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领导干部带头结对认亲

时间:2014-10-11   来源:活动资讯   点击:

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领导干部带头结对认亲(一):结对认亲活动简报一

结对认亲活动简报一

教育系教工党支部全面启动 “结对认亲、共建共创”活动 为全面贯彻州委十届三次全委(扩大)会议精神,积极落实“举全州之力推动群众工作全覆盖”的重大决策部署,教育系教工党支部按照学院党委要求积极部署并开展 “结对认亲、共建共创”活动。 7 月 11 日下午 13 点,教育系党支部召开了开展“结对认亲、支部共建共创”活动动员大会,会议由李铁书记主持,系主任太学英同志、系副主任罗生同志以及全体教职工参加了本次会议。会上,李铁书记首先宣读了学院党委《关于在泸定县开展“结对认亲”活动的实施意见》和《关于在泸定县开展党支部结对共建共创的实施意见》,并组织大家学习了《李继平书记在学院开展“结对认亲”“支部共建共创”活动动员大会上讲话》的精神。紧接着,他强调了两项活动开展的重要性和必要性,要求全体教职工认真学习相关文件精神,真心帮扶困难群众,精心共建优秀示范支部,以高度的责任感开展好这两项活动,务必做到狠抓落实,务必做到持之以恒,务必做到确保实效。紧接着,系主任太学英、系副主任罗生也提出要求,希望全体教师要在把握形势上提高认识,积极开展结对共建活动,要以本次活动为契机,增强服务意识,改进工作方法,发挥党员的模范带头作用,充分展现教育系教师的精神风貌。 7 曰 18 日上午,教育系教工党支部书记李铁同志、学生党支部书记春燕同去一行来到了共建共创的帮扶点泸定县德威乡涨水沟村开展调研,并

与涨水沟村党支部签订了《结对共建共创责任书》。 上午 10 点半,在德威乡涨水沟村村委会活动室召开了座谈会,村支书徐和同志、村长谌焕厚同志、德威乡党委组织委员洪双同志、乡政府包村干部王孝高和涨水沟全村党员共 12 人参加了座谈会。 座谈会上,徐和书记首先介绍了村里的基本情况,涨水沟村共 69 户,306人,其中党员共 9 名,全村耕地面积 1 亩,主要种植水稻、玉米和油菜等农作物,村民主要依靠外出打工创收,属于劳务输出型经济形式,谈到本村的发展时,徐书记指出,由于地理环境制约和思想相对保守,当地自产自销形不成规模,老百姓创收形式单一。随后,谌村长语重心长地讲到,涨水沟村虽然是优秀村支部,但是还存在很多问题急需解决,比如本村考上大学的学生很少,产业结构缺乏创新等,需要在党支部领导下,带领全村百姓谋发展得幸福,共建共创是一个很好的平台,村民可以学习大学老师的先进思想,村民需要大学老师为大家出谋划策,大学老师也可以学习村民种庄稼的经验,他还指出结对共创共建就是需要大家敞开心扉,做最真诚的朋友,相互学习求进步。最后,谌书记恳切地说到:“党的阳光普照在每一个人身上,靠我们;带动每一个群众发家致富,靠我们;让每一个村民知道感恩党,回报社会,靠我们。”他希望通过三年的努力,双方都能创建令群众满意、信服的坚强的党支部。 随即,教育系李铁书记也做了发言,他首先感谢德威乡以及涨

水沟村对本次共创共建工作的大力支持并简要介绍了教育系、预科部党支部党员队伍和党建工作的基本情况。接着,他指出“结对认亲、共建共创”是州委部署的“六大活动”和“十大工程”中两项重要活动,是一项落地生根的惠民政策,旨在创建亲民、爱民、为民的干群关系。他希望两个支部在共创共建中互相学习,互相促进,推动双方支部在工作上一个新台阶,他还指出,教育系党支部会本着务实的态度,通过考察学习、党员结对、联席会议制度、帮扶贫困党员和关爱留守儿童等活动,狠抓工作落实。德威乡党委组织委员洪双也代表乡党委、政府欢迎四川民院教育系党支部与涨水沟村党支部共创共建,她希望双方能围绕该村基层组织建设和基础设施薄弱、村民思想交流活动少等情况开展实质性的互动性活动。 会议最后,李铁书记和徐和书记正式签订了《中共四川民族学院教育系支部委员会、中共泸定县德威乡涨水沟村支部委员会结对共建共创责任书》,这也预示着此次“结对认亲、共建共创”活动正式拉开了序幕,接下来,双方就党员结对、加强党组织建设、党员教育管理、思想文化建设等共创共建工作还会进行深入的交流合作。

领导干部带头结对认亲(二):结对认亲活动第二阶段实施方案

理塘县中学结对认亲活动

第二阶段实施方案

为进一步推动我校结对认亲活动由“登门认亲”向“走亲访亲”转变,保持活动的持续、深入、有力开展,现结合实际,特制定如下实施方案。

一、目标要求

2013年为“群众工作能力素质提升年”。全校干部职工要按照第一年“登门认亲”、第二年“走亲访亲”、第三年“亲情融合”三个阶段目标,结合为民务实清廉群众路线教育实践活动,在深化、细化、实化上狠下功夫,在办实事、讲政策、建真情上下工夫,防止个人作假谎报,部门作风漂浮,为完成任务虚报数据等问题,防止出现“一阵风、虎头蛇尾”等现象,真正架起干部教职员工与理塘农民群众之间的“连心桥”。

二、主要任务

(一)入户走亲访亲。干部职工要利用周末和节假日,开展走亲访亲活动,根据理塘的实际,可多关心亲戚家的学生上学、放牧等问题。

【领导干部带头结对认亲】

(二)宣传政策法规。干部职工要加强自身学习,进一步深化“三反三珍”(反对分裂、珍视团结,发对自焚、珍视生命,反对闹事、珍惜稳定)主题教育活动,宣传党的富民惠民政策,了解结对亲人的惠民资金到位情况,宣讲党纪国法特别是农村常用法律法规知识。

(三)收集社情民意。与结对亲人进行促膝恳谈,掌握思想动态,倾听民声民怨,收集群众利益诉求。

(四)尽力解决问题。力所能及解决群众反映的困难问题,加强矛盾隐患排查,积极做好调处工作。

(五)做好致富引导。协助村镇提供农副产品市场信息,加强技能培训,加快剩余劳动力转移。

(六)做好教育帮扶。发挥学校教育工作者的特长,帮助结对户和需要帮助的农户做好学校教育教学、家庭教育辅导,做好学生升学方面政策咨询、答疑等工作。【领导干部带头结对认亲】

三、工作措施

(一) 采取灵活方式走亲访亲。各教学系、各部门实际,可以自由组成“家庭小组、部门小组、支部小组、自由组合几人组”等形式,采取“自由组合、自然轮换、轮流代访,互换替访”的方式(即这次你为我代访,下次我替你代访)。实现我校干部职工经常与群众常见面、互拉手、多交心、解民情。紧扣阶段任务和民情实际,明确工作重点,落实工作任务,同时,要继续落实“六必访”要求,增进感情,加强交流。

(二)全覆盖结对认亲不留盲区。结合学校放工作实际,8-9月上旬之间,各部门要对结对认亲情况进行一次清理统计,以后每半年集中清理一次,对新分配、异地调动、职务变化、退休离岗等人员,学校、部门内部及时补充微调,中层以上干部可以适当增加结对户数,部门调整后及时报学校备案,确保每名教职工都有结对农户。

(三)规范结对认亲工作运行方式。一是建立与镇村的联络制度。学校和各部门在工作中根据实际确定联络员,负责与村镇群众工作站和村联络员相互联系;二是建立信息记载制度,凡是调整变动的,要完善结对认亲卡、台账等交接,填写交接单(见附件)。

(四)创造条件着力解决群众诉求。进一步建立完善群众诉求管理台账。一季度一收集,半年一更新,实行部门有人管理、有人办理,完善报送工作。学校定期公布进展情况,定期督查,跟踪落实情况。进一步完善群众诉求的登记管理工作。凡是接到和收集到群众反映的困难问题和群众利益诉求,及时记录,部门及时记录统计,及时报学校群工办。由学校群工办汇总上报县群工办办理并答复农户。教职员工一定协调解决群众普遍反映的热点难点问题。

(五)全面有效提升群众工作能力。一是建立干部职工以老带新,“1+1”、“l+N”(即一带一、一带几)群众工作帮带对子,明确帮带内容,落实工作责任,有效提高干部职工群众工作能力。二是继续加强群众工作方法的学习培训,用案例讲方法,加快培训成果转化,有效提升群众工作能力。三是继续利用学校相关教学专业技术特长,为当地群众发展旅游业、养殖和种植产业提供技术支持,帮助群众拓宽致富渠道,以实际行动赢得群众的信任。

四、活动载体

(一)开展“回头看”活动。紧密结合省委群众路线教育实践活动,集中开展一次“回头看”检讨纠错活动,总结经验,查摆问题,明确措施,强化整改,有效解决认识有偏差、工作有差距、覆盖有盲区、亲情有距离等突出问题。

(二)开展思想大讨论活动。以部门为单位,集中开展以“群众在我心中有多重?我与群众有多亲?”为主要内容的思想大讨论活动,领导干部要带头发言,力争人人参与。

(三)开展约谈恳谈活动。学校主要领导约谈班子成员,学校党政领导约谈分管部门、联系部主要负责同志,部门主

要负责人约谈班子成员,班子成员约谈本部门成员,了解掌握思想动态,提出工作要求。

(四)开展文化宣传教育活动。利用学校教育资源,积极做好文化宣传教育形式。如以送文化下乡、送文艺下乡等形式,以部门为单位组织结对农户、结对党支部开展一些群众性的宣传教育活动。

五、责任管理考核与工作要求

(一)责任主体。各部门党政主要负责人是本部门结对认亲活动的第一责任人,要切实担负职责任务,加强组织领导,精心研制工作方案,研究活动中的新情况,解决活动中的新问题。

(二)责任管理。凡结对亲人及其家庭成员组织、参与、策划群体性事件、危安案件等,按甘孜州委要求,倒查结对干部职工责任。对未按要求开展相关走亲访亲活动,或工作开展不深入的干部职工实施问责。因重视不够、领导不力、措施不当、保障不到位,致使群众工作推动无效的,要严格追究部门负责人责任;将适时对工作成效明显、表现特别优秀的部门和个人要进行表彰。

(三)督查考核。州县督查将加大明察暗访力度,实施重点督查和深度督查,动态掌握基层落实情况。督查暗访结果要与各部门年度班子考核、干部年度考核和干部选拔任用相结合。

(四)做好宣传舆论引导和材料报送工作。各部门要加强群众路线、群众观念学习和教育引导工作,把干部职工和广大农民群众的关注力引导到群众工作全覆盖上来,不断促进干部职工凝心聚力服务群众。一要结合宣传教育活动,大力

挖掘和评选树立先进典型,广泛深入宣传活动中的先进人物和典型事迹,鲜明导向,营造舆论氛围。二要加强群众工作档案管理,及时收集汇总结对认亲活动的各类信息(含文字、图片、音频、视频等),一部门为单位形成专卷。部门要继续做好“结对认亲”月报制度,并及时做好总结和提炼经验做法;干部职工个人要继续做好民情日记的撰写、台账管理等,务实推动活动向纵深发展。【领导干部带头结对认亲】

理塘县中学群众工作公办室

2013年7月20日

领导干部带头结对认亲(三):2016领导干部结对认亲工作方案

为深入推进党的群众路线教育实践活动,走入基层,解民困,提升党员干部做群众工作的能力,按照市上到联系乡镇开展结对帮扶工作的要求,决定在高明乡开展科级领导干部“一对一”结对认亲帮扶工作。现提出如下实施方案:

一、总体要求【领导干部带头结对认亲】

开展科级以上领导干部结对认亲帮扶工作,是群众路线教育实践活动聚焦群众反映强烈问题的一种有利方式,是拉近党员干部与人民群众关系,提升党员干部服务群众能力的有效途径。科级结对帮扶干部要充分认识到活动的重要意义,不断创新群众工作方法,广泛听取群众建议,切实解决群众的实际困难。

结对帮扶认亲工作原则上一定3年不变。每名干部每年到结对户家中开展帮扶工作不少于4次,并认真填写《科级以上领导干部结对认亲帮扶工作民情日记》,详细记录每一次帮扶时间、面临问题、主要举措,下一步打算,确保帮扶工作实效。

二、范围对象

局领导班子成员、局机关党总支书记

三、目标任务

按照“政治上扶学、精神上扶志、生活上扶贫、能力上扶技、经济上扶业”的帮扶要求,结合帮扶对象的实际困难,扎实开展结对认亲帮扶工作,不断提升群众工作能力,进一步密切党群干群关系。具体目标是:

(一)解决一批具体问题。每年解决1件以上结对帮扶群众的现实困难和问题。重点是解决群众就业难、住房难、看病难、饮水难、子女上学难和社会保障等方面的基本需求问题。

(二)找到一条致富门路。立足环保工作实际,为结对帮扶群众做好三年的发展规划,结合自身知识、信息、技术方面的优势,通过送资金、送知识、送技术,帮助结对帮扶群众找到致富门路,提升致富能力。

(三)倡导一种良好风尚。强化在帮扶村、户的国家政策及环保法律法规的宣讲,真诚的与帮扶群众沟通,如实的记载帮扶群众的利益诉求,帮助解决实际困难。与帮扶对象加强爱国精神、法律法规、社会公德、家庭美德等的交流与沟通,营造良好的风尚。

四、结对原则

按照一名科级党员干部帮扶一户困难户的原则,按照我局6名科级党员干部的职数,由高明乡提供6户困难户,开展一对一结对认亲帮扶。

五、阶段步骤

(一)启动实施阶段(2016年3月—5月)

1、结对分户。与高明乡联系,由高明乡为环保局提供6名困难户名单和资料。环保局在征求高明乡意见的同时,6名科级干部做好结对分户,并建立分户台账。

2、上门认亲。6名科级党员干部要及时深入到帮扶对象的家中主动上门认亲,了解困难户家庭情况,进行对接,掌握全面的材料,为下一步制定帮扶对象的三年帮扶规划打好基础。领导干部与帮扶对象的上门结对认亲工作和《科级以上领导干部结对认亲帮扶协议书》的签订于4月30日前完成。

3、认真规划。领导干部要深入结对帮扶户家中,深入了解情况,建立帮扶对象基本情况台账,认真研究帮扶措施,制定目前和长远的帮扶规划。局长的帮扶规划报市委组织部审核,其他5名科级领导干部的帮扶规划报局长审核。

4、完善台账。领导干部要认真填写《科级结对认亲帮扶登记表》、《科级以上领导干部结对认亲帮扶工作民情日记》,详细记录帮扶工作的主要内容,注重留存帮扶工作过程点滴、帮扶成果体现及帮扶前后变化的影像资料。领导小组办公室要根据科级党员干部的帮扶情况,完善结对帮扶工作管理台账。《科级以上领导干部结对认亲帮扶协议书》、《科级以上领导干部结对认亲帮扶登记表》、《科级以上领导干部结对认亲帮扶名册》在5月20日前,收集上报市委组织部。

(二)稳步推进阶段(2016年6月—2016年6月)

帮扶人员结合帮扶对象不同的致贫致困,将“智力扶持”作为帮扶重点,采取具有针对性的帮扶措施,帮助贫困家庭树立信心,帮助解决实际困难。

1、帮思想。帮扶干部定期走访帮扶对象,与他们“认亲戚、拉家常”,了解他们的思想状况和生产生活中的实际困难,排查矛盾纠纷,有针对性地做好思想政治工作,鼓励他们转变观念,树立信心,努力自力更生脱贫致富,寻求合法途径化解矛盾。帮扶干部每年到结对帮扶家中开展帮扶工作不少于5次,经常通过电话等方式强化沟通,多给予帮扶对象人文关怀,记好帮扶工作民情日记,适时跟新帮扶进展。

2、帮生活。生活上开展输血式帮扶,与帮扶对象“接穷亲”,为其生活正常运转提供必要的资金支持,为帮扶对象解决一些生活上的实际困难和问题,对于基本生活、子女就学、住房、身体健康等方面存在困难问题,多渠道为其出谋划策,多途径寻找帮扶办法,通过与乡镇、民政等部门沟通和协调,借助政策、集中帮扶、开展慰问等办法帮助他们解决实际问题。帮扶干部在传统节日要开展送温暖行动,为帮扶对象送去生活必需品,全年开展送温暖活动不得少于2次。

3、帮生产。生产上开展造血式帮扶,对帮扶对象在农业生产、项目开发等遇到的困难,要尽心竭力,从科学文化、技术培训、协调部门关系、筹划项目、资金、销路等方面提供相关服务,帮扶对象通过改进生产技术,提高生产水平,改变目前的生活状况。帮扶干部要根据帮扶对象实际,选择适合帮扶对象特点的种植和养殖业务,帮助帮扶对象对生产进行科学规划,帮助帮扶对象寻找其种植产品和养殖牲畜的销路,实现全年的增产增收。

4、帮就业。为帮扶对象创造就业条件,对有创业潜能的鼓励引导创业,有就业能力和就业意向的,帮助推荐就业,努力促进其就业或自谋职业。以创业带动就业,以就业扶助解困,从根本上帮助有条件的困难家庭尽快脱贫。帮扶干部对帮扶对象家庭有劳动能力且有劳动意向的,要积极的帮助帮扶对象寻找适合的就业岗位,扩宽帮扶对象家庭收入的来源渠道。

5、帮信息。向帮扶对象宣传并解读中央、省、市党委和政府有关决策政策部署,为其提供市场信息等相关信息,找准发展路子,自力更生,发展脱困。帮扶干部要时刻帮助帮扶对象关注其从事生产的农产品和牲畜的价格走势,以便其在最合理价格时买进和卖出,实现节约成本和利润最大化。

(三)总结提升阶段(2016年7月—12月)

1、认真总结,积累经验。通过总结积累经验,查摆问题,对照帮扶规划查看帮扶工作完成情况,进一步做好帮扶工作,确保帮扶效果。

2、加大宣传,营造氛围。要将帮扶工作积极主动和成果显著的作为宣传重点,引导党员干部向先进典型学习。

3、建章立制,确保效果。要认真总结提炼创新举措、经验做法,形成领导干部直接联系服务群众的长效工作机制,把结对帮扶工作不断引向深入。

六、组织保障

(一)强化组织领导。结对帮扶工作局长是第一责任人,参与帮扶工作的科级党员干部是直接责任人,要切实加强领导,扎实开展在高明乡的帮扶活动。在帮扶期间,领导干部若发生变动,要主动做好沟通对接,确保帮扶不断、亲情不断。

(二)强化督查检查。局党组将不定期对结对帮扶工作进行检查、督促和指导,不定期通报结对帮扶工作落实情况。对行动迟缓、落实不力的帮扶干部将追究责任。

(三)强化纪律约束。科级党员干部到结对帮扶对象家中开展帮扶,要带着感情、责任、纪律,融入群众生活。严格遵照中央八项规定、六条禁令,树立良好的干部形象。

领导干部带头结对认亲(四):2015工作情况汇报

第1篇:工作情况汇报范文

一、报告的概念

报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议,答复上级机关的询问。报告属上行文,一般产生于事后和事情过程中。

二、报告的种类

综合性报告。是将全面工作或一个阶段许多方面的工作综合起来写成的报告。它在内容上具有综合性、广泛性,写作难度较大,要求较高。

专题性报告。是针对某项工作、某一问题、某一事件或某一活动写成的报告,在内容上具有专一性。

【领导干部带头结对认亲】

回复报告。是根据上级机关或领导人的查询、提问作出的报告。

三、报告的写作格式(一)综合性报告的写法

标题事由加文种,如《关于2015年上半年工作情况的报告》;报告单位、事由加文种,如《东北师范大学教务处关于2015年度工作情况的报告》。

正文把握三点:(1)开头,概括说明全文主旨,开门见山,起名立意。将一定时间内各方面工作的总情况,如依据、目的,对整个工作的估计、评价等作概述,以点明主旨。(2)主体,内容要丰富充实。作为正文的核心,将工作的主要情况、主要做法,取得的经验、效果等,分段加以表述,要以数据和材料说话,内容力求既翔实又概括。(3)结尾,要具体切实。写工作上存在的问题,提出下步工作具体意见。最后可写“请审阅”或“特此报告”等语作结。(二)专题报告的写法

标题由事由、文种组成,如《关于招商工作有关政策的报告》。有的报告标题也可标明发文机关。标题要明显反映报告专题事由,突出其专一性。

正文可采用“三段式”结构法。以反映情况为主的专题工作报告主要写情况、存在的问题、今后的打算和意见;以总结经验为主的专题工作报告主要写情况、经验,有的还可略写不足之处和改进措施;因工作失误向上级写的检查报告主要写错误的事实、产生错误的主客观原因、造成错误的责任、处理意见及改进措施等。结尾通常以“请审核”、“请审示”等语作结。(三)回复报告的写法标题与前两种报告大体相同

正文根据上级机关或领导的查询、提问,有针对性作出报告,要突出专一性、时效性。四、报告的写作要求

(一)写综合报告应注意抓住重点,突出主要矛盾和矛盾的主要方面。在此基础上列出若干观点,分层次阐述。说明观点的材料要详略得当,以观点统领材料。

(二)专题报告,要一事一报,体现其专一性,切忌在同一专题报告中反映几件各不相干的事项和问题。

(三)切忌将报告提出的建议或意见当作请示,要求上级指示或批准。

第2篇:乡镇社会治安工作情况

今年,在上级公安部门的正确领导和镇委镇政府的大力支持下,我所紧紧围绕年初工作目标和“重点项目推进年”工作目标要求,不断强化职能、优质服务、创新工作,严厉开展打击各类犯罪活动,切实维护了我镇社会稳定和平安。

一、2015年警情通报

,我所坚持严打不放松,根据上级安排,积极开展了各类专项整治活动,确保全镇的社会治安稳定,没有发生重大恶性治安灾害事故,刑事案件发案总量下降,治安案件发现、受理数和查处数明显上升,情况如下:

(一)刑事案件情况

,我所共受理刑事案件共受理20起,破获6起,具体情况如下:

1、受理诈骗案3起,破获0起。主要表现为诈骗份子利用受害人爱占小便宜的心理,分别以抽奖活动和捡到钱平分为由,诈骗冯学业人民币13600元、骗取冯裕平存折及密码,并将存折内的84000元领取走、诈骗柯行光人民币18000元。

2、受理盗窃安12起,破获1起。主要表现为入室盗窃现金、香烟、电动车、摩托车、金戒指、笔记本电脑、手机、手镯等,盗窃北山村水牛1头、盗窃文多村水牛2头。

3、受理贩毒案件4起,破获4起。根据群众举报,我所在府城镇不同街道分别抓获贩毒人员4人,破获贩毒案件4起。

4、受理赌博案件1起,破获1起。根据群众举报,我所在大道抓获开设赌场人员朱淑强。

(二)治安案件情况

,我所共受理治安案件共受理47起,查处40起,具体情况如下:

1、受理殴打他人案6起,查处4起。主要表现为因农村土地纠纷、夫妻感情纠纷、琐事发生口角等造成殴打他人案。

2、受理盗窃案件3起,查处2起。主要表现在做案份子利用无人看管财物而顺手盗窃搅拌机小马达、钱财、电动车等财物。

3、受理故意损毁财物案3起,查处0起。主要表现为做案份子因个人恩怨而对受害人的财物(摩托车、货车、搅拌机)进行不同程度的损毁。

4、受理吸毒案件33起,强制隔离戒毒8起,社区戒毒15起,治安处罚10起。

5、受理赌博案件1起,查处1起。根据群众举报,我所在大道抓获赌博人员11人,分别做出罚款、行政拘留等处罚。

6、受理抢夺案1起,查处0起。做案份子在大道以购买香烟为由,将陈某刚从杂货店买来的一条香烟抢夺走。

二、影响社会治安的主要问题和原因

一是随着社会经济的发展、贫富差距增大,重点项目的推进,外来人员增多,各类矛盾加剧,社会治安形势愈加复杂,在打击犯罪、保护人

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