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实习生课堂教学评语
该生在实习期间能认真钻研教材，积极掌握教材，把握教学重点、难点，试教认真，虚
心好学，积极参加听课、评课，及时有效地完成实习任务。 该生在实习期间听课认真，备课仔细，能够积极查阅资料，丰富教学内容。试讲勤奋，
授课大方，表达流利，教态自然，能较熟练地运用现有教学设备，采用多种教学手段促使学
生思考。课堂民-主又不失纪律性，深受学生喜爱。该生已具备一名合格青年教师的基本素质。 该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态
度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。
全身心投入课堂教学。能较快地熟悉课程，独立转载自百分网，请保留此标记担任一门课程
教学。热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年
级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班教师。 该实习争表现高度热忱，讲解巨细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反
应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容„„，努力求得学生最大利益。批改作业认
真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳剑发现问题能主动提出
讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。 课堂教学实习评语 该实习生实习期间对待教学工作认真负责，能独立处理教材，备课完整。善于思考，发
现问题能主动提出讨论，课堂教学组织严密，应变能力强，能根据学生反应及教师指导调整
教法、内容，教态自然，优秀稳剑批改作业仔细、正确，并能注意学生共同的错误，能针对
学生个别辅导，效果良好.具备了一个教师应有的素质。篇二：大学生实习中指导教师对实习
生评语 篇三：教学工作实习评语 教学工作实习评语 一、给实习生的评语 某某同学在实习期间能够认真遵守实习生守则，
工作较为负责，在实习主、副班工作中取得了较好的效果。能够认真制订活动计划，主动向
指导老师请教，认真制作各类教学具投放于区域活动中，尽力做好课前准备，认真地组织好
同学们的一日活动，基本达到教学目标。实习副班工作时，能配合主班老师做好课前准备及
课程活动的配合指导，做好同学们一日的工作，有较强的协作能力，与同学也能建立较为融
洽的师生关系，希望今后能再接再厉，继续进步!
二、教学实习：
该实习争表现高度热忱，讲解巨细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反
应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容，努力求得学生最大利益。批改作业认真，
评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳剑发现问题能主动提出讨论，
讨论中自然流露极佳学养与见识。 该生在实习期间能认真钻研教材，积极掌握教材，把握教学重点、难点，试教认真，虚
心好学，积极参加听课、评课，及时有效地完成实习任务。 教学实习评语：该生在实习期间听课认真，备课仔细，能够积极查阅资料，丰富教学内
容。试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较熟练地运用现有教学设备，采用多种
教学手段促使学生思考。课堂***又不失纪律性，深受学生喜爱。该生已具备一名合格青年教
师的基本素质。
班主任实习评语：该生工作认真负责，班主任工作做的扎实，经常深入学生了解他们的
思想和学习状况，与学生谈心，帮助他们树立正确的人生观和价值观，与学生交流探讨好的
学习方法，组织、开展各项有益的文体活动，深得学生喜爱。该生已具备一名优秀青年教师
的基本素质。 实习教育、教学工作鉴定
班主任实习评语：
1.该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习
态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。
我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。
热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。
因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。
2.该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚
心向富有经验的教师请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心【教育实习评语】
听取。在时间紧迫的情况下，本文来自加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应
用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我校的各项规章制度，
实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与同事和睦相处。
3.该学生实习在实习期间，总体表现优秀，遵守学校的规章制度，服从指导班主任的安
排。为人谦虚、认真、勤奋好学,刻苦钻研业务。尊敬指导教师及实习单位人员。经过（多长
时间）的学习、实践和锻炼，能将所学理论指导实际工作，善于思考，举一反三。总的来说，
经过实习期间的工作和学习，该同学基本上完成了指导班主任交给的各项任务，综合素质得
到较大提高，达到了实习的目的。
4.该生工作认真负责，班主任工作做的扎实，经常深入学生了解他们的思想和学习状况，
与学生谈心，帮助他们树立正确的人生观和价值观，与学生交流探讨好的学习方法，组织、
开展各项有益的文体活动，深得学生喜爱。该生已具备一名优秀青年教师的基本素质。
5.该学生实习在实习期间能够认真遵守实习生守则，工作负责，在实习班主任中取得了
较好的效果。压滤机滤布厂家 能够认真制订活动计划，主动向指导老师请教，认真制作各类
教学具投放于区域活动中，尽力做好课前准备，认真地组织好同学们的一日活动，基本达到
教学目标。能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导，做好同学们一日的工作，
有较强的协作能力， 与同学也能建立较为融洽的师生关系，希望今后能再接再厉，继续进步！
6.该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚
心向富有经验的教师请教，善于思考，能够举一反三。工作中热情、主动、积极。对事物保
持高度的好奇与兴趣，虚心求教并勇于建言。随时调整自己，力求成长、尽善。积极争取机
会，发挥所长，磨练带领技巧。 教学实习评语：
1.该生在实习期间工作表现高度热忱，讲解巨细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦
能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容„„，努力求得学生最大利益。
批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳健。发现问
题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。
2.该生在实习期间能认真钻研教材，积极掌握教材，把握教学重点、难点，试教认真，
虚心好学，积极参加听课、评课，及时有效地完成实习任务。
3.该生在实习期间听课认真，备课仔细，能够积极查阅资料，丰富教学内容。试讲勤奋，
授课大方，表达流利，教态自然，能较熟练地运用现有教学设备，采用多种教学手段促使学
生思考。课堂民主又不失纪律性，深受学生喜爱。该生已具备一名合格青年教师的基本素质。
4.该生在实习期间认真钻研教学大纲和教材，备课认真努力；在教师指导下能按时写出
完整、周密、质量好的教案。试讲效果较好。
5.该生在实习期间备课目的明确，对教材掌握熟练，能结合教材和学生的特点恰当地贯
彻教学原则和运用教学方法；讲课思想性科学性正确；教学态度自然，语言表达清楚、流畅、【教育实习评语】
准确，板书规范，无错别字，实验操作正确、熟练；组织教学能力较强，教学效果好；
6.该生在实习期间，能够刻苦钻研，虚心请教，积极施行新的教育理念，探索新的教学
方法，并协助指导老师做好班级管理工作， 贴近学生，深受学生喜爱。尤为可贵的是能够加强自身业务学习，并引导帮助学生树立
正确化学学习新方法，表现优异，成绩斐然。 整体评价：
在六个周的实习期中,在三原南郊中学领导 和指导老师的帮助指导下,该生在实习期间
很好地完成了教育实习任务.下面,就实习期间该生在教学实习和班主任实习等方面的工作做
一个鉴定： 该生在实习期间教育教学工作中,能在指导老师的帮助下认真备课,尽量做到所设
计的每一个教案及课件内容都准确合理,符合规范.在课堂教学中,教学语言表达清楚、流畅,
取得了较好的教学效果.课外辅导时则努力做到耐心细致,对不同程度的学生都能区别情况,
因材施教,答疑解惑正确而有启发性,批改作业及考卷仔细正确. 在实习班主任工作中,除尘滤布 该生也能很好地掌握和熟悉全班学生姓名、个性特点、
兴趣爱好、思想情况,组织情况（干部、团、队员）以及班级特点,工作积极主动,认真负责,
处理日常事务灵活而不拖沓,带动同学们的学习生活热情,并一起参与班级活动,表现出较强
的独立工作能力,教育效果良好. 此外,在实习全过程中,该生能做到不无故请假或缺席,并且每个月的月考统考评卷或批
改作业,得到了非常有益的锻炼. 实习流程与内容
1、2012年1月校内实习阶段。 指导教师对组内学生进行说课、讲课等方面的训练。 2、2012年2月31日—4月10日
校外实习阶段。为期8周。
（1）见习阶段。进入附中与指导老师见面，指导教师进行见习指导：听课、试讲、教案
讲评等。
（2）授课阶段。讲课、备课、听课、评课（组内师生间），批改作业、试卷、作文，自
习辅导等。校内带队教师进行检查、监督。
（3）实习班主任阶段。了解学生、处理班级事务、主题班会等。 3、2011年4月10日
—4月20日校内总结阶段。 将“教育实习鉴定表”内容填写完整，并将实习调查报告、三份教案一并交给指导老师，
进行实习成绩评定、填写意见并签名、日期。 教育实习工作收获、体会 作为师范院校的一名师范生，教育实习是我们大学教育最后一个极为重要的实践性教学
环节。通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养
和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的
能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的
基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验，并为
自己能顺利与社会这个大家庭接轨，融入社会环境做准备。 在教育过程中做导师的同时，也要做朋友。 在班会过程中，培养学生的素质
一．为人师表是前提条件 俗话说“种瓜得瓜种豆得豆”，作为一名教师，若你播下的是文明的种子，开的也必将是
文明之花，收获的也必定是文明之果。教师是学生学习的楷模。平日里的点点滴滴都被学生
看在眼里记在心头。在不经意间，我们从小带来的不好习惯就如同种子般，悄无声息的种在
学生的心田，随之发芽。一想到我们的陋习将被无数的学生放大千百倍，然后再去影响他们
周边的人，这该是多么恐怖的一件事情。所以，教师因以身作则，不仅在教学上要这样，在
平时的生活中亦是如此。
二．教师的管理、教学工作要从学生出发 班主任对班级的管理工作主要从学生的思想教育工作做起，只有让他们的思想态度摆正
了，班级管理的工作才能水到渠成。这实质上是一个与学生进行心理沟通的过程，只有真正
的解了学生的内心世界，才能做到有的放矢，收到好的教育效果。在这一方面上，就要求班
主任充分展现自己的风采。千篇一律的管理模式是收不到良好效果的，因为我们每一次面对
的主体是不同的。我想这就是大教育家孔子为何要倡导因材施教的教学方法的原因吧。 不仅班级管理工作要以学生为出发点，教学工作更应如此。每一位家长都满怀希望的把
孩子送到学校来，作为人民教师，我们有义务也有必要要针对每个学生的特点来进行教学，
尽量发挥篇四：教学实习评语 教学实习鉴定评语
教师实习鉴定评语一： 该生在我校实习期间，工作认真、积极，教育教学态度较好，表现高度热忱，讲解钜细
靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方
式、内容„„，努力求得学生最大利益。能够与广大学生融合在一起，在教育过程中善于进
行情感教育和爱国主义教育。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。优秀稳健。发现问题
能主动提出讨论能够与学生沟通，讨论中自然流露极佳学养与见识。 成为学生热爱的教师，
该生热情、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心向老教师求教并勇于建言。能够调整
自己，力求成长、尽善。积极争取机会，发挥所长，磨练带领技巧。学校指导教师实习熟悉
学生背景、性情。心思细腻，眼光独到，善於观察并发现问题。常利用下课、午餐时间和学
生谈话，给予引导。特别关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子，给予肯定、鼓励，积极
引导其向善，做侠义之约，深得学生喜爱。乐意协助学校指导教师掌控班级、辅导学生，并
吸收管理及辅导经验。批改周记、联络簿严格仔细用心。和学生、指导老师有良好互动。善
於发掘学生优点。
教师实习鉴定评语二： 该同志在思想上坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，积极参加单位组织的各项
政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。 在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于
开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的
业务素质，取得了显着的工作效果。 在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人
修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，
受到了学校领导和家长的一致好评。 教师实习鉴定评语三： 小明在我校实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，服从分配, 尊敬指导教师及实习
单位人员，能够虚心向富有经验的教师请教，虚心听取别人提出的工作建议。能将所学理论
指导实际工作，热爱本职工作,关心爱护学生,保质保量完成各项工作任务。同时，该生严格
遵守我校的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与同事和
睦相处，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。经过实习期间的工作和学
习，该生基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。 小明同学谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效
地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。
表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的
知识解决工作中遇到的实际困难。
小明同学踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维；具有一定的
开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思
路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业,工作责任心强，工作效率高,执行公司指令坚决。
在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。 小明同学待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾
出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚
心好学，注重团队合作。
该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，
与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作
中取得出色的成绩。希望小明同学继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投
身祖国建设打下扎实基础。 该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业，能够虚心求教，善于思考，举一反三。
热爱学生，特别关怀班上成绩较差、行为偏差的孩子，耐心为他们补课，并给予肯定和鼓励，
深得学生的喜爱。教学上有良好的素质，教学目标明确，板书工整、语言清晰，能够适时调
整教学方式，有一定的组织能力。注重教案的编写和反思，作业批改认真细致。相信今后的
工作中定能更好地注重备课的针对性（备教材与备学生）、课堂的有机调控和难点的有效突破，
使自己更快地成长。
指导班主任：
小明同学在本校实习班主任期间，能坚持每天全程跟班，主动与班主任交流班级情况，
与同学谈心，进行个别指导。认真听取老师的意见，并虚心学习，积极主动参与班级管理与
活动，做学生的知心朋友和“大哥哥”。在此期间，独立主持了一次班会，组织了一次课外活
动，参与组织了校运会的筹备、组织和管理。通过“家长联系本”用笔谈的方式与每一位同
学交流、指导，受到学生的好评、欢迎! 该生有较高的素质、强烈的责任心、真诚的爱心，给我们留下了深刻的印象! 该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态
度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。
全 身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心
学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生
爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主 任。 教学实习：表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生
反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容„„，努力求得学生最大利益。批改作业
认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳健。发现问题能主动
提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。 该实习生实习期间认真负责，能独立处理教材，
备课完整。课堂教学组织严密，应变能力强，能根据学生反应及教师指导调整板书、内容，
教态自然，优秀稳健。批改作业仔细、正确，并能注意学生共同的错误，晚自修期间能下班
辅导，具备了一个教师应有的素质。 经验。通过担任助理班主任，使我们认识到班主任工作
的重要和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。通过与学生的接触，对现今
中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会，对今后从事教师工作有很大的帮助。、实习生
活的感悟通过近两个月的实习，使我们的理论知识得到检验和应用，进一步完善和提高了教
学技能，提高了自身素质，从指导老师身上学到了不少好的教学经验和方法。同时也感受了
高中课堂教学的实际状况，引发了我们对新的课程观和教学理念在高中课堂如何贯彻的思考。
新课程改革的以学生为本的教育方式给我们很大出动，并深深觉得现代教育需要不仅仅是这
样的想法，更需要这样的实践。除了了解本专业课程以外，同学们还与办公室其他老师沟通
实习成绩评定表教师评语参考
该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主 任。
教学实习：表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳健。发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。 该实习生实习期间认真负责，能独立处理教材，备课完整。课堂教学组织严密，应变能力强，能根据学生反应及教师指导调整板书、内容，教态自然，优秀稳健。批改作业仔细、正确，并能注意学生共同的错误，晚自修期间能下班辅导，具备了一个教师应有的素质。 经验。通过担任助理班主任，使我们认识到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。通过与学生的接触，对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会，对今后从事教师工作有很大的帮助。、实习生活的感悟通过近两个月的实习，使我们的理论知识得到检验和应用，进一步完善和提高了教学技能，提高了自身素质，从指导老师身上学到了不少好的教学经验和方法。同时也感受了高中课堂教学的实际状况，引发了我们对新的课程观和教学理念在高中课堂如何贯彻的思考。新课程改革的以学生为本的教育方式给我们很大出动,并深深觉得现代教育需要不仅仅是这样的想法,更需要这样的实践。除了了解本专业课程以外，同学们还与办公室其他老师沟通以了解各学科目前所面临的具体情况，为全面了解当今中学教育状况积累了实际经验。通过担任助理班主任，使我们认识到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。
该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
该生在院期间，遵规守纪，做事踏实认真，能按时保质保量的完成所交代的工作任务，积极上进，有自己的主见观点，善于思考，能够充分发挥主观能动性，帮助我单位完成大量实践工作，深得我院领导一致好评，是一名优秀的法学毕业生！
师范生实习鉴定评语实习指导教师评语
师范生实习鉴定评语实习指导教师评语
一. 服务態度：热情、主动、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心求教並勇於建言。隨时调整自己，力求成长、尽善。积极爭取机会，发挥所长，磨练带领技巧。例：指导乡土
戏剧演出、国语文竞赛、化妆游行、新诗朗诵，並能巧妙地引导学生將枯燥乏味的例行公事趣味化。
二. 教学实习：表现高度热忱，讲解鉅细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、內容……，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳健。发现问题能主动提出討论，討论中自然流露极佳学养与见识。
三. 导师实习： 熟悉学生背景、性情。心思细腻，眼光独到，善於观察並发现问题。常利用下课、午餐时间和学生谈话，给予引导。特別关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子，给予肯定、鼓励，积极引导其向善，做侠义之约，深得学生喜爱。乐意协助导师掌控班级、辅导学生，並吸收管理及辅导经验。批改週记、联络簿严格仔细用心。和学生、指导老师有良好互动。善於发掘学生优点，大力讚赏，永存善念与爱心。
师范生实习鉴定评语实习鉴定
该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
师范生实习鉴定评语
贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习。在实习期间，该同志总体表现优秀，遵守公司的规章制度，服从分配，听从安排。为人谦虚、认真、勤奋好学,刻苦钻研业务。尊敬指导教师及实习单位人员。经过（多长时间）的学习、实践和锻炼，能将所学理论指导实际工作，善于思考，举一反三。总的来说，经过实习期间的工作和学习，该同学基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。</P>
师范生实习鉴定评语
该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。
实习生课堂教学评语
该生在实习期间能认真钻研教材，积极掌握教材，把握教学重点、难点，试教认真，虚心好学，积极参加听课、评课，及时有效地完成实习任务。
该生在实习期间听课认真，备课仔细，能够积极查阅资料，丰富教学内容。试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较熟练地运用现有教学设备，采用多种教学手段促使学生思考。课堂民-主又不失纪律性，深受学生喜爱。该生已具备一名合格青年教师的基本素质。
该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。全身心投入课堂教学。能较快地熟悉课程，热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班教师。
该实习争表现高度热忱，讲解巨细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳剑发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。
课堂教学实习评语
该实习生实习期间对待教学工作认真负责，能独立处理教材，备课完整。善于思考，发现问题能主动提出讨论，课堂教学组织严密，应变能力强，能根据学生反应及教师指导调整教法、内容，教态自然，优秀稳剑批改作业仔细、正确，并能注意学生共同的错误，能针对学生个别辅导，效果良好.具备了一个教师应有的素质。
班主任实习评语：
该生在实习期间，虚心向各老师请教，认真学习班主任管理经验，热爱学生，能在较短时间内熟悉全班学生，了解学生的思想和学习情况，积极主动协助班主任做好班级的各项日常管理工作，结合学校工作计划，组织学生有序的进行校运会训练，并在比赛中取得好成绩。同时，还利用自身专业特长，指导学生设计出版了庆祝元旦的黑板报，并抓住班会课契机，精心设计组织开展了一次较有成效的主题队会。
教学实习评语：
该生在实习期间，能自觉遵守学校的各项规章制度，在教学中能根据学生实际情况深入钻研教材，认真备课，教学设计符合《课标》要求，课堂上能调动学生的学习兴趣，运用多媒体教学，采用多种教学手段启发学生，重难点突出，能有效的驾驭课堂和有效的完成教学任务，让学生学有所得，学有所成。
踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。
该生在实习期间能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，各方面表现良好！
该生实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
该生实习期间，工作积极主动，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
该生在实习期间认真学习各种专业技能，严格执行各项管理规定，积极参与相关竞赛活动，能较好胜任流水线岗位需求，在月末评比中，屡次拿得名次，并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议，整体表现良好。
该生在实习期间一贯积极主动，认真学习业务知识在很短的时间里就掌握了工作的要点与技巧，并将他们合理的运用在工作中，并能主动向老员工学习弥补自己习认真，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技能均有很大提高，希望今后继续努力成为国家有用之才。
该生在实习期间积极主动认真，好学肯动脑，尊敬师长，一年来技术理论水平操作技能都有很大提高，希望今后继续努力争取更大进步。
该生在实习期间积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，一年来技术理论水平及操作都有很大提高，希望今后加强学习尽快成才。
该生在实习期间能按师傅要求去工作，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。
该生在实习期间，能够做到服从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校
所学到的知识技能运用到实际工作当中。
该生在实习期间，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，虚心向老员工学习，得到公司员工的一致好评。
该生在实习期间，严格遵守公司的各项规章制度，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
干，和同事关系处理的很好，耐心学习不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。
该生在实习期间，踏实肯干，刻苦耐劳，能遵守公司的各项规章制度，取得了一定的成绩，希望继续努力，争取更大进步！
该生在实习期间能虚心向同事请教，技术理论水平不断提高，能够做到服从指挥，团结同事，积极将本人在校学到的理论知识应用到实际工作当中。
该生在实习期间，从无早退现象，积极服从领导安排，并全满完成各方面的工作，得到公司员工的一致好评！
该生在实习期间，各方面表现良好，热心待人，积极工作，从不迟到早退，更无旷工现象。因此实习任务得以圆满完成！
该生在实习期间，能够严格遵守实习纪律，认真按照实习要求进行操作，工作积极踏实肯干，实习任务得以圆满完成。
该生在实习期间，工作积极肯干，认真遵守实习纪律，注意实习安全，能虚心向老员工请教，认真完成好实习任务。
专业实习踏实肯干，遵守纪律，任务完成好，工作积极性高，得到大家的一致好评！
该生在实习期间，为人诚实，待人真诚友善，虚心向他人学习，实习工作踏实肯干，实习取得良好效果！
该生在实习期间，各方面表现良好，遵守实习纪律。实习工作踏实肯干，与同事相处和睦友善，得到领导的一致好评！
该生在实习期间，能虚心向同事请教，能严格按照要求完成实习任务，做到服从指挥，团结同事，将理论知识很好的应用到实际工作中。
该生在实习期间，能严格按照实习要求进行操作，工作认真，刻苦，能虚心向他人学习，实习工作取得圆满成功！
该生在实习期间能严格遵守实习纪律，工作热情，积极性高，与同事领导关系和谐，得到实习单位管理人员的好评！
该生在实习期间刻苦耐劳，踏实肯干，严格服从领导的各项安排，遇到不懂的问题，虚心请教，实习工作得以圆满完成。
该生在实习期间，各方面表现良好，专业实习踏实肯干，遵守公司的各项规章制度，认真学习实习经验知识，实习任务
该生在实习期间能严格遵守实习纪律，实习工作积极热情，虚心学习，认真钻研实习成果，取得了较好的成绩。
该生在实习期间，思想政治表现好，热情待人，虚心求教，严格遵守公司各项规章制度，将在校学习的理论知识充分应用到实践中，取得了良好的实习效果！
该生在实习期间能严格遵守单位的各项规章制度，有刻苦耐劳的精神，工作踏实肯干，取得了良好的实习效果！
该生在实习期间表现良好，工作积极主动，有刻苦耐劳的精神，与同事领导相处和谐，实习任务得到圆满完成！
该生在实习期间能够认真服从领导安排，任劳任怨，对工作热情，积极，负责，此外热心帮助同事，得到公司员工的一致好评！
该生在实习期间表现良好，能积极主动按照要求完成各项实习任务。工作积极肯干，有刻苦耐劳精神，实习任务取得良好效果。
该生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三，对于别人
该生在实习期间能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，各方面表现良好！
该生实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
该生实习期间，工作积极主动，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
该生在实习期间认真学习各种专业技能，严格执行各项管理规定，积极参与相关竞赛活动，能较好胜任流水线岗位需求，在月末评比中，屡次拿得名次，并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议，整体表现良好。
该生在实习期间一贯积极主动，认真学习业务知识在很短的时间里就掌握了工作的要点与技巧，并将他们合理的运用在工作中，并能主动向老员工学习弥补自己的不足，圆满完成了实习任务。
习认真，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技能均有很大提高，希望今后继续努力成为国家有用之才。
该生在实习期间积极主动认真，好学肯动脑，尊敬师长，一年来技术理论水平操作技能都有很大提高，希望今后继续努力争取更大进步。
该生在实习期间积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，一年来技术理论水平及操作都有很大提高，希望今后加强学习尽快成才。
该生在实习期间能按师傅要求去工作，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。
该生在实习期间，能够做到服从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
该生在实习期间，能虚心向有经验的同事请教，保质保量完成实习任务。此外善于思考，能够将习得的理论知识充分的应用到实践中。
该生在实习期间从无旷工现象，严格服从领导安排，认真完成实习任务，对待同事热情，友善，实习工作得到圆满完成。
踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。
该生在实习期间能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，各方面表现良好！
该生实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
该生实习期间，工作积极主动，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
该生在实习期间认真学习各种专业技能，严格执行各项管理规定，积极参与相关竞赛活动，能较好胜任流水线岗位需求，在月末评比中，屡次拿得名次，并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议，整体表现良好。
学习业务知识在很短的时间里就掌握了工作的要点与技巧，并将他们合理的运用在工作中，并能主动向老员工学习弥补自己的不足，圆满完成了实习任务。【教育实习评语】
该生在实习期间积极主动，热情，学习认真，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技能均有很大提高，希望今后继续努力成为国家有用之才。
该生在实习期间积极主动认真，好学肯动脑，尊敬师长，一年来技术理论水平操作技能都有很大提高，希望今后继续努力争取更大进步。
该生在实习期间积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，一年来技术理论水平及操作都有很大提高，希望今后加强学习尽快成才。
该生在实习期间能按师傅要求去工作，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。
该生在实习期间，能够做到服从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
该生在实习期间，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，虚心向老员项规章制度，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
该生在实习期间工作主动，踏实，肯干，和同事关系处理的很好，耐心学习不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。
该生在实习期间，踏实肯干，刻苦耐劳，能遵守公司的各项规章制度，取得了一定的成绩，希望继续努力，争取更大进步！
该生在实习期间能虚心向同事请教，技术理论水平不断提高，能够做到服从指挥，团结同事，积极将本人在校学到的理论知识应用到实际工作当中。
该生在实习期间，从无早退现象，积极服从领导安排，并全满完成各方面的工作，得到公司员工的一致好评！
该生在实习期间，各方面表现良好，热心待人，积极工作，从不迟到早退，更无旷工现象。因此实习任务得以圆满完成！
该生在实习期间，能够严格遵守实习纪律，认真按照实习要求进行操作，工作积极踏实肯干，实习任务得以圆满完成。
实习单位评语大全
实习单位评语一：
xxx同学积极主动，态度端正。实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
实习单位评语二：
xxx同学待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。
实习单位评语三：
xxx同学踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业,工作责任心强，工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。
总体上综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望林源同志继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。
实习单位评语四：
该生在我单位实习期间,努力刻苦钻研业务,勤奋好学,虚心请教,不怕苦不怕累,并具有一定创新精神.得到我单位领导以及同事的一致好评.该生为人诚恳,做事严谨塌实,诚实本分.望今后在工作中更加努力,争取更大成绩.
实习单位评语五：
该生在我公司实习会计期间,能坚持每天全程上班,主动与老会计员工交流情况,与业务人员谈心学习.认真听取指导老师的意见,并虚心学习,积极主动参与工作管理与活动,是一名优秀的会计人员.在此期间,独立主持了一次财务报告会,组织了一次财务活动,参与组织了年度报告的筹备、组织和管理.受到同事的好评、欢迎!该生有较高的素质、强烈的责任心、真诚的爱心,给我们留下了深刻的印象!
实习单位评语六：
xxx同学于20**年**月起在我单位实习，实习期为两个月。实习期间，她的突出表现得到了领导和同事们的一致称赞和肯定。
实习单位评语七：
xxx同学谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
实习单位评语八：
该实习生实习期间认真负责,能独立处理简单的财务问题.工作认真负责,填写相关凭证很仔细,能及时发现问题并解决问题,具备了一个会计人员应有的素质.
实习单位评语九：
该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德.实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧.全身心投入班级管理.能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物.热爱学生、关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位.因此深受学生爱戴.被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任.
实习单位评语十：
该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三.对于别人提出的工作建议,可以虚心听取.在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务.能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务.同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定.
指导教师对实习生评语
一、 给实习生的评语
1、教学实习评语：某某同学在实习期间认真遵守实习生守则，工作负责。主动老师请教，认真准备，能配合老师做好课前准备，较好完成课堂教学内容，实现既定的教学目标。有较强的协作能力，与同学也能建立较为融洽的师生关系，希望今后能再接再厉，继续进步！
2、教学实习评语：该生在实习期间听课认真，备课仔细，能够积极查阅资料，丰富教学内容。试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较熟练地运用现有教学设备，采用多种教学手段促使学生思考。课堂民主又不失纪律性，深受学生喜爱。该生已具备一名合格青年教师的基本素质。
3、班主任实习评语：该生工作认真负责，积极主动协助班主任管理班级事务和辅导学生。经常深入学生了解他们的思想和学习状况，帮助他们树立正确的人生观和价值观，与学生交流探讨好的学习方法，组织、开展各项有益的文体活动，深得学生喜爱。该生已具备一名优秀青年教师的基本素质。
4、该实习生在实习期间，实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实。积极协助班主任管理班级、辅导学生。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生，特别注意了解学生的个别教育，深受学生喜爱。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。
5、该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的指导老师请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议能虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的 1
工作中去。同时，该学生严格遵守我校的各项规章制度。并与其他实习老师和睦相处，因此对该学生的表现予以肯定。
6、该生实习情况,做出以下鉴定:
学习能力方面: 勤学好问, 并善于思考
思想品质方面: 乐于助人, 有责任心，并能吃苦耐劳
工作能力方面: 爱岗敬业，按时并能保质保量的完成任务，团结同事，并能灵活处理人际关系鉴于该生良好表现,我单位做以上鉴定，相信该生会在今后的工作中，取的更加出色的成绩。
7、该生在实习其间认真敬业，良好的师德修养。实习期间遵守我校的规章制度，工作勤勉尽责，虚心接受指导。刻苦钻研业务，认真学习教学理论并努力实践课标要求；认真备课，设计多样的教学活动，热爱学生，关心爱护学生，特别注意课堂学习气氛的调动与语言学习活动的创设，教学效果良好。
8、教育实习成绩鉴定表评语:
该同学实习期间表现优异，两个月的实习过程中有明显的进步。在教学方面从备课、讲课、课后反思、说课等方面都有突出表现。备课时能和富有经验的老师和同事沟通交流并善于思考，授课坦然自信，时常利用学生的兴趣话题引导课堂教学。遇到问题能虚心向老师或同学请教，并能随时调整自己，力求成长和自我完善，积极性有待提高，集体观念有待加强。
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