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钱塘江大潮的导游词
尊敬的游客：
你们好，欢迎你们来到钱塘江，我是你们的导游，我姓张。我的家乡钱塘江边，那里风景优美，物产丰富，最著名的是钱塘江大潮！
今天由我将带领你们一起去看钱塘江大潮。
你们可能还不知道钱塘江大潮形成的原因吧？让我来告诉大家吧！
钱塘江大潮这和当地的地质有关。钱塘江入海的地方叫杭州湾。杭州湾外宽內窄，呈喇叭形。东面湾口宽达一百公里，而西面的海宁市盐官镇附近，却只有三公里。涨潮时，海潮从湾口入，向西奔涌而来，受两旁的挤压，水面越来越窄，涌潮后推前阻，越来越高，形成了汹涌澎湃的壮观景象。
尊敬的游客，今天是八月十八，是观潮最好的时间，因为今天太阳、月亮、地球在一条线上，引力最大，所以八月十八是观潮最好的一天。下面，我们将登上海塘大堤观潮。大家看，现在江面很平静。海塘大堤上人山人海，万头攒动，大家焦急地等待着那激动人心的时刻。
游客们，现在时午后1点了，大家听到远处隆隆的响声了吗？好像闷雷滚动，这说明潮快来了，虽然潮还没有出现。大家看，东边水天相接的地方出现了一条白线。大家小心，潮马上就要来了，别被冲去啊！
快看，那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见潮水像一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万皮白色的战马齐头
并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。震耳欲聋。 游客朋友们，此时浪潮过去了，你们大家一定感受到了“天下奇观”的雄伟吧！
亲爱的游客们，今天的行程到此结束，大家有空再来钱塘江观潮吧！最后祝大家观潮愉快！
师：同学们，你们到过海边，看过海水涨潮吗？那谁来说说海水涨潮是什么样的？ 生：海水涨潮很壮观。
生：海水涨潮很令人震撼。
师：说的真不错，现在就让我们一起去观赏中国著名的涌潮：钱塘江大潮。钱塘江是我们浙江省的第一大江，也 是我国东南沿海的一条著名江流。今天就让我们 一起去钱塘江边一睹为快。
师：课前老师布置了预习，课文会读了吗？生字词都能读准吗？
生：能！
师：哇，大家都说能，这么自信呀。那老师要来考考大家了，看屏幕，会读了吗？我们开小火车读。
生读生字词
师：嗯，字的发音都读的很标准。特别是第二位同学，读得字正腔圆，真棒。好，我们全班一起来。
全班读。
师：看来同学们对生字词都预习得很充分。这些字都是多音字，同学们在读课文的时候一定要注意读准字音， 读 顺句子。
课文中的生字会读了，那也会写了吗？这里有一个字老师要提醒大家，“贯”这个字的笔顺有点儿复杂，拿 起 你们的手，和老师一起写。（书写）好，会写了吗？课后一定要多写几遍，记住它的笔顺。好吗？
三、初读课文
师：下面请同学们打开书，自由朗读一遍课文，注意读准字音，读顺句子。思考两个问题：1 第一自然段和下面自然段是什么关系。2第二到第五自然段是按什么顺序写的，分别写了什么？听清了吗？好，开始自由朗读课文。
师：读完了。那谁来回答屏幕上的问题？好，后面这位同学，你来。
生：第一自然段和下面自然段是总分关系，第一段总的写钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观。2345自然段分着来写钱塘江大潮。
师：他回答出了第一个问题，谁在回答一下第二个问题。好，请你来。
生：按时间顺序分别写了潮来前、潮来时、潮过后。嗯，概括得很准确。
师：第一自然段总的告诉我们钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观。全班一起齐读第一自然段。（ 板书：天下奇观）
师：现在老师要来考考你们了，天下奇观和观潮都有一个观字，这两个观字的意思一样吗？好，你说。
生：不一样，观潮的观是观看的意思。
师：那天下奇观的观呢？不懂呀？没事，赶紧请教下手边的字典。好，现在谁来说说？ 生：天下奇观是天底下奇特的景象，观是景象的意思。
师：解释得真到位。请坐。
师：现在让我们一起来看看潮来时是怎样一番景象。自由朗读课文第3.4自然段，一边读一边思考这两个问题1 课文怎样写大潮声音、形态的变化。2你喜欢哪些句子，与同学交流，并说说为什么喜欢它。
读得真好，那课文是怎么写大潮声音、形态变化的呢？我们先来说说声音好不好。那谁能从课文中找到描写声音的句子？给大家读一读。好，你手举得真端正，那你来给大家读一读。 生：午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
师：嗯，这是一个比喻句，把潮水来时的声音比作闷雷。体现了潮水声势之大。还有其他句子吗?谁再来读一读？好，你来。
生：过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
师：嗯，前半句是描写声音的，但是后半句不是哦。对，大家说出来了。现在潮声越来越大了。谁再来？嗯，你来。
生：那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
师：这三句话都是描写大潮的声音，同学们仔细观察这三个句子，发现了什么？ 生：从小到大。
师：把句子说完整。
生：大潮的声音从小到大。
师：对，那大潮的声音为什么会从小到大呢?
生：大潮离人们越来越近，声音也越来越大。
师：回答得真好，我们带上这个分析的结果再来自由读读这三句。
嗯，谁来给大家读一读？
生1生2读，全班读。
师：说完声音我们再来说说大潮的形态，谁先来给大家读一读关于大潮形态的句子，好你来。 生：只见东边水天相接的地方出现了一条白线。那条白线很快向我们移来，逐渐拉长、变粗、横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两张多高的水墙，浪潮越来越近，犹如千万批白色战马齐头并进，浩浩荡荡的飞奔而来。
师：找得很准确。潮水越来越近，越来越急，越来越高。谁能来读出这种感觉。 生1生2读，全班读。
师：读得真棒，这两个自然段有许多精彩的语句，大家同桌互相读一读。等一下大家来分享一下。
生：那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
师：读得不错。白线“拉长，变粗，横贯江面”，气势越来越大，你的心情越来越„„ 生： 激动。
师：对，也来越激动，如果能读出这种感觉就更好了。再试一遍，
嗯 ，比刚才更有感觉了。
全班一起来读。嗯，我感觉到你们的激动。
师：谁再来分享？你刚才读的很好哦，那就请你和大家分享下吧。
生：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
师： 嗯，读得这么好，看得出你确实很喜欢这句话，能说说为什么喜欢这句话吗？ 生：这句写出了大潮的气势雄伟，声音巨大。
师：那你是从哪个词看出声音巨大的？
生：从山崩地裂这个词看出的。
师：看来你有一双善于发现的眼睛。我们一起来读读这句，注意要读出雄伟的气势来。嗯，读的很有气势，老师都被震撼到了。
最后再请一位同学来分享。好，你来。
生：再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的城墙。
师：哇，两丈城墙很壮观对不对，你有读出这种壮观的感觉咯。好，我们分成男女生来读，记住要读出壮观的感觉。嗯，女同学读的抑扬顿挫，男同学读出了浪潮的气势，都很不错。 师：今天，我们如临其境，观赏了被称为天下奇观的钱塘江大潮，我们通过有感情的朗读，理解并积累了好些语句，对钱塘潮有了较深入的了解，也深深地被它的壮丽景象所吸引。作者又是如何写潮来前超过后的呢？下节课我们继续来学习。
今天就是农历的八月十八，所谓“八月十八潮，壮观天下无”。
钱塘江大潮形成的原因是农历八月十八的时候地球、太阳和月亮几乎都在一条直线上，所以加强了引潮力从而形成了钱塘江大潮的潮汐现象。
因为无法到钱塘江边亲自去体验一下大潮的壮阔和雄伟，所以我只有早早的守在电视机前，等待着。
只见江面一开始还只是平静的一面大镜子，偶尔轻轻地漾出小小的波纹。起潮的时间和地点是不定的，我努力地盯着电视机，不放过每一个细小的变化。渐渐地，浪潮越涌越凶，水越流越急。一朵朵溅开的灰白色水花组成了一股股汹涌的浪潮，一股股汹涌的浪潮又开始渐渐地汇成一条线，起潮了！
远远地望上去，水天相接的地方一根银白色的线向这边涌来。我能从电视中听见人们热烈的欢呼声。大潮如同铁骑，布成铺天卷地的阵型，向我们冲了过来。潮头布满了整个钱塘江。只见浪花翻滚着、怒吼着、号叫着冲了过来。号声涛涛，战鼓擂擂。那气势，那声音，是绝对无法用文字来表述的。
突然，江水分成了两条线，好像要交叉在一起。就在它们相交的那一刻，巨大的冲击力形成了一股水柱，浪花飞溅。等到江水回到江面上的时候，它们早已形成了十字形，奔跑着、咆哮着。哦，这应该是在大缺口的看的“交叉潮”了吧。它们分开之后，还是亲得像两兄弟一样交叉着、亲密地相抱在一起。并迅速向西奔驰。再往前涌去，浪水狠狠地撞在海塘上，激起一朵巨大的浪花，水散落在塘顶上，伴随着人们的尖叫声和欢笑声。潮水，又继续奔腾着涌向另一边。送给另一边一样的壮阔、震撼。
虽然没能亲自去观赏钱塘江大潮的壮阔与雄伟，但通过电视机，我依然感受到了“海阔天空浪若雷，钱塘潮涌自天来”。
今天，我早早来到钱塘江边岸堤岸，路堤长久拥挤，三排，三排外，河岸围一包。 大约半个小时后，我看到了水面的东部连接到那个地方有一条细的，微弱的，长长的白线，然后变成云层，现在在Connaught的四个桥梁下面，然后有面明显高于我们这里七，八米。两分钟后，我们已经看到了他真正的颜色，巨大的波浪不时冲到堤坝上，当有人踩到同一个地雷，飞溅的每个人都被水覆盖。
潮水越来越近，声音越来越大，像滑坡和裂缝，好像地球似乎已经被地震震动了。巨大的波浪像数以百万计的炸弹在水中一起爆发，眨眼，钱塘江浪潮从我们在奔腾西前面，随后爬上墙潮，突然冲向堤坝，突然回到水里，突然我在堤坝的右边了，但幸运的是我在时间躲避，逃离了令人叹为观止的爬坡墙潮。最后，潮汐尾，潮尾形成了很多迷你小型潮江浪潮，长约2-4米，也特别壮观。
钱塘江大潮形成原因：
塘江的秋潮比其他地方的秋潮更壮观，是与杭州湾的特殊地形分不开的。钱塘江入海的地方(即钱塘江口)叫杭州湾，那里外宽内窄，呈喇叭形，出海处宽达100公里，而往西逐渐收缩为20公里左右，最狭窄处海宁县盐官镇附近，只有3公里宽。潮水涌来时，一路上越往西越受到两岸地形的约束，只好涌积起来，潮头越积越高，好像一道直立的水墙，向西推进。同时，由于潮流的作用，把长江泻人海中的大量泥沙，不断地带到杭州湾来，在钱塘江口形成一个体积庞大、好像门坎一样的“沙坎”。当潮水向钱塘江口内涌去时，被拦门沙坎挡住了潮头，就形成了后浪推前浪、一浪叠一浪、汹涌澎湃、势如千军万马排山倒海的天下奇观! 钱江潮”每日两潮,间隔约12小时,每天来潮往后推迟约45分钟,成规律地半月循环一周.潮头最高达3.5米,潮差可达9米. 科学家经过研究认为，涌潮的产生还与河流里水流的速度跟潮波的速度比值有关，如果两者的速度相同或相近，势均力敌，就有利于涌潮的产生，如果两者的速度相差很远，虽有喇叭形河口，也不能形成涌潮。 还有，河口能形成涌潮，与它处的位置潮差大小有关。由于杭州湾在东海的西岸，而东海的潮差，西岸比东岸大。太平洋的潮波由东北进入东海之后，在南下的过程中，受到地转偏向力的作用，向右偏移，使两岸潮差大于东岸。 杭州湾处在太平洋潮波东来直冲的地方，又是东海西岸潮差最大的方位，得天独厚。所以，各种原因凑在一起，促成了钱塘江涌潮。
钱塘江大潮为什么会在农历八月十八涌起大潮：
钱塘江潮是一种潮汐(xī)现象。潮汐是海水周期性的有规律涨落运动，它是由月亮和太阳对地球表面海水的吸引力造成的(天体之间存在着万有引力)农历每月的初一前后和十五前后，太阳、月亮和地球排列在一条直线上，太阳和月亮
的吸引力合在一起，吸引地球表面的海水，所以每月初一和十五的潮汐比较大。特别是中秋节前后，是一年中地球离太阳最近的时候，因此每年农历八月十五前后的秋潮是一年中最大的。宋苏东坡赞曰：“八月十八潮，壮观天下无。” 为什么会在海宁盐官镇这里的大潮最为壮观
根据现代科学家们的研究，除了这个时候太阳、月亮、地球都在一条直线上，海水受到引力最大这个原因外，还有其独特的原因——杭州湾和钱塘江的地形影响。 钱塘江入海口呈喇叭形，江口大而江身小。潮起的时候海水从宽达100公里的江口涌入，而溯江而上到达海宁的盐官已不足3公里，可这时江潮却以每秒10米的流速向前推进。由于两岸逐渐收窄，湾内水面迅速提高出现涌潮。而此时钱塘江流出的河水因受潮水阻挡难于外泄，反而提高了湾内的水位，加强了潮势。加上浙江沿海一带夏秋季节常刮东南风，风向与潮水方向大体一致这也助长了潮水的声势。潮头便形如立墙，势若冲天，举世闻名的海宁潮便由此形成。“早潮才落晚潮来,一月周流六十回”。海宁潮一日两次，白天称潮，夜间称汐，中间间隔12小时，农历初一、十五子午潮，半月循环一周，潮头最高时达3.5米,潮差可达8-9米，尤以每月农历初一至初五，十五至二十为大，故一年有一百二十个观潮佳日，“海宁天天可观潮，月月有大潮”。海宁观潮最佳地段在海宁市盐官镇海塘镇海塔下观潮亭一带。在这里可看到“宝塔一线潮”的雄奇壮丽景象。海宁潮即钱江潮，自古蔚为天下奇观。它与南美洲的亚马逊河、南亚的恒河，并称世界 3大强涌潮河流。但涌潮之优美壮观，以海宁大潮为最。
钱塘江大潮 盐官观潮攻略
盐官是一座千年古城，位于浙江省杭州湾北岸杭嘉湖平原。古城悠久的历史、灿烂的文化、动人的传说和壮观的涌潮，可谓一日游千年，满城尽奇观。景区集自然奇观与人文盛景于一身，以海宁潮胜景和盐官古镇风情取胜。
★占鳌塔
在盐官海塘上还矗立着一座楼阁式的古塔，名叫“占鳌塔”。它始建于公元1605年（即中国明代），砖身木楼，造 型巧丽，是典型的中国式宝塔，在中国浙江沿海的古塔中是最为精致的。在中国古代的神话中，“鳌”是一条巨大的鱼 ，它有人类般的感情，但它的喜怒会引发海啸一类的灾难。 盐官观潮
钱塘江大潮
“塔”则是佛教神圣之物，传说可以降妖伏魔，于是人们建造了“占鳌塔”， 祈求能够镇压住鳌鱼，使它不能再兴 风作浪，危害人类。鳌鱼不动了，大海就安宁了，所以“占鳌塔”也称为“镇海塔”。它和海塘上的另一景观——镇海 铁牛一样，是中国古代人民为追求美好生活而创造出来的事物。
盐官观潮 钱塘江大潮
★观潮胜地公园
观潮胜地公园位于景区南侧，公园为东西向狭长地形，全长1360米，总占地16.24公顷。是浙江省“十佳美景乐园” 之一，地处钱塘江强潮地段，是钱江潮最佳观赏地点。 盐官观潮
钱塘江大潮
孙中山、毛泽东、江泽民等名人均曾在此观潮，园内有体现潮文化历史和观潮习俗的景点多处，如国家级重点文物 保护单位鱼鳞石塘、明代占鳌塔、乾隆手植古朴、毛泽东观潮诗碑亭、中山亭、史量才纪念亭、镇海铁牛、金九观潮处 等，还有婚育文化园、潮文化展示馆等主题区块。
盐官观潮 钱塘江大潮
★宰相府第风情街
宰相府第风情街：位于景区东北侧，是一条以宰相府第——陈阁老宅与乾隆帝密切关系为核心、蕴含深厚历史文化 、再现江南千年古城风情的特色人文街区。
盐官观潮
钱塘江大潮
街区融名人故居、官僚豪宅、城隍古庙、传统商铺、民俗文化于一体，古风悠悠，风情独特，是央视版《鹿鼎记》 的实景拍摄地。
盐官观潮 钱塘江大潮
★金庸书院
金庸书院：座落于海宁盐官古城海神庙西南，占地面积四千多平方米，参照古城内原有建于清嘉庆年间的安澜书院 之建筑格局设计建造，分东、中、西三路。东路为引导、居住空间，是休憩之所；中路为主体空间，有讲学、展示和藏 书三大功能；西路为接待、服务空间，是游赏佳处。
盐官观潮
钱塘江大潮
书院较为全面地展示了金庸先生的学术成就，并将成为研究和弘扬金庸武侠文学的重要场所，以及金庸先生回乡讲 学、传播学术思想的圣地。
盐官观潮 钱塘江大潮
★宣德门
宣德门：位于宰相府第风情街东端。为盐官古城五大城门之一，初建于隋大业十三年(公元617年)，后废。唐永徽六 年重 建，此后历代均有修建。
盐官观潮
钱塘江大潮
“宣德门”三字为北宋状元张九成手书。 乾隆帝六下江南，四驻海宁，均过此门。
盐官观潮 钱塘江大潮
★陈阁老宅【今天钱塘江大潮时间,】
陈阁老宅：座落于宰相府第风情街上，是清代大学士陈元龙的故居，也是传说中清朝皇帝乾隆的老家。该老宅始建 于陈元龙曾祖时期，距今已有400余年历史。建筑端肃，布局雅致，现存有“陈家三宝”——享誉书法界的明代陈氏法 帖碑刻、雍正帝御赐的“躬劳著训”九龙原匾、青春依旧的600年古罗汉松，让人留连忘返。更有乾隆六下江南四驻海 宁的史实和乾隆身世之谜的民间传说，使这座地位显赫而又讳莫如深的宰相府第充满了传奇色彩。
八年级语文导学案 編制时间： 2013年12月3日 编制：八年级语文教师
《观潮》导学案 NO：28
班级 姓名 组别 评价
【学习目标 】
1、了解有关周密的文学常识。
2、能借助工具书和注释整体感知课文内容大意。
3、在反复诵读的基础上品味文中优美意境。
4、学习正面描写与侧面描写相结合的方法。
5、深入体会课文语言精练、形象生动的特点。
【使用说明与学法指导】
1、充分预习课文，圈画出观潮美景的句子。
2、自查工具书，认记字词，疏通课文大意。
3、要充分预习，有感情地朗读课文，勾画文中重要的文言字词和语句，自主进行解释和翻译。
4、认真研究导学案，独立思考，限时30分钟完成；规范书写，运用好双色笔；小组合作探究，答疑解惑。
【知识链接】
《观潮》写的是钱塘江海潮的景象和观潮的盛况。钱塘江是浙江最大的河流，全长400
多公里，流经杭州，在杭州湾入海。由于江道狭窄，水势受阻，海潮倒灌，便形成了“钱塘潮”这一自然奇观，被前人称为“壮观天下无”。“观潮”遂为古今盛事。
周密（1232—约1298），字公瑾，号草窗，南宋文学家。祖籍山东济南，金兵入侵，他南渡流寓浙江吴兴，又自号弁阳老人、四水潜夫。宋末曾任义乌（今属浙江）县令。宋亡之后，隐居不仕，从事著述。他能文善词，是南宋末年有名的词人。其词格律严谨，清丽工巧，偏重形式美。其诗文亦佳。周密一生著作颇丰，著有《武林旧事》《齐东野语》《癸辛杂识》《草窗韵语》等。
【自主学习】
1、填空：
《观潮》选自 ，作者 ，字 ，号 ， （朝代）文学家。著
有等。
2、注音或写字：
每岁京尹（ ） 艨（ ）艟（ ） shū( )尔 一舸（ ） 善泅（ ） ．．．．．
倍穹（ ） 珠翠罗qǐ( ) sù( )迎而上 Jiù( )赁（ ）看幕 如lǚ( )．．
平地 鲸波万rèn( )
3、解释句中加点的词：
（1）吞天沃日，势极雄豪。 沃： （2）倏尔黄烟四起 倏尔： ．．．
（3）人物略不相睹 略： （4）饮食百物皆倍穹常时 穹： ．．
（5）珠翠罗绮溢目 溢： （6）自既望以至十八日为盛 既望： ．．．
（7）方其远处海门 方： （8）如履平地 履： ．．
（9）仅有“敌船”为火所焚，随波而逝 为： 逝： ．．
（10）吴儿善泅者数百，皆披发文身 文： ．
（11）溯迎而上，出没于鲸波万仞中 溯迎： 出没： ．．．．
（12）江干上下十余里间 江干： ．．
4、指出下列加点词的古义和今义：
（1）海涌银为郭 古义： 今义： ．
（2）吞天沃日 古义： 今义： ．
（3）并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者xkb1.com ．．．
骑：古义： 今义：
标枪：古义： 今义：
5、解释句中加点的词（一词多义）：【今天钱塘江大潮时间,】
（1）为：仅有“敌船”为火所焚（ ） 海涌银为郭（ ） 自既望以至十八日为盛（ ） ．．．
（2）以：以此夸能（ ） 自既望以至十八日为盛（ ） ．．
（3）仅：仅如银线（ ） 仅有“敌船”为火所焚（ ） ．．
（4）观：浙江之潮，天下之伟观也（ ） 可远观而不可亵玩焉（ ） ．．
（5）势：势极雄豪（ ） 既而尽奔腾分合五阵之势（ ） ．．
（6）能：而旗尾略不沾湿，以此夸能（ ） 未复有能与其奇者（ ） ．．
（7）腾：既而尽奔腾分合五阵之势（ ） 腾身百变（ ） ．．
6、判断下列句子的句式：
（1）仅有“敌船”为火所焚 （ ）
（2）浙江之潮，天下之伟观也 （ ）
（3）既而渐近，则玉城雪岭际天而来 （ ）
（4）出没于鲸波万仞中 （ ）
7、下列没有使用修辞方法的一句是（ ）
A：海涌银为郭，江横玉系腰 B：震撼激射，吞天沃日【今天钱塘江大潮时间,】
C：争先鼓勇，溯迎而上 D：并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地
8、按原文填空。
（1）写参演船舰之多的句子是：
（2）写阵势变化多端的句子是：
（3）写水兵在船上演练技艺之高的句子是：
（4）写双方习战之激烈的句子是：
（5）写声势之大的句子是：
【合作探究】
9、作者在文中绘声、绘色、绘形、绘势，描写了钱塘江观潮的景象，全文的着眼点在“潮”上，立足点在“观”上。请分析一下作者是从哪几个方面写“观潮”的？
10、题目为《观潮》，作者为什么还要写“校阅水军”和“吴中健儿弄潮”？
【课堂练习】阅读下段，回答问题。
浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则
玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“ ”者是也。
11、在文中划线处填入引用的诗句，并说说作者引用诗句有什么作用？
12、从选段来看，作者描写大潮涌来时的壮观，使用了哪些修辞手法？有什么效果？
13、翻译下列句子。
（1）既而渐近，则玉城雪岭际天而来。
（2）震撼激射，吞天沃日。
14、钱塘江大潮，自古以来，不知引来多少文人墨客的赞叹与描绘，你能默写出两句赞叹钱塘大潮的诗句吗？
第二十八课答案：
1、《武林旧事》 周密 公瑾 草窗 南宋 《武林旧事》、《齐东野语》、《草窗韵语》
2、yǐn méng chōng 倏 gě qiú qióng 绮 溯 僦 lìn 履 仞
3、（1）用水淋洗 （2）突然 （3）微，一点 （4）高 （5）满 （6）农历十六 （7）当„„时 （8）踩 （9）被 去，往 （10）刺着文采 （11）逆流迎着潮水 健儿在水中忽隐忽现 （12）江岸
4、（1）外城 姓 （2）用水淋洗 肥沃 （3）名词，马 动词，骑马 举枪 一种体育器材
5、（1）被 当作，作为 算是 （2）凭借 而，连词 （3）几乎，将近 仅仅 （4）景象 看 （5）气势 阵势 （6）本领 能够 （7）腾起 翻腾
6、（1）被动句 ，其中“为„„所”表被动 （2）判断句 ，“也”表判断 （3）省略句 ，此句承上省略主语“潮”，译时补上 （4）倒装句，“万仞鲸波”是定语后置
7、C
8、（1）艨艟数百，分列两岸 （2）尽奔腾分合五阵之势 （3）如履平地 （4）黄烟四起，人物略不相睹 （5）水爆轰震，声如崩山
9、作者是从潮来之状、演兵之威、弄潮之技、观潮之盛这四个方面来写的。作者先由远及近写潮来之状，运用比喻，写出潮水涌动的雄伟壮阔，然后写演兵之威，这是文章最精彩之笔。作者生动的描写了南宋水军演习的情景，先把读者的注意力引向数百条战船摆开的阵势上，以显示演练水军场面的宏伟，又通过描写南宋水军演练过程的一举一动，表现他们武艺高强。作者又写弄潮儿高超的弄潮之技让观众大开眼界：“披发文身”写弄潮儿的外形；“溯迎而上”写弄潮儿的勇猛；“出没于鲸波万仞中”写弄潮儿的矫健；“腾身百变，而旗尾略不沾湿”写弄潮儿的绝技超凡。最能表现观潮之盛的语句是“江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞途”。作者以“十余里”的路途之长表现观潮场面之大，盛况空前；以“车马塞途”写看客之多；以“虽席地不容间也”写观潮人拥挤之极。
10、作者在描写钱塘江潮的雄伟景象后，又写了“校阅水军”和“健儿弄潮”的精湛技巧，既写了风景，又写了民俗，人借水势，人助水势，水助人势，使两者相得益彰，巧妙融合。这样的描写，是自然之美与人文之美相互映衬，使读者如亲临现场，使中心更加突出。
11、“海涌银为郭，江横玉系腰” 对上文进行形象概括，呼应首句
12、比喻、夸张， 把海潮从远方奔涌到眼前的形状、颜色、声势表现出来。
13、（1）接着就渐渐地近了，就像玉城雪岭一般从天上涌了过来。（2）震荡冲激摇动喷射，吞没天空，洗刷太阳。
14、例：千里波涛滚滚来，雪花飞向钓鱼台。
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