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查摆“四风”问题自我剖析材料
根据中央《关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的总体要求和局党委、总站支部的具体部署，近期通过集中学习和个人自学相结合的方式，认真学习了习近平总书记一系列重要讲话、《中国共产党章程》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费》等。在学习基础上，重点围绕“为民、务实、清廉”要求，“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，对个人“四风”方面的问题进行了认真查摆，现将有关情况汇报如下：
一、 存在的问题
1、理论学习方面，有时停留于形式主义，学习的主动性、广度和深度都有待进一步加强。平时工作精力花在业务工作的时间多，理论学习的时间相对不足，在学习中还存在着不够主动，不够深入，特别是学习的广度和深度需要进一步加强。
2、调查研究不够深入，公仆意识和服务意识需要进一步增强。服务基层、服务群众的意识不强，到水文基层一线调查研究不够，对基层测站群众的所思、所想、所求了解的不够全面，在切实帮助基层水文站解决热点、难点问题方面投入精力较少。
3、有时有安于现状、墨守陈规、自我满足的思想，创新意识、开拓意识不够强。创新意识不强，在服务工作上还不够主动超前，“传、帮、带”作用发挥不够。比如，群众征求意见提到“总站技术人员多，但是全面性技术含量高的文章产出不多，课题研究少且参与性不够、相对单一”和“建议加大水文宣传力度”等问题，作为分管水文科技这块工作的我来说，还没有做到位。
4、工作作风方面，密切联系群众的方法还需要不断改进。同群众交心不够，对职工思想状况和生活情况了解不全面，处理群众工作的方式方法需要进一步改进。贯彻民主集中制也有待进一步加强，特别是自己分管的水情、测验工作这块，有时工作方式简单、武断，没有充分发挥职工的积极性和创造性。
5、艰苦奋斗、勤俭节约意识有待进一步加强。特别对一些细节重视不够，做得不到位，比如用水、用电、纸张等方面都比较随意，存在一定的浪费现象。
二、问题的成因
1、世界观改造有所放松，理论学习抓的不够紧。
一是对学习的重要性认识不足，学习理论不够深入，总认为自己主要是搞业务，经常不自觉地放松了对思想学习的要求；二是学习知识不够全面，有时走形式主义，缺乏主动性，理论学习缺乏广度和深度；三是理论联系实际不够紧密，特别是在创新性方面还比较欠缺。
2、宗旨意识、服务意识还树得不够牢。
深入基层测站与群众接触不够，常常以浙江水文体制下放的特殊性给自己台阶下，放松对自己的要求；深入服务对象调研不够，主动性不强，全心全意为群众服务的意识还树得不够牢。
3、批评与自我批评开展不够。
批评与自我批评落实上尚有不到位的地方，特别是自我检讨、自我反省、自我批评缺乏自觉性，同时主动听取群众的意见建议、接受群众的批评和监督也还不够。
三、整改措施
1、强化理论学习，不断增强思想政治素质。
不断加强对世界观、人生观、价值观的改造，加强政治理论学习，增强学习的主动性和自觉性，深刻领会党的群众观点、群众路线和群众立场，理论紧密联系实际，不断提升自身思想政治素质修养。
2、加强业务能力建设，切实提升服务水平。
一是紧紧围绕站中心工作，自觉把分管工作放在水文发展、水利发展的大局中来谋划；二是提升服务意识，深入基层、深入群众，及时掌握了解水文事业发展中的不足和问题，进一步理清思路，更好地为水文事业的可持续发展出谋划策；三是增强工作的主动性和创新性，多搞基础性研究，多争取科研项目和课题，不断提升服务基层、服务群众的能力和水平。
3、进一步转变作风，不断改进工作方法。
一是牢固树立全心全意为人民服务的思想，在工作中发扬克己奉公、无私奉献的精神；二是坚持群众路线，不断提高群众工作能力，“相信群众、依靠群众、服务群众，虚心向群众学习，热心为群众服务，诚心受群众监督”；三是脚踏实地工作，努力提高工作能力和服务水平，以工作实绩取信于民。
4、认真落实党风廉政建设，深入开展反腐败斗争。
时刻以《党章》和《廉政准则》要求自己，认真执行党风廉政建设责任制，自觉遵守廉洁自律各项规定，自觉接受党组织和群众的监督。正确对待“权钱利”，坚决反对享乐主义、奢靡之风，从小事做起，从身边做起，艰苦朴素，勤俭节约，同一切腐败现象和腐败分子做斗争，树立党员的良好形象。 经过对“四风”的剖析，找到了自身存在的问题和不足。在今后的工作中，本人要努力加强学习，不断提高个人的品质修养，在局党委的正确领导下，团结引领单位干部职工奋力拼搏，积极进取，努力完成各项工作目标任务，为我市水利事业的发展做出新的贡献。
党员对照“四风”查找问题及整改措施
在开展党的群众路线教育实践活动以来，我作为民政局一名普通的共产党员，按照局党组要求，积极参加学习，认真做好笔记，虚心查找自身“四风”方面存在的问题，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。
一、个人“四风”方面存在的主要问题
1、形式主义方面：虽然能够参加理论学习，但存在着不深入，走形式、走过场的现象；学到的理论知识不能很好地与本职工作相结合，学不能致用。
2、官僚主义方面：有时对求助对象不够耐心，工作上有急燥情绪。
3、享乐主义方面：工作上满足于现状，只求过得去，不求过得硬，缺乏创新意识。
4、奢靡之风方面：艰苦奋斗的意识淡薄，有浪费纸张、浪费电的现象存在。
二、原因剖析
1、没有把理论学习一直放在重要位置，究其原因是紧迫感、责任心不够强的原因。对党的先进理论、政策精神，没能足够认真地学习、深入钻研。在学习中，往往只停留在表面，浅尝即止，没有真正通过学习达到武装头脑、联系实际、坚定理想信念的效果。学习的自觉性不高、主动性不够。强调客观上的工作忙、压力大和事务性工作较多，
缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。在抽时间和挤时间学习上还不够自觉，致使学习无论从广度和深度上都与工作要求不相称。
2、对党的群众路线认识不深，对坚持改造自身的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足。还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民群众服务的宗旨意识，密切联系群众不够。
3、缺乏改革创新的精神和勇气。存在着不求无功但求无过的思想，面对困难缺乏勇气、决心、毅力，进取心不够、思想状态懒惰松懈的情况偶有发生。另外，思想上认识不够，党性不纯、党性观念不强、心存等、靠的依赖思想，忽略了工作的积极性、主动性、创造性，缺乏深入钻研、艰苦奋斗的精神。
4、艰苦奋斗、勤俭过日子的观念不强。总认为时代不同了，物质生活极大丰富，用钱用物不必精打细算了，导致浪费现象时有发生。分析其背后的原因，还是人生观、价值观发生了变化，丢弃了艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统。
三、整改措施
今后我将进一步端正学习态度，改进学习方法，以先进模范人物为榜样，从严要求自己，树立无私奉献、艰苦奋斗精神，从每一件小事从起，从眼前做起，加强党性锻炼，加强事业观念、自律观念。努力克服在“四风”方面存在的问题，以党员的标准严格要求自己，无愧于共产学员的光荣称号。
党的群众路线教育实践活动个人四风问题整改剖析材料 周宁三中吴国量（副校长） 2014年5月15日
根据活动安排，对比党的群众线路要求，我对自己身上存在的“四风”进行了深入剖析，并结合自己的所学所思，找到病根，对症医治。
在之前和活动展开早期，我一直以为“四风”对我一个教师而言，不说“八竿子打不着”，也没有多少关系。但随着学习的逐渐进行，特别是在学习了习主席一系列重要论述后，对“四风”题目的内涵有了进一步熟悉，对自己存在的差距也更加苏醒。认真对比下来，感到自己在“四风”方面还存在以下一些表现：
形式主义方面：学习上满足于看了规定的资料、写了要求的笔记、报了安排的体会，没有结合本身工作生活和学习实际，进行认真思考、深入剖析，在题目解剖方面不情愿、不积极，学得不深、不透、不管用，存在蜻蜓点水、浮于表面、流于形式的题目。工作中偏重于看得见的重点工作、主要事情，对正常业务、常识性工作认真不够、用力不够、标准不够高，存在用潦草应付代替严谨作风、用粗枝大叶代替一丝不苟、用走马观花代替深进实际等现象，抓工作有时以为“想到”就是“做到”、“能写”就是“会做”，计划措施固然周到，一抓到底却不常常，还存在寻求情势、不重实效的题目。
官僚主义方面：想固然的以为自己没有官僚主义本身就是犯了官僚主义的毛病，有时还觉得自己教学工作时间较长、经验不少，对自己分管的工作满足于凭老习惯、老办法办事，不想学习新的理论，对自己没有分管的工作主观上不想着手，存在对工作标准不够高、自我素质提 升要求不紧急等问题。
享乐主义方面：学习上不愿吃大苦，没有挑灯夜战、深钻细研的劲头；工作中有时不够积极主动，不能做到尽善尽美、精益求精，个别时候觉得“过得去”就行，满足于干了、报了、安排了，结合实际深进思考、创新作为、开辟进取的精神还有所缺少；平常行为和生活中觉得现在负担也不重，艰苦朴素、节约勤俭的传统继续发扬的不够好，纸张单面使用、东西不好就扔等题目。缺少忧患意识，安于现状、乐于平淡的消极主义还没有根除。
奢糜之风方面：享乐主义和奢糜之风是互为表里的两面，享乐主义的心态外化为实际行动就是奢糜之风。受社会上消费层次提升的影响，觉得现在象培训、学习伙食不好、没有游玩没意思，总想着要安排好一点、档次高一点，不知不觉中就放松了要求。
“四风”题目在自己身上固执的存在，其本源在于自己的不熟悉，对“四风”的表现看不到、面目认不清、危害识不透，感染上了还没有发觉；在于自己的不重视，觉得自己没有题目，有一点也没关系、不可怕，造不成甚么危害；在于自己的不作为，有了题目不愿重视、讳
疾忌医，解剖缘由有些怕疼、狠不下心，清除病毒不想伤身、下不了手，致使细菌逐渐感染、题目历年累计。
要完全解决这些问题，根除自己身上的“四风”顽疾，就必须认认真真“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，拿出勇士断腕的精神割脓化毒，自我净化、自我完善、自我革新、自我进步，才能在取得积极进取、格调高雅、精神健康的新生，才能真正将党的群众线路教育实践活动要求落到实处，促使自己保持乐于学习的积极性、务实工作的精神头、节约勤俭的好习惯。
一是头脑清醒抓整改。认真学习党章和党的十八大报告，学习习主席一系列重要论述，学习党的群众线路教育实践活开工作会议等相干资料，学习关于活动的部署、唆使和要求，仔细研读关于活动的汇编材料，积极参加专题培训、辅导和讨论，围绕群众线路的时代内涵，围绕在单位和个人身上的“四风”具体表现和危害，围绕厉行勤俭严格经费管理的具体要求，熟悉本身不足、清楚衡量本身差距，为整改进步找准目标、标明路径、选定方法。
二是狠下心来抓整改。用好批评与自我批评这个武器，静下心来听取他人的批评意见，
端正态度检讨自己的题目。不怕羞，查摆题目实打实、不遮不掩、勇于亮丑，剥往面子，撕掉假装，通过心得体会述职述廉坦坦荡荡自我查找，通过支部会议同事会诊平心静气请人查找，依照要求履行程序大大方方让组织查找，查实问题、找准病根。不怕疼，解决问题硬碰硬、踏石有印、抓铁留痕，在反对形式主义方
面严格要求自己，做到学习进脑进心、收到实效，工作兼顾统筹，大事抓好、小活做精，要求实务实抓落实，跟踪问效，见到实果；在反对官僚主义方面要学宋江“及时雨”，干好自己的活、多帮同事的活、多参与不属于自己分管的活；在反对享乐主义方面要多给自己找不愉快，压担子、定标准、求完善，建立精品意识、质量意识，学习上要不满足、多学深学务实学，工作中要知不足、实干巧干创新干，生活中要常满足、简约简单生活；在反对奢糜之风方面要建立标准意识，切实贯彻落实厉行勤俭严格经费管理各项规定，用制度的框住自己的思想行为，一粥一饭思来之不容易、半丝半缕念物力维艰，于细微处潜移默化，要廉洁自律，常思贪欲之害，常念成长不宜，清白做人、清廉为政、清新其心、清修其德。篇二：四风问题个人对照检查材料
四风问题个人对照检查材料
党的群众路线教育实践活动于6月18日启动。活动将紧紧
围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内
容，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，自上
而下在中共全党深入开展 。这次教育实践活动的主要任务聚焦
到作风建设上，集中解决官僚主义、形式主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。这“四风”是违背党的性质和宗旨的，是当前
群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重
要根源。“四风”问题解决好了，党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。由此可见，官僚主义、形式主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”的问题，在不同程度上严重影响了党和政府在人民群众中的良好形象，严重败坏了社会风气，严重影响了
“四个现代化”的建设，严重影响了全面建设小康社会和实现伟
大中国梦的进程。
根据矿党委统一安排部署，我个人学习了《党的群众路
线教育实践活动学习文件选编》等，感受很深。充分认识到“四
风”问题存在，严重损害了党在人民群众中的形象，严重损害了
党群干群关系。使我认识到认真查摆个人在四风方面存在的问题的重要性和严肃性，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认
真查摆自己在四风方面存在的问题。个人一些缺点和不足，主要
有：
一、对照检查存在的主要问题 1、政治理论水平不高，运用理论指导实践不够。 一是理论学习的自觉性和主动性不高，找种种借口，认为学
习没有工作重要，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统
性不强，学习效果不佳。
二是学用结合的关系没有处理好。理论联系实践不够，还不
能很好地用理论去指导实际工作。运用理论学习成果去指导实际
工作上不适应没有效地与实际工作紧密结合起来。
2、工作不够尽善尽美
一是领导安排工作后，首先想到的是怎样快速完成，有时在
工作存在这样那样的困难时，就没有以高标准严格要求自己，没
有充分发挥主观能动性。
二是对有关的标准和规定研究不够，尤其是最新的标准掌握
不够及时，工作方法有时比较简单。
3、严格自律的力度不够
在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪
律约束自己还不够深入，有时严格要求职工的，自己有时也会犯。
二、对照检查存在问题的主要原因
1、政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家
一是没把政治理论学习放在重要位置，缺乏对理论系统研究
和深刻理解。
二是忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习
只满足于记住几条重要论断和几句讲话，不能用马列主义的立场
和观点分析问题，不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能
力。理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟的基础，只
有在理论上分清是非，才能做到政治上的清醒和坚定。
2、工作不够深入，只满足于如何完成工作，创新意识淡化，忽
视了工作的积极性、主动性、创造性。对自己要求放松了，以工【四风问题自我剖析材料】
作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，考虑群众利
益和全局利益少了。
3、思维局限，进取意识不够强。工作不求冒尖，但求稳而不乱。
按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，
工作不出错，不添乱子。没给自己树立好标杆，让自己朝着
目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与
勇气。
三、对照检查今后改进措施与努力方向
1、加强政治学习，增强理论水平，提高领导艺术水平
要通过学习提高自己的政治鉴别力，树立科学的世界
观、人生观和价值观，提高自己的政治素质、业务能
力和道德水平。特别要在理论联系实际、指导实践上
下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实
践相统一。特别是要认真研读上级党委下发的一系列【四风问题自我剖析材料】
党的群众路线教育实践活动的文件、通知、要求，自
觉加强党性修养，牢固树立全心全意为人民服务的宗
旨，建立正确的世界观、人生观、价值观，切实筑牢
思想防线。
（二）积极开拓进取，提高工作水平。
要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻
研业务，努力提高自己工作的能力。进一步增强大局意识、责任
意识、忧患意识，干一行爱一行专一行，虚心好学，深入钻研。要勇
于开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，把
工作能力提高到一个新的水平。
总之，这次党的群众路线教育实践活动，特别是在反
对“四风”问题今后改进措施与努力方向上作出公开
承诺，接受监督，并以实际行动履行承诺。同时在各
位领导和同志们的帮助支持下，在今后的工作中，将进一步
提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自
己工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步
规范。出色完成各项工作任务，为顾北煤矿多作贡献。
2013年10月17日篇三：学习党的群众路线四风问题自查剖析材料
党的群众路线教育实践活动主要问题就是解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。“四风”问题违背了党的宗旨和群众路线，是必须要解决的问题。只有“四风”问题解决好了，党内的其他问题才能够更好地解决。党的群众路线教育实践活动主要问题就是解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。“四风”问题违背了党的宗旨和群众路线，是必须要解决的问题。只有“四风”问题解决好了，党内的其他问题才能够更好地解决。
根据市局统一安排部署，我个人在近期重点学习了《中国共 产党党章》、《中国共 产党党风监督条例（试行）》、《中国共 产党纪律处分条例》、《中共中央关于加强和改进党和作风问题的决定》以及研读《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》 和《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等。
我个人通过学习、查摆、对照，并充分认识到，“四风”是党的群众路线的死敌大敌顽敌，其要害是一方面使党脱离群众、丧失密切联系群众的最大政治优势， 另一方面使群众同党若即若离乃至离心离德，长此以往，必将从根本上破坏党同人民群众的血肉联系，从根本上摧毁党。“四风”问题严重损害了党在人民群众中的 形象，严重损害了党群干群关系。“四风”问题是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。尤其检查了自己工作、学习、生活的各个方面，有一些缺点和不足， 主要有：
一、存在的主要问题。
1、理论功底不高，运用理论指导实践不够。
一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。
二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。
三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。
2、工作作风不实，求真务实的精神不够。
一是接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。
二是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。
三是对有关的政策法规研究不够，工作方法较简单，同志间的思想交流不多，深入基层和村组调查研究不够，对全市的工作指导和督促还不够深入，致使工作效果不够理想。
3、群众意识不强，为民服务的宗旨不够。
一是虽然也经常下基层调研，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心群众想什么、盼什 么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。如，我市农民增收渠
道不多，企业没有形成规模，结构不合理现象突出。
二是在工作上对基层情况的了解主要靠听汇报和抽查，不够全面系统，联系群众不广泛，与干部职工谈心交流少，直接听取基层群众意见不及时不全面，对干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面，帮助干部职工解决实际困难不多。这些都是宗旨观念淡薄，群众意识差的表现。
4、勤政廉政不深，廉洁自律的力度不够。
树立勤政优政的宗旨意识还不够牢固，党风廉政问题和各种不正之风时有发生。在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己还不够深入，时有存在把关不严的现象。
二、存在问题的主要原因。
1、政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家。
一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离，忽视了理论 与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具 备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力。理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟的基础，只有在理论上分清是非，才能做到政治上的清醒和坚定。
2、改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神。
共 产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后 者，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够 深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，
创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
3、群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化。
对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意 识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。
三、今后改进措施与努力方向。
1、要进一步加强理论学习，增强理论功底。
提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方 式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。
2、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。
共 产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党 的事业第一、人民的利益第一；要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在工作作风上， 要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系；要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所 造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力 和服务水平。
“四风”问题自我剖析材
形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，是党的群众路线教育实践活动的中心内容。根据市农业局局统一安排部署，科级以上领导干部要重点剖析存在的“四风”问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、整改措施实。联系自己的思想和工作实际，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，以达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。
通过学习、查摆、对照，充分认识到，“四风”是党的群众路线的死敌大敌顽敌，严重损害了党在人民群众中的形象，严重损害了党群干群关系，是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。按照“照镜子”的要求，对照党章和改进作风的有关要求，进行“四风”问题对照剖析，挖掘思想根源，提出整改措施，检查自己的工作、学习、生活各个方面存在缺点和不足很有必要，主要有：
一、“四风”方面存在的主要问题。
1、形式主义 工作主动性不够，只求把自己的任务完成就好，没有把工作做得更全面、更完善的探索精神；理论学习不够深入，对政治理论学习，浮在上面，做一般理解，深入学习思考少，有时在工作中，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是事情多、压力大的时候存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己；工作欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态；脱离实际，照搬照套，把上级的指示当教条，不吃透主要精神，不注重结合本乡实际贯彻执行，而是照本宣科，机械地照搬照套。
2、官僚主义 脱离实际，脱离群众,深入基层不够，实际情况掌握不多，没有充分按客观规律办事，主观意识严重；艰苦奋斗的意识薄弱，甚至不愿和群众“坐同一条板凳”，怕给自己添麻烦；思维僵化，机械执行上级决定，生搬硬套，与实际情况结合不密切；科研与生产结合不紧密，科研工作接地气不够，需要进一步加强与地方政府、基层农技部门、科研院所等单位的合作，人才、技术、资源优势突显不够。
3、享乐主义 有时在工作中碰到困难，不会主动迎接与挑战；明白自己承担着为人民服务的职责，也了解“全心全意为人民服务”的重要内涵，但在平时的工作中，心里不免有所抱怨；有时在工作中存在有惰性，面对领导布置下来的任务有畏难，不能克服自己的焦躁情绪；贪图安逸，不思进取，看重个人利益，事情多做一点觉得吃亏；有时在出差时，住宿存在超标现象；有时下乡出于基层热情和熟人情面，收受过土特产。
4、奢靡之风方面 随着经济的发展和物质的充裕，平时生活中，虽然注意节约，但和“光盘”的要求还有一定距离，存在浪费现象；花钱有时不注意节制，盲目消费。放松对自己的约束，一味追求更豪华、更高档的享受。
二、主要原因
1、思想上放松了理论学习和世界观改造。主要是世界观的主观改造意识不强，导致在学习上不够主动，没有强烈的求知欲望和严格的学习计划和约束自己学习的制度，缺乏持之以恒的学习自觉性，更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场，观念和方法，去研究新情况，分析新形势，解决新问题。至使一些庸俗的思想、世俗的观点，占据了头脑，从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性，想得不远，站的不高，思想境界没有提到更高的层次。遇到网络上或现实中抨击党的言论，自己不能有力的回击，究其原因，还在于自己对党的知识太过浅薄，对党出台的各项规定与政策还不够了解，平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中，自己不能主动、系统的学习，不能拿起、运用党的知识这把应对反动言论者的武器。
2、作为一名干部职工，应不断要求自己在各个方面进步，但相比其它一些优秀职工，自己的进步还太慢，党性修养方面还要提升，党的理论知识还要深入学习，为人处世还要加强，力争使自己成为一名优秀的职工。
5、怀有一定的社会责任感，遵守社会道德准绳，但作为一名党员干部，我的一言一行都对群众起着潜移默化的影响，自己平时忽略了这些方面，没有重视道德传播，没有使自己成为一名很好的知识服务者、道德的传播者，没有为社会更加和谐作出更大贡献。
三、整改措施
1、进一步加强理论学习。坚定理想信念，坚决反对“四风”，自觉改正自身在“四风”方面存在的问题。要进一步加强学习，要以教育实践活动为契机，学政治理论、学业务知识、学工作方法，把学习作为提升素养和提高工作能力的重要手段，加强自身理论修养，提高对党的党章、党规、党纪、党性认识，从思想上改变自己，从行动上改变自己，做一名优秀的共产党员，做一名为人民服务的好干部。
2、进一步树立群众观点。坚持把群众工作理念贯穿工作全过程，用群众工作统揽工作。充分发挥工作联系人民群众重要渠道的作用，把坚持以人为本、执政为民的理念贯穿于全部工作中，始终站在最广大人民群众的立场上说话办事，把实现好维护好发展好最广大人民的根本利益作为开展工作的出发点和落脚点，做到思路上向惠民富民汇集，工作上向为民利民凝聚，作风上向亲民爱民转变，实实在在帮助群众解决生产生活困难、打开工作局面。
3、进一步转变工作作风。认真贯彻落实中央八项规定的要求，对文山会海、办事效率低下、损害群众利益以及超规格接待、人情消费等具体问题，逐一提出整改措施，切实转变工作作风。要围绕贯彻落实中央八项规定，进一步解放思想，求真务实，开拓进取，曾强自身的社会责任感和爱岗敬业的精神，牢固树立大局意识，想细想全，变被动为主动，做到“有的放矢”在
全面改变自身工作方式方法的同时，还要时刻记住群众，做群众的贴心人，真正做到群众问题无小事，群众利益最大事，切实让群众感受到政府的温暖和党的关怀，真心实意的做人们的好公仆。切实做到从群众中来、到群众中去，善于求智于民、问计于民、取德于民，深入基层、深入一线、深入群众，广泛听取群众的意见和建议，关心群众疾苦，用情、用心、用力去解决群众的困难和问题，以实际行动取信于民。
4、进一步纠正形式主义方面存在的问题。一是加强理论学习和业务专业知识学习，提高自身全面素质，强化进取意识，大力发扬奋发有为的工作作风。二要不断解放思想，创新工作，在农业科研和科技推广工作中求突破。三是乐于奉献，勤政为民，争当林农群众的贴心人，力争在科技下乡、科技培训等方面有新的更大的步子，搭建科技人员与林农沟通的平台，积极争当林农的贴心人。
5、进一步纠正官僚主义方面存在的问题。一是做决策前，针对问题，深入调查研究，结合实际，开拓创新，做到决策接地气，符合当前政策环境和院实际情况，可操作性强。二是多开职工座谈会，多与职工交流，对职工提出的意见和建议，及时拿出整改措施，抓整改落实，并反馈给提出意见的职工。三是科研推广工作要真正满足群众的需求，利用我院的技术、人才、设备等科技资源，为三农提供技术服务。
6、进一步纠正享乐主义方面的问题。一是努力克服享乐主义的思想，根据工作需要随时出差，住宿费不超标。二是乡和各种工作交往过程中，做好解释和说明工作，绝不收受土特产。
7、纠正奢靡之风方面存在的问题。组织活动不讲究排场，按规定标准安排餐饮，不发、不收受土特产等礼品；杜绝，公款吃喝现象，做好“光盘行动”。
四 风 问 题 自 我 剖 析 材 料
我是一名普通的小学教师，风风雨雨在教育第一战线上奔波了长达7年之久，所面对的是天真无邪的儿童，他们是祖国的未来，承担着中华民族伟大复兴的历史重任。结合自己7年来的教育教学工作，自我剖析如下：
一、 遵守党的政治纪律和落实中央八项规定精神情况。
始终用中共党员标准严格要求自己，从我做起，牢记全心全意为人民服务的宗旨，时时处处起表率作用，任劳任怨。积极开展批评和自我批评，敢于暴露真实思想，讲党性，讲原则，做到坦诚相见，坚持实事求是，讲团结，讲大局。
没有利用职权和职务上的影响为自己、亲属谋取不正当利益的行为；没有从事任何营利性活动；没有违反公共财物管理和使用的规定；不喜欢讲排场比阔气，生活低调；从来没有私自参与活动，更没有谋取过私利。
二、“四风”方面存在的主要问题
对照检查了自己工作、学习、生活的各个方面，存在的主要问题有：
1、形式主义方面
（1）学习上任务观点，主动少被动多，不求甚解，不全面不系统。平时从不主动学习关于教育方面的书籍，对于要求要学习的内容，只是马马虎虎的完成任务，从不深入研究，半知半解。
（2）工作中存在应付了事，完成就好的现象，不求高质量高标准。一学期的教学内容杂乱，没有章法，只是想到什么就上什么内容，没有任何的统一性，和目标性。
2、官僚主义方面
（1）在于家长沟通上不够主动。尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则，是促进教育合力的形成，提高育人效果的重要环节。在尊重家长方面，我爱听取学生家长意见和建议，取得支持与配合，但是由于时间和家庭原因，我很少进行家访，往往是一个电话就解决问题。
(2)工作中存在按部就班创新意识不强的现象。每天教学内容只是按部就班的学习课文，写写字，而没有在书画、舞蹈和动手能力这方面进行培养练习。
3、享乐主义方面
(1)存在安于现状，进取精神不够。总是觉得现在的生活很好，不学习，不创新，不进步。
(2)奉献精神还不够。只是把教育当成自己生存的工作，没有热情，没有牺牲，没有把太多的心思放在孩子的学习问题上。
4、奢靡之风方面
总体情况较好。【四风问题自我剖析材料】
三、主要原因
1、思想上放松了理论学习。学习意识不强，导致在学习上不够主动，没有强烈的求知欲望和严格的学习计划和约束自己学习的制度，缺乏持之以恒的学习自觉性。至使一些庸俗的思想、世俗的观点，占据了头脑，从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性，想得不远，站的不高，思想境界没有提到更高的层次。
2、以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
3、思想上对自己的要求和标准降低了。认为做了太平官、三分三本职工作做好就行了，认为自己各方面还是做得不错的，满足于现状，没有以先进模范为榜样，没有把百分百的时间和精力都投入到工作中去，奉献精神和敬业精神不够。 四、解决方法
1、以更新教育观念，改变对学生居高临下的态度，主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱差生和后进生。
2、以依靠集体的力量，群体的智慧，合作共创。
3、以树立服务意识、忧患意识、竞争意识，增强使命感、紧迫感和危机感。
4、加强地理业务知识学习，努力提高综合素质。
五、今后努力的方向：
1、加强学习，切实提高思想和工作水平。
2、热爱学生，尊重学生的人格，关心学生，了解学生，公正地对待每一个学生。
在工作中暴露出问题是正常的，关键是如何面对这些问题，更好地提升自己的认识，加强理论学习，增长自己的才干。我希望能够在今后的工作中百尺竿头，更进一步，能够有更大的成绩。
四风问题自我剖析材料
在开展党的群众路线教育实践活动学习教育活动以来，我作为一名普通的共产党员和一名普通的工作人员，按照局党委要求，局机关支部的安排，积极的参与到了活动的各个学习环节，认真做好了学习笔记，虚心查找自身“四风”方面存在的问题，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。
一、“四风”方面存在的主要问题
1、形式主义方面：一是学习上任务观点，主动少被动多，不求甚解，不全面不系统；二是针对工作中存在的形式主义现象没有直言劝谏。
2、官僚主义方面：无
3、享乐主义方面：不贪图安逸，能够艰苦奋斗。利用工作之余去学习专业化知识。
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