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▁▂▃市场学专业▃▂▁
…………………………………………………………… 个人简历……………………………………………………………
姓 名：XXXX XXXX XXXX XXXX
学 院：XXXX XXXX XXXX XXXX
专 业：XXXX XXXX XXXX XXXX
学 历：XXXX XXXX XXXX XXXX
手 机：XXXX XXXX XXXX XXXX
E-mail：XXXX-XX-XX—XXXX-XX-XX
地 址：XXXX-XX-XX—XXXX-XX-XX
邮 编：XXXX XXXX XXXX XXXX PERSONAL RESUME ……………………………………………………………
20XX年XX月XX日
个 人 简 历
▁▂▃中国文学专业▃▂▁
…………………………………………………………… 个人简历……………………………………………………………
姓 名：XXXX XXXX XXXX XXXX
学 院：XXXX XXXX XXXX XXXX
专 业：XXXX XXXX XXXX XXXX
学 历：XXXX XXXX XXXX XXXX
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20XX年XX月XX日
个 人 简 历
简历个人能力怎么写
简历个人能力怎么写？在校园招聘中简历上的个人能力，能够让用人单位了解求职者的优势和长处。在写个人能力的时候要把能力具体化，达到了那种程度，字数尽量要多，要详细结合到你平日的兴趣爱好，学习，实习中，才不会让用人单位看着你写的能力有种虚无缥缈的感受。且在个人简历能力中要有重点，写的重点是企业所需的能力与技能。
下面乔布小编给大家整理出了简历中对的个人能力范文，大家可以根据自己的实际情况参考。
范文1：文职类
1、熟练使用多种计算机软件office、photoshop和办公设备操作，打字80字分钟以上;
2、熟练上internet查寻资料及收发邮件，公司网站的维护与更新;
3、接听电话、收发传真、图书以及人事、行政文件制作、管理;
4、良好的沟通能力及协调能力。
范文2：IT类
熟悉office等办公软件；
1、熟练而全面掌握通信及计算机网络专业知识；
2、熟悉SQL Server、MySQL等数据库操作，了解Oracle数据库操作；
3、熟悉Linux系统基本操作，熟悉C++、JAVA、汇编、Perl等编程语言；
4、熟悉计算机软件工程理论；熟悉测试流程和技巧。
范文3：销售类
1、具备销售，营销及团队管理工作经验。
2、热爱销售行业，熟悉化妆品行业销售流程以及市场维护工作，对市场有敏锐洞察力。
3、成熟稳重，能承受工作压力，可适应长期出差，有较强的沟通交流、业务拓展以及团队管理能力。
4、 综合素质强，有相关资源者优势。
范文4：通用类
1、较强的领导能力、业务工作能力、组织与协调能力、沟通能力、计划与执行能力。
2、娴熟的沟通技巧与团队建设和管理能力，极强的谈判能力及优秀的口头表达，能承受压力。
3、有较强的组织、协调、沟通、领导能力及出色的人际交往和社会活动能力以及敏锐的洞察力;
4、很强的判断与决策能力，计划和执行能力;
5、良好的团队协作精神，为人诚实可靠、品行端正、具有亲和力，较强的独立工作能力和公关能力。
简历个人能力要注意的问题：
1、要提出过去的成绩，经历。例如过去的课外实践，实习经验，获得奖学金等，就是能力的体现要把它写出，才会有说服力。
2、切勿过长，尽量精炼，最重要的是把实质性的东西给用人单位看。
3、在写个人能力时应该实事求是，不能有虚假的成分。
4、不要写与申请职位没有任何关联的东西。
本文来自 校园招聘
请用大约1500字介绍你的学术背景、在所申请的专业曾经作过的研究工作、以及攻读研究生阶段的学习和研究计划、研究生毕业后的就业目标等。 首先，我很荣幸能有这个机会进行我的个人陈述。
一．学术背景
我出生在*省*市*县， 2009年由**中学进入**大学学习，目前是“信息与计算科学”专业的大三学生。三年中，通过自己的勤奋努力，我分别获得国家奖学金（注：**大学本科生最高奖学金）和国家励志奖学金各一次。目前，在本年级本专业64人中，综合排名专业第二名，位居3%之内.【专业学习经历怎么写】
大一时我就制定了全面的大学生活规划，不仅要在学习上成绩优异，更要在学术能力、科研能力和个人素养方面取得全面的发展。
我学习了大学英语、高等代数、数学分析、解析几何、抽象代数、常微分方程、复变函数、实变函数、概率论、数学实验、数学建模、大学物理等基础课程。在专业课方面，学习了计算方法、信息论与编码、微分方程数值解、泛函分析（正在学习中）等，我还选修了C语言、数据库原理及其应用、模糊数学、随机过程等课程。此外，学院还提供了诸多创新创业项目的科研训练机会。
在打好坚实专业基础的同时，我也没有忽略其他方面能力的培养。我时刻注意培养自己科研方面的能力，养成了积极主动与同学老师交流互动的习惯。通过课程小论文，讨论班中的锻炼，我初步培养了团队协作和领导能力。我还熟练的掌握了matlab软件和office等文档处理软件，并且具有一定C语言编程能力。
此外，我对英语学习兴趣浓厚，通过多年的学习，具有一定的听、说、读、写能力，英语四、六级均取得了优秀。在思想道德方面，我也不放松自己的要求，并于2012年4月底转为正式党员。
二．科研经历和学生工作
在2010年，学院推出了本科生科研训练计划，鼓励本科生参与科研训练项目。由于自己对多智能体系统控制方面比较感兴趣，因此我选择了邵晋梁老师作为我的指导老师，进行这方面的科研训练。
大二时，由于知识储备的不足，我们以讨论班的形式进行矩阵理论课程的学习，并由邵老师介绍多智能体系统研究的背景知识。课下，我自学了论文《基于博弈模型的多智能体覆盖控制》，并基于自己对博弈论的兴趣，学习掌握了一些博弈的相关知识。
2011年4月，参与**大学科技创新基金项目“基于随机过程的SC-FDMA峰均比分析及matlab仿真研究”，学到了关于随机过程在信号方面的一些应用知识。2011年11月，作为负责人之一成功申请**大学大学生创新训练项目“多智能体系统理论算法与仿真平台实现”，与汪小平老师指导的团队合作进行多智能体动态演示平台的开发工作，我主要负责算法的理论分析工作。通过讨论班的理论学习，逐步掌握了一些关于多智能体系统一致性的理论成果。自学了相关的图论知识和非负矩阵论的知识。
2011年5月参加**大学第十一届数学建模竞赛并获得三等奖。之后，通过选拔与其他学院同学组队参加数学建模竞赛的集训。在何国良老师的悉心指导下，系统的学习了运筹学、数值分析等，熟练掌握了灰度预测、模糊聚类分析、神经网络等建模方法及matlab、SPSS等软件。2012年4月，在《天府数学》发表两篇数学建模论文：基于机理分析法的泄洪优化模型，随机过程模型在DNA序列分类中的应用（收到录用通知）。同时在大三上学期，参加了数学建模课程设计。
目前，以团队形式参加软件工程课程设计，设计题目为:轻博客平台的实现，并将于6月底结题。我主要负责文档编辑，案例分析和报告撰写。
学生工作方面，我担任过所在班级的学习委员，目前担任团支部书记的职务，并通过组
织介绍在校党委组织部担任助管一职。
三．研究生学习计划及就业目标
通过向往届保送贵院的学姐和邵晋梁老师咨询，以及浏览贵院网站，我了解到贵院的研究方向与我现在所做的科研项目具有一定的相似性，且贵院系统与控制研究中心的复杂系统与控制方向是我很感兴趣的方向。我对于研究生阶段的学习计划大致如下：
1. 在巩固已学知识的基础上，加深对研究方向专业知识方面的学习，学好所有课程，
多接触研究方向前沿的信息，尽快融入到导师的课题组中，为以后的研究工作打好基础；
2. 在之后，与课题组的硕士、博士一起学习研究，不断丰富自己的知识系统，并尽
力做出自己的创新和贡献。
这期间，如果有合适的机会，我会参与出国交流深造，争取获得更多的最新的信息，学到更多的知识。
我希望能获得直博生的机会，即使只是读硕，我也会在完成硕士学位后，争取读博的机会。至于将来的就业目标，现在还没有明确的想法，我希望在不断的成长和体验中能够准确地定位自己。但我相信，无论今后是进入高校教书育人，还是去研究所继续科研之路，亦或是进入企业或创业，我都会获得充实的人生。
感谢老师能在百忙中阅读我的个人陈述，也希望我能够获得这次参加夏令营的机会！
▁▂▃家政学专业▃▂▁
…………………………………………………………… 个人简历……………………………………………………………
姓 名：XXXX XXXX XXXX XXXX
学 院：XXXX XXXX XXXX XXXX
专 业：XXXX XXXX XXXX XXXX
学 历：XXXX XXXX XXXX XXXX
手 机：XXXX XXXX XXXX XXXX
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地 址：XXXX-XX-XX—XXXX-XX-XX
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20XX年XX月XX日
个 人 简 历
大学生个人自我介绍范文：
本人自小就接受长辈和老师的良好思想道德教育，严格要求自己，为人诚实，勤奋好学，不断求上进，在大学的三年里，经过学院的半军事化管理，使自己变得更加坚强.作为一名计算机专业的大学生，本人热爱本专业并为其投入了巨大的热情和精力。
本人思想积极上进，性格开朗，生活作风严谨，责任心强，办事沉稳、执着，能吃苦耐劳，适应性强，具有良好的心理素质。 本人积极要求上进，热爱祖国，拥护中国共产党,积极向党的组织靠拢，向我们伟大的中国共产党看齐。本人还坚持党的四项基本原则和改革开放政策、关心国家和社会的大事，具有很强的爱国主义精神。认真贯彻学校严谨,求实,团结,进去的校训,学习雷锋助人为乐的精神，积极加入一些义务活动并坚持到社会上做好事。
学习上，本人学习目的明确，基础知识扎实，并努力做到各方面的均衡发展，在学习过程中，我注重理论与实际相结合,虽然实践不够,但是我定会在以后的工作和学习中努力增加. 生活上，本人严格要求自己，生活朴素，生活作风严谨，积极参加各种有益的社会活动，认真投入到学校的各项组织活动中，踊跃参加班集体活动。
热爱学习，办事稳重谨慎，能吃苦耐劳，能独立完成工作、实际动手能力另外还具有团体协作精神，具有优秀的职业道德和责任感，能迅速的适应各种环境，并融合其中。 接受能力好，自学能力强，人际关系优良这是我最大的优点，它使我可以迅速的学到自己所需要的知识，并加以应用。喜欢挑战，自信，有较强的团队意识。
大学生简历自我介绍范文：
本人是毕业于**学院**专业毕业生，本人性格开朗，待人真诚，对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，与公司同步发展。
自学能力很强,在校自学了很多计算机知识,能熟练组装计算机，懂得计算机的维护，熟练操作windows、office办公软件，熟悉interne资源。会auto cad photoshop等软件；会用c语言编写一般程序。
专业知识扎实，有积极的工作态度，能够独立工作，又极赋团队精神，同时具有良好的文化素质；赋有进取心，有良好的人员管理和沟通协调能力。
我本人适应性强，责任心强，勤勉不懈，并具有良好的团队精神。在从事多年服务行业、助理工作后，积累了丰富的服务行业和管理方面的经验以及优秀的口头、书面表达能力。能够熟练操作word办公软件及设备，以胜任现代化办公的需求请给我一次机会，我必将还您以夺目的光彩。
对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的
资料来源：中国教育在线
工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力。 在4年的工作中，以谨慎的工作作风，认真积极的工作态度，细心完成本职工作。本人工作踏实，刻苦耐劳，如有幸被录用我将会竭尽全力为贵单位创造效益，以尽情体现自身能力和价值。
大学生面试自我介绍范文：
大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。在大学期间，我认真学习专业技能，掌握了较强的专业知识，并把理论知识运用到实践中去，获得XX年xx月暑期“三下乡”社会实践活动论文一等奖和xx年xx月湘潭市第四届大学生科技创新竞赛一等奖。我在学好本专业的同时，并自学计算机知识，在熟练掌握各种基本软件的使用及硬件维护过程中，有独特的经验总结。顺利通过国家人事部组织的全国专业技术人员计算机应用能力考试。同时，我发扬团队精神，帮助其他同学，把自己好的学习经验无私的介绍给其他同学，共同发展，共同进步。
计算机专业大学生自我介绍：
大学四年中，我各方面的能力都得到了发展，可以说，经过大学四年的学习，我已经具备了适应社会工作的能力。这学期即将画上了句号，就是毕业了。回首往事，至少可以自信地说一声“我没有虚度”。有必要对这四年做个自我评定。
在思想上，我要求上进，一直以乐于助人为已任，多次参加青年志愿者活动。尊敬师长，团结同学，为自己的学习和生活创造了良好的环境。
在学习上，我刻苦努力，孜孜不倦，争取着大学那美好的时光去学习。大学四年，不光使我学到了许多知识，也使我懂得了学习的方法。正是利用这种方法，在除学校开设的课程外，我还自学了网络数据库、网页制作、平面设计等知识，很好地充实了自己的业余生活，并为自己的将来打下良好的基础。到目前为止，我已掌握了本专业的基础知识和有关网络的基本知识。除此之外，对计算机的爱好让我对计算机有一定的了解，并具有一定的编程能力。 工作方面，我参与了校学生社区的建设与维护工作，使它成为同学们喜爱的校内站点之一。目前正在参与校远程教育的建设实践的经验让我在巩固已有知识的同时，更激起我强烈的学习欲望，让我不断进取，不断提高。
在生活上，我生活俭朴，有着广泛的兴趣爱好。多多参加实践活动不断丰富和完善自己。 将来的工作是对我知识的检验，也是对我人生的挑战。我会在工作中不断地完善自己，提高自己，适应工作的需要。所以我希望找一份与自身知识结构相关的工作，如网络出版、多媒体制作、印前处理，可以有更大的空间来证明自己，发展自己！
工程造价专业大学生面试自我介绍：
我是***学院工程管理系建筑工程造价专业的学生。大学期间，我以优秀成绩，多次获得校
资料来源：中国教育在线
综合，国家励志奖学金，并多次被评为“优秀学生”荣誉称号，以满足专业知识。
在造价专业上，我学习了《工程造价计价与控制》、《工程经济学》、《市政工程计量与计价》、《建筑工程计量与计价》、《安装工程计量与计价》、《合同管理与招投标》、《建筑审计》等专业课程。熟练操作并应用晨曦计价软件、华平钢筋计算软件和CAD建筑绘图软件。
在校时经常做专业课程设计，并到工地现场进行一星期的现场观摩实习，跟着高级工程师学习以及实践，掌握了经纬仪在工地上的应用，混凝土试块的检验，钢筋的绑扎以及熟悉配筋图，了解一些应办理施工签证的情况等等。在学校学习的理论知识与实践结合起来，更加全方面地掌握专业技能。学习之余，我参加了大量的社会实践活动，从而锻炼了自己吃苦耐劳，一丝不苟的工作做风。
现代社会需要的是理论和实践相结合的复合型人才。我会通过不断的学习来完善自己，在实践中证明自己。为实现自己的人生价值而奋斗，为贵公司的发展贡献力量。
医学专业大学生面试自我介绍：
各位面试老师好，我叫xxx，是医科大学医学检验系的学生，将毕业并获得学士学位。医学检验是一门对动手能力要求较高的学科，所以，在校期间，除了医学基础课和专业课理论的学习，我们还被安排了大量的实验课，其中临床检验、微生物检验、生化检验、免疫学检验等专业课，他们的实验课比理论课还要多，这些既使我们对理论有了更深的理解和掌握，更重要的是使我们有了熟练的动手操作能力。我在随后的xx市第一中心医院检验科实习期间，很快就得到了代教老师的认可和信任，而肯放开手让我独立操作仪器和独立进行实验，我也就更加积极主动地去做得更好，遇到不明白的问题及时地向老师请教。等到实习结束时已经熟知了检验科的工作流程和具备了大多实验的独立操作能力。
最后我由衷的希望您能够给我一次展现才华的机会，能让我加入贵单位。当然了，刚刚跨出大学校门的我在工作经验和社会阅历方面显得捉襟见肘，但我深信天道酬勤，我愿意从最一点一滴做起，我相信经过加倍努力，并在工作中不断学习，我相信一定能赢得您和大家的认可。
土木工程专业大学生面试自我介绍：
1、懂图纸、资料，仪器，cad等。能吃苦耐劳，有进取心。 负责施工现场的总体布署、总平面布置。
2、协调劳务层的施工进度、质量、安全。执行总的施工方案。
3、对劳务层进行考核、评价。
4、监督劳务层按规范施工，确保安全生产，文明施工。全面合理、有效实施方案，保持施工现场安全有效。
5、提出保证施工、安全、质量的措施并组织实施。
6、督促施工材料、设备按时进场，并处于合格状态，确保工程顺利进行。
资料来源：中国教育在线
7、参加工程竣工交验，负责工程完好保护。
8、按时准确记录施工日志。
9、合理调配生产要素，严密组织施工确保工程进度和质量。
10、组织隐蔽工程验收，参加分部分项工程的质量评定。
11、参加图纸会审和工程进度计划的编制 用感恩的心做人，用爱心做事业。
人力资源专业大学生面试自我介绍：
①精通现代企业人事行政管理并具有深厚的人事行政管理理论。（点评：突出个人资历） ②7年的人事行政经理经历，善长以企业管理理念把公司员工的凝聚力,创造力,自律能力挖掘和培养。（点评：突出个人资历）
③熟悉现代企业人力资源的开发与管理,能制定出良好的适应本单位的政策吸引优秀人才加盟，能策划良好的培训机制为企业不断培育出人才，可制定客观合理有效的激励政策为企业留住优秀人才。（深信市场的竞争即是人才的竞争）（点评：总结专业特长）
④本人属学习、实干型的职员。工作认真负责.善于创新.敢于迎接挑战.敢于承担责任.有较强的精力投入工作。富有工作激情.乐业敬业。强调团队合作精神。（点评：分析个人办事风格）
⑤国际项目管理协会（IPMA）会员、美国管理协会（AMA）会员及中国项目管理研究会会员，并取得了国家人事部颁发的工商管理专业和人力资源管理学专业的资格证书。（点评：突出个人资格）
本科生面试自我介绍：
从思想上来说，我从一个懵懂的小女孩到一个为人民服务的共产党员，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清晰的认识。 学习方面，我端正了学习态度，大学仍需努力认真的学习。上课认真听讲，并做好老师课上做的笔记，课后就好好复习。由于我的努力，大学四年我从未挂过科，并连续四年每年都可以拿奖学金，同时被评为优秀学生干部，优秀团员，三好学生的称号；参加全国英语竞赛拿到一等奖，全国数模竞赛省一等奖等。学习之余，走出校门，我珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。所以多次当过促销员和其他社会实践，为的就是不断提高自己的能力。
生活上，我非常感谢学校能够提供给我助学贷款，缓解了我的经济压力。我利用课余时间和假期时间在外面找兼职、做家教，也锻炼了我的社会交往能力。好几年都没见到父母也让我更加的坚强，让我学会了合理的自理生活。同学们都说我是一个很会理财的人。
资料来源：中国教育在线
大学的生活是我人生中美好的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月，因为那也是我成功的开始。在未来我会以实力和热诚的心面对这些挑战，从中吸取经验，丰富自我，从而更好的实现人生价值。
资料来源：中国教育在线
关于认真做好2012届毕业生毕业鉴定工作的通知
毕业生鉴定是毕业生离校前进行全面总结和自我认知、自我教育的重要环节，各班级要高度重视毕业生鉴定工作，将其作为对毕业生进行思想教育的重要载体和手段。为做好我院2012届毕业生毕业鉴定工作，将有关事项通知如下：
一、在进行毕业生鉴定过程中，要充分发挥班主任和班委会、团支部的作用，指导毕业生认真如实填写《高等学校毕业生登记表》中的各项内容，不能留有空白。
二、“自我鉴定”由毕业生本人填写；“班组鉴定”由团支部和班委会主要成员组成鉴定小组填写，在班主任、辅导员指导下认真做好组织鉴定，要全面、客观、准确评价，不能千篇一律，流于形式；“学校组织意见”由班主任在“自我鉴定”和“班组鉴定”的基础上，从德智体等方面对毕业生进行综合评价；“学校对其工作分配的意见”详见填写说明。
三、时间安排：【专业学习经历怎么写】
1、5月31日前，向各班级发放《高等学校毕业生登记表》；
2、6月1日～15日，各班级组织进行毕业生自我鉴定、班组鉴定等，填写鉴定意见；
3、6月17日下午5点前，各班级将《登记表》（班主任填写“学校组织意见”之后）以班级为单位（请在“登记表”右上角用铅笔注明学号，并按顺序整理）集中报送院团总支办公室。【专业学习经历怎么写】
二〇一二年五月二十日
《高等学校毕业生登记表》填写说明和要求
《高等学校毕业生登记表》是高校毕业生档案材料的重要内容，是毕业生基本情况的全面反映，要认真详实地填写。为保证其统一规范，现说明如下：
本填表说明和要求是对“高校毕业生登记表”填表说明的一个补充，是根据以往毕业生填表过程中容易出现的错误和问题而制定的，要求所有填表人仔细阅读本填表说明和要求，并遵照有关要求认真填写“高等学校毕业生登记表”。
1、毕业生须实事求是地填写本表，所有项目填写时一律用钢笔或毛笔，字迹要清楚工整，不能涂改。
2、表内所列项目必须全部如实填写，不得留空白，如有情况不明无法填写时，应写“不清”、“不详”及其原因，如无该项情况，亦应写“无”。
3、此表中除“班组鉴定、学校组织意见和学校对其工作分配的意见”外，其它各项均由本人填写。
4、学校：填写“安徽科技学院”。
5、系科：填写所在学院名称的全称，如“理学院”。
6、专业：填写所学专业全称，如“应用化学”。
7、填表日期：填写中文数字。如“二〇一一年六月十日”。
8、姓名、曾用名：姓名应写法定姓名（须与本人身份证、户籍卡以及学籍卡姓名一致）。有曾用名者可填写，没有写“无”。
9、照片：贴最近一寸正面半身脱帽照片。
10、出生年月日：应用阿拉伯数字，格式“ΧΧΧΧ年ΧΧ月ΧΧ日”，如“1989年3月9日”。
11、家庭出身：农民、干部、工人等；
12、本人成份：填写“学生”。
13、出生地：填写学生本人出生的地方。按现在的行政区划填写,要填写省、市或县的名称,如“安徽省金寨县”。直辖市直接填写市名，如“上海市” 。
14、现在家庭住址：要具体到寄信能收到的通信地址，如“XX省XX市（县）XX乡XX村XX组”。
15、是否华侨侨居何处：否（如属华侨，按实填写）。
16、本人身体健康状况：一般填写“健康”、“良好”等，如有疾病应如实填写。
17、何时何地何人介绍参加共产党或共青团：
党员 如2009年5月13日在安徽科技学院理学院经××和××介绍加入中国共产党；（时间为召开吸收为中共预备党员大会时间）
团员 如2004年6月10日 安徽安庆××中学经××介绍加入中国共产主义青年团；
非党非团员 填写“无”
18、婚否？对方姓名、政治面貌，现在何处、任何职：未婚；如已结婚登记，张三，中共党员，安徽阜阳×××单位工作，任×××职。
19、家庭经济情况主要经济来源：例:家庭经济富裕（较好、一般、贫穷），父母农业收入收入（父母工资收入，父母公司经营等）；或“家庭经济情况为人均元/月，主要经济来源为父母工资”等。
20、何时何地何原因受过何种奖励或处分：填写院级及以上获奖情况，如"2007∕2008学年在安徽科技学院获奖学金一等奖"、"2008∕2009学年在安徽科技学院获三好学生称号"等；填写院级及以上处分情况，如"2008∕2009学年在安徽科技学院受留校察看处分"；若在校期间没有受过任何处分，则填“没有受过任何处分”；若在校期间受过党、团及行政处分则应如实填写所受处分的时间、地点、原因和处分等级，由于表现突出而解除处分者，则应将解除处分信息填写清楚；奖励应填写清楚获奖时间、地点、原因和奖项，优秀毕业生称号在“何时何地因何原因受到奖励或处分”栏中要填写。
21、本人学历及社会经历：应填写清楚本人从小学以来的学习和工作经历，经历时间上应连续不得出现空白阶段。“在何地、何校（或单位）学习（或任何职）”一栏填写格式应为“××市××学校，小学（初中、高中、本科）”，“证明人现在何处”一栏填写格式应为“××（证明人姓名，一般填班主任），现在××单位”。如：
1996年9月—2001年7月，合肥市包河区实验小学学习，张洁，实验小学任教 2001年9月—2004年7月，合肥市第十中学学习，李明，合肥十中任教； 2004年9月—2007年7月，合肥市第一中学学习，王军，合肥一中任教； 2007年9月—至今，安徽科技学院理学院学习，何俊如，安徽科技学院任教。
22、家庭主要成员和主要社会关系，他们的姓名、年龄、在何地、何单位、任何职、政治面貌、现在与本人的关系如何：“家庭成员”指日常与自己一起生活、户口有登记的成员；“主要社会关系”指与自己有血缘或姻亲关系并保持密切来往的社会关系。如：
张某某 90岁 广东省梅州市凯月有限公司 退休 中共党员 祖孙
张某某 46岁 广东省梅州市凯月有限公司 经理 中共党员 父子
丁某某 46岁 广东省梅州市五华县龙村 务农 群众 母子
张某某 20岁 广东省梅州市凯月有限公司 职工 共青团员 姐弟
丁某某 50岁 广东省广州市地方税务局 处长 中共党员 甥舅
23、家庭主要成员和主要社会关系中有无被杀、关管与本人关系如何：如无重大问题只需填写“无”。
24、自我鉴定：自我鉴定不能三言两语马虎应付，要先打好底稿，经修改无误后，再抄写上去。
（1）字数：不少于500字。
（2）内容：
①思想政治方面：是否维护祖国利益；能否准确理解和贯彻执行党的路线、方针、政策；在校院班各项政治活动（如政治学习、党团活动）中的表现。
②主要指能否自觉遵守学校各项规章制度；遵守学校纪律情况（如平时有无旷课、迟到、早退等）；在日常生活中表现出的基础文明状况（如是否注重自身修养，是否热心和积极参加公益活动和社会工作，关心他人，尊敬师长，团结同学等）。
③学习方面：是否具有勤奋刻苦的学习精神和献身科学的事业心；对基础理论、专业知识与基本技能的掌握情况；业务学习成绩；分析问题、解决问题的能力；毕业论文或毕业设计完成情况等。
④劳动观念和社会实践方面：能否积极主动地参加义务劳动和其他公益活动；在日常生活中的劳动态度，宿舍卫生值日中的表现，所在宿舍卫生状况，社会实践及第二课堂中的表现等。
⑤身体素质方面：是否积极参加各种体育锻炼和体育活动，能否认真上好体育课；体育成绩及达标情况等。
⑥主要优缺点及今后努力的态度等。
（3）结束时要签名，时间2012年6月10日。
25、班组鉴定：应在班主任指导下，由班委会、团支部共同讨论后做出符合学生本人的恰当评价，要概括地、实事求是地反映和评价该同学在校期间德、智、体等各方面的表现，突出优点、特点，不足之处用希望的形式指出，避免空话、套话。要组织专人认真填写，内容字数不得少于150字，“班组长签名”时间写应比填表时间稍迟，最后由班长签名确认。
26、学校组织意见：由学院填写对班级鉴定的意见以及是否同意毕业，一般格式为“同意班组鉴定，准予毕业（结业）” ，统一签署时间，时间应比“班组长签名”时间稍迟，并加盖学校公章。
27、毕业实习单位和主要内容：填写毕业实习的单位名称及相关工作内容，如“在浙江省杭州市×××单位×××岗位实习，负责×××（人事、内勤、办公室管理等）工作”（此栏要跟毕业实习带队老师协商后准确填写）。
28、毕业论文题目或毕业设计：填写毕业论文或设计的详细名称。
29、有何特长：请根据本人情况填写。
30、懂何种外语程度如何：已通过等级考试或获得证书的，填写国家大学英语（或其它语种）四级、六级等；没有获得证书的，填写英语（或其它语种）有一定的听、说、读、写能力，达到国家大学英语（或是其它语种）三级水平。
31、本人工作志愿：填写自己想要从事什么样的工作或者是适合从事什么工作，或者填写已经签约单位名称或深造学校名称。
32、学校对其工作分配的意见：填写“同意推荐”。
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