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《文明礼仪伴我行》演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好，我们是来自五年级一班的 ，今天我们演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。我国具有五千年文明史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。时代发展了，文明礼仪也应得到继承和发扬。《三字经》中也说“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”意思是说：做子女的，年少时就应当学会尊敬师长，亲爱同学，学习人与人之间交往的礼节。
那么，什么是礼仪呢?文明礼仪是尊敬他人、理解他人；文明礼仪是严于律己、良好修养；文明礼仪也是个人道德和社会公德。
尊重老师，悉心聆听他们的谆谆教诲；尊重同学，互帮互助、团结友爱；尊重学校工人，爱护他们的辛勤劳动成果；尊重父母，努力做他们的骄傲，尊重我们周围所有的人。同时，严格要求自己，不做不懂礼仪的孩子。见到长辈主动问好，上下楼梯不拥挤、靠右行，不喧哗，不打闹；使用文明用语，不说脏话；不乱扔垃圾，遵守社会公德。
文明礼仪不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的实践。我想：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋;如果，你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已失去了做人的真谛。让我们都行动起来，做文明礼仪的小主人，让我们的校园失去粗言，充满欢声笑语，让文明礼仪之花在校园中万紫千红的盛开吧！
此外，2015年9月2日也是中国人民抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年，中国人民抗日战争的胜利，在全世界人民面前树立了以弱胜强的光辉范例，为最终战胜法西斯作出了不可磨灭的历史贡献。赫赫战功，彪炳史册。
让我们铭记历史，珍惜我们现在的幸福生活；好好学习，用自己的行动向那些逝去的英雄致敬！
谢谢大家，我们的演讲完毕！
中学生校园文明演讲稿——文明礼仪伴我行在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。 不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。” 不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。 以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们其实还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极其不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学经常在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。 记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。” 作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。 要养成良好的文明习惯，做文明的中学生。那么请我们每一个人管住我们的嘴巴，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同的努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌！ 文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人， 学做文明人，学做社会人， 清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开
文明礼仪伴我行
敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家早上好！今天，我的演讲题目是“文明礼仪伴我行。” 中华上下五千年，文明礼仪如黄河，滔滔不绝，延古至今；文明礼仪如白鸽，白首昂天，
展翅高飞；文明礼仪如鲜花，淡雅清新，芳留百世。 孔子云：“不学礼，无以立。”这句话告
诉我们，你若是不懂礼仪，便无法在社会上立足。由此可见，几千多年前的人们，是多么重
视礼仪教化呀！
但是，注重礼仪的又有几个人呢？类似“爱护公物，人人有责”的口号恐怕连幼儿园小
朋友都能说上几句吧。可光会说不会做，又有什么用？明代大学者王守仁说过：“知是行的主
意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的
教育，却吝于履行，甚至反其道而行之，这与从没接受过教育的人又有何区别？所以，我们
要实践礼仪，知行合一，从自己的言行举止上下功夫，就能彻底改变我们吐痰、乱扔垃圾等
恶习。
我们身在社会中，身份、角色都在不停地变化着，我们在这一刻讨厌别人，下一记得便
成了别人讨厌的对象。
当我们身为公民时，对那些游客乱扔垃圾，在文物上刻字等恶习“深恶痛绝”当我们身
为游客时，又忍不住这儿摸摸，那儿画画。所以，“除了你的脚印，什么也别留下；除了照片
与心情，什么也别带走。” 随着社会的发展，人们有了更高的追求，更渴望别人的尊重。可是，你若不尊重别人，
别人又怎么会甘愿尊重你呢？ “尊敬别人就是尊敬自己。”这句话果然没错。那些习惯的陋习，图的只是一时之快，丢
的，却是自己的人格和尊严。
就是因为良好习惯没养成，才会有地球如今的面貌。 你可知，现在世界森林约有38.6亿公顷，可随着人们野心越来越大，每年的森林面积都
约减1130万公顷。“1130万公顷”多么宠大的数字，为了谋取暴利，人们不惜用大自然来换
取，在森林里乱砍滥伐。根据计算，目前正有20%的耕地面积严重退化，50%河水严重污染，
25%的哺乳动物濒临灭绝。你知道吗？每年25%的人类所患的疾病与环境恶化有关，要知道，
危及环境就是危及自身的安全！ 有句老话说：“少若成天性，习惯成自然。”只有注重平时的礼仪，从小培养，才能形成
良好习惯，得到别人的尊重。所以让我们从小做起，从现在做起！ 回首历史，当岁月姣好的容颜随落花流水渐行渐远，当锦锻铺地的繁化随故国东风逝去，
那些经过不断修改、创新的文明礼仪，可曾一同逝去？ 几百年花开花落，早已洗净了风波亭上的点点残血；几百年潮起潮落，早已抹去了零丁
洋里的声声叹息。在历史的长河中，我们终将捕捞起早已淡忘的礼仪。 我们应以崭新的面貌告别蒙上灰尘的过去；应以实际的行动擦净明日的阳光；应以文明
礼仪充实这个世界！
我的演讲结束了，谢谢大家！篇二：2015文明礼仪伴我行演讲稿600字 2015文明礼仪伴我行演讲稿600字 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家早上好!
今天，我在国旗下演讲的题目是：做一名有教养的中学生。良好的教养，反映着一个人
的综合素质水平。一个人的教养怎样，从日常生活中的小节上就能体现出来，我们身为新时
代中学生，就应该懂教养，行教养。 如果说人生是树，功绩是果实，才能是枝干，而教养则是那深扎地底的根须。如果想让
你的树硕果累累，就应提高修养，从我做起，从细节做起! 教养不是华丽的外表，不是高雅的姿态。它可以只是对陌生人的一个微笑，可以只是捡
起纸屑的一次弯腰，可以只是排队候车时的秩序，可以只是给需要者的让座，可以只是获得
帮助之后的一声谢谢，也可以只是难为人家之后的一声对不起，可以只是上学准时到校，可
以只是上课认真聆听，可以只是一句问好、一次点头，可以只是一次谅解、一点宽容...... 现在，我们正处于人生成长的关键时期，我们的所作所为将潜移默化地影响到我们自身
的行为习惯，而文明的行为习惯能帮助我们提高自身的修养，同时也能完善自身的道德品质，
如果我们此时忽略了自身道德素质的培养，即使我们拥有了丰富的科学文化知识，于己于人
于社会又有何用?所以，我们首先应该做一个品德高尚的中学生，一个懂文明、有礼貌的中学
生，成为一个德才兼备的人。 从现在开始，要做一个有教养的人，那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不
随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，【演讲稿文明礼仪伴我行】
经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。 我的演讲完毕。谢谢大
家!篇三：文明礼貌伴我行演讲稿 “文明礼貌伴我行’主题演讲稿 大家好，今天我演讲的题目是《文明礼貌伴我行》。 三字经中有这样一句话：“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”意思是说：做子女的，
年少时就应当学会尊敬师长，亲爱同学，学习人与人之间交往的礼节。 那么，什么是
礼仪呢？简单地说文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的观念。 在我们的校园中，也有一些不文明的现象。比如：下课铃声响后，有些男孩儿便横冲直
撞地跑出教室，和其他同学大声说笑，有时还说出一两句脏话。还有的同学，可能因为一点
口角纷争而不依不饶，甚至拳脚相加。这些不好的风气大家一定要制止、杜绝。 (转载于:文明礼仪伴我行演讲稿500字)
有些同学认为要好做到讲文明，懂礼貌可真难。其实，从许多生活中的小事就能体现出
来：在撞到别人时的一声“对不起”；得到帮助时的一声“谢谢”；在和他人告别时的一声“再
见”。只不过这些小事微不足道罢了。 文明礼仪不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的实践。我想：如果你失去了今天，你不
算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如
果，你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已失去了做人的真谛。让我们都行动起来，
做文明礼仪的小主人，让我们的校园失去粗言，充满欢声笑语，让文明礼仪之花在校园中万
紫千红的盛开吧！
有时，一句诚实、有礼貌的语言可平息一场不愉快的争吵；一句粗野污秽的话可导致一
场轩然大波。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”就是这个道理。在建设社会主义精神文
明的过程中，我们做为二十一世纪的小学生，每个人都要学会使用文雅朴实、健康向上的语
言，用文明语言处理人与人之间的关系，真正体现新世纪小学生优秀的精神风貌。 谢谢大家，我的演讲完了。篇四：文明礼仪伴我行演讲稿 文明礼仪伴我行演讲稿
——做新时期文明礼仪的骄子 古人说，“不学礼，无以立”。意思是说，你不学“礼”，就没法在社会中安身立足。 文
明礼仪是一种品质，文明礼仪更是一种修养。中国有着五千年灿烂的文化，堪称礼仪之邦。
我们的祖先也以文明著称于世，在世界文明的长河里，我们是现代文明的使者！！《三字经》
说得好“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。香九龄，能温席，孝于亲，所当执。融四岁，
能让梨，弟于长，宜先知”。古人尚能如此，作为新时代的儿童少年，我们更要肩负起弘扬民
族文化、展示民族精神的重任。
而现在有个别的小学生总是依着自己的兴致，上课不遵守纪律，下课追追打打，随地吐
痰、乱丢垃圾、踩踏草坪、说话满口“脏”字，与同学相处动不动就恶语相向，有时甚至会
大打出手；老师的教导不理不睬，充耳不闻，更有甚者顶撞老师，和老师对着干，这样的行
为，哪里还有尊重可言！为人子女，从不为父母着想，从不愿意耐心地和父母交流，总是豪
爽地花着父母的血汗钱，父母的关心充耳不闻，父母的教导置若罔然，不理不顾，还有的人
为了满足自己的欲望 ，仅不惜用谎言去欺骗父母，这样的举动，又怎会去爱人敬人呢？ 可能有人认为：这些都是小节，殊不知人的一身往往又都是这些看起来微不足道的小事
组成的，不是吗？培根曾经说过：行为举止是心灵的外衣。的确，日常生活中的站、坐、走、
卧等姿态，是一种无声的“语言”，从中就能直接反映出你的内在素质，同时还影响他人对你
的印象和评价。可见，注意保持良好的行为是很有必要的。我们要怎样做一个文明的学生呢？
《礼记》中曾告诫他人：人有礼则安、无礼则危。所以我们要处处文明，要拒绝暴力，远离
野蛮，得饶人处且饶人。做文明学生，要自觉养成文明习惯。俗话说得好：学好三年、学坏
三天。所以我们处处要谨慎，控制情绪。
敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家早上好!今天，我的演讲题目是《文明礼仪伴我行》。 如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于有钱没钱;如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。 我们伟大的祖国素以文明古国、礼仪之邦着著于世，我们中华民族历来十分注重文明礼仪。几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，孔融让梨的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。由此可见，文明也是一个国家的冶国之本。 做一个文明的人，首先要有高尚的道德情操。 做一个有道德的人，孝敬自己的父母是基础，如果一个人连自己的父母都不敬不孝，那么面对社会上的老人怎么会尊?看见幼儿怎么会爱?他根本没有权利涉及道德，否则将会是对道德的亵渎。孝敬父母是中华民族的传统美德，古有香九龄，能温席，得到无数人赞誉;现有全国道德模范李美丽无怨无悔照顾公婆的事迹感动世人。今天我们做文明少年，必须由此开始。 做一个文明的人，其次是要讲文明、讲礼仪。 文明礼仪是律已、敬礼的一种行为规范，它不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，是我们民族精神的体现。在生活中我们要知礼、讲礼、善礼，做个文明人，不要乱丢垃圾;不在公共场所随地吐痰、大声喧哗;在公交车上给老、弱、病、残、孕，以及抱小孩的乘客让座;按照交通指示和标志行走，不闯红灯;要保护环境卫生，不践踏草坪，不随手摘花。毫不置疑地说，文明礼貌对我们来说是非常重要的，生活中处处都显示着我们的道德品质。 现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即便拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们首先应该做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。 文明需要大家来参与，文明的氛围要靠大家共同来营造，从我做起，从身边的小事做起，让文明礼仪伴着我们成长。
文明礼仪伴我行演讲稿
> 关于文明礼仪伴我行演讲稿 敬爱的老师、亲爱的同学们： 今天，我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。 文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与
人相处时的亲切;是见到老师时热情的问候;是不小心撞到对方时的一声对不起;是自觉将垃
圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止，是在公共场所不大声的喧哗。。。。。。
文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。 文明礼仪是人类进步的标志，是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪是我们学习、生
活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，我们就失去了做人的根本，我们的生活也
就失去了光彩!
文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。不但表现在对人的尊重，还表现在对社会秩序、
文化秩序的尊重。文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现，也反映了人们内在的气质。在
日常生活之中，文明礼仪随处可见，在深圳这个文明的都市里，更需要文明的礼仪! 中国有五千年灿烂的文化，素称礼仪之邦。我们的祖先也以文明着称于世，在世界文明
的长河里，我们是现代文明的使者!! 文明礼仪要从我做起，从现在做起!从身边的每一件小事做起，从身边的每一个动作做起。
说文明话，做文明人。我们的一言一行，一举一动都要以文明的行为来规范，自己管理自己，
自己教育自己，文明礼貌，诚实守信，学会关心，学会合作，让文明礼仪之花在我们的校园
里处处盛开。
我们是祖国的未来，民族的希望，肩负着国家富强，社会进步的历史使命。育人为本，
养成为先。要建设文明的社会，就必须的从我做起，让文明礼仪之花在我们幼小的心灵里生
根发芽，开花结果。
我经常看到，有的同学不注意个人卫生，丢三落四，上课不遵守纪律，下课乱跑乱闹......
难道这些就是很文明的行为吗?爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之，勿以恶小而为之，勿
以善小而不为。文明的礼仪将会使我们的家园更加的美好，将使我们的社会更加的和谐!! 同学们，千里之行，始于足下!让我们携起手来从身边的小事做起吧，让我们的校园成为
文明的天堂，让我们的深圳天更蓝，水更清，道路更清洁，环境更优美...... > 让文明礼仪伴随着我们一起健康成长吧!我的演讲完了!谢谢大家!! ><strong篇二：文明礼仪伴我行演讲稿 文明礼仪伴我行演讲稿
大家好，今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。 三字经中有这样一句话：“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”意思是说：做子女的，
年少时就应当学会尊敬师长，亲爱同学，学习人与人之间交往的礼节。 那么，什么是礼仪呢?简单地说文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和
社会公德的观念。
在我们的校园中，也有一些不文明的现象。比如：下课铃声响后，有些男孩儿便横冲直
撞地跑出教室，和其他同学大声说笑，有时还说出一两句脏话。还有的同学，可能因为一点
口角纷争而不依不饶，甚至拳脚相加。这些不好的风气大家一定要制止、杜绝。 有些同学认为要好做到讲文明，懂礼貌可真难。其实，从许多生活中的小事就能体现出
来：在撞到别人时的一声“对不起”;得到帮助时的一声“谢谢”;在和他人告别时的一声“再
见”。只不过这些小事微不足道罢了。 文明礼仪不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的实践。我想：如果你失去了今天，你不
算失败，因为明天会再来;如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋;如果，
你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已失去了做人的真谛。让我们都行动起来，做
文明礼仪的小主人，让我们的校园失去粗言，充满欢声笑语，让文明礼仪之花在校园中万紫
千红的盛开吧!
有时，一句诚实、有礼貌的语言可平息一场不愉快的争吵;一句粗野污秽的话可导致一场
轩然大波。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”就是这个道理。在建设社会主义精神文明
的过程中，我们做为二十一世纪的小学生，每个人都要学会使用文雅朴实、健康向上的语言，
用文明语言处理人与人之间的关系，真正体现新世纪小学生优秀的精神风貌。 各位老师、各位同学： 大家好!
我是三年四班的周书媛。今天我演讲的题目是：文明礼仪伴我行。 文明礼仪是人类不
可缺少的品德，作为具有50xx年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、树礼仪，也是弘扬民族文
化、展示民族精神的主要方式。我国著名的思想家、教育家和哲学家----孔子曾说过：“不学
礼，无以立”。孔子是想告诉大家：人，要把守礼、行礼作为立身之本。 生活中，人们的一言一行，举手投足都能体现自己的品德和修养。一个讲究文明礼仪、
拥有优秀品德的人经常能够感染周围的群体、感动整个的世界，刘朝华叔叔就是这个闪亮群
体中的一员。
刘朝华叔叔上初中时，一位平时和他并不怎么说话的同学，生病在家一个星期没来上学，
听到这个消息后，他就组织班上几个同学去看他。去的时候，生活并不宽裕的他们将吃早餐
的钱凑在一起，全部买了鸡蛋和水果。当他们冒着风雨，踏着泥泞，走过崎岖的山路，将水
果送到同学家时，那位生病的同学早已泣不成声。 参加工作后，刘朝华叔叔将“义工”做为自己的事业，他还组建了“炎陵县义工社”，将
自已微薄的工资全部投入到助学帮困活动之中。(ok范文网收集整理，版权归原作者所有)他
的足迹走遍了炎陵的15个乡镇，近百名特困生受过他的资助?? 他，只是一个普通人，却以一已之力凝聚起千万人的爱心，呼唤起千万人的责任。 让我们行动起来吧!从现在做起，从身边的小事做起，尽我们的一份力、发我们的一份光，
为建设文明而富强的祖国奋斗吧!篇三：文明礼仪伴我行演讲稿 文明礼仪伴我行
敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家早上好！今天，我的演讲题目是“文明礼仪伴我行。” 但是，注重礼仪的又有几个人呢？类似“爱护公物，人人有责”的口号恐怕连幼儿园小
朋友都能说上几句吧。可光会说不会做，又有什么用？明代大学者王守仁说过：“知是行的主
意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的
教育，却吝于履行，甚至反其道而行之，这与从没接受过教育的人又有何区别？所以，我们
要实践礼仪，知行合一，从自己的言行举止上下功夫，就能彻底改变我们吐痰、乱扔垃圾等
恶习。
我们身在社会中，身份、角色都在不停地变化着，我们在这一刻讨厌别人，下一记得便
成了别人讨厌的对象。
当我们身为公民时，对那些游客乱扔垃圾，在文物上刻字等恶习“深恶痛绝”当我们身
为游客时，又忍不住这儿摸摸，那儿画画。所以，“除了你的脚印，什么也别留下；除了照片
与心情，什么也别带走。” 随着社会的发展，人们有了更高的追求，更渴望别人的尊重。可是，你若不尊重别人，
别人又怎么会甘愿尊重你呢？ “尊敬别人就是尊敬自己。”这句话果然没错。那些习惯的陋习，图的只是一时之快，丢
的，却是自己的人格和尊严。
就是因为良好习惯没养成，才会有地球如今的面貌。 你可知，现在世界森林约有38.6亿公顷，可随着人们野心越来越大，每年的森林面积都
约减1130万公顷。“1130万公顷”多么宠大的数字，为了谋取暴利，人们不惜用大自然来换
取，在森林里乱砍滥伐。根据计算，目前正有20%的耕地面积严重退化，50%河水严重污染，
25%的哺乳动物濒临灭绝。你知道吗？每年25%的人类所患的疾病与环境恶化有关，要知道，
危及环境就是危及自身的安全！ 有句老话说：“少若成天性，习惯成自然。”只有注重平时的礼仪，从小培养，才能形成
良好习惯，得到别人的尊重。所以让我们从小做起，从现在做起！ 回首历史，当岁月姣好的容颜随落花流水渐行渐远，当锦锻铺地的繁化随故国东风逝去，
那些经过不断修改、创新的文明礼仪，可曾一同逝去？ 几百年花开花落，早已洗净了风波亭上的点点残血；几百年潮起潮落，早已抹去了零丁
洋里的声声叹息。在历史的长河中，我们终将捕捞起早已淡忘的礼仪。 我们应以崭新的面貌告别蒙上灰尘的过去；应以实际的行动擦净明日的阳光；应以文明
礼仪充实这个世界！
我的演讲结束了，谢谢大家！篇四：文明礼仪伴我行的演讲稿 文明礼仪演讲稿
五．7
敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 我是五年级七班的吕泽仪。今天，我演讲的题目是“文明礼仪伴我行”。 什么是文明礼仪？ 文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。不但表现在对人的尊重，还
表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现，也反映了
人们内在的气质。文明礼仪是人类进步的标志，是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪是
我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，我们就失去了做人的根本，
我们的生活也就失去了光彩。 文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。文明礼仪是路上
相遇时的微笑，是同学有困难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到老师时热情
的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有
人随地吐痰时的主动制止，是在公共场所不大声的喧哗。 我却经常会看到，有的同学不注意个人卫生，丢三落四， 上课不遵守纪律，下课乱跑乱闹。难道这些就是很文明的行为吗？“爱人者，人恒爱之；
敬人者，人恒敬之”，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。文明的礼仪将会使我们的家园更
加的美好，将使我们的社会更加的和谐。 中国有五千年灿烂的文化，素称礼仪之邦。我们的
祖先也以文明着称于世，在世界文明的长河里，我们是现代文明的使者。 文明礼仪要从我做
起，从现在做起！从身边的每一件小事做起，从身边的每一个动作做起。说文明话，做文明
人。我们的一言一行，一举一动都要以文明的行为来规范，自己管理自己，自己教育自己，
文明礼貌，诚实守信，学会关心，学会合作，让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。 我
们是祖国的未来，民族的希望，肩负着国家富强，社会进步的历史使命。育人为本，养成为
先。要建设文明的社会，就必须的从我做起，让文明礼仪之花在我们幼小的心灵里生根发芽，
开花结果。 同学们，千里之行，始于足下！让我们携起手来从身边的小事做起吧，让我们的
校园成为文明的天堂，让文明礼仪伴随着我们一起健康成长吧！ 我的演讲完毕！谢谢大家！篇五：文明礼貌伴我行演讲稿 “文明礼貌伴我行’主题演讲稿 大家好，今天我演讲的题目是《文明礼貌伴我行》。 三字经中有这样一句话：“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”意思是说：做子女的，
年少时就应当学会尊敬师长，亲爱同学，学习人与人之间交往的礼节。 那么，什么是
礼仪呢？简单地说文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的观念。 在我们的校园中，也有一些不文明的现象。比如：下课铃声响后，有些男孩儿便横冲直
撞地跑出教室，和其他同学大声说笑，有时还说出一两句脏话。还有的同学，可能因为一点
口角纷争而不依不饶，甚至拳脚相加。这些不好的风气大家一定要制止、杜绝。 有些同学认为要好做到讲文明，懂礼貌可真难。其实，从许多生活中的小事就能体现出
来：在撞到别人时的一声“对不起”；得到帮助时的一声“谢谢”；在和他人告别时的一声“再
见”。只不过这些小事微不足道罢了。 文明礼仪不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的实践。我想：如果你失去了今天，你不
算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如
果，你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已失去了做人的真谛。让我们都行动起来，
做文明礼仪的小主人，让我们的校园失去粗言，充满欢声笑语，让文明礼仪之花在校园中万【演讲稿文明礼仪伴我行】
紫千红的盛开吧！
有时，一句诚实、有礼貌的语言可平息一场不愉快的争吵；一句粗野污秽的话可导致一
场轩然大波。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”就是这个道理。在建设社会主义精神文
明的过程中，我们做为二十一世纪的小学生，每个人都要学会使用文雅朴实、健康向上的语
言，用文明语言处理人与人之间的关系，真正体现新世纪小学生优秀的精神风貌。 谢谢大家，我的演讲完了。
文明礼仪伴我行演讲稿
主动扬新风，文明伴我行
首先我不得不说我们是幸运的。我们来到了这所崭新的学校。他的未来将由在场的我们去创造，它的历史乐章也将由我们去谱写。为了让我们成长为人格健全、具有国际视野和拥有中华文化底蕴的实践创新型人才。学校特别为我们量身制定了《xx师范大学xx附属中学学生一日生活指南》，总则中要求我们做到三文明、五主动。
三文明：语言文明，行为文明，仪表文明。
五主动：主动关爱，主动学习，主动锻炼，主动担当，主动守纪。
一年以来，经过我校师生的共同努力，我们欣喜地看到，三文明和五主动的精神之花，已经在我们身上，在我们身边美丽绽放。【演讲稿文明礼仪伴我行】
我曾在办公室听到刚问完问题的同学对老师说谢谢;曾在饭堂听到拿到餐盘的同学对打饭的叔叔阿姨说谢谢;也曾在教室中听到被帮助的同学说谢谢。谢谢这个词多么普通而美好!文明的语言可以温暖三九的严寒，可以化干戈为玉帛，做文明学生，让我们从讲文明语言开始。
暑假回来，校园里新添了许多绿色，我注意到同学们见到草地绕道而行，从不毁坏花草，这样的小心翼翼不仅出于对植物的爱护，更是对假期辛勤劳动的栽花人的感谢。记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的。让我们用文明的行动来彰显内心的美德。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言：面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜庄。作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表要符合学校的气氛和学生的身份。看看我们的身边，看看高一的学弟学妹们，绝大多数同学都能践行仪表文明，令人尊敬。
文明其实离我们很近很近，它就在我们的日常生活中，在同学们吃完饭后轻放餐盘的行动中，在老师们自助打饭菜时的不说话中。生活在礼仪之邦的炎黄子孙，我们更应该处处崇尚文明，肩负起浇灌文明之花让其开得更加茂盛的责任。
上周的教师节，我们用语言、用文字、用卡片、用视频，主动送上了对老师的祝福。这
祝福里，是感恩、是回报;老师笑容里是欣慰、是感动。相信在场的老师和同学都注意到，我校学生遇到老师时，都能够主动问好，这问候中是尊重、是主动关爱。主动关爱老师、同学，让我们享有和谐美好的人际关系。
我们总是步履匆匆，匆匆地奔向食堂，匆匆地赶往教室，因为我们想要在跟时间的赛跑中领先，想要在学习上占居主动。早读七点三十开始，好些班级七点二十就已传来朗朗读书声;为了能多学习一会，午休时间也是减了再减;傍晚时分，远未到晚修时候，教室里早已安静自习。主动学习，让我们真正成为学习的主人;主动学习，让我们在去年的xx区统考中获得令人振奋的进步，我们坚信，主动学习，能让我们通往理想的彼岸。
每天早读前及晚修前后，总能看见塑胶跑道上同学们奔跑的身影。有个健康的身体才能更好的学习，更快乐的生活。他们主动锻炼的精神值得赞扬。
在班级，总有这样一群人，在紧张的学习之余，为我们收发作业、维持纪律、保持清洁、出黑板报，做着班级的琐事、杂事，有了他们，班级整洁有序，老师同学省心、放心。这群人就是班干部，他们主动担当起管理班级、服务班级的责任，他们的责任感、他们的无私和智慧令人敬佩。
在课堂上，有同学开小差或讲小话时，总有同学能够主动地善意提醒，维护班级的纪律;晚修坚决做到无声化，严格遵守宿舍管理条例;带了手机主动上交给学校保管;在食堂就餐，在小店买东西时绝大多数人能够自觉排队。主动守纪让我们有良好的学习和生活的环境。
主动是一种健康向上的人生态度。它能使人积极地思考、积极地行动、勇于进取。
同学们，让我们携手，做主动之人，行文明之事。
《文明美德伴我行之我见》
文明美德伴我行之我见》 尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！ 今天我演讲的题目是《
中华五千年文明源远流长，物质文明，精神文明更是绚丽多彩。追寻人类文明足迹，弘扬中华文明美德，是时代给予我们的光荣与梦想，是时代赋予我们的责任与使命，新世纪的我们一代，正值青春烂漫，我们是站在文明美德的起跑线上，望着那一片灿烂霞光的美好明天，我们将怎样整装待发呢？
母亲告诉我，人要有爱心。爱是世界上美好事物的源泉，如果你有了她，就将是你一生取之不尽的财富，“只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的人间”。其实这种爱就在我们身边。曾经我们学校有个六年级学生段飞尼，她的父亲意外事故身亡了。母亲又离开了她，小小的她和年迈的奶奶相依为命。在这些一年里，她把自己的
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