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八年级语文高效课堂口语交际
班级：80 姓名： 八年级语文组
模 块 一
1.学校校报要编排一期“清明颂英烈”专辑，请按要求完成下列各题。（5分） （1）请你替这期报纸写一段简短的前言（不少于30字）。（3分）
（2）请给这期报纸设计几个栏目名称： （2分）
2、仿照下面例句写一句话，要求与例句中的格式相似，修辞手法相同。（2分） 例句：心情犹如一棵树，快乐是笔直的树干。
仿写：心情：_____________ _____ ____________。 快乐：________________ __ ____________。
3、随着时代的发展，一些新生的词汇进入了我们的生活，例如；在网上常见的“美眉”（漂亮的女孩），“菜鸟”（新手）；由外来语演变的“酷”（cool），“秀”(show)等等。你怎么看？随便说说。（30字左右）（3分）
4、虎，一直被视为凶猛的象征。打虎成为英雄的标志。施耐庵的《水浒传》中以各种不同的方式打死或杀死老虎的英雄是______ _ _、________ __、______ ____ _、______ ____。空有打虎之名，而无打虎之实的是__________。（5分）
5、（1）“汶川地震”给四川人民带来了深重的灾难。今天距离“汶川地震”已经过去了整整30天。学校决定以“永不能忘记的记忆”为主题出一期校刊。请你为校刊拟定几个栏目。请写出栏目名称。（不少于三个）（3分）
______ ____ _______________________________________________________________ （2）“汶川地震”发生后，全国各族人民纷纷对灾区伸出了援助之手。面对余震不断的情况，如何妥善安置受灾群众，尤其是在校学生成为全社会关注的热点。现在，一批来自四川胶南中学的学生已经被安置到我市职业教育中心校就读。学校打算派你为代表前去慰问。你打算说些什么？（3分）
_________________________ ________________________________________________________
模 块 二
6、下面是两个寓理于物的例句，请你另选两件物品(例如“镜子”、 “风筝”„„)写两个句子。 例句：(1)蜡烛：站得不端正的，必然泪多命短。(2)月亮：正因为有圆有缺，才使人不感到乏味 镜子： 风筝： 7、仿写：以“一个好习惯”或“一位好朋友”为开头，仿写一句与例句句式相同的句子。 例句：一本好书像一艘船，载着我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。
仿句： 8、仔细揣摩下面两个语句的内容和写法，再仿写一句。（7分）
有的人在人生之土上播下了勤劳和汗水，于是他收获了一片辉煌； 有的人在人生之土上播下了怠惰和懒散，于是他收获了一份荒凉； 9、根据下面提供的一组词语，以“风”为重点，扩展成一段话，不超过50字。
夏日 傍晚 风
10.阅读材料，回答问题。（3分）
王娜匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说：“你很讲究个人卫生．．．．
的哩！”王娜不好意思地笑了笑说：“ 谢谢你的表扬。”随即将纸团拾起来，送进了教室外面的垃圾箱。 王娜的话得体吗？为什么？
11.仿照画线的句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。(4分)
人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树.就撒下一片阴凉：如果你是一泓清泉，就滋润一方土地； ， 。 12.请根据下列例句的格式，取其反义，以“恨”开头写一组排比句。（4分）
例句：爱能包容大千世界，使千差万别、迥异不同的人和谐地融为一个整体；爱能融化隔膜的坚冰、抹去尊卑的界线，使人们变得亲密无间；爱能化解矛盾芥蒂，消除猜疑和憎恨，使人间变得更加美好。
仿句： 13.请按照以下开头的思路，在下列横线上写一段话，不要超过150字。（4分）
饭后，我一个人漫步在夕阳下的校园里，夕阳照在脸上暖暖的，心里很舒畅。
模 块 三
14. 说话得体的是（ ）
A. 爸，过来！给我讲这道题！ B. 别挡路，老太婆！
C. 请同学们保持教室卫生。 D. 今天您为我们进行作文辅导，一定感到很荣幸。 15.从语言表达的角度看，下边的广告词有没有毛病？请选择其中的一则作简单分析。（6分） （1）今年我家不收礼，收礼只收脑白金。 （2）艾琳洗面奶特别适合任何皮肤。
（1） （2） 16.王芳同学家住在二楼。一天，三楼张阿姨家晾晒衣服未脱水，水滴在王芳家晒的棉被上了。假如你是王芳，请你将要对张阿姨说的话写下来。要求简明，得体，不超过30个字。（6分）
17.你一定阅读过《西游记》吧，你最喜欢作品中的哪个人物？为什么？你最讨厌作品中的哪个人物？为什么？（8分）
18．下面的小故事给人怎样的启示？请你用一段议论性的话为这个故事作结。（5分） 一只新组装好的小钟被放在了两只旧钟当中。两只旧钟“滴答”、“滴答”地走着。 其中一只旧钟对小钟说：“来吧，你也该工作了。可是我有点担心，你走完三千二百万次以后，恐怕就吃不消了。”
“天哪！三千二百万次。”小钟吃惊不已，“要我做这么大的事？办不到，办不到。” 另一只旧钟说：“别听他胡说八道。不用害怕，你只要每秒滴答一下就行了。” “天下哪有这样简单的事情？”小钟将信将疑，“如果这样，我就试试吧。” 小钟很轻松地每秒“滴答”一下，不知不觉中，一年多过去了，它摆了三千二百万次。
19、假如你是护士，看见靠窗的病人正在给不靠窗的病人讲窗外的景色，你会说些什么？（5分）
模 块 四
20．换一种表情动作（如沉默、流泪、哭、笑„„），仿写下列语句，字数可略有增减。（5分） 例句：低头，不等于认输，低头有时是对过去的反思，有时是对未来的筹划。 仿句： 21、在下列横线上，仿照加点的句子再续写两个句子。（4分）
人活着不单靠食物，还要有：春天的百花散发的缕缕芳香，夏日碧水带来的阵阵清凉，
22、老张和老李下棋，第二盘棋下完了，老张说：“这一盘你又输了。”老李就说：“不！这一盘是我还没有赢。”两人都有言外之意。他们的言外之意是 ：（4分）
老张： 老李： 23、请你给这则新闻拟一个标题。（4分）
10月1日，党和国家领导人同首都各界群众20万人一起，在中山公园、劳动人民文化宫、
北海公园、天坛公园和中华民族园北园参加盛大游园联欢活动，热烈庆祝中华人民共和国成立55周年。
24.指出下面句子中使用的修辞手法，并具体分析这种句式的特点。（4分）
她的坚强，她的意志的纯洁，她的律己之严，她的客观，她的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在一个人的身上。
25. 仿照例句的句式，在横线上填写相应的内容。（4分）
例：即使是后者，它们取决于品格的程度，也远超过通常所认为的那样。
即使 ， ，也 。 26、修改下列句子：（6分）
①从哥哥的来信中，告诉了我家乡近十年来的变化。
②今天我收到了录取职业高中。
③王老师把自己的全部所有的精力和心血都花在教育事业上。
1、（1）示例：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，在这缅怀先烈、寄托哀思的日子里，我们特编发一组歌颂革命先烈的诗文，以慰他们在天之灵，表达我们的敬佩和怀念。（2）略 2、略 3、略
4、武松、李逵、解珍、解宝，李忠 5、略
6、【答案】写的句子既要符合物品特点，又要包含生活道理。 7、【解析】例句使用的是比喻修辞，内容是写一本好书的作用；仿写要求使用规定的词语开头，使用相同的修辞，相同的句式，写出“一个好习惯”或“ 一位好朋友”的作用。仿写时就要注意到例句中“狭隘”与“广阔”这一组反义词。
【答案】例句：1、一个好习惯像一双翅膀，带着我们从平庸的大地，飞向成功的天空 2、一位好朋友像一座灯塔，引领着我们从迷茫中，找到正确的方向。这两个仿写基本上，靠近例句句式，写出了“好朋友”或“好习惯”的作用。
8、略 9、略
10、[解析]表达不要求统一，只要意思一致即可。
[答案]不得体， 张敏的意思是批评王娜很注意自己的个人卫生，却不注意公共卫生。
11、[解析]培养学生思维的发散力和插上想象的翅膀。以下只是举例，答案可以多种多样。修辞“比喻”，句式“如果„„就„„”，语意要连贯。
[答案]①如果你是一棵小草，就增添一分绿意。②如果你是一朵花，就装点一分春色。③如果你是一颗星星，就点缀一角夜空。④如果你是一片云，就化作滴滴甘霖。⑤如果你是一块煤，就奉献一份光和热 12.解析] ]表达不要求统一，只要意思一致即可。 [答案]略
13.[解析] 培养学生思维的发散力。 [答案]略 14.[解析]说话要懂礼节 [答案] C 15.[解析]注意搜查广告语言的不规范性。 [答案]略【一个人漫步夕阳】
16. [解析]邻里好，赛金宝。语言要婉转、柔和，不能造成矛盾。 [答案] 略 17.[解析]从《西游记》中找出喜爱和讨厌的人物，并说明原因。 [答案] 略 18、【解析】抓住新钟语言，寻找启示。根据旧钟的语言议论。
【答案】每个人都渴望成功，但成功似乎永远在遥远的天边。倦怠和不自信让我们怀疑自己的能力，放弃努力。其实，我们不必想最终的结果，只要想着今天我该做些什么，明天我该做些什么，然后一点一点努力去完成，就像那只钟一样，每秒“滴答”一下，最终我们一定会获得成功。 19、【解析】找出例句特点进行联想 【答案】略 20、【答案】略 21、【答案】略
22、【解析】根据上下文意思解答。
【答案】老张：上一盘你也输了。老李：下一盘我要赢。 23、【解析】概括时一写要说清的是“什么人”做“什么事”。 【答案】党和国家领导人同各界群众共度佳节。
24、【解析】对本句的分析应重点放在排比修辞的作用上。
【答案】此句运用了排比句，句式均匀，音律铿锵，节奏感强。这段文字一气呵成，文笔奔放，感情强烈而奔放，尽情抒发了对居里夫人的无限敬佩之情，浸透着演讲者无尽的颂赞。
25、【解析】“即使„„也„„”这样的句式表示让步关系。在偏句里用“即使”引出一层说话人认为是达到了某种极限的情况作为让步的条件，来强调和突出正句的意思。【答案】略 26、【解析】从句子结构及搭配等方面考虑。
【答案】 ①删去“从”和“中”； ②句尾加“的通知书”；③删去“全部”或“所有”。
1、（1）示例：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，在这缅怀先烈、寄托哀思的日子里，我们特编发一组歌颂革命先烈的诗文，以慰他们在天之灵，表达我们的敬佩和怀念。（2）略 2、略 3、略
4、武松、李逵、解珍、解宝，李忠 5、略
6、【答案】写的句子既要符合物品特点，又要包含生活道理。 7、【解析】例句使用的是比喻修辞，内容是写一本好书的作用；仿写要求使用规定的词语开头，使用相同的修辞，相同的句式，写出“一个好习惯”或“ 一位好朋友”的作用。仿写时就要注意到例句中“狭隘”与“广阔”这一组反义词。
【答案】例句：1、一个好习惯像一双翅膀，带着我们从平庸的大地，飞向成功的天空 2、一位好朋友像一座灯塔，引领着我们从迷茫中，找到正确的方向。这两个仿写基本上，靠近例句句式，写出了“好朋友”或“好习惯”的作用。
8、略 9、略
10、[解析]表达不要求统一，只要意思一致即可。
[答案]不得体， 张敏的意思是批评王娜很注意自己的个人卫生，却不注意公共卫生。
11、[解析]培养学生思维的发散力和插上想象的翅膀。以下只是举例，答案可以多种多样。修辞“比喻”，句式“如果„„就„„”，语意要连贯。
[答案]①如果你是一棵小草，就增添一分绿意。②如果你是一朵花，就装点一分春色。③如果你是一颗星星，就点缀一角夜空。④如果你是一片云，就化作滴滴甘霖。⑤如果你是一块煤，就奉献一份光和热 12.解析] ]表达不要求统一，只要意思一致即可。 [答案]略
13.[解析] 培养学生思维的发散力。 [答案]略 14.[解析]说话要懂礼节 [答案] C 15.[解析]注意搜查广告语言的不规范性。 [答案]略
16. [解析]邻里好，赛金宝。语言要婉转、柔和，不能造成矛盾。 [答案] 略 17.[解析]从《西游记》中找出喜爱和讨厌的人物，并说明原因。 [答案] 略 18、【解析】抓住新钟语言，寻找启示。根据旧钟的语言议论。
【答案】每个人都渴望成功，但成功似乎永远在遥远的天边。倦怠和不自信让我们怀疑自己的能力，放弃努力。其实，我们不必想最终的结果，只要想着今天我该做些什么，明天我该做些什么，然后一点一点努力去完成，就像那只钟一样，每秒“滴答”一下，最终我们一定会获得成功。 19、【解析】找出例句特点进行联想 【答案】略 20、【答案】略 21、【答案】略
22、【解析】根据上下文意思解答。
【答案】老张：上一盘你也输了。老李：下一盘我要赢。 23、【解析】概括时一写要说清的是“什么人”做“什么事”。 【答案】党和国家领导人同各界群众共度佳节。 24、【解析】对本句的分析应重点放在排比修辞的作用上。
【答案】此句运用了排比句，句式均匀，音律铿锵，节奏感强。这段文字一气呵成，文笔奔放，感情强烈而奔放，尽情抒发了对居里夫人的无限敬佩之情，浸透着演讲者无尽的颂赞。【一个人漫步夕阳】
25、【解析】“即使„„也„„”这样的句式表示让步关系。在偏句里用“即使”引出一层说话人认为是达到了某种极限的情况作为让步的条件，来强调和突出正句的意思。【答案】略 26、【解析】从句子结构及搭配等方面考虑。
【答案】 ①删去“从”和“中”； ②句尾加“的通知书”；③删去“全部”或“所有”。
一个人的夕阳
晚秋，吹来了寒气。冷飕飕的空气震得人发麻，难以度过的秋应该是晚秋吧！夜的寒冷，不必说则白天便烈日当空。吃了晚饭，气喘喘地铺开桌子便埋头苦干。学习是苦水的井，在枯燥乏味的时候总会探着脑袋，看那天边的黄昏，那黄昏周而复始地从昨天走到今天。高踞在象牙塔的人凝视天边的彩霞，摇摇欲坠的夕阳。可那个夕阳只属于一个人。
白昼把自己的位置交替给夜，把那恋恋不舍的心血却始终跳动不息。天边的边际事物变暗了，与之对应的是天边镶上了金边，红彤彤的山水仿佛在燃烧，也许在滴血。夕阳西下，每一寸暗红的血色降落在何处，哪里便有抹不掉的痕迹。望着天边变了色的叠云，马致远仿佛骑着瘦黑的毛驴向自己走来。
虽说儿行千里母担忧，但是远在落雁的游子何尝不金窝银窝不如自己的草窝的感叹哩。在水他乡，异地每逢佳节也只能遥望夕阳，想象中浮现孩时的乐趣，来聊以慰藉受伤的心灵。家里的人也时时刻刻指着冷冷的秋风大声唠叨，天这么冷，还不去多穿衣服。寻着李清照的声音，一处思念，两处闲愁。 夕阳的美丽，只有看夕阳的人明白。夕阳的内心世界，也只有伫立在其身旁的人才能知悟。夕阳的语语，也只有仔细咀嚼的人才能尝出一点一丝的滋味。一个又一个人在夕阳下伫立良久但也只有一个人的夕阳在一个人的心中。夕阳，一个人的夕阳。
少年心事当拿云的年代，总喜欢三五一群的朋友在收割后的麦田上摔跤，捉迷藏。可当自己走进殿堂后却什么也忘却了。一个人去吃饭，一个人在教室里做作业，一个人去看电影，总而言之自己在一个人的海洋里看潮来潮去。夜灯下，学着鲁迅一个人在灯下漫笔，写出一些只有自己才懂的文字，又独自在灯下吟诵。一个人的世界里，多那么一个人总象侵略者光临自己的领土，我们不是拒之于千里之外，就是扼杀在摇篮里。一个人喜欢做着独处的事情，即便成败也只是一个符号而已。
有人说一百个《哈姆雷特》的读者，其中有一百个哈姆雷特。一个又一个夕阳下的人们，那夕阳的美丽也就众说纷纭了吧！意识的世界里，缺乏感性的交流活动又怎能活现哈姆雷特的美丽呢？
夕阳的绯红藏匿了光彩，消逝在天边的白云也没有了光泽。呆木的望了一分钟又一分钟，实在感到脖子发麻就活动一下，夕阳的美丽消失了。独立秋白下的人们，在夕阳里只有一个人的夕阳。
铜都双语学校八年级语文高效课堂口语交际
班级：80 姓名： 2012年03月12日 八年级语文组
模 块 一
1.学校校报要编排一期“清明颂英烈”专辑，请按要求完成下列各题。（5分） （1）请你替这期报纸写一段简短的前言（不少于30字）。（3分）
（2）请给这期报纸设计几个栏目名称： （2分）
2、仿照下面例句写一句话，要求与例句中的格式相似，修辞手法相同。（2分） 例句：心情犹如一棵树，快乐是笔直的树干。
仿写：心情：_____________ _____ ____________。 快乐：________________ __ ____________。
3、随着时代的发展，一些新生的词汇进入了我们的生活，例如；在网上常见的“美眉”（漂亮的女孩），“菜鸟”（新手）；由外来语演变的“酷”（cool），“秀”(show)等等。你怎么看？随便说说。（30字左右）（3分）
4、虎，一直被视为凶猛的象征。打虎成为英雄的标志。施耐庵的《水浒传》中以各种不同的方式打死或杀死老虎的英雄是______ _ _、________ __、______ ____ _、______ ____。空有打虎之名，而无打虎之实的是__________。（5分）
5、（1）“汶川地震”给四川人民带来了深重的灾难。今天距离“汶川地震”已经过去了整整30天。学校决定以“永不能忘记的记忆”为主题出一期校刊。请你为校刊拟定几个栏目。请写出栏目名称。（不少于三个）（3分）
______ ____ _______________________________________________________________ （2）“汶川地震”发生后，全国各族人民纷纷对灾区伸出了援助之手。面对余震不断的情况，如何妥善安置受灾群众，尤其是在校学生成为全社会关注的热点。现在，一批来自四川胶南中学的学生已经被安置到我市职业教育中心校就读。学校打算派你为代表前去慰问。你打算说些什么？（3分）
_________________________ ________________________________________________________
模 块 二
6、下面是两个寓理于物的例句，请你另选两件物品(例如“镜子”、 “风筝”„„)写两个句子。 例句：(1)蜡烛：站得不端正的，必然泪多命短。(2)月亮：正因为有圆有缺，才使人不感到乏味 镜子： 风筝： 7、仿写：以“一个好习惯”或“一位好朋友”为开头，仿写一句与例句句式相同的句子。 例句：一本好书像一艘船，载着我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。
仿句： 8、仔细揣摩下面两个语句的内容和写法，再仿写一句。（7分）【一个人漫步夕阳】
有的人在人生之土上播下了勤劳和汗水，于是他收获了一片辉煌； 有的人在人生之土上播下了怠惰和懒散，于是他收获了一份荒凉； 9、根据下面提供的一组词语，以“风”为重点，扩展成一段话，不超过50字。
夏日 傍晚 风
10.阅读材料，回答问题。（3分）
王娜匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说：“你很讲究个人卫生．．．．
的哩！”王娜不好意思地笑了笑说：“ 谢谢你的表扬。”随即将纸团拾起来，送进了教室外面的垃圾箱。 王娜的话得体吗？为什么？
11.仿照画线的句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。(4分)
人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树.就撒下一片阴凉：如果你是一泓清泉，就滋润一方土地； ， 。 12.请根据下列例句的格式，取其反义，以“恨”开头写一组排比句。（4分）
例句：爱能包容大千世界，使千差万别、迥异不同的人和谐地融为一个整体；爱能融化隔膜的坚冰、抹去尊卑的界线，使人们变得亲密无间；爱能化解矛盾芥蒂，消除猜疑和憎恨，使人间变得更加美好。
仿句： 13.请按照以下开头的思路，在下列横线上写一段话，不要超过150字。（4分）
饭后，我一个人漫步在夕阳下的校园里，夕阳照在脸上暖暖的，心里很舒畅。
模 块 三
14. 说话得体的是（ ）
A. 爸，过来！给我讲这道题！ B. 别挡路，老太婆！
C. 请同学们保持教室卫生。 D. 今天您为我们进行作文辅导，一定感到很荣幸。 15.从语言表达的角度看，下边的广告词有没有毛病？请选择其中的一则作简单分析。（6分） （1）今年我家不收礼，收礼只收脑白金。 （2）艾琳洗面奶特别适合任何皮肤。
（1） （2） 16.王芳同学家住在二楼。一天，三楼张阿姨家晾晒衣服未脱水，水滴在王芳家晒的棉被上了。假如你是王芳，请你将要对张阿姨说的话写下来。要求简明，得体，不超过30个字。（6分）
17.你一定阅读过《西游记》吧，你最喜欢作品中的哪个人物？为什么？你最讨厌作品中的哪个人物？为什么？（8分）
18．下面的小故事给人怎样的启示？请你用一段议论性的话为这个故事作结。（5分） 一只新组装好的小钟被放在了两只旧钟当中。两只旧钟“滴答”、“滴答”地走着。 其中一只旧钟对小钟说：“来吧，你也该工作了。可是我有点担心，你走完三千二百万次以后，恐怕就吃不消了。”
“天哪！三千二百万次。”小钟吃惊不已，“要我做这么大的事？办不到，办不到。” 另一只旧钟说：“别听他胡说八道。不用害怕，你只要每秒滴答一下就行了。” “天下哪有这样简单的事情？”小钟将信将疑，“如果这样，我就试试吧。” 小钟很轻松地每秒“滴答”一下，不知不觉中，一年多过去了，它摆了三千二百万次。
19、假如你是护士，看见靠窗的病人正在给不靠窗的病人讲窗外的景色，你会说些什么？（5分）
模 块 四
20．换一种表情动作（如沉默、流泪、哭、笑„„），仿写下列语句，字数可略有增减。（5分） 例句：低头，不等于认输，低头有时是对过去的反思，有时是对未来的筹划。 仿句： 21、在下列横线上，仿照加点的句子再续写两个句子。（4分）
人活着不单靠食物，还要有：春天的百花散发的缕缕芳香，夏日碧水带来的阵阵清凉，
22、老张和老李下棋，第二盘棋下完了，老张说：“这一盘你又输了。”老李就说：“不！这一盘是我还没有赢。”两人都有言外之意。他们的言外之意是 ：（4分）
老张： 老李： 23、请你给这则新闻拟一个标题。（4分）
10月1日，党和国家领导人同首都各界群众20万人一起，在中山公园、劳动人民文化宫、
北海公园、天坛公园和中华民族园北园参加盛大游园联欢活动，热烈庆祝中华人民共和国成立55周年。
24.指出下面句子中使用的修辞手法，并具体分析这种句式的特点。（4分）
她的坚强，她的意志的纯洁，她的律己之严，她的客观，她的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在一个人的身上。
25. 仿照例句的句式，在横线上填写相应的内容。（4分）
例：即使是后者，它们取决于品格的程度，也远超过通常所认为的那样。
即使 ， ，也 。 26、修改下列句子：（6分）
①从哥哥的来信中，告诉了我家乡近十年来的变化。
②今天我收到了录取职业高中。
③王老师把自己的全部所有的精力和心血都花在教育事业上。
1、（1）示例：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，在这缅怀先烈、寄托哀思的日子里，我们特编发一组歌颂革命先烈的诗文，以慰他们在天之灵，表达我们的敬佩和怀念。（2）略 2、略 3、略
4、武松、李逵、解珍、解宝，李忠 5、略
6、【答案】写的句子既要符合物品特点，又要包含生活道理。 7、【解析】例句使用的是比喻修辞，内容是写一本好书的作用；仿写要求使用规定的词语开头，使用相同的修辞，相同的句式，写出“一个好习惯”或“ 一位好朋友”的作用。仿写时就要注意到例句中“狭隘”与“广阔”这一组反义词。
【答案】例句：1、一个好习惯像一双翅膀，带着我们从平庸的大地，飞向成功的天空 2、一位好朋友像一座灯塔，引领着我们从迷茫中，找到正确的方向。这两个仿写基本上，靠近例句句式，写出了“好朋友”或“好习惯”的作用。
8、略 9、略
10、[解析]表达不要求统一，只要意思一致即可。
[答案]不得体， 张敏的意思是批评王娜很注意自己的个人卫生，却不注意公共卫生。
11、[解析]培养学生思维的发散力和插上想象的翅膀。以下只是举例，答案可以多种多样。修辞“比喻”，句式“如果„„就„„”，语意要连贯。
[答案]①如果你是一棵小草，就增添一分绿意。②如果你是一朵花，就装点一分春色。③如果你是一颗星星，就点缀一角夜空。④如果你是一片云，就化作滴滴甘霖。⑤如果你是一块煤，就奉献一份光和热 12.解析] ]表达不要求统一，只要意思一致即可。 [答案]略
13.[解析] 培养学生思维的发散力。 [答案]略 14.[解析]说话要懂礼节 [答案] C 15.[解析]注意搜查广告语言的不规范性。 [答案]略
16. [解析]邻里好，赛金宝。语言要婉转、柔和，不能造成矛盾。 [答案] 略 17.[解析]从《西游记》中找出喜爱和讨厌的人物，并说明原因。 [答案] 略 18、【解析】抓住新钟语言，寻找启示。根据旧钟的语言议论。
【答案】每个人都渴望成功，但成功似乎永远在遥远的天边。倦怠和不自信让我们怀疑自己的能力，放弃努力。其实，我们不必想最终的结果，只要想着今天我该做些什么，明天我该做些什么，然后一点一点努力去完成，就像那只钟一样，每秒“滴答”一下，最终我们一定会获得成功。 19、【解析】找出例句特点进行联想 【答案】略 20、【答案】略 21、【答案】略
22、【解析】根据上下文意思解答。
【答案】老张：上一盘你也输了。老李：下一盘我要赢。 23、【解析】概括时一写要说清的是“什么人”做“什么事”。 【答案】党和国家领导人同各界群众共度佳节。
24、【解析】对本句的分析应重点放在排比修辞的作用上。
【答案】此句运用了排比句，句式均匀，音律铿锵，节奏感强。这段文字一气呵成，文笔奔放，感情强烈而奔放，尽情抒发了对居里夫人的无限敬佩之情，浸透着演讲者无尽的颂赞。
25、【解析】“即使„„也„„”这样的句式表示让步关系。在偏句里用“即使”引出一层说话人认为是达到了某种极限的情况作为让步的条件，来强调和突出正句的意思。【答案】略 26、【解析】从句子结构及搭配等方面考虑。
【答案】 ①删去“从”和“中”； ②句尾加“的通知书”；③删去“全部”或“所有”。
1、（1）示例：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，在这缅怀先烈、寄托哀思的日子里，我们特编发一组歌颂革命先烈的诗文，以慰他们在天之灵，表达我们的敬佩和怀念。（2）略 2、略 3、略
4、武松、李逵、解珍、解宝，李忠 5、略
6、【答案】写的句子既要符合物品特点，又要包含生活道理。 7、【解析】例句使用的是比喻修辞，内容是写一本好书的作用；仿写要求使用规定的词语开头，使用相同的修辞，相同的句式，写出“一个好习惯”或“ 一位好朋友”的作用。仿写时就要注意到例句中“狭隘”与“广阔”这一组反义词。
【答案】例句：1、一个好习惯像一双翅膀，带着我们从平庸的大地，飞向成功的天空 2、一位好朋友像一座灯塔，引领着我们从迷茫中，找到正确的方向。这两个仿写基本上，靠近例句句式，写出了“好朋友”或“好习惯”的作用。
8、略 9、略
10、[解析]表达不要求统一，只要意思一致即可。
[答案]不得体， 张敏的意思是批评王娜很注意自己的个人卫生，却不注意公共卫生。
11、[解析]培养学生思维的发散力和插上想象的翅膀。以下只是举例，答案可以多种多样。修辞“比喻”，句式“如果„„就„„”，语意要连贯。
[答案]①如果你是一棵小草，就增添一分绿意。②如果你是一朵花，就装点一分春色。③如果你是一颗星星，就点缀一角夜空。④如果你是一片云，就化作滴滴甘霖。⑤如果你是一块煤，就奉献一份光和热 12.解析] ]表达不要求统一，只要意思一致即可。 [答案]略
13.[解析] 培养学生思维的发散力。 [答案]略 14.[解析]说话要懂礼节 [答案] C 15.[解析]注意搜查广告语言的不规范性。 [答案]略
16. [解析]邻里好，赛金宝。语言要婉转、柔和，不能造成矛盾。 [答案] 略 17.[解析]从《西游记》中找出喜爱和讨厌的人物，并说明原因。 [答案] 略 18、【解析】抓住新钟语言，寻找启示。根据旧钟的语言议论。
【答案】每个人都渴望成功，但成功似乎永远在遥远的天边。倦怠和不自信让我们怀疑自己的能力，放弃努力。其实，我们不必想最终的结果，只要想着今天我该做些什么，明天我该做些什么，然后一点一点努力去完成，就像那只钟一样，每秒“滴答”一下，最终我们一定会获得成功。 19、【解析】找出例句特点进行联想 【答案】略 20、【答案】略 21、【答案】略
22、【解析】根据上下文意思解答。
【答案】老张：上一盘你也输了。老李：下一盘我要赢。 23、【解析】概括时一写要说清的是“什么人”做“什么事”。 【答案】党和国家领导人同各界群众共度佳节。 24、【解析】对本句的分析应重点放在排比修辞的作用上。
【答案】此句运用了排比句，句式均匀，音律铿锵，节奏感强。这段文字一气呵成，文笔奔放，感情强烈而奔放，尽情抒发了对居里夫人的无限敬佩之情，浸透着演讲者无尽的颂赞。
25、【解析】“即使„„也„„”这样的句式表示让步关系。在偏句里用“即使”引出一层说话人认为是达到了某种极限的情况作为让步的条件，来强调和突出正句的意思。【答案】略 26、【解析】从句子结构及搭配等方面考虑。
【答案】 ①删去“从”和“中”； ②句尾加“的通知书”；③删去“全部”或“所有”。
一个人的夕阳（写奶奶作文） 作者/广东／陈洁滢 小时候，我特别喜欢和奶奶一块儿看夕阳。 记得一天晚饭后，我们都到院子里纳凉，我端着小木凳靠着奶奶坐着，奶奶便拿着她那把小扇子“扑哧扑哧”地给我扇风。夕阳挂在半空中，余晖洒在我们的脸上。“奶奶你看，天上的太阳就像一个金色的大盘子一样呢！”我笑眯眯地望着奶奶说。“是啊，真漂亮。”奶奶也微笑着说。“奶奶，快看，快看！那块云朵好像一只兔子，还是屁股被咬了一口的兔子，哈哈„„”我仿佛发现重大秘密似的拉着奶奶，跳着，叫着。 渐渐地，我到了上小学的年龄，爸爸妈妈要带我到广州读书，那天早晨，我坐上了开往广州的车，奶奶站在车窗边，抚摸着我的头，带着有点沙哑的声音说：“好孩子，去了城里要用功读书，放假要记得回来看奶奶哦！”奶奶站在小桥上，看着车子开走。一阵微风吹过，吹散了奶奶银色的发丝，也吹散了她眼角边的泪珠。 那以后，每一次夕阳时，我总会想起奶奶，想起奶奶那孤独、瘦弱的身影，想起奶奶站在荔枝树下，夕阳把她的影子拉得老长老长，那夕阳仍是那么大，那么圆，金灿灿的„„却不再是那么的温暖。此刻，奶奶是不是又在默默地注视着西边的红日，想念着她的孙子呢？奶奶已经上了年纪了，头发白了一大半，脸上的皱纹很深„„ 一天，姑妈来到我们家做客，跟我们谈起了奶奶。姑妈说，她回老家看望奶奶了，她看见了奶奶一个人站在田间，背着竹筐，看着夕阳。奶奶曾笑着地跟姑姑说过：“我孙孙说等太阳落山时，她就回来看望我了。”奶奶还说，她很想念我们。姑妈带着有点沙哑地声音说，奶奶的身体也不太好了。我们听到这，心里也一阵难受。 两年后的一天，突然听说奶奶去世了，我们匆匆赶回家。我哭肿了眼睛„„ “送走”奶奶，残阳如血。我一个人站在荔枝树下，望着天空，望着渐渐西沉的夕阳。我的鼻子涌上一阵酸涩，眼眶也不禁湿润了，夕阳依旧，但奶奶走了，留我一个人看着金盘般闪烁的夕阳，一个人的夕阳„„ 但是哭泣又有什么用呢？倒不如擦干眼泪，实现奶奶的期望，学会坚强。一个人走在夕阳下，只感到它正在给我无穷的力量，就像奶奶的爱一样。 指导教师：王传平 简 评 本文巧妙地将人、景、情、理融为一体，将奶奶的一个人看夕阳，与“我”的一人看夕阳有机结合，形成一幅幅画面，具有特定的意境美和深长的意味。开头的我和奶奶看夕阳起到了很好的烘托作用，主体内容能较好地体现“一个人的”要求。拟题新颖别致，能引人注意，主题上表现了“空巢老人”的孤独以及我未能陪奶奶的遗憾。
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