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大学英语四级口语考试完全指南
大学英语四、六级考试口语考试(CET-SET)
1. 报考资格: 四级成绩550分以上,六级成绩520分以上.
2. 报名方式: 考生必须首先登录网站，进行网上报名。
3. 报名费: 50元
4. 考试形式:面对面:2名主考和3-4名考生
5. 试题构成:自我介绍等; 发言和讨论; 主考提问
6. 考试时间: 20分钟(3名考生)
26分钟(4名考生)
7. 考试成绩: 总分为15分, 报道时分为 A 、 B 、 C 、 D四个等级
A+(14.5-15) A(13.5-14.4)
B+(12.5-13.4) B(11-12.4)
C+(9.5-10.9) C(8-9.4)
D(7.9以下)
8. 合格证书: C等以上者将获得由教育部高教司颁发的注有CET Spoken English Test成绩等级的CET证书.
考试目标
为适应国家改革开放的需要，“全国大学英语四、六级考试委员会”从 1999 年 11 月起已在部分城市开始实施大学英语四、六级考试口语考试（ CET Spoken English Test ） 申请参加口语考试的考生必须是已经获得大学英语四、六级考试证书的在校生，且六级成绩在 75 分及以上或四级成绩在 80 分及以上
四、六级口语考试 2004 年已在全国 28 个省市的 34 个城市设立了考点
口语考试成绩合格者由教育部高等教育司发给证书，证书分为 A 、 B 、 C 三个等级，成绩低于 C 等的不发给证书大学英语四、六级考试口语考试能力等级标准如下： 等级
等 级 描 述
A 等 能用英语就熟悉的题材进行口头交际，基本上没有困难
B 等 能用英语就熟悉的题材进行口头交际，虽有些困难，但不影响交际
C 等 能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际
D 等 尚不具有英语口头交际能力
大学英语四、六级考试口语考试大纲
一、评分标准
CET-SET 主考在评分时使用以下标准：
a. 准确性 指考生的语音、语调以及所使用的语法和词汇的准确程度
b. 语言范围 指考生使用的词汇和语法结构的复杂程度和范围
c. 话语的长短 指考生对整个考试中的交际所作的贡献、讲话的多少
d. 连贯性 指考生有能力进行较长时间的、语言连贯的发言
e. 灵活性 指考生应付不同情景和话题的能力
f. 适切性 指考生根据不同场合选用适当确切的语言的能力
二、语言功能
CET-SET 考试要求考生参与不同形式的口头交际，其语言能力将根据其在考试中的表现予以测量。考生需要掌握的语言功能和意念在《大学英语教学大纲》中已明确列出。以下
仅列举其中部分的语言功能和意念。
友好往来 问候，介绍，告别和告辞，祝愿和祝贺，感谢和应答，道歉和应答，提议、邀请和应答。 相互交流 开始交谈，继续交谈，改变话题，停止交谈。
态度
愿意，希望，意向，决心，责任，能力，允许，禁止，同意和不同意， 否定，喜欢和不喜欢，偏爱，责怪和抱怨，判断、决定和意见。
劝说
命令，劝告和建议，承诺，提醒。
感情
焦虑，惊奇，兴趣，加重感情色彩。
存在
存在和不存在，有和没有。
空间描述
位置，方向，运动，距离。
时间
时刻，时段，时间关系，频度，时序。
发表意见和看法
询问意见和看法，发表意见和看法，对意见和看法的反应，同意，不同意，要求澄清，澄清意见和看法。
争辩 讨论，讨论观点，反驳论点，提出进一步论证，劝说和对劝说的反应。 三、考试形式 CET-SET 考试分三部分：
第一部分是考生和 CET 授权的主考进行交谈，采用问答的形式。时间约 5 分钟。 第二部分包括 1.5 分钟的考生个人发言和 4.5 分钟的小组讨论。时间共约 10 分钟。 第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间约 5 分钟。
四、输入信息
CET-SET 考试运用以下两种形式的输入信息来产生信息差：
1 ）画面提示（如图片、图表、照片等）；
2 ）文字提示。
五、标准描述
语言准确性和范围
话语的长短和连贯性
语言灵活性和适切性
5 分
语法和词汇基本正确
表达过程中词汇丰富、语法结构较为复杂
发音较好，但允许有一些不影响理解的母语口音
在讨论有关话题时能进行较长时间的、语言连贯的发言，但允许由于无法找到合适的词语而造成的偶尔停顿
能够自然、积极地参与讨论
语言的使用总体上能与语境 、功能和目的相适应
4 分
语法和词汇有一些错误，但未严重影响交际
表达过程中词汇较丰富
发音尚可
能进行较连贯的发言，但多数发言较简短
组织思想和搜寻词语时频繁出现停顿，有时会影响交际
能够较积极地参与讨论，但有时内容不切题或未能与小组成员直接交流
语言的使用基本上能与语境、功能和目的相适应
3 分
语法和词汇有错误，且有时会影响交际
表达过程中词汇不丰富，语法结构较简单
发音有缺陷，有时会影响交际
发言简短
组织思想和搜寻词语时频繁出现较长时间的停顿，影响交际，但能够基本完成交际任务 不能积极参与讨论，有时无法适应新话题或讨论内容的改变
2 分
语法和词汇有较多错误，以致妨碍理解
表达过程中因缺乏词汇和语法结构而影响交际
发音较差，以致交际时常中断
发言简短且毫无连贯性，几乎无法进行交际
考 生 手 册
一、考试简介
1.1 考试性质
大学英语四、六级考试口语考试（ CET Spoken English Test ，简称 CET-SET ）用于测量我国大学生运用英语进行口头交际的能力
1.2 考试对象
CET-SET 报考对象为获得全国大学英语四、六级证书且成绩达到一定分数线的在校大学生。
试行阶段的报考对象根据教育部有关文件决定，具体报名规定见考试委员会通知。
1.3 考试形式
CET-SET 考试采用面对面的形式，每场考试由 2 名主考和 3 （或 4 ）名考生组成（如下图）：
1.4 试题构成
Part 15 分钟
问答
“热身”题，包括考生自我介绍、回答问题。
Part 2
10 分钟
发言 和 讨论
考生准备 1 分钟后，根据所给提示作一个 1.5 分钟的发言；小组就指定的话题讨论（约 4.5 分钟）。
Part 3
5 分钟
问答由主考进一步提问。
1.5 考试成绩
考试总分为 15 分，分为 A 、 B 、 C 和 D 四个等级（描述见“能力等级标准”）。
1.6 合格证书
C 等以上者将获得由教育部高教司颁发的注有 CET Spoken English Test 成绩等级的 CET 证书。
二、考生须知
2.1 考生报名
全国大学英语四、六级考试委员会根据教育部主管部门的文件规定，在有关城市设立若干个考点。考生到所在考试中心指定的考点报名并参加考试，报名时须随身携带身份证、二寸报名照一张及报名费用。
2.2 注意事项
考生须携带本人的准考证和身份证准时到规定的候考室报到，逾时 15 分钟不得进考场。
考生如发现准考证上的姓名有误，请在正式开考前将修改后的准考证交给主考，由主考按身份证上的姓名核对并签名确认。
如中途无故退场，将作自动放弃考试处理，成绩一律记为不合格。
自备饮料；不得携带手机、拷机等通讯工具进入候考室。
考生须在候考室等候参加考试，在候考期间未经同意不得随意离开候考室。 考试期间，必须遵守考场纪律，服从管理人员安排。
考试结束时，必须将准考证交给主考，同时记下自己的准考证号。
考试结束后，必须立即离开考区。
2.3 考试时间
一年两次，分别在 5 月和 11 月。
2.4 考试地点
考试地点在考生报名的考点。具体考场在考生报到后随机编组确定。
2.5 考生培训
考生必须参加考点组织的考前培训。
培训内容包括：
通知考试时间、地点、考场及候考室等考务安排
介绍大学英语四、六级考试口语考试程序并播放考试过程录像
三、能力等级标准
等级
等 级 描 述
A+
14.5-15分
A
13.5-14.4分
能用英语就熟悉的题材进行口头交际，基本上没有困难。
B+
12.5-13.4 分
B
11-12.4 分
能用英语就熟悉的题材进行口头交际，虽有些困难，但不影响交际。
C+
9.5-10.9 分
C
8-9.4 分
能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际。
D
7.9 分以下
尚不具有英语口头交际能力。
大学英语四六级考试口语考试样题
CET Spoken English Test
Sample Paper
Topic A - 1
Topic Area : City Life
Topic : City Traffic
Part 1 (5 minutes)
Examiner:
Good morning (Good afternoon), everybody. Could you please tell me your name and the number of your admission ticket? Your name, please. And your number? „ Your name? „ And your number? ... Thank you.
Now would you please briefly introduce yourselves to each other? Remember, you should not mention the name of your university. (1.5 minutes)
OK, now that we know each other we can do some group work. First of all, I'd like to ask each of you to say something about life in the city.
英语四级口语考试常用词汇大全
不管你考不考口语，学以下口语对你只有好处没坏处，赶快行动起来吧！以下文章由新东方英语四级小编提供！
1) take a rain check 延期
2) lost count 弄不清楚
3) be in another world 精神恍惚；魂不守舍
4) make yourself at home 随意，随便
5) save your breath 省口气吧；别白费口舌了
6) make sense 有意义，理解
7) cost sb. an arm and a leg 非常昂贵
8) burn a hole in one's pocket 很快地被花光
9) fill one's shoes 很好地顶替；令人满意地替代
10) is ice cold 表示理所当然
11) like apples and oranges 用来表示无法相比的事物
12) wait until the last minute 直到最后一刻
13) lose one's train of 忘记
14) meet each other half way 相互妥协，让步
15) on the dot 准时；正点
16) once and for all 最后一次；干脆
17) out of earshot 不在听力所及范围
18) out of this world 非常好
19) play by ear 随机应变，视情形而定
20) ring a bell 令人想起某件事；听起来耳熟
21) share a common outlook 有共同的观点
22) six of one and half-a-dozen of the other 半斤八两；没什么区别
23) stick around 在附近逗留或等待
24) stick with 继续做，坚持
25) straighten out 扯平；结清
26) toss and turn (身体)翻来覆去(通常表示难以入睡)
27) turn one's back (在别人遇到困难时)不愿帮助
28) under the weather 身体不适，生病
29) bite off more than one can chew 贪多嚼不烂；心有余而力不足；不自量力；力不从心
30) break new ground 创新
31) do the trick 做成功；达到理想的结果
32) drag one's feet 行动缓慢；磨磨蹭蹭不情愿
33) draw the line 拒绝，拒不容忍
34) feel down in the dumps 心情不好；情绪低落
35) few and far between 不多；少而分散的；不常碰到或发现的；稀少的
36) fit as a fiddle 身体很健康
37) grin and bear 任劳任怨；毫无怨言地忍受
38) hit the spot (特指吃了食物，喝了饮料之后)精神完全恢复过来或感到满足；恢复精力；提精神
39) keep between the two of us 不让第三者知道，保密
40) know a thing or two about 略知一二
大学英语四级口语考试试题构成【英语四级口语】
大学英语四级口语考试样题
CET Spoken English Test – Band Four
Sample Paper
Topic Area: Daily Life
Topic: Travel
(考生准备时间45秒)
Now please begin to read on hearing the beep.
(考生A和B同时回答，时间1分钟)
(考生准备时间45秒)
Now please start speaking on hearing the beep.
(考生A和B同时回答，时间1分钟)
2016年英语四级口语常用话题汇总
一、运动
对话：
A: Brain, playing tennis seems interesting.
B: Would you like to learn?
A: Yes.how do you play?
B: Tennis can be played in singles and doubles. The outside line is for doubles and the inside line is for singles.
A: How do you decide who starts?
B: Well, you can toss a coin to decide. Whoever wins chooses either to start or which side of the court o play on.
A: How do you score?
B: To begin with, the score is “LOVE all”.
A: LOVE means 0?
B: You have got it. You then score 15, 30 and 40. If you get to 40 and win again, you win the game.
A: The opponent starts serving then?
B: Right. See. You know how to play now.
A: Let’s try it sometime.
B: Sure!
补充句型：
1. I usually go to the gym after work.. 我经常下班以后去健身房。
2. Baseball is my favourite sport. What’s yours? 棒球是我最喜欢的运动，你喜欢什么运动?
3. I like playing basketball and badminton. 我喜欢打篮球和羽毛球。
4. He is a crazy fan of the NBA games. 他是NBA的狂热球迷。
5. Long-distance running is good for your health. 长跑有益你的健康。
6. Our team beat yours last match. 上一场比赛，我们队击败了你们队。
7. Where do you like swimming, in a lake or river? 你喜欢在哪儿游泳，河里还是湖里?
8. Dad, look how high I can jump! 爸爸，看我能跳多高!
二、旅行
对话：
A: I thought you said we were going to stay three days in Chicago.
B: We are. It’s two nights in the hotel, july 3rd and 4th, but three days altogether. A: I see. We arrive early on the third, and we leave at 11:30pm on the fifth.
C: That’s correct. As you see, I’ve made reservations for you on the night train to New York on the fifth. You’ll have two sleeping berths.
B: So it is really a full day on the fifth.
C: Plenty of time for shopping and sightseeing. You’ll even have enough time for a show in the evening because the train station is near the theater district.
A: I think that work out fine. I hope I’ll be able to sleep on the train.
C: Believe me, it’ll be an interesing experience to ride on the train.
B: What about hotels in New York City?
C: You have accommodation at the New York Sheraton on 7th Avenue and 53rd street. Fortunately, even though you’ll be travelling at the peak of the tourist season, I was able to get you a good room there.
B: That’ll be great.
补充句型：
1. Your passport and declaration card, please. 请出示你的护照和海关申报单。
2. Do you have anything to declare? 你携带的东西有必须申报的吗?
3. What’S the purpose of your visit? 旅行的目的是什么?
4. The camera are for my personal use. 这些照相机是我自用的。
5. Please open this bag. 请打开这件行李。
6. May I see your passport, please? 麻烦请给我看一下你的护照好吗?
7. Where are you staying? 你将在哪儿住宿?
8. Are you travelling alone or with friends? 你是一个人去旅游还是结伴而行?
三、购物 About Shopping
对话：
A:welcome to our counter. What can I do for you, miss?
B:I’d like a bottle of perfume, the best one ,please.
A:Ok, this is made in France-one of the best perfumes in the world. It has a European lily fragrance.
B:Yeah, It’s well-known trademark. I’ll have one bottle.
A:Anything else?
B:No, that’s all.
A:Please wait a moment, I will pack it up for you.
补充句型：
1. Have you ever been to shanghai. 你去过上海没?
2. Look, here is a special offer on jeans and sportswear. 看，这儿的牛仔裤和休闲服的特殊优惠。
3. This is the most popular style this winter. How do you like it? 这是今冬最流行的款式，你认为如何?
4. Off-season clothes are usually sold at very low prices. 换季衣服的售价通常很低。
四、星期与月份 Days and Months
对话：
A: What day is today, Dr. Jansen?
B:Today is Monday. This is January.
A:Is this your book, Dr. Jansen?
B:No, it isn’t. Maybe it’s Dr. Baker’s.
A:Dr. Baker is in the hospital. He’s not very well.
B:Was he in the hospital last week,too?
A:No. He was very well last week.
B:You were in Washington, D.C. for several days, weren’t you?【英语四级口语】
A:Yes, I was. I was there in December.
B:Where were you in November?
A:I was here in November.
B:Wasn’t your friend Harry here last week?
A:Yes. He was here for three days last week.
补充句型：
1. What day is /was It today/yesterday? 今天∕昨天是星期几?
2. Today is Monday. 今天星期一。
3. What month is this? This is January. 现在是几月?现在是一月。
4. Last month was December, wasn’t it? 上个月是十二月，对吗?
5. What’s the date? 今天几号?
6. I was in the hospital for several weeks. 我在医院待过几周。
7. Where were you on Tuesday? 周二你在哪?
8. It’s first of April. April Fool’s Day! 今天是4月1日，是愚人节!
(注：补充星期，月份：Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday; January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December.)
五、寻求帮助 Asking for help
对话：
A:Goodmoring! Can I help you?
B:I’d like a single room.
A:Do you have a reservation?
B:No.
A:That’s all right. We will have some. How long are you going to stay here? B:It depends, maybe two or three days.
大学英语四、六级考试口语考试大纲
一、评分标准
CET-SET 主考在评分时使用以下标准：
a. 准确性 指考生的语音、语调以及所使用的语法和词汇的准确程度 b. 语言范围 指考生使用的词汇和语法结构的复杂程度和范围 c. 话语的长短 指考生对整个考试中的交际所作的贡献、讲话的多少 d. 连贯性 指考生有能力进行较长时间的、语言连贯的发言 e. 灵活性 指考生应付不同情景和话题的能力
f. 适切性 指考生根据不同场合选用适当确切的语言的能力
二、语言功能
CET-SET 考试要求考生参与不同形式的口头交际，其语言能力将根据其在考试中的表现予以测量。考生需要掌握的语言功能和意念在《大学英语教学大纲》中已明确列出。以下仅列举其中部分的语言功能和意念。
友好往来
问候，介绍，告别和告辞，祝愿和祝贺，感谢和应答，道歉和应答，提议、邀请和应答。 相互交流
开始交谈，继续交谈，改变话题，停止交谈。 态度
愿意，希望，意向，决心，责任，能力，允许，禁止，同意和不同意， 否定，喜欢和不喜欢，偏爱，责怪和抱怨，判断、决定和意见。 劝说
命令，劝告和建议，承诺，提醒。 感情
焦虑，惊奇，兴趣，加重感情色彩。 存在
存在和不存在，有和没有。 空间描述
位置，方向，运动，距离。 时间
时刻，时段，时间关系，频度，时序。 发表意见和看法
询问意见和看法，发表意见和看法，对意见和看法的反应，同意，不同意，要求澄清，澄清意见和看法。 争辩
讨论，讨论观点，反驳论点，提出进一步论证，劝说和对劝说的反应。
三、考试形式
CET-SET 考试分三部分：
第一部分是考生和 CET 授权的主考进行交谈，采用问答的形式。时间约 5 分钟。 第二部分包括 1.5 分钟的考生个人发言和 4.5 分钟的小组讨论。时间共约 10 分钟。 第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间约 5 分钟。
四、输入信息
CET-SET 考试运用以下两种形式的输入信息来产生信息差： 1 ）画面提示（如图片、图表、照片等）； 2 ）文字提示。
五、标准描述
大学英语四、六级考试口语考试样题
CET Spoken English Test
Sample Paper
Topic Area : City Life Topic : City Traffic
Part 1 (5 minutes) Examiner:【英语四级口语】
Part 2 (10 minutes) Examiner:
Part 3 (5 minutes)
Examiner:
2016年新版大学英语四级口语考试试题构成及考试样题
全国大学英语四、六级考试口语考试将分级实施
2016年起，全国大学英语四、六级考试口语考试（CET-SET）将分设四级和六级两个级别，即“全国大学英语四级口语考试（CET-SET4）”和“全国大学英语六级口语考试（CET-SET6）”。原CET-SET将设定为CET-SET6。
新口语考试各级别试题构成和样题后附，具体开考时间、报名办法和考试实施细则另行公布。
大学英语四级口语考试样题
CET Spoken English Test – Band Four
Sample Paper
Topic Area: Daily Life
Topic: Travel
Examiner:
Examiner:
(考生准备时间45秒)
Now please begin to read on hearing the beep.
(考生A和B同时回答，时间1分钟)
Examiner:
Examiner:
(考生准备时间45秒)
Now please start speaking on hearing the beep.
(考生A和B同时回答，时间1分钟)
Examiner:
摘自
摘自：
大学那些事儿（daxue164）整理
大学英语四级口语考试样题
CET Spoken English Test – Band Four
Sample Paper
Topic Area: Daily Life
Topic: Travel
Examiner:
Examiner:
(考生准备时间45秒)
Now please begin to read on hearing the beep.
(考生A和B同时回答，时间1分钟)
Examiner:
Examiner:
(考生准备时间45秒)
Now please start speaking on hearing the beep.
(考生A和B同时回答，时间1分钟)
Examiner:
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