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　　2017年6.26国际禁毒日宣传活动资料

　　毒品对人类的危害

　　毒品的危害概括起来主要有两种，一是直接影响，及对吸毒者本身的身心和躯体的残害;二是间接影响，即吸毒者为吸毒而对道德风尚和社会稳定造成的破坏。

　　各种各样的毒品都有一个共性，就是对中枢神经产生的强烈刺激作用。开始时，毒品可使神经处于暂时的兴奋状态，随着吸毒时间的延长，神经系统逐渐在这种刺激下由疲劳转为亢进。人的精神状态和性格都会随之改变，常常会脾气暴躁，有冲动行为，还会引起大量错觉幻觉，意识障碍，记忆力下降等，严重者引发精神病。若是处在读书阶断的学生吸毒，则会引起强烈的厌学心理，精神完全不能够集中，在学习过程中极易厌烦，耐心不大，因而导致学习成绩垂直下滑。

　　毒品对躯体的影响又可分为多种。一是毒品在人体内对循环系统、消化系统、造血系统、免疫系统造成直接的损伤。这使得人的肝脏虚弱。体液循环受阻，极易出现心肌梗塞、急性胃炎等危险病症。同时，免疫力下降，使得外界细菌很容易侵入，多种疾病的困扰也就少不了。另一方面，人体的食欲降低，使人无精打采，变得瘦骨嶙峋。二是毒量不够或未及时吸毒时，会出现剧烈的戒断反应。这时，机体由于不适应无毒品的足够刺激，就会出现混乱，无法正常工作，吸毒者会鼻涕不断，哈欠连天，全身哆嗦发冷。人的精神因这种折磨易消耗过度。三是处于怀孕期的妇女吸毒有着十分严重的影响，连续的吸毒，会使脐带收缩，减少胚胎的氧气供应，严重时引起胚胎缺氧死亡。停止吸毒后，胎儿无法忍受戒断折磨，也可能死亡。毒品由血液进至胚胎内，直接对胚胎的发育造成影响，出现畸形、弱智等情况，婴儿出生后，还必须喂毒品至2——3岁才可实行戒毒，而此时的幼儿已完全不像人样了。

　　吸毒对社会精神文明的影响是多方面的，吸毒者本身会产生对亲人漠不关心，易与人发生冲突，不遵守公共秩序等不道德行为，吸毒者对吸毒不以为然，还会去拉拢、胁迫亲人、朋友吸毒，有的则成为毒品贩卖商，使毒品的消费源扩大。毒品的价格极高，即使一位百万富翁也难以支付日益扩大的毒品支出。吸毒者必须常常为获得毒品而四处奔波。在毒品的诱惑面前，许多人铤而走险。男人多进行抢劫、偷盗等犯罪活动，而妇女则去卖身。吸毒者也最宜结成社会团伙，毒品商拥有大量黑资金并且有一定的武装力量，对各国zf有着严重的威胁。各种恐怖活动也大部分与毒枭有着一定的联系。

　　另外，青少年吸毒者占很大比例，这是一个很令人担忧的问题。鉴于毒品巨大的危害，希望大家能预防，抵制毒品，营造一个无毒品的社会。

　　预防青少年吸毒

　　我国目前吸毒者80%以上是青少年，青少年吸毒已经成为一个严重的社会问题，我们必须给予重视。据调查统计，我国鸦片类吸毒者中，25岁以下青少年约占90%，国外年龄更低。在我国呈低年龄、低文化、无职业倾向。这主要是由于青少年正处于生理、心理发展时期，心理防线薄弱、好奇心强，判别是非能力差，不易抵制毒品的侵袭，加之对毒品的危害性和吸毒的违法性缺乏认识，最易受到毒品的侵袭。

　　青少年吸毒主要有以下几点原因。精神空虚寻求刺激是青少年吸毒的原因之一。由于胸无大志、缺乏生活目标、生活无聊使之产生了寻求刺激的心理，由此陷入“毒潭”的占青少年吸毒的20%。好奇心强、分辨是非能力差是青少年吸毒的原因之二，青少年普遍好奇心强，对一些事物总想尝试一下，又加之对毒品的危害性不了解，由此，沾染上毒品的占青少年吸毒的50%。盲目追求时髦是青少年吸毒的原因之三，一些青少年把吸毒与抽洋烟洋酒看成一种时髦，在他们眼中，吸毒是富有者的象征，有风度、有派头。由此吸毒的占青少年吸毒的10%。无辜上当受骗是青少年吸毒的原因之四。一些青少年在社会交往中，轻易吸上一些“朋友”甚至一些陌生人特意送来的“好烟”，在吞云吐雾中悄然上瘾，还有一些青少年患病时听信毒品能治病止痛，几经尝试，病治不好，反成了“瘾君子”。但最基本的原因还是在于青少年不了解毒品的危害性。

　　青少年走向吸毒的危险因素包括很多方面。酗酒或吸毒者的子女比一般人的子女更容易走向吸毒，这是家庭因素;体质、素质上的危险因素：(一)早期吸烟，嗜酒(15岁以下)。(二)身体缺陷。(三)其它生理上不良因素;心理上的危险因素：(1)存在心理卫生方面问题，(2)有过情绪障碍或受过性虐待;社会文化与家庭环境因素包括父母不反对毒品、父母离婚或分居、家庭内有难于处理的问题，和家长对子女的期望甚低;友伴间危险因素：(1)朋友间有滥用毒品者;(2)存在有对毒品好感的朋友;(3)本人有过一些犯罪或反社会行为遭朋友们的排斥;学校危险因素：(1)学校中纪律松驰或缺乏;(2)不认真上学;(3)被开除或辍学;(4)转学或留级。社会危险因素：(1)社区生活中法纪松驰有利于酒药滥用;(2)缺乏社会凝聚力;(3)失业与生活孤独;(4)烟、酒毒品在社会中广泛存在缺乏制止措施。

　　学校是青少年主要的生活场所，所以在预防吸毒方面应当担起重任。以学校为基地的宣传教育计划是当今最主要的教育形式。目前由于在校学生吸毒的只是少数，很多学校因此忽视了学校的防毒、禁毒教育，但学校应当为社会培养人才，更应着眼于学生走出校门，进入社会后的行为，根据调查了解，现在青少吸毒者，大部分是中学毕业后没有继续升学，刚刚进入社会二、三年便沾染上毒品的，所以学校必须让学生在读书期间了解毒品有关知识。学校应该定期召开知识讲座，向学生介绍成瘾物质的类别及其危害。

　　学校还应当整顿校风，加强全校、全班凝聚力，使学生逐步建立积极向上的生活价值观。经常组织一些具有积极意义的活动，让学生的课余生活多姿多彩。最重要的要做心理卫生教育：1.纠正青少年存在的反常心理倾向，如自卑感、逆反心理、焦虑情绪或其他精神障碍，借此来提高学生的心理素质。2.提高青少年人格的顺应性，使学生可以应付各种心理压力，增强自身的心理耐受性和适应性，从而能从容地面对现实生活，而不是稍遇逆境就沉沦或陶醉于烟、酒、毒品的境地中不能自拔。总之，要提高青少年自身素质，抵御毒品的能力。

　　家庭的教育和预防，对防止青少年吸毒有很大作用，因为孩子读书期间，有一半多时间是在家中度过的，中学毕业后大部分时间也生活在家庭环境中，处于父母亲的教育和影响之下，为防止孩子吸毒，父母首先要做到不吸毒，起表率作用，同时还要学习、了解毒品有关知识，经常向孩子讲解毒品的危害。关心孩子的精神生活，注意孩子与哪些人结交朋友，到哪些地方不利于其健康成长，要及时纠正和疏导，若发现孩子性格和行为有异常变化，如经常将自己关在房内不愿见人或花

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