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个人简历 姓 名: 专 业: E-mail: 家庭住址: 性 别: 学 历: 电 话: 教 育 情 况 技 能 水 平 个 人 经 历 获 奖 情 况 自我 评价 求职 意向
个人简历 就业方向 个人资料 姓名: **** 籍贯: 政治面貌: 电子邮箱: 性别: 男 民族: 汉 专业: 爱好: 联系电话: 年龄: 21 个人评价 本人热心、善良、自信、自律、上进心强，有较强的组织、管理能力。工作认真负责，勇于承担 任务与责任，能够快速接受新知识和快速适应新环境，具有良好的团队合作精神以较好的个人亲 和力。良好的综合素质，具备复合型人才的条件。 教育背景 个人能力 具有较强的英语听说读写能力。 CET-4:合格 CET-总分428 具有初级日语听说读写能力 普通话流利 具有较强语言表达能力 2，计算机能力: 通过四川省计算机等级考试1级 熟悉Excel, PowerPoint等Office软件 3，主修课程: 现代汉语，法律基础，主要英语国家社会与文化，高级语言程序设计，日语，教育学， 教育心 理学，英美文学史，英美文学阅读，英语教学法，高级英语，英语语言学， 1，语言能力: 社会及校内实践 所获证书及奖项
个人简历 基本资料 姓 年 名 龄 *** 性 身 别 高 男 现居住地 毕业学校 个人信条：做事先做人 能力+努力+机会=成功 计算机技能 学过计算机应用基础、数据库原理、操作系统、计算机网络与应用、VC++ 、 SQL Server2000 、软件工程 能进行电脑硬件、软件的安装以及局域网的维护 精通 Photoshop 等图像平面处理软件的使用 熟悉各类操作系统，并熟练运用 Word, Excl 及其它 Office 系列办公软件 熟悉 FrontPage、Dream weaver 网页编辑软件的使用 熟练地运用 SPSS11 统计软件进行数据统计 技 能 个人经历 学习经历 奖励情况 实践与实习 2003-2004 参加校电脑平面广告设计（Photoshop）和电脑办公自动化(Office)培训
2003－2004 社团活动 参加图论与网络优化设计、数学建模 数据库设计（制作图书管理系统） 、文件检索实践（教育工程论） ； 毕业论文：掌纹识别之图像细化——Matlab 程序实现 参加青年志愿者常常深入社会，为社会奉献一份爱心 积极参加学校组织的反邪教活动 积极组织并参与系各个晚会、运动会的举办 暑假曾在超市做过促销 参加系组织的义务家教活动 参与系报设计、编排、以及定稿 经 历 个人爱好 爱 个人简介 我性格开朗、思维活跃；待人真诚、可靠，做事有责任心，条理性强；易与人相处，对工作充 满热情,任劳任怨,勤奋好学,敢挑重担，具有很强的团队精神和协调能力。 联系方法 家庭电话 移动电话 家庭地址 OICQ E-mail 好 特喜爱足球、音乐，也喜欢读书、书法、旅游、游戏、时政、以及各项运动等
个人简历 个人资料 姓 名： 性 学 专 别： 历： 业： 出生日期： 毕业院校： ） 工作经验： 申请职位： 联系方式： 现任职位： 薪资要求： 自我评价 幽默、刚直率真、对人生的看法富含哲学性，希望能将自身所散发的火热生命力及快感，感染到别人， 所以人缘通常都很好。外向、健谈、喜欢新的经验与尝试，尤其是运动及旅行。是个永远无法被束缚、不 肯妥协、同时又具备人性与野性、精力充沛且活动力强，有著远大的理想，任何时地都不会放弃希望和理 想。 工作经验 职业技能 1、熟悉 WIN98、WINME、WIN2000、WIN2003 及 WINXP 系统的安装、操作及硬件维护 2、熟悉 ASP.NET、ASP、HTML、SQL 标准语句 3、熟悉 Access、SQL Server、Mysql 等数据库系统的基本应用 4、了解 PHP、JAVA 等其他开发语言 5、 能够熟练使用 OFFICE2003、 Dreamweaver MX 2004、 Fireworks MX 2004， 可以简单使用 Adobe Photoshop CS 6、熟悉 Helix 流媒体服务器、MDaemon 搭建 Mail 服务器、FTP 服务器、DNS 服务器、Web 服务器的 架设配置及操作，了解 Linux、UNIX 等其他服务器操作系统 7、会开各种大中小型汽车，摩托车，但无驾照。 8、会写各种笔体的钢笔字，曾在市书法比赛中荣获硬笔书法比赛一等奖。 作品列表
个 人 简 历(一)
求 职 书（二）
应聘职位：
个人简历（四）【简历表格式】
求职意向 职位性质：
;【简历表格式】
职位类别：
职位名称： 工作地区： 待遇要求： 到职时间：
技能专长 语言能力： 电脑水平：
;
教育培训
时间
教育背景：
所在学校
专业
工作经历
其他信息
自我评价：
个人简历
姓 名： 出生年月： 学 历： 住 址： 电子信箱：
性 别： 联系电话： 专 业： 民 族： 毕业学校：
求职意向：
目标职位： 目标行业： 期望薪资： 期望地区： 到岗时间：
工作经历：
20xx—至今
教育培训：
1997.9——2000.7
自我评价：
个人简历
基本信息 姓 名： 民 族： 户 籍： 毕业学校： 专业名称： 工作经验：
性 别： 出生年月： 现所在地： 学 历： 毕业年份： 身份证：
(个人照片)
求职意向
职位性质：
职位类别：
职位名称： 工作地区： 待遇要求：
技能专长 语言能力： 电脑水平：
教育/培训
时间
教育背景：
所在学校
学历
培训内容
时间
培训经历：
培训机构
工作经历
所在公司： 时间范围： 公司性质：
所属行业： 担任职位： 工作描述：
其他信息 自我评价：
联系方式
求 职 简 历(一)
求 职 书（二）
应聘职位：
个人简历（四）
表格式个人简历 姓 名
民 族
出生日期
基 本 资
料 学 历
专 业
通讯地址 XXX 汉 族 1979/10/31 重点本科 性 别 籍 贯 政治面貌 健康情况 男 广东广州 团 员 良 好 建筑环境与能源工程 重庆西南农业大学 76# 邮 编 400716 联系电话
求 职
意 向
教 育
背 景
个 人
技 能 023-6825**** （寝室） 1398320**** ★工民建、房地产、施工单位、工程预算、科研设计单位或与建筑业相关的行业 1999-09 —— 2003-07 西南农业大学 1996-09 —— 1999-07 广州市培英中学 英语通过四级（六级成绩未出），具有良好的听、说、读、写能力。正在备考计算机二级 C 语言（笔试已通过），对 OFFICE 办公系统软件、 PHOTOSHOP 、 AUTOCAD 、天正绘画等应用软件以及大部分操作系统能熟练操
作，且对 PC 机的组装和维护有一定的经验
获奖情况 · 1999-09 —— 2000-09 获专业奖学金三等奖
曾 任
职 务
社 会
实 践
大二期间，参与了本校部分区域、位置平面图设计，是测量小组的成员 大一暑假参加学校开展的“智力支乡”广州小分队
主 修
课 程 建筑给水排水工程，建筑制图，普通物理学，建筑测量，建筑材料，建筑审计与监理，传热学与流体力学，结构力学，建筑力学，弹性力学，房屋建筑学，钢筋混凝土，土力学地基基础，建筑电工，砌体结构，高层建筑结构，
建筑机械 , 钢结构，建筑工程概预算，建筑施工，单层厂房，房屋建筑学课程设计，混凝土结构课程设计，砌体结构课程设计，单层厂房课程设计等 大三时担任班上团支书，且担任宿舍检查小组成员 大二时担任班上组织委员 大三暑假 曾跟随 老师在重庆南川一个农场进行为期二天的测量工作，且在上课期间在本校的实验大楼施工工地进行为期四天的建筑施工实习
兴趣爱好 看书，听音乐，玩电脑，打篮球等
院 校： 南京大学 专 业：
学 历：姓 名：彭建英 ……………………….………………………………………………………………………………
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姓 籍 主修课程：成情况。改
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踏实地，有较强的团队精神，工作积极进取，态度认真。，态
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个人简历
简历模板（一）市场主管
----------------------------------------内容--------------------------------------- 本人概况
姓名：XXX 性别：女 民族：汉 政治面目：团员
学历(学位)：学士 专业：商业企业管理 联系电话：12345678 手机：13900001234
联系地址：北京市东城区XX大街10号 邮编：100006 Email Address： 12345678@163.com 呼机：66881122-1234
教育背景
毕业院校：北方工业大学 1988-1992 经济管理系 另：其他培训情况
1996年于北京第二外国语学院自修英语；自修市场营销与管理本科课程；有驾照
工作经历
*1998年5月---至今 XX公司
企划部高级主管
产品广告计划制定及费用控制/策划促销活动并安排实施/竞品广告的日常监测、分析，及时调整产品的企划方案/市场走访调查。提出、制定、完成零售终端的改进方案/对全年市场投放与销售数据进行对比分析，制定下一年度广告提案
成绩：有效合理的市场策略使公司产品XX成为同业知名品牌、产品销售额稳步提升、达以公司预期销售目标。
*1995年3月---1998年3月 某国际知名企业 市场主任
统一促销策略的制定、活动的实施及评估总结/制定广告方案，与广告代理公司共同完成广告的制作及投放 / 走访零售市场，跟踪区域零售商、代理商的销售动态，监测竞品市场动态/对市场情报进行收集分析/ 协调外部供货商及媒体实施大型公关活动
成绩：公司形象及企业文化得到广泛传播，深入人心。产品销售及市场占有率稳步提高，成为同业知名品牌。
*1992年10月---1994年12月 XX电讯公司
本文来源：http://www.gbppp.com/fw/459192/
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