的辉煌。但是,大学生在朝着文明、健康、向上方向的同时,在人生价值观方面也存在着一些问题。青少年是祖国的未来、民族的希望,大学阶段正值人生价值观形成的关键时期,加强大学生树立正确的人生价值观的是非常有必要的。
一、大学生要树立正确的人生价值观,就必须树立正确的人生观
在现实生活中,由于人们的立场和观点不同,对人活着的意义的理解不同,存在各种不同的人生观。在我国全面建设小康社会的重要时期,每个人都树立要正确的人生观,以指导自己走正确的人生道路。
人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法,它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。人生观主要包括人生目的、人生态度和人生价值三个方面。人生目的,是人们生活实践中的根本问题,也是人生观的核心。它决定着人生态度和人生价值。人生目的在意识形态领域表现为不同的理想意识、观念,有高尚的、平庸的、低级的观念。在各种观念的指导下,实际生活中就有不同的人生目的。人生态度是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图。人生价值主要是指人对社会的贡献,对人生意义的评价,是把人作为一个特定的社会个体所应具有的最基本价值的取向问题,也是决定人生观形成的重要因素。【正确的价值观】
科学的人生观是时代的精华,具有鲜明的时代性。不同的时代、不同的历史背景,有不同的人生观。每一个时代的人生观,都是一个时代政治、经济和文化的反映,都铭记着那个时代的特征。作为一种社会意识的人生观,它是历史的产物。处于不同历史阶段的人,由于对人生问题认识的深度、广度和正确程度不同,而又不同的人生观。人生观是随着历史的发展而发展的,没有超越历史和历史永恒的人生观;代表时代发展方向的人生观往往就是那个时代的人生哲学,这种人
生哲学又推动着历史的进程。所以对于广大学生树立正确的人生价值观,掌握科学的人生观是至关重要的。
二、大学生要树立正确的人生价值观,就必须树立正确的价值观
价值是一个颇有争议的范畴,在不同的语境中具有不同的含义。在哲学范畴中的价值,一般是指客体的属性和主体的需要之间的效用关系,即人的需要与事物属性之间的一种关系。某种事物或现象具有价值,就是该事物或现象能满足人们某种需要,成为人们的兴趣。目的所追求的对象。
价值观是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点。价值观的内容,一方面表现为价值取向、价值追求,凝结为一定的价值目标;另一方面表现为价值尺度和准则,成为人们判断事物有无价值及价值大小、是光荣还是可耻的评价标准。思考价值问题并形成一定的价值观,是人们使自己的认识和实践活动达到自觉的重要标志。作为一种社会意识,价值观集中反映一定社会的经济、政治、文化,代表了人们对生活现实的总体认识、基本理念和理想追求。
我们当前在校大学生们正面临着人生发展的最为关键的时期。时代要求我们要在学习生活各方面全方位面对和思考如何正确处理个体与社会的关系等一系列重大问题。我们要学会生存、学会学习、学会创造、学会奉献,这些都是我们将来面向社会和生活所必须具有的最基本、最重要的品质。人生价值既是一个永远值得探讨的理论问题,又是一个和每个人的生活实际密切相关的实践问题。它既是人生哲学的重要范畴,又是人生实践的根本出发点。因此,科学地定义人生价值,对于当代大学生树立正确的人生价值观具有十分重要的意义。
三、大学生要树立正确的人生价值观,就必须自觉抵制各种错误的人生价值观
尽管在人类历史上涌现出各种形形色色的人生观,但只有以为人民服务为核心内容的人生观,才是科学高尚的人生观,才值得终身尊奉和践行。改革开放和社会现代化建设的新时期,有的人在价值观问题上陷入了种种误区,要实现人生价值,必须走出这些误区:
1、人生价值不能用金钱来衡量
在我国发展社会主义经济的条件下,我们应当正确看待金钱,看待金钱与人生价值的关系。
第一、金钱与人生有着密切的关系。在社会主义社会里,金钱仍然充当着商品交换的媒介,具有同一切商品交换的能力。对于人来说,掌握一定数量的钱,就可以从市场上买到自己所需要的物品。钱多一些,物质生活条件就好一些,生活就舒适一些。因此,金钱的人生幸福的重要条件,是实现人生价值的重要保证。例如:我国贫困山区的孩子,很多因家中缺钱而辍学,这就直接影响到他们人生价值的实现。
第二、金钱并不是人生的全部内容,不是人生价值的决定因素。人生的追求是多方面的,物质生活的富足固然重要,而崇高的理想、事业的成功、幸福的家庭等等,都是人生更高的追求。
第三、获得金钱的手段应该是正当的、合法的。
第四、拜金主义是一种金钱至上的思想道德观念,拜金主义的人生价值观把金钱看作衡量一切行为的标准,金钱就是幸福,金钱就是人生目的。当今社会,很多人正是在拜金主义的腐蚀下,贪污受贿,损公肥私,结果走上犯罪的道路,受到法律的惩罚。我们应该树立正确的金钱观,正确处理金钱与人生价值的关系,反对和抵制拜金主义。
2、享乐主义是实现人生价值的陷阱
享乐主义人生价值观认为,人生的目的和意义在于追求物质享乐。把吃喝玩乐作为人生的唯一目的和乐趣,把人和动物完全等同起来;
当前我国有些地方、部门和个人,铺张、挥霍之风特别严重,不正当消费的种类越来越多。有的领导干部受享乐主义人生价值观的腐蚀,追求享乐,贪污腐化;有的学生缺乏艰苦朴素的作风,在生活上盲目追求消费,讲排场,求档次,有的甚至走上了违法犯罪的道路。这样的人生不仅不能创造人生价值,而且还常常陷入“金钱万能”和道德沦丧的泥坑。
享乐主义人生价值观是青少年实现人生价值的陷阱,它使人们意志衰退、号逸恶劳、道德沦丧,对青少年的健康成长具有极大的腐蚀作用。我们要实现人生价值,就必须走出享乐主义的误区。
3、不能把“实用”作为价值选择的标准
实用主义人生价值管把“是否对自己有用”作为行为选择的标准,把“有用”、“有利”、“方便”作为待人处事的原则和信条,它错误的否定了人的社会价值,把人生价值观看成是主观主义行动带给个人带来的好处。
实用主义人生价值观对青少年的毒害很大,它会使人失去前进的目标,变得胸无大志,唯利是图,甚至走上违法犯罪的道路。因此对青少年来说,批判和清除实用主义人生价值观的影响是非常必要的。
4、虚无主义的人生价值观是一种麻醉剂
虚无主义的人生价值观认为,人生是虚幻的,像梦一样飘忽不定,这种人生价值观没有高尚的生活目标,没有远大的理想抱负。它还否定了人生的真实价值和意义,否定是非善恶有客观标准,否定人的社会责任和义务,无视法律和道德规范,把个人的情感和意志作为一切行动的根据和生活准则。
虚无主义人生价值观导致某些人消极颓废,甚至走上违法犯罪的道路。我们要走出虚无主义人生价值观的误区,明确人生是实实在在的,并不是虚幻的,应该积极的对待人生。
当今世界随着世界经济一体化进程的空前加剧,各种思想文化相互激荡,人们的价值观趋向于多元化,作为肩负中华民族伟大复兴的当代大学生,如何在目前人们思想十分功利、物欲横流的社会转型时期保持住那一丝清明?树立高尚的人生观、价值观就显得尤为重要了。因此作为当代大学生必须树立正确的世界观、人生观、价值观。这是一个长期的艰苦的过程,必须要有坚忍不拔的毅力,才能成为一个纯粹的人、一个有道德的人、一个有益于人民的人。清末著名的维新志士梁启超写过一篇《少年中国说》,文中写到“故今日中国之责任,全在我少年;少年智则国智,少年强则国强,少年雄于地球则国雄于地球”因此当代青年是一个国家的精英,担负着未来领导和实现中华民族伟大复兴的重任,理想信念、思想道德水平和人生境界,学识、能力、作风和综合素质直接关系着国家和民族兴旺,所以要提高认识水平,重建认知结构。牢固树立回报社会、服务祖国人民的科学高尚的人生观。成为祖国腾飞的脊梁。
首先,学习交流的第一个问题,讲一讲什么是人生观、价值观、权力观
何谓人生观、价值观、权力观?大家心里肯定有这样的问号。在回答这个问题前,首先要明白什么是世界观?世界观是指人们对客观外在世界的总的看法和基本观点。人们在现实生活中决定和处理一切问题的具体看法和观点,都是由他们的世界观所决定的。为什么要先弄清楚什么是世界观呢?因为人生观、价值观、权力观是世界观的重要组成部分,世界观决定着一个人的人生观、价值观、权力观,有什么样的世界观就有什么样的人生观、价值观、权力观。世界观一旦形成,就对人的活动起着支配作用,起着决定作用。如果一个人世界观出了问题,那么他的人生观、价值观、权力观就会错位,他就会偏离正确的人生轨迹,产生意想不到的后果。下面,我具体分述一下人生观、价值观、权力观的概念和内涵。
第一个,谈谈什么是人生观?人生观是人们对人生目的、态度、价值、道路的根本看法和观点。它所要回答主要是人究竟为什么活着,人生的意义和价值是什么,人应该怎样度过自己的一生,应当使自己成为一个什么样的人等问题。通常我们讲的幸福观、苦乐观、荣辱观、生死观等,都是人生观的特殊方面或具体表现。人生观是世界观在人生领域的一种延伸、一种体现。人生观决定一个人的人生走向。人们的思想和行动,不论自觉与不自觉,总是受某种人生观的指导。由于人们的社会实践、生活境遇、文化素养和所受教育的不同,因而形成不同的人生观。正确的人生观指引人走人生的正道,用自己的劳动去创造人生业绩,成为一个有益于社会、有益于人民的高尚的人,实现有价值、有意义的人生。错误的人生观将导致人背离人生的正道,走到邪路上去,甚至成为危害社会、危害人民的罪人。①伟大的共产主义战士雷锋,是这样看待人生:人的生命是有限的,为人民服务的事业是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务的事业当中去。这是雷锋的人生观,活着就要为人民服务。②《钢铁是怎么炼成的》这本书的作者奥斯特洛夫斯基说:“人最宝贵的是生命,生命对于人只有一次,人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。在临死的时候他能够说,„我的整个生命和全部精力都已经奉献给了世界上最壮丽的事业,为人类的解放而斗争‟”。这就是无产阶级革命者的人生观。③现实生活中还有另外一种人生观:人生苦短,及时行乐;人不为己,天诛地灭;人为财死,鸟为食亡;有钱能使鬼推磨。这一条是与正确的人生观是截然相反的。
第二个,谈谈什么是价值观?价值观是人们衡量不同事物价值标准的基本看法和态度。也就是以什么样的标准去判断事物是否具有价值的大小、优劣。包括对价值的实质、构成、标准的认识,这些认识的不同,形成了人们不同的价值观。每个人都是在各自的价值观的引导下,形成不同的价值取向,追求着各自认为最有价值的东西。价值的内涵非常丰富,一般可以分为物质性和精神性的价值,还有综合性、复杂的价值,如人的价值(或称人生价值);能否树立正确的价值观和科学合理的价值取向,对一个人的发展是至关重要的。价值观在某种程度上反映了人生观,是人生观的集中表现。同时,也反映了世界观,它直接影响着人们的思想和行为。人生观决定价值取向,价值观引导人生走向。世界观、人生观、价值观是人的精神世界的核心,是人的灵魂。价值观对我们来说,是一个几乎每时每刻都会碰到的问题。我们做事说话经常考虑:“有没有用?”“有没有利?”“值不值得?”我们赞美杰出人物的高贵
品质时常说“比金子还珍贵”,我们指责某些人的不道德时,常说“真不值钱”。①毛主席在《为人民服务》一文中写到:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。为人民利益而死,就是死得其所,是比泰山还要重的,为法西斯而死、替剥削压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。说明了死的价值取向。②革命先烈夏明翰在奔赴刑场前写下:砍头不要紧,只要主义真,杀了夏明翰,还有后来人。说明了主义的价值。③匈牙利诗人裴多菲写下:生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛。说明了自由的价值。这些都是正确的价值观的真实体现。 经过上述分析和阐述,大家对人生观、价值观、权力观的概念、内涵和三者之间的内在关系有了基本了解。可以说,这“三观”形成了对人生的理想、态度、人生道路等问题的基本看法,决定着人们的理想信念,影响着人们的思想境界,指导着人们的行为选择,关系着人们的价值判断。 接下来,和大家学习交流一下第二个问题,讲一讲为什么要树立正确的人生观、价值观、权力观的问题
树立正确的人生观、价值观、权力观,对于每个人尤其是各级党员领导干部都是首要的问题,都十分的重要。这个问题不解决,或解决得不牢靠,不管做什么工作,都不可能做出什么成绩来。因为人生观、价值观、权力观属于思想范畴、意识形态,但思想决定意识,意识决定行动,行动决定结果。当前,我国既处于发展的重要战略机遇期,又处于社会矛盾凸显期,各种新问题、新矛盾不断涌现,在这样复杂的社会环境中,广大党员干部要高度重视“三观”、树立正确“三观”,这方面意义重大,影响深远。
树立正确的人生观、价值观、权力观,通俗地讲就是一个如何做人、如何做事、如何做官的问题。
第一,关于如何树立正确的人生观问题,就是如何好好做人的问题。在这方面,有五个观点与大家交流、分享。
1、人生要有奋斗目标。德国伟大思想家歌德说:“人生最重要的是有伟大的目标,与达到伟大目标的决心。只要不失目标地继续努力,终将有成。”俄国作家契诃夫说:“活着而没有目标是可怕的。”德国物理学家爱因斯坦也说:“在一个崇高的目标支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功。”这些名人名言告诉我们,山高有攀头,路远有奔头。目标决定人生的未来,目标关乎事业的成败。只要一个人尽早确立自己的人生奋斗目标,并为实现目标不懈努力,相信在目标的引领下,他的人生和事业必将更加精彩辉煌、风光无限。
2、人生要善于把握。一要把人生放到时间长河中去把握,不断延长人生。要用有限的生命做更多的贡献。要珍惜生命,珍惜工作、珍惜生活。时不我待,每一天每一刻都是自己的,不能浪费,不能虚度;光阴不饶人,时间不等人,时间无情,在特定时间内要使生命更有价值、使人生更有意义,在时间长河里面把握人生、延长人生,实现人生价值的增值。二要把人生放到空间中去把握,不断放大人生。人生是伟大的,人创造了世界,但在宇宙万物
之中,人还是渺小的。在宇宙时空中把握人生,就是人要心胸宽阔,眼界宽广,要主动地去认识世界,改造世界,创造世界,去放大人生。虽然说我们不能主宰世界,但我们有的人一生对世界、对社会影响是非常大的。三要把人生放在社会大舞台去把握,不断丰富人生。人生既是个人的,也是社会的。我们一定要把个人放到社会这个大舞台中去,更多地为社会为他人着想,为他人服务,为他人贡献。这就是共产主义人生观的要求。如果人仅仅满足于自己的那点需求,是自私的,卑微的。四要把人生放到事业大平台中去把握,不断发展人生。人生要发展,是与时俱进的。怎么样发展,必须是在干事业中发展。说人生是事业人生,你不干工作,不干事业,人生价值就不能体现出来。作为共产党人要始终坚持为共产主义奋斗终身。
3、人生要知足而知不足。知足常乐。无欲则刚。经验教训表明,一个人欲望过强过高,往往会导致人生扭曲。钱、权、物,对每个人都有诱惑力,但要正确认识。关于钱,要有这样的体会:钱能够买药,但买不到健康;钱可以买床,但买不到睡眠;钱买不到亲情,买不到快乐。钱买得到很多有形的东西,买不到很多无形的东西。所以我们要知足。关于权,我刚才也讲到了,权力是把“双刃剑”,每个党员干部都要以敬畏之心来对待手中的权力,真正为人民群众掌好权、用好权。在物上、在情上也要知足。人在知足的同时也要知不足。人最大的弱点、要命的弱点就是看不见自己的弱点,看得清别人的弱点。特别是共产党人在尽职尽责、履行党员义务上,在执政为民、全心全意为人民服务上,我们还有很大的差距,我们要知不足。
4、人生要进取也要懂得放弃。进取的人生才有收获,放弃的人生才有快乐。我们讲进取是一种人生哲学,放弃也是一种人生哲学。人生不放弃一些东西,负担是很重的,是快乐不起来的。人刚生下来的时候,两手都是抓得紧紧的,想抓住世界的一切,但离去的时候,撒手人寰,最终都要放弃,全部都要放弃。很多时候放弃等于获得。大家可能听说过安徽有一个“六尺巷”的故事。清代康熙年间文华殿大学士兼礼部尚书张英的老家人与邻居吴家在宅基地的问题上发生了争执,两家大院的宅地都是祖上的产业,时间久远了,邻界地方的尺寸成了一笔糊涂账。两家争执顿起,公说公有理,婆说婆有理,谁也不肯相让一丝一毫。由于牵涉到宰相大人,官府和旁人都不愿沾惹是非,纠纷越闹越大,张家人只好把这件事告诉张英。家人飞书京城,让张英打招呼“摆平”吴家。张英大人阅过来信,只是释然一笑,旁边的人面面相觑,莫名其妙。只见张大人挥起大笔,一首诗一挥而就。诗曰:“千里传书只为墙,让人三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”交给来人,命快速带回老家。家里人一见书信回来,喜不自禁,以为张英一定有一个强硬的办法,或者有一条锦囊妙计,但家人看到的是一首打油诗,败兴得很。后来一合计,确实也只有“让”这惟一的办法,房地产是很可贵的家产,但争之不来,不如让三尺看看。于是立即动员将垣墙拆让三尺,大家交口称赞张英和他家人的旷达态度。宰相一家的忍让行为,感动得邻居热泪盈眶,全家一致同意也把围墙向后退三尺。两家人的争端很快平息了,两家之间,空了一条巷子,有六尺宽,有张家的一半,也有吴家的一半,这条几十丈长的巷子虽短,留给人们的思索却很长。于是两家的院墙之间有一条宽六尺的巷子。六尺巷由此而来。放弃就获得了千古美名,就获得了邻里和谐。放弃了烟酒,获得了健康;放弃了怨恨,就获得了友爱;放弃了烦恼,获得了轻松。
舍得酒的广告说,人生无不是在舍得之间。舍得,没有舍哪有得,没有付出哪有收获。如果人生不丢掉一些没有意义没有价值的东西,你的包袱就会越背越重。我们共产党人在事业上工作上,为党为国为民上要多奉献少索取,在名利、权位等方面也要多放弃。 5、人生要快乐。快乐才幸福。快乐从哪里来?我想,快乐从心里来。所谓“乐从心来,烦由心生”就是这个道理。人生之事,不如意者八九。但不管你如意不如意,关键看你自己怎么看待、怎么处理。有一句话,心态决定一切。这里讲一个故事:有一个秀才考试连续三年都不中,最后一年参加考试,住在一家酒店。考前他连续做三个梦,一个梦是他在墙上种白菜;第二个梦是他下雨天戴着斗篷还打着伞;第三个梦是他和心爱的人背对着背睡在一张床上。他觉得梦很蹊跷,就请解梦先生来解释,解梦先生知道他是考生后说“第一个梦,墙上种白菜,是白中,说明考试不行;第二个梦,下雨天戴着斗篷还打着伞,是多此一举,用不着考试了;第三个梦,他和心爱的人背对着背睡在一张床上,是没得戏,考试注定要失败”。他想考试的确可能没戏,于是就回酒店打点行装准备回家。店主了解情况后,劝他说,“太简单了,这是好事。第一个梦,墙上种白菜,是要高中;第二个梦,下雨天戴着斗篷还打着伞,是有备无患,准备充分;第三个梦,和心爱的人背对着背睡在一张床上,说明马上就要翻身”。秀才心想有道理,于是积极准备,果然考中了。这就是心态问题,关键看你怎么认识,它可以把你击垮,也可以调动你的积极性。还有一个故事,一个老太太有两个女儿,一个卖伞一个卖草帽,老太太天天哭。邻居问她为什么,她说,下雨天为那个卖草帽的女儿愁死了,因为草帽卖不出去;反过来,晴天又为卖伞的女儿哭,因为伞卖不出去。邻居说,“下雨天伞卖出去了,晴天草帽卖出去了,你应当天天高兴才对呀”。老太太一想有道理,但过几天她想到阴天觉得又不对了,于是又哭起来了。邻居劝说,你应该高兴呀,阴天人家又买伞又买草帽,早作准备。这一来,老太太雨天、晴天、阴天都笑。生活中这类例子是很多的,取决于一种心态。同时,还要有一种感恩的心态。我们共产党人要始终保持一种革命的乐观主义,要快乐工作,快乐生活。人快乐才有动力,不快乐就是一种压力、一种包袱。
“老鹰”训练:树立积极正面的价值观与信念规则
一、什么是价值观与信念
1.价值观
什么是价值观
人的一切活动都会体现价值观。价值观是人们判断是非的信念体系,主宰人们的行为;是人们做人和行事的规范,是释放内心神奇力量的关键,是人们了解、判定自己和他人行为的内在依据。
价值观和信念规则的差异是捕育“老鹰”的最大障碍。在捕育“老鹰”的行为活动中,捕育者要与“老鹰”谈判和沟通,整个过程都会反映出一个人的价值观。
价值观的分类
按照不同的标准,价值观可以分为四类:
第一类,工具型价值观。工具型价值观是指追求能看得见、摸得着的具体事物的价值观,如追求金钱。
第二类,终极型价值观。终极型价值观是指追求某种最终状态的价值观,如追求成就感、快乐。
第三类,追求型价值观。追求型价值观是指追求某种事物的价值观,如追求金钱、快乐。
第四类,逃避型价值观。逃避型价值观是指逃避某种事物的价值观,如逃避失败、恐惧。
现实与价值观
任何价值观都要以现实作为标准。现实符合价值观,人是快乐的;现实不符合价值观,人是痛苦的。
快乐与痛苦源于人们的信念,而价值观的改变和信念的改变是互动的。
2.信念
所谓信念,是由一个想法或念头逐步加强形成的看法,是人们行动的引导力量。
事物负面连结的存在,使人的信念取向难以把握,不知如何去做。问题不在于如何使头脑产生崭新的、创造性的思维,而在于如何从头脑中淘汰旧观念。
图1 金钱的负面连结
人的信念不同,价值取向不同,造成的选择也就不同。如图1所示,金钱可以让人有成就感、舒适感、喜悦感、成功感,可以尽孝、做慈善事业、学习、治病以换来健康;同时,金钱也可能会使人变得傲慢、功利、迷失方向、唯利是图,不能与人为善。
二、消除不合适的价值观与信念
捕捉“老鹰”的最大障碍是价值观和信念规则的差异,而这些障碍源于错误的自我定义。
1.不合适的信念规则与价值观
追求型的信念规则
典型特征。第一,规则太严格;第二,不能在过程中拥有;第三,不能时常达成;第四,受他人控制。
对价值观的定义。比如,认为“加入到经理的行列中;年薪100万元;客户签单时等”才是成功,认为“能解答一切问题;拥有盖茨的头脑”才是智慧,认为“在任何场合或地方都受到礼貌对待”才是尊重,认为“工作被别人认可时;知识、技能被同事需要时”才能拥有成就感,认为“到60岁时,都能像20岁;一生不生病”才是健康,认为“一生中不断有欣赏的异性;被朋友、同事所拥戴;被老公爱和欣赏;当别人喜欢我的优点和缺点时”才是爱,认为“想做什么就做什么,想怎么做就怎么做;掌握一切权力,100%说了算”才是自由。
逃避型的信念规则
典型特征。第一,规则太宽松;第二,完全在过程中拥有;第三,能时常达成;第四,受他人控制。【正确的价值观】
对价值观的定义。比如,认为“客户说明天存钱,结果没存;发现男朋友有别的女朋友;对我承诺没有实现”是欺骗,认为“讲得再好,对方也不签单;客户用不信任的眼神看着我”是不信任,“一群人聊天,没人理我”会孤独,“客户不签单时;孩子不听话时;丈夫经常持反对意见”会生气,“最后没签成
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