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XXX单位
“两学一做”学习教育活动汇报
XXX单位按照市委关于“两学一做”学习教育的安排部署,坚持从严从实要求,精心谋划推动,扎实开展学教活动。
一、迅速学习传达,全面启动学习教育。全市动员会后,XXX单位及时召开班子会,对学教活动先学一步,吃透活动精神,把握活动要求,研究活动推进。一是加强组织领导。成立了以党工委书记为组长的学教活动领导小组,做到有人抓、有人管、有人负责;二是科学制定方案。结合实际,将学教活动与园区各项工作紧密结合,制定了《“两学一做”学习教育活动实施方案》,明确了活动要求、内容及方法措施,使活动开展有章可循。三是广泛宣传动员。于4月25日召开学教活动动员会,对学教活动全面动员部署,参会范围扩大到机关全体党员干部,实现了人员全覆盖。
二、摸清党员底数,深入推动活动开展。一是摸底核查。集中开展党员组织关系排查工作,全面掌握辖区党员基本信息、组织关系转接、交纳党费、参加组织活动和外出流动等情况,使每名党员都纳入党组织管理,参加学习教育。通过排查,组织关系转出3名,转入5名。二是营造氛围。建立微信群、微信公众号,通过新媒体、新形式大张旗鼓宣传“两学一做”活动,同时在园区周围悬挂“学党章党规 学系列讲话 做合格党员”等
内容的宣传条幅,着力营造了人人皆知的良好氛围。三是深入学习。对照要求书目,结合干部读书活动,制定学习计划,坚持每周五学习例会,党员领导干部带头辅导授课,做到会会讲,人人学。及时在微信群推送学习资料,在开展专题讨论的同时,经常开展“微讨论”,交流学习心得,发挥新媒体学习教育平台作用。积极开展手抄党章活动,每天发布当天需抄写内容,引导党员通过每天抄写,逐条逐句领会,坚定党员理想信念,提高党性觉悟。此外,结合XXX活动,于5月27日,组织机关全体党员干部到XXX参观学习,感受浓厚的xxx文化信息。
三、突出问题导向,推动边学边改。XXX单位坚持以问题为导向,带着问题学,针对问题改。结合党政机关作风整顿工作,XXX单位积极开展作风督查,对发现的问题列出问题清单,深刻剖析原因,即知即改。针对部分党员干部时间意识不强,纪律松散等情况,完善制定了请销假制度,机关干部纪律意识明显增强,工作积极性明显提高。此外,就机关学习不积极、不主动等问题制定了整改方案,正结合学教活动持续整改推进。
“两学一做”,基础在学,关键在做。下一步,XXX单位将以打牢党员干部思想政治基础为切入点,以建党95周年纪念活动为契机,创新学习教育的方式方法,端正学风、注重实效,确保“两学一做”活动真学真做真出效果。
在督查“两学一做”学习教育开展落实情况时的汇报
××××××【两学一做宣传报道总结】
2016年5月19日
尊敬的督查组各位领导:
按照“两学一做”学习教育开展督查的通知要求,下面我就××两学一做”学习教育活动开展情况做简要汇报,不妥之处,敬请各位领导批评指正。
在全党开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是加强党的思想政治建设的重大部署,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。×ד一班人”紧紧围绕县委决策指示,结合县委关于抓好“两学一做”相关要求,牢牢把握夯实“学”这个基础,抓住“做”这个关键,突出“改”这个重点,开展各项工作。
一、超前谋划、分步实施,以求真务实的学风和作风带动“两学一做”学习教育深入开展
一是提前进入状态。我县“两学一做”学习教育活动深入展开后,××超前谋划、提前进入状态,为了“抢占先机”,第一时间安排人员购置《习近平总书记系列重要讲话读本》、《做合格党员必修课》等学习材料,发到每位党员手中,确保支部开展“两学一做”教育活动,方法活、路子正、成效显。二是做实计划方案。通过认真研读中央、省市县委两学一做实施方案,结合我××党员干部的实际情况,进一步明确目标任务,细化措施要求,认真谋划部署全台学习教育工作,制定了
《×ד学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》、《××关于在“两学一做”专题教育活动中开展“走基层、转作风、改文风”主体活动的实施方案》,成立了由党支部书记、台长××同志任组长,副台长××、××同志任副组长,各部室负责人为成员的“两学一做”工作领导小组。三是领导带头学习。我××领导班子,能够以身作则、率先垂范,带头落实学习制度,带头参加每周一次的集中学习,带头认真学习《党章》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》,带头深入学习总书记系列重要讲话精神,带头自觉增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,做到先学先知、先悟先行,发挥了“关键少数”的示范引领作用,为其他党员开展学习教育做出表率。
二、联系实际、精准定位,以真抓实干的劲头和意志促进“两学一做”学习教育稳步实施
一是区分层次系统“学”。根据不同层面党员的特点,区分学习标准和考评办法。针对年轻党员和学历层次较高的党员,要求既要原原本本读原著,又要认认真真抓研讨,还要实实在在写体会。针对年龄偏大和文化层次较低的党员,帮助划出学习重点,要求背记“应知应会”常识,真正做到学懂、学深、学透。二是联系实际深入“抓”。宣传鼓动全体党员要把立足岗位作贡献作为考评标准,把党员先锋模范作用发挥作为应尽之责,设立了党员先锋岗、重新制作了各部室门牌,有效激发党员干部工作的积极性。三是突出重点认真“改”。把抓好党员问题整改作为学习教育的重要内容,认真对照、深入自查、彻底整改。坚持标本兼治,注重从源头上找原因、
堵漏洞,强化制度执行,坚决防止同类问题出现第二次。要求党员干部对照《党章》及时列出问题清单,明确整改时限,采取“拉单排查”、“挂账销号”的方式,清理全台党员干部存在的问题和不足。截至目前全××10名党员干部从5个方面共查找出自身存在的问题55条,全部制定了整改措施和整改时限。
三、抓住重点、紧盯末端,以推陈出新的智慧和勇气推动“两学一做”学习教育持续有效
一是依托制度“管”。依托党内制度,推动思想政治建设抓在平常、融入日常,重新修订建立了《两学一做学习制度》、《个人重大事项报告制度》、《在职党员双重管理制度》等16项制度。二是开展活动“学”。通过开展“一把手上一堂党课,开展一次研讨交流,写一篇感心得体会,开展一次知识测试,开展一次走基层、改文风、转作风”等活动,促进党员教育“智慧升级”。三是运用机制“抓”。为使“两学一做”教育学习入脑入心,支部书记带领全体党员逐字逐句读党章、学党规,读原著。四是发挥优势“传”。充分发挥新闻媒体舆论引导能力,及时在《××新闻》中开设了《两学一做专栏》,对“两学一做”的目的、内容、意义等进行了全面解读,同时积极利用新媒体发布两学一做学习相关信息,截止目前我台共播发两学一做教育活动新闻30余篇,开展专栏一档20余期。对两学一做教育活动进行全方位、多角度、多层次的宣传报道,扩大活动的影响,形成强大的舆论声势,在全县营造出了浓厚的舆论氛围。
我台虽然在“两学一做”学习教育活动开始阶段取得了一些成绩,但从当前情况看,我台仍有不少需要解决的问题和不足:比如个别党员领导干部思想动员还不够到位;学习还不全面不深入,问题整改措施还不具体,还停留在纸面上等问题。下一步,我台将按照 “两学一做”的要求,重点在“学”字上下功夫,在“做”字上见实效,动真格、出实招,切实加以解决存在的主要问题。
“两学一做”新闻稿
2016年7月1日,正值中国共产党成立95周年,作为新时代的青年,为积极响应党的号召,在花静老师的主持下,于涉县一中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的党日活动,出席活动的有:涉县党校李主任、驻县老师花静、涉县一中全体实习教师。
活动共包括六大部分:集体观看“两学一做教育宣传片”、县党校李主任讲学、学习李保国同志的先进事迹、队长组长进行述职、畅谈实习感想。
集体观看两学一做教育宣传片,深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话,自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,用党的理论创新成果武装头脑。我们每位党员都要自觉加强思想政治建设,积极投身“两学一做”教育活动中,学党章党规,学系列讲话,真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。 县党校李主任就如何做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员进行具体的讲学。对党忠诚是党员干部的首要政治品质,要常怀忠诚之心,自觉遵守党章,加强党性修养,坚定理想信念,做到在思想、行动上始终与党保持高度一致;现在的社会比较浮躁,面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多,党员干部要强化崇规意识、守规意识、执规意识,时时用党的纪律严格约束自己,严格“按规则、按程序、按制度”办事,做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通,使每项工作都能“信得过”、“过得硬”;随着“三严三实”主题教育的深入开展,广大党员干部只有敢于担当,勇于作为,以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲,珍惜组织赋予自己的干事创业的平台,才能切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命,才能创造经得起历史和人民检验的实绩。学习李保国同志的先进事迹,李保国同志35年如一日,坚持全心全意为人民服务的宗旨,长期奋战在扶贫攻坚和科技创新第一线,把毕生精力投入到山区生态建设和科技富民事业之中,用自己的模范行动彰显了共产党员的优秀品格,事迹感人至深。李保国同志堪称新时期共产党人的楷模,知识分子的优秀代表,太行山上的新愚公。我们应学习李保国同志心系群众、扎实苦干、奋发作为、无私奉献的高尚精神。最后,涉县一中实习教师们就“两学一做”党日内容和实习经历畅谈了自己的感想。
此次“两学一做”学习教育的开展,对我们的思想有了极大的提高和反省,让我们对党员的责任和行为规范有了更深的认识,我们会时刻提醒自己在平时工作
和学习中规范自己的行为,自觉遵守党员行为准则,时刻关心党的决策和人民的需求,积极维护党的荣誉,对党心存敬畏,养成朴素廉洁的作风,积极响应党和人民的号召,全心全意为人民服务,遵守党的纪律,服从党的领导,永远跟党走,对党的未来充满信心,更会积极的响应党依法治国、从严治党的政策。【两学一做宣传报道总结】
“两学一做”学习教育情况汇报
XXX:
“两学一做”是中央在全党上下统一开展的学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。自“两学一做”学习教育开展以来,XXX(以下简称中心)党委按照XX的总体部署,加强组织领导、大力宣传发动、狠抓工作落实,通过专题学习、党课教育、党日活动、交流研讨、现场教学、党员自学等方式,多措并举抓学习,取得了阶段性教育成果。
一、学习教育活动的基本情况
4月26日,中心党委成员参加省卫计委“两学一做”动员会后,于当天下午迅速组织召开中心党委会,学习传达了中央、省委、省卫计委关于“两学一做”的会议精神,做到统一思想、提高认识,将一班人的思想统一到中央、省委、省卫计委的高度上来,同时对中心的“两学一做”工作进行深入研究。 5月3日,中心召开全体职工大会,对“两学一做”进行统一安排部署,中心党委在动员会上要求,一是要统一思想,切实把思想和行动统一到“两学一做”学习教育上来;二是强化措施、大力宣传,在中心迅速掀起学习热潮。三是迅速成立领导小组,研究制定工作方案,推动工作有序开展。
5月4日中心党委成立了“两学一做”领导小组,下设“两学一做”办公室,形成专班专门负责“两学一做”工作。同时,经党委会研究同意,印发了“两学一做”学习教育方案,对“两学一做”具体任务进行分工,对学习教育进行统一部署,保证责任到人,流程规范。“两学一做”办公室制定了任务推进表,确保每月的工作保质保量按期完成。
中心为营造浓厚的学习氛围,制作了“两学一做”宣传板报1块、横幅1条,同时在中心网站开辟网上专栏,通过新闻简报、图片、宣传资料等形式及时宣传了中心的工作动态。
5月8日,中心党委统一购买《习近平总书记系列重要讲话读本(2016版)》,下发至全体党员人手一本,要求全体党员扎实展开自学并做好读书笔记,并以心得交流讨论的形式,促进党员对习总书记讲话精神实质的理解进一步提升。
5月11日,中心党委及成员制定了党委职责清单、问题清单和责任清单,为做好“两学一做”相关工作打下良好基础。
5月19日下午,中心第一、二党支部围绕“讲政治、有信念”开展了专题讨论,各支部党员展开心得交流,展开热烈讨论,活动结束后以简报的形式进行了总结宣传。
5月20日上午,中心党委外请专家赴中心授课,以习总书记系列讲话精神为主题,深入讲解了习总书记系列讲话的背景、基本内涵、基本目标、重大举措,并结合自身理解,用“一个奋斗目标,两面发展环境,三重指导思想,四个全面战略,五
大发展理念,六大原则要求”高度概括习总书记系列讲话精神,作出深入浅出的讲解,使全体干部职工受益匪浅。
5月20日下午,按照 “两学一做”学习教育安排,中心第
一、二党支部分别组织开展了“两学一做”党日活动,各支部书记带领支部党员学习《党章》,并围绕所学内容,组织展开专题讨论。中心领导班子成员均以普通党员身份参加了支部党日活动。
6月7日,中心党委组织开展“两学一做”学习讨论活动。第一、二党支部分别派出3名党员代表参加讨论,围绕“两学一做”学习体会、心得、意见与建议,展开发言,为中心下一步更好地开展“两学一做”活动提出了很好的意见与建议。
在平日的工作生活中, 中心党委要求全体党员干部要把学党章党规和习总书记系列讲话精神作为经常性、常态化的学习来落实,强调“两学一做”学习教育不是一次活动,要真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,要做到入脑入心,做到真学、真懂、真信、真用。因此除了中心统一组织的学习外,中心还布置给全体党员干部一系列学习任务,要求做好读书笔记,做好心得交流,做好工作台账记录,有效的促进了“两学一做”学习教育的落实。
二、学习教育活动成效
通过开展“两学一做”学习教育,中心组织生活得到落实,党员干部受到教育,学习教育取得明显实效。
一是支部组织生活充满活力。开展“两学一做”学习教育,主要是以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托。中心党委通过硬性规定,要求各支部每月落实“三会一课”内容,开展党支部党日活动,开展支部学习交流,通过这些形式,真正把全面从严治党落实到了每个党支部、每名党员。彻底改善了以前支部工作落实不严的情况,支部生活恢复了生机活力。
二是使党员干部受到新一轮党性教育。作为巩固党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育整改成果的学习教育。主要通过对“党章党规”的深入学习,让党员铭记标准、守住底线。通过逐条逐句通读党章,牢记入党誓词,铭记党的宗旨,使党员干部补足精神之钙,坚定正确的政治方向,做政治上的明白人。通过对“系列讲话”的深入学习,让党员坚定信念、增强自信。通过深入学习系列讲话,既是对中国的道路、理论、制度的深入理解,增强自信,又是解决党员干部队伍思想、组织、作风、纪律等方面的问题,更是树立清风正气,纯化干部队伍。
三是用合格党员的标准作为标尺,引导党员干部干事创业。“两学一做”基础在“学”,关键在“做”。“做”的目的是推动党的作风不断好转,重在“落实”。要引导党员干部做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的合格党员,要以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以深入学
习习近平总书记系列重要讲话精神为根本任务,引导广大党员自觉加强党性锻炼和道德修养,时刻保持干事创业、开拓进取的精气神,为推动中心事业发展贡献力量。
三、下一步计划
下一步中心党委将按照省卫计委党组的统一部署和“两学一做”方案的具体安排,做好各环节的工作。
一是创新方式讲党课。将党课与中心组理论学习相结合,扩大到全体党员干部开展集中学习,通过外请专家讲学、领导干部导学、现场体验式教学等方式创新学习形式。6月我们将组织党员干部去红安进行现场教学,通过参观红色景点,重温入党誓词等方式,抓好党课教育。
二是抓好党支部工作落实。要求两个党支部严格落实“三会一课”制度,执行工作日志制度,建立工作台账,做好党员干部的支部教育,抓好支部活动。
三是落实省卫计委安排的各项任务。做好“七一表彰”工作的推荐申报,做好“红旗党支部”的创建工作等。
中共湖北省临床检验中心委员会 2016年6月7日
两学一做开展情况汇报
今年以来,太和县坚持把“两学一做”学习教育作为党建工作的龙头任务,超前谋划,主动作为,为学习教育全面开展、取得实效奠定了坚实基础。
一是抓贯彻,安排部署到位。自中央“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育实施方案印发后,县委第一时间认真学习领会《实施方案》精神,并认真研究讨论具体落实措施。及时下发《关于做好“两学一做”学习教育准备工作的通知》,要求各乡镇各单位党组织切实履行党建第一责任人职责,以实施党建工作“466”行动为重要抓手,从严从实谋划、部署和落实好“两学一做”学习教育工作,真正把党的思想政治建设抓在日常、融入经常、形成常态。
二是抓调研,摸排实情到位。结合“接您回家”系列活动,102个机关单位深入314个村(社区),走访困难农民工家庭1341户,解决实际困难6200余件次。部署农村“六项工作”大调研活动,县六套班子领导带队,深入各自联系点,全面了解基层工作情况及存在的突出问题。进行国有企业、非公企业和社会组织党建工作专题调研,进一步掌握国有企业党建工作情况,摸清非公企业和社会组织底数。启动党员组织关系集中排查工作,逐个核查基本信息、组织关系转接、交纳党费和参加组织生活、流出流入地和作用发挥等情况,内外多方联动,使2040名流动党员有效纳入组织管理系统,确保实现党员学习教育全覆盖。
三是抓学习,思想认识到位。县委坚持先学一步、深学一层,认真学习《党章》、《准则》《条例》及习近平总书记重要讲话精神,筑牢“关键少数”的思想基础。开年上班,县委集中3天时间对1934名学员开展“思想建党、强势开局”专题培训,将党的最新理论及县委县政府重大决策意图及时贯彻到每个基层党组织、深入到每名党员心中。各基层党组织开展“冬春训”工作,建立每月党员统一活动日、每周集中学习日。目前,已开展集中培训942次。坚持全覆盖进行集中轮训,制定出台《太和县2016年度干部教育培训计划》,分57期2个主体班和35个专题班对全县8600余名干部进行培训,目前已举办5期,培训学员3016人次,有效提升了学习教育的针对性和实效性。
四是抓保障,分类指导到位。县委牵头抓总,安排全年召开6次以上常委会、一次组织工作会,每季度召开一次党建工作领导小组会、一次全县党建工作例会,研究部署党建工作。对农村基层组织,以党建“六项工程”为主线,结合无职党员设岗定责等活动,有效提升农村党员服务意识、责任意识。财政投入320万元对30个村级活动场所进行改造升级,选派187名党建指导员到村指导工作,对抓尾倒排出的29个软弱涣散村级党组织进行整顿转化,全面提高基层党建规范化制度化水平。对机关党组织,以“戴党徽、亮身份、当先锋”活动为抓手,结合设立党员先锋岗、党员示范岗等,进一步增强党员的党性意识、看齐意识。对“两新”党组织,以“发挥政治引领和政治核心作用”为关键,结合“双强六好”、“双比双争”等活动,全力创建服务型党组织,教育引导广大党员、职工增强政治认同,依法诚信经营。
五是抓宣传,营造氛围到位。充分运用党政门户网站、先锋手机报、微信公众号、橱窗等宣传形式,营造人人了解、人人关注“两学一做”学习教育的浓厚氛围。开展典型教育,举办盛典表彰19名“太和好人”“最美太和人”,组织党员学习身边先进典型,用身边事激励身边人,教育广大党员筑牢宗旨意识。结合“互联网+”,充分利用远程教育等网络平台效应,上传《准则》《条例》、党章党规和习近平总书记系列重要讲话,让党员、干部自主浏览下载学习,引导党员、干部真正做到入脑入心入行。【两学一做宣传报道总结】
六是抓统筹,融入结合到位。坚持把谋划“两学一做”学习教育与深化“三严三实”回头看相结合,突出问题导向,倒逼党员干部重点解决懒政怠政和不作为、乱作为等热点难点问题,着眼推进改进作风常态化长效化。今年以来,开展各类督查和暗访4次,印发通报3期,给予通报批评单位14家,给予党政纪处分27人。与党组织书记述职评议相结合,下发党建问题清单132条、任务清单258条,通过召开月汇报会、季度现场会协调推动、督促落实。与县乡领导班子换届工作相结合,把“两学一做”要求贯穿换届工作全过程,真正把忠诚干净担当的干部换到领导岗位上来。与推进精准扶贫相结合,大力实施社会扶贫、产业扶贫、行业扶贫,确保年内减少3.3万贫困人口。与推进经济社会发展相结合,找准服务大局的切入点,紧紧围绕“四大两先一全”工作思路,紧盯“皖北排头兵、安徽十强县”发展定位,全力加快速度、做大总量,同步提升质量和效益,确保实现首季“开门红”。1—2月,全县完成规模以上工业总产值80.2亿元,同比增长40.7%,增速及总量均居全市第一;完成固定资产投资总额15.6亿元,同比增长77.1%,增速皖北第一;完成财政收入4.3亿元,同比增长30.3%,增速及总量均居全市第一;实现消费品零售额16.1亿元,同比增长22.3%,增速及总量稳居皖北第一;金融机构各项存款余额420.8亿元,同比增长22.2%,总量皖北第一。
“两学一做”学习教育活动开展情况
为认真落实“两学一做”学习教育活动,我院精心谋划,周密部署,为念好“紧箍咒”,层层传导压力,扎实推进“两学一做”教育活动活动的前期准备工作。
一、认真谋划,做好学习动员
近日,印发了《关于在全市深入开展“两学一做”学习教育的实施方案》的通知,对搞好学习教育作出了明确要求,我院高度重视,严格落实好党组织主体责任和支部书记第一责任人责任,积极行动、提前谋划、及早着手,层层传导压力,加强力量保障,制定了符合我院实际的学习教育实施方案和推进计划。广泛深入地做好党员思想发动,及时向全体党员传达“两学一做”学习教育的各项要求,充分运用宣传栏、网站进行宣传,大力营造了良好舆论氛围,激发了党员投入学习教育的积极性和能动性,为开展学习教育筑牢思想基础。
二、突出重点,扎实稳步推进
重点突出三个明确:一是明确学习目的,解决党员思想认识模糊的问题。及时组织全体党员认真学习“两学一做”的重要性、必要性、紧迫感,让全体党员干部从思想上真正明白开展“两学一做”专题教育活动,目的是解决党员党性意识弱化、宗旨意识淡薄、组织纪律涣散等问题,是解决党
员教育管理失之于宽松软、不严不实等问题,是解决党内生活庸俗化随意化平淡化等问题,切实解决好党员干部思想认识上的模糊。二是明确学习内容,解决党员“学什么”“做什么”的问题。在学习形式上要求采取个人自学、集中培训、专题辅导、集体研讨等方式;在学习内容上要求学习《中国共产党章程》、新修订的《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党纪党规以及《习近平总书记关于严明党的纪律和规矩论述摘编》《习近平总书记关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话精神等,着力解决好党员干部“学什么,做什么”的问题。三是明确学习要求,解决党员学不主动的问题。要求全体党员尤其是党员领导干部要增强学习意识,带头自觉学习、主动学习、终身学习,提升战略思维、辩证思维、综合决策、驾驭全局能力;要求增强看齐意识,在政治上站稳立场、思想上辨明方向、行动上令行禁止,经常、主动向党中央和上级党组织看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,提升思想定力、行动定力和政治定力;要求增强党性意识,自觉高标准要求自己、磨练自己、提高自己,讲规矩、守纪律,知行合一、表里如一,时时刻刻、事事处处为党、爱党、忧党、护党;要求增强纪律规矩意识,把纪律规矩挺在前面,严格落实党风廉政建设主体责任,以“忠诚、干净、担当”和“三严三实”为标尺,争做“学习、团结、清廉、实干”的表率,为科研事业贡献力量,努力争
做一名合格的党员。
扎实开展两学一做工作汇报
扎实开展两学一做工作汇报
“两学一做”学习教育活动开展以来,***街道铁路社区党总支根据党员的实际情况,有针对性地开展了“四学”,助推“两学一做”学习教育活动扎实开展。
一是开展“自学”活动。***月***日手抄党章100天活动启动时,铁路社区第一时间将党章原文送到每个党员手中,集中购买学习记录本,要求全体党员逐字逐条学习党章,深刻把握党章精神实质,准确领会党章内涵,把党章刻印在心上、体现在行动上、落实到工作上。
二是开展“送学”活动。针对流动党员身在外地不便参加学习的实际,铁路社区积极创新学习形式,通过微信平台举办流动党员学习党章“大讲堂”。流动党员将写好的学习笔记通过微信传送回来,“线上”参与支部学习;针对年老、行动不便,不能参加支部学习党员,组织党员志愿者结成“1+1”对子,每天送学上门,逐字逐句念给老党员,补精神之钙。
三是开展“促学”活动。将“两学一做”学习教育作为社区2016年党员教育的重要内容,并要求各党支部制定详细学习计划,认真学习贯彻党章。同时,由党总支书记牵头开展跟踪督查、随机检查学习笔记、心得等,以“促学”力促全体党员达到合格党员的标准和要求。
四是开展“导学”活动。组建党员微信群,定期传达组织部、街道党工委的安排和部署,为党员交流学习心得和体会搭建平台。同时,通过手机短信、简报、展板、qq群等形式,全面宣传党章内容,扩大影响面和知晓率,积极营造“两学一做”教育活动的浓厚氛围。
铁路社区党总支通过“四学”,使失联党员“回到家”,口袋党员“亮了相”,流动党员通过微信红包将欠了多年的党费补上。“两学一做”关键在“做”,每名党员充分发挥先锋模范作用,争做一名合格的共产党员
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