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趣味体育游戏宣传

时间:2017-11-08   来源:活动策划   点击:

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趣味体育游戏宣传 第一篇_趣味体育活动策划书

趣味体育活动策划书(一)

活动背景:冬天到了,为增强同学们锻炼,快乐体育、阳光体育的号召,使同学们在运动中体会到快乐,丰富同学们的大学生活。

活动意义:增强同学们的体质,增加同学们的体育活动量,活跃气氛,增强自信心,增加感情,使同学们的友谊更加醇厚。

主题:趣味体育,快乐你我

时间:12月10号

地点:篮球场

活动流程:

(1)体育委员把该次活动用具准备好。

(2)安排活动的宣传工作,人员,安全工作

(3)整理场地

具体流程:前期工作:1、有关人员借用活动用具2、宣传本次活动3、相同学们说明本次活动规则4、落实裁判人员与活动有关人员

活动安排:

(1)3:00准时在篮球场上集合

(2)比赛进行,工作人员要保证学生安全

(3)比赛结束,收拾场地

游戏项目及规则:

(1)比赛前先进行分组。随机两个人进行石头剪刀布的游戏,胜者在前败者在后形成小龙,小龙再找其他小龙石头剪刀布,直到全部排成一排。让同学们按此顺序围成一圈,1,2,3,4,5,6报数,由此分成六组(每组有男一名)。每次分两组比赛。

(2)各组想自己的组名,口号等。

(3)比赛包括跳绳,夹球接力,铁人三项,划龙舟,两人三足,拔河六个项目。(篮球2个,乒乓球排2副,乒乓球2个,跳绳2条,绳子若干条,拔河绳1条)

(4)比赛流程及规则:

1、跳绳

由两名工作人员摇绳,各组人一个接一个进入摇动的绳中,直到所有人都进入其中并集体跳三下。用时最少的组获胜。

2、夹球接力

用脚夹住球向前跳,到对面交给队友,最先完成的队获胜。途中如果掉球,从掉球处继续。

3、铁人三项

每队派4名队员,先用球拍带乒乓球完成十米距离往回跑,然后原地转十圈,在拍篮球回到起点。最后一名要把球投进。用时最短者获胜。

4、划龙舟

龙头将左腿抬起,第二个人用左手抬第一个人左腿,右手搭在第一个人的肩上如此类推,最后一个人不必抬腿。形成龙舟后,每组需完成20米的距离(以龙尾过线为准)。先完成者胜。

5、两人三足

两两组合,每组选出3组(6人)完成20米的接力,先完成者胜。

6、拔河

将六祖分成两队,抽签决定两队成员,每组出六个人参赛,其他为啦啦队。 注:比赛时,不规定人数的项目,各组参赛人数需相等。

趣味体育活动策划书(二)

一、活动目的

让员工在工作之余,参加一些集体的体育、游戏活动,得以放松身心,感受集体的热情和快乐,培养员工的凝聚力和团队精神。

弘扬体育运动精神,激发每个人心中积极、热烈的一面,有利于员工的身心健康。

二、活动时间

本次活动分个人比赛和集体比赛两部分,时间为1天,上午进行个人比赛项目,侧重于趣味性,比赛(游戏)中获胜的员工可获得小礼品;下午进行集体比赛项目,侧重于集体参与和团队精神,培养集体荣誉感。

三、项目设置

1、托球跑(个人项目):3人一组同时参赛。开赛前,各参赛选手单手持乒乓球拍,将乒乓球置于球拍上托稳,并在各自赛道的起点线后待令。令发后,参赛选手在保持所持球拍上球不掉的状态下行进,直至成功越过终点。

在规定的距离(30米往返)用时最少为胜,在比赛行进过程中不得用手接触到球,否则违例;进入其他赛道视为违例;球落地需从落地原处将球重新放置于球拍上方可再次投入比赛,否则违例;以人球全部通过终点为终止计时。

2、摸着石头过河(个人项目):3人一组同时参赛。开赛前,参赛选手在各自赛道的起点线后,手持一块木方,两脚分别站立在起跑线后的两块木方上(两砖在起点线后的赛道内成横向前、后摆放位置),身体侧对前进方向。令发后,参赛选手先将手中木方迅速放置于赛道前方适当位置,并移动一只脚踩在其上,另一只脚随后前移至空出的木方,然后捡起身后又被空出的木方在置于赛道前方适当位置,依次反复前行并直至成功越过终点。

在规定的距离(30米)用时最少为胜;在行进过程中身体任何部位不得触地,否则违例;进入其他赛道视为违例;如双脚同时踩在一块木砖上(维持身体平衡)为违例;以人、砖全部通过终点为终止计时。

3、赶猪(个人项目):3人一组同时参赛。开赛前,参赛选手在各自赛道的起点线后,手持一根木棒,将排球放置于起点线后。令发后,参赛选手用木棒赶动排球行进(身前1米范围),直至成功越过终点线。

在规定的距离(30米往返)用时最少为胜;在行进过程中身体任何部位不得触及球或改变球的行进方向,否则违例;进入其他赛道视为违例;不得将球击打出(离开控制范围1米)后再追球,否则违例;以人球同时通过终点为终止计时。

4、自行车慢骑(个人项目):3人一组同时参赛。开赛前,参赛选手跨于自行车上在各自赛道的起点线后,令发后,参赛选手上车沿各自赛道缓慢骑行直至终点。

在规定的距离(30米)用时最多为胜;在行进过程中身体任何部位不得触地,否则违例;进入其他赛道视为违例;以车尾部通过终点为终止计时间。

5、横渡太平洋(双人项目):每队由2名队员组成,3队一组同时参赛。开赛前,各对选手分别面对面的侧向(侧对前进方向)站立于各自赛道的起点线后,并分别将排球挤夹于彼此的身体之间(四肢以外任何部位),挤夹稳妥后,双臂应于体侧自然侧向展开或于体后互挽。令发后,以球为媒并连为一体的两位选手应采用相应的走、跑动作同步向前侧行(跑),直至抵达终点。

以在规定的距离(30米往返)用时最少为胜;在行进过程中,应始终将球挤夹于彼此的身体之间,以手托球或相互把扶对方均应视为违例;行进过程中若球滑脱落地,即为比赛失败;进入其他赛道视为违例。

6、一分钟踢毽子(个人项目):3人一组同时参赛。在一分钟内踢毽子次数最多者获胜。

7、时代列车(集体项目):每队由4名队员组成,2组同时参赛。开赛前,各队参赛选

手分别于本赛道起点线后成一路纵队依次排好,各队扮饰“车头”角色的运动员单手持旗上举并于队列首位排定,其他3位运动员双臂直臂前举并将双手依次搭放于前位选手的双肩之上。令发后,各队选手在“车头”的带引指挥下,步调一致,整齐划一的同步结队前行(跑),直至全队成功越过终点。

以在规定的距离(30米往返)用时多少判定名次;行进过程中除“车头”选手外,其他队员的双手必须搭放在前位队员的双肩上,若出现脱手断档、摔绊在地等现象,视为成绩无效;必须始终成一路纵队结队前行,错位搭肩(之字形队列)或以其他队列替代均不予计取成绩;进入其他赛道视为违例;比赛过程中出现失误或违例不计成绩;往返比赛需绕过工作人员或标志杆,否则不计成绩。

8、拔河比赛(集体项目):6个部门(车间)各选8名队员组队参赛(4男4女),采取三局两胜淘汰制,抽签决定比赛次序和对手。

9、集体跳绳(集体项目):每队由11人组成,其中男队员(或女队员)不得少于4人。2人摇绳,9人跳绳。比赛时间为五分钟,五分钟之内跳绳次数多的队名次列前。

四、赛程安排

09:00开始比赛,个人项目预计每项需时20分钟,两个项目之间间隔5分钟,以便比赛各方做好准备。6个项目共需时间约150分钟。

09:00-09:20托球跑

09:25-09:45摸着石头过河

09:50-10:10赶猪

10:15-10:35自行车慢骑

10:40-11:00横渡太平洋

11:05-11:25一分钟踢毽子

上午比赛结束。

14:00开始下午的比赛,预计“时代列车”需时30分钟、“集体跳绳”需时60分钟,拔河比赛需时60分钟,共计约150分钟。

14:00-14:30时代列车

14:40-15:40集体跳绳

15:50-16:50拔河比赛

17:00颁奖

收拾比赛场地。

四、报名方法

个人比赛项目直接向本部门主管报名,各部门在内部选拔优秀运动员参赛,每个项目每部门限报1人(双人项目为2人),每个运动员最多可报2项(不限制其参加集体比赛项目);集体比赛项目由部门主管组织本部门员工参加。各部门于10月28日前将报名情况交给活动组织部门。

五、奖励及评分规则

个人比赛奖励前三名,发给奖品;另为参赛者所在部门加分,第一名加3分,第二名加2分,第三名加1分。

集体比赛采取积分制,每项比赛第一名10分,第二名8分,第三名6分,第四名4分,第五名2分,最后一名不得分。比赛结束后,核算总分,奖励总分最高的前三名,分别奖励800元、500元、300元,作为部门活动经费。

六、费用预算

奖品:7(项目)*3(人次/项目)*10(元/人次)=210元

(前三名奖品预算分别为15元、10元、5元,平均10元);

集体奖金:1600元

道具:乒乓球+排球+拔河绳+跳绳+毽子=200元

总计:210+1600+200=2010元

七、赛前准备工作

1、成立“趣味运动会组委会”,商讨活动相关问题,组委会成员在比赛当天负责维持赛场纪律,为比赛的进行提供协助和服务;

2、赛前张贴活动宣传海报,对比赛规则作充分说明;

3、提前10天采购比赛道具,以便运动员练习;()

4、提前一周确定比赛裁判,每项比赛需2名裁判(可兼任多项比赛),裁判在赛前对自己负责的比赛作充分了解(比赛规则);

4、提前3天采购奖品(按20元、15元、10元的标准,采购排球、跳绳、握力器、挎包、钱包、运动袜、太阳帽等物品,可提供多样选择);

5、提前3天制作宣传横幅;

6、确定颁奖领导成员(颁奖典礼上领导讲话?);

7、提前1天规划好比赛场地,划分赛区和观众区,画好赛道;

趣味体育活动策划书(三)

为丰富学生周末生活,促进同学之间的沟通与交流,高年级组现策划举办一场趣味体育活动。

一、活动主题

丰富校园文化生活,促进学生综合发展

二、比赛时间及地点

1、时间:20**年11月20日15:00——16:30【趣味体育游戏宣传】

2、地点:光华学校小学部国旗广场

三、参赛人员与活动负责人

1、参赛人员

高年级组月寄宿制学生

2、活动负责人

黄孙应、聂艳霞、杨凤、张欣雨

四、比赛规则

【二人三足】规则

(团体项目,四(1)与四(2)班比赛,五(1)与六(1)比赛每班挑出八人,组成四组。裁判黄孙应)

方法:将学生分成人数相等的两队,各成两路纵队站在起跑线后。每队第一组用布带子把两人内侧脚的踝关节处绑在一起,双臂互相搭肩,准备起跑。

游戏开始,教师发令后,每队第一组立即向前跑进,每人轮流跑一次,最后以先跑完队为胜。(若中途带子散开,应在原地绑好后再继续跑进。)

【15米运球往返跑接力赛】

(团体项目,四(1)与四(2)班比赛,五(1)与六(1)比赛每班挑出10人参加比赛。裁判张欣雨)

运球规则按篮球运动规则进行。必须绕过指定物返回到起跑线才能收球交接,交接方式统一采用双手交接方式,接棒者必须接到球后才能跑出起点。

一轮次后最后一名运动员率先冲过终点为胜。

【喊数抱团】个人项目,自由组合,裁判杨凤

方法:学生沿圆圈跑步或做行进间操,教师突然喊出一个数字“2个”“3个”、“4个”、„„。

学生听到数字后,立即与临近的同伴按所喊出的数字抱成一团。最后剩下没有抱团的人表演节目。

规则:不得用推、拉等动作挤出已抱团的人。

趣味体育游戏宣传 第二篇_趣味体育活动策划书

趣味体育活动策划书

一、 活动背景

趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动,我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划,使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素,增强了观赏性。

二、活动意义

一方面它非常适合各同学联合开展活动,因为它比拓展训练更具趣味及凝聚力,能更好的把校园文化渗透到每个同学,增进同学与同学之间的亲密感,从中学会团队协作。另一方面它具有强身健体的作用,对于埋头学习的大学生来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及观赏性带给同学们另一种新奇,容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛。

三、 活动名称

趣味体育运动会

四、 活动主题

我参与,我快乐

五、活动简介

(一)、活动时间:2012年10月23日(如遇特殊情况,推迟一星期)

(二)、活动地点:体育馆

(三)、参赛对象:艺术学院各专业一支代表队以及报名的个人参赛

(四)、比赛项目:

集体赛: 趣味接力赛;

仙人指路;

二龙戏珠;

个人赛: 踢毽子(分男女组)、

定点投篮(分男女组)、

单腿斗鸡(分男女组);

六、比赛项目及规则【趣味体育游戏宣传】

集体赛

1、集体赛——趣味接力赛

接力赛总赛程200米,共分4个挑战项目,每个项目的比赛距离为50米,前一个项目运动员将接力绸带交给后一个项目运动员,后一个项目才能开始。各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。

(1)、手足情深

参赛队员:每队1人

比赛规则:参赛运动员一手握一足,然后用单足跳的方式完成50米赛段。

道具:红旗一面、喇叭一个

发令员:1人

现场裁判:2人(全程跟随运动员)

(2)、宝贝新娘

参加人员:每队3人(一女两男)

比赛规则:比赛开始两名男选手双手交叉搭成“花轿”,一名女选手打扮成新娘坐在“花轿”上,完成50米赛段。女选手如果落地,在落地处重新坐上“花轿”前进。

现场裁判(维持秩序):2人

(3)、齐心协力

参赛人员:每队2人

比赛规则:二名参赛运动员面对面用身体将一排球夹住,每人双手在背后交握,侧跑完成规定赛段,如果球落地,则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。

道具:排球×2

现场裁判(维持秩序):2人

(4)、我是乔丹 (弯道)

参赛人员:每队1人

比赛规则:参赛运动员后退运篮球完成50米赛段。行进途中不得持球跑,也不能双手触球。

道具:篮球×2

现场裁判(维持秩序):2人

注:齐心协力项目至少有一名参赛运动员为女性。

2、集体赛——仙人指路

参赛人员:每队两人【趣味体育游戏宣传】

比赛规则:一组两人,一名用布蒙住眼睛的队员背起另一名队员。赛道上摆有障碍物,蒙住眼睛的队员根据另一名队员的引导绕过障碍物。如在行进过程中碰到路障,每碰一个路障时间加十秒,在最后计算时间时计入总时间。比赛以用时最短为获胜。

3、集体赛——二龙戏珠

参赛人员:每队2人

比赛规则:在一块6m×2m的场地,分为两块3m×2m的部分,每队各占一方(比赛时队员可自由活动,可出界,但不得到对方场地),比赛期间不得用手及手臂接触毽子(发毽除外),由一方发毽,毽子落地及出界失一分,发球顺序及计分方式与乒乓球(11分制)类似。 道具:毽子×10

现场裁判:2人

个人赛

1、个人赛——踢毽子

比赛规则:全体同学均可参加,视人数多少分组,同时开始踢毽子,不计时间,10个以下的计1分,11到20计2分,21到30计3分,31到40计4分,过50个计5分。(毽子落地结束)

道具:毽子

裁判:2人

现场仲裁(兼计时):1人

2、个人赛——定点投篮

比赛规则:全体同学均可参加,视人数多少分组,同时开始投篮,规定1分钟,男生每投中一个计0.5分,女生每投中一个计1分。 比赛道具:篮球×10

秒表×2

裁判:6人

现场仲裁:1人

3、个人赛——单腿斗鸡

比赛规则:甲乙两人分别单腿站立,另一腿抬起用双手拉住小腿部位,用膝盖部位与对方膝盖部位碰撞,挤压对方膝盖部位。不得以身体其他部位撞击、拖拽、推挤对手单腿支持不住而放手,双脚落地者,即为失败;参赛队员以抽签形式进行淘汰赛采用三局两胜制决出胜负。 裁判:4人

现场仲裁:1人

*记分方法:取前5名,分值为5、4、3、2、1

个人赛是以累计得分最高为第一名,其次为第二名……

七、活动安排

(一)前期工作安排

1、 宣传安排:

趣味体育游戏宣传 第三篇_趣味体育游园活动

趣味体育游园活动

一、课程目标

【趣味体育游戏宣传】

为丰富我校学生课外活动,增强各班之间的相互联系,进一步促进学生德智

体全面发展,增强学生体育锻炼的意识,增强同学之间的团结意识,以组织趣味运动会的形式为平时缺乏体育锻的学生们创造运动机会,提供展现个人、集体风采的舞台。培养学生集体荣誉感、组织观念、热爱集体、不怕吃苦、勇于拼搏的精神,也是向学生进行德育教育的良好机会。

二、课程目的

1)丰富同学们的业余生活,激发同学们的积极性和创造性。

2)给予同学们展现风采的平台、关注学生的综合素质和发展潜力。

3)让同学们在轻松愉快的活动中交流感情,增进友谊,增强集体凝聚力。

三、课程实施

(一)、活动对象

双语中国部全体师生

(二)、活动方法

【趣味体育游戏宣传】

趣味体育游园活动—以游园会的形式,在各个班级和四、五栋前的小广场上提供各种小游戏,同学们参与各个地点提供的游戏,若游戏通过,裁判员在学生的奖励盖章卡相应的位置盖章。

(三)活动前期准备 :

1.制作海报若干张,张贴于宣传栏。

2.各班班主任进行活动信息的发布。

3.购买此次活动所需所有道具、奖品和人员安排。

4.由策划人召集所有裁判进行规则讲解。各班主任在班上对学生进行规则讲解。

5.部门安排两人照相,体现学部的风采。

6.各班主任老师带领学生布置本班游戏场地和游戏道具的准备与检查。

四、课程内容

一、海狮顶盘

活动地点:三(1)班教室 负责人:李传凤 生活老师 义工2人 活动描述及游戏规则:

1、室内设4个赛道,每组2人,一次共8人参赛。

2、甲、乙对面站好,距离为5米,时间2分钟。

3、甲队员将篮球顶在头上,走到对面,由乙队员用头顶回。时间用得少的

组获胜,组员各获一个盖章。

4、当某1组队员将球运至终点后,本轮比赛结束。

5、2米赛区内只能用头顶球,不可用手或他物扶持。球不慎落地后,可捡

回至起点位置后再往前行,但所用的时间算至总时间内。

道具准备:盘子四个

二、弹球入洞

活动地点:一(1)班教室 负责人:朱婷 生活老师 义工2人

活动描述及游戏规则:

1、比赛一次4人参加,设4个赛区。每轮比赛限时1分钟。

2、参赛者站在离目标2米远的地方,用手向地下掷乒乓球,球弹起后落入

桶内。

3、每人3个球,投进1个球获1盖章,多投中一球加1盖章。

道具准备:乒乓球25个,塑料桶4个

三、画鼻子

活动地点:二(1)班教室 负责人:吕显清 生活老师 义工2人 活动描述及游戏规则:

1、黑板上画人头像,游戏者蒙上眼睛,原地转三圈,然后走向人头像,把

“鼻子”画到人头像的画鼻区,“鼻子”在区内并未压线,得奖券1张,贴在区外或压线,不得奖。

2、室内设4个赛区,每组1人,共4组同时进行。计时人宣布游戏开始,

开始播放音乐效果,音乐结束,游戏结束。限时1分钟。

3、人头像距离起点2米,并在起点画4个并列圆圈。

道具准备:黑板上的四个人头像、音乐伴奏曲

四、巧搬气球

活动地点:五(1)班教室 负责人:毛九红 生活老师 义工2人

活动描述及游戏规则:

1、室内设3个赛区,2人一组合作搬气球,不得用手和手臂。

2、每次搬运不限数量,气球不能用它物粘在一起。

3、从讲台前(始点)搬到教室后墙边(终点),始点用手放好气球,起步

开始、途中不得用手和手臂触球,到了终点可用手放在指定地点,搬得最快的一

组每人可得1盖章。

道具准备:吹好的气球6个

五、音乐椅子

活动地点:五(2)班教室 负责人:王薇 生活老师 义工2人

活动描述及游戏规则:

1、本活动设1个赛区,七位参赛者围绕六把椅子跑,主持人以音乐为号,音

乐声一停各抢椅子坐下,一局比赛后,未抢到椅子者被淘汰出局,搬掉一把椅子。

每局下来,人数椅子数递减,坚持到最后3名各得1盖章。

六、边学边舞

活动地点:四(1)班教室 负责人:黄宗云 生活老师 义工2人

活动描述及游戏规则:

1、室内设三个赛区,用大屏幕投影校园集体舞,健康街舞的教学示范片,

由主持人组织并发动游园者学习跳舞。

2、活动重在参与,凡能放下架子手舞足蹈学习完一支舞者得1盖章,能学会一

种舞蹈者得2盖章。

游戏准备:舞蹈视频《青春魅力》

七、我心飞翔

活动地点:六(1)班教室 负责人:刘平 生活老师 义工2人

活动描述及游戏规则:

1、分四组,每组三人,在1分钟内先将三张纸分别叠成飞机并投掷,飞机

超越第一条线者获2分,超越第二条线者获3分,超越第三条线者获5分。

2、积分5分者组员各获1盖章,7分以上获2盖章。

道具准备:A4纸若干张

八、小李飞“刀”

活动地点:六(2)班教室 负责人:李吉光 生活老师 义工2人

活动描述及游戏规则:

1、参赛者用飞标射击2米外的圆靶,圆靶从10环至1环计积分。

2、每位选手发3支飞镖,在1分钟内射中几环获几分(如射中8环,得8

分),总分18分者可获1盖章,21分以上者可获2盖章。

游戏准备:磁铁飞镖 2套

九、大力水手

活动地点:七(1)班教室 负责人:王领江 生活老师 义工2人 活动描述及游戏规则:

1、室内设4个赛区,参赛者2人一组。

2、八人同时掰手腕,获胜的4人进入复赛。

3、最后获胜的两人,每人获1盖章。

游戏准备:四个桌子,八把椅子

十、吹球过界

活动地点:七(2)班教室 负责人:胡波 生活老师 义工2人

活动描述及游戏规则:

1、摆一张桌子,桌子中间画一条线;

2、把乒乓球放中间,两个人用力把球朝对方吹

3、球从谁那一边的桌子掉下去,谁就输。

4、赢得一方获得盖章。

游戏准备:桌子四张,乒乓球四个

十一、巧手夹珠

活动地点:八(1)班教室 负责人:江茹 生活老师 义工2人

活动描述及游戏规则:

1、在一个大桶内装满水,再往桶中放入较多的玻璃珠。

2、准备三个大碗,三名参赛者同时参加游戏。

3、游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。

4、在指定时间内(一分钟),夹起指定个数(十五个)得奖。

游戏准备:大桶一个,玻璃珠50颗、筷子三双、碗三个

十二、足球射门

活动地点:四栋前小广场 负责人:王海平 樊姗姗 义工2人

活动描述及游戏规则:

1、比赛距离是女子队5米;男子队7米。

2、每人分别在距离球门5-7米处射门,球门为:1.2米,用椅子倒放来设立球门。

3、每人二次,以射入球门的1次获得1盖章,两次获得2盖章

道具准备:足球2个

十三、跳房子

活动地点:四栋前小广场 负责人:冯彬 刘小生 义工2人 活动描述及游戏规则:

1、裁判员用粉笔在地上画上房子格,标上序号。

4、学生按照格子序号依次跳。

5、脚没有跳出格子,并到达终点的,获1盖章

游戏准备:跳房子格子图两个

十四、运送乒乓球

活动地点:四栋前的小广场 负责人:华子玲 王丹 义工2人

1、每小组2人接力,每轮比赛可设4个小组同时进行。

2、甲用乒乓球拍反面托着球传给乙的拍子上,乙将球运至终点倒入桶内(注意:球掉了可捡起至起点重新开始)。

3、以1分钟为限(提前5秒倒计时)每小组男生运球4个以上者每人获1盖章,女生运球2个以上者每人获1盖章。

游戏准备:乒乓球拍10个,乒乓球40个,桶八个

十五、顶气球比赛

活动地点:四栋前小广场 负责人:王畅 徐琼 义工2人 活动描述及游戏规则:

1、参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)

2游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,三局两胜,双方轮流发球.体现配合能力和竞争能力.(注意只能用头,不能用身体的其它部位)

道具:气球一个、绳子一条

活动顺序:根据游戏的编号进行

一(1)班:1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-12-13-14-15

二(1)班:2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-12-13-14-15-1

三(1)班:3-4-5-6-7-8-9-10-11-12-13-14-15-1-2

四(1)班:4-5-6-7-8-9-10-11-12-13-14-15-1-2-3

五(1)班:5-6-7-8-9-10-11-12-13-14-15-1-2-3-4

趣味体育游戏宣传 第四篇_趣味体育活动策划

迎春之欢乐逗斗豆策划书 一、 活动目的及意义:

新学期伊始,为了丰富同学们的校园问题生活,推动校园精神文明建设,展示同学们的才华,学生会举办欢乐逗斗豆趣味体育文化节。本次活动汇集了同学们最喜爱的几项趣味比赛,必将会在闲闷的课余带给大家欢乐。

二、活动口号: 欢乐逗斗豆 逗斗我在行

活动主题: 亮出自我 飞扬青春

活动时间:

活动参与对象:

活动总负责:

总裁判长:

特邀嘉宾:

三、活动准备

1、前期准备(第三周至四周左右)

(2)召开年级例会,决定比赛时间、相关工作人员及各项工作分工

并进行一系列宣传发动工作 (完成时间: 责任人:)

(3)活动开始对各班进行通知,并统计各项目报名同学

(完成时间: 负责人:)

(4)参赛记录表的制作(完成时间: 责任人:)

2、中期准备(活动进行的当周)

(1)场地的申请(初步定于)

(完成时间: 责任人:)

(2)器材的准备(完成时间: 负责人:)

(3)落实参赛运动员名单及裁判名单

(完成时间: 责任人:)

(4)后勤人员的确定。每班自行招募2名后勤人员,负责处理本班

发生的突发状况,并将人员名单及联系方式交由余璇处。(完成时间: 责任人: )

(5)宣传用品横幅的制作(完成时间: 负责人:) 奖状的制作(完

成时间:负责人:)

(6)活动奖品的准备(完成时间: 负责人:)

(7)活动各项目宣传纸的制作(负责人: 完成时间:)

3、后期准备(活动开始前一天)

(1)场地的再次落实(负责人员:)

(2)参加人员的再次通知(负责人员:)

(3)各工作完成的再次落实(负责人:)

四、比赛流程

1.裁判长宣读比赛规则

2.辅导员宣布比赛开始

3.比赛负责人及裁判员各就各位,准备比赛

4.比赛正式进行

5.比赛结束后,集合各个班代表队

6.裁判长宣布各班比赛名次

7.颁发奖状及奖品

8.比赛结束,所有年级学生会成员负责将场地打扫干净后离开

五、 报名方法

各班体育委员x月x日领取报名表,鼓励本班同学积极报名,按人数规定选好运动员,在x月x日前把名单上交体育股长处。

六、录取名次及奖励办法

比赛由记录员记录当时的成绩,然后按成绩的高低分出前三名, 给集体项目及个人项目取前三名发奖。最终综合各项成绩,第一名积三分,第二名积2分,第三名积一分,决出团体总分前三名,以及一个优胜奖,活动最后对获奖班级和个人进行表彰,并颁发奖状,奖品。

七、相关比赛细则

1.双人夹球

参赛者:(团体项目)每班男女各五人参赛

负责人:

裁判员:

记录员:

比赛器材:气球一包(100个)

比赛地点:

比赛规则:比赛为团体项目,可以根据情况,男女自由组合。每次运球由两人配合完成。裁判员宣布比赛开始 ,参赛两人用身体除手之外任意部位夹住气球,将球从起点运到终点,再从终点运回起点,期间用手触球者直接判为犯规,直接判为失败,若气球不小心中途破裂,则夹另一个气球继续比赛。完成一次运球后,与下一组队员击掌传接,由下一组队员继续进行比赛,直至所有队员完成比赛。由记录员记录比赛成绩,统计出最后的前三名,在活动结束时颁发奖励。 备注:每次两组人同时进行比赛

2.运球上篮比赛

参赛者:(集体项目)各班男女各五人。

本文来源:http://www.gbppp.com/fw/391106/

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